高考作文题记的拟写
高三优秀题记(三篇)
高三优秀题记（三篇）导语：作文对于在校学生来说，是学习好语文的重要组成部分。
我们每次考试得用到作文，它在各级语文考试中，是卷面分最高的题目，因此它的重要性可想而知。
下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！篇一：优等的的心，不必华丽，但必须坚固。
饶雪漫说：“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后，你终会到达”。
我总是在想，人必于世间，当以何种姿态面对这个世界，叩经问史，朝山竭水，回答的声音说，不忘初心，方得始终。
4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十个大字，占据了所有网络社交平台。
它向魔咒一般，袭击了一大批90后的心，就连零陵这座偏僻宁静的古城也掀起了旅游热潮。
这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心，或许你对这个世界充满了好奇，或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想，可是你还记得你来这座城市的初心吗？因为压力大，因为想增加人生阅历等等，你有很多你想逃离这座城市的理由。
可你为什么没有想到生你养你的家乡呢？也许只有当你回到那里时，才会又燃起“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的热血。
不忘初心，方得始终！苏轼曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
在这个充满*的时代，若想有所成就，应当放弃浮华，淡然处世，才能心灯长明。
城市的夜晚，灯火阑珊，不禁想到王国维先生的三境界，境界一：独上高楼望断天涯路；境界二：衣带渐宽终不悔，为伊消得的人憔悴；境界三：众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。
它说的是人追寻快乐的过程，与众不同过，努力奋斗过，最后的落脚点还是在平凡的生活中。
这是人生必经的的三个阶段，它没有什么捷径可言，只能不断地为之努力，不断的奋斗，不断地探索，最后才能守的云开，见月明。
不忘初心，方得始终。
社会如同一个大剧场，不断的演绎着，但总使我们记起，记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动，仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福，周国平煮豆撒盐给人吃，爱默生透明眼睛的比喻，周敦颐的出淤泥而不染，王维的清泉水上流。
作文题记拟写技法
作文题记拟写技法翻阅近年来的高考佳作，发现不少考生都把撰写题记，作为提升个人作文档次的一种写作技巧。
题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字，它具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青睐。
一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记，就像画家“画龙点睛”一样，必能使文章通篇生辉，让人耳目一新。
笔者撷取近年高考满分佳作中精彩的题记，作些剖析，以供莘莘学子借鉴。
一、巧用比喻，形象含蓄示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。
——《翻检日子》示例二：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。
——《生命是一朵常开不败的花》[点评]示例二，将人生喻为花朵，鲜明生动地亮出观点，统领全文，使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理，说理精彩，善于用诗化语言抒怀议论，显示了考生开阔的视野与丰富的积累。
二、活用诗句，增强底蕴示例一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
——《独上高楼》示例二：只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——《那时花开》[点评]示例一，考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独’’与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。
当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。
示例二，考生巧妙地用泰戈尔名言，与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，不仅增加论证的可信度，更增添了文章的哲理性。
