高等学校学生党员发展工作的几点思考
关于新时代下高校学生党员发展工作的几点思考
关于新时代下高校学生党员发展工作的几点思考摘要：新时代下高校学生党员发展工作面临多校区办学、推行完全学分制、互联网迅猛发展等问题,如何在保证党员发展质量的前提下,创新工作机制,加大大学生党员的发展力度成为当前热点问题。
针对大学生党员中存在的问题进行分析，联系实际，在坚持原有好的做法的基础上，提出了一些提高大学生党员素质的方法。
关键词：高校学生党员发展思考大学生党员是我们党不断充实新鲜血液的重要来源,做好大学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。
高校学生党员是学生群体中的优秀代表,是校园精神文明建设的主力军。
学生党员在团结带领广大同学一道进步、维护学校和社会稳定、促进精神文明建设以及完成党和国家赋予的重大政治任务和各项活动中发挥着带头、骨干、示范和辐射作用。
应该说，高校党员发展不单是一项具体的组织工作，而且是关系培养一大批德智体美全面发展的优秀大学生，为全面建设小康社会输送各条战线的政治骨干、业务骨干的重大战略问题。
必须充分认清加强高校学生党员发展工作的重要性和紧迫性,不断研究新的形势下大学生党建工作面临的新情况、新问题。
一、当前高校学生党员发展工作面临的新情况、新问题随着高校改革建设形势的发展和招生规模的不断扩大,高校大学生党建工作遇到了多校区办学、完全学分制以及互连网的迅速发展等许多新情况、新问题。
1.多校区办学给学生党员发展工作带来了新的困难随着院校大合并、大调整的基本完成和高校扩招的压力加大，按照一校多区模式办学的高校逐年增多，虽弥补了教学资源不足，但同时给大学生党建工作带来了新的困难。
比如新校区的校园文化氛围比较缺乏、学生构成比较单一、学生与教师接触机会偏少、难以形成高年级带低年级的良好工作机制。
目前学生党支部大部分建在老校区，而学生工作又大多是以“条”为主进行管理，所以集中在老校区的高年级学生党员作用有待于发挥，而低年级学生党建工作力量迫切需要加强。
2.完全学分制办学给学生党员发展工作带来了新的挑战当前高校不断推行完全学分制，完全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的教学管理制度，允许学生有一定的选课自由。
对高校学生党员发展工作的思考
对高校学生党员发展工作的思考高校大学生作为国家实施科教兴国、人才强国战略的重要力量，具有较高的思想和文化素养，但同时也思维活跃，容易接受新鲜事物，对未来充满了热情和幻想。
但大学生中也存在政治取向功利化和政治信仰冷漠化的缺陷。
因此，在发展党员过程中要严格把关，并且要加强入党后教育和增强学生党员的组织观念与服务意识。
标签：新形势；大学生思想政治特点；党员发展高校大学生作为国家实施科教兴国、人才强国战略的重要力量，具有较高的思想和文化素养，但同时也思维活跃，容易接受新鲜事物，对未来充满了热情和幻想。
同时大学生政治观教育又是当前高校加强大学生思想政治教育的重要内容，而党员发展工作，是一个促进大学生改进思想政治观念的一个重要手段。
因此这就要求我们高校辅导员在做好大学生党员发展工作时，注意与时俱进、顺应时代要求。
一、了解和掌握当代大学生的基本思想特点中国当代大学生差不多都是在改革开放的年代里成长起来的，他们经历了我国人民生活水平大步提高和综合国力日益加强的现实进程。
良好的政治经济环境使他们的政治态度基本稳定，具有较高的爱国热情，关心涉及国家根本利益、民族尊严和影响国家、社会发展的重大问题，具有较强的政治责任感和使命感，绝大多数学生都对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路等基本原则态度鲜明、认识正确。
在广大学生中，大部分同学都对入党保持较高的热情。
以本人所在学院的实际情况来看，本院食品专业支部共有学生党员12人，比例为8％。
学生中向党组织递交入党申请书的占72％，其中被列为入党积极分子的同学占29.5％。
但是在大学生中也存在政治取向功利化和政治信仰冷漠化的缺陷。
大学生在政治观方而表现出的矛盾性和功利性等特征。
1.从思想现实看，关心政治热点在减少；政治意识、理想激情逐渐被功利意识和既得利益所取代。
观察、处理问题上往往表现出五个“更多”，即更多地采用生产力的标准，而不是意识形态的标准；更多地采用具体利益的标准，而不是抽象的政治标准；更多地采用市场经济的标准，而不是传统的道德标准；更多地采用批判的标准，而不是建设的标准；更多地采用“与国际接轨”的标准，而不是“中国特色”的标准。
高校提高发展学生党员质量的思考
高校提高发展学生党员质量的思考随着时代的发展，高校举办各种各样的活动来提高学生的党员质量，但是，在实际的操作中发现，这些活动只是表象，很多时候只是说说而已，对于提高学生党员的实际水平和素质并没有实质的帮助。
今天，本文就要和大家一起思考，如何在高校提高发展学生党员质量。
一、学校领导和各级团委党委要提高责任意识一所高校的发展离不开学校领导和各级团委党委的支持和助力。
学校领导和各级团委党委应该在把思想理论课程对学生党员的教育上做出贡献的同时，更应该结合全体学生的实际，开展各种形式的实践活动，引导学生党员树立正确的观念，加强自我学习，深入了解党的路线、方针、政策和决策部署，进一步加强党性锻炼，为今后的工作打下坚实基础。
二、在学生党员的培养与发展方面要突出重点提高学生党员的总体质量是重要的，但是在实际工作中，我们应该关注党员队伍的实际情况，即重点关注优秀的学生党员，特别是班委会成员、学生会成员、科技竞赛项目组负责人等优秀党员的培养与发展。
这些学生党员在学校中有更多的机会，他们能够为学校贡献更多、服务社会，因此，我们应该加强对他们的培养与发展，推动他们在思想、能力和工作等方面全面成长。
三、多形式引导党员参与社会服务和实践活动在加强对优秀党员的培养和发展的同时，对普通党员的脱颖而出也应该进行引导。
具体来说，可以通过学校组织各种形式的服务和实践活动来增强学生党员的实际能力和工作技巧。
服务和实践活动可以有多种形式，如社区服务、志愿服务、到基层调查研究等。
活动可以组织团队，也可以个人参加。
通过这些活动，党员们可以锻炼自己的能力和素质，参与实践活动，体验社会生活，从而提高党员发展质量。
四、加强党的建设工作学校团委党委在加强学生党员的发展工作时，需要时刻关注和加强党组织内部的建设工作。
团委、党委需要制定和完善各种各样的组织制度和工作机制，不断加强制度纪律建设，确保组织的严密和规范化。
