暑假德育工作计划怎么写
学校2024年暑假德育工作计划(二篇)
学校2024年暑假德育工作计划一、指导思想以____为指导,深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,努力把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,进一步创新德育工作方式和方法,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。
二、工作思路以习惯养成教育、尊重教育和学生自主能力培养为重点,以德育实践活动为载体,把德育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系,整合学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源,培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力,形成积极向上、乐观进取的正确人生观,有效地促进学生综合素质的提高。
三、工作重点(一)习惯养成教育。
从细节抓起,通过组织大讨论、主题班会等方式,让学生自主查找自己在习惯养成中存在的问题,并针对这些问题,制定个人习惯养成规划。
各年级实行“周主题训练”计划,通过主题活动不断强化学生的良好习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯,培养良好的个性心理品质,促进学生健康人格发展。
(二)尊重教育。
尊重是人类各民族在漫长历史发展中形成的基本伦理理念和最起码的道德共识,是传统美德的基础。
让学生学会“六个尊重”:(1)尊重自己。
尊重自己的良好愿望,尊重自己的利益,尊重自己的人格尊严,不做有损自己尊严和人格的事。
(2)尊重他人。
尊重他人的良好愿望,尊重他人的利益、权利和自由,尊重他人的人格自尊,最终使自己得到他人的更加尊重。
(3)尊重社会。
遵守社会公德,维护权利,学会承担责任和社会义务。
(4)尊重制度。
尊重制度也就是尊重自己所在的集体,最终尊重自己在集体中的权利。
(5)尊重自然。
关注身边或周围环境,学会尊重大自然,树立环保意识。
(6)尊重知识。
引导学生自己发现问题、解决问题,培养学生求实求真的科学态度和勇于探索的科学精神。
(三)学生自主能力培养。
创设适合学生自主能力培养的平台,主要针对学生四种能力的培养,即自主学习能力、自主管理能力、自主选择能力和自主发展能力。
德育处暑假安全工作计划
德育处暑假安全工作计划一、背景介绍随着暑假的来临,学生们将开始一个长达两个月的假期。
在这段时间里,学生们通常会外出旅游、参加各类夏令营活动,或者在家中进行自主学习。
然而,暑假期间,学生们的安全问题也会随之增加。
为了保障学生们的安全,德育处制定了暑假安全工作计划,以确保学生们渡过一个安全、快乐的假期。
二、工作目标1. 提高学生的安全意识和自我保护能力;2. 预防各类事故和犯罪事件的发生;3. 提供支持和援助,及时解决学生在假期中遇到的安全问题。
三、具体工作内容1. 安全教育和培训(1)组织安全教育讲座,邀请公安部门相关人员进行防范意识和自我保护的培训;(2)制作安全宣传栏,提供安全知识、自我保护技巧等信息;(3)开展校园安全演练,提高学生的应急反应能力。
2. 安全巡逻和检查(1)组织学生安全巡逻队,对校园周边的安全隐患进行巡逻和排查,及时报告处理;(2)每周对学生宿舍进行安全检查,确保宿舍内电器设备正常使用,防止火灾等事故发生;(3)与社区警务室合作,定期开展社区巡逻,保障安全环境。
3. 安全指导和咨询(1)设立学生安全咨询中心,提供学生安全问题咨询和解答;(2)制定学生夏令营和外出旅行的安全指引,包括注意事项、应急联系方式等;(3)与家长保持紧密联系,定期向家长汇报学生的安全情况,及时解决学生在假期中出现的问题。
4. 安全事件处理和救助(1)建立假期安全事件报告和处理机制,及时响应学生的报警和求助,快速处理并妥善解决问题;(2)与医院、派出所等相关部门保持联系,提供及时的救助和援助。
四、工作措施1. 确定工作责任人,建立工作小组,分工明确,确保工作的顺利进行;2. 制定详细的工作计划和时间表,明确工作内容和工作人员的职责;3. 组织必要的培训和会议,提高工作人员的专业知识和技能水平;4. 定期开展工作检查和考核,发现问题及时纠正并改进;5. 做好工作记录和汇报,及时向上级汇报工作进展情况。
五、工作预算根据工作内容和需要,进行预算编制,确保工作的顺利开展。
德育计划怎么写(精选8篇)
德育计划怎么写(精选8篇)德育计划怎么写篇1一、指导思想我园德育工作根据幼儿年龄特点,以人为本,育人为首,着力搭建德育工作平台,推进德育队伍建设,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织,做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程具体化、德育管理制度化,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
本学期德育计划具体如下:二、情况分析通过总结上学期开展德育工作情况及在督导评估工作中上级领导提出的意见并不断做出整改之后,我们的德育工作有效有序地开展。
通过主题教育和实践活动相结合,力求贴近实际,贴近生活,贴近孩子,德育教育更具有实效性。
但也存在不足之处,例如在开展幼儿环保教育、道德教育时出现内容重复,德育教育活动开展得不够全面。
今后,可以扩宽德育教育活动的领域,例如,开展和德育活动有关的拓展体验活动等。
三、工作目标及措施(一)加强师德师风建设,形成良好园风1、加强教师职业道德建设,努力构建和谐校园。
师德建设是推行政风行风建设的关键举措,我园要求教师从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。
