2020～2021学年上学期期末部编版九年级上册语文阅读专练(一)(word含答案)
专题01：字音-2021-2022学年九年级语文上学期期末专项复习(部编版)
专题01：字音1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．锦幛．（zhàng）荇．藻（xìng）喷薄．（bé）驱．逐（qū）B．迷惘．（wǎng）簇．新（cù）熏．黑（xūn）胚．芽（péi）C．干瘪．（biě）勒．进（lēi）蜗．行（wō）隧．洞（suí）D．嘶．哑（sī）黝．黑（yǒu）颤．抖（chàn）虔．信（qián）2．下列加点字注音有错误的一项是（）A．绯．红（fēi）隧．洞（suì）纤．绳（qiàn）B．蜗．行（wō）干瘪．（biē）笑涡．（wō）C．迷惘．（wǎng）驳．船（bó）淤．滩（yū）D．血．肉（xuè）喷薄．（bó）伤痕累累．．（lěi）3．下列各句中加点字注音有误的一项是（）A．蠢．（chǔn）笨的企鹅，胆怯．（qiè）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
B．它在大笑，它又在号．（háo）叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！C．它们在大海上飞窜．（cuān），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
D．海鸭也在呻吟．（yín）着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。
4．下列各句中加点字注音不正确的一项是（）A．我和一株．（zhū）顶高的树并排立着，却没有靠着。
B．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛．（tāo）闲话。
C．明月装饰了你的窗子，你装饰．（shì）了别人的梦。
D．郊原如海，房舍．（shě）如舟我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。
5．下列加点字的注音全部正确的是（）A．旌．（shēng）旗艰．（jiān）难投身．（shēn）革命B．阎．（yán罗捷．（jié）报腥．（xīn）风血雨C．诸．（zū）君烽．（fēng）烟取义成仁．（rén）D．创．（chuàng）业悬．（xuán）挂人间遍种．（zhòng）6．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．富饶．（ráo）勒．进（lēi）迷惘．（mǎng）B．挣．脱（zhēng）簇．新（cù）绯．红（fēi）C．熏．黑（xūn）纤．绳（xiàn）淤．滩（yū）D．隧．道（suì）稻穗．（suì）干瘪．（biě）7．下列句子中加点字注音有误的一项是（）A．此去泉台招旧部，旌．（jīng）旗十万斩阎罗。
2021—2022学年部编版语文九年级上册第一单元测试卷(A卷)【含答案】
第一章A卷基础夯实一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
）1.下列加粗字的注音有误的一项是（）（3分）A.分外（fèn）喉咙（lóng）折腰（zhé）原驰蜡象（chí）B.嘶哑（sī）鲜妍（yán）娉婷（pīng）稍逊风骚（xùn）C.冠冕（miǎn）轻灵（líng）忧戚（qī）成吉思汗（hàn）D.呢喃（ní）妖娆（ráo）摇曳（yè）红装素裹（guǒ）2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）树木失去了根就会___________，江河失去了源头就会___________，灵魂失去了家园就会___________。
世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸陨落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱堕落3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）（3分）A.我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风；轻灵/在春的光艳中交舞着变。
B.——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
”D.诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的？4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.下列表述错误的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。
2021年部编版中考语文(现代文阅读)精练汇总1
第1组四、阅读下面的短文，完成下面小题。
仙人掌花曹乾石看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。
我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。
我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。
例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。
不论阴晴雨雪；也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙（huì，特指鸟兽的嘴），贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。
它既不美，也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。
对于仙人掌的存在，我也不再关心。
许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。
它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。
我真不知道，它还会怎样疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着都困难。
这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。
谁想夏天一到，奇迹竟发生了。
一个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。
是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。
12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。
诗词鉴赏(专题过关)-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲(部编版)(原卷版)
专题07 诗歌鉴赏（2021·河南南阳·九年级期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．文中以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。
对此，你是怎么理解的？2．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。
（2021·广西河池·九年级期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。
行路难（其一）（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．诗中画横线的句子使用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？4．诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。
请说说为什么人们在身处逆境，失意苦闷时常常引用它来自我励志？（2021·河北石家庄·九年级期中）阅读下面两首诗词，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5．诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是_____________和___________________。
6．请你简要分析颈联所蕴含的人生哲理。
（2021·山东菏泽·九年级期中）阅读下列古诗，完成下面小题。
水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
文言文阅读(专题过关)-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考点大串讲(部编版)(原卷版)
专题08 文言文阅读（2021·黑龙江哈尔滨·九年级期中）阅读《醉翁亭记》选段，回答各题至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝．者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈．者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
大守谓谁?庐陵欧阳修也。
1．解释文中加点的词语。
绝：____陈：______觥：____2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
3．作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。
请分析他们“从太守游而乐”的原因。
（2021·河南·郸城县实验中学九年级期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”4．解释下列加点词语在中的意思。
①是日更．定②余拏．一小舟③拥毳．衣炉火④强饮三大白．而别5．作者开篇即写“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。
这里的“俱绝”应该如何理解？这句话在全文中起到怎样的作用？6．文言用语简洁精练，意蕴丰富。
10 议论文阅读-2021-2022学年九年级语文上册知识梳理与检测(部编版)
