国外教育名言名句大全
关于教育的英语励志名言名句
关于教育的英语励志名言名句梦想是一把利剑,能帮你扫清障碍;梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。
下面由与大家分享关于教育的英语励志名言名句,希望对你有用!欢迎阅读!关于教育的英语励志名言名句1、兴趣是最好的老师。
Interestisthebestteacher2、喜欢孩子,善待孩子。
Liechildren,treatchildren3、学高为师,身正为范。
Highschoolteacher,whoisthenorm4、以德感人,为人师表。
Byvirtueofbeingmoving5、教书育人,功德无量。
Teachindnessnowsnobounds6、意识是成功教育的基矗。
Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation7、心灵塑造的最佳工程师。
Thebestengineerinshamunicationisbetterthannowledgetra nsfer16、教育无小事;教师无小节。
Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection17、太阳下最光辉的职业是教师。
Themostgloriouseesfromitssource。
15、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
郭沫若readingisnotthenightfivedrum,isworbyfitsandstarts。
16、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
狄德罗vastsoreyunbyforce。
32、一切真正的天才,都能够蔑视诽谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。
克雷洛夫alltherealgenius,abletodisdainslander;theirnativesars。
34、敏感从来不是伟大天才的优良品质,伟大天才所喜爱的是准确。
狄德罗sensitivehasneverbeenagreatgeniusofthefinequality,greatgeniusfavoriteisaccurate。
教育名言名句
教育名言名句1.教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。
——高林生2.世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。
——冰心3.教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
——德国著名教育学家第斯多惠4.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。
——苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基5.教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。
——苏霍姆林斯基6.什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。
——苏霍姆林斯基7.捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知8.孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。
——德国著名教育家赫尔巴特9.不要对孩子过早作出好的或坏的评价。
——法国文学家卢梭10.教育的秘密在于尊重学生。
——美国著名哲学家爱默生11.成功才教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。
——美国心理学家罗杰斯12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。
——苏霍姆林斯基:《给教师的信三三》上13、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行——洛克〈教育漫话〉14、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
——《素质教育观念学习提要》15、“在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让本人去思考。
——苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:16、美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。
17、著名教育家张伯岑说:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。
教育强国的名言名句
教育强国的名言名句以下是一些关于教育强国的名言和名句:1."教育是改变世界的最强大武器。
" ——纳尔逊·曼德拉2."教育是国家的未来,学生是希望的种子。
" ——印度谚语3."没有教育,没有国家的未来。
" ——约瑟夫·亚当斯4."教育是一个国家的背骨。
" ——托马斯·杰斐逊5."教育是一项长期的投资,其红利永无穷尽。
" ——布鲁斯·拉普曼6."教育是社会的伟大均衡器。
" ——艾琳·格林·华盛顿7."教育不仅改变生活,还改变整个世界。
" ——马尔科姆·X8."教育是一种光,使人们摆脱黑暗。
" ——亚里士多德9."一个国家的强大不是由军队或经济体量来衡量,而是由它的教育质量来衡量。
" ——尼尔·布什10."教育是人生的火炬。
" ——亨利·福特11."教育是自由的钥匙。
" ——奥普拉·温弗瑞12."教育使你能够思考,自由使你有权选择。
" ——迈克尔·乔瑟夫森13."教育是知识的桥梁,让人穿越无知的深渊。
" ——亨利·布鲁克斯·亚当斯14."教育不仅是接受知识,更是培养思维能力和创造力。
" ——约翰·肯尼迪15."教育是民族兴旺的根本,是国家强大的保障。
" ——习近平这些名言和名句强调了教育对国家和社会的重要性,以及教育的力量可以改变世界和塑造未来。