激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业,确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,自觉力行师德规范,抵制社会不良风气影响,爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表,以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。
2、努力营造良好的师幼关系、同事关系,使幼儿园的精神文明水平不断提高。
深入学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》以及我园的《教师师德师风规章制度》,加强教师的理论指导。
3、加强学习,提高政治理论水平。
认真组织教师开展政治学习。
通过学习、宣传等把广大教职工的思想统一到自觉贯彻的教育方针上来。
(二)在教学活动中进行品德教育3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,所以我园的幼儿品德教育渗透到各种活动中,在本学年初我们就先制定好计划,按照计划对幼儿实施有计划的品德教育,才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。
教师暑假德育工作计划
教师暑假德育工作计划一、综述暑假是学生们放松身心、充实自己的假期,也是教师们展开各项德育工作的黄金时期。
教师暑假德育工作的重要性不言而喻。
帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的品德、情操,是教师暑假德育工作的核心任务。
本文将结合实际工作,制定一份详细的教师暑假德育工作计划。
二、德育工作计划1. 制定学生德育素养提升计划在新的学年开始之前,教师应该对学生的德育素养进行一次全面的评估。
通过教师观察和与学生家长的沟通,了解学生在品德、行为等方面存在的问题和不足,总结每个学生的德育素养发展需求。
结合每个学生的具体情况,制定针对性的德育素养提升计划。
2. 举办德育活动暑假期间,学生们有大量的空闲时间。
教师可以组织一些有益德育的活动,如素质拓展训练、读书分享会、志愿者活动等。
通过这些活动,可以促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队协作精神和自主学习能力,提高学生的德育素养和综合素质。
3. 开展德育主题教育课程教师可以根据学生的德育素养提升需求,设计一些针对性德育主题教育课程。
比如,关于责任、友爱、诚信、合作等方面的教育课程。
通过这些课程,可以让学生在寓教于乐的氛围中学会正确的价值观和行为规范。
4. 进行德育礼仪教育德育礼仪教育是德育工作中的重要组成部分。
在暑假期间,教师可以组织一些德育礼仪教育课程,包括风纪教育、卫生教育、交往礼仪等,教育学生学会尊重他人、自律和自尊,提高学生的综合素质。
5. 加强家校合作家长是学生德育的第一责任人,加强家校合作是推进学生德育发展的重要环节。
在暑假期间,教师可以主动与学生家长进行沟通,告知他们学校德育工作的进展和学生的表现,协助家长对学生进行正确的引导和教育。
同时,也可以鼓励家长参与到学生德育活动中,共同培养学生的德育素养。
6. 建立学生德育档案建立学生德育档案是德育工作的重要手段。
在暑假期间,教师可以汇总每个学生的德育表现,包括学习态度、品德表现、社会实践活动等,并记录在学生的德育档案中。
2023年暑假德育工作计划
2023年暑假德育工作计划德育是培养学生德智体美劳全面发展的一项重要工作,对于学校来说,德育工作是一项长期而艰巨的任务。
为了使学生能够在德育方面得到进一步的提升和发展,我们制定了以下2023年暑假德育工作计划。
一、开展德育主题讲座1. 邀请有关专家、学者和行业精英来校进行德育主题讲座,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
2. 通过讲座活动,加强学生的社会责任感和家国情怀,促进他们积极参与社会公益活动。
二、组织德育活动1. 组织学生参观红色教育基地,让他们了解先烈们的英勇事迹,加深对国家历史和发展的认识。
2. 开展爱心助学活动,向贫困学生提供资助和帮助,让他们感受到社会的关爱和温暖。
3. 进行社区服务活动,让学生了解社会问题和困境,并积极参与到解决问题的过程中。
三、开展德育教育课程1. 设计并开设德育教育课程,包括道德与法制教育、公民素质教育、心理健康教育等,培养学生正确的行为准则和价值观。
2. 督促学生参与课程实践,如开展德育主题的调研报告、德育实践项目等,让学生学以致用,提升他们的德育素养。
四、开展德育志愿者工作1. 招募并培训学生德育志愿者,加强他们的学生管理和组织能力,培养他们的领导才能和团队合作意识。
2. 开展德育志愿者服务活动,包括帮助新生适应校园生活、参与学生组织管理等,提供更多机会让学生锻炼和发展自己。
五、加强德育与家校合作1. 加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的德育发展,及时掌握学生在家庭和社会中的表现和变化。
2. 邀请家长参与德育活动和讲座,加强家校合作,共同推动学生的德育教育。
六、加强德育成果评价和总结1. 建立德育成果评价制度,对学生在德育方面的表现进行及时、全面的评价,为学生的德育发展提供指导和改进意见。
2. 定期总结和分享德育工作经验和成果,为其他学校的德育工作提供借鉴和参考。
以上仅为暑假德育工作计划的大致框架和内容,具体的实施方案还需根据学校的实际情况进行调整和细化。
小学暑假德育实践活动方案5篇
小学暑假德育实践活动方案5篇小学暑假德育实践活动方案篇1亲爱的同学们,在这个特殊的假期里你有什么梦想呢?你又计划怎样度过这段缤纷而美好的时光,努力成为那个最好的自己呢?为了让同学们的暑假生活过得充实有趣、健康有益,我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单。