2021-2022学年部编版九年级语文上册专项梳理10 议论文阅读一、阅读《庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发》完成练习。
①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。
这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力，取得抗疫阶段性成果。
这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。
②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。
担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。
疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。
这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。
一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。
从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。
他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。
③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。
疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。
武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。
他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。
在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。
④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城；他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。
广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离：他们是基石，体现了服从大局的意识。
安徽省宣城市九年级上学期期末语文试题(含答案)
安徽省宣城市九年级上学期期末语文试题（含答案）2022—2023学年度第一学期期末教学质量监测九年级语文试题注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟2．试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分请务必在“答题卷"上答题，在“试题卷”上答题无效一、语文积累与综合运用（35分）1．默写（10分）（1）但愿人长久，______ （苏轼《水调歌头·明月几时有》）（2）山舞银蛇，______ （毛泽东《沁园春·雪》）（3）______，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）______，怜君何事到天涯（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（5）温庭筠在《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：______，______（6）《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情"、展现作者远大政治抱负的千古名句是“______，______”（7）欧阳修在《醉翁亭记》中从嗅觉和视觉的角度描写山间春夏美景的名句是：______，______2．请运用所学知识，回答以下各题（4分）【甲】只听见松树后面雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来……A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说"鲁智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动掸不得，道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命他两个怎不依他，你若打杀他两个，也是冤屈”【乙】A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀"……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上（1）以上文段选自《水浒传》，作者______，选文中A是______（填人名）（2）甲、乙选段体现了人物A由______到______的性格变化3．阅读下面一段文字，完成（1）—（5）题（9分）①登高远眺，游目骋怀，收lǎn四时美景“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，那是春光里自然万物的勃发与娇嗔；“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼"，那是夏日里一阵暴雨不期而遇的前奏；“欲说还休，却道‘天凉好个秋’”，那是秋天里无可言说的人生况味；______②大自然之生动，让人顿开máo塞哪怕冰塞黄河、雪满太行，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是我们立足岗位的认真和前仆后继的勇敢；于是，在艰难困苦之时，我们仍能以“直挂云帆济沧海”的气势向着远方前进（1）看拼音写汉字，给加点字注音（3分）收lǎn______ 顿开máo______塞娇嗔______（2）根据前面句子的句式和内容，在文中横线上补写一个句子（2分）（3）第①段主要运用了______和______修辞手法（2分）（4）划线的“仆"字的意思是（）（2分）A．侍从B．跌倒C．放下D．低头4．为了更好地应对新冠疫情，学校举行“抗击疫情，人人有责”实践活动阅读下列材料，请完成下列任务（12分）【材料一】截至2022年6月16日，全国60岁以上老年人完成全程接种的是2亿1938.9万人，占83.09% 老年人的不良反应率还略低于年轻人群，安全性是有保障的【材料二】党中央、国务院12月7日组织研究提出了防范新冠疫情十条针对性措施，其中第六条：加快推进老年人新冠病毒疫苗接种各地要坚持应接尽接原则，聚焦提高60-79岁人群接种率、加快提升80岁及以上人群接种率，作出专项安排【材料三】老年人基础疾病多，是否有必要接种疫苗？国家卫生健康委老龄健康司司长王海东在发布会上回应：新冠病毒属于全人群易感，老年人感染后重症、死亡的风险远高于年轻人，从老年人健康角度出发，建议所有符合新冠疫苗接种条件的老年人都尽早接种新冠疫苗，这不仅是对老年人身体健康的保护，也是对老年人的家人健康的保护（1）邻居72岁的李奶奶说：“我身体健康得很，打疫苗说不定惹病上身，我可不打"结合以上材料，请你劝说李奶奶尽快接种疫苗（3分）（2）你所在的康健居委会发布了一则接种疫苗的通知，里面有两处错误，请你帮忙改一改（4分）通知区疾控中心工作人员将于本月19日在康健社区广场为本社区居民接种新冠疫苗具体安排如下：接种首针（60岁以下）时间段为：上午8时到9时，（60岁以上）时间段为：14时到15时；接种加强针（60岁以下）时间段为：上午9时到11时，（60岁以上）时间段为：15时到16时。
部编版初中语文2020-2021学年七年级上学期语文期末题型专练：文言文阅读题
部编版初中语文2020-2021学年七年级上学期语文期末题型专练：文言文阅读题1.阅读下面的文段，完成下面小题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）下列句中加点字解释不正确的一项是（）A.寒雪日内集．．（把家人聚集在一起）B.俄而．．雪骤（不久，一会儿）C.撒盐空中差．可拟（也许）D.未若柳絮因．风起（趁，乘）（2）翻译句子。
①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”②兄女曰：“未若柳絮因风起。
”（3）本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？（4）把大雪纷纷的情景比作“柳絮因风起”妙不妙？为什么？2.阅读《论语》十二章1) 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》2) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》3) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》4) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》5) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》6) 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》7) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》8) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》9) 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》10) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”11) 《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》12) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》（1）解释下列加点字的意思。
人不知而不愠．________温故．而知新________博学而笃．志________（2）把下面句子翻译成现代汉语。
第6课《我看》同步练习 2021—2022学年部编版语文九年级上册(word版 含答案)
