运动会精神文明奖评比标准
2024年中学田径运动会精神文明奖评比条
2024年中学田径运动会精神文明奖评比条第一条：评选目的为了推进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬健康向上、团结友爱、勤奋拼搏的体育精神，树立榜样，激励广大参赛选手积极向上、艰苦拼搏，中学田径运动会组委会特设立精神文明奖，以表彰在比赛中展现出较高素质和良好精神风貌的个人和集体。
第二条：评选原则1. 公正公平原则。
评选工作必须坚持公正、公平、公开的原则，做到立项、评选程序的明确和公示的透明，确保评选的结果客观公正。
2. 自愿报名原则。
田径运动员和田径队的报名参选是自愿的，包括个人自愿报名个人奖项和队伍自愿报名集体奖项。
3. 评比分类原则。
评比分为个人奖项和集体奖项两类，分别表彰在比赛中展现出突出表现的个人和具有显著精神文明意识和表现的团队。
第三条：评选范围1. 个人奖项评选范围：所有参加中学田径运动会比赛的选手均可自愿报名，并提供相关材料参选。
2. 集体奖项评选范围：所有参加中学田径运动会的队伍均可自愿报名，并提供相关材料参选。
第四条：评审标准1. 个人奖项评审标准：(1) 具有良好的运动品质和竞技精神，积极向上、顽强拼搏，以赛为荣，以输为荣。
(2) 志向高远、讲求纪律，遵守比赛规则，尊重竞争对手和裁判员，具有良好的道德修养。
(3) 关心集体、乐于助人，团结协作，培养集体荣誉感和团队合作意识。
(4) 具备出色的敬业精神，严格执行训练计划，艰苦训练，全力以赴发挥自身潜力。
2. 集体奖项评审标准：(1) 具备显著的团队合作和集体荣誉意识，能够以团队的力量共同战胜困难，取得好的成绩。
(2) 注重培养运动员的道德品质，严格遵守比赛规则，讲究公平竞争，以诚信示人。
(3) 关心队友，积极互助，共同进步，为集体荣誉努力奋斗。
(4) 具备优秀的教练员团队，能够正确引导青少年运动员全面发展，注重健康教育和素质培养。
第五条：评选程序1. 个人奖项评选程序：(1) 个人报名阶段：所有参赛选手需在规定时间内自愿报名，并提供相关材料参选。
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
第一中心小学2020年秋季运动会精神文明奖评比标准
运动会精神文明奖评比标准一、总体要求1.牢记安全第一，各村小校长（各班主任）是各校（班）安全工作第一责任人，教育学生必须遵守记录。
2.各校（班）按指定位置坐好观赛。
不许无故离开场地到其他地方，不许出校园，不要在校园内玩儿与比赛无关的游戏，更不能互相追逐打闹影响比赛。
3.文明礼貌、讲究卫生，保持自己观赛所在区域的卫生。
4.遵守赛场纪律，听从裁判员和大会主席台的指挥，确保比赛安全。
5.关心同学、团结友爱，维护班级集体荣誉，为班级评“精神文明奖”做贡献。
6.爱护公共财物，不到花坛内行走、踩踏、乱窜。
7.各校参赛团队负责人（各班主任）始终在班级就座，及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。
二、评比内容1.开幕式（共20分）（主席台打分）要求：服装统一（5分）动作整齐（5分）精神饱满（5分）有创意、有特色（5分）2.比赛纪律（40分）（1）比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣2分。
（2）无故不在本校（班）座位区域而在其他地方逗留的每人次扣2分。
（3）大会未结束而提前离开运动场的每人次扣2分。
（4）其他违反纪律的情况。
3.场地卫生（40分）（1）本校（班）座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾，每个时段比赛结束前检查一次，若发现有纸屑、塑料袋及其他杂物的酌情扣2---5分。
（2）发现有学生在比赛场地乱丢杂物的每人次扣2分。
4.其它加分（1）各校（班）踊跃投稿，按录用数计算，每录用一篇加1分。
（2）节目表演，一次加1分。
（3）拾金不昧事迹特别突出者、运动员事迹特别感人者，每人次加2分。
（4）志愿服务，各校（班）为大会义务服务每次加2分。
（5）渲染气氛，为大会成功举办带各种乐器及条幅，展板，每个加2分。
（6）其它为大会成功举办作出贡献的视情况加分。
宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准（优秀范文5篇）
宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准（优秀范文5篇）第一篇：宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准宝安中学第二十五届体育运动会高中部“精神文明班”评比标准第24届校运会即将进行，经过宝安中学德育处、团委与年级共同协商，决定在高一年级评选出13个“精神文明班”，高二年级评选出13个“精神文明班”。