这个暑假,让我们一起体验成为“规划家”、“观察员”、“阅读者”、“运动员”、“文化传承人”、“手工小达人”的快乐,能为你们的假期生活增添亮丽的色彩!主题一:“暑假规划我能行”我是小小规划家一至五年级的队员发挥你们的创意,结合学校暑假倡议书,为自己的暑假制作一张富有个性的计划表,计划要合理、有可行性。
你可以根据自己的能力和兴趣进行选择,然后制定你的每周、每日学习与活动计划,合理安排好假期的生活。
期待本次暑假实践作业能给你的假期生活增添色彩,让你每天都有新的收获!主题二:“自然奥秘多又多”我是小小科学家巧妙的大自然中趣味多多,让我们用眼睛去发现平日生活里的神奇吧,看看日出东方、夕阳西下、雨后彩虹、夏日星空、蚂蚁搬家……看看小区、公园里的夏日植物,如爬山虎、牵牛花、葵花等;还可以走近夏日昆虫的世界,观察它们的特征并查找相关的资料。
1、一二年级的队员,把搜集的资料用照片加文字的方式亲子共创绘本《昆虫记》(A4纸大小,不少于6张)。
2、三至五年级的队员,把搜集的资料用照片加文字的方式制成特殊的记录册—《植物记》(A4纸大小,不少于10张)。
别忘了自己设计一个独特的封面哦。
纪录片,是描写、记录或者研究实际世界的电影。
纪录片内容丰富,有关于动物的、植物的、宇宙的……暑期,小队员们可以观看几部不错的纪录片,拓宽自己的视野,增长自己的知识。
主题三:“快乐阅读伴我行”我是小小阅读者同学们,可每个人自愿买一本《快乐读书吧》所在年级推荐的书籍,推荐书目如下:一年级:《和大人一起读》等5册。
二年级:《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跃龙门》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《歪脑袋木头桩》等6册。
德育工作计划怎么写7篇
德育工作计划怎么写7篇德育工作计划怎么写篇1一、指导思想牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班群众建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。
提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。
二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等主题教育,构成校园活泼、健康、礼貌、儒雅的校风。
三、重点工作(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。
1.抓学生的日常行为规范。
以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。
2.传统美德教育。
开展丰富多彩的德育活动。
提高学生的整体素质。
透过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有用心好处的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。
3.完善学生的自我管理机制,加强学校层应对学生的管理力度。
(1)加强值周工作。
值周领导与教师务必从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。
在工作中,务必每一天深入一线检查指导,务必准确客观地评价好班级整体表现,务必全面具体真实做好反馈工作。
(2)加强学生干部队伍建设。
充分发挥班级干部和学生会成员的用心性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。
(二)抓好班主任队伍建设和班群众建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。
透过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有必须理论水平和管理潜力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
德育处暑假安全工作计划
一、前言为确保我校学生在暑假期间的人身安全和身心健康,根据上级教育行政部门的要求,结合我校实际情况,特制定本暑假安全工作计划。
二、工作目标1. 提高学生安全意识,增强自我保护能力。
2. 预防各类安全事故的发生,确保学生度过一个平安、愉快的暑假。
3. 加强家校合作,形成齐抓共管的工作格局。
三、工作内容1. 加强安全教育(1)开展暑期安全教育主题班会,教育学生树立安全意识,掌握基本的安全知识和技能。
(2)利用学校网站、微信公众号等平台,发布安全提示,提高家长和学生的安全防范意识。
(3)组织学生观看安全教育视频,学习安全知识,提高自我保护能力。
2. 落实安全责任(1)班主任要全面负责本班学生的暑期安全教育和管理,及时了解学生动态,发现问题及时处理。
(2)家长要积极配合学校,加强对孩子的安全教育,关注孩子的暑期生活,确保孩子的安全。
(3)学校将成立暑期安全工作领导小组,负责统筹协调、监督检查暑期安全工作。
3. 重点关注群体(1)加强对留守儿童、单亲家庭、残疾学生等特殊群体的关爱,关注他们的暑期生活,确保他们的安全。
(2)开展走访活动,了解学生的家庭情况,对家庭困难的学生给予帮助。
4. 强化安全管理(1)加强校园安全隐患排查,对校园设施设备进行检修,确保安全。
(2)加强对学生宿舍、食堂、实验室等场所的管理,防止意外事故发生。
(3)加强交通安全教育,提醒学生遵守交通规则,确保出行安全。
5. 家校合作(1)召开家长会,向家长宣传暑期安全知识,提高家长的安全意识。
(2)建立家校联系制度,确保家长及时了解学生在校外的表现。
(3)开展家长志愿服务活动,共同维护学生的安全。
四、工作措施1. 制定详细的安全工作计划,明确工作目标和责任分工。
2. 加强与家长、社区、公安等部门的沟通协作,形成合力。
3. 定期开展安全检查,及时发现和消除安全隐患。
4. 对暑期安全工作进行全面总结,及时发现问题,改进工作。
五、工作时限1. 暑假前:完成暑期安全教育工作计划,召开家长会,加强家校沟通。
