精神文明奖评选办法
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
精神文明建设奖发放实施方案
精神文明建设奖发放实施方案一、前言精神文明建设是推动我国社会全面发展的重要保障，为充分发挥精神文明建设先进典型的示范引领作用，进一步激发广大人民群众参与精神文明建设的积极性，我们特制定本实施方案，旨在明确精神文明建设奖的发放对象、标准及程序，确保奖励工作的公平、公正、公开。
二、奖励对象1.在精神文明建设工作中表现突出的企事业单位、社会团体、民间组织和个人；2.积极投身精神文明建设，为推动社会文明进步作出突出贡献的各界人士；3.在精神文明建设领域取得显著成果，具有示范引领作用的先进典型。
三、奖励标准1.精神文明建设奖分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级，分别给予5万元、3万元、1万元的奖金；2.对于特别优秀的个人或团体，可授予荣誉称号，并给予适当奖金；3.对于积极参与精神文明建设，但未能获得一等奖、二等奖、三等奖的申报者，可给予鼓励奖，奖金为5000元。
四、申报程序1.申报单位或个人需填写《精神文明建设奖申报表》，并提供相关证明材料；2.申报材料经所在地精神文明建设办公室审核后，报市精神文明建设指导委员会办公室；3.市精神文明建设指导委员会办公室组织专家对申报材料进行评审，确定拟获奖名单；4.拟获奖名单在市精神文明建设指导委员会办公室网站进行公示，公示期为7天；5.公示无异议后，报市精神文明建设指导委员会审批，批准后发放奖金及荣誉证书。
五、奖励发放1.奖金及荣誉证书由市精神文明建设指导委员会办公室统一制作，发放给获奖者；2.获奖者需按照规定用途使用奖金，不得挪作他用；3.获奖者所在单位应给予获奖者相应的物质奖励和精神鼓励。
六、工作要求1.各级精神文明建设办公室要高度重视精神文明建设奖的评选工作，认真组织申报，确保评选工作的公平、公正、公开；2.各级宣传、教育、文化、科技、卫生、体育等部门要密切配合，共同做好精神文明建设奖的评选工作；3.要充分发挥精神文明建设奖的激励作用，广泛宣传获奖者的先进事迹，推动精神文明建设深入开展。
中学田径运动会精神文明奖评比条例
中学田径运动会精神文明奖评比条例第一条为了促进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬体育精神，树立良好的体育道德风尚，特制定本条例。
第二条所谓中学田径运动会精神文明奖，是指在中学田径运动会中涌现出的具备良好道德品质、表现出色的运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体。
该奖旨在弘扬运动员健康竞技、团结合作、努力拼搏的精神，倡导公平、公正、公开的竞赛原则，助力中学田径运动的发展。
第三条评选中学田径运动会精神文明奖，应当坚持以下原则：1.公平公正原则：评选过程应当公开、公正，所有参与评选的个体或集体应当享有平等的权利和机会。
2.奖励多样性原则：鼓励对不同类型的个体或集体进行奖励，可以包括但不限于运动员、教练员、裁判员、观众等。
3.综合评价原则：评选应当综合考虑个体或集体在竞技成绩、体育道德、体育精神等方面的表现。
第四条评选中学田径运动会精神文明奖应当设立评选委员会，由中学田径运动会组委会成员、体育教师代表、学生代表、家长代表等组成。
评选委员会应当独立、公正，对所有参选个体或集体进行评估，并做出公正、客观的评选结果。
第五条评选中学田径运动会精神文明奖的具体程序如下：1.组委会公布评选细则：在中学田径运动会前，组委会应当公布中学田径运动会精神文明奖的评选细则，明确评选的标准、流程等。
2.申报个体或集体：运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体可以根据评选细则进行申报。
评选委员会也可以根据实际情况主动推荐。
3.评选过程：评选委员会根据评选细则，对申报个体或集体进行综合评估，可以进行实地考察、听证等环节。
评选委员会应当保持公正客观，尊重参选个体或集体的权益。
4.公布评选结果：评选委员会根据综合评估结果，确定中学田径运动会精神文明奖的获奖个体或集体，并及时公布结果。
第六条中学田径运动会精神文明奖应当给予获奖个体或集体适当的奖励和表彰，可以包括荣誉证书、奖杯、奖金等。
第七条对于违反中学田径运动会精神文明奖评选细则，弄虚作假，有其他不当行为的个体或集体，评选委员会有权取消其获奖资格，并可以对有关个体或集体作出相应的处罚。
精神文明评分细则
第十四届“新医杯”球类比赛精神文明奖
评奖办法
为发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的体育道德风尚，实现本次比
赛“文明、团结、拼搏、奋进”的宗旨，展现大学生的精神风貌，决定在本次比赛期间开展“精神文明奖”评选活动。
一、评选办法：
1、本次比赛设置精神文明奖一名