“精神文明班”将按满分为100分的量化评比进行评选，其中纪律占60％，卫生占20％，广播稿占20％，另设好人好事为附加分10分。
具体标准如下：一、纪律（满分60分）1.考勤：（此项满分为20分）（1）每半天进行1-2次考勤检查，时间为：中途抽查，时间不定。
根据赛程安排在比赛间隙或颁奖时间检查，广播通知时要求各班集中回到指定位置，由学生会纪律部检查。
（2）考勤加分减分明细：A.无故缺席一人扣1分。
（有特殊情况请假请班主任或班长说明，不能参加运动会者请提前出示班主任假条。
）B.如一天超过10人无故缺席，该项加扣1分。
C.所有人数必须在当场点清楚，如有参加学校工作（如检查、广播等）的同学，班长需把人数统计好，向纪检人员报告应到几人，实到几人，纪检人员会记录在本班的考勤上，并按照记录核查。
D．最后分数体现班级人数集中较多则班级分数较高。
（3）班主任或负责老师到位情况，如班主任或负责老师没有到位扣2分，到位加2分。
2.比赛纪律：（此项满分为10分）在严格遵守各运动项目的比赛规则的前提下，如发生以下事故：（1）若运动员企图通过不正当手段取胜、或违反比赛规则，或无视比赛规则的权威，应被取消比赛期间的参赛资格，并在其精神文明评比中酌情扣分。
所有选手在比赛时都应遵守比赛规定，不作弊，做到健康比赛。
（2-5分）（2）其行为损害了比赛的良好秩序和管理的任何运动员将受到严厉批评，并将在精神文明评比中酌情扣分。
若冒犯者重犯错误，竞赛委员会可取消其比赛资格。
（2 －5分）（3）不参加已规定的比赛即为弃权。
参赛者在比赛期间，不得自行决定放弃规定的比赛，若有特殊情况，需出示证明，否则当作弃权处理，并予以扣分。
中学田径运动会精神文明奖评比条例
中学田径运动会精神文明奖评比条例第一条为了促进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬体育精神，树立良好的体育道德风尚，特制定本条例。
第二条所谓中学田径运动会精神文明奖，是指在中学田径运动会中涌现出的具备良好道德品质、表现出色的运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体。
该奖旨在弘扬运动员健康竞技、团结合作、努力拼搏的精神，倡导公平、公正、公开的竞赛原则，助力中学田径运动的发展。
第三条评选中学田径运动会精神文明奖，应当坚持以下原则：1.公平公正原则：评选过程应当公开、公正，所有参与评选的个体或集体应当享有平等的权利和机会。
2.奖励多样性原则：鼓励对不同类型的个体或集体进行奖励，可以包括但不限于运动员、教练员、裁判员、观众等。
3.综合评价原则：评选应当综合考虑个体或集体在竞技成绩、体育道德、体育精神等方面的表现。
第四条评选中学田径运动会精神文明奖应当设立评选委员会，由中学田径运动会组委会成员、体育教师代表、学生代表、家长代表等组成。
评选委员会应当独立、公正，对所有参选个体或集体进行评估，并做出公正、客观的评选结果。
第五条评选中学田径运动会精神文明奖的具体程序如下：1.组委会公布评选细则：在中学田径运动会前，组委会应当公布中学田径运动会精神文明奖的评选细则，明确评选的标准、流程等。
2.申报个体或集体：运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体可以根据评选细则进行申报。
评选委员会也可以根据实际情况主动推荐。
3.评选过程：评选委员会根据评选细则，对申报个体或集体进行综合评估，可以进行实地考察、听证等环节。
评选委员会应当保持公正客观，尊重参选个体或集体的权益。
4.公布评选结果：评选委员会根据综合评估结果，确定中学田径运动会精神文明奖的获奖个体或集体，并及时公布结果。
第六条中学田径运动会精神文明奖应当给予获奖个体或集体适当的奖励和表彰，可以包括荣誉证书、奖杯、奖金等。
第七条对于违反中学田径运动会精神文明奖评选细则，弄虚作假，有其他不当行为的个体或集体，评选委员会有权取消其获奖资格，并可以对有关个体或集体作出相应的处罚。
运动会精神文明班级评比标准
运动会精神文明班级评比标准运动会精神文明班级评比标准一、入场式（10分）1、队列整齐，服装统一（2分）2、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（3分）3、高一、高二年级各班方队足25人，高三年级各班方队足17人。