德育工作计划5篇
德育工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育工作计划怎么写(5篇)
德育工作计划怎么写(5篇)德育工作计划怎么写(5篇)个人工作计划的目的在于设定和实现工作目标、提高时间管理能力、实现工作优化和提高工作质量、激发动力和自律,以及促进个人的职业发展。
以下是带来的德育工作计划怎么写,欢迎大家一起来收看!德育工作计划怎么写【篇1】1.搞好学生的常规管理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,经常检查纪律和卫生,及时向学生解释问题,在休息的时候经常深入课堂,努力来上课休息后没有特殊情况,限制学生的言行,保持教室和走廊的顺序在休会期间,并逐渐使学生养成良好的行为习惯。
2.做好班级学生思想政治工作,保证学生思想政治工作的稳定性。
经常与学生交谈,了解学生的学习情况、家庭状况、思想动态,以及班主任和学校的意见和要求,同时向学生传达老师的想法和要求。
所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。
同时,要时刻与学生家长保持联系,经常给家长打电话,及时向家长汇报学生在学校的表现,争取家长的力量,共同教育和管理学生。
特别是当学生不能按时到校时,他们应该及时打电话给他们的父母,清楚地问他们,以免造成不必要的麻烦。
3.重视安全法制教育,提高学生安全意识,保障学生在家的人身安全。
人们常说,安全比泰山更重要。
因此,作为班主任,我们应该特别注意学生的安全教育。
利用黑板报、班会等形式向学生宣传电、火、交通规则、纪律和法律的安全使用。
如发现不安全隐患,应立即离开,并向老师或学校报告。
教学生不用各种管制刀具上学。
如果他们被带到学校,他们将立即被没收。
4.关心单亲学生的学习和生活,让这个特殊的群体感受到老师和学校的温暖。
单亲学生占了全班的三分之一,照顾他们是他们的工作。
建立一个单亲文件、聊天和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到老师的温暖和关爱,让他们不再孤独和冷漠。
5.加强班级管理,保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。
教导学生课后不要在教室或走廊制造噪音,并从右侧通过。
小学暑假德育实践活动方案3篇
小学暑假德育实践活动方案3篇小学暑假德育实践活动方案篇1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。
暑假德育工作计划
暑假德育工作计划一、爱国主义教育爱国主义教育是德育工作的重要组成部分,通过教育引导学生树立正确的国家观念和民族意识,增强国家自豪感和民族自信心。
在暑假期间,可以组织学生参加爱国主义主题教育活动,如参观博物馆、纪念馆、烈士陵园等,了解国家历史和文化,感受民族精神和时代精神。
二、传统文化传承传统文化是中华民族的瑰宝,对于培养学生的文化自信和民族认同感具有重要作用。
在暑假期间,可以组织学生参加传统文化传承活动,如学习传统手工艺、参加民俗文化节、了解传统礼仪等,让学生在学习中感受到中华文化的博大精深,增强文化自信心。
三、社会实践与志愿服务社会实践与志愿服务是德育工作的重要途径,有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
在暑假期间,可以组织学生参加各类社会实践活动和志愿服务项目,如社区服务、环保公益活动、支教等,让学生在实践中了解社会、服务他人,培养奉献精神和团结协作能力。
四、家庭教育家庭教育是德育工作的重要组成部分,对于学生的成长和发展具有深远的影响。
在暑假期间,家长可以与学生共同参与家庭活动,如亲子阅读、家务劳动、家庭旅行等,增进亲子关系,培养学生的家庭责任感和自主能力。
同时,家长也应该关注学生的心理健康和成长需求,及时沟通交流,帮助学生解决成长中遇到的问题。
五、心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要内容之一,有助于培养学生的心理素质和应对能力。
在暑假期间,可以组织学生进行心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理游戏等,帮助学生了解心理健康知识,提高心理素质和应对能力。
同时,学校也可以提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。
总的来说,以上五个方面的德育工作可以帮助学生在暑假期间度过一个有意义的假期。
通过爱国主义教育、传统文化传承、社会实践与志愿服务、家庭教育和心理健康教育等活动,可以培养学生的国家观念、文化自信、社会责任感、家庭责任感和心理素质等重要品质。
在未来的工作中,我们应该注重德育工作的整体性和连贯性,将德育工作贯穿于学校教育的全过程和学生成长的各个方面。
学校2024暑假德育工作计划
学校2024暑假德育工作计划随着夏季的到来,学生们即将迎来他们的暑假生活。
为了确保学生在假期中既能享受休息和娱乐,又能在德育方面取得进步,我们学校制定了详细的2024年暑假德育工作计划。
该计划主要包括以下七个方面:思想引领、文化传承、社会实践、身心健康、家庭教育、师德师风以及总结评估。
一、思想引领在暑假期间,我们将加强对学生的思想引领,培养他们的正确价值观和社会责任感。
我们将通过线上讲座、主题班会等形式,邀请专家和优秀教师为学生讲解社会主义核心价值观、爱国主义精神等内容,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、文化传承为了弘扬中华优秀传统文化,我们将在暑假期间举办一系列文化传承活动。
例如,组织学生参观历史文化遗址、博物馆等场所,让他们亲身感受中华文化的博大精深。
同时,我们还会举办书法、绘画、传统音乐等兴趣班,让学生在参与中感受传统文化的魅力。
三、社会实践社会实践是暑假德育工作的重要组成部分。