2、精神文明奖评比工作由本次比赛精神文明奖评比小组负责，评比
小组由各参赛院系学生分会主席组成，最终由校学生会负责汇总。
3、评比内容分为5项，共计基本分10分。
二、评选内容：
1、开幕式、闭幕式各参赛院系能组织学生按时参加（1分）
2、啦啦队风采展示：
（1）风采展示队伍按时到场（1分）
（2）参赛内容积极向上，能反映大学生朝气蓬勃的精神风
貌（1分）
（3）服装统一（0.5分），动作流畅（0.5分）
3、赛场情况：
（1）比赛时参赛队伍啦啦队不少于50人（1分）
（2）参赛队员举止文明（如辱骂对方运动员、啦啦队员、裁判，恶意起哄者扣除此项得分）(2分)
（3）后勤服务周到细致，为运动员创造良好的比赛环境。
（没有后勤服务者扣除此项得分）（1分）
4、在赛后该参赛队服务区内垃圾处理情况（未清理干净者扣除此项
得分） (1分)
5、评分人员能有效进行评分（不参与评分或胡乱评分者扣除此项得
分）（1分）
注：评分小组中去除最高分与最低分后，所得平均分即为该队最后精神文明得分。
新乡医学院学生联合会
二〇一二年三月
新乡医学院学生联合会
二〇一二年三月
1。
首都精神文明创建工作评选表彰和管理办法
首都精神文明创建工作评选表彰和管理办法
一、精神文明创建工作评选表彰
（一）精神文明创建评选表彰分为国家级、省级和市级三级。
（二）精神文明创建表彰主要面向社会各界，对社会各界实施德智体
美全面发展，勤俭节约，关注社会发展，致力于精神文明创建工作的
先进表率或示范建设者。
（三）根据上级单位的要求，每年设定国家级、省级和市级三级表彰，鼓励并肯定更多出色的参与者。
二、精神文明创建工作评选程序
（一）产生评选对象：对象从全面发展、勤俭节约、关注社会发展等
多方面发挥表率作用的社会先进者中选拔。
（二）评议审核：成立由上级政府和有关机构代表组成的专家咨询委
员会，对提名材料进行认真深入的评议审核，并经上级政府和有关部
门审定，建立起科学客观的评审制度。
（三）表彰颁发：按照评选的结果，依据政府规定，授予国家级、省
级和市级三级表彰，颁发表彰书、奖牌、金像及奖金。
三、精神文明创建工作管理办法
（一）上级政府、行业单位主管部门应合理制定和及时修订政策法规，对于精神文明创建工作开展有效的指导和管理。
（二）主管部门要及时充分的宣传精神文明创建工作的重要性，及时
向社会分享成果信息，让社会更多关注和热衷于精神文明创建工作。
（三）上级政府和行业单位的主管部门应加大对精神文明创建表彰对象的护航，对其受表彰的贡献进行奖励。
（四）上级政府和行业有关部门应及时安排工作，加强对精神文明创建工作新式、高水准，加大表彰力度，营造崇尚精神文明创建的良好氛围，促进和谐社会发展。
田径运动会精神文明奖评分细则
田径运动会精神文明奖评分细则XXX第二十一届田径运动会将评选“精神文明奖”，以营造良好的比赛氛围，弘扬团结、拼搏、奋进、文明的赛场精神。
为此，经过组委会研究，制定了以下评选办法：一、评选范围：所有参加本届运动会的班级代表队均可参加评选。
二、评选名额：全校评选6个班级。
三、奖励办法：获得“精神文明奖”的班级将在闭幕式上颁发奖状。
四、评选办法：获得“精神文明奖”的班级将由大会评保组和相关评比负责人评定，根据量化的分数总分进行评定。
五、评选的细则：评比项目、评选要求和评选方法如下：1.遵守比赛规则，不冒名顶替或弄虚作假，无打架斗殴现象，每发生一起扣2分，情节特别严重的可取消该班级参评资格，得分20分。
2.参加入场仪式，整个方队精神饱满，服装整齐，步伐协调，显示本班的风采与特色，得分10分。
3.精心组织运动员参加各项比赛，不得放弃比赛，每缺一个比赛人次扣0.1分，得分10分。
4.各班级学生爱护课桌椅，不敲桌椅，地，未搬离一个桌或椅扣0.1分，得分10分。
5.各班做好点名工作，并把每场比赛结束的出勤情况报送评保组，每缺1人次扣0.5分，得分10分。
6.每场比赛结束后，把休息处、教室、卫生区打扫干净，收好班级有关物品，关好门、窗、电等，按卫生评比标准打分，得分20分。
7.发动学生踊跃投稿，来稿数量多、质量好，每篇不少于50字，稿件加0.01分，最多得5分。
8.校运会期间，涌现好人好事较突出的个人或班集体，形成书面材料报德育处审核后由宣传组播报表扬，个人每次加0.5分、班集体加1分，突出的可酌情加分，最高不超过5分。
总分为100分。
以上评选细则将在本届田径运动会中试行。
参赛率是一个衡量学校体育活动参与度的重要指标。
我们学校在过去一年中，参加了多项区、市、省级比赛，参赛率达到了近80%。
这一数字反映了学生对体育活动的热情和对学校体育工作的认可。
爱护公物是我们学校的一项重要任务。
在过去一年中，学校加强了对学生的宣传教育，强调了爱护公物的重要性。
中学田径运动会精神文明奖评比条(5篇)
中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。
第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。