教育不仅是知识的传授,更是培养人才、启发思维和促进社会进步的关键。
最好的教育名言名句
最好的教育名言名句
意大利著名教育家蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。
”
美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说:“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。
意大利著名教育家米契斯说:“一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。
”
俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”
中国著名教育家陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算好汉。
”
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。
”
中国著名教育家陶行知说:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
”
印度哲学家菩德曼说:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。
”
德国著名教育家第斯多惠说:“一个低水平的教师,只是向学生奉献真理,而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理。
”
捷克著名教育家夸美纽斯说:“教师应该用一切可能的方式,把孩子们求知与求学的欲望激发起来。
”
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让本人去思考。
”
中国一著名学者说:“注意力是心灵的天窗。
只有打开注意力这扇窗户,智慧的阳光才能洒满心田。
教育名言名句
教育名言名句1. "教育是唯一的出路。
" - 约翰·肯尼迪2. "教育是人类最强大的武器,可以改变世界。
" - 尼尔森·曼德拉3. "教育不是灌输知识,而是点燃心灵的火花。
" - 威廉·巴特勒·叶芝4. "教育不是填鸭式的记忆,而是开拓思维的疆域。
" - 约翰·杜威5. "教育不仅仅是为了生活,更是为了创造价值。
" - 午马尔·法康6. "教育是培养智慧和品格的工具。
" - 托马斯·杰佛逊7. "教育让你看到最大的世界,了解自己最大的潜力。
" - 奥普拉·温弗瑞8. "教育是照耀未来的明灯。
" - 雪莱9. "教育是收获智慧的农田。
" - 墨菲10. "教育是人类在种子中播下的花朵。
" - 布莱希特11. "教育是帮助人们认识生活真相的艺术。
" - 爱默生12. "教育乃人生之根本与中心。
" - 亚士培13. "教育是人类心灵中沐浴阳光的阳台。
" - 爱迪生14. "教育是创造未来的钥匙。
" - 卡莱尔15. "教育是沉淀真理的认知过程。
" - 笛卡尔16. "教育是传递知识的桥梁。
" - 雷克·福尔克斯17. "教育是唤醒人们革新与进取的精神。
" - 屠格涅夫18. "教育是培养下一代共同价值观的重要途径。
" - 柏拉图19. "教育是打开未知世界的钥匙。
" - 泰戈尔20. "教育是人生的指南针,指引我们走向光明。
" - 巴尔扎克21. "教育是一次扬帆起航的旅程。
关于教学的英文名言
关于教学的英文名言1.关于学习的英文名言1.Genius only means hardworking all ones life.天才只意味着终生刻苦奋斗。
2.Always bear in mind that your own resolution to success is more important than any one thing.永远记住:决心成功比任何一件事都重要。
3.It is no use doing what you like; you have got to like what you do.不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。
4.Give me a place to stand and I will move the world.给我一个支点,我将移动地球。
5.If you dont learn to think when you are young, you may never learn.如果你年轻时没有学会思考,那就永远学不会思考。
6.Books and friends should be few but good.读书如交友,应求少而精。
7.People die, but books never die. No man and no force can abolish memory.人会死亡,书却无朽。
没有任何人可以丢弃记忆。
8.Reading is not merely sympathizing and understanding; it is also criticizing and judging.阅读不仅是同情与理解,也是批评与判断。
9.Reading is to the mind what exercise it to the body.读书之于心灵,犹如运动之于身体。
10.The more a man learns ,the more he knows his ignorance.学然后知不足。
[关于教育的英文名句]教育英文名言名句大全
-亚里士多德 The thinker die; but hi thought are beyond the reach of detruction. Men are mortal, but idea are immortal. -Walter Lippmann 思想家会离开人世,但它的思想将永不消亡,人不能永生,思想却可以永存。
-沃尔特·里普曼 Education i the movement from darkne to light. -Allan Bloom 教育是从黑暗到光明的运动。
-艾伦·布隆 Education cot money, but then o doe ignorance. -Sir Clau Moer 教育需要花费钱,无知照样花费钱。
