手工串珠教程 四种新娘皇冠图解
串珠打结方法图解

串珠打结方法图解第一篇:串珠打结方法图解(上)串珠打结是一种常用的珠串制作方法,它可以将珠子有序地串在一起,更好地保持珠串的形状和美观。
下面我将为大家介绍如何进行串珠打结,需要的工具有:珠子、针、丝线以及剪刀等。
步骤一:先择珠子在制作珠串之前,我们需要先选好珠子。
需注意珠子的颜色、材质和大小等。
同一款式的珠子,尽量选一个颜色,以保证珠串的美观度。
步骤二:找到线头,穿上珠子找到针的线头,把线头穿到针的中央,然后用剪刀将线头剪掉。
将珠子从针头开始顺序穿起来。
需要注意的是,珠子最好两侧大小相似,不要让针头直接落入珠子孔内,会导致针头断裂。
步骤三:固定长度当我们串好一定数量的珠子之后,需要固定珠串的长度。
这里有两种方法,一种是在珠子两端打结,另一种是用打结工具将珠子打成一个环形。
步骤四:进行打结将针头往珠子中间靠拢,约5mm处,然后用另一只手捏住线头靠近珠子,切勿紧过珠子孔。
将线头拿过来做环,将金属板扣住线头和珠子,对线头用手推来强力碾压完成打结。
步骤五:进行打结将针头往珠子中间靠拢,约5mm处,然后用另一只手捏住线头靠近珠子,切勿紧过珠子孔。
将线头拿过来做环,将金属板扣住线头和珠子,对线头用手推来强力碾压完成打结。
以上就是串珠打结的制作方法,如果您还没有掌握,不妨多多练习,相信您一定能够制作出美观有序的珠串。
第二篇:串珠打结方法图解(下)上一篇文章中我为大家介绍了如何进行串珠打结的方法,那么今天我们就来讲一讲一些实用技巧,希望对大家有所帮助。
技巧一:使用打结工具如果你是一个初学者,那么我强烈建议你使用打结工具。
这个工具可以帮助你将线头和珠子打成一个完美的环形。
同时,它也可以节约你的时间和精力,不再需要一遍遍地碾压珠子。
技巧二:绑定时线头碾压要力度均匀当我们进行线头碾压时,要保持力度均匀,不能过轻或过重,否则打结就会太松或太紧。
另外,我们要注意特殊的珠子,比如凹面、突出或者太小的珠子不易打结。
技巧三:使用透明胶水在完成打结之后,我们可以使用透明胶水来加固打结的部分。
幼儿园王后节盛典:皇冠手工制作与皇家仪式教学
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幼儿园王后节盛典:皇冠手工制作与皇家仪式教学作为幼儿园教育中的一项特色活动,王后节盛典旨在通过仿真王室仪式仪态的方式,培养幼儿的综合素养和审美情感,提升幼儿的团队协作能力和创造力,并让幼儿在游戏中感受到成功的喜悦。
在幼儿园的王后节盛典中,皇冠手工制作和皇家仪式教学是活动的重要内容,也是对幼儿进行教育的重要方式。
一、皇冠手工制作1. 材料准备在皇冠手工制作环节,首先需要准备一些简单的材料,如纸板、金银纸、彩色装饰纸、珠宝贴纸等。
这些材料既方便幼儿手工操作,又能够使皇冠更加华丽美丽。
2. 制作步骤接下来,可以将纸板剪成合适的尺寸,并用金银纸包裹,制作出皇冠的形状。
幼儿可以用彩色装饰纸和珠宝贴纸进行装饰,增添皇冠的华丽感。
在老师的引导下,幼儿们可以根据自己的想象和创意,进行皇冠的设计和制作。
这样的手工制作可以锻炼幼儿的动手能力和创造力,同时也可以培养他们的审美情感和想象力。
二、皇家仪式教学1. 仪式准备在王后节盛典中,皇家仪式教学是举行仪式的重要环节。
在这一环节,老师可以向幼儿们介绍皇家仪式的由来和意义,让幼儿们了解仪式的重要性和庄严性。
2. 仪式进行在教学的过程中,可以安排幼儿们扮演不同的角色,如国王、王后、公主、王子等,让他们亲身体验皇家仪式的氛围和场景。
在仪式进行中,可以播放相应的音乐,让幼儿们感受到庄严和神圣的氛围,从而培养他们的礼仪意识和仪式感。
三、个人观点和理解王后节盛典中的皇冠手工制作和皇家仪式教学,不仅丰富了幼儿的课外活动内容,也培养了幼儿的动手能力和审美情感。
通过参与皇家仪式的学习,幼儿还能够培养仪式感和礼仪意识,提升他们的综合素养和团队协作能力。
