捉不住的鼬鼠——时间片论美ppt 人教课标版
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2019-2020学年人教版高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》课件：捉不住的鼬鼠——时间片论 美(共22张PPT)
提示:以《捉不住的鼬鼠》为主标题是因为:“时间片论”直观而无 味,“捉不住的鼬鼠”含蓄而有深意;“时间片论”像论说文的标题,“捉 不住的鼬鼠”像散文的标题;“时间片论”空泛,“捉不住的鼬鼠”集中 表明时间的一个最重要的特点,即把握不住,“无处不可穿越,无处不 可逃遁”;“时间片论”大众化,“捉不住的鼬鼠”独一无二。前人形容 时间过得快,常用“白驹过隙”,如果再用就乏味了,而“捉不住的鼬鼠” 是周涛的独创。文中说:“极度的灵活,超自然的伸缩性,不可思议的 变幻速度。是的,鼬鼠一般,短肢、细长柔韧的身子,光滑的皮毛滴 水不沾,豹头,双眼凝注而有神采。”这是全文对时间的诸多比喻中 最为精彩的一个,或许作者自我欣赏,以之为题。
易错字 抿 泯 睫 捷 婕
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3.解词义 生杀予夺:指统治者掌握生死、赏罚的大权。 荒诞无稽:形容极其荒谬,不可信以为真。 胁肩谄笑:形容巴结奉承人的丑态。 英姿飒爽:形容体态矫健,精神焕发。 勾心斗角:原指宫室结构精巧工致。现比喻各用心机,互相排挤。 现写作“钩心斗角”。 4.辨用法 (1)淹没 湮没 ①时间是淹没着宇宙万物的滔滔洪流。 ②人为的阻挠必将湮没在历史的洪流中! 提示“淹没”是“被水浸没”或者“比喻声音等被掩盖”的意思;“湮没” 是“埋没”的意思。
句段点评 多维探究 审美鉴赏
1.它大到无边无际、无始无终,如宇宙天空,如一切生灵唯一的裁 判,如神;
它小到无影无踪、无孔不入,它甚至规矩渺小到了可以被任何一 位钟表匠囚禁于方寸之间,如奴隶。
点评:这里采用了对比的手法,“它大到无边无际、无始无 终……”“它小到无影无踪、无孔不入……”,描述时间的大和小,通 过对比写出了时间形态的不确定性。作者用诗化的语言,表达了深 刻的哲理。内核的哲理披着光彩的外衣,使文章闪耀着诗性的光辉。
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3.解词义 生杀予夺:指统治者掌握生死、赏罚的大权。 荒诞无稽:形容极其荒谬,不可信以为真。 胁肩谄笑:形容巴结奉承人的丑态。 英姿飒爽:形容体态矫健,精神焕发。 勾心斗角:原指宫室结构精巧工致。现比喻各用心机,互相排挤。 现写作“钩心斗角”。 4.辨用法 (1)淹没 湮没 ①时间是淹没着宇宙万物的滔滔洪流。 ②人为的阻挠必将湮没在历史的洪流中! 提示“淹没”是“被水浸没”或者“比喻声音等被掩盖”的意思;“湮没” 是“埋没”的意思。
句段点评 多维探究 审美鉴赏
1.它大到无边无际、无始无终,如宇宙天空,如一切生灵唯一的裁 判,如神;
它小到无影无踪、无孔不入,它甚至规矩渺小到了可以被任何一 位钟表匠囚禁于方寸之间,如奴隶。
点评:这里采用了对比的手法,“它大到无边无际、无始无 终……”“它小到无影无踪、无孔不入……”,描述时间的大和小,通 过对比写出了时间形态的不确定性。作者用诗化的语言,表达了深 刻的哲理。内核的哲理披着光彩的外衣,使文章闪耀着诗性的光辉。
捉不住的鼬鼠ppt2 人教课标版
• 人的生命短暂到了荒谬可笑的程度。该如何生活呢？一些 人逃避生活，另一些人则全心全意地献身于它。前一种人 到了晚年精神贫乏而且缺少值得回忆的往事，而后一种有 则在两方面都是富有的。两种人都是要死的，倘若谁也不 把自己的才智和心血无私地献给生活，那么就没有人会在 死后留下什么东西……
•高尔基《时钟》选摘
• 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是 有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到 了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里 算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃 饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床 上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再 见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹 息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘 徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么 痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将 赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
•高尔基《时钟》选摘
• 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是 有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到 了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里 算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃 饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床 上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再 见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹 息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘 徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么 痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将 赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
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1.它大到无边无际、无始无终,如宇宙天空,如一切生灵唯一的裁 判,如神;
它小到无影无踪、无孔不入,它甚至规矩渺小到了可以被任何一 位钟表匠囚禁于方寸之间,如奴隶。
点评:这里采用了对比的手法,“它大到无边无际、无始无 终……”“它小到无影无踪、无孔不入……”,描述时间的大和小,通 过对比写出了时间形态的不确定性。作者用诗化的语言,表达了深 刻的哲理。内核的哲理披着光彩的外衣,使文章闪耀着诗性的光辉。
3.我在想,安逸、闲适,就犹如一条索然无味的直线。奋斗中的挫 折好比一条曲线的“波谷”,成功,则好比“波峰”——它们共同构成了 美妙的曲线,构成了富有弹性的生活。
点评:这两句用直线、曲线来形象地说明人生的特点,以感性的 语言形式表现了理性的内容,既给人以理性的启示。
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1.《捉不住的鼬鼠——时间片论》为什么不以《时间片论》为 主标题?