（2分）4、创意表现（3分）二、广播稿件（10分）：每播出一篇稿件计1分，每班最多播10篇三、奖励评分标准：1、好人好事：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；2、上交捡拾物品：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；3、志愿者：为大会积极服务，经相关部门负责人核实上报，每人奖励1分，特别突出的每人奖励2分；4、宣传标准：班级有宣传标语（横幅）、旗帜、拉拉队（配花束、彩带等）等，予以奖励2分，特别突出的奖励3分；5、检查人员：凡协助学校负责具体检查任务的，每人奖励2分，特别突出的奖励3分。
四、处罚评分标准1、每查一次班主任不在场扣5分；2、非比赛者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分10分；3、非比赛场地（乒乓球连廊、篮球场、校园、宿舍等）不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；4、班级座席内除参赛运动员和工作人员外，每缺1人扣2分；5、不服从风格检查组教师、学生干部的监察和管理，出现辱骂、围攻、动手打人等现象的，每人扣10分。
五、“精神文明奖”资格取消范围：1、班内如有玩手机、吸烟、打架、男女关系过密等严重违规违纪现象的，取消所在班“精神文明班级”评选资格，通报批评，并减相应班级量化管理分；2、班内有故意破坏场地公物的，取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；3、班内有冒名顶替的，除取消其名次外，一并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；4、大会未宣布结果而私自解散返回的，并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；5、经大会裁决的其它严重违纪现象。
六、评比1、根据检查组评估结果，颁发精神文明奖。
运动会精神文明奖评比条件
运动会精神文明奖评比条件一、“发展体育运动，增强人民体质”。
贵在参与，不漏项，不超项不替项，争取好成绩。
二、严格遵守有关运动会比赛的各项要求，服从指挥、按时检录，准时参加比赛。
三、做好宣传鼓动工作，有彩旗、标语等。
向大会投稿5篇以上。
四、讲文明，有礼貌。
遵守纪律，尊重裁判。
无打架、骂人，无带跑，无运动场乱串现象。
五、安全教育效果好，无人身伤害事故，爱护公物，注意保护花草、树林。
六、班级观看秩序始终保持井然有序，情绪保满。
除运动员外，离坐率不得超过３％。
七、讲卫生，场地清洁，无碎纸、食品袋、果皮等，垃圾废弃物倒在校外垃圾箱内。
搞好班级座位周边10米内卫生分担区的卫生，并保持干净。
八、认真圆满完成前导队和大会交办的任务。
九、运动员精神状态饱满，检阅队伍整齐。
十、凡有一项不合格者精神文明奖一票否决。
深圳市西乡中学2008年创新田径运动会“精神文明班”评比条件为使本届运动大会能圆满、顺利、成功的召开，并且通过此次活动让学生在思想上受到一次锻炼和教育，增强学生的集体意识和文明素养，从而进一步提高学生的爱校热情，特制定以下精神文明班评比条件及评比表，望各班级认真学习贯彻执行。
使运动会开出特色，赛出风格，赛出友谊，赛出水平。
1、紧密配合、积极动员、做好会前一切准备工作。
2、服从领导，尊重裁判，听从大会统一指挥，不擅自行事。
3、有始有终，严格遵守大会纪律和作息时间，不迟到、不早退、不缺席。
4、不超项、不漏项、不冒名顶替、不弄虚作假。
（实行一票否决并取消比赛资格和比赛成绩）5、运动员必须按时检录，按指定时间、路线入场。
6、运动员上场必须身着短衣、短裤参加竞赛，遵守比赛规则，尊重裁判。
7、比赛中要严肃认真、公平竞争，不准发出怪声怪调、不准耍怪态、不准中途退场、不准乱扔运动员编号、接力棒。
8、非运动员严禁入场地内。
运动员检录、参加比赛前后，不得横穿场地、运动员严禁入场地内。
9、注意卫生，保持清洁，不准吃零食、不准乱扔垃圾，认真及时清扫班级所在地的卫生。
中学田径运动会精神文明奖评比条例
中学田径运动会精神文明奖评比条例一、总则中学田径运动会精神文明奖评比条例（以下简称“条例”），根据中学田径运动会的特点和要求而制定，旨在激发中学生在田径运动过程中的积极向上的精神风貌，促进田径运动的健康发展。
二、评比标准1.积极参与：参赛选手要积极参与各项田径比赛，服从裁判的指导和安排，并以团队利益为重。
2.团结合作：参赛选手要与队友和对手之间保持良好的团结合作精神，互相帮助、鼓励和支持。
3.公平竞争：参赛选手要遵守比赛规则，不利用不正当手段获取比赛优势，以公平竞争的态度参与比赛。
4.诚信守规：参赛选手要遵守比赛规则，不作弊，不采取违规手段获取成绩。