在这样的活动中,幼儿既能够学到知识,又能够体会到成功的喜悦,是一种融合了教育与游戏的理想形式。
总结回顾:通过参与王后节盛典的皇冠手工制作和皇家仪式教学,幼儿不仅能够锻炼自己的动手能力和创造力,还能够感受到礼仪和仪式的魅力,培养他们的综合素养和审美情感。
超闪奢华渐变水晶串珠鸵鸟羽毛新娘结婚发带
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超闪奢华渐变水晶串珠鸵鸟羽毛新娘结婚发带
全手工串大小不同的水晶,尾部系带可拆卸系带做发带、额饰,解带做盘发头饰(盘发时用一字夹和小U夹固定)造型多变,随心设计。
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38节王冠DIY教程幼儿园文案
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38节王冠DIY教程幼儿园文案38节王冠DIY教程幼儿园文案王冠是皇帝或国王冠戴在头上的重要象征,而幼儿园中,王冠更是小朋友们童话故事中经常出现的重要物品。
为了让幼儿们更好地认识王冠的造型和特点,同时也在活动中增加互动性和趣味性,我们特地准备了38节王冠DIY教程,供大家参考。
接下来就让我们来一起学习制作这些王冠吧!DIY教程1:彩绘王冠材料准备:彩绘笔、彩纸、胶水、手工剪刀制作过程:1. 将彩纸剪成适当大小的长条形。
2. 将长条形彩纸对折成一定长度,将对折处用剪刀剪成楔形。
3. 将梳子的齿部往内弯曲,然后将剪成楔形的彩纸穿上梳子。
用胶水将彩纸的两端固定住。
4. 在王冠的顶部和两侧贴上彩纸或小装饰,用彩绘笔涂上自己喜欢的花纹或图案。
DIY教程2:流苏王冠材料准备:纸板、丝带、剪刀、尺子、针线、胶水、珠子、铃铛等小装饰制作过程:1. 用纸板按照头的尺寸制作成一条相对比较硬的扁平条状。
2. 将丝带穿入硬纸板两端,系成悬挂状态。
3. 将流苏一层一层的从下往上穿在硬纸板的悬挂处,保证流苏之间的距离相近。
4. 在王冠的两侧和顶端贴上相应颜色的彩带,再将小装饰物一一缝上去。
DIY教程3:纸皮王冠材料准备:卡纸、牙签、胶水、硬纸板、珠子、彩绘笔、小贝壳、小装饰等制作过程:1. 将卡纸剪成长方形,将其卷成圆筒形状,粘合两端。
2. 将硬纸板剪成指定大小,然后在圆筒的两头黏贴硬纸板,制成帽子的模样。
并将其放置于一旁备用。
3. 将彩纸剪成一定长度和宽度,然后将彩纸从上至下,一层一层的黏在模样上。
注意,底部不要粘太紧,以便装饰。
4. 将模样底部放在卡纸上,制作出帽子的模样。
然后锋利的牙签在底部和顶部穿过,美化小装饰即可。
DIY教程4:花环王冠材料准备:剪贴纸、彩绸布、彩纸、胶水、手工剪刀制作过程:1. 选择适合制作王冠的材质,剪成适量的长度。
2. 将彩绸剪成一小段,再将其折成四份,将它们固定在贴纸上,形成花环的样式。
3. 在贴纸上将花环的中心部分和边缘部分用彩纸点缀,使得整个花环更加精致。
圣诞老人手工串珠教程
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圣诞老人手工串珠教程
圣诞老人手工串珠教程
喜欢手工串珠制作的朋友们,快为我们的.手机和包包设计一款个性漂亮的挂饰吧,让我们的手机和包包变得更加的闪亮、时尚,变得更加的惹人注目,而且再也不会担心别人会用跟你一样的款式。
三款与众不同的圣诞老人串珠,既流行又个性,装饰在你的包包上,快快乐乐压马路!以下是为大家分享的圣诞老人手工串珠教程,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
DIY串珠配料:
蓝色珠子18颗、红色珠子15颗、白色珠子15颗、肉色珠子4颗、黑色珠子2颗。
第一款圣诞老人串珠图解:
第二款圣诞老人串珠图解:
