经济学原理第25章生产与增长
《经济学原理》自测判断题(第20章)
自我测验:判断正误题第23章一国收入的衡量1.对于整个经济来说,收入等于支出,因为卖者的收入必定对于买者的支出。
2.一个苹果的生产对GDP的贡献大于一只金戒指的生产,因为食物本身是生活必需品。
3.如果木材林地把1000美元木材出卖给木匠,木匠用木材盖了一个以5000美元出售的房子,则对GDP的贡献是6000美元。
4.一个人均GDP高的国家通常生活水平或生活质量都高于人均GDP低的国家。
5.如果2003年的名义GDP大于2002年的名义GDP,实际产量必定增加了。
6.如果美国的GDP大于美国的GNP,那么,外国人在美国生产的大于美国居民在世界各国的生产。
7.工资是转移支付的一个例子,因为是从企业到工人的转移支付。
8.在美国,投资是GDP中最大的组成部分。
9.名义GDP用现期价格去评价产量,而实际GDP用不变价格去评价产量。
10.在2002年生产的一辆新汽车在2003年第一次出售,应该计入2003年的GDP,因为当它第一次出售才作为一种最终产品。
11.当芝加哥市购买了一座新教学楼时,GDP中投资的组成部分增加了。
12.当GDP减少时便出现了衰退。
13.折旧是经济设备和建筑物磨损的价值。
14.尽管香烟的税收是1美元,但GDP中香烟应该按每包3.5美元的价格评价,因为买者每包页脚内容1支付了3.5美元。
15.国民净产值总是大于一国的总收入,因为有折旧和税收。
答案:1、正确;2、错误;3、错误;4、正确;5、错误;6、正确;7、错误;8、错误;9、正确;10、错误;11、错误;12、正确;13、正确;14、正确;15、错误。
第24章生活费用的衡量1.CPI包括进口照相机价格上升但GDP平减指数不包括。
2.CPI中包括了美国军方购买的直升飞机价格的上升。
3.由于汽油价格上升引起消费者更多地骑自行车并更少地开车,CPI往往低估了生活费用。
4.钻石价格上升对CPI的影响大于食品价格同样百分比的上升,因为钻石极为昂贵。
《经济学原理》自测判断题(第20章)
自我测验:判断正误题第23章一国收入的衡量对于整个经济来说,收入等于支出,因为卖者的收入必定对于买者的支出。
一个苹果的生产对GDP的贡献大于一只金戒指的生产,因为食物本身是生活必需品。
如果木材林地把1000美元木材出卖给木匠,木匠用木材盖了一个以5000美元出售的房子,则对GDP的贡献是6000美元。
一个人均GDP高的国家通常生活水平或生活质量都高于人均GDP低的国家。
如果2003年的名义GDP大于2002年的名义GDP,实际产量必定增加了。
如果美国的GDP大于美国的GNP,那么,外国人在美国生产的大于美国居民在世界各国的生产。
工资是转移支付的一个例子,因为是从企业到工人的转移支付。
在美国,投资是GDP中最大的组成部分。
名义GDP用现期价格去评价产量,而实际GDP用不变价格去评价产量。
在2002年生产的一辆新汽车在2003年第一次出售,应该计入2003年的GDP,因为当它第一次出售才作为一种最终产品。
当芝加哥市购买了一座新教学楼时,GDP中投资的组成部分增加了。
当GDP减少时便出现了衰退。
折旧是经济设备和建筑物磨损的价值。
尽管香烟的税收是1美元,但GDP中香烟应该按每包3.5美元的价格评价,因为买者每包支付了3.5美元。
国民净产值总是大于一国的总收入,因为有折旧和税收。
答案:1、正确;2、错误;3、错误;4、正确;5、错误;6、正确;7、错误;8、错误;9、正确;10、错误;11、错误;12、正确;13、正确;14、正确;15、错误。
第24章生活费用的衡量CPI包括进口照相机价格上升但GDP平减指数不包括。
CPI中包括了美国军方购买的直升飞机价格的上升。
由于汽油价格上升引起消费者更多地骑自行车并更少地开车,CPI往往低估了生活费用。
钻石价格上升对CPI的影响大于食品价格同样百分比的上升,因为钻石极为昂贵。
物价指数中的“基年”是其他各年与之相比较的基准。
如果CPI每年上升5%,那么,该国每个人为了保持生活水平不变,收入正好需要增加5%。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【讲解】
目 录第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 考研真题详解[视频讲解]第2章 像经济学家一样思考2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 考研真题详解第3章 相互依存性与贸易的好处3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 考研真题详解第2篇 市场如何运行第4章 供给与需求的市场力量4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 考研真题详解第5章 弹性及其应用5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 考研真题详解[视频讲解]第6章 供给、需求与政府政策6.1 复习笔记6.2 课后习题详解6.3 考研真题详解[视频讲解]第3篇 市场和福利第7章 消费者、生产者与市场效率7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 考研真题详解第8章 应用:赋税的代价8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 考研真题详解第9章 应用:国际贸易9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 考研真题详解第4篇 公共部门经济学第10章 外部性10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 考研真题详解[视频讲解]第11章 公共物品和公共资源11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 考研真题详解[视频讲解]第12章 税制的设计12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 考研真题详解第5篇 企业行为与产业组织第13章 生产成本13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 考研真题详解[视频讲解]第14章 竞争市场上的企业14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 考研真题详解[视频讲解]第15章 垄 断15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 考研真题详解[视频讲解]第16章 垄断竞争16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 考研真题详解[视频讲解]第17章 寡 头17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 考研真题详解[视频讲解]第6篇 劳动市场经济学第18章 生产要素市场18.1 复习笔记18.2 课后习题详解18.3 考研真题详解[视频讲解]第19章 收入与歧视19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 考研真题详解第20章 收入不平等与贫困20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 考研真题详解[视频讲解]第7篇 深入研究的论题第21章 消费者选择理论21.1 复习笔记21.2 课后习题详解21.3 考研真题详解[视频讲解]第22章 微观经济学前沿22.1 复习笔记22.2 课后习题详解22.