同时，党委和团委也要不断加强自身建设，在党史党章学习、思想理论教育和组织生活等方面，严格要求自己、不断完善自己的组织建设，为学生党员提供更好的支持和服务。
做好新时期高校学生党员发展工作的探索
做好新时期高校学生党员发展工作的探索随着新时期的到来，高校学生党员发展工作面临新的挑战和机遇。
高校学生党员是党在高校的重要力量，他们是实现学校目标、推动党建工作发展的中坚力量。
因此，做好新时期高校学生党员发展工作，具有十分重要的意义。
一、树立正确的发展思想做好新时期高校学生党员发展工作，首先需要树立正确的发展思想。
要充分发挥学生党员在学校发展中的重要作用，必须重视学生党员队伍建设，从而形成强大的推动力。
要坚持发展者先行、慎重选择并育人为本的发展思想，为学生党员的成长提供良好的发展环境。
二、适合当代大学生特点的培养模式当代大学生的特点是多样化的，他们不仅政治素质好、知识结构强，而且具有独立思考、勇于创新的个性。
因此，要针对当代大学生的特点，制定适合当代大学生特点的培养模式。
具体来说，应该为学生党员提供多元化的学习资源，注重实践教育、体验式教育，使学生党员在不断实践中增长知识，锤炼意志，杜绝形式化教育和单一的知识教育。
三、加强理论学习，提高思想认识加强理论学习，提高思想认识，是发展学生党员的重要途径。
当前社会的发展和变化速度非常快，因此要及时掌握当前时事政治、国家发展趋势以及党的方针政策等内容，丰富自己的理论知识储备。
在学习的过程中，应该着重培养学生党员敢于探索创新、善于践行实践的精神品质，将理论学习与实践结合。
四、营造良好的党组织生活高校学生党员是基础群众组织的重要组成部分，在党组织活动中发挥着重要的作用。
因此，要加强党组织建设，不断优化党组织生活。
具体做法可以是加强党的组织和工作制度的完善，开展党员创新实践活动，提升党员科学管理和综合素质，建立健全组织纪律，加强服务意识和服务水平，增强组织的凝聚力和战斗力。
五、持续加强军训学习军训不仅是一种体育活动，更是学生党员锻炼意志和心理素质的重要途径。
通过军训的学习，学生党员可以学习到军事知识和技巧，同时也能锻炼自己的责任心和团队精神。
因此，加强军训学习，是做好学生党员的发展工作的重要一环。
对大学生党员发展工作的思考
对大学生党员发展工作的思考摘要:要以对党的事业高度负责的精神，按照《党章》及有关规定，结合大学生实际，认真探讨新形势下大学生党员发展的新观点、新举措。
大学生党员发展工作必须做到思想上高度重视，坚持重在教育，严格发展程序。
关键词:大学生党员发展大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，更是学校基层党组织的一项重要工作。
加强大学生党员发展工作要以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真学习贯彻《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路。
一、思想重视是关键我国高校基本上都是在院（系）设置党总支（分党委），具体负责学生党员发展工作。
作为高校基层党组织，要把做好大学生党员发展工作真正当作是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，真正当作是把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党的重要保证，真正当作是实施科教兴国战略和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的重要举措。
只有思想重视，才能高度负责，措施有力，工作扎实。
首先，基层党组织要把学生党员发展作为学生政治思想工作的头等大事，列入议事日程，制定规章制度，定期召开会议，研究解决问题。
领导班子成员要认真学习有关文件，提高认识，理清思路；熟悉有关规定要求，严格把关，具体指导。
其次，院（系）党、政领导要密切配合，切实把大学生党员发展作为人才培养的重要工作，贯穿到教育、教学、管理的各个环节。
总支（分党委）书记主管党务，要认真研究学生特点，结合学生学习、生活、活动实际，有针对性开展工作；系主任（院长）主管业务，要认真研究教育规律，在教学计划的制定、教学过程的组织、学生的考察考核等工作中，配合做好学生党员发展工作。
再次，院（系）基层党组织要按照党员发展的要求，结合实际，制定本单位的总体规划和具体实施要求。
如何做好在高校学生中发展党员工作的思考
浅谈新形势下如何做好高校大学生党员发展工作刘 红[文章摘要] 本文主要从认清形势，增强做好高校学生发展党员工作重要性的认识、分析现状，明确高校大学生发展党员工作的重点、把握环节，把高校学生发展党员工作落到实处等三个方面对新形势下如何做好高校大学生党员发展工作加以论述，并提出了重点做好五个环节的工作思路。
[关 键 词] 新形势 高校 大学生 发展党员 工作党的十六大提出：“重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。
注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员工作。
”这为当前和今后一个时期加强和改进高校党的建设，做好在大学生中发展党员工作指明了努力方向。
高校是知识分子、青年学生集中的地方，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。
因此，做好在高校学生中发展党员工作，是贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要措施，这对于我们党巩固阶级基础、扩大群众基础，对于改善和优化我们党的党员队伍和干部队伍结构，对于推进人才战略和现代化建设，提高执政能力，具有重要的现实意义。
一、认清形势，增强做好高校学生发展党员工作重要性的认识在新的历史条件下，做好高校学生中发展党员工作，把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，是高校实践“三个代表”重要思想的一项具有战略意义和现实意义的重大举措施。
（一）做好高校大学生发展党员工作是当代青年学生健康成长的迫切需要现在的大学生绝大多数是20岁左右的青年人，在年龄层次上虽然已是成年人，但可塑性仍然很大。
世界观尚处在形成和发展阶段，是塑造人格、确立信仰的关键时期，如果我们不用积极、正确的思想影响他们，消极、错误的东西必然会乘虚而入。