第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。
第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。
第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。
第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。
（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。
（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。
（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。
第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。
（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。
（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。
第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。
第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。
第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。
第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。
中学田径运动会精神文明奖评比条范本
中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、背景介绍中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。
为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。
二、评选原则1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。
2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。
3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。
4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。
三、评选标准基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准：1.个人奖项评选（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。
只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。
（2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。
只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。
2.团队奖项评选（1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。
只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。
（2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。
只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。
四、评选程序1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。
2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。
3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。
精神文明奖评选办法
广东省高新技术技工学校第七届秋季运动会“精神文明奖”评选办法各专业系：为使本次运动会圆满召开，并且展现各系学生良好的精神风貌和才华，本次校运会设立精神文明奖，评选对象为各专业系，现将评比标准公布如下，请参照执行。
一、开幕式（30分）专业系方阵入场式：各专业系方阵入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时突出专业特色。
二、运动员（10分）1、尊重裁判、尊重观众。
2、具有良好的体育道德和友谊第一、比赛第二的精神。
3、重在参与。
比赛过程中要求运动员遵守比赛规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格，不无故中途退出比赛。
（无故缺席者扣1分/次）4、凡有假冒顶替行为者，一律取消评奖资格，并追究责任。
三、观众（60分）1、人数：原则上学生不得无故滞留教室、宿舍等场地，违者扣1分/次。
（10分）2、纪律：自觉遵守会场纪律，不做与观看比赛无关的事情（如吃零食等）、不得喝倒彩，违者扣5分/次；自觉爱护学校公物（足球网、塑胶跑道等），发现有意损坏公共设施的，扣5分/次；未列全的其它违纪行为也包含此项扣分。
（20分）3、秩序：按规定区域观看比赛，无穿行比赛场地等闲逛人员、无打闹起哄玩耍现象、无玩扑克等行为，违者扣2分/次；专业系学生观众秩序评价分为好、良、中、差四个等级，优为20-18分、良为17-14分、中为13-11分、差为10-0分。
（20分）4、卫生：各专业系所在大本营区域内地面无果皮、纸屑等杂物，卫生干净；学生不得在校园内乱扔杂物，上、下午比赛结束后，各专业系应及时组织打扫大本营所在位置及公区的卫生。
清洁10分；较清洁7分；一般为5分；期间乱扔杂物者扣2分/次。
（10分）四、加分项1、各专业大本营布置：要求热烈并富有气氛，具有专业特色，充分展现本系学生的精神面貌，并做好服务后勤等保障准备工作，可酌情加1-5分。
2、各专业系啦啦队表现：啦啦队是运动会一道靓丽的风景线，要求啦啦队队员积极为场上运动员助威喝彩。
中学运动精神文明奖的评比细则
中学运动精神文明奖的评比细则为弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，为了发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的体育道德风尚，展现我校学生的精神风貌，大会组委会决定，特制定以下精神文明评比办法，请各班认真学习，认真执行.精神文明奖共设4个，初一2个.初二和初三各一个。
由尹家盛老师和学生会学生负责。
1.精神文明代表队评选标准。
以各班的比赛来稿、纪律、卫生、服务、比赛精神面貌等方面进行评选。
（1）来稿：每上交一篇稿件加0.1分。
每半天最高5分；（50篇封顶）.每播出一篇稿件加1分。
稿件抄袭.有人指出证明。
扣所班级2分。
（2）纪律：进出场秩序：队伍整齐步伐一致.服装统一.口号响亮.可加2到5分。
看台秩序混乱，看台人数未满，视整体情况扣1—2分。
擅自离开看台，冒充运动员、等入场扣1—2分。
攻击大会裁判员、运动员或工作人员，视具体情况加以处罚直至取消该班级的精神文明评比资格。
起哄、喝倒彩或进行与运动会无关的活动（如打牌、下棋等）扣1—2分。
比赛中冒名顶替者扣10分。
等等.考评人员还可以就其他问题扣分。
（3）卫生：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。
凡有一人有此情况扣1分。
会后场地有垃圾的班级都要扣分.垃圾多的多扣分。
（4）服务：对为大会做出特殊服务的班级加1—5分。
（5）比赛精神面貌:包括进出场的精神面貌.各班比赛和看台学生的精神面貌。
注意事项1.俯卧撑的标准动作俯卧撑;状态。
2. 一分钟仰卧起坐一分钟仰卧起坐：身体仰卧于地垫上，膝部屈曲成90度左右，两腿稍分开，脚部平放在地上，两手指交叉贴于脑后，受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次，仰卧时两肩胛必须触到垫面，1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位，动作不符合要求的不计个数，包括双手打开、两肘未触及或未超过膝盖、两肩胛未触到垫面等。
3. 名次的录取：（1）50米和100米初一到初三都取前4名，其他的都取前5名。
（2）不足5人的项目将取消该项的比赛。
精神文明奖评选办法
伊宁县喀什乡中学第七届田径运动会
精神文明奖评选方法
一、评选办法：
1、精神文明奖评比工作由大会精神文明奖评比小组负责。
2、评比内容分为6项共计基分100分。
3、精神文明奖名额设置6名。
4、取消在比赛中有冒名顶替行为的班级参加精神文明奖的评选资格。
5、评比结果由评比小组负责解释。
二、评分内容（基本分100分）：
1、开幕式入场（10分）：队伍整齐，纪律严明，服装统一，有一定宣传形式（可以是语言文字、图画形式）。
2、班级休息区域卫生（每半天5分，共20分）：保持本班休息区域卫生，在每天上午和下午比赛结束之前均能打扫干净。
3、班级休息区域秩序（20分）：不占用其他班级休息区域，不乱跑，不损坏公物，未经批准不入比赛场内，不发生其他不文明的行为。
4、向大会宣传报道组投稿情况（15分）：每班至少3篇，每少1篇扣5分
5、运动员参加比赛情况（15分）：无故迟到，无故弃权，每人次扣1分
6、比赛，不尊重裁判的行为，无故中途退出，陪跑，乱扔垃圾。
20分（每出现一次扣1分）