2021年人教部编版初中九年级语文上册课时训练试卷班级姓名第6课我看一．选择题1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．揉．搓（róu）沉醉．（zuì）枉．然（wàng）B．翅翼．（yì）凝．望（níng）勃．发（bó）C．飘逸．（miǎn）忧戚．（qī）丰润．（rùn）D．坦．荡（tǎn）摇曳．（yè）流盼．（bàn）2．下列诗句中，加点词语的解释有误的一项是（）A．哦，逝去的多少欢乐和忧戚．．（忧戚：忧伤）B．我枉然．．在你的心胸里描画（枉然：白白地）C．随着季节的起伏而飘逸．．（飘逸：安闲、舒适）D．像鸟的歌唱，云的流盼．．，树的摇曳（流盼：转动目光看）3．下列对《我看》说法不正确的一项是（）A．诗中的“你”指生机勃勃的大自然。
B．第一节诗“我看”领起的四句描绘了一幅傍晚春风轻抚青草、吹动水面的图画。
C．诗歌前两节用四个“我看”领起，描绘出一幅春天原野的美丽图画。
D．诗歌抒发了诗人对大自然的无限热爱和眷恋之情。
4．对诗歌《我看》修辞手法的赏析，下面分析不正确的一项是（）A．“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”，运用了拟人的修辞手法，“春风”“揉过”“青草”，如同春风轻柔地抚摸着青草，给人以温暖柔和之感。
B．“我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮”，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了向晚春风的柔和，使人感到十分亲切。
C．“让欢笑和哀愁洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄”，运用比喻的修辞手法，以“燃起花朵”比喻“欢笑”，以“吹熄”花朵比喻“哀愁”，新颖贴切，生动形象。
D．“去吧，去吧，哦生命的飞奔”，运用反复，突出强调诗人在生命热情被自然的活力点燃时的兴奋和惊喜之情。
5．填入下列文段横线处的同语，顺序最恰当的一项是（）徜徉于宁静之中，人生就多了一份的韵律、多了一种意境。
在月下，感受大地之精美，望、揽听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打琵琶，宁静如诗。
2021-2022学年部编版语文第一学期九年级期末复习卷(含答案)
2021学年第一学期初三语文练习卷(2022.01)(完卷时间100分钟，满分150分)考生注意:1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1.水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)2.，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)4.佳节之际，小贤一家来到滴水湖畔赏景闲游，看到鸟欢鱼跃之景，不禁想到《岳阳楼记》中的，。
(二)古诗文阅读,完成第5-11题(23分)【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5.本词的作者是宋代的(人名)，小序中的“子由”是(人名)。
(2分)6.下列对这首词的理解赏析有误的一项是( )(2分)A.词的小序中交代了作词的时间、地点及缘由。
B.词的上阙极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
C.词的下阙写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
D.全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
【乙】子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也!"子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《论语》【丙】孟子曰:“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以仁存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子》【丁】孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。
楚救陈，军于城父。
闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②。
今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。
今楚，大国也，来聘孔子。
2021-2023学年河南(上)语文期中试卷汇编：名著阅读专题 部编人教版九年级总复习
2021-2023学年河南（上）语文期中试卷汇编：名著阅读专题部编人教版九年级总复习名著阅读专题河南省西峡县2022-2023学年九年级上学期期中语文试题4．阅读艾青的《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……问：这首诗运用怎样的手法？表达了一种什么精神？河南省平顶山市郏县2022-2023学年九年级上期中语文试卷3．（4分）根据你对《艾青诗选》的阅读，判断下面哪句是艾青的诗，并说明理由。
[甲]做自己的太阳，何须借别人的光？别人的光再灿烂炫目，又何曾照进并温暖你的心房？[乙]太阳照着我们的田野、河流和山峦，照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野、河流和山峦……河南省西华县2022-2023学年上学期期中调研考试九年级语文试卷3.名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）《水浒传》中宋江绰号“及时雨”表现了他怎样的性格特点？请结合下面故事情节作具体分析。
第十八回“宋公明私放晁天王”第二十回“宋江怒杀阎婆惜”（2）在《水浒传》中，水泊梁山每一次斗争的胜利，都离不开梁山众人的通力合作，请你结合作品中的具体事例，说说他们是如何合作的。
河南省三门峡市渑池县2022-2023学年九年级上学期期中语文试题5．学校举行主题为“如何读诗”的学习经验分享活动。
请你从下列作品中选择一部，结合相关内容，给刚入学的学弟学妹提出你的阅读建议。
《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》河南省信阳市息县2022-2023学年九年级上学期期中语文试题3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)“打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光、温暖和露水撒满你们心的空间。
”这是艾青《太阳的话》中的诗句,请简要说说这首诗描绘了什么形象,寄托着诗人怎样的思想感情。
(2)文学作品中许多精彩的故事情节都来源于人物与其生活环境的冲突:人物的自我抗争意识与环境的束缚相对抗,往往会给读者带来心灵的震撼。
【人教部编版】2020-2021年秋九年级语文上册期末专题《古诗文默写》(含答案)
【部编版】九年级语文上册期末专题含答案专题(一) 古诗文默写一、直接型默写。
1．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)] 2．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)] 3．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)5．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)6．戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)7．露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)8．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)13．槲叶落山路，枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)14．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》) 15．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)16．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)17．树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
(秦观《行香子》) 18．偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》)19．爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20．欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)23．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)24．大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
第四单元单元检测 2021-2022学年部编版语文九年级上册(word版含答案)
第四单元学情评估一、积累与运用(22分)1.下列词语中加点字的读音全都不同的一项是()(3分)A．抠．门/扣．题掺．杂/搀．扶愕．然/鄂．尔多斯B．踱．步/镀．金空旷．/粗犷．狼狈．不堪/烘焙．C．糟．蹋/嘈．杂呼吁．/气喘吁．吁改朝．换代/朝．令夕改D．撩．逗/撩．帘子应．酬/答应．风雨如晦．/诲．人不倦2．依次填入文中(甲)(乙)(丙)处的词语，最合适的一项是()(3分) 流动，一个饱含动感与张力的美丽之词。
多少精彩的流动，和自强的人民一起、和可爱的祖国一起，造就了一个欣欣向荣、__(甲)__的壮丽时代。
一张张“中国创造”的名片正在为流动中国提供着源源不断的驱动力，国家竞争实力__(乙)__，流动中国正步履铿锵、一路驰骋。
“一带一路”的璀璨画卷正开启__(丙)__的工笔勾勒，为中国与世界带来更加磅礴的生机与活力。
A．流转不息与时俱进细致B．川流不息与时俱进细致C．流转不息与日俱增细腻D．川流不息与日俱增细腻3．阅读下面文段，按要求答题。
