金版学案物理(人教版)选修课件指南针与远洋航海
2019秋 金版学案 物理·选修1-1(人教版)练习：第二章第一节指南针与远洋航海 Word版含解析
第二章磁场第一节指南针与远洋航海A级 抓基础1．下列有关磁场的说法中，错误的是( )A．磁体周围的空间存在着看不见，摸不着的磁场B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁场力的方向与该点的磁场方向相同解析：磁场虽然看不见，摸不到，但它是一种客观存在的物质；它的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用；磁极间的相互作用就是通过磁场发生的，磁场具有方向性，在磁场中的某点，小磁针北极所受磁场力的方向与该点的磁场方向一致，南极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向相反(磁场方向的另一种描述方法)．故A、B、C说法正确，选D.答案：D2．(多选)如下图所示是几种常见磁场的磁感线分布示意图，下列说法正确的是( )A．图(a)中a端是磁铁的S极，b端是磁铁的N极B．图(a)中a端是磁铁的N极，b端是磁铁的S极C．图(b)是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是N极，d端是S 极D．图(b)是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是S极，d端是N 极解析：图(a)是条形磁铁外部磁感线分布示意图，外部磁场的磁感线是从磁铁的N极出来，进入磁铁的S极，故A对，B错；图(b)是两异名磁极磁感线分布示意图，磁感线仍然是从N极出来，进入磁铁的S 极，故C错，D对．答案：AD3．对磁感线的认识，下列说法正确的是( )A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极B．磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D．磁感线是磁场中客观存在的线解析：磁感线是人们为了描述磁场而引入的假想的曲线，疏密反映磁场的强弱，切线方向也是小磁针N极的受力方向，即磁场的方向．故A、B、D错误，C正确．答案：C4．(多选)关于电场线和磁感线的概念，以下说法中正确的是( ) A．电场线和磁感线都是不封闭的曲线B．沿着磁感线的方向，磁场越来越弱C．任意两条电场线或磁感线都不能相交D．电场线和磁感线的疏密都表示场的强弱解析：由于磁感线是闭合曲线，故A项错；磁场的强弱是用磁感线的疏密表示的，B项错，C、D项对．答案：CD5．磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发、碎纸屑两种现象比较，下列说法正确的是( )A．两者都是电现象B．两者都是磁现象C．前者是电现象，后者是磁现象D．前者是磁现象，后者是电现象解析：磁铁是靠其周围的磁场作用于小铁钉，是磁现象；摩擦过的塑料带上电荷，靠其周围的电场作用于毛发、碎纸屑等物体，是电现象，选项D对，A、B、C错．答案：D6．(多选)下列说法中与实际情况相符的是( )A．地球的磁偏角是一个定值B．地磁场的北极在地理位置的南极附近C．除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早解析：地球的磁偏角是变化的，有些星球有类似于地球的磁场，故选B、D.答案：BD7.某一磁场的磁感线如图所示，将一个小磁针放入磁场中，则小磁针会( )A．逆时针转动，直到S极指向右B．顺时针转动，直到N极指向右C．一直顺时针转动D．一直逆时针转动解析：因为小磁针N极受磁场力的方向就是磁场的方向，故选项B 正确．答案：B8．(多选)条形磁铁上部一小磁针平衡时N极指向如图所示，假定磁铁内部也有一小磁针，平衡时如图所示，则下列说法正确的是( )A．磁铁c端是N极，d端是S极B．磁铁c端是S极，d端是N极C．小磁针a端是N极，b端是S极D．小磁针a端是S极，b端是N极解析：小磁针静止时N极的指向即为该处的磁场方向，条形磁铁外部磁感线方向是由N极指向S极，而内部是由S极指向N极，由上面小磁铁静止时N极所指的方向可判定磁铁d端是N极，c端是S极；磁铁内部的小磁铁，由内部磁场方向可判定，a端是S极，b端是N极．答案：BDB级 提能力9.某磁场的磁感线分布如图所示，则a、b两点磁场强弱是( )A．a点强B．b点强C．a、b点一样强D．无法确定解析：磁感线密的地方磁场强，疏的地方磁场弱，故选项B正确．答案：B10．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是( )A．磁体的吸铁性B．磁极间的相互作用规律C．电荷间的相互作用规律D．磁场对电流的作用原理解析：当军舰接近水雷时，军舰和水雷内的小磁针两个磁体相互作用；异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，从而引起小磁针转动，导致水雷被引爆．因此选B.答案：B11．某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住条形磁铁的位置是( ) A．磁体的重心处B．磁铁重心的北侧C．磁铁的某一磁极处D．磁铁重心的南侧解析：由于地球是一个大磁体，存在地磁场．在地球表面除了赤道附近的地磁场呈水平方向(和地面平行)外，其他地方的地磁场方向均不沿水平方向．北京附近的地磁场方向如图(a)所示，若在此处悬挂条形磁铁，且悬挂点在重心，则在地磁场的作用下，静止时它将沿着地磁场方向，如图(b)所示，显然不能水平．若将悬挂点移至重心的北侧，如图(c)所示，则根据平衡条件确定它能在水平位置平衡．答案：B。
