引爆你的团队会议-引导技术工作坊大纲
引导技巧工作坊范文

引导技巧工作坊范文引言:引导技巧在我们的工作和生活中起到至关重要的作用。
无论是与他人交流、解决问题、帮助他人还是管理团队,有效的引导能使我们更加高效地达成目标。
然而,引导技巧并非与生俱来,而是通过学习和实践不断提升的。
为了帮助大家提升引导技巧,我们决定举办一场引导技巧工作坊。
本工作坊将为参与者提供理论和实践相结合的培训,通过讲座、小组讨论和角色扮演等方式,帮助大家掌握有效引导的技巧和方法。
接下来,我们将为大家介绍工作坊的内容和主要收益。
工作坊内容:1.引导的基础知识-引导的定义和重要性-引导与指导、控制的区别-引导的原则和价值2.提问技巧-开放式问题与封闭式问题的区别-如何运用提问引导他人思考和表达-有效倾听引导他人更深层次的表达3.反馈技巧-用正面和建设性的语言给予反馈-如何控制情绪和保持冷静-鼓励和支持的反馈方式4.语言和非语言技巧-肢体语言和面部表情的重要性-使用肢体语言和面部表情增强引导效果-语速、音调和用词的选择5.情景模拟和角色扮演-团队合作与决策引导-解决冲突和调解的引导技巧-帮助他人思考和找到解决方案的引导6.实践与反馈-参与者将在小组中进行实践和角色扮演-通过同伴和导师的反馈,进一步提升引导技巧工作坊收益:1.提升沟通技巧:通过掌握引导技巧,参与者将能够更好地与他人进行交流和沟通。
他们将能够运用提问和反馈技巧,帮助他人更好地表达和解决问题。
2.增强领导力:有效的引导是一种领导力的表现。
参与者通过掌握引导技巧,将能够在团队中起到更积极的引领作用,激发团队成员的潜能,提升团队绩效。
3.建立信任关系:引导是一种与他人建立信任关系的有效方式。
参与者将学会如何倾听和理解他人的需求,通过有效的引导帮助他人解决问题,进而建立互信和合作的关系。
4.解决冲突与协商:引导技巧对于解决冲突和协商也非常重要。
参与者将学会通过引导的方式,帮助冲突双方摒弃偏见,理解对方的立场,以达到双赢的解决方案。
5.个人成长与自我反思:通过工作坊的实践和反馈环节,参与者将有机会进行自我反思和成长。
团队沟通技巧工作坊
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团队沟通技巧工作坊团队沟通在工作环境中扮演着至关重要的角色,对于一个团队的成长和发展具有决定性的影响。
因此,进行一场团队沟通技巧工作坊是十分必要的。
本文将重点介绍如何设计和开展一场团队沟通技巧工作坊,并提供一些实用的技巧和方法,以帮助团队成员更好地进行沟通。
一、工作坊目标与背景介绍1.1 工作坊目标本次团队沟通技巧工作坊旨在提高团队成员的沟通能力,加强协作,并创造更和谐的工作氛围。
1.2 背景介绍在现代工作环境中,团队成员通常来自不同的背景和文化,拥有不同的技能和经验。
因此,更好地理解、支持和倾听团队成员的意见和观点,以及有效地传达信息至关重要。
二、工作坊设计与内容安排2.1 工作坊设计团队沟通技巧工作坊将采用互动式教学方式,结合小组讨论、角色扮演、游戏和案例分析等活动,以提升学员的参与度和学习效果。
工作坊将分为以下几个主要环节:引入、理论知识分享、实践演练和总结反思。
2.2 内容安排2.2.1 引入工作坊引入环节的主要目的是激发学员的兴趣和愿望参与。
可以使用一些有趣的问题、短视频或实际案例,引起学员对团队沟通技巧的关注。
2.2.2 理论知识分享在此环节,向学员介绍团队沟通技巧的基本概念和原则,包括积极倾听、明确表达、非语言沟通等方面,并提供一些实用的技巧和策略。
2.2.3 实践演练通过小组讨论、角色扮演等活动,让学员有机会实践和运用所学的团队沟通技巧。
可以提供一些情境案例,例如解决冲突、协商合作等,以帮助学员更好地理解和应用。
2.2.4 总结反思工作坊的最后一个环节是总结反思,让学员对整个过程进行回顾,并分享他们的学习心得和体会。
还可以提供一些进一步学习的资源,以便他们在日后继续提升团队沟通技巧。
三、团队沟通技巧工作坊的实施步骤3.1 提前准备在开始工作坊之前,确保准备所需的材料和设备,并安排好会场的布置,以创造一个舒适、鼓励交流的环境。
同时,根据工作坊的目标和内容,确定适合的时间和人数,邀请合适的专业人士作为讲师或指导人员。
教练技术--打造您的卓越团队团队工作坊
