高考状元必备笔记_高中生物口诀大全
高中生物知识31个顺口溜35个重要概念!速记,学霸们都在打印
高中生物知识31个顺口溜35个重要概念!速记,学霸们都在打印学霸都是这样学的,巧用顺口溜,全面掌握高中生物知识!高中生物是很多学生学习中最害怕的科目,知识点要背诵的太多了,专业名词专业术语数不胜数,记忆起来拗口的很。
生物是高考的科目,所以这门课程是必须要好好学的课程,如果想考进重点大学,是绝对不能允许这科拉分的,高考中差一分就差着几千人几万人,若是总分拉开的距离大,怎么能挤进重点大学的校门呢?关于生物学科的重要性,很多同学都听了很多遍了,也学了但总是学不好。
这时,同学们要看看自己学习中究竟遇到了什么困难,为什么学不会。
大部分同学其实还是很喜欢学习这门课程的,上课认真听讲,就是考试时发现都不会做。
如果生物成绩都不能及格的话,那就代表着基础不扎实。
任何学科的学习,基础打不好,成绩肯定上不去。
生物课程中有很多知识点和概念,这是学习的基础,只有这部分基础学好了,做题时才知道如何做题。
学好这部分内容,才可以得到好的成绩。
但是学过生物的同学都知道,生物中的基础知识和概念比较多,记忆起来难度大,需要反复的记忆,不断的巩固记忆,把这些知识记牢,看到题目时,大脑才能搜索出需要的知识。
很多学霸对这部分知识掌握的都比较好,在这个基础上提升能力,解决各种难题,基础题能做对,难题可以得分,成绩肯定差不了。
同学们不要在等待,在观望,从现在开始好好学习生物,学会生物中的知识和重要概念。
下面是老师为同学们特意整理的高中生物知识,31个顺口溜和35个重要的概念。
相信同学们一定会喜欢这个资料,赶紧打印出来,掌握这些知识,下一个学霸就是你!文末有word资料的获取方式!亲爱的家长们,今天的内容就先为大家分享到这里,作为老师,最重要的不是教孩子多少知识,而是尽其所能,以现有的知识储备,在如何教育孩子、怎么提高孩子成绩的路上,为家长们带来一些帮助。
生物高考备考知识点口诀
生物高考备考知识点口诀生物作为高考科目中的一项重要内容,涉及到很多知识点。
为了帮助大家更好地备考,我整理了一些生物知识点的口诀,希望能够对大家有所帮助。
一、生物基本概念口诀生物是自然,规律悠长。
基因突变老常见,基因重组技术发展甜。
二、细胞生物学口诀生命的基本单元,就是细胞第一元。
原核真核一细胞,有细胞膜和细胞壁。
有核酸有蛋白,质粒包裹细胞膜里。
有核的细胞分有膜,内质网包住核膜。
三、遗传学口诀基因与表型显隐交,不对称计算机算。
显性与隐性很重要,基因型确定行不行。
杂合纯合表骨肉,杂合血型弄清楚。
四、生物进化口诀进化起于变异,适应环境变异行。
适者生存发展行,自然选择辨明清。
物种形成大概如此,环境变化自然定。
五、生物分类口诀界门纲目科属种,生物分类记深心。
进化关系很重要,同种相通记心中。
六、生态学口诀生物共同生存存,食物链很重要。
物种多样性增加行,生态平衡得保持。
破坏生态红警下,环境保护该加强。
七、生物技术口诀基因工程研究长,检查检测解基因。
克隆遗传改种植,生物技术记心中。
八、植物生长发育口诀种子萌发根先生,茎叶不断往上长。
开花结果繁殖能,植物生长发展强。
九、动物生长发育口诀胚胎发育规律重,九个月人一宝。
昆虫变态五个阶,动物生长希望长。
十、生命活动口诀光合呼吸新陈代,物质需要热量带。
酵素催化速度增,生命活动没疑惑。
以上就是我整理的一些生物高考备考知识点的口诀,希望对大家的备考有所帮助。
生物知识点众多,掌握这些口诀可以帮助大家更好地理解和记忆知识点。
最后,祝愿大家在高考中取得好成绩!。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀
高三生物复习必修一必背知识点与口诀1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
口诀:细胞膜质核,构成生物体。
