艳丽的大公鸡美术教案课件PPT

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小学美术四年级下册《艳丽的大公鸡》课件(1)

学习目标
1 了解故事情节
能够理解《艳丽的大公鸡》故事的背景和情节。
2 欣赏艳丽的大公鸡
能够欣赏大公鸡的美丽外貌和重要作用。
3 学习绘画技巧
学习适合描绘艳丽的大公鸡的绘画技巧，尝试绘制。
练习活动
设计一张艳丽的大公鸡明信片，绘制大公鸡的形象，并用一句话表达你对这只大公鸡的印象。
小学美术四年级下册《艳丽的大公鸡》课件(1)
故事简介
讲述《艳丽的大公鸡》的故事背景和情节，一个关于一只与众不同的大公鸡的故事。
故事人物
艳丽的大公鸡
大公鸡外表炫目，性格活泼，在故事中起到关键作用。
小红农场主
小红是农场的主人，热爱动物，与艳丽的大公鸡结下深厚的友谊。
其他动物
其他动物如小鸭子、小猫等，他们在故事中陪伴艳丽的大公鸡一起经历了很多冒险。
艳丽的大公鸡
外貌特点
艳丽的大公鸡有翠绿的羽毛、红色的冠羽和长长的尾巴。
重要作用
大公鸡的美丽外观和活泼个性使得他成为故事中的关色来描绘艳丽的大公鸡的鲜艳外貌。
2 纹理绘制
通过添加纹理和细节，使得大公鸡的羽毛和冠羽更加逼真。
3 形态捕捉
注意抓住大公鸡的独特形态，包括尾巴的长度和冠羽的形状。

小学美术四年级下册《艳丽的大公鸡》ppt课件

艳丽、夺目
பைடு நூலகம்
真实的大公鸡和画出来的大公鸡在颜色方面有什么差别？
大公鸡要去参与选
美竞赛了，请他为他设计一件美丽的衣服，看谁能在规定时间内完成竞赛，并且设计的衣服最美丽、艳丽，能被选上。
色相环
在色相环中找出暖色、冷色
暖色使他联想到了什么？带给他什么样的觉得？
给人暖和、亮堂的觉得
冷色使他联想到了什么？带给他什么样的觉得？
给人凉爽、安静的觉得
想一想：草绿色是冷色还是暖色？
与冷色相比草绿色偏暖
与暖色相比草绿色偏冷
颜色的冷暖不是绝对的，是相对的，是经过比较得出的结论。
冷暖搭配带给他什么样的觉得？

四年级下册美术课件-第4课艳丽的大公鸡 ▏人美版 (共34张PPT)

学生作业
学
（油画棒）
生
作
业
学生作业
学生作业
学生作业
学生作业
学生作业
学生作业
学
（水粉）
生
作
业
学
（水粉）
生
作
业
学
（水粉）
生
作
业
学
（水粉）
生
作
业
束
冷暖色对比
暖色黄色和绿色的对比，及暖色红色和冷色绿色的对比。
秦
艺术
艺
中的
术
彦宁国
大公
中
画
鸡的
大
公
鸡
该中国画中的大公鸡的尾巴被艳丽的红色，
画家用国画黄的色，方黑式色等，画出艳来丽。的水粉色彩，简洁的表现
出了大公鸡艳丽的尾巴。
艺
术
油
中
画
的
大
公
鸡
油画中的大公鸡，尾巴鸡冠及身体的
冷暖色对比
暖色给人温馨、热情、开朗、活泼的感觉。
冷暖色对比
该画面由暖色黄色和冷色绿色及蓝色的对比，以及暖色红色和冷色绿色的对比，画面色彩对比强烈，用色艳丽。
冷
暖
色对
。
比
该画面由暖色玫瑰红和冷色湖蓝对比形成，视觉冲击力强，用色冷静而艳丽。
冷暖色对比
本图由暖色中黄和冷色湖蓝对比形成，色彩对比度大，达到用色艳丽的效果。
鸡的艺
分要达到用色艳丽，对比强烈的效果，最直接的方法是运用冷
术
暖色对比，那什么是冷色？什
表
么是暖色呢？两者对比又是给