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(一)曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(二)第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
2023版经济学原理名词解释
2023版经济学原理名词解释第一章1.稀缺性:社会拥有的资源是有限的,因此不能生产人们希望用油的所有物品与劳务2.经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源3.效率:社会能从稀缺资源中得到的最大利益4.平等:讲这些资源的成果平均地分配给社会成员5.机会成本:为了得到这种东西所放弃的东西6.理性人:能系统而由母的的尽最大努力去实现目标7.编辑变动:对现有行动计划的微小增量调整8.激励:引起一个人做出某种行为的某种东西9.市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况10.外部性:一个人的行为对旁观者福利的影响11.市场势力:单个人或者一小群人不适当地影响市场价格的能力12.生产率:每一单位劳动投入所生产的物品与劳动数量经济学十大原理L人们面临权衡取舍2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西3、理性人考虑边际量4、人们会对激励做出反应5、毛衣可以使每个人的状况都变得更好6、市场通常是组织经济活动的一种好方法7、政府又是可以改善市场结果8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力9、当政府发行了过多的货币时,物价上升10、社会面临通货膨胀与事业之间的短期权衡取舍第二章要点1.循环流向图,见书20o在这个模型中,经济由两类觉得这,家庭和企业组成,2.物品与劳务市场上,家庭是买者,生产要素市场上,家庭是卖者3.生产可能性边界:一个图形,标明在生产要素和生产技术既定时,一个经济所能生产的产出。
大炮与黄油4.微观经济学:研究家庭和企业如何做出决策,以及他们如何在特定市场上相互影响5.宏观经济学:研究整体经济现象6.关于世界的表述有两种类型:一,实证表述:描述性的,关于世界是什么样子的表述;二,规范表述:关于世界应该是什么样子的表述第四章供给与需求的市场力量L某种物品与劳务的买者与卖者组成的一个群体2、竞争市场:有许多买者与卖者,以至于一个人对市场价格的影响微乎其微的市场3、完全竞争的市场具有的两个特征:可供销售的物品是完全相同的;买者与卖者众多以至于任何一个买者或卖者无法影响市场价格,此时他们被称为价格接受者4、垄断者:一些市场只有一个卖者,由他决定价格5.需求量:买者愿意并且能够购买的该种物品的数量6.需求定理:在其他条件不变的情况下,价格上升,该物品的需求量减少,价格下降,需求量增加7.需求曲线:把价格与需求量联系一起的向右下方倾斜的曲线8.市场需求:所有个人对某种特定物品或劳务的需求的总和9.需求变动:需求曲线向右移动为去求增加,向左移动为需求减少10.影响需求量的因素:价格11.影响需求的因素:收入,相关物品的价格,嗜好,预期,买者数量12.供给量:卖者愿意并且能够出售的该种物品的数量13.供给定理:在其他条件不变时,一种物品价格上升,该物品的供给量增加,一种物品价格下降,该物品供给量减少14.供给变动:供给曲线向右移动,为供给增加,供给曲线向左移动,为供给减少15.影响供给的因素:投入品的价格,技术,预期,卖者数量16.分析均衡变动的三个步骤:一,确定该事件是使供给曲线移动还是使需求曲线移动,还是两者都移动;二,确定曲线移动方向;三。
宏观经济学原理习题
宏观经济学原理ppt 习题第23章 一国收入的衡量主动学习 1 GDP 及其组成部分在下面的各种情形下,计算GDP 及它受影响的组成部分的变化量 A. Debbie 在波士顿最好的饭店花了$200请他丈夫吃晚饭B. Sarah 为了出版业务的需要,花$1800买了一台新笔记本。
这台笔记本是在中国制造的C. Jane 为了她编辑业务的需要花了$1200购买一台新电脑,这台电脑是由本地的制造商在去年生产的D. 通用汽车公司生产了价值5亿美元的汽车,但消费者只购买了价值4.7亿美元的汽车主动学习 2A. 计算 2007年的名义GDPB. 计算2008年真实GDPC. 计算2009年的GDP 平减指数第24章 生活费用的衡量主动学习 1 计算 CPI CPI 篮子:{10 磅牛肉, 20 磅鸡肉}在2004年CPI 篮子的费用是120 美元,以2004年为基年 A. 计算2005年的CPIB. 2005年到2006年以CPI 计算的通货膨胀率是多少主动学习 2 替代偏向CPI 篮子: {10 磅牛肉, 20 磅鸡肉}2004-5: 家庭购买CPI 篮子2006:家庭买 {5 磅牛肉, 25 磅鸡肉} A. 计算2006年家庭购买篮子的费用 B. 以2005年6月家庭篮子费用来计算增长率,并与CPI 通货膨胀率比较主动学习 3CPI与GDP平减指数在下列情况下,说出对CPI和GDP平减指数的影响A. 星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格B. 卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格C. 亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格主动学习 4转换为“今天的美元”美国普通的公立四年制学院与大学每年的教育费用:1986-87: $1,414 (1986的CPI = 109.6)2006-07: $5,834 (2006的CPI = 203.8)经过通货膨胀校正,学生在哪一年会支付更多的费用,1986年还是2006年?将1986年的数字转化为2006年的美元进行比较第25章生产与生长主动学习1 问题讨论你认为下述哪种政策能够在长期内最有效地促进不发达国家的经济增长和生活水平的提高?a. 对本地企业提供投资的税收激励b. 给经常去上课的学生发现金c. 打击政府腐败d. 限制进口来保护国内产业e. 允许自由贸易f. 赠送避孕套主动学习 2 生产率概念的复习▪列出生产率的决定因素▪列出可以通过增加生产率的一个决定因素来提高生活水平的三种政策第26章储蓄、投资和金融体系主动学习 1 A. 计算假定GDP等于10万亿美元,消费等于6.5万亿美元,政府支出为2万亿美元,预算赤字3千亿美元。
