导体棒在磁场中运动问题
棒在磁场中转动产生的电动势
棒在磁场中转动产生的电动势
以棒在磁场中转动产生的电动势为题,我们来探讨一下这个现象的原理和应用。
我们需要了解一些基础知识。
磁场是由带电粒子运动产生的,它可以对其他带电粒子产生力的作用。
而电动势是指在电路中产生的电压,它是由磁场的变化引起的。
当一个棒在磁场中转动时,它会产生电动势。
这是因为棒中的电子受到磁场的作用,开始沿着棒的长度方向运动。
由于棒在转动,电子的运动方向也会随之改变,从而产生电动势。
这个现象可以用法拉第电磁感应定律来解释。
该定律指出,当一个导体在磁场中运动时,它会产生电动势。
这个电动势的大小取决于磁场的强度、导体的速度和导体的长度。
棒在磁场中转动产生的电动势可以应用于许多领域。
例如,它可以用于发电机的工作原理。
发电机是一种将机械能转化为电能的装置,它利用棒在磁场中转动产生的电动势来产生电能。
棒在磁场中转动产生的电动势还可以用于传感器的制作。
传感器是一种将物理量转化为电信号的装置,它可以用于测量温度、压力、湿度等物理量。
利用棒在磁场中转动产生的电动势,可以制作出一种灵敏度高、响应速度快的传感器。
棒在磁场中转动产生的电动势是一种重要的物理现象,它在许多领域都有着广泛的应用。
我们需要深入了解这个现象的原理和特点,以便更好地利用它来服务于人类的生产和生活。
导体棒 磁场 运动时间
导体棒磁场运动时间
导体棒在磁场中的运动时间是一个重要的物理现象,它涉及到磁场与导体之间的相互作用,以及运动时间的计算和影响因素。
在物理学中,磁场是一种特殊的力场,它可以对运动的导体产生力的作用,从而影响导体在磁场中的运动轨迹和时间。
当一个导体棒在磁场中运动时,它会受到磁场力的作用,这个力会使导体产生运动。
根据洛伦兹力的定律,导体在磁场中受到的力与导体的速度、磁场的强度和导体本身的电荷有关。
因此,导体在磁场中的运动时间不仅取决于磁场的性质,还取决于导体自身的特性。
导体在磁场中的运动时间还受到导体的形状、大小和运动轨迹的影响。
当导体棒以不同的速度、角度或路径在磁场中运动时,它所受到的磁场力和运动时间都会发生变化。
因此,研究导体在磁场中的运动时间需要考虑导体的运动状态和磁场的特性,以及它们之间的相互作用。
在实际应用中,导体在磁场中的运动时间对于电磁感应、发电机、电动机等设备的设计和使用具有重要意义。
科学家和工程师们
通过研究导体在磁场中的运动时间,可以优化设备的性能和效率,提高能源利用率,推动科技进步和工业发展。
总之,导体棒在磁场中的运动时间是一个复杂而又重要的物理现象,它涉及到磁场与导体之间的相互作用,以及导体自身特性和运动状态的影响。
通过深入研究和理解导体在磁场中的运动时间,我们可以更好地应用这一物理现象,推动科技进步和社会发展。
金属棒在匀强磁场中的运动
对E=BLv 的理解利用公式E=BLv求电动势这类习题在中学物理中是常见的,但利用此公式时应注意以下几点。
1. 此公式的应用对象是一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电动势的计算,一般用于匀强磁场(或导体所在位置的各点的磁感应强度相同)。
2. 此公式一般用于导体各部分切割磁感线速度相同的情况,如果导体各部分切割磁感线的速度不同,可取其平均速度求电动势。
例1. 如图1所示,导体棒AB长为L,在垂直纸面向里的匀强磁场中以A点为圆心做匀速圆周运动,角速度为。
磁感应强度为B,求导体棒中感应电动势的大小。
图1解析:导体棒AB在以A点为圆心做匀速圆周运动过程中,棒上每一点切割磁感线的线速度是不同的,我们可以求出导体棒切割磁感线的平均速度为:则导体棒中感应电动势为:3. 此公式中的L不是导体棒的实际长度,而是导体切割磁感线的有效长度,所谓有效长度,就是产生感应电动势的导体两端点的连线在切割速度v的垂直方向上投影的长度。
例2. 如图2甲、乙、丙所示,导线均在纸面内运动,磁感应强度垂直纸面向里,其有效长度L分别为:甲图:乙图:沿方向运动时,L=MN,沿方向运动时,L=0丙图:沿方向运动时,,沿方向运动时,L=0,沿方向运动时,L=R甲乙丙图24. 在匀强磁场里,若切割速度v不变,则电动势E为恒定值,若v为时间t里的平均速度,则E为时间t里的平均电动势。
若v为瞬时值,则E为瞬时电动势。
5. 若v与导体棒垂直但与磁感应强度B有夹角时,公式中的v应是导体棒的速度在垂直于磁场方向的分速度。
此时,公式应变为:。
例3. 如图3所示,磁感应强度为B,方向竖直向下。
一导体棒垂直于磁场放置,导体棒的速度方向与磁场方向的夹角为,大小为v。
求导体棒上感应电动势的大小。
图3解析:把导体棒的速度v沿垂直于磁场方向和平行磁场方向进行分解,得到分速度v1、v2,且。
则导体棒上的感应电动势为:。
6. E=BLv公式中的速度v应是导体棒相对于磁场的速度。
磁场中单导体棒在导轨上运动问题分析
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导体棒在磁场中的运动.doc
导体棒在磁场中的运动导体棒在磁场中的运动[问题摘要]导体棒的问题不纯粹是电磁的,它经常涉及到力学和热。
一个试题通常包含多个知识点的综合应用。
要处理这样的问题,必须掌握相关的知识和规律,还要有较高的分析能力、逻辑推理能力和综合运用知识解决问题的能力。
导体棒问题不仅是高中物理教学的重要内容,也是高考中的一个重点和热点问题。
1.带电导体棒在磁场中的运动:在带电导体棒的磁场中,只要导体棒不平行于磁场,磁场就会在导体棒上产生安培力。