因此，高等学校一方面要使广大青年学生努力掌握现代科学知识，造就一大批高素质创新人才；一方面，对于大学生中的先进分子和骨干力量，要加强马克思主义理论教育、党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，把他们培养成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。
对新时期高职院校学生党员发展工作的几点思考
几 考 对 新 时 期 高 Ｋ 院 校 学 生 党 员 发 展 工 作 的 点 思 Ｅ ，
宋 洁 张 永 进
江苏 常 职业 技 术学 院 常
摘 要 ：学 生 党 建 工 作 一 直 是 高 职 院 校 学 生 思 想 政
致 了 学 生 工 作 和 学 生 党 建 工 作 量 的 增 加 。 而 基 层 党 务 工
关 键 词 ：高 职 学 生 党 员 管 理
度 ， 使 学 生 党 建 工 作 不 够 深 入 ， 响 学 生 党 员 的 教 育 和 致 影
管 理 工 作 的 质 量 ３入 党 后 的 继 续 跟 踪 教 育 相 对 薄 弱 。 ．
在 高 职 院 校 ， 生 党 员 发 展 工 作 中 普 遍 存 在 着 “ 发 学 重
高 职 院 校 是 国 家 在 实 现 高 等 教 育 大 众 化 过 程 中 的 一 块 重 要 的 高 等 教 育 阵 地 ，学 生 党 建 工 作 也 一 直 是 高 职 院
校 学 生思 想政 治 教育 工作 的“ 手 ” 但在 当前 新 的形 势 抓 。 下 ，高职 院校 学生 党 员发 展 工作 中的 一些 突 出问题 和 薄
中共 中 央 、 务 院 《 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 思 国 关 想 政 治 教 育 的 意 见 》 中 明 确 指 出 ：要 发 挥 党 的 政 治 优 势 “ 和 组织 优 势 。高度 重 视学 生 党 员发 展 工作 ， 持标 准 ， 坚 保 证 质 量 ． 优 秀 的 大 学 生 吸 纳 到 党 的 队 伍 中 来 ． 大 学 生 把 对 展 ， 教 育 ” 思 想 。 些 党 务 工 作 者 认 为 ， 展 学 生 入 党 轻 的 有 发 和 提 高 学 生 党 员 的 比 例 是 比 较 重 要 的 ， 至 于 学 生 入 党 后 的再 教 育 可 以慢慢 来 。 学 生 党员 只 满足 于 一般 号 召 ， 对 给 学 生 党 员 安 排 各 种 事 务 性 工 作 任 务 ， 缺 乏 对 学 生 党 员 开 展 有 针 对 性 的 思 想 政 治 教 育 和 理 论 学 习 。 有 的 学 生 党 员 被 发 展 后 并 未 很 好 地 履 行 党 员 职 责 ，放 松 了 对 自 己 的 严 格 要 求 ． 现 了 入 党 前 “ 步 走 ” 入 党 后 “ 步 走 ” 至 是 出 跑 ， 踏 甚 “ 步 走 ” 现象 。 退 的
对新时期高校学生党员发展工作的思考
对新时期高校学生党员发展工作的思考
新时期高校学生党员发展工作是党和政府在新形势下推动高校学生党员成长发展的重要举措。
首先，要深入学习马克思主义，坚持以马克思主义为指导，认真学习马克思主义的思想和理论，使高校学生党员更好地理解党的路线、方针、政策，把党的路线、方针、政策落实到实践中去。
其次，要加强与学生群众的沟通，使学生党员深入群众，了解广大学生的实际需求，及时反映学生群众的意见和建议，有效把党的政策落实到校园文化建设中去。
再次，要加强学生党员的思想教育，使党员更加自觉地坚持党的路线、方针、政策，把党的理想信念融入到学习、生活中去，把自身提高到一个新的水平。
最后，要加强学生党员的组织管理，健全学生党员的组织架构，把学生党员的管理机制建立起来，加强学生党员的组织宣传、组织建设、组织管理，把学生党员的发展工作推向一个新的高度。
新时期高校学生党员发展工作要深入学习马克思主义，加强与学生群众的沟通，加强学生党员的思想教育，加强学生党员的组织管理，把党的理想信念融入到学习、生活中去，把学生党员的发展工作推向一个新的高度。
确保高职院校学生党员发展质量的几点思考
ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2011 2学生党员发展工作是高职院校党建的一项经常性、基础性工作，也是高职院校学生思想政治工作的重要组成部分。
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
”因此，高职院校要充分认识学生党员发展工作的重要意义，进一步思考和探索新形势下学生党员发展质量保证机制，从根本上保证学生党员发展质量和素质，从而巩固党的执政地位，确保党的事业长远发展。
一、正确认识高职院校学生党员发展工作的重要意义1.在大学生中发展党员是提高党员队伍整体素质、保持党的先进性，巩固党的执政地位的需要“欲知明日之社会，需看今日之校园。
”青年是国家的希望与未来，我们党只有赢得青年，才能赢得未来。
高职院校学生作为具有较高文化知识水平和发展潜力的青年群体，是未来社会的栋梁之材。
因此，把优秀的大学生吸收到党内来为党的事业贡献力量，就能不断提高党员队伍的整体素质，巩固党的执政地位。
2.在大学生中发展党员是保证高职院校社会主义办学方向的需要培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校的根本任务，也是高校党的建设的根本任务。
充分发挥学校党组织培养教育青年学生的优势，把青年学生中的优秀分子吸引到党的队伍中来，是全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养和造就一批又一批具有远大共产主义理想、坚定中国特色社会主义信念、愿意为党的事业奉献智慧和才华的可靠接班人的需要。
3.在大学生中发展党员是加强高职院校学生思想政治工作的需要学生党员的教育发展工作是高职院校学生思想政治教育体系中的重要组成部分，也是新形势下加强学生思想政治工作的重要途径。
学生党员是党的纲领、宗旨、理论、路线、方针、政策向普通学生传播的重要窗口。
加大培养教育力度，充分发挥学生党员的示范引领作用和模范带头作用，是学校德育工作的核心和有力抓手。
做好新形势下发展大学生党员工作的几点思考
34党建工程发展党员工作是党的建设的一项重要的基础性工作。
作为发展党员工作的重要阵地，高校要做好新形势下发展大学生党员工作，提高发展党员质量，不断吸收更多品学兼优的大学生到党的组织中来，不断壮大党员队伍，有效加强基层党组织新生力量，永葆党的先进性、纯洁性。
要严把政治标准关，确保好中选优。