5.文明礼貌：参赛选手要尊重裁判和教练员的决定，遵守赛场纪律，文明待人、礼貌用语。
6.团队精神：参赛选手要弘扬团队精神，团结合作，共同完成团体项目，争取团队成绩。
三、评选程序1.申报：各校参赛队伍需提出申报，提交参赛选手的个人信息和成绩档案。
2.初评：由组委会根据参赛选手在比赛中的表现，进行初步评选。
3.决选：经初评的选手，将进入决选阶段，由专业评委进行综合评估，确定获奖选手。
四、奖项设置1.优秀团队奖：根据各参赛队伍在团体项目上的成绩和团队精神表现，评选出优秀团队奖。
2.个人精神文明奖：根据选手在比赛中的表现和精神文明风貌，评选出个人精神文明奖。
3.优秀教练员奖：根据教练员在指导、培养和引导中学生发展中的表现和作用评选出优秀教练员奖。
五、评选结果公示和奖励1.评选结果将在田径运动会总结报告中公示，并通知各校。
2.获奖个人将获得荣誉证书和奖品，获奖团队和教练员将获得荣誉证书和奖杯。
3.评选结果将作为学校田径运动发展的参考依据，并作为田径运动会精神文明奖的质量标准。
六、附则1.本条例自颁布之日起执行。
2.对于违反评比标准的行为，将按照相应规定进行处理，甚至取消参赛资格。
3.其他未尽事宜，由组委会根据实际情况进行裁决和决定。
运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则
为使田径运动会圆满召开，并且展现同学们良好的精神风貌和才华，大会设立精神文明奖，评比细则如下：
1. 会场布置
要求热烈并富有气氛，具有班级的特色，展现本班同学的精神面貌。
（20分）2. 方队表演
各班方队入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时可以有自己班级的特色动作。
（20分）
3. 比赛风貌
田径运动大会，重在锻炼，重在参与。
比赛过程中要求运动员遵守大会规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格。
（10分）
4. 拉拉队表现
拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。
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可设队长，队长可在班级前面指挥。
活跃赛场气氛的道具安全且有效果。
（10分）
5. 稿件评比
每一比赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写工整，字迹清晰。
（10分）
6. 会场纪律
大会进行期间，学生一律不准横穿操场，不准擅自离开座位。
为班级同学助威、呐喊一律不准到班级队伍前面，更不允许喝倒彩。
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不允许非本校的学生进入班级队伍（学生家长除外）。
（10分）
7. 会场卫生
大会进行期间，各班卫生自行负责。
严禁随手乱扔垃圾。
会后清理彻底，否则取消精神文明奖或点名批评。
（20分）
8. 服装要求
大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参加比赛的同学一律要求穿校服或班服。
中学田径运动会精神文明奖评比条范本
中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、背景介绍中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。
为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。
二、评选原则1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。
2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。
3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。
4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。
三、评选标准基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准：1.个人奖项评选（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。
只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。
（2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。