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打造您的卓越团队团队工作坊教练技术导师训练手册打造您的卓越团队(2天1夜)团队工作坊流程第一天:上午8:30开课一.大定向 2.5小时二.受害与责任(选择) 1.0小时三.责任者 1.5小时分享(责任)0.5小时13:30吃饭休息1.5小时下午3:00上课一.抓迟到、讲承诺 1.0小时二.“红黑”游戏 1.5小时三.“红黑”分享 1.5小时四.爱不能等 1.0小时作业:给父母、爱人打电话,说“我爱你”7:30下课休息1:00小时晚上8:30上课一、分享(给打电话) 1.5小时二、漫漫人生路 1.5小时三、分享(感恩)0.5小时24:00下课睡觉第二天:上午8:30上课一.分享:负责任、承诺、共赢、感恩、付出 1.5小时二.脱盔甲 1.5小时三、“齐眉棍” 1.0小时12:30吃饭休息1.5小时下午1:30上课一.十大警句分享 1.0小时二、过“电网” 1.5小时三.回应,再过“电网” 1.0小时四.迪斯科、感谢 1.0小时五.嘉宾会5:00 2.0小时8:00结束“打造您的卓越团队”团队工作坊板书:走进这个课堂是幸运的,走出这个课堂是幸福的!上午8:30开课定向:1、个人1分钟介绍,2、参与打招呼3、分组介绍及喊队名和口号4、立场:我们“承诺”创造一个“奉献、爱心、快乐”的世界!音乐4分钟,音乐1分钟门神:门已打开,可以进来坐!导坐:先坐满前排/先坐满前排义工:手拿物品放一边,手机请关机◆【开场白】◆团长:请大家用热烈的掌声欢迎本次课程的导师上场!◆“各位早上好!”“欢迎各位的到来!”自我介绍:我姓***,英文名叫***。
我来自******,我是你们这次团队工作坊的教练,也就是这次课程培训的导师。
从现在开始,我将和后面的四位义工,陪伴大家度过一生中,最最难忘的二天一夜的时间(大约36个小时)!◆◆[练习一]下面我想请大家做个练习,要求各位同学,用你最灿烂的笑容,伸出你的热情、友谊之手,去和教室里的人打个招呼、问个好!分二次做。
企业团队建设工作坊大纲

《企业团队建设工作坊》大纲主训师:高原课程时间:24小时第一天:8:30——23:30一、开训导语8:30——9:30目的:1.本次训练营采用体验式学习方式进行。
2.最有竞争力、战斗力的团队是有家庭式的凝聚力和军队的执行力!本训练旨在提升学员的觉察力、沟通力、影响力。
经历一些游戏与活动达成企业团队的共同愿景及如何在团队中有效沟通。
活动:1.破冰游戏2.信念游戏二、组建家庭9:30-----10:00目的:1.通过组建家庭使学员融入到团队中。
2.让学员在家庭中感受团队的凝聚力及体验自己在团队中的角色。
活动:1.组建家庭2.家庭表演三、宣布规则10:00----10:05基本守则:1.音乐停止前坐下2.名牌戴在身上显眼的位置3.课程进行时不饮、食及嚼口香糖4.不可私下交谈、导师许可下才说话5.手机关机或开到振动状态,上课时不使用电话6.不录音、录像及写笔记7.参与整个训练8.导师有权决定参加者是否继续本次训练比赛规则:(加分由义工团决定,起分五分)1.每次开课最先坐成一个圆圈的家庭加分2.上台分享及活动中表现主动者家庭加分3.团队精神最好的家庭加分4.最大范围支持其他的家庭加分休息10:05——10:25四、团队基础---信任10:25----12:00目的:1.信任是建立一切人际关系的基础2.信任是自信的开始3.信任是团队的财富活动:信任倒午餐12:30——13:30瞑想13:30——14:00五、选择主题14:00——15:30目的:1.使学员多角度的看同一问题,从被动到主动。
2.使学员从受委屈、受伤害的心态到负责任的心态转变。
1.关于“被迫”的练习2.受害者与责任者练习休息15:30——15:50六、责任主题15:50——17:50目的:1.通过领袖风采使学员感受到领导肩上担子的重大。
2.学员体验到负责任心态才能使团队产生竞争力与战斗力。
活动:领袖风采---报数游戏晚餐18:00——19:00七、企业定时炸弹19:00——20:30目的:1.让学员体验到团队内耗的几种表现方式2.团队成员感受到如何面对团队中的消极因素3.使成员以团队的四大王牌来检视自己在团队中的表现活动:抓鬼游戏休息20:30——20:50八、末位淘汰20:50——22:50目的:1.使学员透过被淘汰的家庭这面镜子来检视自我的心态。