三、加分条件：
1、稿件录用情况：以10篇为基数，每超过1篇加1分，5分封顶。
2、各类好人好事：
(1) 拾金不昧（包括各类实物）根据物品价值分别加1、3、5分，5分封顶。
(2)为大会做好事：大会布置做的加1、2、3分，3分封顶；主动做的加2、4、6分，6分封顶。
伊宁县喀什乡中学
第七届田径运动会组委会
10 2015.4。
2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例
2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例第一章总则第一条为了激励中学生积极参与田径运动，培养他们的团队协作精神和优秀品质，进一步弘扬体育精神和奥林匹克精神，特制定本条例。
第二条本条例适用于2023年中学田径运动会的参赛团队，并引导他们树立良好的道德品质和行为规范。
第三条精神文明奖项是对参赛团队在比赛中展现出的良好精神风貌和文明行为予以表彰的奖励。
第四条所给予的精神文明奖分为集体奖和个人奖，分别表彰团队整体素质和个人优异表现。
第五条本条例的解释权归中学田径运动会组委会所有。
第二章奖项设置第六条精神文明奖设立以下奖项：1.优胜奖：对表现突出、精神风貌良好的参赛团队进行表彰。
2.最佳团队奖：对在团队协作和合作意识上表现出色的参赛团队进行表彰。
3.最佳队员奖：对在个人表现上突出的参赛团队成员进行表彰。
4.文明风采奖：对在比赛中展现出文明行为和良好形象的参赛团队进行表彰。
第七条各奖项产生的依据为：参赛团队参与比赛的整体表现、团队合作、道德品质和集体形象等。
第八条各奖项的评选标准由中学田径运动会组委会根据实际情况制定，评选过程公正公开。
第三章评选程序第九条精神文明奖的评选由评选委员会负责组织实施。
第十条评选委员会由中学田径运动会组委会指定的尽职尽责、公正客观的人员组成。
第十一条评选程序包括以下环节：1.收集参赛团队的相关信息和资料。
2.评选委员会对各参赛团队进行初步评比，筛选出入围团队。
3.对入围团队进行现场观察和综合评价。
4.评选委员会根据观察和评价结果进行最终评选并确定获奖团队。
第十二条评选结果将在闭幕式上公布，并颁发奖项和荣誉证书。
第四章衔接和表彰方法第十三条中学田径运动会的精神文明奖与其他奖项相互衔接，以提高全体参赛学生的参与度和团队整体素质。
第十四条被评选为精神文明奖的参赛团队，将获得奖杯和荣誉证书，并被推荐参与其他相关活动和比赛。
第五章附则第十五条本条例自发布之日起生效，并适用于2023年中学田径运动会。
精神文明奖评比标准XX村“精神文明星级户”评比实施细则
精神文明奖评比标准XX村“精神文明星级户”评比施行细那么__县__乡__村关于开展20__年度“精神文明星级户” 评比活动的施行细那么为深化贯彻落实党的十九大精神，决战决胜脱贫攻坚，大力施行乡村振兴战略，全力推进和谐文明乡村建立，稳固我村创立市级精神文明村成果，为实现乡村建立又好又快开展营造良好环境，结合我村实际，决定开展20__年度“精神文明星级户”评比活动。
施行细那么如下：一、评选时间、对象及条件在20__年1月1日至20__年11月31日期间，按照《公民道德施行纲要》的要求，通过评定等级的方法，对在社会新农村建立中表现突出、积极向上的农户家庭进展评比表彰，弘扬中华民族的优良传统，倡导安康文明的生活方式，促进村风文明。
但凡符合以下条件的农户均可参评。
遵纪守法：勤于学法、精于知法、擅长用法、严于守法。
自觉执行党的道路、方针、政策和国家的法律法规，遵守村规民约，做到讲文明、树新风，休闲娱乐不赌博，邪教组织不参与，履行义务不落伍，家庭成员中无人受党纪、政纪、治安、刑事处分。
积极投身到扫黑除恶专项斗争中。
〔15分〕勤劳致富：家庭主要成员积极投身全民创业，有致富工程，积极转移劳动力，主动外出打工、经商、搞养殖、种植经济作物，家庭收入逐步进步，年人均纯收入超过320__元，做到勤劳致富、科技致富、诚信致富、共同致富。
〔15分〕尊老爱幼：尊老爱幼、赡养老人是中华民族的传统美德，赡养老人是每位子女的义务和责任，凡年龄达18岁以上的安康人员，每年至少给予老人赡养费500元；教育子女优生优教，保证学龄儿童完成九年义务教育。
〔15分〕环境卫生：个人卫生干净，院内干净，卧室干净，厨房干净，厕所干净，家禽家畜圈养化，杂物堆放无障碍；自觉保护环境，搞好绿化、美化，维护公共卫生正常化。
〔15分〕自强自立：努力奋斗，不等不靠，多种途径参与致富，做到不愁吃、不愁穿，孩子有学上，家中屋亮堂，看病有保障；家中有增收工程如：屋顶光伏、贷资入企、四旁连翘、金融小额贷款等。
精神文明建设五个一工程奖评选规则
精神文明建设五个一工程奖评选规则下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、评选目的及范围。
精神文明建设五个一工程奖评选的目的在于表彰在精神文明建设领域具有突出贡献的个人和单位，激励和推动广大干部群众积极参与精神文明建设活动，推动社会主义核心价值观的传播和弘扬。
