五年级上册小数简便运算易错题练习

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五年级数学计算易错题

五年级数学计算易错题

五年级数学计算易错题一、小数乘法易错题。

1. 题目:0.25×0.4 =。

解析:- 计算时,先按照整数乘法计算,25×4 = 100。

- 然后看因数中一共有三位小数(0.25两位小数,0.4一位小数),从积的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。

很多同学容易算成1,就是没有正确数出小数的位数。

2. 题目:1.25×8.8。

解析:- 方法一:把8.8拆分成8 + 0.8,然后利用乘法分配律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。

- 方法二:把8.8拆分成8×1.1,利用乘法结合律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×8×1.1 = 10×1.1 = 11。

有些同学可能不知道如何拆分8.8进行简便计算,而直接列竖式计算,容易出错。

3. 题目:0.125×0.32×0.25。

解析:- 把0.32拆分成0.8×0.4,然后利用乘法交换律和结合律计算。

- 0.125×0.32×0.25=(0.125×0.8)×(0.4×0.25)=0.1×0.1 = 0.01。

同学们往往想不到将0.32进行这样的拆分,从而导致计算复杂且容易出错。

二、小数除法易错题。

1. 题目:1.8÷0.15 =。

解析:- 根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成180÷15。

- 180÷15 = 12。

有些同学在移动小数点时容易出错,比如只把被除数扩大100倍,除数没有变,或者在计算180÷15时出现计算错误。

2. 题目:0.63÷0.6。

解析:- 同样根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大10倍,变为6.3÷6。

五年级简便运算500道易错题

五年级简便运算500道易错题

五年级简便运算500道易错题一、乘法分配律的运用。

1. 25×(4 + 8)- 错误解法:25×4 + 8 = 100 + 8 = 108- 正确解法:25×(4 + 8) = 25×4 + 25×8 = 100 + 200 = 300- 解析:乘法分配律为a×(b + c) = a×b + a×c,错误解法只乘了第一个加数。

2. 125×(80 - 8)- 错误解法:125×80 - 8 = 10000 - 8 = 9992- 正确解法:125×(80 - 8) = 125×80 - 125×8 = 10000 - 1000 = 9000- 解析:同样是乘法分配律的应用,错误解法忽略了乘第二个减数。

二、乘法结合律的运用。

3. 25×125×32- 错误解法:25×125×4×8 = (25×4) + (125×8) = 100 + 1000 = 1100- 正确解法:25×125×32 = 25×125×4×8 = (25×4)×(125×8) = 100×1000 = 100000- 解析:乘法结合律为(a×b)×c = a×(b×c),错误解法误将乘法结合律用成了加法。

4. 125×25×8×4- 错误解法:(125×8) + (25×4) = 1000 + 100 = 1100- 正确解法:(125×8)×(25×4) = 1000×100 = 100000- 解析:还是乘法结合律的应用,错误地使用了加法。

人教版五年级上册数学 小数除法 常考易错题 专题训练

人教版五年级上册数学   小数除法  常考易错题   专题训练

人教版五年级上册数学小数除法 常考易错题 专题训练一.用心思考,正确填空。

1、饭店分装餐盒,每盒装0.25kg 米饭和0.35kg 蔬菜。

当米饭用去17.5kg 时,蔬菜用去了( )kg 。

2、4.65÷1.5=( )。

如果被除数乘10,除数除以10,商应该是( );如果要使商不变,除数乘100,被除数应该变为( )。

3、琪琪在计算一道除法算式时,误将被除数的小数点向右移动了一位,得到的结果是6.3,正确的结果应该是( )。

4、在○里填上“>”“<”或“=”3.5÷1.1○3.5 7÷2.5○7×0.4 0.99×10○99÷1004.78÷0.8○4.78×0.85、先找规律,再填空。

540.0221 =÷ 90.0222 =÷ )(__227=÷ )(__228=÷ 722.0225 =÷ 72.0226 =÷ 631.0223 =÷ 81.0224 =÷ 二.选择。

1、5÷0.37的循环节是( )。

A.135B. 513C.532、、妈妈带100元买袜子,每双袜子12.2元,可以买( )双袜子。

A.10B.9C.83已知a=1.01×b,a=0.87×c(a 、b 、c 都不为0),则( )。

A.a >b >cB.c>a>bC.b >a >c三、用竖式计算,带☆的要验算。

0.0648÷0.18= ☆3.9÷0.26= 7.2÷0.33≈(得数保留两位小数)四、解决问题。

1、学校上周买了4个足球和2个篮球,付了436.8元。

本周又买了1个足球和2个篮球,付了237元。

每个足球多少钱?2、循环小数7.1ȧb ċ中(a 、b 、c 代表不同的数),小数部分的前97位的数字和是161。

人教版数学五年级上册 第三单元《小数除法》易错题(含答案)

人教版数学五年级上册 第三单元《小数除法》易错题(含答案)