-克劳斯·莫瑟爵士 What matter i not the idea a man hold, but the depth at which he hold it. -Ezra Pound 重要的不是思想,而是思想的深度。
-以斯拉·庞德 A new idea i delicate. It can be killed by a neer or a yawn; it can be tabbed to death by a quip and worried to death by a frown on the right man" brow. -Charle Brower 一个新的想法是非常脆弱的,他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀,可能被一句嘲讽刺中身亡,或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。
-查尔斯·布劳尔 Education i the ability to liten to almot anything without loing your temper or your elf-confidence. -Robert Frot 教育是这样一种能力,即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。
杜威名言名句大全
杜威名言名句大全2017-05-211、教育不但能发展儿童与青年,并能发展将来的社会,这种儿童与青年,就是这种将来社会的分子。
——杜威2、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
——杜威3、工业上很多引人注目的制作法的社会重要性大大增加,不可避免地使学校教育与工业生活的关系问题重要起来了。
这样大规模的社会改造的发生,不会不向从不同社会状况继承下来的教育提出挑战,不会不对教育提出很多新的问题。
——杜威4、一个人离开学校之后,教育不应停止。
——杜威5、一个人没有养成科学的精神,他就没有为人类有效的指导的思考所设计的最好的工具。
——杜威6、读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。
——杜威7、学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
——杜威8、着重未成熟的人的早期经历的价值是非常重要的。
——杜威9、这种职业教育,并不使青年屈服于现今制度的要求和标准,而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识,并且培养他们实际的和执行的智慧。
??——杜威10、生命之舟如果缺少知识的重载,就会摇晃不停。
——杜威11、把全班儿童笼统的看作一样,不去辨别他们的个性,决不会有真正合于科学原理的教育发生。
——杜威12、教育的任务在于发现各人的特长,并且训练他尽量发展他的特长,因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。
——杜威13、所谓教育目的就是训练儿童使他们对于自己的能力,自已的环境能够运用得非常适当。
——杜威14、教学必须从学习者已有的经验开始——杜威15、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
——杜威16、一切教育的最终目的是形成人格。
??——杜威17、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
——杜威18、一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。
关于教育的名言名句
关于教育的名言名句●教师是太阳底下最光辉的职业,——夸美纽斯●教师想要给学生一杯水,必须自己要有一桶水,甚至是源源不断的活泉水。
●韩愈:师者,所以传道授业解惑也●教师是人类灵魂的工程师——斯大林●没有爱就没有教育。
——前苏联着名教育家苏霍姆林斯基●教育是根植于爱的——鲁迅●不好的教师是奉送真理,好的教师是教人发现真理.——第斯多惠●要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光.——罗曼罗兰●体育是产生优秀公民最适当,最有效,最有趣的方法.——马约翰●千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知●大凡世界上的先生可分三种:第一种只会教书;第二种的先生不是教书,乃是教学生;我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.——陶行知●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子. ——陶行知●苏霍姆林斯基:不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。
?●苏霍姆林斯基:所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
??●苏霍姆林斯基:热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
?●“教师是太阳底下最光辉的职业。
”(很多考生选择辛勤的园丁) ——夸美纽斯●“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。
” ——加里宁●“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理” ——第斯多惠●“知识即美德。
”——苏格拉底●你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
——陶行知●“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。
” ——华生●教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。
——高林生●世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。