校园文化节精神文明奖评比办法
校园文化节精神文明奖评比办法第一条：目的和依据本评比办法的目的是为了校园文化节活动中评选出优秀的精神文明奖，以表彰在文化节活动中表现突出的个人和团体，激励广大师生积极参与并提高校园文化节的质量。
本评比办法依据学校相关规定制定。
第二条：评选范围本评比办法适用于校园文化节期间举办的各类活动。
评选对象包括学生个人和学生团体。
第三条：评选标准1. 学生个人评选标准：- 积极参与：在校园文化节活动中积极参与各类活动，包括但不限于演出、展览、比赛等。
- 出色表现：在参与活动中表现突出，体现积极向上的精神风貌。
- 影响力：通过自己的行为和表现对他人和校园文化节活动产生积极影响。
- 优秀品质：具备优秀的道德品质和素养，成为校园文化节的榜样。
2. 学生团体评选标准：- 组织策划：在校园文化节期间组织和策划丰富多样的文化活动，如演出、展览、论坛等。
- 参与度：吸引广大师生积极参与，产生良好的社会效应。
- 创新性：具备创新意识，打破传统形式，呈现新颖独特的文化表达方式。
- 社会影响力：对校园文化氛围和学生公益活动产生积极影响。
第四条：评选程序1. 提名阶段：学生和教师可以提名个人或团体作为评选对象，提名应包括被提名人或团体的姓名、学号、联系方式等。
2. 审核阶段：学校相关部门根据提名情况进行初步审核，筛选出具备评选资格的个人和团体。
3. 评选阶段：由评选委员会进行评选，评选委员会由校园文化节组织者、学生代表和教师代表组成。
4. 综合评定：评选委员会根据个人和团体的表现情况，综合评定并确定获奖名单。
5. 颁奖仪式：在校园文化节期间举办颁奖仪式，公布获奖名单并颁发奖项。
第五条：奖励措施获得精神文明奖的个人和团体将获得荣誉证书和相应奖励。
具体奖励措施由学校相关部门制定并公布。
第六条：其他事项评选过程中，所有参与者应遵守学校的有关规定，不得采取不正当手段进行评选活动。
评选结果应公示，接受社会监督。
评选细则和具体执行办法由学校相关部门负责制定。
运动会精神文明奖评比方案
运动会精神文明奖评比方案为了确保本届田径运动会的文明、团结、纪律严明、奋发向上，以及培养全体同学的集体主义精神，我们制定了本次运动会的精神文明班级评比办法。
本届运动会将以班级为单位进行评比，学校将组织教师与监督岗的成员按评分标准进行逐一检查打分，以总分100分的形式及时统计公布。
每个年级将评选出总分第一名，获奖班级将得到表彰。
评分标准说明如下：一、精神文明班级以班级为单位评比产生，学校将对获奖班级给予表彰。
二、各班级守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。
基本分为100分，其中入场式占15分，守纪情况占20分，卫生情况占20分，宣传情况占10分，好人好事占5分，服从裁判情况占10分，广播操比赛占20分。
各项目具体要求如下：1、入场式占（15分）：各班整队入场、服装统一、精神面貌好、全体出席。
凡无故缺席者1人扣1分。
2、守纪情况（20分）：①各班按指定地点整队，做文明观众、不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，②不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。
凡有一人有此情况者扣1分。
③除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级所在位置，在指定区域中由本班干部进行管理，如有吵闹现象或不遵守纪律情况扣除10分。
3、卫生情况（20分）：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。
凡有一人有此情况扣1分。
4、宣传情况（10分）：运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
稿件必须由专人负责审核和递送，播出1篇加1分，最高加5分。
5、服从裁判情况（10分）：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。
要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。
若发现起哄，则扣该班此项分5-10分。
6、广播操比赛（20）：评比以年级为单位，年级各班动作统一规范，学生精神面貌好，进出场整齐，依据以上标准评分。
7、好人好事（5）：表现突出者加分，例如令人满意的服务组（班级）、无私帮助他人等行为。
学校运动会精神文明奖评选办法
学校运动会精神文明奖评选办法
为贯彻爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强的精神文明道德规范，达到运动成绩与精神文明双丰收，展现我院新的精神风貌，本届运动会期间开展精神文明评奖活动。
其办法与要求如下：
一、评选范围
凡参加本届运动会的各班级代表队，均应积极认真参加评选活动。