如何打造一个有吸引力的团队会议

如何打造一个有吸引力的团队会议团队会议是促进团队沟通和协作的重要场合。
一个有吸引力的团队会议可以激发团队成员的积极性和创造力,提升团队的凝聚力和效率。
以下是一些方法,可以帮助你打造一个有吸引力的团队会议:1. 设定明确的目标:在组织团队会议之前,确保明确会议的目标和议程。
明确的目标可以帮助团队成员明确会议的重点和期望的成果。
2. 提前准备好资料和材料:确保会议前准备好所需的资料和材料。
这样做可以帮助会议顺利进行,减少无效的时间浪费。
3. 创造积极的环境:在团队会议中创造积极的环境和氛围非常重要。
鼓励团队成员分享意见和想法,并保持开放的态度。
确保每个人都有机会参与讨论和表达自己的观点。
4. 使用多种沟通方式:为了增加会议的吸引力,可以尝试使用多种沟通方式,如图表、幻灯片、视频等。
通过多样化的沟通方式可以更好地传达信息和吸引团队成员的注意力。
5. 促进互动和合作:鼓励团队成员之间的互动和合作。
可以采用小组讨论、角色扮演或团队建设活动等方式,帮助团队成员更好地合作和交流。
6. 设置时间限制:确保团队会议的时间限制合理,并严格按照议程进行。
避免会议时间过长,影响团队成员的专注和参与度。
7. 激励团队成员:在团队会议中激励团队成员,赏识他们的贡献和努力。
可以通过奖励、表扬或认可的方式激励团队成员,增强他们的积极性和参与度。
8. 跟进和评估:会议结束后,进行跟进和评估。
收集团队成员的反馈和建议,以改进未来的会议。
同时,跟进会议的行动计划和执行情况,确保达到预期的成果。
通过以上方法,你可以打造一个有吸引力的团队会议,激发团队成员的参与和创造力,促进团队的发展和合作。
引导技巧工作坊范文
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引导技巧工作坊范文引导技巧工作坊是一个旨在帮助人们提升引导他人能力的培训课程。
无论是在领导岗位上还是在日常生活中,引导技巧都是一项重要的能力。
通过合适的引导,人们可以帮助他人实现自己的潜力,解决问题,达到目标。
本文将探讨引导技巧工作坊的目标、内容和实施方法。
1.了解引导的定义和原则:工作坊将介绍引导的概念和基本原则,例如尊重个体的选择权、鼓励自主决策和提供支持等。
2.掌握有效的沟通技巧:工作坊将提供各种沟通技巧,例如倾听、提问和反馈等。
这些技巧可以帮助参与者更好地理解他人的需求和目标,并提供有效的引导。
3.学会设定明确的目标和计划:工作坊将教授如何帮助他人设定明确的目标,并制定实施计划。
参与者将学习如何提供指导和支持,以确保目标的实现。
4.了解不同的引导风格:工作坊将介绍不同的引导风格,例如教练式引导、指导式引导和启发式引导等。
参与者将学习如何选择适当的风格,以满足不同情况和个体的需求。
1.引导的基本概念:工作坊将介绍引导的定义、目的和重要性。
参与者将了解引导与教导、辅导和指导的区别。
2.有效的沟通技巧:工作坊将提供沟通技巧的培训,例如倾听、提问和反馈等。
参与者将学习如何建立良好的沟通关系,并在引导过程中运用这些技巧。
3.目标设定和计划制定:工作坊将教授目标设定和计划制定的方法。
参与者将学习如何帮助他人设定明确的目标,并制定实施计划。
4.不同的引导风格:工作坊将介绍不同的引导风格,并讨论它们的适用场景和效果。
参与者将学习如何选择适当的引导风格,以满足不同情况和个体的需求。
1.理论讲解:工作坊将提供引导技巧的理论知识,例如引导的定义、原则和技巧等。
参与者将通过讲座和讨论了解这些知识。
2.案例分析:工作坊将提供实际案例,参与者将分析这些案例,并讨论如何应用引导技巧解决问题。
3.角色扮演:工作坊将组织角色扮演活动,参与者将扮演引导者和被引导者的角色,以练习和应用所学的引导技巧。
4.小组讨论:工作坊将组织小组讨论,参与者将分享彼此的经验和观点,以促进学习和交流。
群策群力团队共创促动技术引导课件

群策群力六步法
左脑
06城镇会议
03感性承诺
04团队共创
右脑
05行动计划
01共启愿景
02现状分析
01
共启愿景
因为相信,所以看见。
共启愿景
假如我们坐上时光穿梭机,来到了目标实现的那一天……
请在纸上画出你们庆功会的场景 (5min)
02
现状分析
摸象开始。
SWOT分析
优势
• 我们内部的能力\资源\技能优 势有哪些?