政治属性是政党第一位的属性。
发展大学生党员必须严把政治关，坚持实践育人、全面培养、综合考察，切实把信念坚定、综合素质好的优秀青年学生吸收到党内来。
要考察综合素质，结合青年学生的特点，坚持以政治标准为首要，以综合素质为重点，采取个别谈话、民主测评、查阅档案材料和工作资料等方法，全面深入了解发展对象的入党动机、政治立场、道德品行、现实表现、群众评议、发挥作用等情况，有效避免简单以学习成绩选人的情况。
严格政审制度，通过查阅档案、走访了解、个别谈话、电话回访、函调或外调等方式，了解发展对象本人的政治表现、社会关系的政治情况。
凡未经政审或政审不合格的，一律不发展入党。
要注重实践锻炼，充分发挥学校勤工助学基地、创业孵化基地、志愿者协会等实践教育基地的功能，切实增强青年学生的责任意识、服务意识、奉献精神。
开展“三下乡”社会实践活动，组织学生进厂矿企业、访农村社区，在基层一线增强担当意识和群众观念。
发挥班级、学生会、学生社团等各类组织的管理服务功能，安排入党积极分子、发展对象承担工做好新形势下发展大学生党员工作的几点思考乌 迪 韩伟新作任务，提高工作能力。
要严把教育培训关，确保思想入党。
坚持把思想政治教育贯穿于发展党员工作全过程，重视做好思想上入党工作，引导大学生坚定理想信念。
要突出理论教育，充分发挥高校“两课”教学的专业优势和课堂教学的主渠道作用，把学生教育培训融入“两课”教学实践，加大思想政治理论精品课程、教学团队、学科建设力度，将最新研究成果引入课堂教学，丰富课堂教学内容。
完善思想政治理论课教学培养体系，进一步提高教学质量，不断增强青年学生思想政治素质。
做好新时期高校学生党员发展工作的探索
做好新时期高校学生党员发展工作的探索高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，而高校学生党员更是未来社会主义现代化建设的中坚力量，是党的新生力量的重要来源。
因此，做好高校学生党员发展工作，严把发展质量关，把更多的高素质的学生吸收入党，对党的建设和发展有着极为重要的意义。
在新形势下，高校党建工作必须全力抓好学生党员发展环节，严把党员入口关，在确保学生党员质量和学生党组织的先进性和纯洁性的前提下，将更多优秀学生吸收到组织中来，为组织输送更多的新鲜血液，不断增强党的生命力、战斗力，开创高校学生党组织建设的新局面。
一、当前高校学生党员发展工作中存在的问题1、入党动机多元化、功利化，共产主义信念不坚定随着世界经济一体化的不断深入，我国的政治、经济、文化以及人们的价值观念都在发生着深刻的变化，各种各样的价值观念不断涌现出来，不同价值观念间的碰撞日益激烈。
特别是随着科技的不断发展，网络化、信息化使得人们接受思想文化观念的途径也在发生巨大的变化，无论是信息传递的速度，还是信息传递的数量，都较以往有了很大的变化。
网络信息化的同时也带来了信息的多元化，网络信息纷繁复杂，这使得处于人生观、世界观形成重要阶段的大学生思想也出现了波动，部分学生在入党的信念问题上容易发生变化，对共产主义事业的追求不够坚定。
由于受到不良信息、就业压力等诸多因素的影响，虽然总的来说，大学生入党动机的主流是好的，但一些学生在入党动机上出现了功利化的倾向。
在大学期间入党，对参加公务员考试、企事业单位招聘、求职升学等都有一定的优势，这使得大部分学生都希望能入党，产生了部分学生甚至通过不正当手段入党和毕业前突击入党的现象。
2、培养机制不健全，入党标准模糊一般来说，学生党员在入党前都会参加业余党校的培训，但由于这种培训学时短，培训内容缺乏体系性，而且课堂教学又以理论教育为主，对实践性教育重视不够，课下很少有师生互动，整体培训效果不理想。
此外，在入党标准的把握上也较模糊，过分注重于学业成绩、人际关系方面的考察，而对他们的入党动机、政治信念的坚定程度等考量较少。
完善高校学生党员发展工作的思考
科技信息
。高校讲坛ｏ
Ｓ ＩＮ Ｅ＆Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ ＹＩＦ Ｒ ＴＯＮ ＣＥ Ｃ Ｅ Ｈ Ｏ ＯＧ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ
２０ ０ ９年
第２ ５期
完善高校学生党员发展工作的 科学 系
【 摘
广西
玉林
５７ ０ ） ３ ０ ０
要 】 新 时期 ， 在 高校 学生 党 员发 展 工 作 是 高校 党 建 工 作 的 重 要 组 成 部 分 ， 对 当前 高 校 学 生 党 员发 展 工 作 存 在 的 问题 ， 用科 学发 展 针 要
观 来 统领 高校 学生 党 员发 展 工 作 ， 新 工 作 理 念 、 进 工 作 方 法 、 创 改 完善 工 作体 制 ， 施 有 效 的教 育 和 管 理 ， 分发 挥 学 生 党 员 的 先锋 模 范作 用 。 实 充 【 键词 】 关 高校 ； 生党 员 ； 展 工 作 学 发 ‘
高校学生党员发展工作的思考
高校学生党员发展工作的思考高校大学生党员队伍的建设一直是高校党建工作的重点，为了确保大学生党员的发展规模和质量，构建合理有效的发展党员工作质量保证体系，是高校党建工作者们要思考的重要问题。
本文通过对党建工作的摸索、思考、创新，使得高等院校在学生党员发展过程中，既能改善学生党员的结构、保证党员质量，又能持续有效地发挥党员的先锋模范作用，有利于高校党员发展工作的稳定、有序进行。
本文结合工作实际，就入党积极分子的确定与培养、预备党员发展与考察、预备党员转正等学生党员发展的关键环节以及学生党员的后续教育进行深入的思考和分析，提出相应的标准和要求，以完善学生党员发展的保障机制。
标签：高校党员发展质量保证规范程序创新大学的进一步扩招，使得在校大学生的数量不断增加，积极向党组织靠拢的青年大学生的数量也大幅增加。
随着国际国内形势的发展变化和高校党建工作内涵的不断扩展，发展学生党员工作也面临着崭新的任务和巨大的挑战。
2013年，为了建设高素质大学生党员队伍，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》，就进一步如何加强高校学生党员发展和教育管理服务工作作出了部署。