【金版学案】人教版高中物理选修1-1第二章第一节指南针与远洋航海【含解析】
第二章磁场第一节指南针与远洋航海A级抓基础1．以下相关磁场的说法中，错误的选项是()A．磁体四周的空间存在着看不见，摸不着的磁场B．磁极间的互相作用是经过磁场发生的C．磁场是有方向的，在磁场中的不一样地点，其磁场方向一般不一样D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁场力的方向与该点的磁场方向同样分析：磁场固然看不见，摸不到，但它是一种客观存在的物质；它的基天性质是对放入此中的磁体产生力的作用；磁极间的互相作用就是经过磁场发生的，磁场拥有方向性，在磁场中的某点，小磁针北极所受磁场力的方向与该点的磁场方向一致，南极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向相反(磁场方向的另一种描绘方法)．故 A、 B、 C 说法正确，选答案： D2． (多项选择 )以以下图所示是几种常有磁场的磁感线散布表示图，以下说法正确的选项是(D. )A．图 (a)中 a 端是磁铁的 S 极， b 端是磁铁的N 极B．图 (a) 中 a 端是磁铁的 N 极， b 端是磁铁的S 极C．图 (b)是两异名磁极的磁感线散布表示图， c 端是 N 极， d 端是 S 极D．图 (b)是两异名磁极的磁感线散布表示图， c 端是 S 极， d 端是 N 极分析：图 (a) 是条形磁铁外面磁感线散布表示图，外面磁场的磁感线是从磁铁的N 极出来，进入磁铁的 S 极，故 A 对， B 错；图 (b)是两异名磁极磁感线散布表示图，磁感线仍旧是从 N 极出来，进入磁铁的S极，故 C 错， D 对．答案： AD3． (多项选择 )对于磁感线，以下说法正确的选项是()A．磁感线老是从 N 极出发，到 S 极结束B．磁感线是闭合的C．磁感线越密的地方，磁场越强；反之，磁场越弱D．磁感线不订交分析：磁感线在磁体外面从磁体的北极指向南极(内部从南极指向北极)；磁感线是闭合的曲线，且随意两条磁感线不可以订交；磁感线的疏密程度表示磁场强弱．应选B、 C、 D.答案： BCD4． (多项选择 )对于电场线和磁感线的观点，以下说法中正确的选项是()A．电场线和磁感线都是不关闭的曲线B．沿着磁感线的方向，磁场愈来愈弱C．随意两条电场线或磁感线都不可以订交D．电场线和磁感线的疏密都表示场的强弱分析：因为磁感线是闭合曲线，故 A 项错；磁场的强弱是用磁感线的疏密表示的，B 项错， C、 D 项对．答案： CD5．磁铁吸引小铁钉与摩掠过的塑料尺吸引毛发、碎纸屑两种现象比较，以下说法正确的是()A．二者都是电现象B．二者都是磁现象C．前者是电现象，后者是磁现象D．前者是磁现象，后者是电现象分析：磁铁是靠其四周的磁场作用于小铁钉，是磁现象；摩掠过的塑料带上电荷，靠其四周的电场作用于毛发、碎纸屑等物体，是电现象，选项 D 对， A、B、C 错．答案： D6． (多项选择 )以下说法中与实质状况符合的是()A．地球的磁偏角是一个定值B．地磁场的北极在地理地点的南极邻近C．除了地球外，到当前为止其余星球上还没有发现磁现象D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早分析：地球的磁偏角是变化的，有些星球有近似于地球的磁场，应选B、 D.答案： BD7．有甲、乙两根外形同样的钢棒，用甲一端凑近乙的一端，有吸引作用；用甲的一端凑近乙的中间，没有吸引作用．对于这两根棒的磁性，以下说法正确的选项是() A．甲棒有磁性，乙棒没有磁性B．甲棒没有磁性，乙棒有磁性C．甲、乙两棒都有磁性D．没法确立哪根棒有磁性分析：条形磁铁中间部分的磁场很弱，从条形磁铁的磁感线散布图能够看出，条形磁铁中间部分磁感线比较稀少，所以是甲棒没有磁性，而乙棒有磁性．答案： B8． (多项选择 )条形磁铁上部一小磁针均衡时N 极指向以下图，假设磁铁内部也有一小磁针，均衡时以下图，则以下说法正确的选项是()A．磁铁 c 端是 N 极， d 端是 S 极B．磁铁 c 端是 S 极， d 端是 N 极C．小磁针 a 端是 N 极， b 端是 S 极D．小磁针 a 端是 S 极， b 端是 N 极分析：小磁针静止时N 极的指向即为该处的磁场方向，条形磁铁外面磁感线方向是由N 极指向S 极，而内部是由S 极指向N 极，由上边小磁铁静止时N 极所指的方向可判断磁铁 d 端是N 极， c 端是S 极；磁铁内部的小磁铁，由内部磁场方向可判断， a 端是S 极， b 端是 N极．答案： BDB级提能力9．在太阳的单色照片上，能够看到巨大的日珥，以下图，日珥的出现与变化()A．与地球的磁场相关B．与月球的磁场相关C．与太阳的磁场相关 D ．以上结论都不对分析：地球拥有磁场，宇宙中的很多天体都有磁场，太阳表面的黑子、耀斑、日珥和太阳风等活动都与太阳磁场相关．答案： C10．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变为了一个浮动的磁体，当军舰凑近磁性水雷时，就会惹起水雷的爆炸，其依照是() A．磁体的吸铁性B．磁极间的互相作用规律C．电荷间的互相作用规律D．磁场对电流的作用原理分析：当军舰凑近水雷时，军舰和水雷内的小磁针两个磁体互相作用；异名磁极互相吸引，同名磁极互相排挤，进而惹起小磁针转动，致使水雷被引爆．所以选 B.答案： B11．某同学在北京将一根质量散布平均的条形磁铁用一条细线悬挂起来，使它均衡并呈水平状态，悬线系住条形磁铁的地点是()A．磁体的重心处B．磁铁重心的北侧C．磁铁的某一磁极处 D ．磁铁重心的南侧分析：因为地球是一个大磁体，存在地磁场．在地球表面除了赤道邻近的地磁场呈水平方向 (和地面平行 )外，其余地方的地磁场方向均不沿水平方向．北京邻近的地磁场方向如图(a)所示，若在此处悬挂条形磁铁，且悬挂点在重心，则在地磁场的作用下，静止时它将沿着地磁场方向，如图(b) 所示，明显不可以水平．若将悬挂点移至重心的北侧，如图(c)所示，则依据均衡条件确立它能在水平地点均衡．答案： B。