艳丽的大公鸡美术教案课件PPT

04
作业布置
绘画作业
总结词
培养绘画技能
详细描述
布置绘画作业，让学生根据“艳丽的大公鸡”这一主题，运用所学的色彩和线条技巧进行创作，培养绘画技能。
创作作业
总结词
激发创新思维
详细描述
布置创作作业，让学生以“艳丽的大公鸡”为灵感，创作出具有个人特色的手工艺品，如剪纸、泥塑等，激发学生的创新思维。
色彩的对比与调和
通过对比鲜明的颜色突出公鸡的特点，同时运用调和的颜色使画面更加和谐。
色彩的情感表达
利用色彩表达公鸡的活力、生机和吉祥等寓意。
公鸡的绘画技巧
线条的运用
构图的设计
利用流畅的线条表现公鸡的羽毛纹理和轮廓。
合理安排公鸡在画面中的位置，注意画面的平衡和空间感。
涂色的方法
通过平涂、渐变、点染等技巧表现公鸡的色彩层次和质感。
示范教学
通过教师示范，让学生了解如何具体画出大公鸡的形象，强调细节和重点部分的处理。
学生实践
学生根据所学知识和教师的指导，尝试自己绘画大公鸡，教师巡回指导，及时纠正学生的错误。
课堂小结
作品展示
展示学生的绘画作品，让学生互相欣赏和学习，提高学生的自信心和创作热情。
总结评价
对本节课所学内容进行总结，指出学生在绘画过程中的优点和不足，提出改进意见和建议。
过程与方法目标
通过观察、模仿、创作等环节，培养学生的绘画实践能力和创新
思维。
引导学生主动探究不同绘画工具的特点和使用方法，提高自主学
习能力。
通过小组合作、讨论等方式，培养学生的合作意识和沟通能力。
情感态度与价值观目标
培养学生对大自然的热爱和尊重，增强环保意识。

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1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己任的博大胸怀和壮志豪情，学习毛泽东同志敢于急流勇进的革命精神。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交融的艺术手法和用词的精确 3.写神仙世界的景色壮丽，人物非凡，惊心炫目，光耀夺人，表达了诗人对理想生活的向往和追求。 4、每个人被时间所迷离，被惰性所消磨。 5、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 6、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想
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小学美术课件-第14课艳丽的大公鸡-人美版 (16张PPT)ppt课件

乐于助人的孩子们，赶紧拿起
你手中的画笔给大公鸡设计一件艳丽的外衣，帮助它解决掉这个麻烦的问题吧！
1、注意构图要饱满 2、线条流畅 3、色彩艳丽
生活中的艳丽色彩
生活中的艳丽色彩
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
红绿、黄紫、蓝橙
在一起色彩更加
艳丽一些 .
大怎公样鸡设呢计
出艳丽的
请用勾线笔在纸面上画
出你认为造型最有趣大公鸡的动态. 小提示：1.画面构图饱满
2.线条轻快流畅 3、抓住特点夸张表现
奔跑的动态
昂
吃
首
虫
挺
子
立
的
的
动
动
态
态
平涂法
平涂法
点彩法
点彩法
混色搭配Biblioteka 渐变法动手实践猜猜看早头早上啼大，红催冠我，早身早穿起花。花衣。清晨
大公鸡
艳丽的
狮子大王的生日聚会
衣小服兔漂子亮和吗小？猴为子什给么大？公
鸡找的
暖暖冷
红、黄、橙绿、紫、蓝
冷暖对比让画
面显得非常鲜艳、
带给人们欢快、热
烈、兴奋的感觉。

《艳丽的大公鸡》PPT课件

艳丽的大公鸡
-.
鸡是人类饲养最普遍的家禽，打鸣是公鸡对于光刺激的一种本能反应，早上打鸣已成为公鸡的一种习性。此外，公鸡也是一种好斗的动物，它通过打鸣告诫其它的公鸡，不要到它的领地来。
初步观察大公鸡的结构，他由哪些部分组成？这些部分有哪些特点？
头部：鸡冠大而红眼睛圆而明嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色彩冲击力，使颜色看起来更加鲜亮艳丽，给人以特有的美感。
想一想：
除了使用鲜艳的颜色，还可有哪些方法能使大公鸡更加漂亮？
欣赏其他同学的作品
艺术实践：
运用要求：色彩艳丽
构图饱满画面丰富
的方法画出一只大公鸡
பைடு நூலகம்
身体：体格雄壮翅膀短小羽毛丰满
尾巴：五颜六色羽毛长
爪子：粗壮有力趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色？
红色黄色蓝色绿色紫色橙色粉红色
……
三原色：红黄蓝三间色：绿紫橙冷色：蓝绿紫暖色：橙红黄
思考：用我们学过的色彩知识，如何能让画面更加艳丽？
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。

四年级下册美术课件-第4课艳丽的大公鸡 ▏人美版(共23张PPT)