(NEW)曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解
目 录第1篇 导 言第1章 经济学十大原理第2章 像经济学家一样思考第3章 相互依存性与贸易的好处第2篇 市场如何运行第4章 供给与需求的市场力量第5章 弹性及其应用第6章 供给、需求与政府政策第3篇 市场和福利第7章 消费者、生产者与市场效率第8章 应用:赋税的代价第9章 应用:国际贸易第4篇 公共部门经济学第10章 外部性第11章 公共物品和公共资源第12章 税制的设计第5篇 企业行为与产业组织第13章 生产成本第14章 竞争市场上的企业第15章 垄 断第16章 垄断竞争第17章 寡 头第6篇 劳动市场经济学第18章 生产要素市场第19章 收入与歧视第20章 收入不平等与贫困第7篇 深入研究的论题第21章 消费者选择理论第22章 微观经济学前沿第1篇 导 言第1章 经济学十大原理一、概念题1.稀缺性(scarcity)答:经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
稀缺性指在给定的时间内,相对于人的需求而言,经济资源的供给总是不足的,也就是资源的有用性与有限性。
人类消费各种物品的欲望是无限的,满足这种欲望的物品,有的可以不付出任何代价而随意取得,称之为自由物品,如阳光和空气;但绝大多数物品是不能自由取用的,因为世界上的资源(包括物质资源和人力资源)是有限的,这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品,称为“经济物品”。
正因为稀缺性的客观存在,地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。
经济学的一个重要研究任务就是:“研究人们如何进行抉择,以便使用稀缺的或有限的生产性资源(土地、劳动、资本品如机器、技术知识)来生产各种商品,并把它们分配给不同的社会成员进行消费。
”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
2.经济学(economics)答:经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词,大多也都在这个意义上使用。
《经济学基础学习知识原理(二)》复习资料
《经济学原理(二)》期末复习资料参考教材信息:请到导学资料下载区,下载《经济学原理参考教材》、《经济学原理》讲稿》。
第21章选择题1.消费者可以承担的消费组合的限制被称为CA.无差异曲线。
B.边际替代率。
C.预算约束线。
D.消费限制。
2.以下哪一对物品的相对价格变动可能引起的替代效应最小?BA.7-11便利店的汽油和快客便利店的汽油。
B.右脚鞋和左脚鞋。
C.可口可乐和百事可乐。
D.百城淡啤酒和库尔斯淡啤酒。
3.无差异曲线上任何一点的斜率称为BA.权衡取舍率。
B.边际替代率。
C.边际权衡取舍率。
D.编辑无差异率。
4.消费者任何两种物品的最优购买量是AA.在预算约束线不变时消费者达到最高无差异曲线的一点。
B.消费者达到最高无差异曲线的一点。
C.两条最高无差异曲线的相交点。
D.预算约束线与无差异曲线相交之点。
5.如果收入翻了一番,价格也翻了一番,预算线将CA.平行向外移动。
B.平行向内移动。
C.保持不变。
D.向内旋转。
第21章判断题1.预算约束线是向消费者提供了同样满足程度的一组商品组合。
错2.当在一个用每条轴表示一种物品量的图上作图时,无差异曲线通常是向右下方倾斜(负的)的直线。
错3.无差异曲线倾向于凸向原点,因为如果消费者拥有的想换出去的物品多,他们就愿意用大量的这种物品来换另一种物品。
对4.如果一种物品的价格下降,替代效应总会引起该物品的需求量增加。
对5.吉芬物品是极端的低档物品。
对第22章选择题1.约翰的汽车需要修理,因此,约翰决定卖掉这辆破车,以避免修理费。
由于不知道有问题,苏珊买了这辆车。
这是以下哪一项的例子?AA.逆向选择。
B.道德危险。
C.效率工资。
D.隐蔽行为。
2.朱迪想避免买一辆次品车。
在她购车之前,她把她想买的车给她的机械师。
这称为DA.道德危险。
B.逆向选择。
C.发信号。
D.筛选。
3.克里斯是一家服装公司的外出推销员。
在这种就业关系中,克里斯是BA.委托人。
B.代理人。
C.发信号者。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【讲解】
目 录第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第8篇 宏观经济学的数据第23章 一国收入的衡量23.1 复习笔记23.2 课后习题详解23.3 考研真题详解[视频讲解]第24章 生活费用的衡量24.1 复习笔记24.2 课后习题详解24.3 考研真题详解[视频讲解]第9篇 长期中的真实经济第25章 生产与增长25.1 复习笔记25.2 课后习题详解25.3 考研真题详解第26章 储蓄、投资和金融体系26.1 复习笔记26.2 课后习题详解26.3 考研真题详解第27章 基本金融工具27.1 复习笔记27.2 课后习题详解27.3 考研真题详解[视频讲解]第28章 失 业28.1 复习笔记28.2 课后习题详解28.3 考研真题详解[视频讲解]第10篇 长期中的货币与物价第29章 货币制度29.1 复习笔记29.2 课后习题详解29.3 考研真题详解[视频讲解]第30章 货币增长与通货膨胀30.1 复习笔记30.2 课后习题详解30.3 考研真题详解[视频讲解]第11篇 开放经济的宏观经济学第31章 开放经济的宏观经济学:基本概念31.1 复习笔记31.2 课后习题详解[视频讲解]31.3 考研真题详解第32章 开放经济的宏观经济理论32.1 复习笔记32.2 课后习题详解[视频讲解]32.3 考研真题详解[视频讲解]第12篇 短期经济波动第33章 总需求与总供给33.1 复习笔记33.2 课后习题详解33.3 考研真题详解[视频讲解]第34章 货币政策和财政政策对总需求的影响34.1 复习笔记34.2 课后习题详解34.3 考研真题详解[视频讲解]第35章 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍35.1 复习笔记35.2 课后习题详解35.3 考研真题详解[视频讲解]第13篇 最后的思考第36章 宏观经济政策的六个争论问题36.1 复习笔记36.2 课后习题详解36.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(一)曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(二)第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第8篇 宏观经济学的数据第23章 一国收入的衡量23.1 复习笔记1.经济的收入与支出在一国的宏观经济中,收入必定等于支出。