——冰心●“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。
关于教育的意义的名言名句摘抄
关于教育的意义的名言名句摘抄关于教育的意义的名言名句摘抄1. 教育是人民的命运,是国家的希望。
——德国教育家赫尔巴特2. 教育不是填满水桶,而是点燃火焰。
——英国诗人威廉·巴特勒·叶芝3. 教育是一个人从一个成为两个人的过程。
——美国教育家海达4. 教育不是将你装满知识,而是激发你的智慧。
——美国教育家布莱特·海特5. 教育是唯一的通向解放和幸福的道路。
——印度教育家塔吉·马哈尔6. 教育是人类拯救自己的矛和盾。
——意大利教育家蒙泰规7. 教育是启迪智慧之灯,引燃希望之火。
——英国教育家笛福8. 教育的花朵是用真理之光普照的。
——英国教育家培根9. 教育使人更通情达理,更爱真理。
——印度教育家泰戈尔10. 教育是人们变得更好的唯一途径。
——南非教育家曼德拉11. 教育是向上的阶梯,能让你登上人生的巅峰。
——中国教育家乐福12. 教育不仅是授予知识,更是培养品格。
——卢森堡13. 教育是打开大门以看到更美好世界的钥匙。
——美国教育家哈伯德14. 教育是一个国家最好的投资。
——美国教育家杰出贡献奖获得者威廉·J·本尼尔森15. 教育是改变命运的重要力量。
——美国第一夫人米歇尔·奥巴马教育对一个人的意义不言而喻,以下是对于教育的意义的名言名句摘抄,展示了教育的重要性和影响力。
教育被称为人民的命运和国家的希望,这正表达了教育对于个人和整个国家的重要性。
教育不仅仅是将知识灌输给人们,而是点燃了智慧之火和对未来的渴望。
它能够激励人们的思维,引领个人向更高的境界发展。
教育的目标不仅仅是为了填满一个人的头脑,而是启迪智慧、点燃希望。
它不仅能够提供人们所需的知识和技能,更重要的是培养人们的思考能力和创新精神,使他们能够自我开拓、自我实现。
教育将一个人从一个成为两个人的过程,这说明教育是一种改变和成长的过程。
通过教育,人们可以更好地理解世界、理解他人,并培养良好的品格和道德观念。
国外教育名言名句大全
国外教育名言名句大全曾经有人说过,教育是一个民族振兴的基础,下面整理了国外教育名言名句大全,欢迎阅读!1. 墨子:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄.”2. 魏书生说:“你热爱生命,是为了向它奉献出自己的一切,这才称得上是真爱.而只有爱到自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成绩.”(乐于奉献)3. “德能正其身,才能称其职,笔能成其文,言能明其志.”(对教师的要求)4. 德国哲学家尼采:“一个志向高远的人,不仅要超越他的行为和判断,甚至要超越公正本身.”5. 明朝冯梦龙:“水不激不跃,人不激不奋.”在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。
金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。
6. “推动社会前进的不是金钱,不是地位,而是大脑.”7. “要散布阳光在别人心中,先得自己心里有阳光.”语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8. 中国谚语:“鸟翼上系上了黄金,这鸟就永远不能在天空飞翔.”9. 陶行知:“教育者所得的机会,纯系服务的机会.贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言.”10. “竹焚不变节,玉碎不改白.”11. 清朝学者金兰生:“大其心,容天下之物.虚其心,爱天下之善.平其心,论天下之事.潜其心,观天下之理.定其心,应天下之变.”12. “如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯——理想,那他的生活将会醉生梦死.”——前苏联教育家苏霍姆林斯基13. 当代科学研究的最新成果表明:学习效果=50%的学习策略+40%的努力程度+10%的智商14. 明朝黄宗羲:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者觉悟之机,一番觉悟,一番长进.”15. “校长对学校的领导,首先是教育思想的领导.”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》16. “水无压力不喷,人无压力不强.”“能力是逼出来的,办法是想出来的.”17. 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和.”18. 陶行知:“先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生.”19. “人生中最深切的禀质,乃是被人赏识的渴望.”——詹姆斯20. 拿破仑说过:“世界上只有两种强大的力量,即刀枪和思想.从长远来看,刀枪总是被思想战胜的.”21. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一中单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来.”22. “卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径.”23. 前苏联教育家赞科夫说过:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用.”24. “人与人之间只有很少的差异,但这种很少的差异却往往造成了巨大的差别!很少的差异就是具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败.”——拿破仑·希尔博士《人人都能成功》25. “优秀就是优秀的习惯.”——古希腊大哲学家亚里士多德26. “礼.义.廉.耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡.”(德育)27. “体育之道,配德育与智育,而德.智皆寓于体,无体是无德智也.”——毛泽东《体育之研究》一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
雅斯贝尔斯教育的名言名句
