立论与论证方式
议论文的论证方式及论证方法
议论文的论证方式及论证方法第三讲议论文的论证方式及论证方法考纲要点中考中关于论证方式理解的考查,一般在于识别、分析论证方式。
议论文的论证方式一般有二种:立论、驳论。
立论的文章很常见,因此,对于论证方式的考查更多的在于驳论。
由于驳论文既可以驳论点,又可以驳论证、论据,所以,考查时会对具体的批驳方法产生疑问,要求解答。
对于论证方法的考查主要有识别论证方法、分析论证作用等方式。
论证方法一般可归结为摆事实、讲道理。
分析论证方法的作用,就是揭示论据与论点之间的逻辑联系。
因此解题时要扣住中心论点,具体问题具体分析。
重点及注意点1.议论文的论证方式议论文论证观点所采用的基本方式,一般分为立论和驳论两种。
(1)立论。
是对一定的事件或问题正面阐明自己的见解和主张。
如《谈骨气》直接提出论点:我们中国人是有骨气的。
(2)驳论。
就是通过反驳错误或反动观点,从而树立起自己的正确论点,反驳的方法主要有:直接反驳对方论点;通过反驳对方论据来驳倒对方论点;通过反驳对方的论证过程来驳倒对方论点,如《“友邦惊诧”论》;也有的文章采用立论和驳论相结合的方法进行论证,如《俭以养德》。
2.常见的论证方法(1)举例论证。
列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
(2)道理论证。
用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的谚语、公式、定理等来证明观点。
(3)对比论证。
拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明观点的正确性。
(4)比喻论证。
用人们所熟知的事物作比喻证明论点。
(5)归谬法。
先假设对方观点正确,然后引申出荒谬结论,从而推倒对方论点。
例题与练习例l (2003年广东省中考题)阅读下文,完成文后各题。
①只有内在品格确实很高的人,才可以不计较小节。
犹如没有衬景的宝石,必须自身珍贵才会蒙受尊重一样。
②深入观察人生会看出,获得赞扬之道犹如经营致富之道,正像一句俗话所说:“薄利才能多销。
”同样,小节上的一丝不苟常可赢得很高的称赞。
论说文写作:如何立论、论证和反驳
论说文写作:如何立论、论证和反驳随着社会的发展和人们思想观念的转变,论说文的写作越来越受到重视。
在日常生活中我们随时都会接触到各种各样的论述,如新闻报道、政治演讲、学术讲座等。
然而,要想写好论说文,必须具备一定的逻辑思维和写作技巧,下面我将从立论、论证和反驳三个方面讲解如何写好论说文。
首先,立论是论说文的基础,是展开后续论证和反驳的前提。
立论的关键在于确定主题和观点,选择一个有争议性的话题,表达自己的观点。
在立论的过程中,要注重对主题的定义和范围的界定,以确保论点的准确性。
此外,也要充分考虑受众的立场和情感,从而更好地达到说服的目的。
例如,如果我们要写一篇关于“是否应该实行免费医疗”的论说文,就应该首先明确主题,限定范围,并考虑对于医疗问题所处的实际环境和人民状况,以此来确定自己的立场。
其次,论证是写好论说文的核心。
论证主要是为了支持自己的立论观点,通过一系列客观证据和合理的推理,来说服读者接受自己的观点。
论证需要有事实依据和逻辑分析,以此来提高自己的说服力。
在论证的过程中,应该注重事实和数据,以及专家学者的权威证据,从而更好地支持自己的观点。
同时,也要注意逻辑顺序和论证方法的选择,以使论证更有力度。
例如,如果我们要论证“应该实行免费医疗”的论点,可以从各省市实行免费医疗所取得的效果和群众的反响入手,同时列举一些发达国家所实行的免费医疗制度,通过对比分析,来证明自己的观点。
最后,反驳是针对对方观点的否定和批判,也是论说文的重要环节。
在进行反驳的时候,首先要确保对方的观点清晰明了,然后按照其论证方式和逻辑顺序,提出自己的反驳观点。
反驳过程中也要注重对方观点的核心和弱点,以此来凸显自己观点的优点和说服力。
反驳中也要注意语言表达方式,以免伤害对方自尊心,并增强自己的说服力。
例如,如果对方观点是“不应该实行免费医疗”,则我们要检查对方观点的合理性和逻辑性,首先讨论对方的错误观点,并指出其观点的缺失,接着说明自己的观点所遵循的事实和逻辑,从而来反驳对方的观点。
解析议论文的立论方式与论证逻辑
解析议论文的立论方式与论证逻辑议论文是一种常见的文章类型,旨在通过辩证的思考和论证来阐述作者的观点。
在写作议论文时,立论方式和论证逻辑是至关重要的。
本文将对议论文的立论方式和论证逻辑进行解析,以帮助读者更好地理解和运用这些技巧。
一、立论方式立论方式是议论文的基础,它决定了作者在文中所持观点的表达方式。
下面介绍几种常见的立论方式:1. 陈述立论陈述立论是最常见的立论方式之一。
