浙教版科学七年级下册1.4植物的一生(第一课时)
浙教版科学七年级下册_《植物的一生》授课课件1
想一想： 2、所有的花都能结果吗？
退 出
种子
思考与讨论：
植物的生长时期与动物的生长时期有哪些相 似的地方 ？
动植物一生都经历了受精卵、幼体、成体、 衰老、死亡等阶段，这说明生命在生长发育 和生殖方面具有共同特征。
课堂小结：花的结构和功能
花柄——支持花
花托 ——着生在茎上支持着花
萼片 花 花瓣
在花开放之前保护雄蕊和雌蕊
花药（内有花粉）
雄蕊 花丝
花蕊
雄蕊 雌蕊
花 药 里面有 花粉 。
花丝 柱头 花柱 子 房 里面有 胚珠 。
2、花的结构和功能
花柄——支持花
花托 ——着生在茎上支持着花
萼片 花 花瓣
在花开放之前保护雄蕊和雌蕊
花药（内有花粉）花蕊是花的主要部
雄蕊 花丝
分，与将来发育成
花蕊
柱头
果实和种子有关。
雌蕊 花柱
子房（1个)
问题：所有花的结构都相同吗？
名称 花名
萼片
桃花
5
花瓣 雄蕊
5 许多
雌蕊
1
2、观察雄蕊和雌蕊： （1）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药， 手指上会沾着什么？ 花粉 。 （2）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将 子房纵剖开，入在白纸上，用放大镜观察，看 到子房内有什么？ 胚珠 。
观察胚珠
子房纵切结构示意图 胚珠
(3)在下面方框中，填上观察到的有关结构
第4节 植物的一生
授课课件
生活中，我们常会听到“开花结果”，那你 们知道花是怎样变成果实并产生种子的吗？
正月迎春花儿黄
二月君子兰花放
三月桃花似红云
四月牡丹花中王
五月石榴红胜火
《第一章第4节植物的一生》教学设计教学反思-2023-2024学年初中科学浙教版13七年级下册
《植物的一生》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本节课旨在引导学生理解植物生命周期的循环，并初步认识植物的成长与生长。
首先，培养学生对植物一生各个阶段的整体认知能力；其次，提高学生的观察力和实验操作能力，通过观察植物生长过程，理解自然界的生命规律；最后，通过小组讨论和交流，培养学生合作学习和表达能力。
二、教学重难点教学重点在于让学生掌握植物生长的基本过程和阶段特征，理解植物生长所需的条件和环境因素。
教学难点则在于引导学生通过观察、实验和讨论，自主总结出植物生长的规律和特点，并能够运用所学知识解释生活中的现象。
三、教学准备教学准备方面，首先需准备多种植物的种子或幼苗供学生观察和记录其生长情况。
同时准备显微镜、放大镜等观察工具，以辅助学生更细致地观察植物的生长过程。
此外，还需要准备多媒体教学资源，如课件、视频等，用于介绍植物生长的基本概念和特点。
教学环境的准备也需要提前进行布置和整理，以确保课堂教学有序进行。
四、教学过程：一、导入环节在课程的开始，教师首先会通过一段生动的视频或图片展示，展示植物从种子到幼苗，再到成长为成熟植物的各个阶段。
此环节旨在引起学生的兴趣，并让他们对植物的生长过程有一个初步的感知。
随后，教师会提出问题，如：“你们知道植物是如何生长的吗？”引导学生思考并激发他们的好奇心。
二、知识讲解环节接下来，教师将详细讲解植物生长的基本知识。
首先，会介绍种子的结构和功能，让学生了解种子的组成部分及其在植物生长中的重要性。
随后，讲解种子的萌发过程，包括吸水、细胞分裂和胚芽的发育等。
此外，教师还会介绍光照、温度、水分和土壤等环境因素对植物生长的影响。
这一环节将结合图示、模型和实例，使学生更直观地理解植物生长的过程。
三、实验操作环节理论学习之后，学生进行实验操作是非常重要的一环。
在这一环节中，教师将指导学生进行种子萌发的实验。
首先，学生将按照教师的指导准备实验材料，如种子、土壤、水等。
然后，学生将亲手进行种子的种植和养护工作，如浇水、观察等。
2020-2021学年浙教版七年级科学下册 1.4第1课时-种子的结构和萌发
第4节__植物的一生__第1课时种子的结构和萌发1．山东莱阳的“鲁花”牌花生油，因为用它炒菜味道鲜美，所以深受用户喜爱。
花生油主要是由花生中的________结构提炼而成。
(D) A．胚乳B．种皮C．胚芽D．子叶【解析】大豆种子是无胚乳种子，营养物质储存于子叶中。
2．我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的(B) A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶【解析】稻谷属于单子叶植物，稻谷种子除去谷壳就成为大米，其种子中的营养物质储存在胚乳里；双子叶植物的营养物质储存在子叶内。