高中物理人教版选修1-1课件：2.1 指南针与远洋航海
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
二、磁感线与电场线的比较
比较项目 意义 相 似 方向 点 疏密 特点 不同点
磁感线 用来形象地描述磁 场方向和相对强弱 而假想的线 线上某点的切线方 向为磁场方向,也是 小磁针 N 极受力的 方向 表示磁场强弱 在空间不相交 是闭合曲线
-5-
一、指南针与远洋航海
一 二 三
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
如图所示,医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器。当仪器顶 部接触金属物品时,医生将手控环内推,再拉出整条塑料管。
(1)说出这种仪器的原理。 (2)当有人不慎吞下易拉罐环,是否可用这种仪器取出来? 提示:(1)当仪器的顶部接触到金属物品时,将手控环向内推,活动 永久磁铁与仪器顶部的固定铁接触,使其磁化,固定铁具有磁性,吸 引金属物品,再拉出整条塑料管就可把金属物品取出。(2)易拉罐环 是铝制品,不能被磁铁吸引,所以不能用该仪器取出。
第二章
磁场
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一、指南针与远洋航海
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一、指南针与远洋航海
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
1.了解指南针在远洋航海中的作用,理解科学技术在社会发展中 的作用,了解磁场的基础知识。 2.知道磁感线,知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场 方向。 3.了解磁感线描述条形磁体、蹄形磁体的磁场分布情况。 4.了解地理南北极与地磁南北极反向但不重合,知道磁偏角。
人教版高中物理选修1-1：指南针与远洋航海_课件1
目
开 关
静止时指南的磁极叫南极(S 极)，指北的磁极叫北极(N 极)．
学习·探究区
3．磁场
(1)定义：磁场是存在于磁极周围的一种 特殊物质 ．
本 学
(2)磁场的方向规律：在磁场中的某一点，小磁针北极受力
案
栏 的方向，也就是小磁针静止时北极所指的方向，就是那一
目
开 关
点的磁场方向．
(3)磁场的基本性质：对放入其中的 磁体 和通电导体有
(C)
A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极
本 学
B．磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力
案 栏
方向相同
目
开 C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱
关
D．磁感线是磁场中客观存在的线
自我·检测区
4．下列说法正确的是
(A)
A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的
本 学
B．磁场和电场一样不是客观存在的
偏角．
知识·储备区
1．我国是最早在航海上使用指南针的国家，导航时兼用 罗盘
本 和 观星 ，二者相互补充，相互修正．用罗盘指引航向，探索
学
案 航道，将船舶航向的变动与 指南针指向的变动的对应关系总
栏
目 开
结出来，画出的航线在古代称为 针路 或 针径 ．
关 2．意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行，通过这
开
关 指着和这相反的方向．而在地理上的南极四周，处处都是
北方，所以放在那里的指南针的两头都是指北的．
学习·探究区
【例 1】 条形磁铁上部一小磁针平衡时 N 极指向如图 3
本 所示，假定磁铁内部也有一小磁针，平衡时如图所示，
学 案
则下列说法正确的是
高中物理 第2章 一指南针与远洋航海课件 新人教版选修11
磁感线的理解(lǐjiě) 【典例2】 关于磁感线，下列说法中正确的是( ) A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场(cíchǎng) B．磁感线总是从N极到S极 C．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场(cíchǎng) 方向一致 D．两个磁场(cíchǎng)叠加的区域，磁感线就可能相交
第四页，共30页。