经济学原理第五版习题答案
答:Quentin偏好的电影是4部;Spike是3部;Ridley是2部;Martin是1部;Steven不愿意租任何电影。
C.中值室友的偏好是什么?答:中值室友是Ridley,其偏好是2部电影。
D.如果室友在有效结果和中值投票人的偏好之间进行投票,每个人会如何投票?哪一个结果会得到大多数票?答:Quentin和Spike会选择3部电影,其他三个室友会选择2部电影。
2部电影会得到大多数票。
E.如果一个室友提出了一个不同数量的电影建议,他的建议能战胜D中投票的赢者吗?答:他的建议不能战胜D中投票的赢者。
除了两部电影之外的任何选择都只会得到少数票。
F.在提供公共物品中多数原则能达到有效的结果吗?答:不能。
在提供公共物品时,中间投票者的偏好决定了投票的结果,这可能达到也可能达不到有效的结果。
10.一组运动员正在进行多日三项全能的竞赛。
他们第一天比赛长跑,第二天比赛游泳,第三天比赛自行车。
你知道运动员要完成三个项目中每一项顺序。
根据这个信息,请你安排整个竞赛的顺序。
你要满足以下条件:·运动员的顺序应该是可传递的:如果运动员A排在B之前,运动员B排在C之前,那么运动员A就一定排在C之前。
·如果在三场比赛中A都击败了B,A就应该排在B之前。
·任何两个运动员的排列顺序不取决于第三个运动员在结束排序之前是否已被淘汰出竞赛。
根据阿罗定理,只有三种能满足这些特征的运动员排序。
这三种排序是什么?这三种排序是合意的吗?为什么?你认为较好的排序日程是哪一种?你的排序使以上哪一个特征得不到满足?答:你可以只考虑某一项比赛的结果。
问题是,阿罗不可能定理排除了这种情况的可能性。
另一种是使用博达计数。
但这会使第三个特征得不到满足,因为运动员中途如果被淘汰,排序结果就将改变。
11.为什么两个党制的一个政党会不选择接近于中值选民?(提示:考虑投票中的弃权和政治捐款)答:在一个两党制的民主社会中,少数选民愿意为和他们观点相似的候选人提供资金支持。
经济学原理生产要素与经济增长
经济学原理生产要素与经济增长经济增长是一个国家或地区实现持续繁荣的核心目标。
为了实现经济增长,经济学家提出了多种理论和模型。
其中,生产要素理论是解释经济增长的重要理论之一。
本文将介绍经济学原理中的生产要素理论,并探讨其与经济增长之间的关系。
生产要素是指参与生产过程的各种要素,包括劳动力、资本、创新和自然资源等。
这些要素在经济增长中发挥着不同的作用。
首先,劳动力是经济发展的重要基础。
劳动力素质的提高和就业机会的增加都能为经济增长提供动力。
其次,资本也是推动经济增长的重要要素。
资本积累可以增加生产力,提高产出水平。
此外,创新和技术进步是经济增长的重要驱动力。
通过不断创新,可以提高生产效率,推动经济发展。
最后,自然资源也是经济增长的重要基础。
合理利用和保护自然资源,可以促进经济可持续发展。
生产要素与经济增长之间存在密切的相互关系。
首先,生产要素的合理配置可以提高资源的利用效率,从而推动经济增长。
当一个国家能够有效地配置劳动力、资本、创新和自然资源,将有利于提升经济发展的速度和质量。
其次,生产要素之间存在互补关系。
例如,资本的增加可能需要投资于人力资本的培养,而技术创新也需要人力资本的支持。
这些相互依存的关系对于经济增长至关重要。
此外,生产要素的创新和升级也是经济增长的重要推动力。
随着技术的不断进步和创新的推动,生产要素的效率将得到提高,从而促进经济增长。
然而,在现实中,各个国家和地区的生产要素状况存在差异,这也导致了经济增长的差异。
一些发达国家拥有先进的科技和高素质的劳动力,这使得它们能够获得更高的经济增长率。
相反,一些发展中国家面临着劳动力素质低下、资本积累不足和技术创新能力弱等问题,这限制了它们的经济增长。
因此,为了实现经济增长,发展中国家需要加强对生产要素的投资和优化配置,提高劳动力素质,促进技术创新,加强对自然资源的保护和利用。
总之,生产要素是经济增长的重要驱动力之一。
劳动力、资本、创新和自然资源等要素在经济增长中发挥着不同的作用,相互之间存在着密切的相互关系。
经济学原理(阿弗里德·马歇尔)
经济学原理经济学原理作者:[英]马歇尔朱志泰译目录原著第一版序言............................................................................................................................................ ......3 原著第八版序言............................................................................................................................................ ......5 第一篇导言............................................................................................................................................ ..........7 第一章绪论............................................................................................................................................ ..7 第二章经济学的实质............................................................................................................................11 第三章经济概括即经济规律................................................................................................................17 第四章经济研究的次序与目的 (20)第二篇若干基本概念 (25)第一章绪论............................................................................................................................................25 第二章财富............................................................................................................................................27 第三章生产、消费、劳动、必需品....................................................................................................30 第四章收入。