它通过直接陈述观点来引出后续的论证。
例如:“在当今社会,科技发展已经深刻改变了我们的生活。
”这种立论方式简洁直接,适合于对观点的表达和分析。
2. 对比立论对比立论通过对比两种或多种不同的观点,来突出作者所持观点的优势。
例如:“尽管有人认为手机的普及给社交带来了便利,但我认为它也带来了许多负面影响。
”这种立论方式可以帮助读者更好地理解作者观点的独特之处。
3. 举例立论举例立论通过引用具体的例子来支持作者的观点。
例如:“以前的研究已经证实,锻炼可以提高人的身体素质,减少患病的风险。
”这种立论方式通过具体的事实和案例,增强了观点的可信度。
4. 引用权威立论引用权威立论是通过引用权威人士的观点来支持作者的立论。
例如:“根据世界卫生组织的报告,吸烟是导致许多疾病的主要原因。
”这种立论方式通过引用权威的观点,提升了作者观点的可信度。
二、论证逻辑论证逻辑是议论文中的重要部分,它决定了作者在文章中如何进行论证和推理。
下面介绍几种常见的论证逻辑:1. 归纳论证归纳论证通过列举具体的事实、数据或案例,来推断出普遍的结论。
例如:“过去的几次调查都显示,大多数人对环境保护持支持态度,因此我们应该加强环境保护的力度。
”这种论证逻辑通过具体的实例,推断出普遍的结论。
2. 演绎论证演绎论证是通过一系列的前提和推理,得出结论。
例如:“所有哺乳动物都有乳腺,狗是哺乳动物,所以狗也有乳腺。
”这种论证逻辑通过逻辑推理,得出符合逻辑的结论。
3. 类比论证类比论证通过将两个或多个相似的情况进行比较,来推断它们在其他方面也是相似的。
作文写作论证方法大全
作文写作论证方法大全写作是每个学生必备的基本技能之一,而在写作中,论证是十分关键的部分。
论证是指通过提供证据、分析数据、引用权威观点等方式,来支持自己的观点和立场。
本文将介绍一些常用的作文写作论证方法,帮助您提升写作能力。
一、立论论证法立论论证法是最常见的一种写作论证方法。
在立论论证法中,我们需要明确自己的观点,并通过支持观点的论据来加以证明。
例如,当我们写一篇关于环境保护的作文时,我们可以选择支持环保措施的立场。
在论证时,可以引用实际案例、统计数据或学术研究来支持自己的观点。
二、比较论证法比较论证法是通过比较不同的观点或事物来支持自己的立场。
在写作中,我们可以选择将两种观点进行比较,从而说明自己的观点更为合理。
例如,在写一篇关于电子书和传统纸质书的作文时,我们可以通过比较两者的优缺点来表明自己对电子书的支持。
三、因果论证法因果论证法是通过说明某些原因导致了某些结果来支持自己的观点。
通过分析事物之间的因果关系,我们可以更加有力地论证自己的立场。
例如,在写一篇关于吸烟的危害的作文时,我们可以列举吸烟导致的一系列健康问题来支持反对吸烟的立场。
四、举例论证法举例论证法是通过提供具体事例来支持自己的观点。
通过列举典型案例,我们可以更加生动地论证自己的立场。
例如,在写一篇关于同性恋婚姻合法化的作文时,我们可以引用其他国家同性恋婚姻合法化的案例来支持自己的观点。
五、权威论证法权威论证法是通过引用专家、权威人士的观点来支持自己的立场。
通过引用专家的研究或学术论文,我们可以增加自己观点的可信度。
例如,在写一篇关于健康饮食的作文时,我们可以引用营养学专家的观点来支持自己对健康饮食的建议。
六、逻辑论证法逻辑论证法是通过运用逻辑推理来支持自己的观点。
通过合理的论述和推理,我们可以使读者更容易接受自己的观点。
例如,在写一篇关于学生应该参加课外活动的作文时,我们可以运用逻辑推理,说明参加课外活动对学生全面发展的重要性。
综上所述,作文写作中的论证方法多种多样。
议论文阅读3.论证方法及其作用
议论文阅读3. 论证方法及其作用请先关注作者,不错过最近更新哦!中考议论文阅读的考查以表述性简答题为主,一般从论点、论据、论证三方面设题考查。
另外,还将会考查学生的拓展探究能力。
先关注,再订购哦!【论证方法及其作用】1.论证方式:分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。
立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。
2.论证方法多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点。
“事实胜于雄辩”,这是比较常用的一种论证方法。
作用:是论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例),具体有力地证明了……的观点。
例:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
”《生于忧患,死于安乐》答:使用了举列论证的论证方法。