第三款圣诞老人串珠图解:
附:串珠的基本技法
锁头单线打结法
1、将线穿过锁头、另一端穿过一颗小珠子及打个单结。
2、将线往锁头方向拉紧,把小珠子包在锁头里,用钳子夹住锁头压紧。
锁头双线结法
1、将两条线穿过锁头打结拉紧。
2、用尖嘴钳夹住锁头压紧即可。
特殊处理方法
1、串错珠子——穿错珠子时用尖嘴钳压碎即可,可用布或塑料袋包住再压碎。
2、烧线头方法——线头用打火机烧成球状,沾白胶打结不容易脱落。
【精编范文】串珠手工教程图解word版本 (2页)
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【精编范文】串珠手工教程图解word版本
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串珠手工教程图解
串珠是个简单的手艺活,下面是小编整理的串珠手工教程图解,大家快来尝试吧!
所需工具:
剪刀、
制作步骤:
第1步:准备材料。
第2步:按顺序穿到弹力线中
第3步:打一个死结。
第4步:用剪刀把线剪断就完成了。
串珠基本技法
锁头单线打结法
1、将线穿过锁头、另一端穿过一颗小珠子及打个单结。
2、将线往锁头方向拉紧,把小珠子包在锁头里,用钳子夹住锁头压紧。
锁头双线结法
1、将两条线穿过锁头打结拉紧。
2、用尖嘴钳夹住锁头压紧即可。
特殊处理方法
1、串错珠子——穿错珠子时用尖嘴钳压碎即可,可用布或塑料袋包住再压碎。
惊艳了芳华!平面串珠首饰手工教程(附教程)
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惊艳了芳华!平面串珠首饰手工教程(附教程)
春天来了,适合摸着微凉的珠子做些小物件。
愉悦岁月、取悦自己。
我们聊聊串珠。
串珠是个大题目,我准备分平面串珠和立体串珠两部分说。
今天先聊聊平面串珠。
下一期我们再说立体串珠。
平面串珠相对简单一些,将各色的珠子绣在一个平面上,有的配一些宝石、水晶、珍珠,也有就将彩珠进行搭配。
先来看看串珠作品吧。
小艺分了一下类,第一部分是国内外的手工大师们的作品,第二部分是有着浓浓民族风的作品。
第三部分是教程。
最后是手工集市,推荐靠谱的手工店家优质的材料包。
【第一部分】
【第二部分】
【第三部分】。
手工串珠之心形挂件的diy教程
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手工串珠之心形挂件的diy教程
一玫玫漂亮的串珠,按照不同的方式组合起来,把各种不同的美感展现在我们眼前。
这些充满着鲜活的生命的可爱珠子,悄悄地在用它那独一无二的美让我们在不经意间就喜欢上它。
哪怕是你头一次接触串珠,也会有一种跃跃欲试的冲去。
一款心形挂坠的手工串珠基础教程分享给大家,让不知道从何下手的你一步步的变为道中高手。
附:串珠的使用方法及窍门
9字针使用方法:1、将9字针穿过珠子。
2、用尖嘴钳将9字针另一端扭折成圆形状。
3、再调整一下角度即可。
单圈使用方法:1、用尖嘴钳将单圈拉开呈前后交错状。
2、交错的弯者法才是正确的。
挡珠使用方法:1、将挡珠及珠子串入。
2、挡珠及珠子调整至适当位置,用尖嘴钳将前后挡珠压扁,便可固定珠子的位置。
手机锁头使用方法:1、将线穿过手机锁头打结。
2、将线穿过手机锁头的另一端锁上,即可。
T字针使用方法:1、将珠子串入T字针。
2、用尖嘴钳将T字针者弯,即可。
风铃挂件的串珠方法
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风铃挂件的串珠方法
首先,准备所需材料,包括风铃底座、各种大小的串珠、透明的钢丝或者鱼线、钳子和吊坠。
第二步,确定风铃的设计和颜色搭配。
可以根据个人喜好选择不同颜色和大小的串珠,也可以根据季节或者节日来设计风铃的主题。