精选经济学原理25生产与增长
来自国外的投资
对那些没有足够的储蓄为投资项目融资的贫困国家而言,来自国外的投资对它们相当有利 来自国外的投资也是穷国学习富国开发并运用先进技术的一种方式
生产与增长
教育
政府可以通过发展教育来提高生产率–人力资本投资 (H) 公立学校,大学补贴贷款 教育有重要的作用:在美国每一年学校教育使人的工资增加平均10%左右 但对人力资本的投资也有一个现在与未来的权衡取舍:
在学校学习一年需要牺牲现在一年的工资来换取以后更高的工资
生产与增长
健康与营养
使人口更健康的支出是人力资本投资的一种–—更健康的工人生产率更高在营养极度缺乏的国家,提高热量的摄入会增加工人的生产率: 从1962年到1995年,韩国迅猛的经济增长期间,热量的消费增加了44%诺贝尔奖获得者 罗伯特·福格尔:
生产与增长
人均自然资源
自然资源 (N):由自然界提供的用于生产物品与劳务的投入,如 土地、河流和矿藏其他条件相同的情况下,一个国家有更多的N便可以生产出更多的Y
N/L的增加会导致Y/L的增加一些国家很富裕是因为它们拥有丰富的自然资源
(比如沙特阿拉伯有大量的石油)但国家并不需要有大量的自然资源才能使自己富裕
生产与增长
人均物质资本
复习:用于生产物品和劳务的设备和建筑物存量称为[物质]资本,用K表示K/L = 人均资本 如果普通工人有更多的资本(机器,设备等),那么生产率会更高就是说:K/L的增加导致Y/L的增加
生产与增长
人均人力资本
人力资本 (H):
工人通过教育、培训和经验而获得的知识与技能 H/L =普通工人的人力资本 如果普通工人有更多的人力资本(知识、技能等),那生产率会更高就是说:H/L的增加会导致Y/L的增加
《经济学原理》(全套课件)
(四)常用生产函数:柯布—道格拉斯生产函数 齐次生产函数中典型生产函数,即
Cobb-Douglas production function 研究美1899-1922年间K与L对Q影响
(四) C—D函数
q A K L
A为规模参数或技术因子
α、β系数
通过研究 产量增加中约3/4是劳动贡献(即β=3/4) 1/4是资本贡献(即α=1/4) 由于α+β=1,线性齐次,显示出规模报酬不变性质
我国原指工业企业,现在包括一切拥有并经营其资 产的企业化单位(enterprise-type units)
(二)企业本质—科斯(Ronald H. Coase) 《企业的性质》交易成本论
交易成本
指仅与交换有关的成本,是除生产成本以外,为 达成协议和完成交易所耗费的成本
如收集有关交易信息,寻求交易条件,谈判和讨价还价, 监督合约实施
( q=ƒ ( L ) ) • 第四节 长期生产函数-两种变动要素的合理投入
q=ƒ ( L,K )
• 第五节 生产扩张与规模报酬 • 本章习题
一、生产和生产要素
(一)生产(production)性质
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题详解(第25章--生产与增长)
第9篇长期中的真实经济第25章生产与增长25.1 复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。
1.生产率(1)定义生产率指用以衡量每单位投入要素的产出量的指标。
如一个工人单位小时工作所生产的物品与劳务的数量。
(2)生产率的决定因素①人均物质资本。
物质资本是指用于生产物品与劳务的设备与建筑物存量。
②人均人力资本。
人力资本是指通过对人的教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。
③人均自然资源。
自然资源是指自然界提供的生产投入,如土地、河流和矿藏。
自然资源有两种形式:可再生的与不可再生的。
④技术知识。
技术知识指的是自适应的、可在公众间传递的信息与技巧。
2.经济增长和公共政策(1)经济增长的含义和源泉在宏观经济学中,经济增长通常被定义为产量的增加。
具体理解有两层含义:①经济增长指一个经济体所生产的物质产品和劳务在一个相当长时期内的持续增长,即经济总产量的增长;②经济增长是按人口平均计算的实际产出的持续增长,即人均产量的增长。
经济增长的源泉最主要的因素是:劳动数量增加和质量提高(即人力资本的增长)、资本存量的增加和技术进步(是广义概念,包括采用新技术、新产品、先进管理手段以及资源配置的高效率等)。
(2)储蓄和投资①储蓄是指个人可支配收入中用于消费支出后所剩余的部分。
储蓄是西方宏观经济学中的一个重要概念,也是凯恩斯收入与就业理论的重要概念之一。
但是,储蓄是一个不容易确定的概念,无论从它的来源还是作用方面看,均没有准确的数量限制。
储蓄可能是正数,也可能是负数。
当可支配收入大于最终的消费支出时,储蓄值为正数;反之,则为负数。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解
内容摘要
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》的考生, 也可供各大院校学习曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》的师生参考。曼昆的《经济学原理》是世界上最流 行的初级经济学教材,也被众多院校列为经济类专业考研重要参考书目。为了帮助学生更好地学习这本教材,我 们有针对性地编著了它的配套辅导用书(均提供免费下载,免费升级):1.曼昆《经济学原理(微观经济学分 册)》(第6版)笔记和课后习题详解(含考研真题)[视频讲解]2.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》 【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【35小时高清视频】3.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》 (第6版)课后习题详解4.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第5版)课后习题详解5.曼昆《经济学原 理(微观经济学分册)》配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节练习+模拟试题】6.曼昆《经济 学原理(宏观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题详解(含考研真题)[视频讲解]7.