安培力的方向可以用左手定则来确定,大小可以用公式F=BILsinθ来计算。
如果导体棒位置处的磁感应强度不恒定,通常将其分成几个小段,首先计算每个段上的力,然后计算它们的矢量和。
因为安培力具有力的普遍性,它能在空间和时间上积累,能使物体产生加速度,并能与其他力平衡。
[基本模型]基本图V–T显示能量导体棒开始以初始速度v0向右移动。
恒定电阻为R,不包括其他电阻。
动能→焦耳导热棒在恒定的力的作用下从静止状态向右移动。
恒定电阻为R,不包括其他电阻。
外力机械能→动能焦耳导热棒1开始以初始速度v0向右移动。
两个杆的电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,不包括其他电阻。
动能变化1→动能变化2焦耳热导体棒1在恒力F下从静止向右移动。
两棒的电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,其它电阻不包括在内。
外力机械能→动能1动能2焦耳热图1如图1所示。
在具有垂直向下磁感应强度b的均匀磁场中,有两个平行的金属导轨ab和CD以距离l水平放置且足够长。
导轨的交流端与电阻值为r的电阻器连接,垂直于导轨放置的金属杆ab具有质量m,与导轨和金属杆的电阻以及它们之间的摩擦无关。
如果用恒力F将拉杆水平向右拉(1)。
电路特性:金属条ab切割磁感应线以产生相当于电源的感应电动势,并且B是电源的正电极。
当ab棒的速度为V时,它产生感应电动势E=BLV。
(2)AB杆的应力和运动:条ab在恒力f的作用下向右加速,切断磁感应线,产生感应电动势,形成如图2所示的f-安培FGN作为感应电流。
导体在磁场中运动
导体在磁场中的运动湖北省兴山县第一中学 鲁军 443711导体在磁场中受到安培力作用,大小为BIL sin θ,θ角为电流方向与磁场方向间的夹角;在用左手定则时一定要注意电流、磁场、安培力三者间的空间关系,安培力总是垂直于电流方向与磁场方向所确定的平面,因此只有当电流方向与磁场方向垂直时,三者才是两两垂直的关系。
导体在磁场中的运动产生感应电动势,公式有tn E ∆∆=φ和E =Blv sin θ(θ角为电流方向与磁场方向间的夹角),前者算出的为平均电动势,后者既可算瞬时的也可算平均的电动势,就看用什么速度了!一、安培力的静态分析:本问题属于电磁学与静力学的结合问题,受力分析是基础,空间想象是解题的关键。
例1:质量为m ,导体棒MN 静止于水平导轨上,导轨间距为L ,通过MN 的电流为I ,匀强磁场的磁感强度为B ,方向垂直MN 且与导轨成α角斜向下,如图1所示.求棒受到的摩擦力与弹力.解析:棒MN 受力较多,画出正确的受力图至关重要,而且必须将空间的问题转到平面上来!沿NM 看过去是最佳的视线,受力图如图2所示。
分解安培力F 安并结合物体平衡条件可得弹力、摩擦力大小分别为:F N = mg +F 安sin α = mg +BIL sin α F f = F 安cos α = BIL cos α点评:为避免弄错安培力方向,受力图中有意画出了磁场方向(虚线)。
二、安培力的动态分析这类问题就是分析通电直导体或线圈在安培力作用下的运动情况。
基本方法有以下几种:⑴电流元分析法:把环形电流分成很多的小段直线电流,然后用左手定则判断出每段电流元的安培力方向,最后确定出整段电流的合力方向以确定环形电流的运动方向。
⑵等效分析法:把环形电流等效成小磁针,通电螺绕环等效为条形磁体。
⑶平行电流的相互作用规律:同向电流相互吸引,异向电流相互推斥。
⑷特殊位置法:把导体放到特殊的便于分析的位置上来判断安培力的方向,以确定运动方向。
电磁感应中金属棒在匀强磁场中的运动
利用公式E=BLv求电动势这类习题在中学物理中是常见的,但利用此公式时应注意以下几点。
1. 此公式的应用对象是一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电动势的计算,一般用于匀强磁场(或导体所在位置的各点的磁感应强度相同)。
2. 此公式一般用于导体各部分切割磁感线速度相同的情况,如果导体各部分切割磁感线的速度不同,可取其平均速度求电动势。
例1. 如图1所示,导体棒AB长为L,在垂直纸面向里的匀强磁场中以A点为圆心做匀速圆周运动,角速度为。
磁感应强度为B,求导体棒中感应电动势的大小。
图1解析:导体棒AB在以A点为圆心做匀速圆周运动过程中,棒上每一点切割磁感线的线速度是不同的,我们可以求出导体棒切割磁感线的平均速度为:则导体棒中感应电动势为:3. 此公式中的L不是导体棒的实际长度,而是导体切割磁感线的有效长度,所谓有效长度,就是产生感应电动势的导体两端点的连线在切割速度v的垂直方向上投影的长度。
例2. 如图2甲、乙、丙所示,导线均在纸面内运动,磁感应强度垂直纸面向里,其有效长度L分别为:甲图:乙图:沿方向运动时,L=MN,沿方向运动时,L=0丙图:沿方向运动时,,沿方向运动时,L=0,沿方向运动时,L=R甲乙丙图24. 在匀强磁场里,若切割速度v不变,则电动势E为恒定值,若v为时间t里的平均速度,则E为时间t里的平均电动势。
若v为瞬时值,则E为瞬时电动势。
5. 若v与导体棒垂直但与磁感应强度B有夹角时,公式中的v应是导体棒的速度在垂直于磁场方向的分速度。
此时,公式应变为:。
例3. 如图3所示,磁感应强度为B,方向竖直向下。
一导体棒垂直于磁场放置,导体棒的速度方向与磁场方向的夹角为,大小为v。
求导体棒上感应电动势的大小。