二、评选条件
(一) 竞赛
1.按照通知要求，积极组队并及时报名。
2.积极组织参赛队员训练。
3.遵守大会各项规章制度，遵守赛场纪律，做到赛风端正，纪律严明。
4.按时到场、认真比赛、奋力进取、顽强拼搏、赛出风格、赛出水平。
5.不徇私舞弊，不弄虚作假。
6.尊重裁判，尊重对手。
(二) 班级风貌
1.讲文明、讲礼貌、关心集体、团结友爱、勤俭节约。
2.树新风、做贡献、顾全大局、弘扬正气。
3.加强教育，注意安全，积极参加大会组织的各项活动。
4.保持赛场和观众席卫生，爱护公物。
5.自觉维护赛场秩序，不在赛场内随意走动。
6.班主任尽职尽责，严格管理，保持赛场纪律。
7.积极为大会撰写稿件并投稿。
三、评选办法
根据开幕式团体操参与人数、报名情况、竞赛秩序、卫生、大会稿件数量五部分综合得分，报送精神文明评选委员会审核批准。
四、评选要求
1.评选要加强教育，注重实际效果。
2.做到实事求是，将赛场表现与平时表现相结合，有利于团结与竞争，有利于交流与进步，促进精神文明与运动水平的提高。
山东省精神文明奖标准
山东省精神文明奖标准山东省精神文明奖是对在社会主义精神文明建设中做出突出贡献的单位和个人进行表彰的重要奖项。
为了更好地推动山东省的精神文明建设工作，制定了一系列的标准和要求，以便评选出更加符合社会主义核心价值观的先进典型。
下面将详细介绍山东省精神文明奖的评选标准。
首先，对于单位类奖项的评选，主要考察单位在精神文明建设中所做出的成绩和贡献。
具体包括，单位领导班子对精神文明建设工作的重视程度、组织开展的精神文明创建活动和成果、单位文化建设和精神文明建设的长效机制等方面的情况。
同时，还会综合考虑单位的社会责任感、员工的思想道德素质和行为表现等因素，综合评定单位的精神文明建设水平。
其次，对于个人类奖项的评选，主要考察个人在精神文明建设中所做出的突出贡献和表现。
具体包括，个人的思想道德素质和行为表现、个人在精神文明建设中的先进事迹和表率作用、个人对社会主义核心价值观的践行和传播等方面的情况。
同时，还会综合考虑个人的社会影响力、公益慈善活动参与情况、对他人的帮助和影响等因素，综合评定个人的精神文明建设成就。
在评选标准中，还会考虑单位和个人在推动精神文明建设方面的创新和成效。
具体包括，在传统文化传承和创新方面的努力和成果、在公益慈善和志愿服务方面的突出表现、在道德风尚引领和社会风气改善方面的积极作用等方面的情况。
这些都是评选精神文明奖的重要考量因素，体现了对于精神文明建设工作的全面肯定和鼓励。
总的来说，山东省精神文明奖的评选标准是多方面、全面的，旨在发现和表彰在精神文明建设中做出突出贡献的单位和个人，激励更多的人投身到社会主义精神文明建设中来。
通过这些标准的制定和实施，将有力地推动山东省的精神文明建设工作，促进社会主义核心价值观的深入人心，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强省作出更大的贡献。
精神文明奖发放标准
精神文明奖发放标准精神文明奖是对在文明创建工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰的一种荣誉。
为了更好地推动精神文明建设工作，完善奖励机制，提高奖励水平，制定了精神文明奖发放标准，以便更好地激励广大干部群众积极参与精神文明建设，营造良好的社会风气。
一、奖励对象范围。
精神文明奖的发放对象主要包括以下几个方面：1. 在文明创建工作中，取得显著成绩的单位和个人；2. 在道德模范、文明家庭、优秀志愿者等方面做出突出贡献的单位和个人；3. 在宣传普及社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化等方面做出突出贡献的单位和个人；4. 在文明旅游、文明交通、文明办公等方面做出突出贡献的单位和个人。
二、评选标准。
1. 综合贡献度，评选对象在文明创建工作中所做出的贡献，包括宣传、倡导、实践等方面的工作；2. 影响力，评选对象的工作在社会上所产生的影响力和示范作用；3. 创新性，评选对象在文明创建工作中所展现出的创新精神和创造力；4. 持续性，评选对象的工作是否具有持续性和稳定性，是否能够长期发挥作用。
三、奖励方式。
精神文明奖的奖励方式主要包括以下几种：1. 颁发奖状，对于在文明创建工作中取得显著成绩的单位和个人，颁发相应的奖状，以示表彰；2. 发放奖金，对于在文明创建工作中做出突出贡献的单位和个人，给予一定金额的奖金激励；3. 集体表彰，对于在文明创建工作中取得显著成绩的单位，可以举行集体表彰大会，给予集体荣誉；4. 个人表彰，对于在文明创建工作中做出突出贡献的个人，可以进行个人表彰，给予个人荣誉。
四、奖励标准。
根据评选对象的不同情况和贡献程度，精神文明奖的奖励标准也有所不同。
一般来说，奖励标准主要包括以下几个方面：1. 奖金数额，根据评选对象的贡献程度和影响力，确定相应的奖金数额；2. 奖状等级，根据评选对象的综合贡献度和持续性，确定相应的奖状等级；3. 表彰形式，根据评选对象的特点和表彰对象的数量，确定相应的表彰形式。