曼昆《经济学原理 (宏观经济学分册)》【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【27小时高清视频】8.曼昆《经济学原理 (宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解9.曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第5版)课后习题 详解10.曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节练习+ 模拟试题】本书是曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)教材的配套e书,参考国外教材的英文答案 和相关资料对曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)教材每章的课后习题进行了详细的分析和解答, 并对个别知识点进行了扩展。课后习题答案久经修改,非常标准,特别适合应试作答和临考冲刺。另外,部分高 校,如武汉大学、深圳大学等,研究生入学考试部分真题就来自于该书课后习题,因此建议考生多加重视。
(微观 宏观全)曼昆《经济学原理》(第五版)课后习题答案-中文版
曼昆《经济学原理》(第五版)习题解答目录第一章经济学十大原理 (1)第二章像经济学家一样思考 (7)第三章相互依存性与贸易的好处 (14)第四章供给与需求的市场力量 (22)第五章弹性及其应用 (31)第六章供给、需求与政府政策 (41)第七章消费者、生产者与市场效率 (50)第八章应用:赋税的代价 (58)第九章应用:国际贸易 (65)第十章外部性 (75)第十一章公共物品和公共资源 (84)第十二章税制的设计 (91)第十三章生产成本 (99)第十四章竞争市场上的企业 (109)第十五章垄断 (121)第十六章垄断竞争 (135)第十七章寡头 (143)第十八章生产要素市场 (153)第十九章收入与歧视 (162)第二十章收入不平等与贫困 (169)第二十一章消费者选择理论 (177)第二十二章微观经济学前沿 (187)第二十三章一国收入的衡量 (195)第二十四章生活费用的衡量 (204)第二十五章生产与增长 (210)第二十六章储蓄、投资和金融体系 (214)第二十七章基本金融工具 (221)第二十八章失业 (226)第一篇导言第一章经济学十大原理复习题1.列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。
答:①大学毕业后,面临着是否继续深造的选择,选择继续上学攻读研究生学位,就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会;②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍,如果学习《经济学》,就要减少学习英语或其他专业课的时间;③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍,要多买书,就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。
2.看一场电影的机会成本是什么?答:看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,例如:看书、打零工。
3.水是生活必需的。
一杯水的边际利益是大还是小呢?答:这要看这杯水是在什么样的情况下喝,如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水,那么他的边际利益很小,有可能为负;如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水,那么他的边际利益将会极大。
(完整版)《经济学原理》练习题、答案
《经济学原理》总目录第一篇导论第一章导论第二篇微观经济理论第二章需求、供给与均衡第三章消费者行为理论第四章生产者行为理论第五章产品市场理论第六章生产要素理论第七章微观经济政策第三篇宏观经济理论第八章国民收入的核算与决定理论第九章失业与通货膨胀理论第十章经济周期与经济增长理论第十一章宏观经济政策第十二章开放经济第一章导论一、单项选择1、作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是()A.互相对立的B.没有任何联系的C.相互补充的D.部分联系的2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指()A.技术B.信息C.价格D.行政命令3、经济学研究的基本问题是()A.生产什么B.如何生产C.为谁生产D.以上都是4、资源的稀缺性是指()。
A.世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B.相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C.生产某种物品所需资源的绝对数量很少D.由于存在资源浪费而产生的稀缺5、微观经济学解决的问题是()。
A.资源配置B.资源利用C.市场出清D.完全理性6、宏观经济学的中心理论是()。
A.失业理论B.通货膨胀理论C.国民收入决定理论D.经济增长理论7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是()A.两者并不是绝对相互排斥的,而应当是相互补充的。
B.规范经济学是以实证经济学为基础,而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。
C.一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多,而越是高层次的、决策性的问题,就越具有规范性。
D.以上说法都对二、多项选择1、微观经济学的主要内容包括()A.体格决定理论B.消费者行为理论C.生产者行为理论D.市场理论和分配理论等2、宏观经济学的基本内容有()A.宏观经济政策B.经济周期与增长理论C.国民收入决定理论D.失业与通货膨胀理论3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有()A.资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的B.地球上的资源本来就少C.资源稀缺性存在于世界各地D.资源稀缺性存在于人类历史的各个时期三、判断题1、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分的利用,不会出现资源浪费的现象。
《经济学原理》自测判断题(第20章)
自我测验:判断正误题第23章一国收入的衡量对于整个经济来说,收入等于支出,因为卖者的收入必定对于买者的支出。
一个苹果的生产对GDP的贡献大于一只金戒指的生产,因为食物本身是生活必需品。