三、对比反衬，凸显主旨示例一：高楼越来越多，空间越来越小。
冷漠越来越多，温情越来越少。
然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。
——《感动，点一瓣心香》示例二：如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
语文高考作文题记怎么写
语文高考作文题记怎么写在语文的写作中，题记可以为整篇文章增加不少亮点，而作文的题记又该怎样写呢?考生不妨多参考一些优秀的范文。
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语文高考作文题记1：敬畏生命如果达尔文生活在今天的话，他的工作可能集中于物种的讣告，而不是物种的起源。
——题记人类作为蓝色星球上智力最高的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，掌握着任何其他物种的生杀大权。
人有时候比饕餮更加贪婪。
动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。
人类更可以厚颜无耻的把有益于自己的昆虫称为益虫，而没有办法让人类榨取的昆虫便被划分到害虫的行列。
每年人类都会大刀阔斧地消灭这些所谓的害虫。
可是它们也是生活在这个星球的一份子，它们也是这里的主人。
可事实却像旧社会的大地主强行强占了农民们的土地，还要受害者为他们干苦力。
稍稍造成点损失，农民便会遭到灭顶之灾。
人是霸道的强盗!明火执仗的行凶者!假如动物们穿你的皮，吃你的肉，不知道还会有人把生命视如草芥吗?你有多久没有听过蝉叫鸟鸣了呢?也许它们没日没夜的歌唱惹恼了没有心情的你。
可是，你知道吗?蝉要在又黑又冷又湿的泥土里辛苦四年，才能换来一个月在阳光下的欢唱。
这难道不值得人去敬畏吗?它虽然渺小，但他并不卑微!因为它懂得生命最深刻的意义，它不会浪费每一个瞬间去争取欢唱的机会。
而自诩清高的人类呢?有的却像行尸走肉一样的活着，成为这个世界的寄生虫，这才是真正的卑微!别小看地上的一只蚂蚁，如果它和你一样高大，它可以把卡车轻松举起;别轻视天上的一只小鸟，如果它有害人之心，它可以与庞大的飞机同归于尽!敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!语文高考作文题记2：呼唤诚信拥有生活今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来。
——题记近日惊悉“三鹿”奶粉一案，感受颇盛，感慨遂深。
失去诚信，将向何方?失去诚信，国将不国。
为什么要高考 作文题记
为什么要高考作文题记
《为什么要高考》
题记：嘿，高考这玩意儿，到底为啥存在呢？
从小我就知道有高考这回事儿，大人们总说考上好大学就有出息啦。
我当时就想，真有那么重要吗？但慢慢长大，经历了一件事，让我对高考有了更深的理解。
那是一次去医院，我看到一个医生在忙碌地工作着。
他穿着白大褂，神情专注而认真。
我在一旁观察着他，注意到他额头上细密的汗珠，还有那有些疲惫但依然坚定的眼神。
我听到他和病人耐心地解释病情，话语专业又让人安心。
后来我听旁边人说，这位医生是他们那一届高考的佼佼者，考上了很好的医科大学，经过多年的学习和努力才有了今天的成就。
那一刻，我突然明白高考或许就是通往梦想的一道门。
通过高考，我们可以去到那些能让我们成长和进步的地方，去学习专业的知识，去遇见优秀的人。
就像那个医生一样，如果没有经过高考的洗礼，没有经过大学的深造，他可能就无法成为现在这个能够救死扶伤的人。
它给了我们一个机会，一个去追求更好自己的机会。
一直到现在，我都对那次在医院的所见所闻记忆犹新。
高考呀，它可不简单，它是我们人生路上很重要的一步呢！让我们为了梦想，努力去闯过这一关吧！。
适用于作文的题记
适用于作文的题记1. “哎呀，我可咋办呀！”就像那次我面对那道怎么也解不出的数学题时的苦恼一样。
- 那天，我坐在教室里，咬着笔头，对着那道数学题发愁。
同桌看我这样，笑着说：“别愁啦，慢慢来呀。
”我皱着眉头说：“哎呀，这题太难啦，我可咋办呀！”就在我几乎要放弃的时候，老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“再仔细想想，你可以的。
”最后，在大家的帮助下，我终于找到了解题的方法，原来，遇到困难不要怕，总会有办法解决的。
2. “你等等我呀！”这多像那次我和小伙伴们一起去公园玩耍时我喊出的话呀。
- 阳光明媚的一天，我和小伙伴们约好去公园。
一进公园，他们就跑得飞快，我在后面着急地喊：“你等等我呀！”我们在公园里尽情地奔跑、嬉戏，笑声回荡在整个公园。
那一刻，我感受到了友谊的快乐和纯真。
3. “哇，太漂亮啦！”就如同我第一次看到那片绚丽的晚霞时发出的惊叹。
- 傍晚，我走在回家的路上，不经意间抬头，看到了天边那片如梦幻般的晚霞。
我忍不住惊叹：“哇，太漂亮啦！”旁边的路人也纷纷驻足观看，大家都被这美丽的景色所吸引。