导体棒在磁场中运动问题(精)
yθ o xb ca d I F BI E导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。
往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。
导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。
1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F = BIL sin θ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。
由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。
〖例1〗如图所示在倾角为300的光滑斜面上垂直放置一根长为L ,质量为m ,的通电直导体棒,棒内电流方向垂直纸面向外,电流大小为I ,以水平向右为x 轴正方向,竖直向上为y 轴正方向建立直角坐标系,若所加磁场限定在xoy 平面内,试确定以下三种情况下磁场的磁感应强度B 。
⑴ 若要求所加的匀强磁场对导体棒的安培力方向水平向左,使导体棒在斜面上保持静止。
⑵ 若使导体棒在斜面上静止,求磁感应强度B 的最小值。
⑶ 试确定能使导体棒在斜面上保持静止的匀强磁场的所有可能方向。
〖拓展1〗物理学家法拉第在研究电磁学时,亲手做过许多实验。
如图所示的就是著名的电磁旋转实验。
它的现象是:如果载流导线附近只有磁铁的一个极,磁铁就会围绕导线旋转;反之,载流导线也会围绕单独的某一磁极旋转,这一装置实际上就是最早的电动机。
图中的a 是可动磁铁(上端为N 极),b 是固定导线,c 是可动导线,d 是固定磁铁(上端为N 极),图中黑色部分表示汞,下部接在电源上,则从上向下俯视时a 、c 的旋转情况是( )A .a 顺时针,c 顺时针B .a 逆时针,c 逆时针C .a 逆时针,c 顺时针D .a 顺时针,c 逆时针〖例2〗电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如右图所示,利用这种装置可以把质量为2.0g 的弹体(包括金属杆EF 的质量)加速到6km/s ,若这种装置的轨道宽为2m ,长为100m ,轨道摩擦不计,求轨道间所加匀强磁场的磁感应强度为多大,磁场力的最大功率是多少?〖拓展2〗质量为m ,长为L 的金属棒MN ,通过柔软金属丝挂于a 、b 两点,ab 点间电压为U ,电容为C 的电容器与a 、b 相连,整个装置处于竖直向上的匀强磁场B 中,接通S ,电容器瞬间放电后又断开S ,试求MN 能摆起的最大高度是多少?2.导体棒在磁场中运动产生感应电动势:导体棒在磁场中运动时,通常由于导体棒切割磁感应线而产生一定的感应电动势,如果电路闭合将在该闭合电路中形成一定强度的感应电流,将其它形式的能转化成电能,该过程中产生的感应电动势大小遵循法拉第电磁感应定律E = Blv sin θ,方向满足右手定则。
导体棒在磁场中运动问题(精)
yθ o xb ca d I F BI E导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。
往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。
导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。
1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F = BIL sin θ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。
由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。
〖例1〗如图所示在倾角为300的光滑斜面上垂直放置一根长为L ,质量为m ,的通电直导体棒,棒内电流方向垂直纸面向外,电流大小为I ,以水平向右为x 轴正方向,竖直向上为y 轴正方向建立直角坐标系,若所加磁场限定在xoy 平面内,试确定以下三种情况下磁场的磁感应强度B 。
⑴ 若要求所加的匀强磁场对导体棒的安培力方向水平向左,使导体棒在斜面上保持静止。
⑵ 若使导体棒在斜面上静止,求磁感应强度B 的最小值。
⑶ 试确定能使导体棒在斜面上保持静止的匀强磁场的所有可能方向。
〖拓展1〗物理学家法拉第在研究电磁学时,亲手做过许多实验。
如图所示的就是著名的电磁旋转实验。
它的现象是:如果载流导线附近只有磁铁的一个极,磁铁就会围绕导线旋转;反之,载流导线也会围绕单独的某一磁极旋转,这一装置实际上就是最早的电动机。