曹明华
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1.注字音
加点字 鼬．鼠 裹挟． 狩．猎 日晷． 陷阱． 一瞥．
读音 yòu xié shòu guǐ jǐng piē
加点字 蹙．起 英姿飒．爽 晨曦． 黛．色 狡黠． 捋．着
读音 cù sà xī dài xiá lǚ
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加点字
读音
觉
错觉． jué
睡觉． jiào
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3.解词义 生杀予夺:指统治者掌握生死、赏罚的大权。 荒诞无稽:形容极其荒谬,不可信以为真。 胁肩谄笑:形容巴结奉承人的丑态。 英姿飒爽:形容体态矫健,精神焕发。 勾心斗角:原指宫室结构精巧工致。现比喻各用心机,互相排挤。 现写作“钩心斗角”。 4.辨用法 (1)淹没 湮没 ①时间是淹没着宇宙万物的滔滔洪流。 ②人为的阻挠必将湮没在历史的洪流中! 提示“淹没”是“被水浸没”或者“比喻声音等被掩盖”的意思;“湮没” 是“埋没”的意思。
人教版高中语文现代诗歌散文欣赏课件：第二单元 捉不住的鼬鼠——时间片论 (共74张PPT)
11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得 比她还励志，你行的! 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得
意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也 只是个时间问题。
16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相 貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用 心，幸福一生! 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己Байду номын сангаас但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你 的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值! 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也 只是个时间问题。
16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物，但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相 貌，请相信这点。如果有人以相貌取人，那么你也没必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在，人家是凡夫俗子罢了。
18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用 心，幸福一生! 9 、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。 19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己Байду номын сангаас但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你 的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值! 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
2016-高中语文-第二单元-捉不住的鼬鼠-时间片论-美课件-新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
目标一 1.在《捉不住的鼬鼠——时间片论》中,由副 片论”可见,论说的观点并不集中,文中关于时间的论断大致可以分 个层次?每层是围绕一个什么中心问题论述的?
提示:
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有 一 位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花 挂 出 一块小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶。
这四个字久久地挤在我的脑子里 ,我知道这是一个十分友善的 叶 在 脚下飘动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃 转 眼 间枯萎,不禁令人深思。
许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍翠如水,我徜徉的 充 满 稚气,也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着,因为我不相信春 逝 ,不 相信几阵秋风就能像梳子一样,把树叶捋光。
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那 是 多么让人难以忘怀的时光,而今终于看到它一去不复返了 楚 地 记得,那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟,是怎样在绿草上滚向 远 方 。我也记得那透明的欢笑,在清澈的河面上欢跳,在悠悠的白云 摇……