举出了古代六位贤人在困顿中被起用的事例,证明了人才是在艰苦的环境中造就的道理,从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证:用已被人们公认的理论或名言或定理公式来证明论点。
作用:可以增强论证的说服力和权威性。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,引用……(理论、名言等),证明了……的观点,增强了论证的说服力和权威性(如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读)。
例:“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
”《得道多助,失道寡助.》答:使用了道理论证的论证方法。
分别从限制人口流动、巩固国防震慑天下之三方面论证了得人和的观点,从而使论证更深入。
③对比论证:用正反两方面的事实或道理进行鲜明对比,从而突出论点。
作用:突出、强调正面。
议论文的三要素论证方法分享
议论文的三要素论证方法分享议论文作文写作需要找论据,定论点,明确主题,把握结构,整体的行文设计是高考议论文作文加分的关键。
下面是给大家带来的议论文的三要素,欢迎大家阅读!议论文的三要素论证方法分享(一)论点(1)什么是论点:论点就是*所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。
阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解*的论点。
(2)论点有几个:一篇*的论点,可以是一个,也可以不止一个。
如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。
这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。
(3)论点的位置:*的论点可以安排在开头,也可以安排在*的中间或结尾。
即可以安排在*的任何位置。
但较多情况是在*的开头,段落论点也是如此。
(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在*中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。
(5)论点的提出和确立要注意:①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。
因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。
③新颖性。
论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖。
(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。
(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料。
①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受。
②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。
(3)使用论据的要求:①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。
议论文的论证方式:立论和驳论_议论文指导
议论文的论证方式:立论和驳论_议论文指导议论文的论证方式有以下两种:①立论:直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。
用这种方式写作的议论文被称为“立论文。
”《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。
②驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。
这类议论文常称为“驳论文”。
阅读“驳论文”,首先要弄清文章反驳的观点,如《中国人失掉自信力了吗?》一文针对当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行批驳。
其次,弄清反驳的方法,一般有三种方法:驳论点;驳论据;驳论证。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样的效果。
一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力量和说服力。