(3分)适时地低头是一种睿智。
水是万物中的至柔之物，它无形无状，岩石下有其足迹，石缝间有其身影。
它甘于低头，善处万物之下，因此睿智的它才会拥有滴水穿石的力量，才能以柔克刚。
我们只有拥有水这样能屈能伸的精神，才可能无往不胜。
当我们被一堵墙挡住时，用力推倒它无疑是一种好办法，但________________________，又何尝不是另一种省时省力、简单有效呢？(1)在横线处补写恰当的语句，使文段语意连贯。
(2分)(2)文段中的画线句有语病，请写出修改意见。
(1分)4．名句默写。
(6分)(1)____________________，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2)在“奋斗百年路”的新征程中，我们要发扬“三牛精神”，尤其以“____________________”的奉献姿态，发扬为人民服务的精神。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中描写古仁人无论在朝还是在野，忧国忧民之心不改的句子是：“____________________，____________________。
文学文化常识 2020-2021学年九年级语文上学期期末专项复习(部编版)
文学文化常识1．下列有关文学常识的叙述不完全正确的一项是（）A．戴望舒，原名戴梦欧，现代诗人、翻译家。
主要作品有《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
B．《断章》的作者卡之琳，诗人、翻译家。
主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合集《汉园集》等。
C．《统一）一诗的作者是智利诗人聂鲁达。
他曾获1971年诺贝尔文学奖，主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。
D．《海燕》是短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，其作者是俄国作家高尔基。
高尔基的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
2．下列说法有误的一项是（）A．舒婷，当代朦胧诗派代表人之一，名作《致橡树》，诗集有《双桅船》。
B．议论文从论证方式上看，分为立论和驳论。
《不求甚解》是一篇驳论文。
C．《海燕》是英国作家高尔基的一首散文诗，全诗运用象征手法，赋予了海燕以人的情态，借海燕这一意象赞美了英勇无畏的无产阶级革命者。
D．中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，具有鲜明的民族风格和地方特色，是世界上最古老的戏剧文化之一。
3．（独家原创试题）下列关于作家作品的说法有误的一项是（）A．《统一》---诗的作者是匈牙利诗人聂鲁达，他曾获1971年诺贝尔文学奖。
主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。
B．《萧红墓畔口占》---诗的作者戴望舒被称为“雨巷诗人”。
主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
C．《风雨吟》---诗的作者芦荻，原名陈培迪，诗人。
主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。
D．卡之琳是“新月派”代表诗人，与李广田、何其芳合称“汉园三诗人”。
主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》等。
4．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )A．《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。
本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有儿女为祖国母亲献身的真情。
2020-2021学年度部编版九年级语文上册第三单元测试卷(150分卷)及答案
部编版九年级语文上册第三单元测试卷（时间150分钟满分150分，其中卷面分5分）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）但愿人长久，_________________。
（苏轼《水调歌头》）（2）_________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）鸡声茅店月，_________________。
（温庭筠《商山早行》）（4）_________________，万古惟留楚客悲。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（5）停杯投答不能食，_________________。
（李白《行路难·其一》）（6）巴山楚水凄凉地，_________________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）《醉翁亭记》中的名句“”是全文的核心要义，为写景抒情定下了基调。
（8）张岔在《湖心亭看雪》中用廖塞十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界，这个句子是：2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）天柱山自古便闻名暇迩。
其中，主峰天柱峰浑身石骨，尤为嶙峋奇绝。
天柱峰如柱，如锥，如炬，如剑，如楼台，又如生花妙笔。
在飞来、三台两峰的衬托下，天柱峰更显气势p áng礴。
在天柱峰前正面崖壁上，“孤立擎霄，中天一柱”八个大字横书其上，而“顶天立地”四个大字直书其下，气魄之宏伟令人惊叹。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）如炬．（）páng（）礴气魄．（）（2）文段中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“_______”。
（2分）（3）文段中“嶙峋”一词的意思是__________________________________；“孤立擎霄”中，“擎”的意思是__________________________________。
（2分）（4）画线句子运用了和修辞手法，生动形象地描绘了天柱峰雄伟的景色。
九年级上学期英语期末复习——阅读理解专练(含答案)
九年级上学期英语期末复习——阅读理解专练一、阅读理解AI went to my first music festival-We Love Green. It was held over a weekend in a park in Paris. Like most music festivals, it had wonderful singers and music. However, there was something special about this one. You see, this was a green festival!From the food to the stalls (摊位), everything was as environmentally friendly as possible. The festival was powered by solar energy (由太阳能供电). There were specially labeled bins (贴有标签的垃圾桶) so that the waste could be used again after the festival. Free fresh water was provided for everyone so that guests didn’t need to buy drinks in plastic (塑料的) bottes. There were many stalls for everyone, from little children to the old.This seems like such a great idea, to make something very fun and not cause great pollution to the environment. I have discovered that there are more events similar to this across the world! I really hope that there will be more events like We Love Green. These environmentally friendly practices tell people being green doesn’t mean being boring. It can be quite fun. As a result, more people may be encouraged to consider the role they play in the environmental protection.( )1．What did the writer do recently in Paris?A．He ran a food stall.B．He traveled across the city.C．He hold an activity.D．He went to a music festival.( )2．Why did We Love Green provide fresh water for free?A．To help people save money.B．To encourage healthy eating.C．To help reduce plastic waste.D．To show the importance of water.( )3．During the festival, the writer _______.A．enjoyed healthy food and drinks B．encouraged people to save waterC．found some funny music D．told people to protect our environment( )4．What does the writer think of We Love Green?A．