团队共创
1、背景分析 2、头脑风暴 3:排列组合
4:提炼中心词
5、行动模型 6、行动计划
提炼中心词任务提示:
1、7个字以内;
2、动宾结构(更准确地 描述行动);
什么是动宾结构?
个人时间规划 做好个人规划 提升工作效率 对下属授权
团队共创
1、背景分析 2、头脑风暴 3:排列组合 4:提炼中心词
Step 3:
3、全部贴完之后整理:
——不能有孤儿存在, 如果有孤儿,可并入原 有列、放弃、或者由其 他人追加相似建议。
——总列数控制在3-7列, 尽可能不超过5列。
团队共创
1、背景分析 2、头脑风暴
3:排列组合
4:提炼中心词 5、行动模型 6、行动计划
Step 1:
1、每位嘉宾将自己认为 最重要的一张卡片交给 主持人,主持人边念边 贴到共创画布上;
管理
团队共创
1、背景分析 2、头脑风暴
3:排列组合
4:提炼中心词 5、行动模型 6、行动计划
Step 1:
1、每位同学将自己认为 最重要的一张卡片交给 促动师,主持人边念边 贴到共创画布上;
团队团建活动策划创意工作坊激发团队创造力

团队团建活动策划创意工作坊激发团队创造力一、引言团队的创造力是推动企业创新发展的重要因素之一。
为了激发团队成员的创造力,提高团队的协作能力和创新能力,许多企业选择组织团队团建活动。
本文将介绍一种创意工作坊的策划方案,旨在通过创意工作坊的形式激发团队的创造力。
二、创意工作坊的目标1. 提高团队成员的创造力水平;2. 增强团队成员之间的协作能力;3. 培养团队成员的创新思维;4. 增进团队成员之间的沟通和理解。
三、创意工作坊的内容1. 创意训练通过创意训练,激发团队成员的创造力。
可以采用以下方式进行创意训练:(1)创意游戏:组织团队成员参与创意游戏,如“画出你心中的未来”、“设计一个新产品”等,通过游戏的方式培养团队成员的创新思维和创造力。
(2)创意挑战:设立创意挑战,要求团队成员在规定的时间内提出创意解决方案。
可以设立奖励机制,激发团队成员的积极性和创造力。
2. 团队合作通过团队合作,增强团队成员之间的协作能力。
可以采用以下方式进行团队合作:(1)团队项目:组织团队成员参与团队项目,要求团队成员合作完成任务。
通过团队项目的方式培养团队成员的协作能力和团队精神。
(2)团队游戏:组织团队成员参与团队游戏,如“团队拼图”、“团队接力赛”等,通过游戏的方式增进团队成员之间的沟通和理解。
3. 创意分享通过创意分享,促进团队成员之间的交流和学习。
可以采用以下方式进行创意分享:(1)创意展示:组织团队成员展示自己的创意作品,分享创意的过程和心得体会。
通过创意展示的方式激发团队成员的创造力和创新思维。
(2)创意讲座:邀请专业人士进行创意讲座,分享创意的方法和技巧。
通过创意讲座的方式培养团队成员的创新思维和创造力。
四、创意工作坊的实施步骤1. 策划阶段(1)确定创意工作坊的目标和内容;(2)制定创意工作坊的时间和地点;(3)确定创意工作坊的参与人员和组织形式。
2. 准备阶段(1)准备创意训练的游戏和挑战;(2)准备团队合作的项目和游戏;(3)邀请专业人士进行创意讲座。
创新创造激发潜能团队创新工作坊

创新创造激发潜能团队创新工作坊在现代社会,创新已成为各行各业发展的重要动力。
为了培养团队成员的创新能力,激发潜能,很多组织和企业选择举办“创新创造激发潜能团队创新工作坊”。
本文将从如何设计工作坊的流程和内容,以及如何评估工作坊的效果等方面进行探讨。
一、工作坊设计1.明确目标:在设计工作坊时,首先要明确工作坊的目标。
目标的设定应包括培养创新思维、提高团队协作能力等方面。
同时,目标要具体明确,能够帮助参与者明确自己在工作坊中的学习和成长方向。
2.制定流程:工作坊的流程要合理安排,使参与者逐渐从表层的激发创新热情到深层次的创新能力培养。
可以考虑采用以下流程:- 导入环节:通过案例分析、问题呈现等方式激发参与者的思考和动力。
- 技能培养环节:提供创新方法、工具的学习,包括头脑风暴、思维导图等,帮助参与者培养创新思维和解决问题的能力。
- 实践环节:组织参与者实践运用所学方法和工具,进行小组讨论、团队合作等活动,提升协作与团队精神。
- 思考总结环节:引导参与者对学到的内容进行总结并分享经验。