A、反驳论点:即对对方的论点进行批驳,指出它是荒谬的、虚伪的,这是驳论中最常用的方法,又分为直接反驳和间接反驳。
直接反驳即直接指出对方的荒谬。
这种方法有的是引用确凿的不可辩驳的事实,有的是从理论上进行透彻的解剖和分析。
间接反驳又分为两种方法:一种是对一些对方的论点进行合乎逻辑的引申,使敌论点露出马脚,以此驳倒对方,即归缪法。
另一种是证明与对方相对立的论点是正确的,那么相反也就证实了对方的论点是错误的,即反证法。
B、反驳论据:即揭示对方论据错误,以达到驳倒对方论点的目的。
因为论点是由论据来支撑的,驳到了论据,就使论点站不住脚。
C、反驳论证:即揭露对方在议论过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间的矛盾等。
在议论中,虽然有立论、驳论两种议论方式,但并不是完全分割开来的,因为破的目的也是为了立,所以在运用时,立论和驳论常常是相互联系,交替使用的。
如何判定议论文的论证方式
如何判定议论文的论证方式判定一篇文章或一段文字的论证方式,在全国的中考考场上,这种题型出现的次数比较少。
但每年总有个别省区的试卷涉猎这样的题型,因此,我们不能怀着侥幸的心理——既然有考的,我们就要掌握这个知识点。
论证方式分为三种:第一种是立论;第二种是驳论;第三种是立论驳论相结合。
需要注意的是:很多专业知识浅薄而无知无畏的人,在博客上连篇累牍的阐述,将论证方式和论证方法混为一谈,特别是百度上的“百度文库”、“百度百科”将论证方法无一例外地看做论证方式,这么著名的网站,犯这样低级浅薄的错误,实在是可笑至极。
一、论证方式的内涵论证方式,是人们在长期论证过程中形成的固定形式。
这种固有形式有三种:立论——俗称“立”。
其主要的特征是:作者针对论题,直接提出自己的观点或主张,并借助大量的论据和推理,来证明自己的观点是正确的。
驳论——俗称“破”。
其主要特征是:作者针对论题,不提出自己的见解和主张,而是把关注的核心放在别人的观点上,明确指出某个观点是错的,并且举出大量证据,运用各种推理,证明对方的观点是错的。
至于正确的观点是什么,作者并不关注。
一言以蔽之,就是否定别人的的观点,并说出否定的依据。
立论驳论相结合——俗称破立结合。
其中包括两种形式:一种是先破后立——就是先批驳别人的观点,阐述别人观点的谬误,然后提出自己的观点,并证明自己的观点是正确的。
另一种是先立后破——就是先明确阐述自己的观点态度,并通过论证证明自己的观点是正确的,然后再指出哪个或哪些观点是错误的,并通过论证证明这些观点的确是错误的。
二、立论和驳论的方法立论的方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证(前面已讲,这里不再赘述)。
驳论的方法有:驳论点、驳论据、驳论证三种方法。
驳论点——就是举出论据证明对方的观点是错误的。
或者先假定对方的观点是正确的,然后通过推理,得出如果这个观点是正确的,很多公理都会变成荒谬的事实,从而证明这个观点本身是错误而荒谬的——这就是归谬法。
论证方式-初中语文知识讲解
论证方式1.论证方式【考点讲解】指在一篇议论文中论证观点所采用的基本论证方式。
一般分为立论和驳论这两种类型。
【命题方向】在阅读中,论证方式的考查题型多以表述题的形式出现。
常见的提问方式有:①本文主要运用了哪些论证方法?有何作用(或请简析其作用);②第×段(或从第×段至第×段)主要使用了哪些论证方法,有何作用;③文中划线句子使用了那种论证方法,有何作用;④本文的论证方式是什么,有何作用?【知识讲解】①立论:就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。
换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。
立论的主要方法有:举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证、对比论证、类比论证、演绎论证、归纳论证、归谬论证、因果论证等。
②驳论是通过驳斥敌方论点、论据或论证,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方法。
驳论的主要方法有:驳论点、驳论据、驳论证三种方法。
驳论点是就是针对文章的论点中的根本性错误进行反驳。
驳论据是对对方论据的错误之处进行反驳,既可以直接反驳,也可以通过归纳论据中的谬误进行反驳。
驳论证是对文章的论证方式进行反驳,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,以达到批驳的目的。
在驳斥过程中,仍需要使用立论所使用的方法。
在一篇文章里,立论和驳论这两种论证方式往往可以综合使用的。
【规律总结】①论证方式在文章的开头便能识别,若只有作者正面提出自己的论点,可判断为立论。