三、磁感线 1．定义：在磁场中画出一些有方向的曲线，使这些曲线 上 每 一 点 (yī 切d线iǎn(q)i的ēxi_àn_)_方__向_____ 都 与磁场该(c点ích的ǎng_)_方_向________ 一 致．这样磁的感曲线线叫________．磁感线客观上是不存在的，是虚 拟的．
第三十页，共30页。
第八页，共30页。
3．地磁场分布(fēnbù)如图2－1－2所示．
图2－1－2
第九页，共30页。
一、磁现象和磁场的方向
1．几个概念的比较(bǐjiào)
磁性 磁体 磁极
天然磁石能吸引铁质物体的性质 具有磁性的物体，如条形磁铁 磁体上磁性最强的区域，有S极、N极
2.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． 3．对于磁现象的应用，指南针(司南)是我国古代四大发明 之一．
第十二页，共30页。
2．磁感线和电场线的比较(bǐjiào)如下：
磁感线
电场线
引入目的
相 疏密程度
似 点
切线方向
是否相交
形象描述场而引入的假想线，实际不存在 场的强弱 场的方向 不能相交
不同点
磁感线是 闭合曲线
电场线起始于正电荷(或无限远 处)，终止于负电荷(或无限远 处)
第十三页，共30页。
三、地磁场的理解 1．地磁场特点：地磁场的方向并不是正南正北方向的， 即地磁两极与地理两极并不重合．地磁南极在地理北极(běijí)附 近，地磁北极(běijí)在地理南极附近．地磁场方向与正南正北方 向间有一夹角叫磁偏角．
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探究二
对磁场的理解 问题导引
磁场存在于什么地方?磁场的基本性质是什么?如图所示,放置在条形 磁体周围的小磁针静止时,小磁针的指向一般不同,这说明了什么?受此启 发,我们能否利用一种形象化的工具描述磁场的方向?
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名师精讲
1 .磁场的产生:磁体与电流(运动电荷)周围存在磁场。 2 .磁场的方向 物理学规定,在磁场中的某一点,小磁针北极的受力方向,也就是小磁针 静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向。 3 .磁场的作用:磁场能够传递磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电 流与电流之间的相互作用。 4 .磁场的形象描述——磁感线 为形象地描述磁场而引入的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线 方向都跟该点的磁场方向一致,这样的曲线就叫作磁感线。 几种典型的磁感线分布:
第二章
磁场
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学习目标 思维脉络 1.了解指南针在远洋航海中 的作用,了解磁学的基础知 识。 2.知道磁感线,知道磁感线 上任意一点的切线方向就 是该点的磁场方向。 3.了解条形磁体和蹄形磁体 周围磁感线的特点。 4.了解地理南北极与地磁南 北极反向并且不重合,知道 磁偏角。
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人教版高中物理教案-指南针与远洋航海
一、指南針與遠洋航海學習目標知識脈絡1．知道指南針在遠洋航海中的作用．2．理解磁感線的特點，知道磁感線上任一點的切線方向是該點的磁場方向．(難點)3．掌握條形磁鐵、碲形磁鐵的磁感線的分佈情況．(重點、難點)4．知道地理南北極與地磁南北極相反並不重合，瞭解地磁偏角．(難點)磁場[先填空]1．指南針是我國的四大發明之一．我國是最早在航海上使用指南針的國家．2．指南針為遠洋航海作出了巨大貢獻．3．磁場(1)磁體在空間產生磁場．(2)磁體與磁體之間的相互作用都是通過磁場發生的．(3)磁場的基本性質是對放入其中的磁體或電流有力的作用．4．物理學上規定：小磁鍼北極受力的方向，也就是小磁鍼靜止時北極所指的方向，就是那一點磁場的方向．5．磁感線(1)磁場中畫出的一些有方向的曲線．在這些曲線上，每一點的切線方向都與該點的磁場方向一致．(2)磁感線能夠形象地描述磁場的強弱和方向．(3)實驗室常用鐵屑在磁場中被磁化的現象來模擬磁感線的形狀．[再判断]1．磁場是假想的，實際不存在．(×)2．磁場中，小磁鍼北極的受力方向就是該點的磁場方向．(√)3．用磁感線描述磁場時，沒有磁感線的地方就沒有磁場．(×)[后思考]1．磁感線是不是實際存在的曲線？【提示】不是，磁感線是為方便地研究磁場而引入的，實際並不存在．2．怎樣判定磁場中某點的磁場的方向？【提示】小磁鍼北極受力方向；小磁鍼靜止時北極的指向；磁感線的切線方向為磁場的方向．1．磁場(1)磁場是存在于磁極周圍的一種特殊物質．(2)磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁鍼北極受力的方向，也就是小磁鍼靜止時北極所指的方向，就是那一點的磁場方向．(3)磁場的基本性質：對放入其中的磁體和通電導體有力的作用．2．磁感線(1)磁感線是為了形象地描述磁場而人為引入的線，磁場中實際上並不存在磁感線．(2)磁感線的特點①在磁體外部，磁感線從北極發出，回到南極；在磁體內部從南極回到北極．因此，磁感線是閉合的曲線．②磁感線的疏密表示磁場的強弱，磁感線越密的地方磁場越強；磁場方向在過該點的磁感線的切線上．③磁感線不相交，不相切，也不中斷．