幼儿园安全疏散演练活动方案
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (通用)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后，各班学生依次从教室前后门出教室，在走廊上集合。
（1）XX星楼：1、一楼：091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼：92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来；91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼：89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来；88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼：84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来；85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
（2）XX楼：1、一楼：132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼：111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来；122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼：103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来；102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
11.9幼儿园消防安全疏散演练活动方案（精选11篇）
11.9幼儿园消防安全疏散演练活动方案11.9幼儿园消防安全疏散演练活动方案（精选11篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的11.9幼儿园消防安全疏散演练活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
11.9幼儿园消防安全疏散演练活动方案篇1按照公安部统一部署，经许昌市人民政府同意，市防火安全委员会决定，今年11月份为全市“119”消防宣传月，特制定方案如下：一、指导思想以贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》为主线，以普及火灾与逃生常识、提高消防安全意识和增强自防自救能力为重点，以主题宣传活动、媒体宣传行动、橱窗工程建设为载体，通过整合社会宣传资源，扎实开展一系列送服务、接地气、务实效的宣传活动，进一步增强公众消防安全意识，提高公共消防安全管理水平，提升全社会抗御火灾整体能力，确保全市火灾形势持续稳定。
二、活动主题认识火灾、学会逃生三、活动内容(一)召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议11月上旬，拟以市防火安全委员会的名义召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议，安排部署冬季防火工作，交流推广社会化消防宣传工作经验，推动各级各部门履行消防宣传工作职责，进一步提升社会化消防安全宣传教育工作水平。
(二)主题宣传活动1.开展室外广场集中宣传活动。
11月上旬，市防火安全委员会将举办全市119消防宣传月活动启动仪式。
届时，市直和魏都区、东城区、开发区、许昌县有关单位统一参加市防火安全委员会举办的消防图展、消防特勤器材装备演示、自救逃生演练、万人签名仪式等集中宣传活动，拉开今年119消防宣传月活动序幕。
其余县、市启动仪式自行组织。
2.开展“应急逃生演练”活动。
11月上旬，市、县两级机关事务管理局要组织当地政府、人大、政协等机关开展应急逃生体验活动，使机关工作人员熟悉所在单位的疏散通道和安全出口。
幼儿园安全疏散演练活动方案 幼儿园疏散演练
幼儿园安全疏散演练活动方案一、前言随着社会的不断进步和发展，人们对于幼儿园安全问题的关注度日益增加。
而对于幼儿园而言，安全问题更是至关重要。
在一些特殊事件发生时，幼儿园的安全疏散演练活动就显得尤为重要。
制定一份合理有效的幼儿园安全疏散演练活动方案，对于提高幼儿园的安全防范水平具有重要意义。
二、演练活动的目的1. 为提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
2. 为规范幼儿园师生的疏散行为，确保在发生紧急情况时能够快速、有序地疏散。
3. 为检验幼儿园应急预案的可行性和有效性，发现问题并及时改进。
三、演练活动的内容1. 疏散预案的讲解：在演练活动开始前，由幼儿园负责人进行全体师生的集会，对疏散预案进行详细讲解，包括疏散路线、集合地点等重要信息。
2. 疏散路线的演示：指定工作人员为师生们进行疏散路线的演示，让大家对疏散路线有清晰的认识。
3. 疏散演练：采取突发事件模拟的方式进行疏散演练，检验师生的疏散效率和秩序，发现问题并及时进行纠正。
4. 集合点点名和排队：在疏散演练结束后，所有师生前往指定集合点进行点名和排队，确保所有人员都安全到达集合地点。
5. 演练总结：对演练活动进行总结，发现问题并提出改进建议，以便下次演练活动能够更加完善。
四、演练活动的实施1. 时间：可根据具体情况选择在工作日或者周末进行演练活动，保证大部分学生参与。
2. 地点：在幼儿园的各个区域进行演练，包括教室、操场等地方。
3. 人员：演练活动需要包括全体师生的参与，还需安排专业教育机构或者消防部门的工作人员协助指导。
4. 设备：需要备有扩音设备、疏散标识牌等工具，以便顺利进行演练活动。
五、演练活动的效果及意义1. 提高师生安全意识：通过演练活动的实施，可有效提高师生对安全问题的重视程度，增强应对突发事件的能力。
2. 规范疏散行为：演练活动能够使师生们对疏散路线等相关信息有更加清晰的认识，使疏散行为更加规范。
3. 发现问题并改进：通过演练活动，可以及时发现疏散预案的不足之处，使其更加完善。
幼儿园消防疏散演练方案(通用7篇)
幼儿园消防疏散演练方案（通用7篇）幼儿园消防疏散演练方案篇1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年12月30日下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时(3：30张霞负责吹哨子)，组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。
”拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
注意：1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。
疏散通道必须保时刻畅通。
2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话1194、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。
幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案3篇 (精品)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间2023年XX月XX日下午2：05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散分指挥：XXX各班班主任救护组人员：XXX XXX XXX操场站队秩序：XXX XXX切断总电源：XXX楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥：各班班主任3.操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：(两列纵队)东侧楼梯(东门)：1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门)：东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯：2.12.23.13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求：(一)原则1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。
慢：进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人：班主任为第一责任人。
(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
幼儿园安全应急疏散演练方案
幼儿园安全应急疏散演练方案2021幼儿园安全应急疏散演练方案（精选6篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是店铺整理的2021幼儿园安全应急疏散演练方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全应急疏散演练方案1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。
结合我校实际情况，特制定本演练方案。
二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：李爱忠副组长：李学英成员：各处室主任（二）演练实施小组指挥长：李爱忠1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
3、学生引导组：各年级主管及各班主任职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。
三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。
2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。
（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：2013年5月日（星期）上午时分（）。
（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。
防震避险信号：警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。
四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。
幼儿园疏散演习活动的方案2篇
幼儿园疏散演习活动的方案幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（一）幼儿园疏散演习是为了让幼儿在紧急情况下能够迅速安全地撤离园区，应制定以下方案：1. 演习目标明确：确定演习目标，如帮助幼儿熟悉疏散路线和程序、增强应急意识等。
2. 演习时间安排：选择在幼儿园人数较少并且没有其他活动的时间段进行演习。
通常在上午或下午的入园和离园时间是比较合适的选择。
3. 疏散路线规划：根据幼儿园的实际情况，制定明确的疏散路线，并在关键位置设置疏散标志。
确保疏散路线通畅，避免幼儿受到阻碍。
4. 疏散流程演练：幼儿园工作人员应清楚疏散流程，并向幼儿进行示范。
演习时要求幼儿按照指定的路线，以手牵手或者排成队伍的方式，迅速有序地撤离。
5. 指导幼儿行为：告知幼儿在紧急情况下应该保持冷静，不乱推挤和叫喊，紧紧地和老师或救援人员保持联系。
6. 紧急联系方法：向家长和工作人员提供紧急情况下的联系方法，以便能够及时通知家长。
7. 演习评估和总结：演习结束后进行评估并总结经验，了解发现的问题并改进应急预案，为下次演习提供参考。
此外，为了增加演习的效果和趣味性，还可以在演习中添加一些情境模拟，如播放警报声、灯光闪烁等，以帮助幼儿更好地理解和掌握应急疏散的技巧。
幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（二）活动名称：快乐游园活动目的：通过游园活动，提供幼儿全面发展的机会，培养幼儿的动手能力、观察力和合作精神，增进幼儿与自然环境的亲近感。
活动准备：1. 选择适宜的游园地点，确保安全和环境整洁。
2. 准备足够的教具和游戏道具，如纸杯、球类、积木等。
3. 组织好活动时间和流程，确保活动能够紧凑、有趣。
4. 准备足够的水、食物和急救药品。
活动内容：1. 物品寻找游戏：将一些小物品隐藏在游园区域的不同角落，幼儿们合作寻找，找到的物品交给老师，通过角色扮演游戏鼓励幼儿多参与活动。
2. 球类游戏：设立几个球门，让幼儿们分成两队进行小球比赛，通过奔跑、传接球等活动锻炼幼儿的身体素质。
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案在幼儿园进行应急疏散演练活动时，首要考虑的是确保幼儿的安全。
为此，需制定详细的演练方案，包括演练内容、时间安排和责任分工。