Noisy and boring.B．Interesting but noisy.C．Environmentally friendly but noisy.D．Interesting and environmentally friendly.( )5．What’s the best title of the passage?A．A Special Park in Paris B．A Great Green ExperienceC．Advice on how to Be Green D．Environmental Protection PracticesBCuriosity (好奇心) is part of human nature. Children are famous for wanting answers to thousands of questions. Books and TV shows often depend on curiosity. People keep reading or watching because they want to find out what happens. But curiosity also provides many advantages.Learning is the easiest if you have a desire for knowledge. Curiosity can create that desire when you have a question you want an answer to. Many of history’s greatest discoveries were made by curious people. Thanks to their curiosity, people now know far more about the world and have useful technology to help them.Even if you don’t plan to be an inventor or researcher, curiosity can still help you in the classroom. If you develop the joy of learning, classes will become more fun. And you’ll be better because you will fully take part in the process of learning. Even if you’re no longer a student, curiosity will make you get more information and then a better worker.What do you do if you’re not already curious? Luckily, curiosity is a skill that can be improved. If you act like you’re curious, you’ll quickly start to actually feel curious. Often, the more you learn about a topic, the more interesting it becomes.As you learn about a topic, collect as much information as possible. Read different kinds of books, listen to talks and ask questions. Don’t always get your information from the same source. Instead, learn to appreciate (欣赏) facts that different people know and the different opinions that they express. Ask a lot of questions. Remember, everyone knows something that you don’t. Find out what that is and ask about it. This lets you learn something and makes the other person happy by letting them show off their knowledge.In the classroom or out of it, developing curiosity is sure to be valuable.( )6．What does the writer mainly want us to do after reading the passage?A．To make others happy.B．To show off our knowledge.C．To develop our curiosity.D．To become an inventor or a researcher.( )7．According to the passage, curiosity ________.A．is the only part of human nature B．depends on books and TV showsC．can’t create the desire for answers D．may lead to many great discoveries( )8．What would happen without curiosity?A．Students may become less interested in classes.B．People will know more about the world. C．People can still become better workers.D．Students can’t improve it again.( )9．What does the underlined word “desire” in the passage mean?A．wish B．chance C．choice D．pity( )10．What is the best title of the passage?A．A New Discovery B．A Natural AbilityC．A Great Invention D．A Famous CreationCThe size and shape of your ears show your character more than any other parts of the face. Other parts of the face change shape as we get older, but ears do not change their shape. They only change in size.Reading people’s character from their ears is an old science. In very old times people thought that a person with big ears had a good and generous character. They thought that a person with pale (nearly white), small ears was dangerous. They also thought that the shape of the ear showed whether a person was musical or not. Today, too, many people believe that the size and the shape of the ear help you know if a person is musical.Ears are all different, and each characteristic has a meaning. Next time when you look at a person, see if his ears are large or small. Look at the lobes (the lowest part of the ear). Are they attached (连着) to the face? Ears that are always red mean a person may easily get angry, or he/she just has high blood pressure (高血压). Ears that are always cold and pale mean a person has a nervous character. And a big inside hole of the ear means a person is musical.( )11．What might in the old times people ask for help from a person with?A．Red ears.B．Big ears.C．Small ears.D．Pale ears.( )12．What is the passage mainly about?A．The size of our ears.B．Musical ears.C．Ears which related to characters.D．Our faces and ears.( )13．What do we know change shape as we get older from the passage?A．Ears.B．Hair.C．Eyes.D．Teeth.( )14．What can we guess Beethoven may have?A．Pale ears.B．White ears.C．Small ears.D．Ears with a big inside hole.( )15．What may you find the ears of your teacher if you are often late for school?A．Get bigger.B．Get smaller.C．Get colder.D．