只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。
2.团队奖项评选（1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。
只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。
（2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。
只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。
四、评选程序1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。
2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。
3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。
学校运动会精神文明班级评选条件
学校运动会精神文明班级评选条件为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。
七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。
评比细则如下：一、评分标准（一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分）1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
如运动员冒名顶替、弄虚作假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体情况酌情扣1—14分。
2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。
裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。
3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后，每个学生加0.5分，最高不能超过2分。
（二）纪检组评分（基础分50分）1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。
各班要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组织有秩序退场。
2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。
违反此项规定，一人次扣1分。
运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。
各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。
3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。
学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分（三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15分，读稿满分15分）运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
中学田径运动会精神文明奖评比条例
中学田径运动会精神文明奖评比条例为了弘扬中学田径运动会的精神文明价值观，树立优秀运动员的楷模形象，特制定中学田径运动会精神文明奖评比条例如下：
第一条为了激励中学生积极参与田径运动，传承和弘扬竞技精神、友谊精神、公平公正的原则，评选中学田径运动会精神文明奖。
第二条田径运动会精神文明奖的评选对象为参加中学田径运动会的学生运动员。
第三条田径运动会精神文明奖的评选内容包括：
（一）个人行为规范：评估运动员在比赛中的仪态、仪表、语言言行举止等方面的表现。
（二）团队协作意识：评估运动员在集体项目中的合作、配合和团结协作的表现。
（三）道德品质：评估运动员在比赛中的诚实守信、勇往直前、坚持不懈、勇敢无畏等道德品质的表现。
（四）公益活动参与：评估运动员参与公益活动并且给予相关贡献的程度。
第四条田径运动会精神文明奖的评选分为初选和终评两个环节。
（一）初选环节：由学校田径运动会组委会和学生代表组成评审团进行初步评选。
（二）终评环节：由学校田径运动会组委会邀请校领导、教师代表和运动员代表组成的终评委员会进行终评。