(3)磁感線與電場線的比較兩種線磁感線電場線相似點意義用來形象地描述磁場方向和相對強弱而假想的線用來形象地描述電場方向和相對強弱而假想的線方向線上某點的切線方向為磁場方向，也是磁鍼N極的受力方向線上某點的切線方向為電場方向，也是正電荷受電場力的方向疏密表示磁場強弱表示電場強弱特點在空間不相交在空間不相交不同點是閉合曲線不是閉合曲線1．(多選)關於磁場，下列說法正確的是()【導學號：46852024】A．磁場的基本性質是對放入其中的磁體和電流有力的作用B．磁場看不見、摸不著，實際不存在，而是人們假想出來的一種物質C．磁場是客觀存在的一種特殊的物質形態D．磁場的存在與否取決於人的思想，想其有則有，想其無則無【解析】由磁場的定義：磁體或電流周圍存在一種特殊物質，可以對其中的磁體和電流有力的作用，這種特殊物質為磁場，故選項A、C正確．【答案】AC2．下列關於磁感線的說法中正確的是()A．磁感線可以形象地描述磁場的強弱與方向B．磁感線總是從磁鐵的N極發出，到S極終止C．磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列的曲線，沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線D．沿磁感線的方向磁場逐漸減弱【解析】磁場是一種看不見的特殊物質，人們為了形象地描繪磁場而引入了磁感線這一假想的曲線，它可以表示磁場的強弱與方向，選項A正確；磁感線都是閉合曲線，選項B錯誤；磁感線是人們假想的曲線，與有無鐵屑無關，選項C錯誤；磁場的強弱由磁感線的疏密程度表示，而與磁感線的方向無關，選項D錯誤．【答案】 A3．關於磁場，下列說法正確的是()A．磁場和電場一樣，是客觀存在的物質B．在磁場中無磁感線區域不存在磁場C．任何物體周圍都存在磁場D．磁體的內部沒有磁場【解析】磁場和電場是客觀存在的物質，故選項A對；磁感線是為形象地描述磁場而引入的，沒有畫磁感線並不代表不存在磁場，選項B錯；不是所有物體周圍都存在磁場，選項C錯；磁體內部也有磁場，選項D錯．【答案】 A4．一小磁鍼放置在某磁場(未標出方向)中，靜止時的指向如圖2-1-1所示．下列分析正確的是()【導學號：46852025】圖2-1-1A．N極指向該點磁場方向B．S極指向該點磁場方向C．該磁場是勻強磁場D．a點的磁場方向水準向右【解析】小磁鍼靜止時的N極指向為該點的磁場方向，也為磁感線上某點的切線方向，故A正確，B、D錯誤；勻強磁場為等間距的平行線，故C錯誤．【答案】 A1．磁場和電場一樣，是一種客觀存在的特殊物質．2．沒有畫磁感線的地方，並不表示那裡沒有磁場存在．磁性的地球[先填空]1．地球相當於一個大磁體，磁體的北極(N極)在地理的南極附近，磁體的南極(S極)在地理的北極附近．地理兩極與地磁兩極並不重合，它們之間存在著一個夾角，這個角就是磁偏角．2．火星不像地球那樣是個全球性的磁場，因此不能在火星上使用指南針．[再判断]1．地磁的北極(N極)在地理的南極附近．(√)2．指南針用來指南的那一端是南極(S極)．(√)3．在赤道平面上，地磁場的方向水準向南．(×)[后思考]1．一個獨立的磁鍼，在地磁場中靜止時，是南北指向的(N極指向北)，你能由此判斷出地磁場的方向嗎？【提示】小磁鍼在該位置靜止時，小磁鍼N極的指向即為該點的磁場方向，說明地磁場的方向是由南向北的．2．地磁兩極與地理兩極一定重合嗎？【提示】一定不重合．它們之間存在著一個夾角，這個夾角就是磁偏角．1．地球的磁場與條形磁鐵的磁場相似，其主要特點有三個．(1)地磁場的N極在地球南極附近，S極在地球北極附近．(2)地磁場的水準分量總是從地球南極指向地球北極，而豎直分量在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下．(3)赤道平面上，距離地球表面高度相等的點，磁場強弱相同，且方向水準向北．2．地磁偏角的數值在地球上的不同地點是不同的，而且由於地球磁極的緩慢移動，磁偏角也在緩慢變化．3．地磁場的磁感線形狀如圖2-1-2所示．地理兩極與地磁兩極不重合圖2-1-25．下列說法中正確的是()A．指南針指示的“北”不是真正的北，兩者有一定的差別B．地理兩極與地磁兩極不重合，地磁南極在地理南極附近，地磁北極在地理北極附近C．在任何星球上都能利用指南針進行方向的判斷D．英國是最早在航海上使用指南針的國家【解析】由於地磁兩極與地理兩極並不完全重合，存在磁偏角，所以選項A正確；地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，選項B錯；在沒有磁場的星球上，不能用指南針進行方向的判斷，選項C錯；我國是最早在航海上使用指南針的國家，選項D錯誤．【答案】 A6.圖2-1-3指南針的廣泛應用，促進了()A．人們對太陽磁場的認識B．人們對月球磁場的認識C．人們對地球磁場的認識D．人們對火星磁場的認識【解析】最早的磁性指向器——司南，它由青銅盤和磁石磨的勺組成，勺頭為磁體的北極，勺尾為南極．磁勺放置在盤的中心，受地磁作用，勺尾指向南方，這是對地磁場的認識，所以選項C正確．【答案】 C7．在地球赤道上放置一個小磁鍼，靜止時小磁鍼N極指向()A．地理南極B．地理北極C．東方D．西方【解析】地球是一塊巨大的磁體，地磁場的南極和北極分別位於地理的北極和南極，在赤道處，地磁場方向由地理南極指向地理北極，小磁鍼靜止時N極指向地理北極．【答案】 B1．地磁場類似條形磁鐵產生的磁場．2．在赤道上方，磁場的方向水準向北．。
物理选修1-1-2[1][1].1指南针与远洋航海教学课件