Get redder.DTea bag drinking is most Westerner’s favorite way of drinking tea. Do you know how it came about?The tea bag was invented in 1980 by Thomas Sullivan, an American tea seller. He was sending out free tea in silk bags for people to try. People put the bags together with the tea leaves into the cup and added hot water. The tea tasted good, and people thought it was easy to clean the cup. They were not happy when Sullivan started sending them loose(散的) tea again.Sullivan realized that he had a hot new thing in his hands, and he built a machine to pack the bags. As tea bags became popular, they were changed from silk to gauze(薄纱) and later paper. In 1952, Lipton Tea made the tea bag even more popular with its invention of the four-sided tea bag. Tea bags were soon a hit in the UK, and today 85% of the tea in the UK is packed in paper bags.However, many people still prefer loose-leaf tea. This is because some tea companies put not very good tea in their tea bags. But for most drinkers, tea bags are still the easy, tasty way to go.( )16．Who invented tea bag? _________.A．An English tea seller B．The ChineseC．Lipton D．Thomas Sullivan( )17．The tea in silk bags was welcome because ________.A．the tea in bags was free and very goodB．the tea tasted good and the cups was easy to washC．people were happy with the loose teaD．people didn’t know any better way to enjoy the tea( )18．The underlined part “Tea bags were soon a hit in the UK” means “_________ in the UK”.A．Tea bags soon became popularB．Tea bags surprised everyone very muchC．Tea bags kicked(踢) the loose-leaf out of the marketD．Tea bags weren’t allowed to be sold( )19．The material of the tea bag is usually ________ now.A．silk B．gauze C．paper D．plastic( )20．What can be the best title for this passage?A．The invention of tea B．The way of drinking teaC．The history of tea bags D．People’s favorite tea in the worldEIt was really a big day for Mrs. Smith. Her husband, an ordinary office worker gave her ten pounds for her birthday—ten pretty pound notes. She could at last buy the beautiful thing she had always wanted. So the day after her birthday Mrs. Smith went shopping. She got on a bus and sat down next to an old lady. After a while she noticed that the old lady’s bag was open. Inside it, she found a wad of pound notes like the one her husband had given her the day before. She quickly looked into her own bag—the notes were gone. Mrs. Smith was sure that the old lady sitting next to her must have stolen them. She thought she would not have to call the police as she didn’t like getting people into trouble. So she decided to take back the money from the lady’s bag and say nothing about it. She looked around the bus to make sure nobody was watching, then she carefully put her hand into the old lady’s handbag, took out the notes and put them into the bag of her own.When she returned home that evening, she showed her husband the beautiful hat she had bought. “How did you pay for it?” he asked in surprise. “With the money you gave me for my birthday of course.” “Oh,what’s that then?” he asked, as he pointed to a wad of pound notes on the table.( )21．When did Mrs. Smith go shopping?A．After she bought the hat.B．Before her birthday.C．The day after her birthday.D．During her birthday.( )22．On the bus Mrs. Smith found___________.A．she had left her money homeB．the old lady stealing her moneyC．her money missingD．the old lady wearing a beautiful hat( )23．How did she get the money from the old lady?A．She asked the police for help.B．She made the old lady give back the money.C．She got it out of her pocket.D．She took it in a secret way.( )24．How did her husband feel when she showed him the hat she had bought? A．He felt surprised.B．He felt happy.C．He felt unpleasant.D．He liked the hat very much.( )25．In the end Mrs. Smith found she had___________.A．been lucky enough that dayB．greatly improved herself in somethingC．lost her moneyD．made a serious mistakeFThink your school rules are boring? Take a look at these rules.Interested? Click (点击) here to read more.( )26．When did some schools in New Jersey make the rule “no hugging”?A．In 2008.B．In 2010.C．In 2012.D．In 2014.( )27．Where are the students at one Michigan school asked to keep their books?A．In the lockers.B．In the classrooms.C．In the lunchrooms.D．In teachers' offices.( )28．Mobile phones are not allowed into class in ________.A．one Portland school B．some schools in FloridaC．one Pennsylvania school D．some schools in Brooklyn( )29．Who is the reason for a Toronto school's “no balls” rule?A．A teacher.B．A doctor.C．A student.D．A parent.( )30．Where is the material from?A．A newspaper.B．A website.C．A speech.D．