二年级下册阅读试题

2019年二年级下册阅读试题

小花猫看见人会出汗；觉得奇怪；“咦；我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说；“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子；没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说；“汗？在身上。”小花猫甜甜全身；没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说；“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了；“你又不是狗；汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开；又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了；“原来；我们的汗藏在这里！”

1、短文共有＿＿＿＿＿＿节；用序号标出自然段。

2、读了短文；我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿；小马的汗在＿＿＿＿＿＿；小狗的汗在＿＿＿＿＿＿；小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

《》鼻子《》脚掌

《》舌头《》全身

2 爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧；她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的；朝着身边的云吹呀；吹呀；吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵；一条短尾巴；一个胖肚子；一个圆脑瓜。哈；她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑；一边吹；把这朵白云吹成荷花；把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心；一不小心把一朵白云吹进海里去了；自己也一起滚进大海中。

啊；她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音；用“√”表示。

2．短文共有个自然段；第二自然段有句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩；她把白云吹成了、、和。

4．“漂亮”的近义词是；反义词是。

5．找出短文中写小白兔样子的词语；用横线画下来。

3 火红的枫叶

今天；我在树林里走来走去；想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候；我总以为找到了一片最红的。可是不久；我又找到一片更红的。啊；我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红；比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上；再写上一首小诗；做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1 在括号里填上合适的词语。

一《》枫叶一《》贺卡一《》小诗

2 选字填空。

拾摸放拉推

《1》明明《》着宝镜；心里有些不舍得。

《2》我《》起枫叶；向家里跑去。

《3》我把枫叶做成的贺卡；《》老师的办公桌上。

3 读句子；给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红；比玫瑰还红”句中是指什么最红？

《1》朝霞《》《2》枫叶《》《3》玫瑰《》

4 根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶；是因为《》。

4 熊妈妈收菜

菜园里的蔬《shu》菜长大了；熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝《luo》卜地里；熊妈妈拔《ba》了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说；"别吃叶子；要吃它的根；你记住；萝卜的根最好吃。"

它们走到白菜地里；熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说；"你记住；白菜的根不好吃；它的叶子才好吃呢！"

它们走到西红柿地里；小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说；"你记住；西红柿的叶子不能吃；要吃它的果实。"

小熊对妈妈说；"妈妈；今天我学到这么多知识；真高兴！"

1、短文共有《》个自然段。

2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3、短文中写了几种蔬菜？它们是________________________________

4、小熊学到了什么知识？

_________________________________ ________

5、你还知道哪些这方面的知识；请写下来；不会写的字用拼音。

_________________________________________ _

5 乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白；百灵鸟为什么能够《gou》唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟；都会称赞它。

乌鸦想；我要是能像百灵鸟那样；有一副天生的嗓《sang》子；那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法；只好去找百灵鸟请教；求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦；"要想有一副好嗓子；唱出美妙《miao》动听的歌声；得每天清早起得早早的；不管春夏秋冬都要坚持《chi》练习；这样长期不断《duan》地练下去；一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话；就怏怏地飞走了。

害怕困难的人；什么也不会得到。

1、短文一共有《》个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的；用笔在短文中画下来。

3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来；抄在横线上。

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6 画眉

画眉；全身羽毛金褐色；颈部和背部有暗褐色条纹；腹部白花花一片；眼晴四周画了一条白色眉线；依依可人。

翠鸟；碧绿的羽毛；点缀《zhuì》着蓝色和金色；羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽；它们还有许多美德。

你看；大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀；使气流上升；为的是让幼雁靠气流滑翔；飞起来省力。从雁群身上；我们看到了尊老爱幼的美德；看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。

2、请给短文最后一段空白处填上标点《3分》。

3、短文介绍了___________、___________和____________三种鸟。

4、请仿照"白花花"一词的形式；再写两个表示颜色的词语______________、__________。

5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择

欢快赞美

从雁群身上；我们看到了尊老爱幼的美德；看到了集体的力量。《》

6、"鸟儿不仅外表美丽；它们还有许多美德。"这句话这样写；好在哪里呢？

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7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？

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