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2.《美》写了一个现实场景和三个联想场景,试分析这些场景的 提示:
场景
角度
内容
现实场景前半段
为“我”设计发型
纤柔手指滑过
联想场景一
摄影
黄昏 落日 古树 小草
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(2)不可思议 不堪设想 ①她去过中国的许多城市,对中国在最近30年发生的变化,老太太 由衷地感叹:真是不可思议,中国的发展真是太快了。 ②这两个无照加油意思。“不可思议”指不可想象,不能理 解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。一般适用于奇妙深奥的 或不可理解的事情、道理。“不堪设想”的意思是事情的结果不能想 象,指会发展到很坏或很危险的地步。一般适用于严重的、不良的 后果。
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小心落叶 落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的 枝头跌落,那飘荡的曲线,也许会划亮一下你暗淡的目光。 是的,匆忙劳碌,苦苦奔波,早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道 每个季节怎样来临,从不留意黄叶如花,装点你消逝的年华;甚至惊 诧为什么这样快就下雪了呢。 有一位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花 园里,都挂出一块小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶 。 这四个字久久地挤在我的脑子里,我知道这是一个十分友善的提 醒。落叶在脚下飘动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。看见那些 苍绿蓬勃的枝叶,转眼间枯萎,不禁令人深思。
场 景 角 度 为“我 ”设 计发型 摄影 沉思 窗眺 为“我 ”设 计发型 内 容
现实场景前半段 联想场景一 联想场景二 联想场景三 现实场景后半段
纤柔手指滑过 黄昏 落日 古树 小草 雾霭 晨曦 草原 森林 颠簸的车厢 远方的山峦 食指勾勒曲线
问题导思
多维探究
文脉图解
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目标二1.文章《捉不住的鼬鼠——时间片论》,为什么不以“时间 片论”为正题,而以“捉不住的鼬鼠”为正题?试分析其原因。 提示以“捉不住的鼬鼠”为正题,以“时间片论”为副题,是因为“时 间片论”直观而无味,“捉不住的鼬鼠”含蓄而有深意;“时间片论”像 论说文标题,“捉不住的鼬鼠”像散文标题;“时间片论”空泛,“捉不住 的鼬鼠”集中表明时间的一个最重要的特点,即把握不住,“无处不可 穿越,无处不可逃遁”;“时间片论”大众化,“捉不住的鼬鼠”独一无二 。前人形容时间过得快,常用“白驹过隙”,如果再用就乏味了,而“捉 不住的鼬鼠”是周涛独有的创造。
《捉不住的鼬鼠-时间片论》2012课件
促进社会发展进步
时间片论有助于推动社会形成更加 科学、高效的时间观念，促进社会 的发展进步。
05
CATALOGUE
时间片论的未来发展
时间片论的未研究方向
深入研究时间片论的基本原理
探索时间片论的更深层次的理论基础，包括时间片论与量子力学、相对论等物理理论的交 叉研究。
开发新的时间片论模型
基于现有理论，开发更符合实际应用的时间片论模型，以更好地描述和预测时间片论的现 象。
降低成本与资源浪费
时间片论有助于企业合理安排资源，避免资源浪费和成本过高的 情况发生。
对社会时间观念的影响
改变传统时间观念
时间片论挑战了传统的时间观念 ，强调时间的有限性和不可逆性
，促使人们更加珍惜时间。
提高时间利用效率
时间片论提倡合理利用时间，提高 时间的利用效率，有助于社会整体 生产力和效率的提升。
探索时间片论与其他领域的交叉研究
将时间片论与其他领域如信息理论、控制理论等进行交叉研究，以开拓新的研究领域和应 用方向。
时间片论在未来的应用前景
人工智能与机器学习
利用时间片论的原理，开发更高效、更准确的机器学习算法和人工 智能技术。
通信与网络技术
将时间片论应用于通信和网络技术中，以提高数据传输的效率和稳 定性。
《捉不住的鼬鼠 -时间片论》 2012ppt课件
目录
• 引言 • 时间片论的基本概念 • 时间片论的应用 • 时间片论的影响与意义 • 时间片论的未来发展 • 结论
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
时间片论
探讨时间与生命的哲学思考
鼬鼠的隐喻
难以捉摸和掌控的时间
作者介绍
作者姓名：XXX 作者背景：哲学学者、时间管理专家
时间片论有助于推动社会形成更加 科学、高效的时间观念，促进社会 的发展进步。
05
CATALOGUE
时间片论的未来发展
时间片论的未研究方向
深入研究时间片论的基本原理
探索时间片论的更深层次的理论基础，包括时间片论与量子力学、相对论等物理理论的交 叉研究。
开发新的时间片论模型
基于现有理论，开发更符合实际应用的时间片论模型，以更好地描述和预测时间片论的现 象。
降低成本与资源浪费