A diary.GBeijing Opera appeared in the Qing Dynasty(朝代). In 1790, many opera troupes(戏班)went to Beijing for performances to celebrate the birthday of Qianlong. This kind of unusual performance touched the hearts of the people deeply. While in Beijing, the troupes created a new kind of opera called Beijing Opera. It was on the basis(基础)of Anhui Opera by taking in the advantages of other operas.Beijing Opera is quite unique(唯一的)in role shaping because it divides the roles into different kinds. They are sheng, dan, jing and chou which are quite different in many ways.A popular song goes like this, “Foreigners call Jingxi Beijing Opera.” In fact, Beijing Opera is different from opera. Opera tells the story and expresses the thoughts by singing instead of speaking. But Beijjing Opera stresses(强调)chang, nian, zuo and da. Chang means singing; nian means musical spoken parts; zuo means dance movements and da means martial(武打)skills.Mei Lanfang is an excellent performing artist of Beijing Opera in China. In 1930, he led an opera troupe to America and presented Beijing Opera before western people. Today, Beijing Opera has become the sign of Chinese culture. It is changing with the development of different musical styles.( )31．Beijing Opera appeared in the ________Dynasty.A．Song B．Yuan C．Ming D．Qing( )32．Beijing Opera was created by ________.A．performing in Beijing B．touching the hearts of the peopleC．celebrating Qialong’s birthday D．taking in the advantages of other operas( )33．There are four important kinds of ________in Beijing Opera.A．roles B．styles C．shapes D．signs( )34．In Beijing Opera, _________means dance movements.A．nian B．zuo C．da D．chang( )35．Which of the following is RIGHT?A．Beijing Opera is the same as opera.B．Opera expresses the thoughts by speaking.C．Beijing Opera has never changed until now.D．Mei Lanfang thought Beijing Opera to the world.HCut the Carbon FootprintEverything you do leaves a “carbon footprint (碳足迹)”. For example, when you travel in a taxi, the car gives off (排放) CO2 into the air. CO2 is a greenhouse gas. Greenhouse gases make the earth become warm. To protect our environment, we need to leave less of a “carbon footprint”. How big is your carbonfootprint? To get an idea, take a look at the following numbers.Living areas★ TV sets and DVD players produce 723 kg of CO2 a year.★ If you turn them off when you’re not using them, you can cut that number by 108 kg.Laundry roomDrying clothes in a dryer produces a lot of CO2.★ If you use your dryer five times per week, you produce 185 kg of CO2 per year.★ Dry your clothes in the sun instead.Bathroom★ If you take an eight-minute shower every day, you produce 616 kg of CO2 a year.★ If you only use six minutes to take a shower, you can cut that number by 154 kg a year.根据短文，判断正（T）误（F）。
2021-2022学年语文九年级上册期末综合复习演练(部编版)专题23范进中举-吴敬梓(原卷版)
专题23范进中举-吴敬梓知识梳理1.课文内容概说《范进中举》选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作品以范进中举为中心展开故事情节，把各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术的各种手段，把一幕幕精彩场面展现在观众面前，尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀，活现出某些人物的卑污灵魂，谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶。
2.作者作品吴敬梓（1701—1754），字敏轩，后来又自称秦淮寓客，晚年自号文木老人。
安徽全椒人，清代小说家。
代表作品是著名的讽刺小说《儒林外史》。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
共 55 回，全书由许多故事连缀而成，贯穿全书的主题是反对科举制度和揭露封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷于功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。
全书用白话写成，语言准确、生动、幽默，细节描写传神，人物栩栩如生，取得了极大的艺术成就3.文章主旨《范进中举》作品以范进中举为中心展开故事情节，把各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术的各种手段，把一幕幕精彩场面展现在观众面前，尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀，活现出某些人物的卑污灵魂，谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶。
综合练习一．选择题（共5小题）1．下列各项中画线字的注音完全正确的一项是（）A．假如爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋（yè）。
B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（zhé）了本；不去卖，又只能烂掉……C．虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿（xiù）。
D．一个衣服褴褛（liǔ）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎。
2．下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A．清晰．（xī）热衷．（zhōng）香皂．（zhào）感恩代．德（dài）B．道歉．（qiàn）鲫．鱼（jì）漩．涡（xuàn）曲．指一算（qū）C．活泼．（pō）糊．弄（hù）掠．夺（lüè）天真烂漫．（màn）D．反省．（xǐng）削．减（xuē）解剖．（pāo）应．运而生（yīng）3．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．带挈浑家腆着惟惟连声B．商酌膏药侥辛不省人事C．轩敞桑梓磕头连登黄甲D．皂靴跌倒攀谈谨俱贺仪4．下列句中加点词语使用错误的一项是（）A．清末文豪王闿运是齐白石的恩师，素有冰鉴之称。
第10课《精神的三间小屋》同步练习 2021—2022学年部编版语文九年级上册(word版含答案)
部编版语文九年级上册精神的三间小屋同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列划线字注音完全正确的一项是（）A. 襟怀（jīn）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）B. 云霓（ní）憎恶（zēng）金戈铁马（gē）C. 几案（jī）坍塌（dān）悄无声息（qiǎo）D. 广袤（mào）挟持（jiá）抽丝剥茧（bō）2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