如果木材林地把1000美元木材出卖给木匠,木匠用木材盖了一个以5000美元出售的房子,则对GDP的贡献是6000美元。
一个人均GDP高的国家通常生活水平或生活质量都高于人均GDP低的国家。
如果2003年的名义GDP大于2002年的名义GDP,实际产量必定增加了。
如果美国的GDP大于美国的GNP,那么,外国人在美国生产的大于美国居民在世界各国的生产。
工资是转移支付的一个例子,因为是从企业到工人的转移支付。
在美国,投资是GDP中最大的组成部分。
名义GDP用现期价格去评价产量,而实际GDP用不变价格去评价产量。
在2002年生产的一辆新汽车在2003年第一次出售,应该计入2003年的GDP,因为当它第一次出售才作为一种最终产品。
当芝加哥市购买了一座新教学楼时,GDP中投资的组成部分增加了。
当GDP减少时便出现了衰退。
折旧是经济设备和建筑物磨损的价值。
尽管香烟的税收是1美元,但GDP中香烟应该按每包3.5美元的价格评价,因为买者每包支付了3.5美元。
国民净产值总是大于一国的总收入,因为有折旧和税收。
答案:1、正确;2、错误;3、错误;4、正确;5、错误;6、正确;7、错误;8、错误;9、正确;10、错误;11、错误;12、正确;13、正确;14、正确;15、错误。
第24章生活费用的衡量CPI包括进口照相机价格上升但GDP平减指数不包括。
CPI中包括了美国军方购买的直升飞机价格的上升。
由于汽油价格上升引起消费者更多地骑自行车并更少地开车,CPI往往低估了生活费用。
钻石价格上升对CPI的影响大于食品价格同样百分比的上升,因为钻石极为昂贵。
物价指数中的“基年”是其他各年与之相比较的基准。
如果CPI每年上升5%,那么,该国每个人为了保持生活水平不变,收入正好需要增加5%。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第25章 生产与增长)
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)第9篇长期中的真实经济第25章生产与增长课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。
一、概念题1.生产率(productivity)答:生产率指一个工人单位工作时间内所生产的物品与劳务的数量。
生产率是用来衡量每单位投入要素的产出量的指标。
生产率的决定因素有物质资本、自然资源和技术知识。
引起生产率增长的主要因素有知识存量的增长,劳动力质量的提高,资本积累,技术进步,制度创新等等因素。
从经济增长的角度来说,生产率与资本、劳动等要素投入都贡献于经济的增长。
从效率角度考察,生产率等同于一定时间内国民经济中产出与各种资源要素总投入的比值。
从本质上讲,它反映的则是一个国家(地区)为了摆脱贫困、落后和发展经济而在一定时期里表现出来的能力和努力程度,是技术进步对经济发展作用的综合反映。
2.物质资本(physical capital)答:物质资本指用于生产物品与劳务的设备与建筑物存量。
例如,当木工制造家具时,他们用的锯、车床和电钻都是物质资本。
物质资本和人力资本的有机结合会使企业获得成长,企业成长的一个深层次问题便是物质资本和人力资本的激励问题。
社会资本在二者的配置和效能发挥中起着基础性的激励作用。
物质资本和人力资本总是喜爱并追逐着社会资本,并在社会资本的滋养中创造企业经营绩效。
企业社会资本是指企业对其各类社会资本进行的培育、提升、协调和控制等一系列管理活动。
现代企业的发展不仅是人、财、物、技术、信息的选择和组合的结果,更是三项资本的运动过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第25章生产与增长
一、名词解释
1.生产率
2.收益递减
3.追赶效应
4.物质资本
5.人力资本
二、选择题
1.许多东亚国家增长极为迅速是因为( C )
A.它们有大量自然资源
B.它们是帝国主义者,并做为以前的战争胜利者得到了财富C.它们的储蓄和投资在GDP中有较高的百分比
D.它们一直富有,而且将继续富有,这就是所谓的“雪球效应”
2.当一国人均GDP极低时( C )
A.它注定要永远穷下去
B.它必定是一个小国
C.由于“追赶效应”,它有较迅速增长的潜力
D.资本增加对产量的影响微乎其微
3.增长的机会成本是( C )
A.现期投资减少
B.现期储蓄减少
C.现期消费减少
D.税收减少
4.以下哪一项关于人口增长对生产率影响的表述是正确的?( D )
A.还没有证据,迅速的人口增长会使自然资源到限制生产率增长的一点上。
B.迅速的人口增长会淡化资本存量,降低生产率。
C.迅速的人口增长会促进技术进步,提高生产率。
D.以上各项都是。
5.以下哪一项描述了技术知识的增加?( A )
A.农民发现春天种植比秋天种植更好
B.农民又买了一辆拖拉机
C.农民又雇佣了一个日工
D.农民把他的孩子送到农学院,而且,孩子回来在农场工作
6.以下哪一项政府政策提高非洲增长的可能性最小?( B )A.增加对公共教育的支出
B.提高对进口日本汽车和电器的限制
C.消除内战
D.减少对外国资本投资的限制
7.以下哪一项提高生产率的支出最可能有正外部性?( B )A.工商银行买了一台新电脑
B.苏珊支付了她的学费
C.埃克森公司出让了一个新油田
D.通用汽车公司购买了一个新钻孔机
8.以下哪一项是外国有价证券投资的例子( C )
A.一个出生在德国,现在已加入美国籍的美国公民购买了福特公司的股票,福特公司用得到的钱购买了一个新工厂。
B.丰田公司在田纳西州建了一个新厂。
C.丰田公司购买福特公司的股票,福特公司用得到的钱在加州建了一个新工厂。
D.福特公司在加州建了一个工厂。
9.如果马自达公司在伊利诺伊州建立一个新工厂,则( A )A.未来美国的GDP的增加大于其GNP
B.未来美国的GDP的增加小于其GNP
C.未来美国的GDP和GNP都会下降,因为这种投资的一部分收入
归外国人。
D.美国的外国有价证券投资增加了。
E.以上各项都不是。
10.生产函数表现出规模收益不变( B )
A.所有的投入翻一番对产量绝对没有影响,因为产量是不变的。
B.所有的投入翻一番,产量也翻一番
C.所有的投入翻一番,产量翻一番还要多,因为有追赶效应。
D.所有的投入翻一番,产量小于翻一番,因为收益递减。
三、判断题
1.自然资源价格上升的证据证明,不可再生的资源将变得如此稀缺,以致经济增长将收到限制。
错误,根据通货膨胀调整的价格是稳定或下降的,因此,我们节省这些资源的能力的增长快于它们的供给和开采。
2.如果生产函数表现出规模收益不变,那么,所有投入翻一番,产量也翻一番。
正确。
3.投资于人力资本和技术会带来极高的生产率,因为有正的溢出效应。
正确。
4.资本增加所引起的穷国增长率的提高要高于富国。
正确。
四、简答及计算
课后问题与应用1、2、4、5、7、9、11
1、包括美国在内的大多数国家都从其他国家进口大量物品与劳务,但本章认为,只有一国本身能生产大量物品与劳务时,它才能享有高生活水平。
你能使这两个事实一致吗?