雅斯贝尔斯教育的名⾔名句雅斯贝尔斯教育的名⾔名句 ⼀、教育应是陶冶 “教育活动关注的是,⼈的潜⼒如何最⼤限度地调动起来并加以实现,以及⼈的内部灵性与可能性如何充分⽣成”。
教育过程⾸先是⼀个精神成长过程,然后才成为科学获知过程的⼀部分。
教育应是陶冶的,但这种陶冶应在真实的此在中进⾏,只有这样才能在⼀种⼤全的陶冶境地获得⼤全的陶冶,使⼈成为⼈,成为此在的⼈。
⽽⼤全的陶冶不应是在全盘控制的教育计划中进⾏,因为“教育计划的范围是很狭窄的,如果超越了这些界限,那接踵⽽来的或者是训练,或者是杂乱⽆章的知识堆集,⽽这些恰好与⼈受教育的初衷背道⽽驰”(p24)。
陶冶在实践中是⼀种交流,在⼀种敞开、⾃由的状态中交流。
这使教育不同于“训练”,因为它与训练动物相似;也不同于⼀般的“教育纪律”;陶冶应是⼀种“存在之交流”。
交往是双⽅(我与你)的对话和敞亮,这种我与你的关系是⼈类历史⽂化的核⼼。
陶冶强调的是彼此⼼灵的敞开,⽽“训练是⼀种⼼灵隔离的活动”,陶冶的教育则是“⼈与⼈精神相契合,⽂化得以传递的活动”。
对于教师⽽⾔,教育需要有信仰,没有信仰的就只是教学的技术⽽已。
教育通过“培养”不断地将新的⼀代带⼊⼈类优秀⽂化精神之中,让他们在完整的精神中、⽣活、⼯作和交往。
教育(特别是⼤学教育)应保持⾃由的氛围,让学⽣在⾃由中敞开,保持⼀种精神⽣活,其教学是苏格拉底式的教学。
“因为⼈的原始求知欲,以及由上帝所赏赐并且和上帝相连的独⽴性,只有在⾃由之中才体验得到(167)。
” ⼆、知识并⾮都是可教的 雅斯贝尔斯讲到“数学、天⽂学及医学知识的内容与熟练的技巧都可以以简单的、直接的⽅式传递给学⽣。
但是,关涉⼈的存在本源和根本处境的哲学却⽆法传递”。
雅⽒将知识分为两类,即“现⾏知识与原初知识”。
这两种知识具有不同的“可教性”与“传递性”。
可教的知识可以理解为我们⼀般意义上讲的狭义的科学知识,⽽有关⼈之安⾝⽴命的终极性知识没有绝对的价值可⾔,它应是在敞开的交往中的⾃我体悟。
关于教育的英文名言名句
关于教育的英文名言名句2017-05-02everypersonhastwoeducations,onewhichhereceivesfromothers,andone, moreimportantwhichhegiveshimself.每个人都接受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的来自自己。
——e.gibbontherootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.教育之树根部是苦的,但其果实是甜蜜的。
——aristotleeducationbeginsitsworkwhilethefirstbreathofthechild.当婴儿呱呱坠地时,人生教育就开始了。
——jeanpaulateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.教师的影响力是永恒的;他无法估计其深远的影响。
——h.b.adamsamanwhogiveshischildrenhabit'sofindustryprovidesforthembett erthangivingthemafortune.培养孩子勤奋的习惯比给他们一份丰厚的财产好得多。
——r.whatleyfromtheverybeginningofhiseducation,thechildshouldexperienceth ejoyofdiscovery.从一个儿童教育的开始,他就应体验到发现的快乐。
——a.n.whiteheadyouthismorecourageousthanagebecauseitknowsless.ageiswiserthanyouthbecauseitknowsmore.青年人比老年人勇气大,因为他们知道的比较少。
老年人比青年人明智,因为他们知道的较多。
——w.e.b.duboisformany,life'slongestmileisthestretchfromdependencetoindep endence.对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。
国外教育名言_名人名言名句
国外教育名言6、you can lead a man up to the university, but you can't make him think. (finley peter dunne, america humorous wrter) 你可以把一个人领进大学,但你却无法使他思考。
(美国幽默作家邓恩 f p)7、it is a miracle that curiosity survives formal education. (einstein ) 如果好奇心能幸免于形式教育,那真的是一个奇迹。
()8、it is what we think we know already that often prevents us from learning. (claude bernard )我们认为自己已经知道了,这种情况经常会妨碍我们学习。
克劳德.伯纳德9、life is a succession of lessons, which must be lived to be understood. (emerson)生活就是一连串的课程,而这些课程必须是能被生动地理解的。
()10、the object of educator is to prepare the young to educate themselves throughout their lives. (r.hutchins, american educator)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
(美国教育家哈钦斯 r)1、the roots of education are bitter, but the fruit is sweet. (aristtle, ancient greek philosopher)教育的根是苦的,但其果实是甜的。
(古希腊哲学家 )2、the university imparts information, but it imparts it imaginatively. (alfred north whitehead, british philosopher and mathematician) 大学提供信息,但它是富于想象力地提供信息。