精神文明创建活动奖罚制度
精神文明创建活动奖罚制度一、总则1. 目的：为推动公司精神文明建设，提升员工道德素养和职业操守，特制定本奖罚制度。
2. 适用范围：本制度适用于公司全体员工。
二、奖励措施1. 精神文明先进个人奖：对于在精神文明建设中表现突出的个人，给予表彰和物质奖励。
2. 精神文明先进集体奖：对于在精神文明建设中成绩显著的团队，给予荣誉证书和奖金。
3. 创新贡献奖：鼓励员工在精神文明建设中提出创新性建议或方案，对采纳实施并取得显著效果的建议或方案，给予奖励。
三、惩罚措施1. 不文明行为处罚：对于违反公司精神文明建设规定的行为，根据情节轻重，给予警告、罚款、降级等处罚。
2. 严重违纪行为处罚：对于严重违反公司精神文明建设规定，造成恶劣影响的行为，给予开除等严厉处罚。
3. 连带责任处罚：对于团队中出现严重违纪行为，团队负责人应承担连带责任，根据情况给予相应处罚。
四、评选机制1. 评选周期：精神文明先进个人和集体奖评选周期为每年一次。
2. 评选标准：评选标准包括但不限于员工的道德行为、工作表现、团队协作、创新贡献等方面。
3. 评选程序：由公司精神文明建设领导小组负责组织评选，确保评选过程的公正、公平、公开。
五、奖罚执行1. 奖励执行：对于获得精神文明奖励的个人或集体，由公司统一组织颁奖仪式，公开表彰。
2. 惩罚执行：对于受到处罚的个人或团队，由公司人力资源部门负责执行，并做好记录。
3. 奖罚记录：所有奖罚记录将作为员工绩效考核和职业发展的重要依据。
六、附则1. 本制度自发布之日起执行，由公司精神文明建设领导小组负责解释。
2. 本制度如有变更，将及时通知全体员工。
通过以上奖罚制度，旨在激励员工积极参与精神文明建设，共同营造和谐、文明、积极向上的企业文化氛围。
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精神文明奖评选办法 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
广东省高新技术技工学校第七届秋季运动会
“精神文明奖”评选办法
各专业系：
为使本次运动会圆满召开，并且展现各系学生良好的精神风貌和才华，本次校运会设立精神文明奖，评选对象为各专业系，现将评比标准公布如下，请参照执行。
一、开幕式（30分）
专业系方阵入场式：各专业系方阵入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时突出专业特色。
二、运动员（10分）
1、尊重裁判、尊重观众。
2、具有良好的体育道德和友谊第一、比赛第二的精神。
3、重在参与。
比赛过程中要求运动员遵守比赛规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格，不无故中途退出比赛。
（无故缺席者扣1分/次）
4、凡有假冒顶替行为者，一律取消评奖资格，并追究责任。
三、观众（60分）
1、人数：原则上学生不得无故滞留教室、宿舍等场地，违者扣1分/次。
（10分）
2、纪律：自觉遵守会场纪律，不做与观看比赛无关的事情（如吃零食等）、不得喝倒彩，违者扣5分/次；自觉爱护学校公物（足球网、塑胶跑
道等），发现有意损坏公共设施的，扣5分/次；未列全的其它违纪行为也包含此项扣分。
（20分）
3、秩序：按规定区域观看比赛，无穿行比赛场地等闲逛人员、无打闹起哄玩耍现象、无玩扑克等行为，违者扣2分/次；专业系学生观众秩序评价分为好、良、中、差四个等级，优为20-18分、良为17-14分、中为13-11分、差为10-0分。
（20分）
4、卫生：各专业系所在大本营区域内地面无果皮、纸屑等杂物，卫生干净；学生不得在校园内乱扔杂物，上、下午比赛结束后，各专业系应及时组织打扫大本营所在位置及公区的卫生。
清洁10分；较清洁7分；一般为5分；期间乱扔杂物者扣2分/次。
（10分）
四、加分项
1、各专业大本营布置：要求热烈并富有气氛，具有专业特色，充分展现本系学生的精神面貌，并做好服务后勤等保障准备工作，可酌情加1-5分。
2、各专业系啦啦队表现：啦啦队是运动会一道靓丽的风景线，要求啦啦队队员积极为场上运动员助威喝彩。
可设队长，队长可在班级前面指挥。
活跃赛场气氛的道具安全且有效果，可酌情加1-5分。
3、宣传：各专业系组织动员本系学生积极投稿，本着及时、真实的原则投稿，由宣传部统计并提供数据，要求保留稿件和已用稿件。
每采用一篇加1分，投稿一篇分，无效稿件不加分，根据投稿的数量和质量评分。
五、有以下情况者取消参评资格
1、发现运动员有弄虚作假现象。
2、若出现严重违纪和攀爬围墙、损坏草坪、严重追逐打闹等不安全行为的专业系将取消本次运动会精神文明奖的评选资格。
六、综合素养建设部对此评选办法有最终解释权。
校运会组委会
2015年10月附表1：各专业系方阵入场评分表
附表2：精神文明奖评分表
附表1：各专业系方阵入场评分表
附表2：精神文明奖评分表。