人教版第三单元小数除法易错题一、填空题。

★1、一辆车20分钟行32千米,平均每分钟行_____千米,平均行1千米要用_____分钟。

★2、一根长6.83米的绳子剪成0.5米长的小段,可以剪______段,余______米。

★3、光头强在计算19.78除以一个数时,由于商的小数点向左多点了一位,结果得0.23。

这道算式的除数是________。

4、2.5÷11的商是________小数,可以简写为________。

★5、用竖式计算.25.2÷4(如右图),竖式中的表示12个________.6、16.2÷11的商用简便记法记作________,精确到百分位是________.7、一个数的________部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断________出现,这样的小数叫做循环小数。

8、6.256保留一位小数是(),精确到百分位是()。

9、0.24×1.6的积是________位小数,2.24÷1.6的商的最高位在________位。

★10、小华在计算3.6除一个数时,错把3.6看成了36,结果得15,这道题得数是________。

11、李爷爷有一块正方形菜地,它的周长是86.4米,那么这块菜地的面积是()平方米。

12、计算0.58÷0.029时,要先把被除数与除数的小数点同时向()移动()位,变成()÷()再计算。

★13、将一根木头锯成2段需要用5.5分钟,如果将这根木头用同样速度锯成4段要用( )分钟。

★14、整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差()。

★15、一根绳子对折3次后,每段长2.2米,这根绳子长()米。

16、不计算,比大小。

4.98×1.01○4.98 3.56×0.99○3.56 4.79÷1.2○4.799.52÷0.89○9.52 0.98×1.01○1.01 2.86×0.01○2.86÷0.01二、选择题。

(易错题)小学数学五年级上册第三单元小数除法测试(含答案解析)

(易错题)小学数学五年级上册第三单元小数除法测试(含答案解析)

(易错题)小学数学五年级上册第三单元小数除法测试(含答案解析)一、选择题1.下列算式中,与40.8÷0.5结果不同的是()A. 40.8×2B. 4.08÷0.05C. 408÷5D. 4.08÷0.5 2.如图的除法竖式中,箭头所指的24表示()A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定3.张叔叔通过电商销售桃子,15个桃子共重2.4千克,那么15千克大约有桃子()A. 160个以上 B. 不到40个 C. 90多个 D. 260个以上4.如果把3.36÷9.6中被除数的小数点去掉,那么商()A. 不变B. 缩小到原来的100倍C. 扩大到原来的10倍D. 扩大到原来的100倍5.a是不等于0的正数,下面算式中()的得数最大。

A. a ÷0.5B. a÷2C. a×0.56.2.76÷0.23的商的最高位()A. 个位B. 十位C. 百位7.平均每个卷笔刀多少元?根据下图,选择合适的结果()。

A. 1,1B. 0.01,1C. 0.01,0.01D. 0.01,0.0018.得数与下图N最接近的算式是()。

A. 5.6÷8.1B. 0.56÷8.1C. 5.6÷0.819.下列各式中,得数最大的是()。

A. 5÷0.12B. 5×0.12C. 5÷1.210.下面算式中,得数最小的是()。

A. 1.25×1.6B. 1.2÷0.8C. 2.4÷1.511.商小于1的式子是()。

A. 16.5÷15B. 25÷23C. 6.06÷812.9.5÷b(b≠0),当b是()时,商一定大于9.5。

A. 大于1B. 小于1C. 等于D. 无法确定二、填空题13.在横线上填上“<”、“>”或“=”号。

五年级上册小数简便运算以及解方程易错题练习汇编

五年级上册小数简便运算以及解方程易错题练习汇编
3.6-3.6×0.8 15.2÷0.25÷4
4.2×99+4.2 0.89×100.1
创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。
据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中,发现有50%人选择了价格便宜些,有28%人选择服务热情些,有30%人选择店面装潢有个性,只有14%人选择新颖多样。如图(1-5)所示15.6×13.1-15.6-15.6×2.1 0.65×101
自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。
4.8×7.8+78×0.52 3.6×102
4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8
4.8×100.1 56.5×9.9+5.65
7.09×10.8-0.8×7.09 4.2÷3.5
320÷1.25÷8 18.76×9.9+1.876
3.52÷2.5÷0.4 0.49÷1.4
1.25×2.5×32 3.65×10.1
X-0.48x=0.78 6x+2.5x=2.55
3x+2x+13.2=97.6 3x-x-1=17
(E)24-6x=1.8 4×2.5-2x=3.6
24÷X=3 3.6÷2X=0.3
2(4÷2X)=16 (4.8-2X)÷2=0.4
小数简便运算易错题精选
0.25×16.2×4 3.72×3.5+6.28×3.5
27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响i贴吧
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期中常考易错题简便计算专项练习(试题)-五年级上册数学人教版

期中常考易错题简便计算专项练习(试题)-五年级上册数学人教版

五年级上册数学期中常考易错题简便计算专项练习1.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

[75-(12+18)]÷15 (6.8-6.8×0.55)÷8.5216+305÷5 5+25×442.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

1.7×4.7+4.7+4.3×4.7 98.5-14.82÷7.6×3.20.175÷0.25×4 35×8+35×6-4×353.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

⨯⨯÷÷0.125 3.20.25210.250.4÷-93.70.3293.70.68⨯+⨯13.750.125 2.754.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