②常见论证方法及其主要作用答题模式:举例论证:文章列举了……的事例,有力地证明了……的论点(此处指分论点),进而证明了……的中心论点(注意:如果证明的是分论点的话,此处可以省略),从而使论证更有说服力。
道理论证:作者使用了(或引用了)……,证明了……的论点(此处指分论点),进而证明了的中心论点(注意:如果证明的是分论点的话,此处可以省略),从而使论证更有说服力,增加了权威性。
【高考语文】归纳议论文的论证特点
一、从论证方式的角度归纳论证特点1.立论2.驳论3.立论驳论相结合二、从论证结构和整体论证思路的角度归纳文章的论证特点横式结构:总分总式结构、分总式结构、总分式结构和并列机构。
纵式结构:提出问题——分析问题——解决问题三、直接论证还是间接论证的角度归纳文章的论证特点直接论证——直接证明中心论点是正确的。
间接论证:第一种形式——先提出中心论点,再提出几个分论点,通过证明分论点的正确,间接证明中心论点是正确的第二种形式——开篇就一一列举分论点,逐一进行论证,最后归纳得出中心论点第三种形式——针对论题,先后提出几个分论点,逐一进行证明,中心论点要读者进行综合概括。
四、从论证方法使用的角度归纳文章的论证特点1.清一色运用某种论证方法2.有的文章以一种或几种论证方法为主,以其他论证方法为辅助。
五、从论点提出的角度归纳文章的论证特点1.不同的人,面对同一个论题,会从不同的角度,提出自己的观点。
2.其提出论点的角度是是否新颖、独到六、从论点提出的位置和方法的角度归纳文章的论证特点1.在文章的标题,直接提出中心论点——旗帜鲜明,让读者一目了然;2.在开头的第一句话,提出中心论点——开门见山,简洁明快;3.借助道理论据或事实论据,在文章第一段的结尾,直接引出中心论点——顺理成章,自然流畅;4.在议论文主体的开头,提出中心论点——总领全文核心内容,重点突出;5.在论述过程中,经过一定的论证过程,然后提出中心论点——自然流畅,有理有据;6.在结尾提出中心论点——卒章见志,水到渠成,让人信服;7.由始至终始终没有用明确的语言概括表述自己的观点,但论证过程表意到位,说理清楚,需要读者自己归纳文章的中心论点——表意含蓄,说理委婉。
七、从论据的角度归纳文章的论证特点论据是否典型、是否新颖。
八、从语言表达的角度归纳文章的论证特点1.语言平实朴素;2.运用多种修辞方法,情文并茂,语言生动形象,富有文采。
议论文的设计常见的的四种论证方法
议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看,许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文,是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
常见的论证方法有七种:例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
一、例证法例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。
要用好例证法,必须注意以下几个方面:1、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
2、事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细。
举例是为了证明观点,不是为了弄清事实,切忌本末倒置。
3、事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
4、事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。
5、勤于积累,精于筛选。
“书到用时方恨少”,平时多读书报,摘记、剪贴是主要手段。
积累多了,自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶,能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢?1、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景,都应用于特定的交际目的,即使谈同一个问题,也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能,将它引用到最恰当的语言环境之中。
例如:强调立志的重要性,要选用“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志。