图中的a 是可动磁铁(上端为N 极),b 是固定导线,c 是可动导线,d 是固定磁铁(上端为N 极),图中黑色部分表示汞,下部接在电源上,则从上向下俯视时a 、c 的旋转情况是( )A .a 顺时针,c 顺时针B .a 逆时针,c 逆时针C .a 逆时针,c 顺时针D .a 顺时针,c 逆时针〖例2〗电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如右图所示,利用这种装置可以把质量为2.0g 的弹体(包括金属杆EF 的质量)加速到6km/s ,若这种装置的轨道宽为2m ,长为100m ,轨道摩擦不计,求轨道间所加匀强磁场的磁感应强度为多大,磁场力的最大功率是多少?〖拓展2〗质量为m ,长为L 的金属棒MN ,通过柔软金属丝挂于a 、b 两点,ab 点间电压为U ,电容为C 的电容器与a 、b 相连,整个装置处于竖直向上的匀强磁场B 中,接通S ,电容器瞬间放电后又断开S ,试求MN 能摆起的最大高度是多少?2.导体棒在磁场中运动产生感应电动势:导体棒在磁场中运动时,通常由于导体棒切割磁感应线而产生一定的感应电动势,如果电路闭合将在该闭合电路中形成一定强度的感应电流,将其它形式的能转化成电能,该过程中产生的感应电动势大小遵循法拉第电磁感应定律E = Blv sin θ,方向满足右手定则。
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导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。
往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。
导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。
1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F = BIL sin θ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。
由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。
说明基本图v – t 能量导体棒以初速度v 0向右开始运动,定值电阻为R ,其它电阻不计。
动能 → 焦耳热导体棒受向右的恒力F 从静止开始向右运动,定值电阻为R ,其它电阻不计。
外力机械能→ 动能+ 焦耳热导体棒1以初速度v 0向右开始运动,两棒电阻分别为R 1和R 2,质量分别为m 1和m 2,其它电阻不计。
动能1变化→ 动能2变化 + 焦耳热导体棒1受恒力F 从静止开始向右运动,两棒电阻分别为R 1和R 2,质量分别为m 1和m 2,其它电阻不计。
外力机械能→ 动能1 + 动能2 + 焦耳热如图1所示,在竖直向下磁感强度为B 的匀强磁场中,有两根水平放置相距为L 且足够长的平行金属导轨AB 、CD ,导轨AC 端连接一阻值为R 的电阻,一根垂直于导轨放置的金属棒ab ,质量为m ,不计导轨和金属棒的电阻及它们间的摩擦。
若用恒力F 水平向右拉棒运动⑴.电路特点:金属棒ab 切割磁感线,产生感应电动势相当于电源,b 为电源正极。
当ab 棒速度为v 时,其产 生感应电动势E =BLv 。
⑵.ab 棒的受力及运动情况:棒ab 在恒力F 作用下向 右加速运动,切割磁感线,产生感应电动势,并形成感应电 流,电流方向由a →b ,从而使ab 棒受到向左的安培力F 安, 对ab 棒进行受力分析如图2所示:竖直方向:重力G 和支持力N 平衡。
导体棒在磁场中的运动受力计算
导体棒在磁场中的运动受力计算首先,我们来讨论导体棒在磁场中的力学模型。
当导体棒处于磁场中并与磁场垂直时,导体棒中将会存在一个电流,该电流将产生一个磁场。
这两个磁场之间的相互作用将导致导体棒受到一个力。
其次,我们需要计算导体棒所受到的磁力大小。
磁力的大小可以通过洛伦兹力公式来计算,即磁力等于电流乘以导体棒的长度乘以磁感应强度乘以导体棒的速度。
其中,电流是导体棒中的电荷移动速度,导体棒的长度是指导体棒所处的磁场的区域长度,磁感应强度是磁场对导体棒的作用力大小,导体棒的速度是指导体棒在磁场中的运动速度。
最后,我们需要确定磁场对导体棒的作用力方向。
磁场对导体棒的作用力垂直于导体棒所处的磁场和电流方向,并遵循右手定则。
右手定则是一种确定磁场对导体棒作用力方向的方法,其中,右手大拇指指向导体棒运动方向,右手食指指向导体棒所受的磁场方向,那么磁场对导体棒作用力的方向将与右手中指方向相同。
总结一下,导体棒在磁场中的运动受力计算可以通过以下步骤来实现:1.确定导体棒所处的磁场强度。
2.确定导体棒的长度。
3.确定磁感应强度。
4.确定导体棒的速度。
5.计算磁力大小,使用洛伦兹力公式:F=I*L*B*v,其中F是磁力大小,I是导体棒中的电流,L是导体棒的长度,B是磁场的强度,v是导体棒的速度。
6.确定磁力方向,使用右手定则。
7.计算导体棒在磁场中的运动受力。
需要注意的是,导体棒的运动受力可能会导致导体棒的速度改变,因此在实际问题中可能需要考虑导体棒的加速度和运动轨迹等因素。
此外,对于导体棒上的电流分布不均匀或存在其他因素时,受力计算可能会更加复杂。
如果遇到这种情况,可以考虑使用积分计算来获得更精确的结果。
总之,导体棒在磁场中的运动受力计算涉及了多个因素,包括磁场强度、导体棒长度、磁感应强度以及导体棒速度等。
正确运用洛伦兹力公式和右手定则,可以计算出导体棒在磁场中受到的作用力大小和方向。
这对于研究导体棒的电磁感应现象以及相关应用具有重要意义。
导体棒磁场运动时间微积分_概述及解释说明
导体棒磁场运动时间微积分概述及解释说明1. 引言1.1 概述导体棒的磁场运动时间微积分是一个重要且具有挑战性的领域,在物理学和工程学中具有广泛的应用。
研究导体棒在磁场中的运动时间可以帮助我们理解磁场与导体之间的相互作用,并为各种实际问题的解决提供基础。
1.2 文章结构本文将对导体棒磁场运动时间微积分进行全面概述及解释说明。
文章主要分为引言、正文、解释说明、结论和参考文献五个部分。