第三步,使用钳子将钢丝或者鱼线穿过风铃底座上的小孔,留一小段线头在底座上方,用结实的结将线头固定在底座上。
第四步,开始串珠。
根据设计好的图案和颜色搭配,将串珠一个个穿到钢丝或者鱼线上。
可以根据需要在串珠之间加入小的金属或者水晶珠子,增加层次感。
第五步,当串珠到达所需长度时,用结实的结将线尾固定在底座上,确保串珠不会松动。
最后,将吊坠挂在风铃的底部,可以是小铃铛、水晶球或者其他装饰品,增加风铃的美观和声音。
除了上述方法外,还可以根据个人创意和想法进行改变,比如加入其他材料、使用不同的串珠排列方式等。
总之,制作风铃挂件的串珠方法是非常灵活多样的,可以根据个人的喜好和创意来进行设计和制作。
希望这些信息对你有所帮助。
串珠花朵编织方法
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串珠花朵编织方法嘿,朋友们!今天咱来唠唠串珠花朵编织这好玩意儿。
你想想看啊,那一颗颗小小的珠子,就像一个个小精灵,等着咱们给它们施魔法,让它们变成一朵朵漂亮的花朵。
这多有意思呀!先来说说准备工作吧。
珠子那肯定是不能少的啦,各种颜色的都来点,这样咱的花朵才能五彩斑斓呀。
还有线,得选结实点的,不然编到一半断了,那多扫兴。
工具准备好了,咱就可以开始啦!拿起一颗珠子,就像抓住了一个小调皮,把线穿过去,嘿,这就开始和它玩耍啦。
然后再穿一颗,再穿一颗,慢慢地,你就会发现它们开始有形状啦。
就好像盖房子一样,一砖一瓦地往上垒。
这串珠花朵也是,一针一线地编织着。
有时候可能会弄错,哎呀,这有啥呀,就当是给小精灵们开个小玩笑呗,重新来就是啦。
你看,这珠子在你手里是不是越来越听话啦?它们慢慢地就变成了花瓣的样子。
一片,两片,三片……哇,一朵小花初见雏形啦!这时候你心里是不是美滋滋的呀?等你熟练了,还可以自己发挥创意呀。
给花瓣加上点不一样的颜色,或者把几朵花组合在一起,变成一个大花束。
这多有成就感呀!想象一下,你把自己亲手编织的串珠花朵送给朋友或者家人,他们那惊喜的表情,哇,那感觉肯定超棒的!这可都是你满满的心意呀。
而且呀,这串珠花朵编织还能锻炼你的耐心和细心呢。
你得专注地对待每一颗珠子,每一针一线,不然它们可不乖乖听话哦。
咱中国人不是常说嘛,慢工出细活。
这编织串珠花朵不就是这样嘛。
别着急,慢慢来,享受这个过程。
怎么样,是不是心动啦?那就赶紧行动起来吧,让那些小珠子在你手里绽放出绚丽的花朵吧!相信我,你一定会爱上这个有趣的小手工的!原创不易,请尊重原创,谢谢!。
2024年幼儿手工皇冠教案
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2024年幼儿手工皇冠教案一、教学内容本节课选自幼儿手工教材第四章《创意装饰》,详细内容为“手工皇冠制作”。
通过该课程,学生将学习如何利用彩纸、胶水等材料,制作出属于自己的漂亮皇冠。
二、教学目标1. 让学生掌握手工皇冠的基本制作方法,培养其动手操作能力。
2. 培养学生的审美观念,提高其创意表达能力。
3. 培养学生之间的合作意识,提高团队协作能力。
三、教学难点与重点难点:皇冠的制作步骤及细节处理。
重点:掌握彩纸的折叠、剪裁和粘贴技巧,以及皇冠的整体造型设计。
四、教具与学具准备教具:示范用皇冠、剪刀、胶水、彩纸等。
学具:每人一份皇冠制作材料(包括剪刀、胶水、彩纸等)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用故事导入法,讲述一个关于皇冠的童话故事,激发学生的兴趣。
2. 示范讲解(10分钟)教师展示已完成的皇冠,并分步骤讲解制作方法。
3. 课堂实践(10分钟)学生跟随教师一起动手制作皇冠,教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 随堂练习(10分钟)学生在教师指导下,独立完成皇冠的制作。