”强调志向高洁远大,要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”,某同学沉湎于上网,要选用“玩物丧志”,某同学不能只持之以恒、一暴十寒,要选用“有为之人立长志,无为之人常立志。
辩论赛中如何进行立论和论证
辩论赛中如何进行立论和论证辩论赛作为一种古老而又现代的艺术形式,常常在学术领域和教育界受到重视和推崇。
在辩论赛中,如何进行立论和论证是至关重要的环节。
合理清晰的立论和有力的论证是取得成功的关键。
本文将从辩论赛的整体框架出发,探讨如何有效进行立论和论证的技巧。
I. 辩论赛的框架辩论赛通常包括:立论、驳立、质询、反驳、总结等环节。
其中,立论和论证是辩手们展现逻辑思维和表达能力的关键环节。
II. 如何进行有效的立论在辩论赛的立论阶段,辩手需要明确陈述自己的立场和论点。
以下是进行有效立论的几点建议:1. 明确立场:首先,辩手需要清晰地陈述所支持的立场,并概括提出自己观点的主要理由。
2. 结构清晰:在陈述立场时,应该考虑采用清晰的结构,有条理地提出各个论点,以便听众容易理解。
3. 逻辑有力:论点之间的逻辑关系需要紧密相连,避免出现矛盾或者重复的部分。
III. 如何进行有力的论证在辩论赛的论证阶段,辩手需要通过事实、逻辑、权威性等手段,向观众证明自己的观点。
以下是进行有效论证的几点技巧:1. 事实论证:适当运用客观的事实、数据和案例,能够使观众更容易接受辩手的论点。
2. 逻辑论证:辩手需要构建清晰、有力的逻辑链条,使得自己的论点在逻辑上得到验证和支撑。
3. 引用权威:适当引用权威人士、专家的观点和研究成果,能够增加论证的说服力。
4. 反驳对方观点:在论证中,也要考虑反驳对方观点的可能性,让自己的观点更加有说服力。
IV. 结语辩论赛中的立论和论证是一场思维与语言的较量,通过合理立论和有力论证,能够更好地表达自己的见解,并赢得听众的认可。
只有经过充分准备和不断练习,才能在辩论赛中游刃有余地进行立论和论证,取得成功。
议论文基础知识(实用)
6.Байду номын сангаас言精练。
7. 书写工整,标点正确。
1、论点 论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点,在议论文中要解决的是"证明什么"的 问题。在一篇议论文中,论点是文章的价值所在,一篇文章的高下优劣主要取决于它。因 此,对论点有以下几方面的要求: (1)、论点要正确。论点一定要符合客观实际,作者除了要有正确的世界观以外,还 要以辩证法的观点去研究分析问题,防止认识上的主观片面性。此外,还要注意论断中的 每一个概念都应当是准确无误的。准确性的具体表现有以下几点:论点准确,包括概念、 论断、提法和分寸的准确;论据、引语准确;语法、逻辑、用词造句准确;阐明党和国家 的方针、政策、法律、法规准确;实事求是、切合实际,不武断、不浮夸,要一分为二。 (2)论点要有针对性。申论的论点针对性主要表现在以下几个方面:在舆论导向上具 有针对性;针砭时弊,针对社会生活中需要解决的各种弊端、陋习,对症下药,加以评说, 予以治疗;触及当前社会上迫切需要解决的实际矛盾,分析起因,找出解决的方法等等, 以正确引导舆论和指导实践;抓住人们的思想认识问题,分析说理,解开人们的思想疙瘩; 针对材料所反映的主要问题论证评说。 引论不可能面面俱到,而是就材料所反映的主要问题加以论述。因此,哪里是主要的 问题、哪里是问题的主要方面,必须在动笔之前解决好。需要说明的是,引论论证评说的 是"主要的问题",而不是问题解决的方案和做法。 (3)论点要深刻。论点一定要抓住问题的关键,能科学地揭示出事物的本质。要使论 点深刻有力,作者就必须首先清除那些泛泛的、装腔作势的议论。同时,深刻也还要具有 一定的前瞻性。前瞻性的具体表现有以下几点:对事物的认识具有敏锐性;能够透过现象 看到事物的本质,从表面现象能够看到事物发生发展的根源;具有预见性,即对错综复杂 的矛盾及其未来的结局分析之后,能够作出具有预见性的科学论断。
(完整版)论证方式:立论和
• 论证方法:是运用论据来证明论点的过 程和方法。
• 论证方式:即作者怎样表达自己的观点。 一般分为立论和驳论。
(1)立论:即直接提出中心论点,用论 据来加以论证,从而证明自己的观点。
(2)驳论:用正确的观点披露或驳斥 错 误的观点,从而进一步阐明和确立正确 的观点。
一、驳论文知识
2 、驳论方法
(1)、驳论点法 (2)、驳论据法 (3)、驳论证法 3、批驳方式 先破后立、边破边立、先立后破
直接批驳对方的论点
先举出对方的荒谬论点,然 后用正确的道理和确凿的事实直 接加以批驳,揭示谎言同事实、 谬论同真理之间的矛盾。
批驳对方的论据
批驳对方论据的真实性 和可靠性。因为论据起着支撑 论点的作用,论据驳倒了,论 点自然就站不住脚了。
批驳对方的论证
