《十五夜望月》古诗三首PPT课件

3 古诗三首
读一读诗的前两句，圈画出诗 中描写的景物。
3 古诗三首
作者看到的 听到的 作者感受到的
中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。
“树栖鸦”应该是作者听到的，它衬托了什么？ 让夜显得更加宁静。
“冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？ 作者的心也是清冷的。
3 古诗三首
试着填一填 中庭（地 ）白（ 树）栖（鸦 ） （冷露）无声湿（ 桂花）
3 古诗三首
中秋的月光照射在庭院中， 地上好像铺上了一层白霜，树上 的鸦雀停止了活动，进入了梦乡。
3 古诗三首
夜已经很深了，清冷的秋露 悄悄地打湿庭中的桂花。
3 古诗三首
齐读诗的后两句，思考诗句抒 发了作者什么样的思想感情？
3 古诗三首
今夜∕月明∕人∕尽望， 不知∕秋思∕落∕谁家？
问句表达作者的相思
3 古诗三首
拓展延伸
乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
诗意：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着天 河的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月， 一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。
3 古诗三首
课堂演练
一、诗意再现，说说下面诗句的意思。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
遍插茱萸少一人。
3 古诗三首
元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
3 古百度文库三首
结构梳理
十 景：地白 鹊鸦 树
五
夜
冷露 桂花
望
月 情：人尽望 落谁家
思念家乡 思念亲人
3 古诗三首
主题概括
《十五夜望月》描绘了中秋之夜的 月色 ， 和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、 沉静的中秋之夜的图画。
3 古诗三首
十五夜望月
3 古诗三首
每到中秋，是家人团聚的日子， 唐朝诗人王建用他的神来之笔描写 了思乡怀人的情绪，今天这节课我 们就一起学习他的《十五夜望月》。
3 古诗三首
王建：唐代诗人，他写了大量的 乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐 名。代表作有《王建诗集》《王 建诗》《王司马集》等。
3 古诗三首
十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。 中庭：即庭中，庭院中。 地白：月光照在庭院的地上。像铺了一层白霜。 冷露：秋天的露水。 秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
3 古诗三首
互动课堂
自由朗读古 诗，读准字音、 读通诗句，注意 停顿。
十五夜望月 [唐]王建 qī
中庭/地白/树/栖鸦， 冷露/无声/湿/桂花。 今夜/月明/人/尽望， 不知/秋思/落/谁家？
3 古诗三首
译文：今夜明月当空世间 人人都仰望，不知道这秋日情 思可落到谁家？
3 古诗三首
我们再一起 来读一读这首诗， 注意读出诗人望 月怀人的心情。
（课后第一题）
十五夜望月 唐 王建
中庭/地白/树/栖鸦， 冷露/无声/湿/桂花。 今夜/月明/人/尽望， 不知/秋思/落/谁家？
3 古诗三首
“不知秋思落谁家”委婉地表达了 游子的思亲之情。在你读过的古诗词中， 还有哪些类似的诗句？和同学交流。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的 桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋 天的思念之情会落到谁的家。
3 古诗三首
二、你知道还有哪些古诗也写了传统习 俗吗？查找资料了解一下。和同学分享。
君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！ 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 有两种人是忘不了的，一种是你爱的人，再就是你恨的人，不过往往他们是同一个人。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 只要面对现实，你才能超越现实。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。
（课后第三题）
3 古诗三首
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
3 古诗三首
来日绮窗前，寒梅著花未？
3 古诗三首
《十五夜望月》这首诗写了 中秋节赏月 的传统习俗。
你还知道哪些古诗也写到了 传统习俗？（课后选做题）
3 古诗三首
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
作者将感情寄托于 月亮 ，表达了作者 思念故乡之情。
3 古诗三首
对比读一读，体会“落”字用法的精妙之处。
不知秋思落谁家。 不知秋思在谁家。 不知秋思到谁家。
3 古诗三首
说一说：“落”字的用法精妙之处在哪里？
一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以 动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐 洒落人间似的。
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中秋节：时在农历八月十五，以月之圆兆人之团圆， 为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，盛行于 宋朝，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮 桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。
3 古诗三首
我会写
qī
栖
yā
鸦
左右结构
3 古诗三首
qī
栖
易写错
右部是“东西” 的“西”
栖息
3 古诗三首
词语解释