美国著名哲学、教育家杜威经典语录 杜威哲理名言名句
美国著名哲学、教育家杜威经典语录杜威哲理名言名句1、教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。
——杜威《我的教育信条》2、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。
——杜威3、失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。
——杜威4、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
——杜威《我的教育信条》5、对我来说,信念意味着不担心。
——杜威6、教学必须从学习者已有的经验开始。
——杜威7、支配想像的是未来,而不是过去。
黄金时代是在我们前面,不是在我们背后。
——杜威《哲学的改造》8、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。
——杜威9、一件事若过于注重实用,就反为不且实用——约翰·杜威10、要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。
——约翰·杜威11、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
——杜威12、劳动受人推崇。
为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
——杜威13、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的——杜威14、如果他不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些正确答案,百分之百正确,他还是学不到什么。
——约翰·杜威15、"找出一个人最适合做的并保障他(她)能够去做的机遇环境,是通往幸福的关键。
英语原文:To find out what one is fitted to do, and"to secure"an opportunity to do it, is the key to happiness. ——约翰·杜威"16、感觉标志着行为习惯发生了从一个过程进入另一个行动方式的过程,在这个意义上,感觉都是“相对”的。
幼儿教育名人名言名句集锦
幼儿教育名人名言名句集锦幼儿教育是非常重要的,因为它直接影响着孩子们的未来。
对于幼儿教育的每一个方面,都存在着一些非常睿智的名人名言。
这些名言可以帮助家长们和教育者们更好地理解幼儿教育的核心价值和目标。
下面是10句幼儿教育名人名言和名句。
1、西班牙哲学家奥尔特加说:“童年是人生的种子,它将在成年时期开花结果。
” 这句话非常有名,因为它表达了一个真理:幼儿期的学习和经历会影响到一个人成年后的发展。
2、美国教育家马利亚.蒙特梭利说:“引导孩子的一切,只有一种方法,那就是以孩子的心为中心。
” 这句话说得非常好,因为它强调了教育者需要以孩子为中心的核心理念。
3、中国古代哲学家孔子说:“教养须顺其自然。
” 这句话告诉我们,教育者需要了解和尊重幼儿的天性和需要,并根据这些来进行教育。
4、美国教育家亨利.福特说:“每个儿童都有一颗天使般的心,我们需要以关怀和尊重的方式去呵护它。
” 这句话表达了他对儿童天性的尊重和对教育者负责任的态度。
5、英国诗人威廉.布莱克说:“创造是人类最伟大的力量。
” 这句话鼓励幼儿发挥他们的创造力和想象力。
6、美国教育家约翰.杜威说:“教育并不是填满桶,而是点燃火焰。
” 这句话告诉我们,教育的目标不是灌输知识,而是激发学生的热情和兴趣。
7、意大利教育家玛利亚.蒙特梭利说:“孩子需要的不是教育,而是充满爱和尊重的环境。
” 这句话表达了她对孩子情感需求的理解和对充满正能量的教育环境的强调。
8、英国作家伊迪丝.怀唐说:“如果我们不允许孩子们做错误的事情,他们也不会成为正确的人。
” 这句话其实告诉我们要允许孩子们犯错误,因为通过错误他们能够学会正确的做法。
9、加拿大教育家罗素.阿克洛夫说:“一个幼儿所做的所有活动应该是探索和发现。
” 这句话意思是告诉我们幼儿的活动中应该包括探索和发现这两个方面,促进幼儿的个人和社交能力的提高。
10、美国心理学家艾伦.拉克思说:“教育无处不在,教育者无处不在。
” 这句话告诉我们,每个人都可能成为孩子的教育者,教育既发生在学校,也发生在家庭、社区甚至在互联网上。
原创关于教育的名言名句英语短句
名言名句:关于教育的英语短句cation is the most powerful weapon which you can use to changethe world.2.The beautiful thing about learning is that no one can take it away fromyou.cation is not preparation for life; education is life itself.4.The goal of education is not to increase the amount of knowledge butto create the possibilities for a child to invent and discover.cation is the passport to the future, for tomorrow belongs to thosewho prepare for it today.6.The roots of education are bitter, but the fruit is sweet.cation is the key to unlock the golden door of freedom.8.Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.9.The mind is not a vessel to be filled, but a fire to be ignited.cation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.11.An investment in knowledge pays the best interest.cation is the foundation upon which we build our future.13. A good education is a foundation for a better future.14.The only person who is educated is the one who has learned how tolearn, adapt, and change.15.The only way to do great work is to love what you do.cation is the most powerful weapon you can use to change theworld.17.The more that you read, the more things you will know. The more thatyou learn, the more places you’ll go.cation is the most powerful weapon you can choose to use tochange the world.cation is the key that unlocks the door to all possibilities.cation is not just about going to school; it is about widening yourknowledge and absorbing the truth about life.以上是一些关于教育的英语短句,这些名言名句反映了人们对于教育的不同理解和认知。
关于教育的英语励志名言名句
关于教育的英语励志名言名句1. Education begins agentleman, conversation completes him.君子开始形成于教育,而完成于交际。
2. Birth is much, but breeding is more.出身诚有力,教养功更高。
3. The cask savors of the first fill.幼年影响最难消。
4.Instruction knows no classdistinction.有教无类《论语》cation has for its object the formation of character.教育的目的在于品德的培育。
斯宾塞6.He can ill be master that never was scholar.没当过学生的人成不了一个好先生。
7. Teaching others teaches yourself.教学相长。
8. Better untaught than ill taught.宁可不受教育也强于受坏的教育。
9. The best bred have the best portion.最好的教养是最好的嫁妆。
10. A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. H.B.Adams, American historian教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。
美国历史学家亚当斯 H B11.Better be unborn than untaught, for ignorance is the root of misfortune.Plato, Ancient Greek philosopher与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。
古希腊哲学家柏拉图12.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all nobleeducation: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add thatone must also be able to dancewith the pen? Friedrich W. Nietzsche Germanphilosopher所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。
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国外教育名言名句大全
曾经有人说过,教育是一个民族振兴的基础,下面整理了国外教育名言名句大全,欢
迎阅读!
1. 墨子:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄.”
2. 魏书生说:“你热爱生命,是为了向它奉献出自己的一切,这才称得上是真爱.而只
有爱到自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成绩.”(乐于奉献)
3. “德能正其身,才能称其职,笔能成其文,言能明其志.”(对教师的要求)
4. 德国哲学家尼采:“一个志向高远的人,不仅要超越他的行为和判断,甚至要超越公
正本身.”
5. 明朝冯梦龙:“水不激不跃,人不激不奋.”
在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可
能就是一个伟大的成就。
金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。
6. “推动社会前进的不是金钱,不是地位,而是大脑.”
7. “要散布阳光在别人心中,先得自己心里有阳光.”
语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作
为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8. 中国谚语:“鸟翼上系上了黄金,这鸟就永远不能在天空飞翔.”
9. 陶行知:“教育者所得的机会,纯系服务的机会.贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言.”
10. “竹焚不变节,玉碎不改白.”
11. 清朝学者金兰生:“大其心,容天下之物.虚其心,爱天下之善.平其心,论天下之事.潜其心,观天下之理.定其心,应天下之变.”