图1－4－13．如图1－4－1所示蚕豆结构简图，其中胚是由哪几部分组成的(A) A．①②③⑤B．①②③④C．①②③D．④⑤【解析】解答本题首先要清楚蚕豆属双子叶植物，胚的结构由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成。
然后对照图片认识结构，题中选项A、B仅一个结构不同，认准这个结构即可。
4．孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下表所示实验。
10天后，两组种子均未萌发，最可能的原因是(C)温度光照水分空气甲组25℃有适量充足A.温度太低B．实验时间过短C．种子储存时间过长，胚已死亡D．光照不适宜【解析】种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。
种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期。
题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于25℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。
10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。
”最可能的原因是种子自身条件不具备，如胚是死的或胚不完整或正在休眠。
故选C。
5．图1－4－2所示是探究大豆种子萌发条件的实验装置，其变量是(A)图1－4－2A．空气B．温度C．阳光D．水分【解析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其他量皆相同的实验。
实验中设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组对照实验。
从图中可以看出，甲、乙实验中甲中的种子半浸在水中，而乙中的种子全部浸在水中，其他条件都相同。
七年级科学下册第1章代代相传的生命1-4植物的一生第1课时习题课件新版浙教版
1．4 植物的一生(第1课时)
种子的结构 1．菜豆种子由___种__皮___和____胚___构成。 玉米种子由_种__皮__和__果__皮___、___胚__乳___和___胚____构成。 种皮：起___保__护___作用。 胚乳：贮存__营__养__物__质___。
菜豆种子和玉米种子结构的异同点
18．春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地 伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题。 (1)新植物的幼体是____胚______，它是由图中③__④__⑤___⑥_组成。 (2)玉米种子具有_一___片子叶，所以玉米属于__单__子__叶___植物。
19．(2021，绥化)如图是菜豆种子(如图甲)和玉米种子(如图乙) 的基本结构模式图。请据图回答问题。 (1)填出图中下列标号所指结构名称： 1___胚__轴____；9___胚__根___。 (2)图甲和图乙基本结构中的相同点是都有种皮和___胚_____。 (3)玉米种子里含有丰富营养物质的结构5是__胚__乳_____。 (4)在绿色开花植物中，像菜豆种子 这样具有两片子叶的植物称为 __双__子__叶___植物。
16．联想对比是学习生物学的有效方法，请你回想一下，菜豆 种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似( B ) A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚根 17．有下列植物：樱桃、水稻、玉米、花生、苹果、小麦、向 日葵、橙，根据题目要求回答问题：
(1)根据种子内子叶数目，上述植物中属于单子叶植物的是 _水__稻__、__玉__米__、__小__麦___，它们种子内的营养物质主要贮存在胚__乳__ 内 ； 属 于 双 子 叶 植 物 的 是樱__桃__、__花__生__、__苹__果__、__橙__、__向__日__葵___ ， 它们种子内的营养物质主要贮存在__子__叶____内。 (2) 在 植 物 的 种 子 中 ， 主 要 含 淀有粉_____蛋_ 、白_质_____脂、肪______ 、 _无__机__盐__等营养物质。