，。
，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A. ⑤②①③⑥④B. ②①⑥③⑤④C. ⑥②①③⑤④D. ①③⑤⑥④②3.下列加下划线成语使用不正确的一项是（）A. 小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B. 他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C. 几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。
D. 这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。
4.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 游弋弛骋形销骨立李代桃僵B. 惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C. 灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐D. 濡养矗立羊肠小道可望而不可及二、填空题5.填空。
（1）《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏,________代女作家。
著有处女作《________》、散文集《素面朝天》和长篇小说《________》等。
（2）议论性散文，就是用“散文”的笔法“________”，具有抒情性、________性和哲理性的特点。
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2020～2021学年度第一学期期末九年级语文阅读专练(一)班级姓名学号(一) 阅读陆游的《冬夜读书》一诗，完成1-2题。
(7分)霜雪纷纷满鬓毛，凋年怀抱独萧骚。
房栊①夜悄孤灯暗，原野风悲万木号。
病卧极知趋死近，老勤犹欲与书鏖。
小儿可付巾箱②业，未用逢人叹不遭。
[注]①房栊:窗户、房舍。
②巾箱:古时放置头巾或书卷等的小箱子。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是( )(3分)A. 标题中的“冬夜”点出创作时间，又暗合诗人的人生境况，其人生也步入“冬夜”，一语双关，意蕴丰富。
B. 首联写冬夜霜雪纷纷，此时诗人已白发斑斑，风烛残年之际回想曾经的人生抱负，不免有萧条凄凉之感。
C. 颔联“原野风悲万木号”与杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”一样，都立足空间角度写出了苍凉之感。
D. 颈联从时间角度入手，表明主人公是一位疾病缠身、时日无多的衰翁，这为整首诗蒙上了一层灰暗的色调。
2.诗的尾联有什么含意？表达了诗人怎样的精神境界？(4分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）阅读下面文言文语段，完成3-6题。
（18分）范蠡事越王勾践，既苦身戮力，与勾践深谋二十馀年，竟灭吴，报会稽之耻，北渡兵於淮以临齐、晋，号令中国，以尊周室，勾践以霸，而范蠡称上将军。
还反国，范蠡以为大名之下，难以久居且勾践为人可与同患难与处安，为书辞勾践曰：“臣闻主忧臣劳，主辱臣死。
昔者君王辱於会稽，所以不死，为此事也。
今既以雪耻，臣请从会稽之诛。
”勾践曰：“孤将与子分国而有之。
不然，将加诛于子。
”范蠡曰：“君行令，臣行意。
”乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。
於是勾践表会稽山以为范蠡奉邑。
范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产。
居无几何，致产数十万。
齐人闻其贤，以为相。
范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。
久受尊名，不祥。
”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，而怀其重宝，间行以去，止于陶，以为此天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。
於是自谓陶硃公。
复约要父子耕畜，废居，候时转物，逐什一之利。
居无何，则致赀累巨万。
天下称陶硃公。
3.用斜线“/”给下面句子断句。
（限两处）（2分）难以久居且勾践为人可与同患难与处安4.以下加点字意义相同的一项是（3分）( )A.①勾践以．霸，而范蠡称上将军②无从致书以．观B.①乃归．相印，尽散其财②朝而往，暮而归．C.①居．家则致千金，居官则至卿相②居．天下之广居D.①自与其私徒．属乘舟浮海以行②徒．以有先生也5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （2）居无几何,致产数十万，齐人闻其贤，以为相。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （3）以为此天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6.结合选文，说说范蠡是什么样的人。
（4分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （三）论述类文本阅读文人情趣是园林的灵魂韧雾①沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是现在苏州园林里历史最悠久的一座。
②北宋庆历五年（1045年）诗人苏舜钦蒙冤遭贬，迁居苏州，用四万钱买下几近荒废的院子，建了此亭，名字取自《楚辞》名句“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，以示隐逸之情。
有人说，从沧浪亭开始，苏州园林的定位就是归隐，无论是被贬下野或是急流勇退，文人们在济世安民的宏愿外，始终有颗念念难忘的出世心，比如拙政园，取自古语“此亦拙者之为政也”，暗含微讽与自嘲；再如网师园，网师即渔夫、渔翁，正是渔隐的象征，以及“退而思之”的退思园，无不含蓄表露了这种寓意。
③中国园林的一大特征就是与文学密切关联。
比如最直观的楹联匾额，镌刻题铭，“须兼具华彩之辞章，隽秀之书法”，少了他们，建筑难称完美。
④再到各厅堂楼阁雅不胜收的名字，比如拙政园西部的“与谁同坐轩”，出自苏轼的一句词：“与谁同坐？明月清风我。
”一般的轩空间都比亭子大，而“与谁同坐轩”小到只宜坐一人，开一扇形的窗临着湖面，框景绝佳；再联想到这句词写于苏轼政治最失意之时，只觉有种说不出的宁静的孤独，寂寞中又有淡淡的孤高，不由得想在此处独坐片刻，恰如有人所说，赏苏州园林犹如读诗文，太多典故与内涵待人探寻，最妙的就是诗景相对、情景交融的会心时刻。
⑤文人的唱酬交往为园林赋予了勃勃生机。
现在普遍认为文徵明参与设计了王献臣的拙政园，当然历经岁月磨蚀、易主改建，早已看不到当初的面目，但文徵明画的《拙政园三十一景》还是保留下当年园子的简练野趣；他亲手种下的紫藤，历经400余年仍绿荫满庭，春日满架明艳紫英，成为苏州城的一处重要文脉。
⑥苏州园林最繁盛的日子，是在清代“同光中兴”时期，城里大造园林，各园主人彼此投缘，怡园顾文彬、听枫园吴云、网师园李鸿裔，耦园沈秉成、养闲草堂潘曾玮等组成“真率会”，定期轮流在各家园林里雅集，品评书画，吟诗作赋。
⑦画家陈丹青说，苏州园林那样成熟的美学，是一整套上千年积累传递的文化教养，文化样式、文化符号，虽然在过去的一百多年里，中国的城市与建筑发生着决然而彻底的巨大改变，中国人心理景观中那条源远流长的大线索已然开始模糊、混乱……而反观苏州园林之于现代人，不仅是“小而美”的偷得浮生半日闲，更是都市丛林中一片葱郁的文化绿洲。
我们步履匆匆，不懂停留，却也总能在身处园林的某一刻、一秒激活深埋于心的文化记忆，那里有风月鸟鸣，有花影泉声，有红尘中清逸无匹的诗情画意。
（节选自《国家人文历史》2020年第5期：有删改）7. 文章为何从“沧浪亭”写起？（3分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________8. 围绕“文人情趣是园林的灵魂”，第③~⑥段是从哪些方面展开论述的？（4分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________9. 下列说法不符合文意的一项是( )（3分）A. “拙政园”、“网师园”、“退思园”的命名都含蓄表露了主人的出世之心。
B. 赏苏州园林犹如读诗文，最妙的就是和诗人对话，和园林对话。
C. 文章在论述“文人情趣是园林的灵魂”时，主要运用举例论证的论证方法。
D. 苏州园林之于现代人，不是偷得浮生半日闲，而是一片葱郁的文化绿洲。
（四）文学类文本阅读父爱昼夜无眠尤天成①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。
我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看。
他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯，说他没病。
再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。
但他终于什么也没说。
②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
说不定到哪儿玩小麻将去了。
我一直鼓励他出去多交朋友。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。
我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。
我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。
父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
由于该厂离住处较远，他们用专车来接我。
饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见而丢你的脸，哪料这么巧……⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？⑥我说是。