时间片论有助于企业合理安排资源，避免资源浪费和成本过高的 情况发生。
对社会时间观念的影响
改变传统时间观念
时间片论挑战了传统的时间观念 ，强调时间的有限性和不可逆性
，促使人们更加珍惜时间。
提高时间利用效率
时间片论提倡合理利用时间，提高 时间的利用效率，有助于社会整体 生产力和效率的提升。
探索时间片论与其他领域的交叉研究
将时间片论与其他领域如信息理论、控制理论等进行交叉研究，以开拓新的研究领域和应 用方向。
时间片论在未来的应用前景
人工智能与机器学习
利用时间片论的原理，开发更高效、更准确的机器学习算法和人工 智能技术。
通信与网络技术
将时间片论应用于通信和网络技术中，以提高数据传输的效率和稳 定性。
《捉不住的鼬鼠 -时间片论》 2012ppt课件
目录
• 引言 • 时间片论的基本概念 • 时间片论的应用 • 时间片论的影响与意义 • 时间片论的未来发展 • 结论
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
时间片论
探讨时间与生命的哲学思考
鼬鼠的隐喻
难以捉摸和掌控的时间
作者介绍
作者姓名：XXX 作者背景：哲学学者、时间管理专家
最新《捉不住的鼬鼠——时间片论》ppt课件
3．难点辨析： “处处有它而无它，处处无它而有它。” （真实存在却难把握）
“是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不 见的手……是一切生命的杀手和产 婆。” （时间使得季节轮替，时间中生命消亡 和诞生）
“不知畏者不足畏。” （不知道害怕时间的人是不值得害怕的）
“在时间的尽头……那不可洞察的创造 万物之手──是什么？”
第二层：“人们经常爱问的一句话就是”到 “但我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄 笑”。──我们怎样对待时间？
第三层：“这些，当然你都看见了”到文末。 ──时间怎样对待我们？
2．有关时间的哲理都是抽象的，为什么 这篇文章并没有枯燥晦涩之感？
化虚为实（借助修辞），抽象道理 形象化，产生此效果，如“时间如水 我如鱼”，形象地表现了“我”与时 间的不可分、“我”被时间包围的特 点。
名人名言
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， 岁月不待人-------晋·陶渊明
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间 等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自 杀--------鲁迅
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地 都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投 入大量劳动的人--------华罗庚
《捉不住的鼬鼠——时间片论》 2012ppt课件
鼬 鼠
时间如水我如鱼
时间
不经意间，时间正一分一秒地从我们身 边流逝。 时间是不等人的。 想挤出时间势而变，因人而异。 凡是在事业上取得成功的人，没有一个 不是珍惜时间的典范。
–鉴赏第一层
（1）作者是怎样来描摹“时间”这 个抽象的对象的？所用的手法有什
么特点？
• 明确：运用大量的比喻手法，将时间人格 化、神化，化抽象为有形。
• 特点：灵活自由，表现时间的不同侧面、 不同特点；未必有科学性、准确性，却有 其形象性、审美性。
捉不住的鼬鼠——时间片论课件
本文哲理性的表现是诗化的，内核是哲理，外衣却闪着 诗性的光辉。文章的着力点不只是殚精竭虑地发掘哲理，还要 极尽才思寻找光彩的外衣。如果光有哲理的表述将是哲学论文， 只有披上文学的外衣才是诗或散文。
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◆语文•选修(感悟 (一)把握意旨 这是一篇情理兼备、文哲并茂的散文。作者就“时间”这 一既平常又深奥的话题展开讨论，描绘时间的形象，探寻时间 的本质，表明世人对时间的种种态度，告诫人们要珍惜时间， 表达了对时间的敬畏心、好奇心，也表达了对世人无力把握时 间的无可奈何之情。
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阅读《捉不住的鼬鼠——时间片论》一文，完成1～4题。
1．作者为什么要说“时间如水我如鱼”？
答： ______________________________________________________ ____________________________________________________。
这个比喻句强调人与时间的关系密切，人的生命是时间 赐予的，人就生活在时间里面，作者这样说，将抽象的时间 说得具体可感。此句话为下文作者生动形象地解说时间作了 铺垫
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2．理解下列句子的含义。 (1)它操纵着生命而又似乎被人操纵。 答： ______________________________________________________ ____________________________________________________。