5. 成果展示与评价(5分钟)学生展示自己的作品,师生共同评价,提出改进意见。
六、板书设计1. 课题:手工皇冠制作2. 制作步骤:a. 准备材料b. 折叠彩纸c. 剪裁形状d. 粘贴组合e. 完成皇冠七、作业设计1. 作业题目:制作一个具有创意的皇冠。
2. 答案:学生可根据自己的喜好和创意,设计并制作皇冠。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课学生的参与度较高,制作过程中注意引导学生关注细节,提高作品质量。
2. 拓展延伸:鼓励学生尝试使用其他材料(如废旧物品、羽毛等)制作皇冠,培养其创新意识。
同时,组织学生进行皇冠走秀活动,提高其自信心和表现力。
重点和难点解析:1. 制作步骤的详细讲解与示范2. 学生的动手操作能力培养3. 课堂实践的巡回指导4. 成果展示与评价的客观性5. 作业设计的创新与拓展详细补充和说明:一、制作步骤的详细讲解与示范1. 彩纸的折叠方法:如何将彩纸对折、折叠出皇冠的轮廓。
布艺手工制作串珠项链的教程
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布艺手工制作串珠项链的教程
丝带,棉线,小串珠,大串珠,大戒指环,小戒指环,胶,小金属环,钳子等。
1、用金属环和串珠绳将小串珠串成串珠链。
2、用棉线固定好金属环,然后编织缠绕好串珠链,做好两条一样的,如下图所示。
3、用丝带将大戒指环和小戒指环缠绕,用胶水固定,如下图所示。
4、用棉线将包裹好的大戒指环和小戒指环固定到串珠链上。
5、将小的戒指环装饰串珠链放在大的戒指环串珠链上方,然后将两条串珠链用棉线固定好两端。
6、用小金属环把串珠链和丝带相连接,如下图所示
7、用棉线将串珠链和丝带接口处进行装饰缠绕,两端接口处理好之后,我们的串珠项链就制作完毕啦!
还会看:
1.布艺项链吊坠的制作教程图解
2.布艺串珠门帘的做法
3.手工编织的项链制作教程
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
红珊瑚长珠的简单织法

《红珊瑚长珠的简单织法》嗨,喜欢手工编织的小伙伴们!今天咱们就来一起探索红珊瑚长珠的简单织法。
红珊瑚长珠的编织成品不仅可以作为漂亮的项链,还能成为手链或者挂饰的一部分,为你的穿搭增添独特的魅力。
首先呢,咱们得准备好材料。
你需要红珊瑚珠子,这是当然啦,珠子的大小可以根据你自己的喜好来选择。
如果想要精致小巧的长珠链,那就选小珠子;要是喜欢大气一点的款式,大珠子会更合适。
除了珠子,还得有结实又合适的线,像尼龙线或者丝线都是不错的选择,线的粗细也要根据珠子的孔径来确定哦,要确保珠子能轻松地穿过去。
当然啦,为了方便编织,你最好再准备一根针,这根针要能够穿过珠子的孔。
那一切准备就绪后,咱们就开始编织吧。
第一步,穿珠子。
把线的一端用打火机稍微烧一下,这样可以防止线散开。
然后将针穿进线里,开始穿红珊瑚珠子。
先穿一颗珠子,这颗珠子就作为起始珠。
把穿好珠子的线拉出来一段,这一段的长度可以根据你想要的长珠链的最终长度来定,比如说你想要比较长的链子,那这一段线就可以留得长一点。
第二步,打个结。
把穿了起始珠的线在没有穿珠子的那段线上打一个简单的活结,这个活结不要打得太紧,只要能固定住起始珠就可以了。
这就像是给我们的长珠链打下了一个小根基。
第三步,开始编织珠子。
接着,继续穿珠子,一颗又一颗地把红珊瑚珠子穿到线上。
在穿珠子的时候,你可以按照自己的节奏来,也可以在心里默默数着珠子的数量,这样就能知道大概编织了多长了。
比如说,你每穿10颗珠子,就可以稍微停下来检查一下,看看珠子排列得是否整齐,线有没有缠绕在一起。
第四步,调整间距。
当你穿了一些珠子之后,可能会发现珠子之间的间距不太均匀。
这个时候就需要调整啦。
用针轻轻地把珠子拨弄一下,让它们之间的距离看起来更加和谐美观。