七级科学下册1.4植物的一生课件1浙教版 (1)
二、玉米种子的外形和结构
种皮和果皮
胚乳 胚芽 胚轴
胚 胚根
子叶
(一片)
小实验：
在玉米种子的剖面滴上碘液， 能看到什么变化？
紫色的碘液变成蓝色
这说明什么？
玉米种子的胚乳中含有淀粉
玉米种子的结构
果皮与种皮
胚乳
种
胚芽
子
胚轴
胚
胚根
子叶 种子的主要结构是胚
比较：菜豆种子与玉米种子
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
胚轴 胚
胚根 子叶 (两片)
胚芽——发育成茎和叶。 胚轴——发育成连接 根和
茎的部位。
种皮
胚根——发育成根。
子叶——贮藏着营养物质。
胚——发育成新植物的幼体。
小实验：
在菜豆种子的剖面滴上碘液， 能看到什么变化？
紫色的碘液变成蓝色
这说明什么？
菜豆种子的子叶中含有淀粉
淀粉遇到碘会变蓝色
玉米
稀米汤
玉米种子
菜豆种子和玉米种子有哪些共同 的结构？ 有哪些不同的结构？ 相同： 都有种皮和胚；
胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶 四部分
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
种皮
菜豆种子和玉米种子有哪些共同 的结构？ 有哪些不同的结构？ 不同：菜豆种子没有胚乳，有两片子叶
玉米种子有胚乳，只有一片子叶
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮
玉米
胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
浙教版科学七年级下册教学课件-1.4.1植物的一生
植物中含有许多具有药用价值的成分，如中草药中的各种草本植物， 可以用于治疗疾病。
文化价值
植物在人类文化中具有重要地位，如花卉、树木等在文学、艺术、 诗歌等领域都有广泛的应用和表现。
植物在农业中的价值
粮食与蔬菜生产
植物是农业生产的主要对象，为人类提供粮食和蔬菜等农 产品。
经济作物
植物中还有一些具有特殊经济价值的种类，如橡胶、咖啡、 茶叶等，为人类提供各种工业原料和特殊食品。
生态平衡和环境治理
通过分类，可以更好地了解植物的生长规律和生态适应性，为生态平衡 和环境治理提供科学依据。同时，对于入侵物种和有害植物的防治也有 积极的作用。
04 植物的应用
植物在环境中的应用
净化空气
植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，同时能够吸收空气中 的有害物质，如甲醛、苯等，有助于改善室内空气质量。
美化环境
植物的形态、颜色和香气等特质能够为环境增添美感，起到装饰和 点缀的作用。
调节气候
植物通过蒸腾作用释放水分，有助于调节空气湿度；同时，植物叶片 的遮阳作用可以降低环境温度，从而起到调节气候的作用。
植物在生活中的作用
食用价值
许多植物是人们的食物来源，如蔬菜、水果、粮食等，为人们提 供丰富的营养物质。
双子叶植物
具有两个子叶的植物，如豆科 、菊科、蔷薇科等。
单子叶植物
具有一个子叶的植物，如禾本 科、兰科、龙舌兰科等。
植物分类的意义
01
保护和利用资源
通过分类，可以更好地了解和保护各种植物资源，为农业、林业、医药
等领域提供丰富的原材料。
02 03
科学研究和教育
植物分类学是生物学的重要组成部分，对于科学研究和教育具有重要的 意义。通过对植物的分类研究，可以深入了解生物多样性和生态系统的 运行机制。
浙教版科学七下植物的一生(第一课时)种子的结构
2
面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加
工而成的？
胚乳
3
菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物，有没 有胚乳？（四季豆）
双子叶植物；无胚乳
4
你知道我们吃的花生油是从花生的什么中获
得的吗？
子叶
1、小麦种子营养物质贮藏在-------------（ B） A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
豆类以蛋白质为主：菜豆、豌豆、大豆等 油类以脂肪为主：油菜、蓖麻、油茶、花生等
TTTTTT