答:由于进口大量物品和劳务需要高额的支付,而一国必须通过本国大量地生产并将生产出来的物品和劳务出口到其他国家才能够负担得起进口带来的巨额支付。
因此,这两个事实是一致的。
2、列出生产下列每一种物品和劳务所需的资本投入:
a.汽车
带有生产设备、装配流水线等的工厂等物质资本;受过专业训练的工人拥有的人力资本。
b.高中教育
课本、教室等物质资本;受过教学教育的老师拥有的人力资本。
c.航空旅行
飞机、机场等物质资本;受过飞行培训的飞行员拥有的人力资本。
d.水果和蔬菜
灌溉系统、收割机及交通工具等物质资本;受过农业知识教育的
农民拥有的人力资本。
4、本章讨论了相对于农业部门的产量而言,它的就业如何减少。
你认为近年来还有其他经济部门出现了相同的现象吗?从整个社会的角度看,你认为这个部门就业的变化代表了成功还是失败?
答:一些制造业也出现了相同的现象,从整个社会的角度看,这种现象代表了成功,因此这说明了该部门劳动生产率的提高。
5、假定社会决定减少消费并增加投资
a.这种变化会如何影响经济增长
会在短期内引起经济的快速增长。
b.哪些社会群体会从这种变化中获益?那些集团会受到损害?
从整个社会来看,人们会从经济的快速增长中获得高收入。
但在转变的初期或者说过渡期,处于投资品行业的社会群体将会获益,而处于消费品行业的社会群体将会受损。
7、投资于资本的机会成本是什么?你认为一国有可能对资本“过度投资”吗?人力资本投资的机会成本是什么?你认为一国会对人力资本“过度投资”吗?试解释之。
答:投资于资本的机会成本是消费的减少,如果一国国民更愿意在当期消费而减少未来的增长,该国就有可能存在“过度投资”。
投资于人力资本的机会成本仍是消费的减少,一国也有可能对人力资本“过
度投资”,例如一个拥有博士学位的人只能获得一份不需要专业知识的工作。
9、20世纪80年代日本投资者在美国进行了大量直接投资和有价证券投资,那时许多美国人对这种投资不满。
a.在哪个方面美国接受这种日本投资比不接受好?
美国由于接受了日本的投资从而增加了国内的资本存量,并由此加快了经济增长的速度。
从这个角度看,美国接受这种日本投资比不接受好。
b.在哪个方面美国进行这种投资会更好?
日本在美投资的收益会流回日本,从这个角度看,美国进行这种投资会更好,这样能使美国获得投资的收益。
11、国际资料表明,政治稳定与经济增长是正相关的。
a.政治稳定通过什么机制引起强劲的经济增长?
政治稳定会吸引大量国内外投资者对本国产业进行投资,从而增加资本存量,加快经济的增长。
b.强劲的经济增长通过什么机制引起政治稳定?
强劲的经济增长会使人们获得高收入,享受高质量的生活,因此他们会倾向于对现有的政治体系感到满意而不是想去推翻它。
附加题:
国别现期实际人均GDP(美元)现期增长率(%)
北方国15 468 1.98
南方国13 690 2.03
东方国 6 343 3.12
西方国 1 098 0.61
A.哪个国家的资本投资增加有最大收益?为什么?
西方国是最穷的,可能也是资本最少的。
由于资本表现出收益递减,当资本较为缺乏时,它的生产率是最高的。
B.根据A:这个国家能从无限的资本投资中一直得到同样程度的利益吗?为什么?
不能,因为资本收益递减,所以随着一国资本增加,增加的资本引起的增加的增长下降。
C.为什么人力资本和研究与开发的投资没有表现出与物质资本投资同样程度的收益递减?
因为人力资本具有正外部性。
在扩散之后,研究与开发属于公共物品。
D.哪一个国家有潜在最快的增长?列出一些没有使潜在可能变为现实的原因。
西方国,因为它现在是最穷的,而且,也容易从增加的资本中获益。
没有把可能变为现实的原因也许是:贸易限制、腐败或不稳定的政府及缺乏确定的产权等等。
E.如果下一年北方国的实际人均GDP是15918美元,它每年的增长率是多少?
(15917美元-15468美元)/15468美元=2.9%。