0.0695×2500+695×0.24+51×6.95 15.3+4.72+4.7+5.2 4.05÷1.5÷0.03 1.92÷0.12-2.75.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

÷⨯+⨯+⨯150.257.2567.8757250.787572500.053375⨯-⨯⨯-0.8615.70.8614.728.610128.66.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

20.9+10.5÷(5-3.5) 3.6×2.5+7.5×3.64.58+3.38+6.62 0.25×0.125×4×87.计算下面各题,能简便计算的要简算。

130.4 2.5÷÷14.64 3.7 2.8+⨯64 4.536 4.5⨯+⨯1.252.53.2⨯⨯ ()13.520.84.5÷-⨯⎡⎤⎣⎦ 9.9 4.7⨯8.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。

1.25 4.68⨯⨯ 1.599⨯ ()12.712.75÷⨯56 1.25⨯ 71.80.254÷÷ 1.6 3.50.8⨯÷9.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

五年级上册易错小数简便运算题

五年级上册易错小数简便运算题

一、引言小学五年级学生在学习数学的过程中,常常会遇到小数简便运算题。

这类题目不仅需要学生对小数的加减乘除进行灵活运用,还需要他们具备一定的逻辑思维能力和计算技巧。

本文将从易错小数简便运算题的特点、常见错误及解决方法三个方面进行探讨,旨在帮助五年级学生提高解决此类题目的能力。

二、易错小数简便运算题的特点1. 小数简便运算题通常会涉及到小数的加减乘除运算,需要学生掌握小数的四则运算规则。

2. 题目中可能会出现较大的小数和较小的小数相加、相减,会有使学生产生混淆、漏算的情况。

3. 题目的设置可能会考察学生对小数单位的换算,例如米和分米、元和角的换算。

4. 题目的语境可能包括日常生活中的购物、租金、距离等实际场景,需要学生将数学知识与生活实际情境相结合,有时会对学生造成困惑。

三、易错小数简便运算题常见错误及解决方法1. 错误一:计算不精准,得到错误结果。

解决方法:建议学生在计算小数运算题时,可以适当近似运算,将小数转换为整数进行运算,最后再将结果转换回小数,并对结果进行精确的核对。

2. 错误二:理解题意错误,导致运算方向错误。

解决方法:学生在解题时,可先仔细阅读题目,确定题目所要求的运算方向,理清思路后再进行计算,避免因理解错误导致运算错误。

3. 错误三:忽略计量单位的变化,导致单位换算错误。

解决方法:建议学生在做小数简便运算题时,特别是涉及到单位换算的题目,要注意将所有计量单位转化为同一单位,然后再进行计算。

4. 错误四:对题目中的语境理解不清,导致答非所问。

解决方法:学生在解题时,可通过绘制图表、列式计算等方法将题目中的语境具象化,从而更好地理解题目所提供的信息,避免答非所问的情况发生。

四、案例分析下面通过案例分析,来具体说明易错小数简便运算题的解题方法。

案例一:小明买了一台电视机,原价是3200元,商家正在搞促销,打八五折,小明花了多少钱买电视机?解题步骤:1. 计算打折后的价格:3200元× 0.85 = 2720元2. 将结果转换为小数形式,答案为2720元案例二:小红家的长方形花园,长80米,宽5.6分米,花园的面积是多少平方米?解题步骤:1. 将宽度转换为米:5.6分米 = 0.56米2. 计算面积:80米× 0.56米 = 44.8平方米3. 答案为44.8平方米通过上述案例分析可以看出,学生在解决小数简便运算题时,需要注重计算精度和单位换算等细节,才能够得到正确的答案。

小数乘法简便计算易错练习题

小数乘法简便计算易错练习题

小数乘法简便计算易错练习题一.直接写得数5.3×0.1=15÷0.1=0.6×0.05= .4÷0.11= 0.125×8=5.5÷10= 0.8×6×1.25= 0÷8.9=4÷0.01=4×0.01= 16÷1.6=0.4×1.25=0.18×0.5= 15÷0.3= 12.5×0.8= .7÷1.1=0.5×0.2= 3÷0.11= ×0.6×2.5=0÷9.9=15÷0.01= 15×0.01=16÷1.6=6÷0.01=二.用竖式计算下面各题,其中带★号的要验算。

★13.5×0.69验算:0.34×1.7567.0÷3. 0.74÷3.6三.能简算的要简算。

31.7÷4÷2.592.8-92.8÷6.4四.解方程2=1﹙X-8﹚=13.225×32×1.25.4×99+7.81月1日易错计算题练习二完成时间:20分钟一.直接写得数0.5×0.8=45÷0.01= 12.5×0.8= 0÷12.1=22÷0.1=22×0.001= ÷5= 0.4×0.25=0.12×50= 12÷0.2=0.45+3.8=78÷0.01= 0.25×0.8= 5÷1.1= 0.4×3.8×25= 0÷5.78=0.6×0.05=37×0.01=2.8÷0.7= 16÷0.01=二.用竖式计算下面各题,其中带★号的要验算。

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