我们将鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿服务、社区建设等。
通过实践活动,学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力,同时增强社会责任感和奉献精神。
四、身心健康在暑假期间,我们将关注学生的身心健康。
我们将组织各类体育活动和户外拓展活动,让学生在运动中锻炼身体、增强体质。
同时,我们还将开展心理健康教育活动,帮助学生缓解学习压力、培养积极心态。
五、家庭教育家庭教育是学生德育的重要组成部分。
我们将加强与家长的沟通与合作,通过线上家长会、家庭教育讲座等形式,向家长传授正确的教育理念和方法。
同时,我们还将鼓励家长积极参与孩子的暑假生活,共同促进孩子的全面发展。
六、师德师风教师在暑假德育工作中扮演着重要角色。
我们将加强对教师的师德师风教育,要求教师在暑假期间保持良好的师德形象,为学生树立榜样。
同时,我们还将组织教师参加各类培训和学习活动,提升他们的教育教学能力和德育水平。
七、总结评估为了确保暑假德育工作的有效实施和持续改进,我们将对暑假期间的工作进行总结评估。
学校2024年暑假德育工作计划
学校2024年暑假德育工作计划2024年暑假学校德育工作计划一、整体目标本次暑假德育工作的整体目标是培养学生的良好德育素养,提高学生的人文素养和社会责任感,促进学生全面发展。
通过丰富多彩的德育活动,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质水平。
二、目标细化1. 培养学生的自我管理能力和自律意识,提高学生的自我调节能力。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高学生的交际能力和领导才能。
3. 弘扬社会主义核心价值观,培养学生良好的道德品质和行为规范。
4. 激发学生的创新能力和实践动手能力,培养学生的综合素质。
5. 促进学生的艺术修养,丰富学生的精神文化生活。
三、具体安排1. 组织开展德育讲座和主题班会。
安排专家学者给学生讲授德育相关知识,引导学生树立正确的价值观,认识社会责任。
每周组织一次主题班会,共同讨论人生道德、团队合作等话题,培养学生积极向上的心态和正确的行为准则。
2. 指导学生参与社会实践。
组织学生参观社会公益机构、企事业单位,了解社会发展状况和社会问题。
组织学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 组织学生开展社团和义工活动。
鼓励学生积极参与校内社团和义工组织,开展各类文化、科技、艺术等活动。
通过参与社团和义工活动,培养学生团队合作、沟通交流等能力。
4. 实施德育实践活动。
开展学生心理健康教育,组织学生参加德育主题的社团训练营、德育实践营等活动。
通过实践活动,增强学生的实际操作能力和创新精神。
5. 组织文体艺术活动。
开展各类文化活动,如书法、绘画、文学创作等比赛。
组织学生参加音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演活动,提升学生的艺术修养和审美能力。
6. 加强家校合作。
与家长保持良好的沟通和联系,邀请家长参与学校德育活动。
定期组织家长会,向家长传达学校德育工作的情况,共同关心和支持学生的德育教育。
四、评估与总结1. 设立暑假德育工作的绩效评估指标体系,对相关活动的开展效果进行评估和总结。
德育工作计划六篇范文
德育工作计划六篇范文一、前言德育工作是学校教育工作的重要组成部分,也是学生全面发展的重要保障。
德育工作旨在培养学生的正确人生观、世界观和价值观,促进学生全面发展,为学生的成长健康奠定坚实的基础。
本文将结合学校的实际情况,制定合理的德育工作计划,以期为学校德育工作的开展提供指导和支持。
二、德育工作目标1. 培养学生正确的人生观、世界观和价值观,促进学生的全面发展,使学生具备良好的品德修养和社会责任感。
2. 促进学生全面发展,培养学生的自主意识和创新能力,提高学生的综合素质。
3. 加强学生的安全教育和心理健康教育,维护学生的身心健康。
三、德育工作计划1.课程建设学校将开设德育课程,加强学生的品德教育。
通过生活、实践、体验和思考,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,引导学生形成良好的行为习惯。
同时,学校将加强心理健康教育,帮助学生树立正确的情感态度和价值观念,增强学生的自我认知和自我调节能力,提高学生的心理素质。
2.德育主题活动学校将定期组织德育主题活动,如“关爱他人”、“守正为师”、“心灵之旅”等主题活动,通过开展各类形式的德育活动,增强学生的道德情操,促进学生全面发展。
同时,学校将加强学生的社会实践活动,引导学生参与社会公益活动,增强学生的社会责任感。
3. 公民教育学校将开展公民教育活动,传播社会主义核心价值观,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的国家观和民族观,培育学生的爱国情感和家国情怀,提高学生的社会责任感和使命感。
4.社团活动学校将开展多样化的社团活动,如文艺社团、体育社团、科技社团等,为学生提供广阔的成长空间。
通过社团活动,学生可以自由发展、自我实现,提高学生的自我管理能力和综合素质。
5.家校合作学校将加强家校合作,与家长共同关注学生的成长,共同营造良好的家庭教育氛围。
通过家校合作,学校将与家长共同培养学生的正确的人生观、世界观和价值观,促进学生全面发展。
6.评价机制学校将建立科学的评价机制,对学生的品德修养和综合素质进行全方位的评价。
暑假德育工作 (2)
暑假德育工作《篇一》暑假德育工作一、工作目标1.增强学生的道德素养,培养良好的品德习惯。
2.提高学生的法制观念,增强法律意识。
3.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
4.增强学生的社会责任感,培养良好的公民意识。
二、工作内容1.开展德育主题教育活动:组织学生参加各类德育主题活动,如德育讲座、德育知识竞赛、德育主题班会等,引导学生树立正确的价值观。
