幼儿园中班主题活动教案:各种各样的房子教案(附教学反思)
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幼儿园中班主题活动教案:各种各样的房子教案(附教学反思)
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中班主题活动各种各样的房子教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学
反思等内容,学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙
古包)”及其相关词语“门”“窗户”“房顶”,能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点,适合幼儿园老师们上中班主题
活动课,快来看看各种各样的房子教案吧。活动设计背景房子与人的生活有着密切的关系,孩子自出生后,就每天与房子
打“交道”,首先进出自己家的房子,然后注意到周围的房子,再后
来认识到幼儿园的房子.......孩子在成长中不断地看到、接触到各式各样的房子,渐渐地对房子有了一定的了解,对于见到的不同样式的
房子,孩子也会萌发出自己的疑问(为什么这个房子跟自己家的不一
样)通过本次谈话活动,让孩子进一步认识、了解各式各样的房子,
及房子的共同点及不一样的地方在哪里,本节课说授课知识,贴近幼
儿的生活,容易激发幼儿的好奇心和学习探究的欲望。
活动目标
1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙古包)”及其相关词语“门”“窗户”“房顶”。
2、能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点。
3、培养幼儿认真倾听的习惯,并能大胆地在同伴面前进行讲述。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
教学重点:通过本活动的学习及认识,使幼儿可以发音清楚说出
几种房子的名称及其特点。
教学难点:对于房子的构架及组成这些房子内部知识,孩子们还是有点陌生的。所以要多出示图片及利用本班教师给幼儿用母语加以解释。
活动准备
1、各种各样的房子(平房、楼房、蒙古包)的图片
2、事先鼓励幼儿观察自己家的房子和幼儿园
3、将部分房子图片事先贴在主题墙上,便于幼儿观察
4、多媒体使用的多种房子图片及相关的“门、窗户、房顶”图片
活动过程
(一)开始部分
1、请幼儿参观主题墙上的‘房子’
教师:“老师带小朋友来参观墙上的‘房子’,你们认识这些房
子吗?”
教师“看看这些房子,他们长的一样还是不一样?”
幼儿参观后讨论,回答,教师总结。
(二)展开部分
1、教师展示图片,介绍每一种房子的名称(平房、楼房、蒙古包)
教师出示图片,请幼儿说房子名称
教师:“小朋友们。仔细看看,图上是什么房子?”
2、教师引导幼儿在仔细观察一遍,房子的不同在哪里