第五条田径运动会精神文明奖的评选原则包括：公正、公平、公开、严谨。
第六条经过初选和终评，评选出1-3名田径运动会精神文明奖获得者。
第七条田径运动会精神文明奖获得者将受到学校的表彰，可以获得奖杯、证书等奖励，并成为学生的榜样和鼓励。
第八条田径运动会精神文明奖的评选结果将在运动会闭幕式上公布并颁发。
第九条本条例的解释权归学校田径运动会组委会所有，并保留最终解释和修改权。
运动会精神文明奖评比标准
运动会精神文明奖评比标准
为了保证运动会的顺利进行，维护正常的秩序，组委会决定在运动会期间开展精神文明奖评比活动，评比条件如下：
1、入场式：各代表队队列整齐、服装统一，精神饱满，口号响亮,创新性展示班级特色。
2、秩序：各代表队按指定地点整齐就座，做文明观众、文明拉拉队员，不得相互打闹，非运动员不得到比赛场地，学校将随时抽查班级在场人数。
禁止为运动员带跑。
禁止学生未经班主任允许私自回教学楼（点名表扬每次加2分，点名批评每次扣1分。
此外，大会纪律组检查员按年级进行评比量化。
）
3、卫生：各代表队保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。
禁止买零食、吃零食。
（发现一次扣1分，发现2次取消精神文明奖。
）
4、宣传：运动会期间各班要安排宣传员撰写加油稿（原创，禁止抄袭下载），并根据项目顺序向广播组投稿，上交稿件每篇0.1分，播读稿件每篇0.5分。
5、运动员精神风貌：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。
要服从裁判，若有问题可通过领队逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。
6、有下列行为之一者，不能评为“精神文明奖”。
①有安全事故发生；②有弄虚作假，冒名顶替等违背体育道德的行为；③有不服从仲裁委员会裁决，无理取闹的行为；④有打架斗殴行为及其他严重扰乱运动会秩序的行为。
中学田径运动会精神文明奖评比条模版
中学田径运动会精神文明奖评比条模版1. 引言在中学田径运动会中，精神文明奖的评比是非常重要的一项工作。
通过评比，我们能够激励更多的学生积极参与田径运动，在竞技中培养个人意志品质和团队合作精神。
本文将以中学田径运动会精神文明奖的评比条为模板，从以下几个方面进行阐述。
2. 体育道德素质田径运动作为一项正规的竞技运动，体育道德素质是评选精神文明奖的重要标准之一。
对于参与者来说，要具备公平竞争的意识，不做任何违反竞赛规则的行为。
同时，要尊重对手，不以损害对手利益为目的进行竞技。
3. 团队合作精神田径运动并非个人能力的展示，而是一个团队共同努力的结果。
在评比精神文明奖时，团队合作精神是必不可少的要素。
参与者应懂得与队友相互配合，共同协作，虽然每个人才能各异，但只有通过团队的力量，才能取得更好的成绩。
4. 自我约束能力参与者在田径运动中需要时刻自我约束，不仅包括对自己的行为、言语的操守，还包括对自己的情绪的控制。
评比精神文明奖时，会考察参与者是否能够保持冷静，不被情绪左右，以积极的态度面对竞争和挑战。
5. 竞争意识和积极进取精神田径运动是一项竞技性极强的运动，参与者必须具备良好的竞争意识和积极进取精神。
他们不仅要有强烈的对胜利的渴望，更要有迎接失败的勇气和决心，从失败中汲取经验教训，并不断进步。
6. 社会责任感田径运动员作为中学生，除了在比赛中发挥个人的实力和才能外，还应具备一定的社会责任感。
对于学校、队友、教练以及其他参与者，他们应该遵守规则，尊重队友和对手，用积极向上的态度传递正能量，树立中学生良好的形象。
7. 拓展视野和培养兴趣田径运动作为一项全面发展的运动，参与者应该具备拓展视野和培养兴趣的能力。
他们通过参与各种项目和比赛，能够接触到不同的训练方法和竞技情况，从而拓宽自己的视野。
此外，他们还应该积极参与其他类型的体育活动，培养广泛的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
8. 结语中学田径运动会精神文明奖评比条模板的上述几个方面，涵盖了评比精神文明奖的重要标准。
运动会精神文明奖评比细则
]运动会精神文明奖评比细则一、入场式（20分）。
]（1）（10分）入场时集合迅速，服装统一，有1人服装不统一扣1分。
（2）（5分）步伐整齐，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分。
（3）（5分）队形整齐，横排一排不齐扣一分，竖排一排不齐扣一分。
二．参加比赛（40分）（1）（10分）运动员点名要及时，迅速，不耽误时间。
（2）（5分）听从老师及服务同学的安排，比赛时必须配戴号码，否则1人次扣1分。