论述一个问题,论点和论据 之间必须有内在的逻辑关系,否 则论点就站不住脚。通过驳论证 来驳论点,就是揭穿对方的论据 与论点之间没有内在的逻辑联系, 即所持论据证明不了论点,其论 点并不能由论据推出。
4、驳论文写作思路
树靶子
打靶子
立观点
摆敌论 论
辩论赛辩论技巧
辩论赛辩论技巧一、立论阶段1. 尽可能渊博地掌握有关资料。
2. 尽可能地了解对方情况,知己知彼,才能百战不殆。
3. 尽可能鲜明地阐述自己的论点。
4. 尽可能有层次地阐述论点。
二、反驳阶段1. 反驳论点:抓住对方要害,一针见血。
2. 反驳论据:不要纠缠于细枝末节,而应击中要害,让道理论证失去立足点。
3. 反驳对方论点的论证方式:除了反驳论点、论据外,还可以针对论证方式进行反驳。
4. 反驳表达方式:在反驳时,应尽量用“斩首式”,即直接反驳论点或论证方式,而不是含糊不清或转弯抹角。
三、攻辩阶段1. 攻辨阶段是整场辩论赛的核心部分。
攻辨是否成功,直接关系到整体胜负。
2. 主动进攻与有效防守。
攻辨不能一味蛮干,要讲究策略。
在进攻的同时,要尽量避免漏洞,把风险降到最低限度。
3. 合理利用时间。
在攻辩过程中,时间的管理非常重要。
要尽量提高用时的效率,不要因时间不足而影响整体表现。
四、结辩阶段1. 抓住问题的本质,把问题说到点子上,绝不能打擦边球。
2. 言简意赅,不要拖泥带水,更不要含糊不清。
3. 实事求是,不要夸大其词,更不要攻击对方。
4. 针对整场辩论赛的实际情况,进行有针对性的总结和评价,既要肯定本方观点的合理之处,也要适当指出其不足之处。
五、辩论赛技巧1. 保持冷静:在辩论赛中,保持冷静非常重要。
无论遇到什么情况,都要保持冷静,不要情绪化地表达自己的观点。
2. 注意语速和语调:在辩论中,语速和语调会影响到表达的效果。
要注意控制语速和语调,让自己的发言更加有力。
3. 避免使用攻击性语言:辩论赛中难免会遇到不同的观点和立场,但要注意避免使用攻击性语言攻击对方。
4. 注意倾听:在辩论中,不仅要表达自己的观点,还要注意倾听对方的发言。
要抓住对方的漏洞和不足,及时进行反驳和攻击。
5. 团队合作:在辩论赛中,团队合作非常重要。
要与队友密切配合,共同完成整场辩论赛的任务。
6. 尊重对手:尊重对手是辩论的基本原则之一。
自-谈毕业论文的立论与论证问题
谈本科学生毕业论文的立论与论证问题王文博毕业论文是现代教育体系中,学校按规定对毕业生的学习进行总结性考查,并进行最后的综合性科学训练的专门性论文,是学生毕业的标志性作业,也是修业期间最后阶段达标性规范训练。
不写,或者写的不合格,就不算经过正规考核,至少说形式上不能说完成了全部学业;而不经过这一训练,修业阶段的知识能力,就缺乏升华提高,至少可以说是不完备的。
毕业论文的写作,不能单靠文字和技巧,而是在这几年学习的基础上进行的。
它是在综合运用所学的理论知识基础上,检验你对理论问题或现实问题的理解、认识、把握和处理能力,这里不但有一个理论思考、研究方法问题,而且还有一个如何科学表达这种理论思考、研究方法以及研究成果问题,也就是立论和论证问题。
同学们初写论文,往往提出不知写什么,怎样写的问题。
这里,我就经济管理类本科学生毕业论文的立论和论证问题谈谈个人的看法,供同学们参考。
一、怎样立论——要有问有立立论,就是创立新的意见、理论,也就是文章的论点,文章的灵魂。
这就要求作者具有一定的独创性。
而要创立新的理论,就必须鉴别原来的理论中哪些个别论点已经过时,以次作为新理论的生长点和出发点。
这就要求作者要思考、要问。
有些同学往往感到无东西可写,我想,只要多问几个为什么,就有东西可写。
问,实际就是质疑。
两千多年前,我国伟大的诗人屈原写的那篇《天问》,一口气提了一百七十二个问题,对关于宇宙、自然和历史的传统观念,提出了多方面的怀疑和质问。
这些问题,成了后来的科学家、哲学家们研究的课题。
到了唐朝,柳宗元作了总结,写了一篇《天对》,初步作了一番唯物的回答,从《天问》的问世,到《天对》的产生,到现代科学的确立和发展,我们可以看出:在人类的认识史上,提出一个新鲜而深刻的问题,对认识的发展具有何等重要的意义啊。
科学家李政道曾经说过:“敢问前人没有问过的问题。
不要怕问错了,错了就改。
可怕的倒是提不出问题来,迈不开第一步。
”所以要迈开写文章的第一步,就是要提问和质疑。
论证方式
比喻论证是用比喻作论证,拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理。在比喻论证中,比喻者是一组形象事 例,其中包含着一定的关系和道理,被比喻者则是一种抽象的道理。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物, 但在它们之间存在着一个共同的一般性原理,因此它们之间具有推理关系。比喻论证是以比喻者作论据去论证被 比喻者(论题)的论证方式。