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◆语文•选修(感悟 (一)把握意旨 这是一篇情理兼备、文哲并茂的散文。作者就“时间”这 一既平常又深奥的话题展开讨论，描绘时间的形象，探寻时间 的本质，表明世人对时间的种种态度，告诫人们要珍惜时间， 表达了对时间的敬畏心、好奇心，也表达了对世人无力把握时 间的无可奈何之情。
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◆语文•选修(中国现代诗歌散文欣赏)•(配人教版)◆
阅读《捉不住的鼬鼠——时间片论》一文，完成1～4题。
1．作者为什么要说“时间如水我如鱼”？
答： ______________________________________________________ ____________________________________________________。
这个比喻句强调人与时间的关系密切，人的生命是时间 赐予的，人就生活在时间里面，作者这样说，将抽象的时间 说得具体可感。此句话为下文作者生动形象地解说时间作了 铺垫
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2．理解下列句子的含义。 (1)它操纵着生命而又似乎被人操纵。 答： ______________________________________________________ ____________________________________________________。
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人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”第二单元 略读《捉不住的鼬鼠——时间片论》优秀课件(24张
9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 1 、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。 10 、在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只 有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生……
以小组为单位，找出文 中优美的语句，大声朗读， 细细品味。
品味文中的语言
处处有它而无它，处处无它而有它。 真实存在却难把握
是由黄转绿……是一切生命的杀手 和产婆。
时间使得季节轮替，时间中生命 消亡和诞生。
不知畏者不足畏。
不知道害怕时间的人是不值得害 怕的。
在时间的尽头……那不可洞察的创 造万物之手——是什么？
捉不住的鼬鼠 周涛
古
天
往
下
今
四
来
方
曰
曰
宙
宇
周涛，1946年生，诗人、散文家。祖籍山 西，少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆 大学中文系，现为新疆军区创作室主任。出 有诗集、散文集二十余种，曾获全国诗集奖， 第一届鲁迅（散文）奖和全军八一奖等。
曾经以写边塞诗而出名的周涛，如今却成 为了一位名符其实的散文家，其散文的成就 已经超越了他的诗歌。周涛弃诗而写散文， 但其前身毕竟是诗人，因此诗人的气质使他 的散文难免不受诗的影响，其散文创作题材 与诗有所联系。
初读课文，整体感知
1、积累生字词。 2、作者认为时间有什么特点？ 3、梳理文章思路。
以小组为单位，找出文 中优美的语句，大声朗读， 细细品味。
品味文中的语言
处处有它而无它，处处无它而有它。 真实存在却难把握
是由黄转绿……是一切生命的杀手 和产婆。
时间使得季节轮替，时间中生命 消亡和诞生。
不知畏者不足畏。
不知道害怕时间的人是不值得害 怕的。
在时间的尽头……那不可洞察的创 造万物之手——是什么？
捉不住的鼬鼠 周涛
古
天
往
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今
四
来
方
曰
曰
宙
宇
周涛，1946年生，诗人、散文家。祖籍山 西，少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆 大学中文系，现为新疆军区创作室主任。出 有诗集、散文集二十余种，曾获全国诗集奖， 第一届鲁迅（散文）奖和全军八一奖等。
曾经以写边塞诗而出名的周涛，如今却成 为了一位名符其实的散文家，其散文的成就 已经超越了他的诗歌。周涛弃诗而写散文， 但其前身毕竟是诗人，因此诗人的气质使他 的散文难免不受诗的影响，其散文创作题材 与诗有所联系。
初读课文，整体感知
1、积累生字词。 2、作者认为时间有什么特点？ 3、梳理文章思路。
高中语文借得慧眼,拾得慧心——共学捉不住的鼬鼠——时间漫笔ppt 人教课标版最新优选公开课件
晷:日影,比喻时光:如
余晷,还有一种意思 就是古代用来观测日 影以及定时刻的仪器.
在作者眼里,时间有何特点?
（1）如影相随 ———— 最容易被忽视 （2）处处有它而无它———— 处处无它而有它 （3）人类妄图捕捉它———— 宽容人类幼稚的错觉 （4）伟大仁慈忍耐———— 残酷寒冷使人恐惧 （5）慢吞吞———— 转眼就不见 （6）延续生存、复印影像———— 言而无信、轻浮短暂 （7）不公正、荒诞无稽、捉弄人———— 静穆、悄然移去
问题探究
文章为什么不以“时间片论”而以“捉不住的鼬鼠” 为标题？
“时间片论”直观而无味，“捉不住的鼬 鼠”含蓄而有深意；“时间片论”像论说 文标题，“捉不住的鼬鼠”像散文标题； “时间片论”空泛，“捉不住的鼬鼠”集 中表明时间的一个最重要的特点，即把握 不住，“无处不可穿越，无处不可逃遁”； “时间片论”大众化，“捉不住的鼬鼠” 独一无二。
徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
人教选修中国现代诗歌散文欣赏抓不住鼬鼠-时间片论课件(34张)
(7)无所事事：多指闲着什么事也不做。 例句：做善良的人比做恶人快乐，做有事业心的人比无．所．事． 事．的人快乐，做心底无私天地宽的人比斤斤计较的人快乐。 (8)钩心斗角：原指宫室结构精巧工致；现指人与人之间费 尽心机，明争暗斗。
例句：这个世界既充满着相互帮助，也存在着尔虞我诈、钩． 心．斗．角．的事情。
逃dùn遁 xún循环 三、词语积累 (1)裹挟：把人或物卷进去，使被迫跟着移动或行动。 例句：如今，在各种化学添加剂裹．挟．下，人们对食品安全问 题的关注程度，前所未有。
(2)如影随形：形容彼此关系密切，不能分离。 例句：翻开我国风电产业发展史，第三方认证与风电产
业发展如．影．随．形．，扮演着风电领域“追风者”的角色。 (3)无孔不入：是空隙就钻进去，比喻不放过任何一个机会(多
[提示] 这是以文学的方式描写时间，因其抽象、空洞，故 而用这些繁多的比喻表现它的不同侧面、不同特点，未必有科学 性、准确性，但是有形象性、审美性。讨论“时间是什么”是文 章的起点，也是全文的必要基础。这是将时间人格化、神化，表 达对时间的神秘感和崇拜心理。
技法鉴赏 1．说理形象 本文一方面有着深刻的思想性，另一方面又有着生动的文学 性。如“时间如水我如鱼”，采用比喻的修辞手法形象地表现了 “我”与时间的不可分、“我”被时间包围的特点。这类句子本 文还有很多。本文把匆匆而过又不可捉摸的时间描绘得具体可 感，同时又给人以哲理性的启示。
据了解，李勇的儿子李云龙也参加了“最强大脑”的录制， 并且李勇认为儿子更加强大，希望儿子在自己的肩膀上能走得更 远。而对这位老男孩自己来说，“我要证明的就是一种精神和态 度，只要有追求有梦想，就会成功”。
梦想什么时候实现都不会迟，拥有梦想， 素材点拨 挑战自我，拥有这样的精神和态度，就会成功。
人教新课标版语文高二《中国诗歌散文欣赏》课件 捉不住的鼬鼠 时间片论 美
-2-
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知人论世
帮助你
-4-
周涛,1946 年生,祖籍山西,当代著名诗人、散文家。早年以写边 塞诗而出名,其散文一改近年来诸多散文叙写身边琐事、阴柔气太重 的倾向,呈现出一种雄浑豪放、意蕴深邃的风格。辽阔的草原、高飞 的雄鹰、奔驰的骏马等西北特有的景物尽收笔端,字里行间洋溢着豪 壮大气的阳刚之美。著有诗集《野马群》及散文集《游牧长城》等。
捉不住的鼬鼠——时间片论 美
-1-
时间是什么?一位思想深邃的作家在思考:时间如“捉不住的鼬鼠”, 稍纵即逝,不可捉摸。昨天唤不回来,明天还不确定,你能够把握的只 有今天。什么是美?一个富有灵气、悟性的爱美女生在沉思:距离产 生美,曲线构成美,自然演绎美……学习文章,体会文中饱含哲理的句 子,理解作者的思考,懂得珍惜时间,培养审视眼光和审美能力。
-15-
提升你的素质
-16-
迷人的长卷 文章的开头就很有自身的特色:“我一出世就沉没在时间里了,时间 如水我如鱼。”
作者简直就把时间当成一位宽厚慈祥的长者,并与他娓娓交谈, 字里行间,包含了多少由于自己和人们的无知而产生的错误,以及随 之而来的歉疚啊。歉疚之余,还有作者对人类劣根性的进一步的揭示, 譬如人类对金钱的崇拜,语言虽略粗俗,然而,只要你稍一思考就会发 现,他分明已对这一风气极为不屑!
-29-
本课结束 谢谢观看
-30-
-6-
实基础
提醒你夯
-7-
1.注字音
加点字 读音
鼬．鼠
yòu
裹挟．
xié
狩．猎
shòu
晷．
guǐ
陷阱．
jǐng
觉
错觉． jué 睡觉． jiào
加点字
读音
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知人论世
帮助你
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周涛,1946 年生,祖籍山西,当代著名诗人、散文家。早年以写边 塞诗而出名,其散文一改近年来诸多散文叙写身边琐事、阴柔气太重 的倾向,呈现出一种雄浑豪放、意蕴深邃的风格。辽阔的草原、高飞 的雄鹰、奔驰的骏马等西北特有的景物尽收笔端,字里行间洋溢着豪 壮大气的阳刚之美。著有诗集《野马群》及散文集《游牧长城》等。
捉不住的鼬鼠——时间片论 美
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时间是什么?一位思想深邃的作家在思考:时间如“捉不住的鼬鼠”, 稍纵即逝,不可捉摸。昨天唤不回来,明天还不确定,你能够把握的只 有今天。什么是美?一个富有灵气、悟性的爱美女生在沉思:距离产 生美,曲线构成美,自然演绎美……学习文章,体会文中饱含哲理的句 子,理解作者的思考,懂得珍惜时间,培养审视眼光和审美能力。
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迷人的长卷 文章的开头就很有自身的特色:“我一出世就沉没在时间里了,时间 如水我如鱼。”
作者简直就把时间当成一位宽厚慈祥的长者,并与他娓娓交谈, 字里行间,包含了多少由于自己和人们的无知而产生的错误,以及随 之而来的歉疚啊。歉疚之余,还有作者对人类劣根性的进一步的揭示, 譬如人类对金钱的崇拜,语言虽略粗俗,然而,只要你稍一思考就会发 现,他分明已对这一风气极为不屑!