（3）（5分）比赛项目完成后马上回到自己班里，不在赛场内逗留，违规一人次扣1分。
（4）（15分）比赛过程中遵守规则，服从裁判，不与裁判员顶撞，违规一人次扣5分。
（5）（5分）跑步时不许跟跑、送水，违规1人次扣1分。
一．观看比赛（40分）（1）（5分）站队集合迅速，不许迟到，否则1人次扣1分。
（2）（5分）各班按规定位置坐好，队形、服装要整齐，否则1人次扣1分。
（3）（5分）热情为运动员加油鼓劲，不说影响团结、嘲笑挖苦的语言，违规一人次扣1分。
（4）（5分）不能随意离开班级，除运动员参加比赛外，每次外出的人数不能超过5人，同去同归，多1人扣1分。
（5）（5分）不允许随便走出比赛场地的大门，否则1人次扣1分。
（6）（5分）积极向运动会投稿，每播出一篇加0.2分。
（稿件上写清班级、姓名）（7）（10分）保持周围的环境卫生，所坐区域如有垃圾污物要扣1—10分。
注：1.运动会开完后要留下同学再清理一下卫生。
2.比赛过程中如发现故意违犯规则现象,取消当事人的比赛成绩.3.对造成严重影响的,如打仗或故意对其他运动员造成伤害的,取消该班评选“文明班级”的资格，并扣除团体总分5—10分。
子女学校小学部运动会纪律检查委员会2004年10月12日]运动会精神文明奖评比细则一、入场式（20分）。
]（1）（10分）入场时集合迅速，服装统一，有1人服装不统一扣1分。
（2）（5分）步伐整齐，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分。
（3）（5分）队形整齐，横排一排不齐扣一分，竖排一排不齐扣一分。
学校春季运动会精神文明奖评选标准
学校春季运动会精神文明奖评选标准学校春季运动会精神文明奖评选标准为了保证本届春运会有秩序地圆满召开，根据春运会程序，特制定本届春运会精神文明奖评选标准。
一、班级精神文明奖评比内容包括：入场式（10分）；会场卫生（10分）；宣传活跃会场（20分）；会场纪律（10分）。
二、各项具体要求：（一）入场式（负责人王鹏）1、列队整齐；2、服装统一；3、精神面貌好；4、形式创新，充分展示班级特色。
评比部门：主席台就坐人员。
时间：开幕式。
（二）会场卫生（负责人许秀福）1、各班学生做到不带零食，不吃零食，观众席和运动场内不乱扔杂物，保持清洁。
2、物品摆放整齐，不乱堆叠衣物等。
3、散场后留3—5人集中打扫观众席卫生，不留垃圾。
评比人员：王鹏许秀福（三）宣传活跃会场（负责人柏曼赵淼）1、活跃会场时活泼有朝气，有组织性和纪律性。
2、宣传稿件质量高。
（一二年级以每班5篇为满分，三四五年级以每班10篇为满分，超过篇数不接收，但选读稿件在满分基础上另加分，每篇加1分；交不够篇数的要扣分，少一篇扣1分。
稿件一律用信纸写，一次性交齐，打印的不接收。
）3、每班有一名学生负责送稿件。
评比人员：柏曼赵淼（四）会场纪律（负责人周璇）1、运动会期间学生不随便离开运动场，不出现打架打闹等违犯校规校纪的现象。
2、看台上的班级要有秩序，人数要有控制，做文明观众，给运动员加油，不得带跑或替跑，不得乱穿跑道，发现一人次扣本班2分。
评比人员：周璇王鹏刘燕飞三、精神文明评比内容后三项固定检查时间为：8：45 ，9：45，11：00 ，2：00。
另有不定时的检查。
四、评比办法（负责人王鹏）将四项得分汇总相加，从高到低依次排列，评出精神文明奖。
运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则为使田径运动会满意举行，而且展示同学们杰出的精神面貌和才调，大会建立精神文明奖，评比细则如下：1. 会场安置要求火热并赋有气氛，具有班级的特征，展示本班同学的精神面貌。
（20分）2. 方队扮演各班方队进场要有精彩的解说词，要求脚步规整、服装一致、标语嘹亮、斗志昂扬，一起能够有自己班级的特征动作。
（20分）3. 竞赛面貌田径运动大会，重在训练，重在参与。
竞赛过程中要求运动员恪守大会规程，恪守时刻，遵守裁判，赛出水平，赛出风格。
（10分）4. 拉拉队体现拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。
本篇文章来自材料办理下载。
可设队长，队长可在班级前面指挥。
活泼赛场气氛的道具安全且有作用。
（10分）5. 稿件评比每一竞赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写整齐，笔迹明晰。
（10分）6. 会场纪律大会进行期间，学生一概禁绝横穿操场，禁绝私行脱离座位。
为班级同学助威、呼吁一概禁绝到班级部队前面，更不答应喝倒彩。
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不答应非本校的学生进入班级部队（学生家长在外）。