引言部分将介绍文章的背景和目的,正文部分将讨论导体棒和磁场的基本概念,以及磁场对导体棒运动的影响。
在解释说明部分,将阐述如何理解导体棒在磁场中的运动时间,探讨微积分在解释导体棒运动时间中的应用,并通过实例分析计算导体棒在磁场中的运动时间。
最后,结论部分将总结本文所介绍的内容,并展望当前研究领域的意义和未来发展方向。
1.3 目的本文旨在为读者提供关于导体棒磁场运动时间微积分的全面概述及解释说明。
通过阐述导体棒和磁场的基本概念、探讨磁场对导体棒运动的影响以及应用微积分解释导体棒运动时间等方面内容,希望能够帮助读者深入理解这一领域的基础知识,并为相关问题的解决提供一定的指导。
此外,通过总结当前研究领域的意义和未来发展方向,也可以为相关领域的学者提供参考和启示。
以上是“1. 引言”部分内容,请按照您的需求进行修改和补充。
2. 正文:2.1 导体棒和磁场的基本概念在导体物理学中,导体棒指的是一根具有导电性能的直线杆状物体。
在磁场中,导体棒会受到一定的力和力矩作用,从而带来运动或者转动的现象。
而磁场则是由永久磁铁、电流、电流环等产生的具有磁性的空间区域。
2.2 磁场对导体棒运动的影响根据安培定律和洛伦兹力定律,当导体棒穿过一个外部磁场时,由于导体内存在自由电子,在外部磁场中会发生势能转化为动能的过程。
即磁感应强度与传感器连接成某种关系后所求得该螺线管输出信号即为经过微分器求得传感器输出信号与时间微分之后得到位移信号。
所以在穿越过程中,导体棒受到洛伦兹力的作用,从而发生加速度变化,并最终使其运动。
导体棒在磁场中运动的收尾情形透析
开 始下 滑 此 时 具 有 最 大 加 速 度
口。
一
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P M ba
回 路 中产 生 感 应
运 用 的规 律 多 :运 动 学 规 律 牛 顿 运 动 定 律 能 量 守 恒 左
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在 安培 力 的作用 下 做 变减 速运 动 从而 使
,
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个装置 处 于 与 滑轨 平 面 垂 直 的
磁 感应 强 度 为 B 的 匀 强 磁 场 中 ,
图2
口
6
6 棒产 生 的感 应 电动势减 小 当 口 棒产 生 的 感 应 电 动势
,口
与 电容器 两 端 的 电压 相 等 时
、
、
、
电 流 磁 场 对 此 感 应 电 流 的 作 用 刚好 与重 力 沿 滑 轨 向下 的分 力 方 向 相 反 随 着
.
手 定则 安培 定 则 因 此 成 为 电 磁 学 中 的
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导体棒在磁场中的运动问题
导体棒在磁场中的运动问题导体棒在磁场中的运动问题近十年的高考物理试卷和理科综合试卷中,电磁学的导体棒问题复现率很高,且多为分值较大的计算题。
为何导体棒问题频繁复现,原因是:导体棒问题是高中物理电磁学中常用的最典型的模型,常涉及力学和热学问题,可综合多个物理高考知识点,其特点是综合性强、类型繁多、物理过程复杂,有利于考查学生综合运用所学的知识,从多层面、多角度、全方位分析问题和解决问题的能力;导体棒问题是高考中的重点、难点、热点、焦点问题。
导体棒问题在磁场中大致可分为两类:一类是通电导体棒,使之平衡或运动;其二是导体棒运动切割磁感线生电。
运动模型可分为单导体棒和双导体棒。
(一)通电导体棒问题通电导体棒题型,一般为平衡型和运动型,对于通电导体棒平衡型,要求考生用所学的平衡条件(包含合外力为零F=∑,合力矩为零0M=∑)来解答,而对于通电导体棒的运动型,则要求考生用所学的牛顿运动定律、动量定理以及能量守恒定律结合在一起,加以分析、讨论,从而作出准确的解答。
【例8】如图3-9-8所示,相距为d 的倾角为图α的光滑平行导轨(电源的电动势E 和内阻r ,电阻R 均为己知)处于竖直向上磁感应强度为B 的匀强磁场中,一质量为m 的导体棒恰能处于平衡状态,则该磁场B 的大小为 ;当B 由竖直向上逐渐变成水平向左的过程中,为保持导体棒始终静止不动,则B 的大小应是 ,上述过程中,B 的最小值是 。
【解析】此题主要用来考查考生对物体平衡条件的理解情况,同时考查考生是否能利用矢量封闭三角形或三角函数求其极值的能力.将图3-9-8首先改画为从右向左看的侧面图,如图3-9-9所示,分析导体棒受力,并建立直角坐标系进行正交分解,也可采用共点力的合成法来做.根据题意0F =∑,即0,0x yF F ==∑∑,即:sin 0x BF F N α=-= ① cos 0yF F mg α=-= ② 由①②得:tan BFmgα=③由安培力公式:BF BId = ④由闭合电路欧姆定律EI R r=+⑤联立③④⑤并整理可得:()tan mg R r B Edα+=(2)借助于矢量封闭三角形来讨论,如图3-9-10所示在磁场由竖直向上逐渐变成水平的过程中,安培力由水平向右变成竖直向上,在此过程中,由图3-9-10看出BF 先减小后增大,最终0,BN F mg ==,因而磁感应强度B 也应先减小后增大.(3)由图3-9-10可知,当BF方向垂直于N 的方向时BF 最小,其B 最小,故:sin BFmg α=⑥而:BF BId = ⑦ EI R r =+ ⑧联立⑥⑦⑧可得:图sin Emg Bd R rα=+, 即min()sin mg R r BBdα+=【答案】()tan mg R r Edα+,先减小后增大 ()sin mg R r Bd α+点评:该题将物体的平衡条件作为重点,让考生将公式和图象有机地结合在一起,以达到简单快速解题的目的,其方法是值得提倡和借鉴的。