那片晚霞，让我懂得了生活中处处有惊喜。
4. “我不想去嘛！”像极了那次妈妈要带我去亲戚家我不情愿的样子。
- 周末，妈妈说要带我去亲戚家，我一脸不情愿地说：“我不想去嘛！”妈妈耐心地哄着我，说亲戚家有很多好玩的。
最后，我还是跟着去了，没想到在亲戚家度过了很愉快的一天，原来有时候尝试一下也不错。
5. “哈哈，太好玩啦！”这和那次我们在游乐场玩耍时的欢乐场景多么相似。
- 我们一群小伙伴来到游乐场，玩着各种游乐设施，每玩一个项目，大家就会喊：“哈哈，太好玩啦！”那一天，我们的笑声在游乐场里回荡，那是无忧无虑的快乐时光。
6. “为什么会这样呀？”好比那次我发现自己精心培育的植物枯萎时的困惑。
- 我每天都认真地给我的植物浇水、晒太阳，可是有一天它却突然枯萎了。
我着急地说：“为什么会这样呀？”后来才知道是我浇水太多了。
这件事让我明白，做什么都要适度。
作文题记的模板有哪些
作文题记的模板有哪些1. 我眼中的家乡。
2. 我心中的偶像。
3. 我心目中的好老师。
4. 我眼中的理想工作。
5. 我眼中的美好生活。
6. 我心目中的好朋友。
标题，我眼中的家乡。
我眼中的家乡是一个美丽的小城市，位于山水之间，四季分明。
这里的人们朴实善良，风土人情淳厚。
家乡的风景如诗如画，每一处都让人流连忘返。
家乡的春天是温暖而又充满生机的。
春风拂过，万物复苏，桃花、樱花、杜鹃花竞相开放，五彩斑斓的花海扑面而来，让人陶醉其中。
田野间绿油油的麦苗随风摇曳，一片生机盎然的景象。
河水清澈见底，波光粼粼，河边的垂柳婀娜多姿，仿若一位害羞的少女。
春天的家乡是一幅充满生机的画卷，让人心旷神怡。
夏天来临时，家乡的天空湛蓝湛蓝的，阳光灿烂。
田野间金黄的麦田一片片，高高的稻穗随风摇曳。
河水清凉透彻，小鱼儿在水中欢快地嬉戏。
夏日的家乡是一个天然的避暑胜地，清凉宜人。
秋天是丰收的季节，家乡的稻田金黄一片，丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上。
天高云淡，秋风习习，果实累累的果园吸引着游人前来采摘。
晚上，天空中布满了繁星，皎洁的月光洒在田野上，宁静而美丽。
冬天虽然寒冷，但家乡的风景依然美丽动人。
银装素裹的山峦仿佛是一位白发苍苍的老者，宁静而庄严。
河水结冰，小鸟在枝头欢快地歌唱。
冬日的家乡是一个安静而祥和的世界。
除了美丽的自然风景，家乡还有着深厚的文化底蕴。
古老的建筑、传统的手工艺、丰富的民俗文化，都是家乡不可或缺的一部分。
每年的传统节日，家乡人民都会举行各种各样的庆祝活动，让人们感受到浓浓的乡愁和家国情怀。
家乡的人们也是勤劳朴实的，他们勤劳耕耘，热情好客。
无论是在田间劳作，还是在家中相聚，他们都充满了生活的乐趣和希望。
家乡的孩子们纯真可爱，他们在家乡的土地上快乐成长，带着对未来的憧憬和向往。
家乡是我生命中最美好的回忆，它的美丽和淳朴，永远留存在我心中。
无论我身在何处，家乡永远是我心中的一片净土，是我永远的依恋和眷恋。
愿家乡的风景永远如画，愿家乡的人们幸福安康。
高考作文优秀题记100例
高考作文优秀题记100例1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。
我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。
打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。
但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
题记式高考满分作文1000
题记式高考满分作文1000踮起脚尖，就更靠近阳光。
——题记踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活动。
踮起脚尖的人生异样精彩！踮起脚尖，感受大自然的美丽。
看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。
在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。
踮起脚尖，谱写人间的真爱。
瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手理拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！踮起脚尖，成就完美的人生。
听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。
他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。
”袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。
踮起脚尖，就更靠近阳光。
许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。