2.加强法制教育:邀请法制副校长或法制辅导员对学生进行法制教育,提高学生的法律意识。
3.开展德育实践活动:组织学生参加志愿者服务、社会实践活动等,培养学生的社会责任感和公民意识。
4.加强德育队伍建设:组织教师参加德育培训,提高德育工作水平。
5.加强家校合作:积极与家长沟通,共同关注学生德育发展,推动家校共育。
三、工作措施1.制定详细的工作计划,明确工作时间、地点、内容、责任人。
2.落实工作责任制,确保各项工作落到实处。
3.定期对工作进行督促检查,确保工作质量。
4.及时总结工作经验,发现问题及时整改。
四、工作时限五、预期效果1.学生的道德素养得到提高,品德习惯得到培养。
2.学生的法制观念得到增强,法律意识得到提升。
3.学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观得到树立。
4.学生的社会责任感得到增强,公民意识得到培养。
六、工作总结暑假德育工作后,对工作进行全面总结,分析优点和不足,为下一阶段德育工作参考。
《篇二》暑假德育工作一、工作目标1.深化学生的道德认知,培养他们的品德修养。
2.加强学生的法制教育,提高他们的法律意识。
3.强化学生的国家观念,塑造他们的爱国主义精神。
4.提升学生的社会责任感,培养他们成为有益于社会的公民。
二、工作内容1.开展德育讲座:邀请专家或有经验的老师为学生举办德育讲座,让学生在理论中提升道德认知。
2.法制教育课程:组织学生观看法制教育视频,或邀请法律工来校讲解法律知识,增强学生的法制观念。
3.爱国教育活动:通过观看爱国主义影片、讲述国家发展故事等形式,激发学生的国家情感。
德育计划怎么写(精选7篇)
德育计划怎么写(精选7篇)德育有关工作计划书怎么写篇1对学生进行德育工作计划品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工作计划,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作计划之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进德育工作计划的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用,班级德育工作计划,班级德育工作计划。
为德育班级德育工作,特制定工作计划如下:一、培养目标:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的计划和接班人,打下良好的思想班级基础。
二、基本内容和要求:班级德育工作主要是向学生进行以“爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的三国演义读后感500品质和文明行为习惯,工作学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。
基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦工作计划的教育;努力学习,热爱计划的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的.意志、品格教育。
三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造建筑工程实习报告的教育环境,共同完成德育社区实践活动总结,工作计划《班级德育工作计划,班级德育工作计划》。
主要途径如下:各科教育;校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、德育现状:本班45人,班级中男生人数较多且比较活跃,经常违反纪律并严重影响他人,部分同学之间律师事务所实习总结关心,没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。
五、具体措施:1、班级晨会、班会对学生进行爱国主义教育,学科学教育2进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实《中学生在校一日常规》为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。
德育工作计划3篇
德育工作计划德育工作计划精选3篇(一)德育工作计划1. 定义德育目标:明确明年德育工作的目标和重点,例如提升学生的道德品质、培养正确的价值观、提高学生的社会责任感等。
2. 制定德育方案:制定针对不同年级和学生群体的德育方案,包括开设德育课程、组织德育活动、制定德育评价标准等。
3. 开展德育课程:根据德育方案,组织开设德育课程,注重培养学生的思想道德素养、自我管理能力和社会交往能力等。
4. 组织德育活动:组织德育活动,包括主题讲座、德育主题班会、志愿活动等。
通过活动促进学生的品德修养和社会责任感的培养。
5. 发展德育实践基地:与社会机构合作,建立德育实践基地,让学生参与社会实践活动,培养他们的实践能力和社会意识。
6. 加强家校沟通:与家长保持良好的沟通,互相了解学生的德育情况,共同关注学生的成长和发展。
7. 建立德育评价体系:制定德育评价标准,通过定期评估和评价,对学生的德育发展进行监督和指导。
8. 培训德育教师:组织德育教师培训,提升教师的德育教育能力,提高他们的专业素养和教学水平。
9. 加强德育宣传:通过校园广播、校报、网站等渠道,向全校师生宣传德育工作的内容和意义,树立正确的价值观。
10. 持续改进和完善:定期评估德育工作的效果,根据评估结果进行调整和改进,持续提升德育工作的质量和效果。
德育工作计划精选3篇(二)以下是一份德育工作计划范文:目标:通过开展各项德育活动和项目,培养学生的优秀品德,提高他们的道德素质和社会责任感。
计划安排:1. 举办主题演讲比赛:组织学生参加主题演讲比赛,选题涵盖社会热点、公民责任、家庭关爱等方面,通过比赛激发学生对社会问题的关注和思考,提高他们的口才和表达能力。