（10分）7. 会场卫生大会进行期间，各班卫生自行担任。
禁止顺手乱扔废物。
会后整理完全，不然撤销精神文明奖或点名批判。
（20分）
8. 服装要求大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参与竞赛的同学一概要求穿校服或班服。
中学田径运动会精神文明奖评比条(2篇)
中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。
第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。
第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。
第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。
第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。
第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。
（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。
（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。
（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。
第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。
（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。
（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。
第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。
第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。
第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。
第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。
中学田径运动会精神文明奖评比条范文
中学田径运动会精神文明奖评比条范文评选精神文明奖，是为了表彰在中学田径运动会中，展现出良好品质和高尚情操的学生，倡导和弘扬团结友爱、互助进步的奥林匹克精神。
下面将从体育道德、竞技精神、自律自强和社会责任四个方面，对田径运动会精神文明奖进行评比。
一、体育道德体育道德是田径运动会的基石，是运动员应具备的品质。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的体育道德水平。
优秀的体育道德表现在诚实守信、尊重他人、团队合作等方面。
1. 诚实守信诚实守信是运动员的基本素养。
优秀的运动员在比赛中不作弊，不使用禁药，坚持公平竞争。
他们能够遵守比赛规则，不采取任何不正当手段谋求胜利。
2. 尊重他人尊重他人是体现团队精神和人文关怀的表现。
优秀的运动员尊重裁判员的裁决，尊重对手的努力和成绩。
他们在比赛中不使用恶语恶言，不做攻击性行为，以平等、友善的态度与他人交往。
3. 团队合作团队合作是集体项目成功的关键。
优秀的运动员能够与队友积极合作，在比赛中互相扶持、互相鼓励，形成团结一致、互利互惠的局面。
他们能够牺牲个人利益为团队争取最佳成绩。
二、竞技精神竞技精神是田径运动会中最重要的素质之一。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的竞技精神与态度。
优秀的竞技精神表现在积极拼搏、勇于挑战和永不放弃等方面。
1. 积极拼搏运动员应该以积极的态度对待比赛，全力以赴，尽力发挥个人实力。
优秀的运动员不怕困难，敢于挑战自我，努力超越自己的极限。
2. 勇于挑战运动中充满了变数，面对不同的挑战，优秀的运动员能够保持冷静，勇于面对困难，敢于挑战强劲的对手。
他们具备坚持到底的精神，不轻易退缩，永不言败。
3. 永不放弃面对失败，优秀的运动员永不放弃。
他们会总结失败的经验教训，从中吸取力量，再接再厉，争取取得更好的成绩。
他们相信努力付出一定会有回报，绝不轻易放弃。
三、自律自强自律自强是培养学生健康成长的关键。
评选精神文明奖时，需要考察运动员的自律能力和自强意识。
优秀的自律自强表现在自我约束、自我激励和自我管理等方面。