现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。
在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎。
然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。
对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。
考场作文之拟写标题和题记;鉴赏探究小说标题的内涵与作用
考场作文之拟写标题和题记一、重点1. 明确考场作文拟写标题和题记的要求。
2. 学习拟写考场作文标题和题记的方法，学会快速准确拟写标题和题记。
二、难点1. 拟写标题和题记时运用创新思维，力求使文章脱颖而出。
2. 掌握写作技巧，提高写作能力。
“花香蜂自来，题好一半文。
”可以说，好的标题恰似明眸皓齿、美目盼兮，令人心动。
对于非命题作文试题而言，审好题后，拟一个新颖别致的题目是作文成功的重要一环。
由于全国高考实行网上阅卷，高考对拟题提出了更高的要求，拟题一定要遵循确切、精练、生动、新颖、有意蕴、有文采的原则。
另外，题记在高考中也逐渐凸显其重要位置。
考场作文，如果能设计一则别具心裁的题记，定会给阅卷老师美好的第一印象，营造愉悦的阅读心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。
一、拟写标题【考点探究】作文“标题”如人的“脸面”。
郑板桥说过：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”对于自拟题目类作文而言，这张“脸面”的美丑则更为重要，一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗、耳目一新之感，它决定了读者（尤其是阅卷者）对文章的第一印象与第一判断。
【应对策略】（一）明确拟题要求1. 准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
如“天下兴亡，匹夫有责”、“执著一念的人无坚不摧”等。
一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。
2. 简洁凝练。
标题应短小精悍，醒目上口。
如“泥泞·脚印”、“阳光总在风雨之后”、“不经风雨哪见彩虹”等。
3. 新颖生动。
标题应不落俗套，能激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
如“有人吹月到三更”新颖别致，令人拍案叫绝。
这样的标题简洁醒目，信息含量多。
4. 含蓄隽永。
高考作文技巧：巧用题记开头
高考作文技巧：巧用题记开头
巧用题记，揭示主旨。
如果在文章的开头，精心设计一个短小精炼而又意蕴丰厚的题记，既显露了自己的才情，又会一下子拨动阅卷老师的心弦。
但是要注意题记的格式。
如：
1庸者，坚信别人，猜测自己;愚者，坚信自己，排挤别人;智者，坚信自己，也坚信别人。
——题记山东学生《坚信自己，也坚信别人》2其实，每个人的心里都存有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是使那里上开满鲜花。
——题记四川学生《生命就是一朵常上开全胜的花》
例1用排比的形式写成题记，对比之中点明文旨：相信自己，也要相信别人。
精辟睿智而独具魅力;例2用精美雅致的语言点出对待挫折应持的人生态度：直面挫折，化解痛苦，生命之花常开不败。
凝练隽永，蕴情明旨，令人兴味盎然。
可见，用题记开头，“未成曲调先有情”，确实是“争夺眼球”的一个好办法。
3没一棵的伟岸，但你可以存有草的翠绿;没牡丹的娇美，但你可以存有大野菊的潇洒……生命，可以不美好，但必须了不起!——题记
4如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
——题记
何为“诚信”，正直、忠义就是也。
综观历史，这“诚信”二字洗去了多少人的血泪啊。
——题记《就是谁在赞美皇帝的新装》
5像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
——题记《血浓于水理大于情》。
满分作文题记式高考作文
满分作文题记式高考作文《那些年，我们一起追过的“满分作文题记式高考作文”》篇一《友谊——那把伞下的温暖》题记：友谊就像一把伞，晴天遮阳，雨天挡雨，而真正的友谊总是在风雨中更显珍贵。
记得有一次，那天下着倾盆大雨，像老天在拼命倒水一样。
我站在学校的屋檐下，看着前面那片湿漉漉的世界，心里正发愁怎么回家。
这时候，我的好朋友阿强出现了。
他举着一把破旧但还挺大的伞。
“走，咱一起回家。
”他笑着说。
我们俩就挤在那把伞下开始往家走。
雨水“滴答滴答”地打在伞上，仿佛在演奏一首奇怪的曲子。
伞其实不大够两个人用，阿强总是把伞往我这边倾斜，自己的半个肩膀都露在外面。
我就说：“你都湿透啦，把伞弄正点呀。