2. 开展志愿者活动:组织学生参加社区志愿者活动,如义卖、植树、扫街等,让学生亲身体验社会服务的重要性,培养他们的无私奉献精神和团队合作意识。
3. 召开家长会:定期召开家长会,邀请专家学者讲述家教经验和教育理念,向家长传递正确的家庭教育观念,通过家长的参与和支持,共同培养学生的良好品德。
2024年小学学期暑假德育活动计划(二篇)
2024年小学学期暑假德育活动计划一、指导思想:继续加强青少年思想道德建设,以迎世博迎亚运为契机,以“争当四个好少年”为引领,引导队员们在假期里积极参与社会实践,坚持锻炼身体,学习生活技能,养成良好的文明习惯。
二、活动安排:1、开展青少年自我保护主题教育活动,进行法制教育和自护知识教育讲座。
____月____日上午进行法制教育和自护知识教育讲座,请法制副校长来校作报告,教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网,对队员们进行禁毒、禁赌和预防艾滋病的教育。
各中队对队员进行饮食、防病、卫生、交通、防火、自救、自护等专题安全教育,确保其在假期间安全、文明、愉快。
2、合理安排时间。
做好时间的主人,养成良好的起居、饮食、学习等习惯,合理地安排好每天的作息时间。
3、放假不忘健体。
同学们要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质。
更好的过好假期生活迎接新的一个学期的到来。
4、体验父母辛苦。
在家庭里帮助家长做一些力所能及的家务活,学会一些劳动技能:低年级学会洗手帕、红领巾等;中年级学会整理房间、打扫卫生等;高年级学会烧饭、做几道菜洗衣服等。
在劳动中体验父母持家的辛苦,明白孝敬父母的道理,同时培养生活自理的能力。
5、开展文明进世博活动。
暑假期间,我们要始终牢记自己是一名新时代的学生,树立学生的良好社会形象,遵纪守法,文明有礼。
从“文明在我口中”、“环保在我手中”等方面入手,带动居民一起加入“文明世博”、“共创文明城”、“共建生态城”的行列。
在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的好孩子。
做一个明礼树新风、诚信做真人的合格少先队员。
6、开展“假期好孩子”评选活动。
从文明礼貌、完成作业、做家务、遵守交通规则等各个方面对孩子提出要求,并邀请家长参与到活动中来,共同对孩子做出评价,选出来的孩子会获得经过特别设计、富有童趣的奖状。
7、选择一个岗位体验:如:“小喇叭文明礼仪宣讲岗”、“小水滴节约用水监督岗”、“小黄帽自行车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。
教师暑期德育工作计划
教师暑期德育工作计划一、工作目标暑期是学生放松心情和放松身心的时期,也是德育教育的重要时间节点。
教师在这个时期要抓住机遇,对学生进行德育教育,促进学生全面发展。
因此,我结合学校的德育工作实际,制定了以下暑期德育工作计划:1. 强化学生的爱国主义教育,培养学生树立正确的国家观念和家国情怀;2. 培养学生的良好习惯和道德品质,提高学生的思想道德素质;3. 深入开展关爱他人、服务社会的主题教育活动,培养学生的社会责任感和奉献精神;4. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生树立远大的理想和抱负;5. 改善学生的文明礼仪意识,提高学生的社交能力和情商。
二、工作内容1. 强化学生的爱国主义教育(1)组织学生参观爱国主义教育基地;(2)集中学习爱国主义教育课程;(3)组织开展“七一”升旗仪式,让学生亲身感受国旗升起的庄严;(4)举办“我和我的祖国”主题演讲比赛,让学生用自己的方式表达对祖国的热爱。
2. 培养学生的良好习惯和道德品质(1)举办“学雷锋好榜样”评选活动,表彰模范学生;(2)组织学生学习雷锋精神,开展助人为乐的实践活动;(3)组织学生围绕“关爱环境,从我做起”主题进行环保宣传和实践活动;(4)加强对学生的礼仪教育,提高学生的素质和修养。
3. 深入开展关爱他人、服务社会的主题教育活动(1)组织学生到社区老年院和孤儿院开展慰问活动;(2)开展志愿者服务活动,让学生亲身体验服务他人的快乐;(3)组织学生开展社会调研,了解社会需求,培养学生的社会责任感。
4. 帮助学生树立正确的人生观和价值观(1)举办“远大理想,扬帆起航”主题演讲比赛,让学生在演讲中表达对未来的向往和追求;(2)组织学生参观企业、科研机构等地,让学生了解社会的多样性,培养学生的创新精神;(3)举办学生创业计划大赛,引导学生树立正确的创业观念。
5. 改善学生的文明礼仪意识(1)组织学生参加公共交通礼仪培训;(2)举办“有礼貌、有风度”的文明礼仪宣传活动,倡导文明礼仪;(3)开展社交礼仪训练,提高学生的社交能力和情商。
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暑假德育工作计划怎么写
一、暑期工作领导小组:
组长:张彦昌副组长:周琼、陈杰
组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任
二、具体工作:
展开五大系列活动:
(一)、“我爱我的祖国”红色教育活动:
1、展开“我爱我的祖国”——读书征文活动。
时间:6月20日—8月20日
年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导)
要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆
负责教师:周军
2、展开“献给祖国的歌”诗歌创作比赛
时间:6月20—7月5日
年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导)
要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌
负责教师:许颖
3、展开“祖国万岁”歌咏活动
时间:7月15日(返校日)
年级:全校
要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》