这就像是给长珠链做个小小的整形手术呢。
第五步,继续编织。
就这样不停地穿珠子、调整间距,一直编织到你想要的长度。
如果你想要做项链的话,那可能需要编织比较长的一段,大概40 - 50厘米左右;如果是手链,那20厘米左右就差不多了。
皇冠教案幼儿园手工

皇冠教案幼儿园手工教案名称:《皇冠》一、教学内容本节课适用于幼儿园手工课程,以培养幼儿动手操作能力和创造力为目标。
教学内容选自幼儿园手工教材第四章第二节“创意皇冠”。
通过本节课的学习,使幼儿掌握制作皇冠的基本步骤和技巧,培养幼儿的审美观念和合作意识。
二、教学目标1. 培养幼儿动手操作能力,提高幼儿的手工技巧。
2. 培养幼儿的审美观念,激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识,提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点重点:掌握制作皇冠的基本步骤和技巧。
难点:培养幼儿的创造力和想象力,以及合作意识。
四、教具与学具准备教具:皇冠模板、剪刀、胶水、彩纸、彩笔等。
学具:每位幼儿准备一套制作皇冠所需的材料。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师向幼儿展示各种精美的皇冠,引导幼儿观察和讨论:这些皇冠有什么特点?你们喜欢哪一款?为什么?2. 讲解与示范(10分钟)教师讲解制作皇冠的基本步骤:剪、折、粘、画。
并现场示范制作一款简单的皇冠。
3. 动手操作(10分钟)幼儿根据教师讲解的步骤,自己动手制作皇冠。
教师巡回指导,解答幼儿的疑问。
4. 作品展示(5分钟)幼儿完成作品后,教师组织幼儿展示自己的皇冠,并鼓励幼儿分享制作过程中的心得体会。
六、板书设计制作皇冠步骤:1. 剪2. 折3. 粘4. 画七、作业设计作业题目:制作一款属于自己的皇冠作业要求:充分发挥想象力和创造力,设计一款独特的皇冠。
答案:无固定答案,注重幼儿创意和动手能力的发挥。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过制作皇冠的活动,培养了幼儿的动手操作能力和创造力。
在教学过程中,教师应注重个体差异,给予每个幼儿充分的指导和支持。
同时,鼓励幼儿相互合作,提高团队协作能力。
在今后的教学中,可以尝试引入更多有趣的手工制作项目,激发幼儿的兴趣和潜能。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 教学内容的适应性:确保教学内容适合幼儿的年龄特点和认知水平,过于复杂或简单的内容都不利于幼儿的学习。
【最新】diy串珠编织图解-范文word版 (1页)
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diy串珠编织图解
导语:用绳子编织的串珠手链很漂亮,尤其是这种低调的颜色的手链,非
常好搭配衣服。
下面是小编为您整理的diy串珠编织图解,希望对您有所帮助。
主要材料:皮绳、金属珠子
所需工具:剪刀
diy串珠编织图解:
第1步:在开始的位置我们可以固定纽扣或是用一个环来制作,这样在另
外一端可以用一个结来固定
第2步:开始的时候,在一端的位置先用皮绳缠绕几圈,然后将珠子都串
到中间的绳子上面方便编织
第3步:下面就开始编织啦,编织的方法很简单的
第4步:在编织的时候不要太紧,否则整体就会有点扭曲了
第5步:这个手链可以编织长长的,然后多缠绕几圈更加好看。
手工钩织利用珠子的方法
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手工钩织利用珠子的方法
1. 嘿,你知道吗?可以把珠子串起来当装饰边呀!就像给手工钩织作品围上一条漂亮的珍珠项链一样,比如在钩织的帽子边缘缝上一圈珠子串,哇,那一下子就变得超级精致啦!