”他却满不在乎地说：“没事，我抗得住，你可不能淋感冒了，你要是感冒了，可没人陪我打球了。
”一路上，我们小心翼翼地踩着水坑前进，他的鞋子里都进水了，走起路来发出“扑哧扑哧”的声音，可他脸上还是带着笑容。
到我家的时候，他的半边身子都湿透了，可从那以后，我们的友谊就像在那一场雨里扎根了一样，越来越深厚。
这让我明白了，真正的友谊不是在顺境中的狂欢，而是像那把倾斜的伞，为对方默默遮风挡雨的体贴和付出。
就如同我们写高考作文一样，好的事例支撑起文章的灵魂，与题记相呼应，成为文章感人的部分，友谊在生活中的点滴体现就是那最动人的细节。
篇二《那一声神秘的鼓励》题记：有时候，一句不经意的鼓励就像星星之火，可以在黑暗中燃起一片希望的火海。
我上高中的时候，参加了学校的演讲比赛。
我这个人呀，心理素质不太好，站在台上就容易紧张。
在后台准备的时候，我的手都在发抖。
我觉得自己肯定会搞砸这次演讲的。
这时候，我旁边坐着一个高我一年级的学长。
他看出来我很紧张，就笑眯眯地跟我说：“小老弟，别紧张。
你看你上台之后，就当台下都是萝卜白菜。
我当年第一次演讲的时候，比你抖得还厉害呢。
但是当我开始讲的时候，我就觉得我能行，你也肯定行。
”轮到我上台了，我深吸一口气，把那个学长的话记在心里。
高考作文及题记范文
高考作文及题记范文高考作文题目：假如有时间机器题记：时间机器是人类科技进步的产物，如果有一天我们可以拥有时间机器，那么，我们会怎样利用它呢？或许，我们可以回到过去，更好地修正错误；或许，我们可以穿越未来，品味未知的风景。
不论如何，时间机器都是人类无止境的幻想。
正文：假如有时间机器，我会选择回到过去的时光，经历一些特殊的时刻。
首先，我会选择回到我小时候，重拾曾经的快乐时光。
在回到过去的那一刹那，我可以看到自己愣住了，就像童年的我一样，一脸天真地大笑着。
那时候的我可以毫不顾及地奔跑、嬉闹，充满了无限的精力。
我可以在阳光明媚的日子里，和小伙伴们踢球、捉迷藏，尽情享受童年的快乐。
我可以和家人一起玩耍，感受他们无微不至的关怀和爱。
回到童年，无疑是给我一个重拾快乐的机会。
其次，我会选择回到历史的重要时刻，见证伟大的历史事件。
如回到唐朝，古人开创了中国封建王朝的新纪元，这是中华民族发展史上具有重要意义的时刻。
我可以亲眼看到李渊戴上皇冠，成为全中国的统治者；我可以见到李世民风华绝代的形象，了解他的英明才略；我可以亲眼目睹长安城的繁荣景象，感受盛世的气息。
通过亲眼目睹历史的重要时刻，我可以更加深刻地理解中国的伟大与辉煌。
最后，我会选择回到我走过的每一个人生路口，修正过去的错误和遗憾。
我们都会犯错误，留下遗憾，但是却没有后悔药可吃。
如果有时间机器，我会回到犯错误的那一刻，告诉自己正确的选择，避免重蹈覆辙；我会回到错过的那一刻，抓住机会，争取更好的结果。
每一个抉择，每一次错过，对于我们的人生都有着重要的影响，而时间机器将给我们改正错误和补偿遗憾的机会。
总结：假如有时间机器，我会选择回到过去的时光，寻找曾经的快乐；回到历史的重要时刻，见证伟大的历史事件；回到每一个人生的路口，修正过去的错误和遗憾。
每一个选择都会引起不同的结果，而时间机器将给我们展现不同的人生。
或许，过去的时光可以让我们重温快乐，历史的重要时刻可以让我们领悟伟大的力量，而修正错误和遗憾则可以让我们重新选择正确的路。
高考作文题记格式
高考作文题记格式在历史的静谧角落中，高考作文题纷至沓来。
从熟悉的命题如"青春"、"挑战"到别具匠心的"无言的诗意"、"一个人的世界"，无不彰显出高考作文命题的多姿多彩。
这一天，数十万考生将迎来他们高中的最后一场考试之一。
他们加紧背诵范文，积极准备各种议论性文章，期待以一篇出彩作文为自己画上完美的句号。
记者在某中学高三年级作文角落采访到一位学生，他正在研究今年的高考作文题目。
面对种类繁多的选题，他一度感到纠结，但随后他回忆起了老师在备考前送给他的一篇励志文章。
于是，他下定决心选择"勇敢向前"的命题。
他决定运用生活中的点滴琐事，来诠释勇气与坚持。
他讲述了一个和朋友一同攀登高山的故事，以此来寓意高考之路上需要勇往直前的精神。
他引用那篇文章中的名句"只有勇敢向前，才能收获更多"，以此警示自己在高考中不能懈怠，只有坚持不懈地学习，才能为未来的道路积攒更多经验。
他的同学们也在一旁紧张地思考各自的选题。
有人选择了"独立思考"，将一次关键性的决策作为写作背景，详细叙述了独立思考给他带来的益处。
还有人选择了"守望相助"，以自己的经历讲述了团队合作的重要性。
随着考试开始，这些高中生们纷纷投入到他们的创作中。
他们挥洒着汗水和思考的力量，将自己的观点用文字铺陈，并通过深入阐述来表达自己的主张。
在这一考场，名篇佳作继续诞生，思想碰撞出火花，一篇篇优秀的作文在高考的舞台上演绎着青春的绚烂。
尽管题目不尽相同，但高中生们却都希望用自己的触角去感受生活中的方方面面，用自己的思考去表达内心的声音。
他们不同的选题引导着他们不同的思维路线，让高考作文既是一个展示个人才华的舞台，也是一个考察学生思辨能力的机会。
在这个特殊的日子里，我们见证了年轻人的思想的独立、多样性和成长。