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1.注字音
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鼬．鼠
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晷．
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觉
错觉． jué 睡觉． jiào
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读音
捉不住的鼬鼠——时间片论ppt3 人教课标版
时间是有力量的。 有人曾说时间是个伟大的治疗师。是的，再 深刻的伤痛也会被时间慢慢抚平。时间是个 神奇的杀手，生死都打不败的爱情，最后都 会被时间或生生冲淡。
• 时间是有尺度的。 • • 时间可以衡量时间一切变化着的物质。历 史的发展，生物的进化，人类的一切变化 都是可以被时间证明的。所谓“路遥知马 力，日久见人心”。
作者简介
• 周涛，1946年生，诗人、散文家。祖 籍山西，少年随父迁徙新疆。1969年毕业 于新疆大学中文系，现为新疆军区创作室 主任。出有诗集、散文集二十余种，曾获 全国诗集奖，第一届鲁迅（散文）奖和全 军八一奖等。 • 曾经以写边塞诗而出名的周涛，如今 却成为了一位名符其实的散文家，其散文 的成就已经超越了他的诗歌。
仔细聆听，做好笔记
1、化抽象为形象（抽象道理形象化）；化虚 为实（运用修辞手法）。 （1）“我一出世就沉没在时间里了，时间如 水我如鱼。”(P.80第1段) • 形象化的表述中含暗非常深刻的哲理，表 现了“我”与时间的不可分、“我”被时 间包围的特点。
（2）“那是烟、雾、空气的包围，浑然不觉如影相 随，我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它 裹挟。……风无形，可是柳枝拂动、树弯腰，我 们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光透 射下，可以看到尘埃浮动、地气上升，目击它模 糊的形态。但是时间呢？”（P.80第2、4、5段） • 这几句话把抽象的无形无状，不可捉摸的时间描 述的非常形象。 • 用“烟、雾、空气”来比喻；同时还用自然界的 风和空气来对比。风虽无形，但是可以通过“柳 枝拂动、树弯腰，我们可以看到它的力量”；空 气虽无状，但是也“在阳光透射下，可以看到尘 埃浮动、地气上升，目击它模糊的形态。”而时 间却不能。
捉不住的鼬鼠
——时间片论
周涛
• 时间是有尺度的。 • • 时间可以衡量时间一切变化着的物质。历 史的发展，生物的进化，人类的一切变化 都是可以被时间证明的。所谓“路遥知马 力，日久见人心”。
作者简介
• 周涛，1946年生，诗人、散文家。祖 籍山西，少年随父迁徙新疆。1969年毕业 于新疆大学中文系，现为新疆军区创作室 主任。出有诗集、散文集二十余种，曾获 全国诗集奖，第一届鲁迅（散文）奖和全 军八一奖等。 • 曾经以写边塞诗而出名的周涛，如今 却成为了一位名符其实的散文家，其散文 的成就已经超越了他的诗歌。
仔细聆听，做好笔记
1、化抽象为形象（抽象道理形象化）；化虚 为实（运用修辞手法）。 （1）“我一出世就沉没在时间里了，时间如 水我如鱼。”(P.80第1段) • 形象化的表述中含暗非常深刻的哲理，表 现了“我”与时间的不可分、“我”被时 间包围的特点。
（2）“那是烟、雾、空气的包围，浑然不觉如影相 随，我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它 裹挟。……风无形，可是柳枝拂动、树弯腰，我 们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光透 射下，可以看到尘埃浮动、地气上升，目击它模 糊的形态。但是时间呢？”（P.80第2、4、5段） • 这几句话把抽象的无形无状，不可捉摸的时间描 述的非常形象。 • 用“烟、雾、空气”来比喻；同时还用自然界的 风和空气来对比。风虽无形，但是可以通过“柳 枝拂动、树弯腰，我们可以看到它的力量”；空 气虽无状，但是也“在阳光透射下，可以看到尘 埃浮动、地气上升，目击它模糊的形态。”而时 间却不能。
捉不住的鼬鼠
——时间片论
周涛
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加点字
熬
难熬． 熬．菜
迫
迫．近 迫．击炮
矩
规矩． 矩．形
读音 áo āo pò pǎi ju jǔ
加点字
晕
晕．红 晕．厥
勾
勾．勒 勾．当
稽
滑稽． 稽．首
读音 yùn yūn ɡōu ɡòu jī qí
续表
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2.写汉字
词语 niǎo 娜 fú水 荒 dàn yán 席 垂 xián huò 然 huò 香 汤 huò
场景
现实场景前半段
联想场景一 联想场景二 联想场景三
现实场景后半段
角 度内 容
为“我”设 计发型
纤柔手指滑过
摄影
黄昏 落日 古树 小草
沉思
雾霭 晨曦 草原 森林
窗眺
颠簸的车厢 远方的山峦
为“我”设 计发型
食指勾勒曲线
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
目标二1.文章《捉不住的鼬鼠——时间片论》,为什么不以“时间 片论”为正题,而以“捉不住的鼬鼠”为正题?试分析其原因。
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1.注字音