12. “如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯——理想,那他的生活将会醉生梦死.”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
13. 当代科学研究的最新成果表明:学习效果=50%的学习策略+40%的努力程度+10%的智商
14. 明朝黄宗羲:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者觉悟之机,一番觉悟,一番长进.”
15. “校长对学校的领导,首先是教育思想的领导.”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
16. “水无压力不喷,人无压力不强.”“能力是逼出来的,办法是想出来的.”
17. 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和.”
18. 陶行知:“先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生.”
19. “人生中最深切的禀质,乃是被人赏识的渴望.”——詹姆斯
20. 拿破仑说过:“世界上只有两种强大的力量,即刀枪和思想.从长远来看,刀枪总是被思想战胜的.”
21. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一中单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来.”
22. “卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径.”
23. 前苏联教育家赞科夫说过:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用.”
24. “人与人之间只有很少的差异,但这种很少的差异却往往造成了巨大的差别!很少的差异就是具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败.”——拿破仑·希尔博士《人人都能成功》
25. “优秀就是优秀的习惯.”——古希腊大哲学家亚里士多德
26. “礼.义.廉.耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡.”(德育)
27. “体育之道,配德育与智育,而德.智皆寓于体,无体是无德智也.”——毛泽东《体育之研究》
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
28. “最困难之时,就是离成功不远之日.”“当你被失败拥抱的时候,成功也可能在亲吻你.”
29. “创新是民族进步的灵魂,是永不枯竭的动力.”——江泽民
30. 陶行知:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.”
31. “美国人从不满足,美国人需要变化,在美国永远不变的是变化.”
32. “山外青山楼外楼,自然探秘永无休;成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头.”——袁隆平自题小诗
33. 猪圈岂生千里马,花盆难养万年松.
34. 以人格引领人格,以心灵赢得心灵,以思想点燃思想,以自由呼唤自由,以平等造就平等,以宽容培养宽容.——李镇西
35. “你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自还是得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想.”——英国萧伯纳
36. 孔子曰:“无友不如己者.”意思是没有别人不如自己的,也就是说别人都有值得
学习的长处.
37. 美国学者波斯纳提出了一个教师成长公式:教师的成长=经验+反思
38. 20世纪70年代中期斯腾浩斯提出:“教师即研究者.”(teacherasreseacher)
39. 书是人类进步的阶梯——高尔基(读书格言)
40. 好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿(读书格言)
41. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑(读书格言)
42. 一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒(读书格言)
43. 没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福(读
书格言)
44. 评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦(读书格言)
45. 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗(读书格言)
46. 有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明.这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发
现迈进.书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子.——吉本(读书格言)
47. “如果把错误关在门外,真理也将关在门外”,印度文学泰斗泰戈尔如是说.
48. 当代著名教育家魏书生说过:“民主像一座搭在师生心灵之间的桥.民主的程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固.越宽阔.”
49. 江泽民同志说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”
50. 罗曼·罗兰:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人.”
51. “为教育献了青春献黄昏,献了黄昏献终身”——北京市十一学校英语教师甘兰佑名言
52. “成功的教师之所以成功,是因为他把课教‘活’了.”——吕叔湘
53. “优秀教师=教学过程+反思”(中国学者林崇德)
54. 美国著名教育家杜威曾说过,教室是教学的实验室.
55. “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念.
56. 俄国列夫·托尔斯泰:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣.”
57. “教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励.唤醒和鼓舞.”
58. 古罗马政治家西塞罗说:一个不知道历史的人,是一个永远长不大的孩子.
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
59. 西汉学者扬雄:“满而后渐,正是水的本质.”“满”指足够的知识与道德积
累,“渐”是渐进的意思.
60. 前苏联教育家马卡连柯曾说过:“同样的教育方法,因为语言不同,就可能相差二十倍.”
61. 我国宋代教育家朱熹说过:“教人未见意趣,必不乐学.”
62. 罗曼·罗兰:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有.”
63. 罗森塔尔提出:“教师的期望乃学生智商增高的决定因素.”
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