演练活动的目的是让幼儿掌握疏散逃生的基本技能，提高应对突发情况的能力。
以下是该活动的具体方案：
1. 策划演练内容：演练内容应包括火灾、地震、台风等日常可能发生的突发事件，让幼儿了解应对不同情况的方法。
2. 制定演练时间表：将演练活动纳入幼儿园的日常教学计划中，每季度至少进行一次演练，确保幼儿定期练习应急疏散技能。
3. 制定责任分工：幼儿园全体教职员工需要参与演练活动，负责引导和协助幼儿疏散，保证整个过程顺利进行。
4. 演练流程安排：在演练当天，工作人员应提前通知家长，做好安全警示工作。
演练开始后，教职员工根据预先设计好的疏散路线引导幼儿快速、有序地疏散到指定地点。
5. 演练评估与总结：演练结束后，应进行评估和总结，发现问题及时改进，提高演练效果。
同时，对幼儿在演练中的表现进行表扬和激励，增强其在应急情况下的应对能力。
以上是2024年幼儿园应急疏散演练活动的具体方案，通过定期演练，提高幼儿在突发情况下的自救自护能力，确保他们的安全，并增强应对突发情况的信心和能力。
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幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)
幼儿园安全疏散演练活动方案（7篇）幼儿园的任务为解除家庭在培育（儿童）时所受时间、空间、环境的制约，幼儿园可是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，以下是我预备的幼儿园平安疏散演练活动方案（范文），欢迎借鉴学习。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇1一、演练目的：为贯彻落实园内9月18日的防震平安演练活动，进一步提高幼儿的平安意识，使幼儿具备初步的自救互力量，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，组织幼儿快速撤离，并在到达平安地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。
三、详细活动支配演练时间：__.9.18疏散地点：大操场演练对象：中四班全班师生演练预备：1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想预备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线：按晨间活动路线，从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起，快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最终，带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简洁的自我爱护和自救，并（教育）幼儿不能慌张、抢道。
4、抵达平安地点后，安抚幼儿心情，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，（总结）评价平安演练活动。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生把握应急避震的正确（方法），熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反应力量和自救互救力量。
二、演练支配1、内容：(1)应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练预备1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。
幼儿园应急逃生疏散演练方案
幼儿园应急逃生疏散演练方案关于幼儿园应急逃生疏散演练方案8篇幼儿园应急逃生疏散演练方案（篇1）一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年4月1日上午9点50分。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥：校长现场副总指挥：现场总协调：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：协助指挥人员：各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文（通用6篇）2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文（通用6篇）1为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点演习时间：x月x日早九点参加人员：所有教职工及幼儿地点：幼儿园二、准备工作1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地(操场)等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点3.人数，不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线一楼：小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。
二楼：中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。
三楼：托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地(大班先行)五、人员安排1.指挥与疏散园长：指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班)：分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面保健医:警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)3.联络员教师:起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
4.摄影方面教师：负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。
幼儿园应急疏散演练活动方案(3篇)
幼儿园应急疏散演练活动方案为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
我校幼儿园将___全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。