无论他们选择了哪个题目，他们的作文将成为展现他们青春活力的窗口，绽放着智慧的光芒。
最新最新语文作文万能题记模板
最新最新语文作文万能题记模板语文作文万能题记(一)1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。
我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚强中;生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。
打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16 、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。
但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
高考作文格式模板题记
高考作文格式模板题记一、议论文。
1.议论文题记。
话题，某市政府近期出台了一项新政策，限制未成年人在晚上10点后出门。
对此，社会上出现了不同的声音。
请你根据以下提示，以“未成年人晚上10点后出门应该受到限制”为题，写一篇议论文。
2.议论文模板。
议论文模板一。
第一段，引出话题。
1.提出议题，未成年人晚上10点后出门应该受到限制。
2.提出理由，保护未成年人身心健康，减少青少年犯罪率，减轻家长的担忧。
第二段，支持观点。
1.观点一，保护未成年人身心健康。
2.论据一，晚上是不安全的时候，未成年人容易受到侵害。
3.论据二，晚上的空气质量较差，对未成年人的健康有害。
第三段，支持观点。
1.观点二，减少青少年犯罪率。
2.论据一，晚上是犯罪活动的高发时段，限制未成年人出门可以减少犯罪率。
3.论据二，未成年人晚上出门容易受到不良影响，可能走上犯罪的道路。
第四段，支持观点。
1.观点三，减轻家长的担忧。
2.论据一，家长担心未成年子女出门受到伤害或者走上不良道路。
3.论据二，限制未成年人晚上出门可以让家长放心。
第五段，反驳对方观点。
1.观点一，限制未成年人的自由。
2.反驳一，限制未成年人晚上出门是为了保护他们，而不是限制他们的自由。
3.反驳二，未成年人的自由受到限制是为了更好地保护他们的权益。
第六段，总结观点。
1.总结观点，限制未成年人晚上出门是有必要的，可以保护他们的身心健康，减少犯罪率，减轻家长的担忧。
第七段，呼吁行动。
1.呼吁行动，政府应该更加严格地执行这项政策，社会应该共同关注未成年人的成长环境。
议论文模板二。
第一段，引出话题。
1.提出议题，未成年人晚上10点后出门应该受到限制。
2.提出理由，保护未成年人身心健康，减少青少年犯罪率，减轻家长的担忧。
第二段，支持观点。
1.观点一，保护未成年人身心健康。
2.论据一，晚上是不安全的时候，未成年人容易受到侵害。
3.论据二，晚上的空气质量较差，对未成年人的健康有害。
第三段，支持观点。
重点名校高考作文备考--高考作文题记的拟写(精校完美打印版)
高考作文题记的拟写高考作文题记的拟写柳岸钓客高考作文题记的拟写纵观近些年来的高考满分作文，我们会发现恰当使用题记而使文章增色的优秀作文为数不少。
所谓题记，是指写在文章题目下、正文前，自拟的凝练的句子或引用的名言警句。
一个好的题记可使一篇文章锦上添花，增光添彩。
题记的作用，归纳起来大致有以下几点：一、开门见山，点明主旨用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。
对于一些文题宽泛或主旨含蓄的文章，这类题记比较适用。
它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。
如2007年江苏卷优秀作文《怀想天空》的题记：“当你的大手紧紧地握住我的小手时，我知道，你就是我的一方天空。
”通过题记将父亲比作自己的一方天空，形象生动地表明了文章的主旨。
（文章的主体部分,又通过巧妙的叙事，以父亲夜寻女儿的故事对题记所揭示的题旨加以诠释。
）二、简要点题，阐发题旨即以“题记”的方式来阐述自己对作文标题或话题的理解，通常简洁扼要，意蕴深刻。
这类题记能够在标题、话题与正文之间架起一座桥梁，打通正文与标题或话题的联系，使正文的切入自然和谐，顺理成章。
同时通过对文章题目内涵作具体的诠释，能让读者对文章的内涵有清楚、准确的把握。
如2008年湖北高考卷优秀作文《举手投足之间》的题记：“触动我们内心深处的，往往都是些小的、不经意的举动。
感动，在举手投足之间。
”通过题记巧妙地将“举手投足之间”这一意旨宏大的命题锁定在“感动，在举手投足之间”这一具体区间内，化大为小。
三、巧设悬念，引人入胜题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