加点字 鼬．鼠 裹挟． 狩．猎 日晷． 颠簸． 动辄蹙．起 xié 飒．爽 shòu 晨曦． guǐ 黛．色 bǒ 狡黠． zhé 捋．着 xǐ 逃遁． xiān 迷惘． qiàn 纱幔．
读音 cù sà xī dài xiá lǚ dùn wǎnɡ màn
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4.辨用法 (1)藐视 轻视 ①北京市工商局对国外某品牌搞“双重标准”侵害中国消费者权 益的行为开出了487万元的罚单,告诉他们切莫藐视中国消费者。 ②一些新闻媒体不仅与“讲政治”距离太远,而且距离人民群众太 远,把新闻报道与一般性的宣传完全等同起来,轻视、漠视乃至无 视受众的知情权。 提示两者都是动词,都表示小看(人或事物)。“藐视”指轻视,小 看;“轻视”表示不重视,不认真对待。“藐视”的结果可以长自己的志 气;“轻视”的结果可能因不认真对待而出现错误。“轻视”词义较 轻,“藐视”词义较重。
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《美》 曹明华曾是上海交通大学的学生,从大学三年级起,她担任了校 学生文学协会会长,课余时经常写些散文,发表在校内外学生刊物 上。没想到,她这些散文竟受到了高校学生们的欢迎,特别是女学 生。一些热心的同学就把她几年来陆续发表在学生刊物上的散文 收集起来,打印了二百份,后经出版社编辑整理成书《一个女大学 生的手记》。
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目标一1.在《捉不住的鼬鼠——时间片论》中,由副题“时间片论” 可见,论说的观点并不集中,文中关于时间的论断大致可以分为哪 几个层次?每层是围绕一个什么中心问题论述的? 提示
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
2.《美》写了一个现实场景和三个联想场景,试分析这些场景的 内容。 提示
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(2)不可思议 不堪设想 ①她去过中国的许多城市,对中国在最近30年发生的变化,老太太 由衷地感叹:真是不可思议,中国的发展真是太快了。 ②这两个无照加油点设在民宅周边,一旦发生事故,后果不堪设想。 提示两者都有“不能想象”的意思。“不可思议”指不可想象,不能理 解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。一般适用于奇妙深奥的 或不可理解的事情、道理。“不堪设想”的意思是事情的结果不能想 象,指会发展到很坏或很危险的地步。一般适用于严重的、不良的 后果。
易错字 袅 凫 诞 筵 涎 霍 藿 镬
词语 jié 毛 快 jié jié 妤 chǎn 笑 xiàn 阱 拍 shè niè 嚅 威 shè
易错字 睫 捷 婕 谄 陷 摄 嗫 慑
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3.解词义 (1)浑然不觉:毫无察觉的样子。浑然,完全;全然。 (2)生杀予夺:统治者掌握生死、赏罚的大权。 (3)胁肩谄笑:耸起肩膀,装出笑脸,形容谄媚的丑态。 (4)英姿飒爽:形容英俊威武的风姿豪迈而矫健。 (5)勾心斗角:原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机,互相排挤。 (6)无所事事:没有什么事可做,指闲着什么事也不干。 (7)无孔不入:是空隙就钻进去,比喻不放过任何一个机会(多指做坏 事)。 (8)索然无味:形容枯燥乏味,使人不感兴趣。索然,没有意味,没有兴 趣的样子。
提示以“捉不住的鼬鼠”为正题,以“时间片论”为副题,是因为“时 间片论”直观而无味,“捉不住的鼬鼠”含蓄而有深意;“时间片论”像 论说文标题,“捉不住的鼬鼠”像散文标题;“时间片论”空泛,“捉不住 的鼬鼠”集中表明时间的一个最重要的特点,即把握不住,“无处不可 穿越,无处不可逃遁”;“时间片论”大众化,“捉不住的鼬鼠”独一无二。 前人形容时间过得快,常用“白驹过隙”,如果再用就乏味了,而“捉不 住的鼬鼠”是周涛独有的创造。
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
捉不住的鼬鼠——时间片论 美
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知识梳理
《捉不住的鼬鼠——时间片论》 时间,本来是极其抽象、不可捉摸的,可是在作者的笔下,他变成
了一只捉不住的鼬鼠。鼬鼠,一种哺乳动物。体矮胖,长10余厘米, 毛黑褐色,嘴尖。前肢发达,脚掌向外翻,有利爪,适于掘土;后肢细小。 眼小,隐藏在毛中。白天住在土穴中,夜晚出来捕食昆虫,也吃农作 物的根。在这篇文章里,作者以它为喻,写出了时间的灵活,不可捉 摸。周涛从宏观、微观、宇宙万物的发展变化的角度来表现时间 的存在、流失及其作用。
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周涛,1946年生,山西潞城人,著名诗人、散文家。他先以诗歌起 家,其诗歌豪放雄奇、深沉悲壮,自成一家;继以散文名世,其文气势 沉雄、广大精微,形成了独特的“周涛体”。诗集有《野马群》《八 月的果园》,散文集有《游牧长城》《逃跑的火焰》等。
曹明华,1962年生,上海人,作家、学者。20世纪80年代,曾是中国 高校间名噪一时的文学新星,有“大陆三毛”“校园散文家”之誉。最 初并不预备专门从事文学,只是想成为一个心理咨询医生,以一颗 心去看望许许多多受伤的心,而最终却成了一个训练有素的学者, 也成了一个熟稔中英文写作的双语作家。散文集有《一个女大学 生的手记》《世纪末在美国》等,译作有《才华横溢的念头》等。