负责教师:杨洁
4、展开“红领巾与共和国,我们都从少先队中走来”人物巡访活动
时间:6月底7月初
年级:六年级部分学生
内容和要求:报送人物访谈文稿电子版,并附照片,形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作,为活动总结阶段做好准备。
负责人:查永浩
5、展开“红色经典小故事演讲”。
时间:7月25日报名,7月30日比赛
年级:五年级3班陈佳
内容和要求:以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律相关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。
负责人:谭菲
(二)、“精彩世博文明先行”绿色行动:
1、展开“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。
时间:6月20日---8月30日
年级:全校(重点:四1---------四5班)
要求和内容:请老师同学将平时饮用后的牛奶饮料纸包装(枕形、砖形、纸瓶),压扁并积攒起来(为防止剩余饮料外漏、散发气味,
能够用胶带将小洞口封住),每天至少积攒一个,发动家庭成员和亲
戚力争多回收。
按返校时间带回学校以班级为单位回收登记,然后上交。
负责教师:吕国珍
2、展开“创意美好生活,行动喜迎世博“社团创意实践大赛
时间:7月10日前
年级:环保社团成员
内容和要求:选择一个注重的问题,提供一个创意解决或实施方案,并利用暑期展开实践体验活动。
7月10日前,填写《社团创意实
践活动策划书》,心域网上注册社团基本信息,上传社团创意实践活
动计划。
8月30日前,以通讯稿、日记、心得体会等图文并茂的形式
定期上传活动进程9月5日前:在线提交一份《创意实践活动报告》(登录心域网()“创意美化生活行动喜迎世博——中小学生社团
创意实践大赛”专题网页)。
负责教师:吕国珍
(三)、“做一个阳光少年”金色活动:
1、展开“踏上父母上班的路——学生生活体验活动”网络征文比
赛
时间:6月20-----8月20日
年级:五----八年级(重点:六6班,七1,七2班)
内容和要求:1、征文:以日记的方式将一天的实践体验活动用文
字记录下来,表达“感悟亲情、体味感恩”的真实情感,字数不限。
2、多媒体作品征集:通过文字和图片表现从起床之后到走进单位的父母
忙碌的身影和自己的真实情感,使用word、powerpoint、flash等相关软件,将作品制作成大小不超过10mb的文件,图片采用.jpg格式,flash导出为.swf格式。
登陆心域网(即上海市中小学德育网,网址),点击“踏上父母上班的路——暑期中小学生生活体验活动”网络征文比赛图标,进入活动页面,根据系统提示先实行注册,然后填写父母上班的基本情况,最后上传作品,作品需经后台审核后方能显示。
注册时用户名能够用虚拟,但需准确填写真实姓名和学校(网页上不会显示),以备获奖时能够即时通知到本人。
征文内容能够从以下两个角度任意选择一项。
体验内容一:(提前跟父母沟通,告诉他们自己想要完成的这样一份特殊的暑假作业——跟随父母,踏上他们上班的路)从早上起床开始,观察父母亲上班前的忙碌景象:准备早餐、收拾房间……,跟随父亲或母亲去单位踏上上班的路程,不论开车或是乘坐公交,不论短途可达还是几经换乘,了解父母日复一日前去上班的方式和路途,观察他们忙碌中背负家庭希望的身影,体验那份特殊的心境。
体验内容二:有条件的话能够到达父母单位后,再跟随他们上班半天或一天。
观察父母工作单位的环境,了解父母上班的工作内容,感受父母一天的工作节奏和劳作心境。
负责人:各班班主任(将学生典型的体验征文留底发政教处邮箱。
)
2、展开“小手牵大手,共养好习惯”活动。
时间:6月---8月
年级:4—8年级中队长
内容和要求:组织队员利用假期立足社区,自觉养成文明习惯,协助家长克服身边陋习,共争“雏鹰世博章”。
人人制定一份争章计划,班班完成一份典型案例(体现队员如何养成好习惯、如何协助家长克服陋习的相关事迹)。
负责人:查永浩
3、展开““美丽城市,阳光故事”学生体验城市发展创意作品征集活动”
时间:6月20日-----8月30日
年级:初中部分学生(重点:七3班)
内容和要求:(1)、.摄像作品。
摄像作品要有完整的故事,夹叙夹议,载体为光盘或者录像带,格式为wmv、mpeg、avi。
时间为3至10分钟,请附故事梗概。
(2.)、摄影作品。
摄影作品以文字讲述为主线,串联起相关照片,形成一个图文并茂的故事,文字长度一般不超过XX字,载体为纸质形式或者电子文档形式(电子文档必须为图文在一起的word或者ppt格式,初中以上必须为ppt格式),请附故事梗概。
3.、作品必须是未经公开发表的原创作品,内容真实。
以“美丽城市阳光故事”为主题,以故事的形式体现上海城市的独特魅力,语言流畅,生活性强,真实感人。
将作品连同参赛报名表寄至淮海中路1800号上海阳光星期六文体活动中心;或将作品连同参赛报名表通过电子邮件方式发送至(附件10m以下)。
负责教师:林根青
(四)、“共享阳光快乐成长”蓝色活动
1、展开“北京英语夏令营之旅”。
时间:7月9日
年级:四、五年级部分学生
负责人:许颖
2、展开“”手拉手,我们一起快乐过暑假”活动
时间:7月—8月
年级:全校
内容和要求:班主任通过家访,关心班级中的特殊孩子的成长。
负责人:各年级组长
(五)、“关爱生命,健康成长”橙色活动
1、展开暑期安全专题教育。
时间:6月26日9:00
年级:4---8年级学生和部分班主任。
要求和内容:集中展开一次安全教育专题活动,展开“七防”教育,并印发告家长书。
组织部分班主任参加自救互救知识技能培训,增强安全意识。
负责人:倪青
2、展开法制教育。
时间:6月26日下午14:00 1号楼105教室以及8月14日返校日
年级:各年级特殊学生
要求和内容:举办暑期法制学习班,引导学生树立法制意识,不去不适宜学生的娱乐场所,借澄源中学的力量做好学校中行为偏差学生的帮教工作,预防学生违法犯罪事件的发生。
负责人:许颖。