![物理选修1-1-2[1][1].1指南针与远洋航海教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e698a32bba1aa8114431d970.png)
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
人教版高中选修1-1物理《2.1指南针与远洋航海》(45张ppt) (共45张PPT)
地磁倒转
2012 有 没 有 地 磁 倒 转
首先，我们先来区别一下地球磁极倒转和地球 两极倒转的区别。地磁倒转是地球磁场方向的 改变，就是将地磁北极转移到南极地区，而将 地磁南极转移到北极地区。一旦这种改变实现 ，我们的指南针将变成指北针。而地球两极发 生改变，这类事情我们通常很少考虑，因为放 眼整个太阳系，在其形成之后，类似的事情也 仅仅发生过很少几次。很多人搞不清其中的区 别，将两极改变和地磁倒转混为一谈。其实它 们不是一回事。
练 ９．分别用字母在图中空白处标出磁体的南 习 北极
N N S S
2012有没有地磁倒转？
【流言】
2012 有 没 有 地 磁 倒 转
在2012年12月21日，我们不仅能看到磁 场的快速减弱，还能看到磁极快速倒转 。如果这样的事情真的发生了，随着地 球磁极的倒转，地球磁场屏蔽宇宙射线 的能力会大大减弱，我们将暴露在更多 的太阳辐射之中。我们将与舰队失去通 讯联络，军用卫星将从轨道上掉下来， 地面陷入一片混乱。社会动荡、战争、 饥荒和经济萧条都将随之而来。
条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
指 南 针 与 远 洋 航 海
指南针 为什么能指南北
二、磁性的地球
指 1、地磁场： 南 定义：地球是个磁体，具有磁场，叫地磁场 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体, 针 与 各地磁感线近似平行地面. 远 洋 航 海
二、磁性的地球
指 1、地磁场： 南 定义：地球是个磁体，具有磁场，叫地磁场 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体, 针 与 各地磁感线近似平行地面. 远 洋 航 海
指 南 针 与 远 洋 航 海
我国是最早在航海上使 用指南针的国家。郑和下西 洋的宝船上装备着罗盘，导 航时兼用罗盘和观星，二者 互相补充、互相修正。
【物理】21 指南针与远洋航海 (人教版选修11)解析PPT课件
向。 ③磁感线的疏密表示磁场的强弱。
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五、磁性的地球
地球的地理两极与 地磁的两极并不重 合，因此，磁针并 非准确地指南或指 北，其间有一个交 角，即地磁偏角， 简称磁偏角
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不仅地球具有磁场，宇宙 中的许多天体都有磁场。 太阳表面的黑子、耀斑和 太阳风等活动都与太阳磁 场有关。月亮也有磁场。 当然也有例外，如火星就 不像地球那样有一个全球 性的磁场，所以指南针不 能在火星上工作。
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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反馈练习
１．我国是最早在航海上使用指南针的国家，导航 时兼用罗盘 和 观星，二者相互补充，相互修正。 用罗盘指引航向，探索航道，将船只航向的变动 与 指南针指向 的变动的关系总结出来，画出的航 线在古代称为针路 或 针径。
２．意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球 航行，在这次航行中，观察到了磁偏角。
11、小磁针的指南指北性表明地球是一 个 大磁体 。
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12、地理的 南北极 是地磁的北南极。指南针 并不指向地球的正南正北，其间有一个交角就 是 磁偏角 。在地球两极附近，地磁场的磁感 应强度约为5×10-5T，而永久磁铁两极附近的 磁感应强度约为0.5T.地磁场是非常弱的。
13、关于磁感线的下列说法中，正确的是（ ）
高中物理 第一节 指南针与远洋航海课件 新人教版选修11
目
链
D．在同一磁场中，任何两条磁感线都不相交
接
解析：磁感线是人为引入的曲线，实际并不存在．磁感线在 磁体外部是N极指向S极，内部(nèibù)是S极指向N极，形成不相 交的闭合曲线．
答案：D
第十页，共17页。
变式
迁移
1．(单选)绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面 镀有铝膜．在a的附近有一1．(单选)磁场中任一点(yī diǎn)的磁场方 向，规定为小磁针在此点( )
点的________方向(fāngxiàng)一致．
第六页，共17页。
二、磁性(cíxìng)的地球
1．地球是一个大______，其周磁围体存(c在ítǐ_)_在地理________附近，地磁场的南极在地
理________附近．
南极
3．北地极球的地理两极与地磁两极并不重合，其间的交角(jiāo
栏 目
jiǎo)称为________．
链 接
地磁偏角
第七页，共17页。
栏 目 链 接