2、我们食用菜籽油和花生油，主要是由油菜种 子和花生种子中的哪一部分榨出来的（ D） A.胚乳 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
3、食用的大米主要是------------------------（ B） A.水稻种子的胚 B.水稻种子的胚乳 C. 水稻种子的胚芽 D.水稻种子的子叶
4、玉米种子的结构包括---------------------（ A） A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶 C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
果皮与种皮
胚乳
子叶
种
子 胚芽 胚
胚轴
胚根
（2）在玉米种子的剖面上滴上碘液，能看到什么变化？ 一部分立即变成蓝色
胚乳
玉米种子的这部分结构叫做什么？
胚
不变色的部分叫什么？
这说明了什么？
胚乳中含有淀粉， 而胚中不含有淀粉。
(一片)
种子的主要结构是胚， 它是新植物的幼体。
子叶
相同点 不同点
蚕豆种子
玉米种子
第一课时 种子的结构
春天，布谷鸟歌唱的时候，农民开始耕 耘播种。种子播在土壤里会长出幼苗，生长， 开花，结果，回报农民的辛勤劳动。
浙教版七年级科学下册1.4植物的一生第一课时课件
…… 花草树木以百花盛开的形式宣告： 创造新生命的工作开始了。
探究课题: 植物的一生
一、种子的结构和分类 二、种子的萌发 三、芽的发育 四、花的结构和果实的形成 五、植物的生命周期
小麦的生长
种子的结构
任务一：
①观察菜豆种子的外形
有哪些结构？
种皮、种脐和种孔
种孔 种脐
是:( B ) 子叶
蚕豆等豆类种子的哪部分的结子等等
A.胚根 B.胚轴 双子叶植物大多数无胚乳，但极少数有胚乳。
C.胚乳
D.子叶
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。
双子叶植物,无胚乳
几种植物种子的成分：
——无水淀鸡蛋
研究种子基本成分的实验:
水
无机盐
淀粉
脂类
课堂练习:
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
一部分变成蓝色， 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝色。
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、花生 （1）有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、蓖麻、 柿子等等
2、根据种子中子叶数目的不同，绿色开花植物可以分成两大类：
胚乳——贮藏着营养物质。
C.水稻、小麦、玉米 （1）有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、蓖麻、 柿子等等
胚轴——连接胚芽和胚根的部分.
D.小麦、蚕豆、高梁
胚轴——连接胚芽和胚根的部分.
_1.4植物的一生 第1课时 2020—2021学年浙教版七年级科学下册
蒲公英
金合欢
槭
杨柳
黏附动物体表传播
苍耳 鬼针草
喷瓜
诱动物来吃通过粪便传播。……
果实有什么作用？与种子的传播有关吗?
①风力传播 ②黏附动物体表传播 ③诱动物来吃通过粪便传播
小结
一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的
植物叫种子植物 。
二、种子的结构
种皮 胚 胚乳
胚根 胚轴 胚芽 子叶
（3）用放大镜仔细观察子叶、 胚根、胚芽、和胚轴，看看它们 各有什么特点
连 接茎和根的部分
胚轴 根 胚根
种皮
（保护胚）
胚芽 茎和叶
子叶
（提供种子萌发时所 需营养、食用部分）
2、观察玉米种子的结构。
（1）取一粒玉米种子，观察它 的外形。用刀片将玉米种子从 中央纵向剖开。 （2）观察玉米种子的结构，分 清楚胚和胚乳所在位置，试图 区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。 （3）滴一滴碘液在剖面上，看 看变色的位置，变色的部位是 什么地方？变成了什么颜色？
种子是裸露的没有果皮 包被的植物。
被子植物：
种子有果皮包被的植物称 为被子植物。
果实 = 果皮 + 种子
云衫
油松
苏铁
侧柏
雪松
银杏
金花茶
银杉
水杉
归纳：果实结构（被子植物才有）
果实
果皮（有些有果肉）
种皮 胚芽 胚轴
种子 胚 胚根
子叶
胚乳（有些有）
果实有什么作用？与种子的传播有关吗?