意见中指出并强调，要积极稳妥地对发展学生党员数量和结构进行调控，保持高校学生党员队伍适度规模;要始终把政治标准放在首位，严格发展程序和纪律，强化发展党员工作责任追究制，严格坚持标准，提高发展学生党员质量;要加强入党积极分子的培养教育，把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点，重视做好思想上入党工作，健全入党积极分子动态管理机制;要健全党员管理机制，严格党内组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，健全党员党性定期分析制度，严肃组织生活纪律;加强党员组织关系管理，理顺党员组织隶属关系，改进流动党员管理，及时处置不合格党员，健全党员能进能出机制，增强学生党员队伍活力;要完善服务机制，关爱帮助学生党员，注重人文关怀和心理疏导，帮助解决学生党员在学习、生活、就业等方面的实际困难。
浅谈对当前高校学生党员发展工作现状的几点思考
高校学生党员发展工作是关系党和国家发展前途的重要基础，是 为社会各行业选拔精英 的重 要途径 。当前 ，根据 国家需求 ，党员发展 工作进入 一个新的时期，新 时期赋予 了该工作新的要求 ，即党员发展 十六字方针 “ 坚持标 准、保证质量 、改善结构 、慎重发展 ”。既然高 校学生党建工作者们 面临着新 的使命和要求 ，那么对于过去工作 中存 在的 问题也有必要以改革发展 的眼光来改进 ，使新时期的高校学生党 员 发展 工作 更 加符 合 党 和 国家 的要 求 １发展过程把 关不严是首要 问题 ，宜加强监管 、改进 方式 党 员发展过程有许 多环节 ，每一个环节都应该是严肃认真的 ，因 为 这 既 涉 及 党 组 织 的 形 象 问题 ， 更涉 及 到每 个 党 员是 否 接 受 了严 格 的 考察和培训，关系到党和国家的今 后的队伍建设 问题 。但是 ，在高校 学 生 党 员 发 展 工 作 中 ， 往 往 在 以 下 几 个 重 点 环 节 特 别 容 易 出现 不 规 范 、 不严 肃 的 现 象 。 １ 、入 党积极分子推 优环节 ，须 明确职 责、 明确标准 。首先是谁 负责推选的问题。作为党支部的年级推选还 是班级推选没有 明确 ，大
每季度一篇、考察意见每季度一写的要求流 于形式 ，往往是一次性全 部写完 ，没有体现分阶段考察发展对象的 目的。考 察对 象常 出现 的寝 室违纪、工作态度消极等问题也易被忽视 ，成绩 一般是唯一 的考察标
准。
３学生党员组织生活缺 乏活 力、缺 乏投入 在 高校 举 办 学 生活 动 特 别 是 学 生 党 员活 动 原 本 是 非 常 有 意 义 的事 情 ，既能活跃校园氛围 ，又能提高学生综合素质 。但是局限于诸多 因 素 ，学生党员活动开展 的数量和质量往往相当有限。
有关高校大学生党建工作的几点思考
有关高校大学生党建工作的几点思考高校党建工作一直以来是高校工作的重点，笔者根据目前高校党建工作的一些情况，进行归纳总结，思考高校党建工作应如何进行。
一、高校大学生入党积极分子选拔入党积极分子选拔，是高校发展学生党员的第一步工作，入党积极分子经过一年的培养考核，其中符合条件者将作为学生党员的发展对象。
因此，入党积极分子群体，构成了高校学生党员的发展基石，入党积极分子选拔的优劣，直接影响学生党员的发展质量，进而影响高校学生党建工作整体。
目前，高校党员发展原则是成熟一个发展一个，并且发展总量一般不超过学生总量的20%，而入党积极分子发展人数一般不超过可发展党员人数的2倍，意味着发展的积极分子中超过50%的人都有可能发展为预备党员。
这样的高校学生党员发展机制要求高校在选拔入党积极分子时，需要谨慎考量。
递交入党申请并且有端正而坚定的入党动机。
但从实际上来看，递交入党申请书的大学生存在很大的“跟风”心理，“投机”心理，对于党的相关知识不理解甚至一无所知，网上摘抄现象普遍存在，为高校党员发展的初始阶段就造成了负面影响。
因此，高校应通过有效形式，对于递交入党申请的学生思想进行严格考核，坚决杜绝动机不纯、思想动摇的学生被选拔为入党积极分子。
通过班级评比等形式非比例化分配入党积极分子发展指标，同时适度考虑年级中的体育生以及民族生群体。
目前，高校中一般会有一定数量的发展入党积极分子的指标名额，常用做法一般是按专业人数比例进行分割。
但在教育过程中，不同专业或班级之间会呈现不同的发展层次，高校应通过班级评比等形式，非比例化分配发展指标，提升学生参与班级建设积极性。
对于年级中的体育生或者民族生群体，应适度考虑其发展指标，从而加强对于体育生以及民族生群体管理教育工作。
团支部推优可实行汇报答辩制。
入党积极分子选拔，需要经过团支部推优程序，一般实际操作中，以团支部同学投票为主。
而一个团支部（即一个班）一般有40名左右学生，因学生人数较多，同一个团支部中的学生不一定对于其他每一名同学都有深刻了解，投票时主观因素会较大。
对新时期高校学生党员发展工作的几点思考
祖国2019.9.上|管理方略|摘要：各大高校是我党发展党员的重要渠道，发挥着向党组织输出优秀人才的重要作用。
新时期，对高校党员的发展工作提出了更高的要求，高校必须认识到自身人才培养工作对党的社会主义现代化建设事业发展的重要推动作用，在此，笔者对新时期高校学生党员发展工作做出以下几点思考。
关键词：新时期高校学生党员对新时期高校学生党员发展工作的几点思考文/苟兴成大学生党员是中国共产党长期发展的储备力量，自十八大以来，我党不断自我审视，规范党员队伍建设工作，并提出了控制党员数量、提高党员质量的精神。
为此，作为党员的主要输出地，各高校不断细化学生发展细则，创新人才培养理念，以期为我党积极输出高质量、高觉悟的高水平人才，从而响应我党“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的呼吁，提高我们党员的整体素质和质量。
一、高校学生党员发展工作的重要性学生党员是我党党员队伍的重要组成部分，大学生群体占据了我党每年发展党员数量的绝大多数。
正因如此，高校学生党员的发展工作是我党发展党员工作的重中之重。
以党章为准则，按照高标准、严要求来挑选出更多的年满18周岁的优秀大学生加入到党的先进队伍当中来。
同时，大学生也是党员队伍中最为新鲜的血液，他们有着旺盛的生命力、丰富的学识和较强的专业能力，这正是我党建设社会主义事业所需要的，因此，高校是否能够担负起党员培养工作，向党组织输出更多的优秀大学生，将直接对我党的发展产生重要影响。
在当前高校不断扩招的发展趋势下，高校更应该完善好学生党员的发展工作，提高大学生党员的整体质量与水平。
二、大学生党员发展工作存在的问题（一）高校基层党组织力量薄弱随着高校的不断扩招，大学生群体数量逐年增长，人数的激增加重了高校基层党组织管理的工作难度，同时，由于多数高校内各基层党组织力量较为薄弱，专门从事基层党组织工作的专业人员安排较少，甚至多数高校基层党员的发展工作都不是由专业的人员进行管理的，而是由学院党总支书记、辅导员和学生党员共同完成的，因为各方都有自己的本职工作需要完成，因此很难全身心的投入到学生党员的发展工作当中来，所以对于学生党员的考察工作难免存在缺漏之处，难以全面的关顾到学生党员的培养和发展。