如2005年高考湖南满分作文《那鱼·那鹰·那人》的题记：“我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口；我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护；我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。
今年二卷高考作文题记范文
今年二卷高考作文题记范文今年高考二卷作文题目：我们需要选择更多的自由？范文：大家好！我今天想谈一谈今年高考二卷作文题目——“我们需要选择更多的自由？”这个话题对于现代社会来说非常重要和值得思考。
自由是人类的一种基本权利，自由是人们为了实现自身的目标和追求幸福而不受限制地思考和行动的能力。
然而，在现代社会，我们在选择自由时却常常感到困惑。
因为自由既能带给我们快乐和满足，也可能对我们产生负面影响。
首先，自由的选择给我们带来了各种机遇和发展的可能性。
在一个自由的社会里，个人可以自由选择自己的职业和生活方式，可以追求自己的梦想和理想。
这种自由让人们能够发挥自己的潜能，实现个人的成长和进步。
同时，自由也给予了人们自主思考和判断的权利，不受限制地表达自己的意见和观点。
这种自由促进了社会的进步和发展。
然而，自由也面临着一些挑战和困惑。
太多的自由让人们感到迷茫和无所适从，面对琳琅满目的选择往往不知所措。
有时候，过多的自由选择反而给人们带来压力和焦虑。
此外，自由的过度追求也可能导致人们的行为越过道德底线，伤害他人或社会公共利益。
因此，在我们追求自由的过程中，我们需要相应的价值观和约束。
在现实生活中，我们也可以看到自由的选择对我们的生活产生了深远的影响。
举个例子，现代社会的科技发展，给我们提供了更多的自由选择，例如远程学习和在线购物。
这些便利带来了极大的便利，但也会引发新的问题，例如沉迷于网络和购物成瘾。
同样地，现代社会对个体生活方式的多元化接受和尊重，给我们提供了更多自由选择的权利，注册制度的宽松等让我们可以自由选择职业和生活方式。
但是，过度的自由选择也可能导致人们缺乏方向和责任感。
综上所述，我们需要选择更多的自由是一个复杂而且普遍存在的问题。
自由的选择使我们可以追求幸福和实现个人梦想，但过度追求自由也可能带来困惑和不安。
因此，我们应该在追求自由的同时，注重价值观和道德底线，合理选择，不追求过度自由。
只有在这样的基础上，我们才能真正实现自由的价值，让自由成为我们追求幸福和进步的力量。
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高考作文题记的拟写
纵观近些年来的高考满分作文，我们会发现恰当使用题记而使文章增色的优秀作文为数不少。
所谓题记，是指写在文章题目下、正文前，自拟的凝练的句子或引用的名言警句。
一个好的题记可使一篇文章锦上添花，增光添彩。
题记的作用，归纳起来大致有以下几点：
一、开门见山，点明主旨
用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。
对于一些文题宽泛或主旨含蓄的文章，这类题记比较适用。
它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。
如2007年江苏卷优秀作文《怀想天空》的题记：“当你的大手紧紧地握住我的小手时，我知道，你就是我的一方天空。
”作者通过题记将父亲比作自己的一方天空，形象生动地表明了文章的主旨。
（文章的主体部分,作者又通过巧妙的叙事，以父亲夜寻女儿的故事对题记所揭示的题旨加以诠释。
）
二、简要点题，阐发题旨
即以“题记”的方式来阐述自己对作文标题或话题的理解，通常简洁扼要，意蕴深刻。
这类题记能够在标题、话题与正文之间架起一座桥梁，打通正文与标题或话题的联系，使正文的切入自然和谐，顺理成章。
同时通过对文章题目内涵作具体的诠释，能让读者对文章的内涵有清楚、准确的把握。
如2008年湖北高考卷优秀作文《举手投足之间》的题记：“触动我们内心深处的，往往都是些小的、不经意的举动。
感动，在举手投足之间。
”作者通过题记巧妙地将“举手投足之间”这一意旨宏大的命题锁定在“感动，在举手投足之间”这一具体区间内，化大为小。
三、巧设悬念，引人入胜
题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
如2005年高考湖南满分作文《那鱼·那鹰·那人》的题记：“我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口；我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护；我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。
” 作为一条鱼，为什么要努力寻找离开水的出
口？作为一只鹰，为什么要飞出蓝天的庇护？这个“我”，又为什么要跑出父母的视线？一见题记便令人产生急欲一读的心理，这则题记显然起到了设置悬念的作用。
四、渲染意境，增添情韵
文章是情感的载体，一则情韵丰富的题记，既能增添文采，还可以为文章营造一种特殊的氛围，有着“未成曲调先有情”的效果。