一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上，有安全员和体育老师___一次灭火器使用演练。
2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师___本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在___分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项：1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。
幼儿园紧急疏散演练教案 幼儿园安全教育
幼儿园紧急疏散演练教案一、前言随着社会的不断发展，幼儿园安全教育一直备受关注。
疏散演练作为幼儿园安全教育的重要环节，对幼儿园师生的安全意识和应对突发事件的能力起着至关重要的作用。
制定一份科学合理的幼儿园紧急疏散演练教案至关重要。
二、目的1. 确保幼儿园师生在突发事件发生时，能够迅速、有序地疏散到安全区域，保障师生的生命安全。
2. 提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
三、实施步骤1. 演练前准备a) 确定演练时间和地点。
通常选择在课间或者特定的安全教育时间进行演练，地点选择在幼儿园内部以及周边安全区域进行模拟演练。
b) 通知相关人员。
提前通知幼儿园师生以及其他相关人员，确保演练的顺利进行。
c) 制定演练方案。
根据幼儿园实际情况，制定疏散演练的具体方案，包括演练内容、流程和安全注意事项。
2. 演练内容a) 疏散指令。
由幼儿园教师模拟突发事故发生时的疏散指令，如“发生火灾，请迅速疏散到操场集合”等。
b) 师生疏散。
根据疏散指令，幼儿园师生按照预先制定的疏散路线有序疏散到安全区域，并进行集合。
c) 安全防护。
在安全区域，进行简短的安全防护知识普及，如如何正确使用灭火器等。
d) 效果评估。
通过观察幼儿园师生在演练过程中的表现，以及进行专业人员的评估，从而了解演练效果，并及时对不足之处进行改进和完善。
3. 演练结束a) 总结交流。
在演练结束后，组织幼儿园师生进行总结交流，明确需要改进的地方，并表扬表现突出的师生。
b) 教育和培训。
对演练中发现的不足之处进行针对性的安全教育和培训，提高师生应对突发事件的能力。
c) 完善方案。
根据演练情况和总结交流的结果，及时完善疏散演练的教案和方案，以确保幼儿园安全教育的有效性。
四、注意事项1. 温故知新。
定期进行疏散演练教案的演练，可以让幼儿园师生温故知新，加强安全意识和应对突发事件的能力。
2. 灵活应对。
根据幼儿园实际情况，合理调整演练方案，确保演练的真实性和有效性。
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录全文共5篇示例，供读者参考幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录篇1安全第一、责任重于泰山。
安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置，保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。
一、成立领导小组组长：副组长：成员：全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识，活动的各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。
6、疏散地点：按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。
水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假，发现异常要报告。
综合分析作判断，群测群防很重要）2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。
六、制度健全，措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。
幼儿园紧急疏散演练活动方案范文幼儿园安全演练记录
幼儿园紧急疏散演练活动方案范文幼儿园安全演练记录一、活动背景为确保幼儿园师生的生命安全，提高应对突发公共事件的能力，根据我国《幼儿园安全管理条例》的相关要求，我园决定开展紧急疏散演练活动。
通过此次演练，使全体师生掌握紧急疏散的正确方法，提高自救互救能力。
二、活动目的1.增强师生安全意识，提高应对紧急情况的能力。
2.熟悉紧急疏散路线，确保在突发情况下能迅速、有序地撤离。
3.检验幼儿园安全防护措施的实施效果。
三、活动时间2022年10月15日（周五）下午3点四、活动地点幼儿园内五、活动对象全园师生六、活动内容1.演练前准备a.制定详细的演练方案，明确各岗位人员职责。
b.对全园师生进行安全教育，讲解紧急疏散的正确方法。
c.设置模拟火灾现场，确保演练的真实性。
2.演练过程a.紧急疏散信号发出后，各班教师迅速组织本班幼儿有序撤离。
b.按照预定路线，全体师生快速、有序地撤离到安全区域。
c.撤离过程中，各岗位人员密切配合，确保幼儿安全。
b.各班教师汇报本班幼儿撤离情况。
七、活动记录1.活动前期准备a.制定演练方案，明确各岗位人员职责。
b.对全园师生进行安全教育，讲解紧急疏散的正确方法。
c.设置模拟火灾现场，确保演练的真实性。
2.演练过程a.15：00，紧急疏散信号发出，各班教师迅速组织本班幼儿有序撤离。
b.15：05，全体师生撤离到安全区域，撤离过程用时5分钟。
c.15：10，各班教师汇报本班幼儿撤离情况，无人员伤亡。
c.提出改进措施，为下次演练做好准备。
八、活动效果1.全体师生掌握了紧急疏散的正确方法，提高了应对突发情况的能力。
2.检验了幼儿园安全防护措施的实施效果，为今后的安全工作提供了有力保障。
3.增强了师生的安全意识，为创建安全、和谐的幼儿园环境打下了坚实基础。
九、活动反馈1.教师反馈：通过本次演练，发现了一些不足之处，如部分幼儿在撤离过程中过于慌乱，需要加强安全教育。
2.幼儿反馈：演练过程中，孩子们表现出较高的纪律性，但部分幼儿对紧急疏散路线不够熟悉，需要加强教育。
幼儿园安全疏散演练方案
里港小学幼儿园安全疏散演练方案根据教育局关于加强学校安全工作的重要精神，为进一步树立“安全第一、预防为主”的思想，提高学校防范和应对突发事件的能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，切实保障全园师生在突发事件来临时的生命安全，结合我园实际情况，确定开展应急避险教育与演练活动。