对大学生党员发展工作的思考
关键词 ： 党员发展； 大学生： 党建 高校
在 大学 生 中发 展 党 员 ， 是一 项 重 要 的政 现 ， 既 却难以得到正确评价。 的看他们思想上的 党员的重要性 ， 有 从而 自 觉地 、 认真地做好这项工 认识多 ， 而看实际表现少 ； 有的看在领导 、 老师 作 。
面前的表现多 ， 而看在同学面前的表现少 ； 的 有 其次 ， 日常教育管理。 重视 做好大学生党员 关键是强化教育 、 适时引导 、 重在培 看组织上要求学生做 的事情上的表现多 ，而看 发展工作 ， 严格管理。强化教育 ， 就是将思想政治教育 是否 自觉地做有益于同学 、 有益于集体 、 有益于 养 、 全员化 、 全程化 ， 贯穿于全部申请入党的大学生 人 民 的事 情 少 。 从 申请入 党的大学生和大学生 党员来 看 ， 中， 贯穿于他们从 申 入党到被发展入 党的全 请 过程 中。 利用“ 两课 ”“ 、双学”党 团校、 、 网络和学 存在的问题主要表现在 ： 是入党 动机不纯正 ， 呈现多元化 、 复杂化 习小组等阵地， 采取寓教于学 、 寓教于乐 的形式 信念 、 道德、 纪律等教育。适时引导 ， 有重 大 的 战 略意 义 。 趋势。随着社会 主义市场经济的逐步建立和改 进行理想、 多年来 。高校各级党组织和党务工作者 ， 革开放的不断深入 ，其负面效应对有 的大学生 就是根据每个工作阶段 的重点 ， 对相应的每个 认真做好大学生党员发展工作 ， 为党的建设 提 入党动机产生 了一定的消极影响 。有的大学生 大学生进行 不同形式和不 同内容的引导 。大学 可以突出一个 “ ” 早 供 了坚实基础 ， 党组织 的凝聚力 、 影响力和战斗 在入党动机上 ， 表现为理想型 、 荣誉型、 从众 型、 生提 出入党 申请前后阶段 ． 力得到加强 。 对于大学生党员发展工作的成绩 ， 功利型 ，明显反映出个人 主义 、 适用 主义的倾 字 ， 及早进行启蒙教育 ， 使他们及早 了解一些党 的最基本 的知识。 在确定为人党积极分子阶段 ， 必须给予充分肯定 。 向。 ２ 存在的问题 、 不足及 原因 二是有 的学生党员没有充分发挥先锋模范 可以突出—个“ 系统 ”让他们全 面、 ， 系统地了解 在大学生党员发展工作 中， 无论是认识上 作用。 这样 的学生在入党前 ， 由于有争取入党的 党的基本知识和党员发展的程序与要求 。作为 还是实践中 ， 都还存在一些不容忽视 的问题。 这 方向、 目标和动力， 所以各方面都表现突出。他 发展对象阶段， 可以突出一个“ 集中”采取集 中 ， 些 问题可以从两个方匾来看 。 们一旦人 了党 ，目标得以实现 ，思想动力减弱 培训或专门学习的方式 ，不仅使他们对党 的基 从有的党组织和党务工作者来 看 ， 存在 的 了 ， 行动上也就松 懈了 ， 从而降低 了要求 ， 先锋 本知识的掌握提高到一个新阶段 ，而且还要了 Ｊ 主 要 表现 在 ： 司题 解党 的基本理论知识。 重在培养 ， 就是处理好培 模范作用就不能充分发挥。 是对数量质量 的关系缺乏正确认识。 发 之所以出现上述问题 ，大致有以下四方面 养与发展 的关 系， 工作的重点放在培养和考 把 察上 。 从有政治热情和人党愿望的大学生 ， 到成 展党员的数量和质量是辩证的统 一。真正坚持 原 因 ： 积极慎重 的发展方针 ，才会把大批有政 治热情 是思想认识的原 因。主要是对大学生党 长为一名合格的共产党员 ， 要经历较长的时间。 并符合标准的大学生及时吸收到党内来 。但在 员 发展 工 作 的重 要 性缺 乏 足 够 认 识 ；二 是 教 育 不是所有的经过组织培养的入党积极分子或发 实际工作 中， 出现两种倾 向。 的单纯为了追 管理的原 因。主要是教育缺乏针对性 、 却 有 都能被发展成党员。从一定意义上看 ， 有效性 ， 展对象， 求 数量 、 完成指标 ， 不注意保 证质量 ， 把不符合 管理缺乏系统性 、严格性 ；三是制度建设 的原 发展党员不是 目的，其 目的主要是对大学生进 党 员标准的大学生发展入党 ，造成了不 良的负 因。 严格管理 ， 就是不能放松对大学生党员 主要是缺乏必要 和正常 的工作制度 ； 四是队 行教育 。 面影响。有的片面强调坚持标准、 保证质量 ， 伍建设的原因。主要是政工干部和党务工作者 的要求 ， 以 既要 把好 “ 口关 ” 也要 把好 “ 正 人 ， 转 “ 宁缺 勿滥 ” 为指 导思想 ， 已经符 合标 准的大 队伍不够健全、 把 关”安排他们过好组织生活 ， 。 利用各种时机 ， 开 得力 。 学生排斥在党组织外，挫伤了要求人党大学生 展多样活动 ． 使他们体验党内生活， 接受党性锻 ３相应 的对策与措施 的积极性。 培养组织纪律观念 ， 在组织生活中提高 自身 认真做好大学生党员发展工作 ， 必须 针对 炼 ， 二是对党员标准的掌控不够全 面、准确 。 存在的问题 ， 在分析原 因的基础上 ， 采取相应的 素质。 党员标 准作为党对党 员的本质 规定和 基本要 对 策 和措 施 。 再 次， 重视建立规章制度。 规章 制度是将党 求 ， 由党的性质和历史使命决定的。 产党的 是 共 规范化的重要措施 ， 是使 也 首先 ， 重视提高思想认识。 在大学生 中发展 员发展 工作系统化、 工人阶级先锋 队性质 ，决定 了共产党员是工人 党员 ， 对我们党 、 民族和 国家 。 都具有 重大 的战 这项工作置于群众监督 ， 加强透明度和公开性 ， 阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。但在对大 略意义 。青年是影响 当前 、 决定未来的重要力 做到公平 、 公正的重要保证。 为了做好大学生党 学生党员标 准的掌控上 ， 却发生了两种偏差 。 有 量，大学生则是社会青年中拥有较多科学文化 员发展工作 ， 有三种制度应该建立、 健全并坚持 的只注重政治思想标准，单纯以思想汇报写得 知识 、 一是推荐制度。 推荐工作主要 由党组织推 极富发展前途的群体。 大学生早晚都要投 执行 ： 多少 ， 来衡量政治思想觉悟和理论素养高低 ， 忽 入到 国家的政治 、经济、文化等各 项建设事业 荐和 团组织推荐两部分组成 。 党组织推荐工作 ， 视 了文化课成绩 和技能水平。有的则只关注读 中． 