导体在磁场中运动
导体在磁场中的运动湖北省兴山县第一中学 鲁军 443711导体在磁场中受到安培力作用,大小为BIL sin θ,θ角为电流方向与磁场方向间的夹角;在用左手定则时一定要注意电流、磁场、安培力三者间的空间关系,安培力总是垂直于电流方向与磁场方向所确定的平面,因此只有当电流方向与磁场方向垂直时,三者才是两两垂直的关系。
导体在磁场中的运动产生感应电动势,公式有tn E ∆∆=φ和E =Blv sin θ(θ角为电流方向与磁场方向间的夹角),前者算出的为平均电动势,后者既可算瞬时的也可算平均的电动势,就看用什么速度了!一、安培力的静态分析:本问题属于电磁学与静力学的结合问题,受力分析是基础,空间想象是解题的关键。
例1:质量为m ,导体棒MN 静止于水平导轨上,导轨间距为L ,通过MN 的电流为I ,匀强磁场的磁感强度为B ,方向垂直MN 且与导轨成α角斜向下,如图1所示.求棒受到的摩擦力与弹力.解析:棒MN 受力较多,画出正确的受力图至关重要,而且必须将空间的问题转到平面上来!沿NM 看过去是最佳的视线,受力图如图2所示。
分解安培力F 安并结合物体平衡条件可得弹力、摩擦力大小分别为:F N = mg +F 安sin α = mg +BIL sin α F f = F 安cos α = BIL cos α点评:为避免弄错安培力方向,受力图中有意画出了磁场方向(虚线)。
二、安培力的动态分析这类问题就是分析通电直导体或线圈在安培力作用下的运动情况。
基本图 1 图 2F F 安方法有以下几种:⑴电流元分析法:把环形电流分成很多的小段直线电流,然后用左手定则判断出每段电流元的安培力方向,最后确定出整段电流的合力方向以确定环形电流的运动方向。
⑵等效分析法:把环形电流等效成小磁针,通电螺绕环等效为条形磁体。
⑶平行电流的相互作用规律:同向电流相互吸引,异向电流相互推斥。
⑷特殊位置法:把导体放到特殊的便于分析的位置上来判断安培力的方向,以确定运动方向。
导体棒在磁场中运动问题
导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。
往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。
导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。
1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F = BIL sinθ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。
由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。
【基本模型】说明基本图v–t能量导体棒以初速度v0向右开始运动,定值电阻为R,其它电阻不计。
动能→焦耳热导体棒受向右的恒力F从静止开始向右运动,定值电阻为R,其它电阻不计。
外力机械能→动能+ 焦耳热导体棒1以初速度v0向右开始运动,两棒电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,其它电阻不计。
动能1变化→动能2变化 +焦耳热导体棒1受恒力F 从静止开始向右运动,两棒电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,其它电阻不计。
外力机械能→动能1 + 动能2 + 焦耳热如图1所示,在竖直向下磁感强度为B的匀强磁场中,有两根水平放置相距为L且足够长的平行金属导轨AB、CD,导轨AC端连接一阻值为R的电阻,一根垂直于导轨放置的金属棒ab,质量为m,不计导轨和金属棒的电阻及它们间的摩擦。
若用恒力F水平向右拉棒运动⑴.电路特点:金属棒ab切割磁感线,产生感应电动势相当于电源,b为电源正极。
当ab棒速度为v时,其产生感应电动势E=BLv。
⑵.ab棒的受力及运动情况:棒ab在恒力F作用下向右加速运动,切割磁感线,产生感应电动势,并形成感应电流,电流方向由a→b,从而使ab棒受到向左的安培力F安,对ab棒进行受力分析如图2所示:竖直方向:重力G和支持力N平衡。
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导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。
往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。
导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。
1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F = BIL sinθ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。
由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。