第八页，共17页。
要点(yàodiǎn)一 磁感线
1．磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线．其疏密 反映磁场的强弱，线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相 同．
2．磁感线的特点．
栏 目
链
(1)在磁体外部(wàibù)，磁感线从北极发出，进入南极；在磁 接
所以只有D项正确．
栏 目
链
答案：D
接
第十六页，共17页。
变式 迁移
2．(单选)下列关于地磁场的说法中，正确的是( ) A．地球的地磁两极(liǎngjí)与地理两极(liǎngjí)重合 B．地球的地磁北极与地理北极重合 C．地球的地磁北极与地理南极重合 D．地球的地磁北极在地理南极附近
2.1指南针与远洋航海-课件(人教选修1-1)
第30页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
热点示例创新拓展
磁场作用下的平衡问题 [经典案例] 如图2－1－4所示，在A、B、C、D四 幅图中，完全相同的8个磁体都处于平衡状 态，且A、B图中的弹簧均处于伸长状态，则四幅图 中对地面压力最小的是( )
第31页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
第10页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
想一想 2．指南针为什么能指南？ 提示：指南针是磁性材料制成的，地球是大 磁体，地磁的S极在地理的北极，地磁的N极在地 理的南极．根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互 吸引，所以指南针的S极会指向地理的南极．
第11页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
要点探究讲练互动
第20页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
变式训练 1．(2012·银川学业水平模拟)关于磁感线的下列说 法中正确的是( ) A．磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线 B．磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁 场的方向相同 C.磁感线有可能出现相交的情况
第21页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
第二章 磁 场
第二章 磁 场
第1页，共38页。
第二章 磁 场
第一节 指南针与远洋航海
第2页，共38页。
栏目 导引
第二章 磁 场
目标导航 1.了解指南针在远洋航海中的作用，了解磁 学的基础知识． 2．知道磁感线，知道磁感线上任意一点的 切线方向就是该点的磁场方向.(重点＋难点) 3．了解磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的 磁场分布．(重点) 4．了解地理南北极与地磁南北极反向并且 不重合，知道磁偏角．
人教版高中物理选修《指南针与远洋航海》word学案1
人教版高中物理选修《指南针与远洋航海》word学案1[学习目标定位] 1.了解指南针在远洋航海中的作用，明白得科学技术在社会进展中的作用．了解磁学基础知识.2.明白磁感线，明白磁感线上任一点的切线方向确实是该点的磁场方向.3.了解磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情形.4.了解地理南北极与地磁南北极反向同时不重合，明白磁偏角．一、指南针与远洋航海1．我国是最早在航海上使用指南针的国家．导航时兼用罗盘和观星，二者相互补充，相互修正．用罗盘指引航向，探究航道，将船舶航向的变动与指南针指向变动的对应关系总结出来，画出的航线在古代称为“针路”或“针径”．2．葡萄牙航海家麦哲伦用了三年时刻完成了环球航行，通过这次航行，人类更加认识到地球是球形．二、磁场1．磁体是通过磁场对铁一类物质发生作用的，磁场和电场一样，是物质存在的另一种形式，是客观存在的．2．磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指方向确实是那一点的磁场方向．3．磁感线：是在磁场中画出一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致，磁感线的疏密程度表示磁场强弱．三、磁性的地球1．地磁的两极：地磁体的南极在地球的北极邻近，地磁体的北极在地球的南极邻近．2．磁偏角：地球的地理两极与地磁两极并不重合，因此，磁针并非准确地指南或指北，其间有一个交角，叫磁偏角．3．地球具有磁场，宇宙中的许多天体都有磁场．火星不象地球那样有一个全球性的磁场，因此指南针不能在火星上工作.一、磁场[问题设计]阅读教材并摸索如何确定磁场的方向？答案方法一：将一不受外力的小磁针放入磁场中需测定的位置，当小磁针在该位置静止时，小磁针N极的指向即为该点的磁场方向．方法二：磁感线上任一点的切线方向确实是该点的磁场方向．[要点提炼]1．磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．