他们中的骨干分子 ， 还将走上党和国家的各 无论是入党积极分子还是发展对象 ，一定要有 书学习情况 ， 绝对化 、 简单化地对大学生党员 的 级领导岗位 。因此 ， 的政治思想素质如何 ， 计划 、 目标 ， 有 经常对推荐对象进行综合考察 。 他们 考试 成绩作出硬性规定 ， 了政治观 点、 淡化 思想 是值得 极为关注的大问题。高校肩负着培养社 团组织推荐工作 ， 在党组织领导 、 要 上级团组织 品质和理论素养 。 要 二是 会主义事业建设者和接班人的重任 ， 培养和造 指导下来进行 ， 尊重大多数团员的意见 。 三是对入党对象 的考察不能客观 、公正。 就一批工人阶级先进分子 ，是 高校党组织和党 公示制度。建立并坚持公示制度是我党发扬 民 客观、 公正地对入党对象进行考察 ， 是正确评价 务工作者义不容辞 的职责。在大学生 中发展党 主的表现形式。通过这种形式广泛征求 党内外 学生表现 ， 保证发展党员质量的前提和关键。 党 员，不仅关 系到高校能否坚持社会主义办学方 群众 意见 ， 高党组织 的影 响力 、 对提 战斗力 ， 确 组织和党务工作者理应 以对党的事业高度负责 向、 培养又红又专 的合格人才 和稳定工作 。 而且 保大学生党员质量 ， 有着非常积极的重要作用。 的态度 ， 多方 面、 多渠道 、 多形式来 了解和掌 握 关系到党和国家、 民族的前途与命运。 只有 站在 般在被确定为发展对象和预备党员前 ，都应 每一个要求入党的学生的表现，力求对他们作 实践 ” 三个代表 ” 重要思想 、保证党 的事业后 予以公示 。 公示要严格按照程序进行 。 对公示对 出正确评价 。但在实践中 ，有 的学生的真实表 继有人的高度 ，才能充分认识在大学生 中发展 象有争议的 ， 在未核实清 （ 下转 ２ ０ ） ３页
关于提高大学生党员发展质量的几点思考
关于提高大学生党员发展质量的几点思考
一、坚持学习、教育、自我发展：大学生党员要把学习作为第一位，不断增强思想政治觉悟，消除满腔热血，学术精神令人振奋，坚持终身学习。
要提高职业道德，服从规章、遵守法律，勤奋乐做、立规持纪，自我发展，全面提高个人素质。
二、夯实思想建设基础：大学生党员要深入研究党的理论和思想，深入学习党的基本理念、历史、组织结构，树立马克思主义政治观，坚定理想信念，坚定独立自主的思想路线，提高决策和执行能力。
三、拓展社会广角：要大胆思考、深入探索，运用批判性思维和辩证思维，把握社会现实，关注时事热点，不断掌握与专业有关的社会知识。
此外，要在社会实践中学习，拓宽视野，不断巩固和完善思想建设。
四、注重联系社会：要加强与社会的联系，多参加社会实践，主动服务社会，推动理论和实践相结合，将改善民生、发展社会文化等社会工作与个人成长相结合，提高党员发展质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第6卷增刊燕山大学学报（哲学社会科学版）V ol.6No.增刊2005年8月Journal of Yanshan University(Philosophy and Social Science Edition)Aug.2005在高等学校的思想政治工作全局中，学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量。
学生党员队伍建设的状况，不仅仅反映出学校德育和党建工作的效果，而且在很大程度上制约着学生思想政治工作的进展。
因此，必须明确把学生党组织的建设放在新时期学生思想政治工作中的“龙头”地位。
一、高等学校发展党员的重要意义中央16号文件中提出：“要重视在大学生中发展党员，教育引导优秀大学生树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念，实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’的目标，发挥党组织的政治优势和组织优势，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
”党的事业要青年来继续，青年的健康成长更需要党的关怀和教育。
重视在高校发展党员是党的先进性所决定的。
青年大学生经过系统的科学文化知识的学习，在全党、全国深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想之际，加强发展高等学校学生党员工作是顺应时代的要求，是更好的实践“三个代表”重要思想的重要途径。
积极慎重地吸收优秀青年大学生加入到党组织中来，就可以从根本上提高现有党员队伍的整体素质，不断强化和发展党的先进性，与时俱进，使中国共产党始终站在时代前列，领导中国继续前进。
所以，重视和加强在高等学校大学生中发展党员，是使中国共产党永葆青春、不断发展的重要保证。
二、学生党员发展工作的几点措施不断提高党务工作者的党建理论水平和对大学生组织发展工作重要性的认识，是做好高等学校大学生党员发展工作的前提。
学生党支部成员一般是由专职学生工作者和学生党员兼任，这些同志大多没有系统的党建理论知识学习，在实际工作过程中，常常有些理论方面的问题不能给予同学全面、细致、满意的答复。
另外这些同志日常工作、学习任务十分繁重，如果对党员发展工作重要性认识不到位，很难在理论学习方面形成自觉性。
所以，学生党支部成员必须提高学生党员发展工作重要性的认识，明确基层学生支部在学生党员发展工作中的职责和任务，认真学习党建理论知识，储备党员发展工作的理论基础，保证整个学生支部发展工作正常有序的进行。
高等学校学生党员是大学生中的先进分子，是院系、班级骨干队伍的核心，在学生工作中起着不可低估的作用。
因此，培养和发展学生党员是高等学校思想政治工作的重要组成部分。
新时期发展党员工作的方针是：“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
”我们全体思想政治工作者要依据此方针，培养更多的优秀青年大学生加入党组织，是我们党务工作者所肩负的光荣政治使命和历史使命。
具体可以从以下几个方面入手：（1）及早宣传。
青年大学生正处在人生观、世界观的逐步形成时期，具有很强的可塑性。
大学生们在中学时代，在应试教育的模式之下，一般都把精力用在文化课上，而放松了自己在政治方面的追求。
上大学后党务工作者要抓住学生的这些特点，从新生入学开始，就要开展党史和党的知识的系统教育，增强他们政治追求的信心，正确引导他们向党组织递交入党申请书，主动向党组织靠拢。
（2）全面培养。