3.提供资源:工作坊中,提供足够的资源对于参与者的学习至关重要。
资源可以包括课程手册、参考书籍、实践案例等。
此外,还可以利用现代科技手段,如数字媒体、在线学习平台等,提供全方位的学习支持。
二、工作坊内容1.创新思维的培养:为了激发潜能,工作坊应重点培养参与者的创新思维。
可以通过以下方式进行:- 头脑风暴:组织参与者进行头脑风暴活动,鼓励他们大胆发表自己的想法,释放创造力。
- 设计思维:引导参与者运用设计思维方法,从用户需求出发,寻找解决方案。
- 跨界思维:鼓励参与者跨界融合思考,从不同领域汲取灵感。
2.团队协作的培养:创新工作坊还应强调团队协作能力的培养,以便在团队合作中发挥个人潜能。
可以采取以下方式:- 虚拟实践:模拟真实项目,让参与者分组合作,进行协同创新实践。
- 沟通技巧培养:通过角色扮演、讨论案例等方式,提高参与者沟通协调能力。
团队建设工作坊策划与实施指南

团队建设工作坊策划与实施指南团队建设工作坊是一种有效的方法,可以帮助团队成员提高沟通能力、增强合作精神和解决问题的能力。
在这个指南中,我们将提供一些关键步骤和建议,以帮助您策划和实施一个成功的团队建设工作坊。
步骤一:明确目标在策划团队建设工作坊之前,您需要明确您的目标。
您可以问自己以下问题:-您希望团队成员在工作坊中学会什么技能?-您期望通过工作坊来改善哪些方面的团队合作?-您的工作坊应该持续多长时间?明确目标对于工作坊的成功非常重要,因为它将指导您后续的策划和实施。
步骤二:设计活动根据您的目标,设计一系列活动来达到预期的效果。
活动可以是团队建设游戏、小组讨论、角色扮演等等。
确保选择的活动能够激发团队成员的参与度,并帮助他们发展所需的技能。
步骤三:制定计划制定一份详细的计划,包括活动的时间安排、所需材料和资源以及参与人员名单。
这将帮助您组织工作坊,并确保一切顺利进行。
步骤四:组织资源在工作坊开始之前,确保所有所需的资源都准备就绪。
这包括会议室的预订、活动所需的材料和设备等等。
请提前检查一切,以避免出现意外情况。
步骤五:实施工作坊在工作坊开始时,确保您有一个清晰的开场白,介绍活动目标和规则。
引导团队成员积极参与,并确保每个人都有机会发表意见和分享想法。
在活动进行中,保持积极的氛围,并在必要时提供指导和支持。
确保每个活动都达到预期的效果,并及时调整计划,以适应团队的需求。
在工作坊结束后,进行一次评估。
与团队成员讨论他们对工作坊的看法和反馈。
这将帮助您了解工作坊的效果,并为以后的改进提供指导。
总结工作坊的成果,并记录下经验教训。
这些记录将为您未来的工作坊提供宝贵的参考。
团队建设工作坊是一个成功的团队发展和提高团队效能的重要工具。
通过明确目标、设计活动、制定计划、组织资源和实施工作坊,您可以帮助团队成员提高沟通能力、增强合作精神和解决问题的能力。
不仅如此,评估和总结工作坊的经验也将有助于您不断改进和提高工作坊的效果。
高效团队引导技术(高级版)

高效团队引导技术-高级版(2天)什么是团队引导?团队引导(facilitation)简单来说就是引导师(facilitator)的工作和任务:●管理过程——引导师就团队活动/会议的过程,设计框架性、步骤化的流程和方法。
并主持这一过程,通过适当的诊断和干预技术,来提升活动/会议的效能,让团队成员更积极地参与。
●导向结果——引导师管理过程的根本目的,是引导团队更好地达成讨论/会议的目标,例如达成一致共识、提出问题的解决方案、制定决策和计划、进行反思性学习、等等。
●角色中立——“镜子”是很形象的隐喻,来形容引导师的角色和行为:他只是提问和倾听,最多提供一些思考问题的方法和技巧,而不直接给出意见或做出决定。
团队引导有何用?●在西方企业,引导是一项商务和管理人员必修的基础职业技能。
●引导在日常会议、培训活动、谈判调解、管理冲突、制定决策和计划、分析和解决问题、促进团队协作和组织学习等诸多方面,都有其用武之地。