【基本模型】说明基本图v–t能量导体棒以初速度v0向右开始运动,定值电阻为R,其动能→焦耳热它电阻不计。
导体棒受向右的恒力F从静止开始向右运动,定值电阻为R,其它电阻不计。
外力机械能→动能+ 焦耳热导体棒1以初速度v0向右开始运动,两棒电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,其它电阻不计。
动能1变化→动能2变化 +焦耳热导体棒1受恒力F从静止开始向右运动,两棒电阻分别为R1和R2,质量分别为m1和m2,外力机械能→动能1 + 动能2 + 焦耳热如图1所示,在竖直向下磁感强度为B放置相距为L 且足够长的平行金属导轨AB 、CD ,值为R 的电阻,一根垂直于导轨放置的金属棒导轨和金属棒的电阻及它们间的摩擦。
若用恒力F 水平向右拉棒运动⑴.电路特点:金属棒ab 切割磁感线,产生感应电动势相当于电源,b 为电源正极。
当ab 棒速度为v 时,其产 生感应电动势E =BLv 。
⑵.ab棒的受力及运动情况:棒ab 在恒力F 作用下向右加速运动,切割磁感线,产生感应电动势,并形成感应电 流,电流方向由a →b ,从而使ab 对ab 棒进行受力分析如图2所示: 竖直方向:重力G 和支持力N 平衡。
水平方向:向左的安培力F 安=22B L vR为运动的阻力 随v 的增大而增大。
ab 棒受到的合外力F 合=F -22B L vR随速度v 的增大而减小。
ab 棒运动过程动态分析如下:随ab 棒速度v ↑→ 感应电动势E ↑→ 感应电流I =RE↑→安培力F 安=BIL ↑→ F 合(= F -F 安)↓→ab 棒运动的加速度a ↓,当合外力F 合减小到零时,加速度a 减小到零,速度v 达到最大v max ,最后以v max 匀速运动。
⑶.ab 棒的加速度、速度,R 上的电功率何时最大?ab 棒受到的合外力F 合=F -22B L vR刚开始运动时,ab 棒初速度v =0,由知:此时合外力最大,加速度最大,a max =Fm。
运动过程中,ab 棒先做加速度减小的加速运动,当加速度减小到零,即:F -22max B L v R =0时,速度达到最大,最大速度max v =22FR B Lab 棒的速度最大时,产生的感应电动势最大,电路中感应电流最大,R 上消耗的电功率最大,P max =222F RB L。
⑷.ab 棒运动过程中,能量转化情况:稳定前,棒ab 做加速度减小的加速运动,恒力F 做的功一部分用于克服安培力做功转化成电能,这部分电能在电流通过电阻R 时以焦耳热的形式放出,另一部分用来增加棒ab 的动能。
G 图2图1yθo xb ca d I F B I E稳定后,ab棒匀速运动,恒力F做的功全部转化为电路的电能,最后通过电阻R以焦耳热的形式放出。
〖例1〗如图所示在倾角为300的光滑斜面上垂直放置一根长为L,质量为m,的通电直导体棒,棒内电流方向垂直纸面向外,电流大小为I,以水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系,若所加磁场限定在xoy平面内,试确定以下三种情况下磁场的磁感应强度B。
⑴若要求所加的匀强磁场对导体棒的安培力方向水平向左,使导体棒在斜面上保持静止。
⑵若使导体棒在斜面上静止,求磁感应强度B的最小值。
⑶试确定能使导体棒在斜面上保持静止的匀强磁场的所有可能方向。
〖拓展1〗物理学家法拉第在研究电磁学时,亲手做过许多实验。
如图所示的就是著名的电磁旋转实验。
它的现象是:如果载流导线附近只有磁铁的一个极,磁铁就会围绕导线旋转;反之,载流导线也会围绕单独的某一磁极旋转,这一装置实际上就是最早的电动机。
图中的a是可动磁铁(上端为N极),b是固定导线,c是可动导线,d是固定磁铁(上端为N极),图中黑色部分表示汞,下部接在电源上,则从上向下俯视时a、c的旋转情况是()A.a顺时针,c顺时针 B.a逆时针,c逆时针C.a逆时针,c顺时针 D.a顺时针,c逆时针〖例2〗电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如右图所示,利用这种装置可以把质量为2.0g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到6km/s,若这种装置的轨道宽为2m,长为100m,轨道摩擦不计,求轨道间所加匀强磁场的磁感应强度为多大,磁场力的最大功率是多少?〖拓展2〗质量为m,长为L的金属棒MN,通过柔软金属丝挂于a、b两点,ab点间电压为U,电容为C的电容器与a、b相连,整个装置处于竖直向上的匀强磁场B中,接通S,电容器瞬间放电后又断开S,试求MN能摆起的最大高度是多少?2.导体棒在磁场中运动产生感应电动势:导体棒在磁场中运动时,通常由于导体棒切割磁感应线而产生一定的感应电动势,如果电路闭合将在该闭合电路中形成一定强度的感应电流,将其它形式的能转化成电能,该过程中产生的感应电动势大小遵循法拉第电磁感应定律E= Blv sinθ,方向满足右手定则。
由于导体棒的运动形式不一,此类问题通常分成平动和转动两大类,在平动中还可分为双棒运动和导体棒的渐变运动等情况。
【平动切割】处在磁场中的导体棒由于受到外力的作用而沿某一方向运动,外力必然要克服安培力做功,将其它形式的能转化成电能。
〖例3〗如图所示两条互相平行的光滑金属导轨位于水平面内,距离为l = 0.2m,在导轨的一端接有阻值为R = 0.5Ω的电阻,在x ≥ 0处有一与水平面垂直的均匀磁场,磁感应强度为B = 0.5T。