对大学生进行思想政治教育，要全方高等学校学生党员发展工作的几点思考王国伟，王兵，段磊，张东亮(燕山大学建筑工程与力学学院，河北秦皇岛066004)[摘要]高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
[关键词]思想政治；党员发展；高等学校；学生党员[中文分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-2692(2005)增刊-0156-02[收稿日期]2005-06-20[作者简介]王国伟(1975－)，男，河北保定人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；王兵(1957－)，男，江苏盐城人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；段磊(1957－)，女，河北清河人，燕山大学建筑工程与力学学院助教；张东亮(1957－)，燕山大学建筑工程与力学学院助教。
增刊王国伟等高等学校学生党员发展工作的几点思考157位、多渠道。
一是多方组织，充分调动和发挥教师“教书育人”的积极作用，把对学生的思想教育，政治引导融会到日常教学、管理工作之中，在潜移默化的作用下，促进学生思想成熟、政治成熟；二是广泛组织开展校园文化活动和社会实践活动，有计划、有目的地组织学生深入社会，参加劳动，参观革命圣地等等，让学生在实际工作中受到教育，得到锻炼，增强爱国主义和集体主义观念；三是身边党员同学的榜样作用，通过帮扶互助，开展谈心的活动，使学生能够及时发现自身所存在的不足，从党员同学身上取长补短，促进政治上更快成熟。
（3）严格把关。
在全面培养的基础上，对青年大学生的培养教育要从严要求，列为入党积极分子的同学，安排党组织的培养联系人，明确培养人的职责，协助解决积极分子在发展过程中所遇到的各种问题。
通过给入党积极分子交任务、压担子，让他们在完成一定任务的过程中，锻炼他们的能力，增长他们的才干。
并且注重他们理论知识的学习培训，道德修养的提高。
使其充分认识到坚持政治学习的必要性和重要性。
（4）重点考察。
把经过一年以上培养教育、考察后，入党动机端正、思想成熟、表现突出、成绩优秀，基本具备党员条件的列为重点培养对象。
送学校的党校集中进行理论知识的学习，进一步提高这些同学的思想政治水平和道德修养，并且有选择的让他们参加党小组的组织生活，感受支部生活的氛围，拉近他们与党组织的距离，激发他们加入党组织的迫切热情。
（5）征求意见。
广泛征求意见的环节是组织发展过程中一个必不可少的重要环节。
现在有些学生支部跨年级、跨专业设立，有些低年级的重点培养对象其所在班级没有党员同学，盲目的发展势必带来一些负面影响，在这种情况下，广泛征求意见就显得尤为重要。
通过广泛的征求班级同学、同寝室成员、导师、任课教师、辅导员老师、党支部成员等等不同方面党内外同志的意见，可以全面的了解到该同学所具有的优点，及自身所存在的缺点，并帮助其及时改正，争取获得更大进步。
另外，广泛征求意见可以防止不具备党员条件的同学以任何方式和理由吸收到党组织中来。
通过群众调查，可以鼓励群众同学积极参与发展党员工作，同时也提高了发展党员工作的透明度，这样在一定程度上保证了党员的先进性。
（6）及时发展。
发展党员工作过程中，提高数量和保证质量是一个矛盾的问题，但两者不是对立的，在一定的条件下，他们可以相互转化和相互促进。
我们应从实际出发，实事求是，坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。
这样可以及时的为党组织不断输送高质量的新鲜血液，尽快地使他们成为政治上、思想上、行动上合格的共产党员，改善党员队伍结构，保证党组织的生机和活力。
积极响应校党委年初提出的努力提高学生党员的比例，力争做到“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的学生支部工作目标，制定切实可行的发展计划，正确处理好数量与质量的关系，才能解决党中央提出的青年党员少、学生党员少的问题。
（7）继续培养。
一些学生党员入党前对党的热情很高，努力学习，积极工作，但入党后，这种积极性就慢慢冷下来，学习成绩下降，不愿承担社会工作，纪律松懈，混同一般普通同学，甚至表现还要差。
严重影响了党在广大同学心中的形象。
这些现象表明，学生在组织上入了党，但在思想上并没有完全入党，必须利用多种形式和渠道对学生党员进行入党后的再教育。
三、当前学生党员发展工作中的问题高校肩负着传播知识、培养人才的责任，不仅要培养知识广博、业务精湛的社会主义事业的建设者，更要造就政治坚定、德才兼备的党的事业的接班人。
但是，随着我校内部管理体制及分配机制改革进一步深化，再加上招生规模迅猛扩大，这一切给基层党组织做好发展学生党员提出了许多新的课题。
1.招生规模的不断扩大，导致了从事学生党务工作的人员相对减少。
同时，所从事党务工作的同志大多为兼职人员，没有形成一支稳定的党员发展的工作队伍，这直接影响到发展学生党员工作的进程和所发展党员同学的质量。
2.迅速扩大的入党积极分子队伍与相对较小的支部党员同学队伍，使积极分子教育和培养工作带来了巨大的压力。
突出表现为两名正式党员同时承担多名积极分子的培养任务，很难保证积极分子培养的质量。
3.我校低年级党员数量偏少。
一是由于高年级的发展任务重；二是高中入党积极分子的培养工作做得不够好，没有连续性，大多高中积极分子到大学里来要重新培养；三是发展党员的硬杠卡的过死，比如没有通过国家英语四级，没有资格入党，这样根据我校参加国家英语四级的时间是大二的上学期末，大二上学期初才能出成绩，这样大学的第一批发展要到大二下学期才能进行。
我认为在发展党员应严格履行入党手续，政治素质第一位，对于学习硬件应灵活掌握。
这样有利于学生党员发展工作，也有利于调动入党积极分子加入党组织的积极性。
以上是我从事学生党务工作几年来对党建工作的一些肤浅的认识，希望广大领导和同志们批评指正。
在今后的工作中，我们应牢记江泽民同志“三个代表”的指导精神，在学校党委的正确领导下，在组织部的正确指导下，不断总结学生党员发展工作中的成功经验，克服工作中的种种误区，踏踏实实做好每一项，为党组织不断增加新生力量，提高学生素质，加强学生管理，为社会主义事业培养出更多优秀的建设者和接班人，推动我校学生思想政治工作的全面开展。
[参考文献][1]刘彩生.学生党员发展工作探讨[J].华东船舶工业学院学报,2002,(3):72-74.[2]关世平.新形势下做好高校学生党员发展工作的思考[J].哈尔滨金融高等专科学校学报,2002(3):69-70.。