适用对象:●需要解决真实业务问题或管理问题的各级管理者和骨干员工;●需要提升学习发展能力的人力资源从业者;●需要从单纯传授知识到引导团队解决真实问题的讲师/内训师课程收益:●了解团队引导的基本方法和工作原理●掌握引导工作坊设计的方法●完成个人真实场景的小型引导工作坊设计●厘清工作中真实问题的基本思路●共享团队经验,沉淀组织智慧●反思个人固有模式,并制定改善计划课程大纲:第一部分:引导技术基础1)概念界定:何为引导技术?2)技术澄清:引导技术与教练技术有什么不同?3)角色说明:引导者做什么?4)技能要求:引导者的核心技能要求是什么?5)场景识别:引导者典型工作场景是哪些?6)案例分享:广州某教育机构人均产能提升引导工作坊流程设计某地产公司东北区战略指标分解引导工作坊流程设计某国际石油公司从优秀到卓越工作坊设计第二部分:引导能力评价1)能力描述:合格的引导师,需要哪些核心能力?画廊巡游:引导师核心能力描述参照2)评价指标:理想状态下这些能力需要去到什么程度?3)能力自评:目前我在该项能力上做得怎么样?有哪些差距?4)发展计划:我将会通过哪些方式来提升我的相关能力?在本次课程中,我将如何强化我的这方面能力?5)案例分享:某互联网公司研发系统中层能力发展计划某房地产公司部门经理能力提升计划某电网公司科级干部能力提升计划第三部分:六大高级引导技巧1)技巧之一:团队有效性模型讲解-演练-反思-互议-提炼2)技巧之二:清晰定义自己的引导角色讲解-演练-反思-互议-提炼3)技巧之三:清晰的核心价值讲解-演练-反思-互议-提炼4)技巧之四:有效团队的基本规则讲解-演练-反思-互议-提炼5)技巧之五:分析-干预循环讲解-演练-反思-互议-提炼6)技巧之六:低度解读讲解-演练-反思-互议-提炼第四部分:困难场景处理技巧1)常见困难场景处理策略2)现场演练3)场景处理的关键4)如何提升自己的场景处理能力?5)案例分享:某电信运营管理人员工作坊困难场景处理某保险公司中策管理人员行动学习现场困难场景处理某互联网公司管理创新行动学习现场困难场景处理第五部分:引导工作坊的设计技巧1)设计的一般流程2)设计的一般技巧3)设计与现场引导之间的关系4)现场演练:设计你自己的引导工作坊(流程/工具/标准/话术)5)案例分享:某中国银行“如何有效推进全员营销”引导工作坊设计深圳某电子公司“降低员工流失率行动学习案例”工作坊设计某电信运营商“如何提升社会渠道执行力”工作坊设计第六部分:学习总结与反思1)学习总结:我们学到了哪些工具和方法?2)团队反思:我们经历了怎样的心路历程?团队一起工作的意义在哪里?3)个人反思:我有什么新的洞察?课下我准备立即进行哪些改变?4)案例分享:某机场公司中层管理人员团队心路历程某白电集团公司中层管理人员心路历程某行信用卡中信部门经理心路历程。
《基于引导技术的工作坊设计》读后感

《基于引导技术的工作坊设计》读后感《基于引导技术的工作坊设计》读后感黄小敏《基于引导技术的工作坊设计》这本书是肖哥推荐我们阅读的,以前自己经常走入一个误区,总在思考新的内容和新的解决办法,因为以前培训经常会被抱怨不切实际,或者干脆是没什么用,我也能理解。
因为成人学习的特点就是有很强的目的性,希望能直接运用到实际中去,所以针对搜集的问题总在想有没有什么好的解决办法,这本书在某种程度上对我来说给了一种新的思维方式或者是培训方式。
(这里引用《十二怒汉》片段,其实和带有引导技术的工作坊很类似了)《基于引导技术的工作坊设计》书名有点绕口,其实记住两个关键词就是了:引导,工作坊。
工作坊很好理解就是研讨会,为了让研讨会更有效更有序的进行,而不是变成茶话会,那就需要有意识的引导。
举个例子,领导者经常会在开会过程中说一句:大家对于这个问题有什么想法和建议?那么这个时候就变成研讨会,或者说工作坊,为了会议更有效进行而不是死气沉沉或者中途偏离,那么就需要管理者去引导议题。
当然书中提到“工作坊作为引导技术落地的载体,正在替换传统的培训课堂形式。
”我觉得言过其实了,在我看来,工作坊和培训各有其优越性和局限性。
不过书中也为了避免这个问题,扩充概念把广义上的工作坊定义为“引导+培训”型工作坊,而带领者既要带领大家分析和解决问题,也要传递内容,技能或者工具,这类人称之为引导式培训师或者是引导者。
相比于以往的培训侧重于结果的呈现,比如说行为,态度的变化,知识或者技能的掌握,引导式的培训也看重过程中的呈现,当然教学目标和逻辑得重新设计,教学方式也需要调整,培训师的角色也需要变为引导师。