眼睛耳朵心灵双手
仔细观察认真聆听
引发想象勤于实践
想象力比知识更重要。
-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ--爱因斯坦
认识鸡：
1、鸡是一种常见的家禽，全身营养价值很高，为我们生活提供了优质的食物，深受人们喜爱。 2、“鸡”与“吉”同音，在民间文化中，鸡是一种吉祥的动物，鸡的形态、神态、品行美好，人们大量赞美它，在美术作品、文学作品和生活用品里都有它们的身影，鸡还是十二生肖之一，鸡文化已经是中国传统文化的一部分。
2.为什么会产生这样的感受？
冰冰
阳阳
花花
把冷色和暖色一起运用，色彩形成鲜明的对比，所以感觉色彩很艳丽。
明度、纯度影响鲜艳程度
对比色的运用
这幅作品运用了哪些颜色？大公鸡整体色彩搭配有什么规律？
农民画
金鸡展翅
这幅作品运用了红、绿、橙、蓝、黄…… 色彩搭配规律：主体部分是冷暖色穿插搭配，内部以冷色为主，外侧以暖色为主。
艺术家笔下的公鸡
小朋友笔下的公鸡
艺术实践：
用冷暖色对比的方法，大胆地画一只艳丽的大公鸡。
要求： 1、构图饱满、线条流畅。 2、造型新颖、生动。 3、色彩丰富、艳丽。 4、画好后请把你的公鸡剪下来，放到选美比赛场！
——罗丹
色彩在我们的生活中无处不在，有时它为我们带来热烈、温暖，有时带来凉爽、清新，有时充满欢乐和喜庆 ……让我们学会运用色彩装点美好的生活！
动态变化：
昂首阔步
引吭高歌
呼朋唤友
金鸡独立
蓄势待发
展翅欲飞
公鸡公鸡真美丽！大红冠子花外衣！油亮脖子金黄脚！要数漂亮我第一！
冰冰外衣运用了哪些颜色？这些颜色可以统称为什么色？

四年级下册美术课件-14艳丽的大公鸡｜人美版(2014秋) (共21张PPT)

规律的排列。
创作比赛：
大公鸡要去参加选美比赛了，请你为他设计一件漂亮的衣服，比一比谁设计的衣服最漂亮、艳丽。要求： 1、构图饱满、线条流畅。
2、造型新颖、生动。
3、运用冷暖色对比的方法涂色。
说一说你的收获？
大公鸡的特征
冷暖色对比可以使作品艳丽
你说我说
• 与鸡有关的成语
头：顶上有锯齿状红鸡冠，眼睛圆圆的，嘴尖尖的。身体：两侧长着短短的翅膀，满身披着美丽的羽毛。尾巴：尾巴上的羽毛特别长，颜色丰富多彩。
脚：两只脚强壮有力，脚趾上还长着尖尖的指甲。
冰冰
阳阳
冷、清新、凉爽艳艳
热、兴奋、欢快
冷暖对比色彩艳丽
学说习一目说标
公鸡特征
色彩知识
小组研究
创作比赛
学习目标：
1、了解公鸡的基本特征，学习暖色与冷色的色彩知识，体会冷暖色彩对比的美感。
说 2、利用冷暖色彩的对比方法，表现大一说
公鸡的艳丽。
3、培养学生的观察力，提高画色彩画的兴趣，能大胆表达自己对色彩的感觉。
运用冷暖对比色可以使大公鸡变得艳丽。色彩性质相反，明暗差别大的颜色就是对比色。
用冷暖对比的颜色可以是公鸡更艳丽，那冷暖色如何搭配？
这些作品都用了哪些颜色？这些颜色中哪些部位是有规律的渐变？哪些比较随意？
那冷暖色如何搭配？
用冷暖对比的颜色可以是公鸡更艳丽，那冷暖色如用冷暖对比的颜色可以是公鸡更艳丽，何搭配？

艳丽的大公鸡美术教案课件PPT

小学美术四年级下册《艳丽的大公鸡》课件(1)

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四年级下册美术课件-第4课 艳丽的大公鸡 ▏人美版 (共34张PPT)

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人美版四年级下册美术课件： 艳丽的大公鸡PPT名师课件

小学美术课件-第14课 艳丽的大公鸡-人美版 (16张PPT)ppt课件

《艳丽的大公鸡》PPT课件

四年级下册美术课件-第4课 艳丽的大公鸡 ▏人美版(共23张PPT)

四年级下册美术课件-14艳丽的大公鸡 ｜人美版(2014秋) (共21张PPT)

四年级下册美术课件-第4课艳丽的大公鸡 ▏人美版 (共34张PPT)

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