能够自由转动的磁体，如用细线悬吊的磁针，静止时指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)．2．磁场(1)定义：磁场是存在于磁极周围的一种专门物质．(2)磁场的方向规律：在磁场中的某一点，小磁针北极受力的方向，也确实是小磁针静止时北极所指的方向，确实是那一点的磁场方向．(3)磁场的差不多性质：对放入其中的磁体和通电导体有力的作用．二、磁感线1．定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线，线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同．2．特点：(1)在磁体外部，磁感线从北极发出，进入南极；在磁体内部由南极回到北极．(2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地点磁场越强；磁场方向即过该点的磁感线的切线方向．(3)磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断．(4)没有画磁感线的地点，并不表示那儿就没有磁场存在，通过磁场中的任一点总能而且只能画出一条磁感线．(5)磁场中的任何一条磁感线差不多上闭合曲线．例如：条形磁铁或通电螺线管的磁感线在外部差不多上从N极发出进入S极，在内部则由S极回到N极，形成闭合曲线．[延伸摸索]请摸索电场线与磁感线有哪些相同点和不同点，并填写下表.三、磁性的地球[问题设计]放在地面上的小磁针静止时什么缘故指向南北方向呢？地面邻近地磁场的磁性强吗？答案因为地球是有磁性的；地面邻近地磁场的磁性不强．[要点提炼]1．地磁场：地球是一个庞大的磁体，地球周围存在着磁场——地磁场．2．两极：地磁体的南极在地球的北极邻近，地磁体的北极在地球的南极邻近．3．磁偏角：地球的地理两极与地磁两极并不重合，因此，磁针并非准确地指南或指北，其间有一个交角，叫地磁偏角，简称磁偏角．4．地磁场分布如图1所示．图1例1条形磁铁上部一小磁针平稳时N极指向如图2所示，假定磁铁内部也有一小磁针，平稳时如图所示，则下列说法正确的是()图2A．磁铁c端是N极，d端是S极B．磁铁c端是S极，d端是N极C．小磁针a端是N极，b端是S极D．小磁针a端是S极，b端是N极解析小磁针静止时N极的指向即为该处的磁场方向，条形磁铁外部磁感线方向是由N极指向S极，而内部是由S极指向N极，由小磁针静止时N极所指的方向可判定磁铁c端是S极，d端是N极；磁铁内部的小磁针，由内部磁场方向可判定，a端是S极，b端是N极．答案BD针对训练铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则() A．A、B一定互相吸引B．A、B一定互相排斥C．A、B之间有可能无磁场力作用D．A、B可能互相吸引，也可能互相排斥答案 D解析小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性，若A无磁性，当A靠近B时，在B 的磁场作用下会被磁化而相互的吸引．若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当它们的异名磁极互相靠近时，互相吸引．这说明不论A有无磁性，它们之间总有磁场力的作用，故只有D项正确．二、磁感线的明白得例2关于磁感线，下列说法中正确的是()A．两条磁感线的间隙处一定不存在磁场B．磁感线总是从N极到S极C．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交解析磁感线是为了形象描述磁场而假设的有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向表示磁场的方向，曲线的疏密表示磁场的强弱，因此C正确，A不正确；在磁体外部磁感线从N 极到S极，内部从S极到N极，磁感线不相交，因此B、D不正确．答案 C针对训练如图3所示，OO1为条形磁铁的轴线，a、b、c为轴线上的点，则这三点的磁场强弱关系为()图3A．a＝b＝c B．a>b>cC．a>c>b D．a<b<c答案 B解析在条形磁铁的轴线上，离磁铁越远，磁场越弱，因此选项B正确．1．(对磁场的明白得)下列关于磁场的说法中正确的是()A．磁场和电场一样，是客观存在的专门物质B．磁场是为了说明磁极间相互作用而人为规定的C．磁极与磁极间是直截了当发生作用的D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生答案 A解析磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质，是不以人的意志为转移的，因此A 对，B、D错；磁极与磁极之间、磁极与电流之间、电流与电流之间的作用差不多上通过它们的磁场发生的，并不需要物体之间直截了当接触，因此C是错误的．2．(磁感线的明白得)磁感线上某点的切线方向表示()A．该点磁场的方向B．小磁针在该点的受力方向C．小磁针静止时N极在该点的指向D．小磁针静止时S极在该点的指向答案AC3．(地磁场)关于地磁场的说法正确的是()A．地磁场的北极在地理北极邻近B．地磁场的方向总与地面平行，且由南指向北C．地磁场并不是正南正北方向的D．在北半球，地磁场的方向由南向北且偏下解析由于地磁场的磁感线由南指向北，明显地磁场的北极应在地理南极邻近，故A错误；由于地磁场的方向除赤道上空外与地面并不平行，故B错误；由磁偏角的存在可知C正确；在北半球，由地磁场磁感线的分布情形可知，D正确．答案CD。