当然不仅仅是培训师需要引导的技巧,工作坊(研讨会)作为管理者的管理方式和日常工作之一,那么对于管理者来说也需要引导技巧。
书中提到引导师还是有国际认证我还是感到很惊奇的,因为培训师职业认证体系我都不知道有什么公认和标准的,量化标准是什么。
不过书中提到认证职业引导师(CPF)6项核心技能1. 创建合作式的客户关系2. 规划适当的团队流程3. 创建并维持一个参与的环境4. 带领团队得到适当并有用的成果5. 建立并保持专业知识6. 展现正面的专业态度引导师区分传统的培训师更看重团队自己探索答案,而不是告知和说服。
创新创造激发潜能团队创新工作坊的范文
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创新创造激发潜能团队创新工作坊的范文在当今竞争激烈的企业环境中,创新已经成为企业持续发展的关键要素。
为了培养员工的创新能力和激发团队的潜能,越来越多的企业开始举办团队创新工作坊。
本文将以一个范例介绍团队创新工作坊的实施步骤和效果。
【前言】团队创新工作坊是一种以提升团队创新能力和激发潜能为目标的培训活动。
通过创造性的培训形式和内容,工作坊的参与者将学习并运用各种创新技巧,从而在未来的工作中更加具有创造力。
【步骤一:明确目标】在开展团队创新工作坊前,首先需要明确工作坊的目标。
目标的设定应该基于团队当前的业务需求和潜在的创新机会。
例如,一个团队的目标可以是提升产品创新能力,另一个团队则可能更加关注流程改进。
确保目标的明确性有助于指导后续的工作坊设计。
【步骤二:设计活动】在设计工作坊活动时,应结合目标和参与者的需求,制定相应的培训内容和形式。
可以使用多种创新工具和方法,例如头脑风暴、角色扮演、案例分析等,以激发参与者的创造力和思维方式的转变。
【步骤三:组织实施】一旦活动设计完成,就可以组织实施团队创新工作坊。
在这一阶段,需要指定专业培训师或团队导师来引导工作坊的进行。
他们应拥有充分的专业知识和丰富的实践经验,能够帮助参与者理解和应用创新技巧。
【步骤四:激励参与者】为了激励参与者积极参与工作坊,可以设置相应的奖励机制或认可制度。
例如,可以设立最佳创意奖、优秀团队奖等,以激发参与者的热情和动力。
【步骤五:跟踪和评估】工作坊结束后,应对参与者的学习效果进行跟踪和评估。
可以通过问卷调查、座谈会等方式,了解参与者对工作坊的反馈和培训效果。
这些反馈将有助于改进未来工作坊的设计和执行。
【效果展示】通过团队创新工作坊的实施,可以达到以下效果:1.提升创新意识:工作坊的参与者将对创新的重要性有更深入的了解,并对创新的概念和方法有更全面的认识。
2.激发创新思维:工作坊活动将通过创新工具和方法的引导,培养参与者的创新思维方式,使其能够更有创造力地解决问题和面对挑战。
如何在团队中实现有效的会议和工作坊
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如何在团队中实现有效的会议和工作坊在团队中,会议和工作坊是非常重要的组织和协作工具。
通过定期召开会议,管理者和员工可以共同评估工作进展,识别问题并分享最佳实践。
在工作坊中,团队成员可以参与讨论,分享各自的见解和经验,进而提高工作效率。
然而,在很多情况下,会议和工作坊可能是毫无意义和浪费时间的,这也导致了一些负面反馈。
如何在团队中实现有效的会议和工作坊成为了一直困扰着管理者和员工的问题。
在这篇文章中,我们将讨论如何实现这样的目标。
1. 制定目标和议程一场有效的会议或工作坊必须事先制定目标和议程。
在召开会议或工作坊前,团队管理者应该与其他参与人员讨论会议或工作坊的主题,并明确讨论的内容和目标。
随后,应该制定一份议程,并将其发送给所有参加者,以确保大家在会议和工作坊中都知道讨论的方向。
制定议程需要注意的一点是,必须将议题明确细分为不同的时间段,确保每个议题都有充分的时间讨论和解决。
2. 保持参与者的积极性保持参与者的积极性是一个有效会议或工作坊成功的关键。
团队管理者应该鼓励员工参与会议和工作坊,并在会议或工作坊中给予每个人充分的发言时间。
管理者在会议或工作坊中应该保持充分的尊重和支持,以确保每个人都有参与和表达的机会。