如2005年高考甘肃优秀作文《大脑的行囊》的题记：“岁月的风，吹拂记忆的枫叶，时光的雨，冲洗忘记的画卷。
总是记住所有美好的东西，总是忘记所有伤心的往事。
” 这则题记采用比兴的手法，淋漓尽致地抒发了自己的情感，既有情趣又有理趣，极具感染力，容易使人产生共鸣。
五、交代缘起，陈述背景
即以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作的背景。
如2008年高考辽宁卷高考作文，一篇题为《其实你不懂我的心》的题记：“谨以此文告诫那些对80后妄加评论的大人们。
我想说——其实你不懂我的心。
”通过题记交代了本文的写作意图是针对大人们对80后的品德现状的偏见。
六、引出思路，彰显结构
考场作文，结构清晰显得尤为重要，聪明的考生常常用题记把所写内容简明扼要地提示出来，以张纲目，显结构。
如2007年浙江卷话题作文“行走在消逝中”的优秀作文《行者无疆》的题记：“行走在昨日,昨日在我脚下凝成行吟的诗；行走在今日,今日在我眼前化做火红的日；行走在明日,明日在我梦里延伸成万里无疆。
” 通过题记表明了文章的写作思路：行走在昨日，行走在近日，行走在明日。
文章从史前说到现在，再延续到将来，带着我们穿越时空，给人们以深刻的思考。
虽然题记有如此的作用与魅力，但毋庸讳言，也有相当多的题记写得并不精彩，反而有画蛇添足之嫌。
题记切忌牵强附会，生搬硬套。
题记要简练，要言简意丰，给读者以想象的空间。
同时考生要明白并不是所有的文章都需要题记，运用与否要看具体情况，千万不可滥用无度。
那么怎样才能拟写出精妙的题记呢？我们不妨从以下几个方面入手：
一、活用诗句，增强底蕴
古今中外，名人名言、诗词佳句，内涵丰富，言简意赅，既是语言的精华，也是思想的浓缩。
引用诗句名言作题记，既能增添文采，又加深了意境，还能够彰显作者阅读的广度和征引的活力。
如2008年四川卷优秀作文《坚强，是无法摧毁的美丽》的题记：“即使被燃烧成焦炭，爪子始终紧紧张着，双眼始终盯着湛蓝的天空。
”作者巧妙地用牛汉作品《鹰》中，鹰面对现实灾难时所表现出的坚强情状的描写，形象地阐述了“坚强”的含义，以它为题记，不仅体现本文的主旨，也增强了文章的文化底蕴。
二、巧用比喻，形象含蓄
比喻，能化抽象为具体，化深奥为浅显，使表达形象生动，道理通俗易懂。
拟写题记，巧用比喻，能增添题记浓郁的诗意美、形象美。
如2007年海南宁夏卷的满分作文《机遇和创造》的题记：“机遇和创造，就仿佛是一首歌曲的词和谱，完美结合，才能谱写出一段优美的音乐。
那是人生成功的畅想曲。
”作者将机遇和创造，比喻为词和谱，形象生动，颇有新意，也使文章增加了浓郁的诗意。
用形象的比喻来类比人生的道理，显示了作者丰富的积累和深厚的语言表达能力。
三、对比反衬，凸显主旨
题记中，恰当使用对比和反衬的手法，能通过两个事物之间鲜明的反差，凸显中心主旨。
如2007年江苏卷优秀作文《怀想天空》的题记：“我的房间很小，可我飞翔的天空很大很大。
”一个是视线中的面积之小，一个是心灵中的世界之宏大。
房间虽小，却承载了一个丰富宏大的世界：既有作者经年的勤奋辛劳，更有作者在追求过程中的心灵写照。
题记虽短小，但通过鲜明的对比，起到了开篇揭旨和风头展彩的作用。
四、排比铺陈，增强语势
排比句，不仅富有整饬方正的形式美，张弛有度的节奏美以及汪洋恣肆、一泻千里的气势美，而且还有铺展场面具体生动、阐释道理严谨清晰、抒发感情真切激昂的作用。
拟写题记用排比说理，可以把观点阐述得更严密，更透彻；拟写题记用排比抒情，可以把情感抒发的
淋漓尽致。
如2007年江西卷的优秀作文《语文，心中的泓清泉》的题记：“是什么轻轻滑过心头，常年送来清凉的慰藉？是什么柔柔拂过心间，常常带来滋润的甘霖？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的谣曲？是你啊，语文！把心灯燃起，把心香焚起，侧耳倾听，心间那泓清泉叮咚作响……”这则题记，从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画；从修辞上看，全句构成排比，它形象地道出了在自己的人生旅途中，语文所给予的情趣力量和作用。
排比造势，酣畅淋漓，见出作者对语文的喜爱之情。
五、景物烘托，情景合一
景物烘托，就是要用景物描写来烘托气氛，营造意境，奠定文章的情感基调。
情景合一的题记，无疑能增添文章的语言美、含蓄美。
如2007年高考四川卷优秀作文《一步与一生》的题记：“路的两旁氤氲着乳白色的雾气，前面是一条悠长悠长的古道，迷离神奇。
”作者用形象化的描写，把读者带入迷离神奇的氛围中，昭示全文的表现手法和写作风格，为后文做铺垫。
作者正是以此为出发点，开启后文，探寻人生。
综上所述，题记的形式很丰富，拟写题记的方法也很多，但不管采有何种形式，如何拟写题记，目的都是突出文章中心，提升文章内涵与品味，让人耳目一新，读有所获。
构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让作文靓丽夺目，光彩照人。