2. 哇塞,把珠子缝在钩织品中间当作点缀也很棒哟!这就好比星星在夜空中闪耀,超级亮眼呢!像在钩织的小挎包中间缝上几颗闪亮的珠子,是不是瞬间独特了起来?
3. 哎呀呀,还可以用珠子来钩织出一些特别的图案呀!就好像用画笔在白纸上作画,厉害吧!比如用珠子钩织出一朵小花在毛衣上,太好看啦!
4. 嘿,把珠子和钩织线一起混合着钩织怎么样?这就类似在色彩里加入了奇妙的调料,变得与众不同!像在钩织围巾的时候加入珠子,那感觉,绝了!
5. 哈哈,把珠子穿成穗子挂在钩织物品上也很好玩呀!就如同给作品系上了灵动的尾巴,多有意思!比如在钩织的挂毯下面挂上珠子穗子,太有创意啦!
6. 哇哦,还可以把珠子有规律地排列在钩织品上形成纹路呢!是不是像给作品铺设了独特的轨道呀!像是在钩织的坐垫上用珠子排出好看的纹路,太赞啦!
我的观点结论就是,手工钩织利用珠子的方法真是丰富多彩呀,能让我们的钩织作品变得无比独特和精彩!。
皇冠造型手工教案
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皇冠造型手工教案教案标题:皇冠造型手工教案教学目标:1. 了解皇冠的形状和用途。
2. 发展学生的手工制作技能和创造力。
3. 提高学生的空间想象力和细致观察能力。
教学准备:1. 图片或实物皇冠样本。
2. 彩纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子等制作工具。
3. 课堂展示板或墙壁。
教学步骤:引入:1. 展示一张皇冠的图片或实物样本,引发学生对皇冠的兴趣。
2. 提问学生:“你们知道皇冠是什么吗?它通常代表什么?”探究:3. 向学生介绍皇冠的形状和用途,解释它在历史上的重要性。
4. 让学生观察皇冠的形状特点,引导他们注意到它的顶部是圆形或尖锐的,底部是带有装饰的直线或曲线。
5. 让学生用铅笔在纸上画出他们自己想象中的皇冠形状,并鼓励他们创造出独特的设计。
实践:6. 学生使用剪刀和彩纸,按照自己的设计剪下皇冠的形状。
7. 学生将剪下的形状用胶水粘贴在一张大纸上,形成一个完整的皇冠。
8. 鼓励学生在皇冠上添加装饰物,如彩色纸条、珠子等,以增加美观度。
展示和分享:9. 让学生在课堂展示板或墙壁上展示他们制作的皇冠,让他们向同学们展示并分享自己的创作过程和想法。
10. 鼓励同学们互相欣赏和赞美彼此的作品,增强他们的自信心和合作意识。
总结:11. 回顾课堂内容,让学生总结皇冠的形状特点和制作过程。
12. 引导学生思考:为什么皇冠在历史上如此重要?我们制作的皇冠有什么特别之处?拓展活动:13. 鼓励学生在家中继续制作皇冠,并与家人或朋友分享他们的作品和创意。
评估:14. 观察学生在制作过程中的参与度和创造力,以及他们最终完成的皇冠作品。
15. 提供积极的反馈和鼓励,帮助学生进一步发展他们的手工制作技能和创造力。
教学延伸:- 邀请学生研究不同国家或文化中的皇冠设计,比较它们的异同。
- 组织学生参观博物馆或展览,了解更多关于皇冠的历史和文化背景。
注意事项:- 确保提供足够的制作材料和工具,确保学生能够顺利完成手工制作过程。
- 鼓励学生发挥创造力,不拘泥于传统的皇冠形状,让他们展现个性和想象力。