3. 使用互动工具使用合适的互动工具也有助于实现有效的会议和工作坊。
例如,管理者可以使用在线投票工具、在线白板或其他专业工具促进交流,以帮助参与者更好地理解和记忆讨论的主题。
互动工具可以让讨论更加生动、轻松并且有趣,也可以促进思路的交流和一致性的建立。
4. 管理时间和记录讨论一个有效的会议或工作坊必须合理管理时间,确保议题得到充分讨论,并在规定时间内得出结论和行动计划。
同时,记录讨论和决策也是一个不可忽视的环节。
要确保每个决策都得到有效的记录,并确保相关人员都清楚了解讨论结果和行动计划。
这样可以避免重复的讨论和决策错误,也可以给未参加会议和工作坊的同事们提供一个有效的记录。
5. 反馈和改进反馈和改进是持续改进过程中非常重要的一环。
《团队引导技术工作坊》
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团队引导技术工作坊1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程,而是分析问题,解决问题的方法!管理思维提升之旅!(备注:具体案例,会根据客户行业和要求做调整)知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司蓝草咨询的目标:为用户提升工作业绩优异而努力,为用户明天事业腾飞以蓄能!蓝草咨询的老师:都有多年实战经验,拒绝传统的说教,以案例分析,讲故事为核心,化繁为简,互动体验场景,把学员当成真诚的朋友!蓝草咨询的课程:以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点,通过学习达成不仅当前岗位知识与技能,同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。
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课程背景:
管理者的困惑:
团队成员主动性差、责任心不强、创造力不足、团队合力总是1+1<2……
会议组织者的困惑:
各抒己见,难达成共识;气氛沉闷、缺乏创意;会议决策难做出,会议决策难落实……
培训师的困扰:
学员被动听效果差;所授知识不能快速落地;经验智慧不能复制,使培训变为演出……
团队群策群力技术(ToP®)通过为引导者提供一系列结构化的核心技能和工具,帮助团队成员共同思考、讨论、工作。
这些方法包括:
✧认可和尊重所有的贡献者
✧让一个团体用更少的时间可以处理更多的数据和信息
✧将个人的贡献融入到一个更大讯息量和产出的模式中
✧鼓励多样化的见解,同时减少两极分化与冲突
学习对象:会议组织者,管理者
学习时长:1天(6h)
课程大纲:
模块一焦点讨论法(Focused Conversation Method)
1、促进有效对话与讨论;
2、激发团队智慧;
3、促进反馈;
该方法是引导者的核心能力之一:提升倾听、发问、聆听、总结、反馈、对话设计与引导的能力。
模块二团队共创法(The Consensus Workshop Method)
1、头脑风暴激发团队贡献想法;
2、融合并形成集体创意;
3、促进团队达成共识;
4、制定可操作的解决方案;
这种方法帮助团队每个成员积极参与,释放并整合智慧,形成可实现的方案。
模块三行动计划制定流程(Action Planning Process)
1、视觉化整个过程;
2、分析当前情况;
3、鼓励个人和集体的参与;
4、制定行动方案;
运用参与式的方法,成功项目的规划流程,适用于中短期项目的规划。
讲师介绍:宝洪江
人力资源专业硕士。
历任华为大学高级讲师,华为中亚地区部培训经理,华为哈萨
克斯坦子公司人力资源总监,网易游戏事业部培训经理,腾讯互动娱乐事业群人力
资源经理。
授课风格轻松幽默,互动性强,善于通过实战案例、亲身经历帮助学员理解课程内容,主张给学员干货,学员回到工作场所可以马上学以致用。
培训过的客户:
工商银行总行,工商银行吉林分行,南方电网,广东移动,江苏电信,黑龙江电信,云南红河烟草。
华为技术,腾讯互动娱乐事业群,网易游戏事业部,迈瑞医疗,烽火科技。