理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。由于论点一般是从具体的材料中抽象概括出来的,其实 质是归纳法,而归纳法在很多条件下是很难完全的,因此,有理论加以衡量,就能够保证其可靠性。
理论论证的逻辑形式是演绎推理,就是将归纳所得的论点,用人类已知的科学原理去衡量。除了引用普遍性 原理和原则外,各门学科的理论也可以作为论据。如物理学理论、文学理论等。理论论证的论据还可以是某些经 过时间检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。
论证方式
中国语言文学术语
01 定义
目录
02 论证方法
论证方式是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。换 一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基 础上进行的,“先破后立”、“边破边立”即此意。立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳 斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
类比法富于启发性,它深入浅出,使读者易于领悟抽象的道理,可使文章简练生动。使用这一方法要注意, 类比对象应有共同的或相似的属性,要防止出现机械类比的毛病。由于用来类比的前提是特殊的事物,所以类比 推理的结论具有或然性,论述复杂问题时只用类比说理就会显得不够充实。
类比论证有一定的哲学依据,因为世界是多样的,又是统一的。从思维方式来看,类比论证不拘于事物表面 上的差异,把不同的事物起来考查,试图在异中求同,是包含了辩证法的因素的,在认识客观世界的过程中有其 意义,许多类比的结论虽然不一定是真实的,但是可以作为进一步研究的假说。但是,作为一种论证方式,由于 它是一种或然性推理,其结论不是完全可靠,所以在表述上多用“可能”;另外,即使一个基本正确的类比结论 中,也包含着某些谬误。一般来说,类比推理的可靠程度取决于共有属性和推出属性之间的。如果共有属性和推 出属性之间的密切,结论的可靠程度就越大;如果程度低,结论的可靠程度就低;如果是无关的,就不能进行类 比。
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论证方式
举例论证 类比论证 迹象论证 因果论证 权威论证
举例论证
以个案证明通案
检验:个案是否正确 推论是否正确 数量足够 个案有代表性 例外不能太多
类比论证
用甲案证明乙案 事实到逻辑,例子到道理,难例子 到简单例子
检验:甲案是否正确 推论是否正确 甲乙案是否相似(同类) 甲乙案的差异不能发生在关 键事项上
迹象论证
透过某些征兆或迹象,说明背后的现象或状 态(冰山一角) 常识+经验 检验:迹象是否可靠 迹象与现象间存在可靠的伴随关系 可观察到某种现象的许多迹象 例外迹象
他可能得了感冒了
因为他既咳嗽又发烧,
咳嗽与发烧是感冒的象征
因果论证
甲导致乙 检验:甲先于乙 甲能导致乙 甲乙之间紧密相伴 能够排除其他因果关系
立论的组成
背景 定义 标准 论点 论据 补丁
背景的作用:
缩小范围(正面) 防止歧义(正面) 偷换概念(反面)
标准
在比较性、利弊比较类的辩题中, 标准就是工具与底线。用来完 成比较与判断。
三个问题: 如何明确表达意思? 如何让陈词不枯燥? 如何让人信服?
口语型 议论性
图门模式
主张 根据 推论 佐证 强度 驳论
权威论证
由来源的权威性和可靠性来决定可 信度的论证 检验:专业背景 议题内行 发言可靠
听立论——辩论中的 “蛋炒饭”
最基础 最简单 最困难
Hale Waihona Puke 1.背景前提是否全面、真实 2.标准是否合理偏向 3.定义是否合理、有无循环定义 4.论证义务划分是否客观 5.论证效力是否足够
辩题分类
事实辩题
探讨某种客观现象是否存在或发生 的辩题。 例:吸烟会导致癌症 这棵树死了
辩题举例
温饱是不是谈道德的必要条件 艾滋病是医学问题还是社会问题 死刑应不应该被废除
价值辩题
探讨某种主观评价应属于正面还是负面, 或为两种认识排定优劣顺序的辩论。 例:储蓄是良好的习惯 经济发展与环境保护何者更重要
辩题举例
发展旅游利多于弊还是弊多于利 知难行易还是知易行难 以成败论英雄是否可取
政策辩题
探讨某个人或团体是否该采取某种 特定行为的辩题。 例:你应该念医学院 公共场所应全面禁烟
辩题举例
投票年龄应不应该降低 国际网络应不应该受到限制 公益彩券应不应该停办
政策辩注意对位比较 现状 价值
终身监禁的囚犯应不应该拥有选择死刑的权利?