一、演练目的通过安全紧急疏散演练，使全园师生能基本掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的要求和线路，提高师生紧急避险和应变的能力，确保各类灾害事故发生时，幼儿园紧急应急预案能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全园师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时演练活动过程中，切实提高和培养幼儿的安全意识和听从指挥、团结互助的意识。
二、组织机构组长：刘咏梅副组长：吴娟组员：罗媛邓云瞿莎金燕瞿海霞小班：金燕中班：瞿海霞大班：邓云学前一班；罗媛学前二班：瞿莎三、演练要求1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。
2、反应迅速、动作敏捷，严禁起哄、推拉、冲撞，以免造成踩蹋事故。
3、按规定的撤离线路，有序疏散。
四、演练安排1、内容：紧急安全疏散演练（教室至操场疏散）；2、演练时间：2010年5月24日（周一）——2010年5月28日（周五）五、演练程序演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。
（一）紧急疏散1、疏散顺序一、小班二、中班三、大班四、学前一班五、学前二班2、疏散要求及流程：（1）当听到疏散的警报信号后，保育员迅速打开大门，带班老师快速组织幼儿在教室排成两路纵队,空班老师快速回到班级中，带班老师带队带队,保育员中间保护，空班老师殿后。
由靠楼梯口的第一个班级先行疏散,其他班级依序紧随,按预定的路线疏散至集中地。
（2）从一层开始疏散，二层和二层以上等下一层疏散过才走；二层和二层以上靠楼梯口的第一个班级注意：不在教室走廊停留，直接由教室下至下一层楼梯口，暂停，待下一层的走该楼梯的所有班级学生全部疏散完毕，再紧随其后疏散，后面班级随行。
幼儿园应急疏散演练方案 幼儿园消防安全
幼儿园应急疏散演练方案幼儿园消防安全一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园的安全是每一个家长和老师的责任。
而在幼儿园的安全工作中，应急疏散演练是至关重要的一环。
本文将就幼儿园应急疏散演练方案和幼儿园消防安全进行探讨。
二、幼儿园应急疏散演练方案1. 制定演练计划幼儿园应建立完善的应急疏散演练计划。
该计划包括演练的时间、地点、演练的内容和流程等。
演练计划应当根据幼儿园的实际情况制定，考虑到幼儿园楼层结构、人员分布、可能出现的突发事件等因素。
2. 周期性演练定期进行应急疏散演练是非常重要的，只有这样，才能让老师和孩子们熟悉疏散的流程和方法，提高他们在紧急情况下的应变能力。
同时定期的演练还能检验和完善应急疏散计划，确保其有效性。
3. 组织演练过程演练过程中，幼儿园应当组织专业的人员负责指挥，确保演练的顺利进行。
在演练开始前，需要对全体学生和老师进行安全知识的培训，让他们明白如何在危险情况下做出正确的反应。
要注意演练过程中的安全风险，确保没有发生意外。
4. 后期总结和改进演练结束后，应当及时进行总结和分析，找出演练过程中存在的问题和不足之处，及时改进和完善演练方案。
要向全体师生通报演练的结果，让大家了解演练的效果，增强幼儿园的安全意识。
三、幼儿园消防安全1. 安全设施和设备幼儿园的消防安全首先来自于完备的安全设施和设备。
包括烟雾报警器、灭火器、应急疏散通道等。
这些设施的设置和维护对于保障孩子们在校期间的安全至关重要。
2. 消防知识教育在幼儿园里，要加强对孩子们的消防知识教育，让他们了解如何在火灾发生时保护自己，如何正确使用灭火器等。
也要加强教师和其他职工的消防知识培训，提高他们在紧急情况下的处理能力。
3. 定期检查和维护幼儿园要对消防设施和设备进行定期的检查和维护，确保其正常运行。
一旦发现问题，要及时进行修复或更换。
这样才能保障消防设施在紧急情况下的可用性。
4. 火灾应急预案幼儿园要制定完善的火灾应急预案，包括火灾发生时的疏散逃生方案、应急联系人、应急救援措施等。
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幼儿园安全疏散演练活动
方案
Revised by Hanlin on 10 January 2021
幼儿园安全疏散演练活动方案一、指导思想
为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案
二、疏散演练领导小组
总指挥：李洪龙
副指挥：赵鑫
成员：王敏、赵红、董丽茹、李静
三、职责：有序指挥集队及散场
四、具体活动安排
（一）2014年5月5日下午三点整
（二）疏散路线及顺序安排
按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场（三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列
（四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫
1、各楼梯口护导安排：
三楼楼梯口王敏
二楼楼梯口赵红
一楼门口李芳
2、集合地组织安排：
负责人大班组：李静
中班组：王敏
小班组：赵红
（五）疏散演习准备
各班进行动员和布置：交代注意事项。
班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线疏散信号起：全体老师、保育员各就各位，班主任老师迅速集队。
立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。
要求：
（1）各班幼儿排成1-2排，沿墙角边边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌：
（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，不许漏下一名幼儿
（4）重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）
（5）在操场集中后，各班班主任清点长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
（七）疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在教学楼内逃生过程中，幼儿应该在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
希望每位教职工认真对待,把幼儿园安全疏散工作演练做好；确保幼儿安全。