一质量为m = 0.1kg的金属直杆垂直放在导轨上,并以v0 = 2m/s的初速度进入磁场,在安培力和一个垂直于杆的水平外力F的共同作用下作匀变速运动,加速度大小恒为a = 2m/s2,方向与初速度方向相反。
设导轨与金属杆的电阻都可以忽略,且接触良好。
求:⑴电流为零时金属棒所处的位置?⑵电流为最大值的一半时施加在金属杆上外力F的大小和方向?⑶保持其它条件不变,而初速v0取不同的值,求开始时F的方向与初速v0取值的关系?〖拓展3〗近期《科学》中文版的文章介绍了一种新技术——航天飞缆,航天飞缆是用柔性缆索将两个物体连接起来在太空飞行的系统。
飞缆系统在太空飞行中能为自身提供电能和拖曳力,它还能清理“太空垃圾”等。
从1967年至1999年的17次试验中,飞缆系统试验已获得部分成功。
该系统的工作原理可用物理学的基本定律来解释。
图为飞缆系统的简化模型示意图,图中两个物体P、Q的质量分别为m p、m Q,柔性金属缆索长为l,外有绝缘层,系统在近地轨道作圆周运动,运动过程中Q距地面高为h。
设缆索总保持指向地心,P的速度为 v p。
已知地球半径为R,地面的重力加速度为g。
⑴飞缆系统在地磁场中运动,地磁场在缆索所在处的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外。
设缆索中无电流,问缆索P、Q 哪端电势高?此问中可认为缆索各处的速度均近似等于v p,求P、Q两端的电势差?⑵设缆索的电阻为R1,如果缆索两端物体P、Q通过周围的电离层放电形成电流,相应的电阻为R2,求缆索所受的安培力多大?⑶求缆索对Q的拉力F Q?【导体棒的渐变运动】导体棒在切割磁感线运动时,由于有能量的转化,其运动速度可能会发生相应的变化,致使其切割时产生的感应电动势也随之而变,此时由于安培力发生变化使物体处于一种渐变运动状态。
〖例4〗如图所示两根竖直放在绝缘地面上的金属框架宽为l,磁感应强度为B的匀强磁场与框架平面垂直,一质量为m阻值为r 的金属棒放在框架上,金属棒接触良好且无摩擦,框架上方串接一个定值电阻R,不计导轨电阻,试分析松手后金属棒在磁场中的运动情况?〖拓展4〗如图所示两根竖直放在绝缘地面上的金属框架宽为l,磁感应强度为B的匀强磁场与框架平面垂直,一质量为m的金属棒放在框架上,金属棒接触良好且无摩擦,框架上方串接一个电容为C的电容器,开始时不带电,现将金属棒从离地高为h处无初速释放,求棒落地的时间t是多少?【双导体棒的切割运动】对于双导体棒运动的问题,通常是两棒与导轨构成一个闭合回路,当其中的一棒在外力作用下获得一定速度时必然在磁场中切割磁感线在该闭合电路中形成一定的感应电流,另一根导体棒在磁场中通电时就在安培力的作用下开始运动,一旦运动起来也将切割磁感线产生一定的感应电动势,对原来电流的变化起阻碍作用。
〖例5〗两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内,两导轨间的距离为l,导轨上面横放着两根导体棒ab和cd,构成矩形回路,如图所示,两根导体棒的质量皆为m,电阻皆为R,回路中其余部分的电阻可不计,在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B,设两导体棒均可沿导轨无摩擦地滑行,开始时棒cd静止,棒ab有指向棒cd的初速度v0,若两导体棒在运动中始终不接触,求:⑴在运动中产生的焦耳热量是多少。
⑵当ab棒的速度变为初速度的 3/4时,cd棒的加速度是多少?〖拓展5〗图中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直面内的金属导轨,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨所在的平面(纸面)向里。
导轨的a1b1段与a2b2段是竖直的,距离为l1;c1d1段与c2d2段也是竖直的,距离为l2。
x1y1与x2y2为两根用不可伸长的绝缘轻线相连的金属细杆,质量分别为m1和m2,它们都垂直于导轨并与导轨保持光滑接触。
两杆与导轨构成的回路的总电阻为R。
F为作用于金属杆x1y1上的竖直向上的恒力。
已知两杆运动到图示位置时,已匀速向上运动,求此时作用于两杆的重力的功率的大小和回路电阻上的热功率。
【导体棒转动切割】导体棒在磁场中转动切割磁感线时,由于各点切割的线速度不同,不能直接用E = Blv sinθ来计算,然导体棒绕定轴转动时依v = rω可知各点的线速度随半径按线性规律变化,因此通常用中点的线速度来替代,即v = ωl/2,则E= ________。
〖例6〗如图所示,半径为l粗细均匀的金属圆环,其阻值为R处在磁感应强度为B的匀强磁场中,另有一长度为l,电阻为R/4的金属棒OA可绕O轴在磁场中以角速度ω逆时针匀速转动,转动过程中金属棒的A端与金属圆环接触良好,一阻值为R/2的定值电阻分别与杆的O端和金属圆环边缘C连接,求电路中总电流的变化范围?〖拓展2〗金属导轨MN和PQ平行,间距为l,导轨左端接有一定值电阻R,整个装置处在方向垂直于纸面向上的匀强磁场B中,另有一长为2l的金属AC垂直于导轨,A端始终与PQ导轨接触,棒以A为轴紧靠着MN导轨沿顺时针方向转动900,若除R以外的其余电阻均不计,试求此过程中通过电阻R的电量是多少?3.练习与训练1.两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内,两导轨间的距离为l。