风力传播种子
2、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ 胚
3、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变 蓝说明什么？
结构 种皮
保护，脱落
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作业：植物的一生（一） 作业本（A） 试卷
2.下列植物种子成熟后，种子内没有胚乳的是 （ D）
A.玉米 B.小麦 C.水稻 D.黄瓜
3．在种子结构的结构中，_胚___是新植物的幼体， 种子萌发后，_胚__芽_发育成茎和叶，胚_根__发育成根； 为种子萌发提供营养的结构是__子__叶_和__胚_乳__。
4.小麦种子的胚包括_胚__芽____、胚__轴____、 __胚__根__和_子__叶__。__子__叶_只有一片，营养物质 贮存在_胚__乳__。
的
分
双子叶植物种子
类
根据子叶数
单子叶植物种子
种子里的营养物质： 淀粉、蛋白质、脂肪、无
机盐等。
营养物质一般储存在哪里？
有胚乳的种子，储存在胚乳里 无胚乳的种子，储存在子叶中
1、蚕豆、黄豆等豆类种子的哪部分结构 是人们食用的主要部分？ 子叶
2、面粉主要是由小麦种子的哪部分结构 加工而成的？ 胚乳
3.大米是我国南方居民的主要粮食，加工好的 大米就是水稻种子结构中的__胚__乳__。
肾形
菜豆种子的结构:
胚芽
胚轴 胚
胚根
子叶 （两片）
种皮
是否含有淀粉？ 在菜豆的剖面滴上碘液
剖面出现蓝色
子叶含有淀粉
分工合作:
（1）种皮 （保护作用）
胚芽 ——(长成茎和叶)
（2）胚 胚轴 ——(连接茎和根的部分)
种子发育 成幼苗的 结构基础
胚根 ——(长成根) 子叶 （二片，贮存
营养物质）
菜豆种子和玉米种子的比较表
单子叶植物
玉米
小麦
高粱
甘蔗
水稻
双子叶植物
大豆
棉
花生 黄瓜
菜豆 橘
一般情况，单子叶植物种子中有胚 乳，双子叶植物种子中无胚乳。
例如：菜豆是双子叶植物，无胚乳
玉米是单子叶植物，有胚乳
玉米
菜豆
例外：柿、蓖麻是双子叶植物，有胚乳 慈姑是单子叶植物，无胚乳
蓖麻
慈姑
有胚乳种子
根据有无胚乳
种
子
无胚乳种子
果实 种子
种子有种种适于传播或抵抗不良 条件的结构，为植物的种族延续 创造了良好的条件。所以在植物 的系统发育过程中种子植物能够 代替蕨类植物取得优势地位
观察浸涨的玉米种子
结构 是否含有淀粉
（温馨提示：淀粉遇碘变蓝）
玉米种子的结构 :
种皮和果皮
胚乳
子叶 （一片）
胚芽
胚轴
胚
胚根
玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上 是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层 是种皮。因玉米种子成 熟后，果皮和种皮紧贴 在一起，不易分开，故 看上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是果 实，只是习惯上称之为 种子。
课 堂 练 习
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果_皮__ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是胚__根__ ;6是__胚__ ;7 是胚__乳__ 。
1.下列都是单子叶植物的一是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
在玉米种子的剖面上滴上碘液
胚乳变成蓝色
胚乳
这说明了什么？
胚
胚乳中贮存大量的淀粉 （营养物质）
作用:
种皮和果皮
胚芽——发育成茎和叶 胚轴——连接茎和根 胚根——发育成根 子叶(只有一片) 胚乳：提供营养物质
种子有什么结构？
根据19页活动步骤观察菜豆种子
外形？ 结构？ 是否含有淀粉？
菜豆种子的外形：
结构 种子
种皮
菜豆种子 有
玉米种子 有（与果皮愈合）
胚芽பைடு நூலகம்胚 胚轴
胚根
有
有
有 分类？ 有
有
有
子叶
两片
一片
（贮存营养物质）（不贮存营养物质）
胚乳
无
有（贮存营养物质）
有无胚乳：
有胚乳种子 无胚乳种子
有胚乳种子
玉米
小麦
高粱
水稻
无胚乳种子
大豆
花生
棉
菜豆 黄瓜
子叶数量： 双子叶植物（两片子叶） 单子叶植物（一片子叶）