2. 细胞的基本功能:营养摄取、代谢、生长与繁殖、适应环境。
口诀:营养代谢成长繁,适应环境不停顿。
3. 细胞的分类:原核细胞、真核细胞。
口诀:原(像)真(真正)细胞,生物世界中的它。
4. 细胞的分化和组织:组成组织-形成器官-构成系统。
口诀:分附组金属,组合成构建物。
5. 细胞的能量供应:葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量。
口诀:解糖与新氧,合胞二氧化碳水光照。
6. 细胞的遗传物质:DNA,位于细胞核中。
口诀:遗传物质里面找,核内DNA样貌豪放。
7. DNA的结构:双链螺旋结构(由磷酸、糖、碱基组成)。
口诀:DNA由碱基成,连接糖与磷酸林。
8. DNA的功能:储存遗传信息、指导蛋白质合成。
口诀:DNA聚集遗传细则,以指导蛋白质分泌畅。
9. 基因的表达:DNA→RNA→蛋白质(转录和翻译)。
口诀:DNA转录形成RNA,然后翻译成蛋白质。
10. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、分离定律。
口诀:孟德尔遗传规律巧,染色体遗传规律真特殊,方圆分离定律说。
11. 生物进化:变异、选择、适应、演化。
口诀:生物进化如水涟,变异选择适应演化。
12. 分子生物学:DNA复制、DNA重组、基因突变。
口诀:生物分子中DNA重复,突变回归重组组。
以上是高三生物复习必修一的一些必背知识点和口诀,希望对你的复习有所帮助。
记住口诀,理解知识点的同时,也能够快速回忆和巩固所学内容。
祝你取得优异的成绩!继续写相关内容,1500字13. 高尔基体:由扁平膜囊构成,负责合成和储存蛋白质。
口诀:高尔基体膜囊扁,合成储存蛋白质天。
14. 溶酶体:由各种酶组成,负责细胞内外物质的降解和消化。
口诀:溶酶体酶类聚,降解物质妙如鱼。
15. 叶绿体:植物细胞中的细胞器,进行光合作用。
口诀:绿色叶绿体里,进行光合作用流畅。
16. 寒战理论:生物为了适应环境变化,提高存活率,会出现某一群体性状的极性分布。
高中生物记忆技巧巧记口诀
高中生物记忆技巧巧记口诀高中生物是一门较为重要的学科,其中记忆知识点是学好生物的关键。
为了帮助高中生能够更好地记忆生物知识,我整理了一些巧妙的记忆口诀,希望能够帮助大家更轻松地记忆高中生物知识点。
一、细胞与遗传1.细胞结构与功能细胞构成有细胞膜、细胞质、细胞核,增强细胞武装。
核糖体制造蛋白质,细胞器各司其职新陈代谢。
粗面内质网、核仁、核膜,质心提供细胞能量。
高尔基体修饰物质,溶酶体内储物质。
线粒体提供能量,叶绿体含叶绿素。
微丝和中丝参与细胞分裂,鞭毛和纤毛实现运动。
2.细胞分裂“三二一,一二三”法,细胞分裂心法。
有丝分裂分前后,减数分裂形不同。
有丝分裂有纺锤体,减数分裂有同源染色体。
第一次分裂染色体分开,第二次分裂成染色单体。
有丝分裂过程序一样,减数分裂前后差异大。
有丝分裂有原核心,减数分裂没有。
有丝分裂主要形成体细胞,减数分裂形成生殖细胞。
3.遗传的分子基础脱氧核糖核酸是遗传物质,双链形态很特别。
A与T是一对碱基,G与C是配对关系。
RNA是翻译的结果,起载体的作用。
mRNA携带信息,tRNA承载氨基酸。
核糖体合成蛋白质,三联密码子确定一个氨基酸。
DNA的复制要分三步,一解旋、两复制、三封合。
4.遗传的基本规律孟德尔培根包,次晨芳薰碱型。
同基因离位互为表型,转基因变异右蓝左红。
多基因决定性状连续变异,血型遵循多等位基因表现。
分离同胚单位位于不同的非同型染色体,连锁因子位于同一条非同型染色体。
染色体的变异是杂交育种的基础,易位、缺失、增加、倒位,IFORM。
二、生命活动的调节与控制1.植物激素生长素促植物生长,赤霉素促伸长。
细胞分裂素促细胞分裂,乙烯促果实成熟。
脱落酸促叶片掉落,脱氧酸促根的伸长。
2.神经调节神经细胞携消息,解剖有神经元。
轴突传神经鞘,神经冲动连传递。
先受兴奋后复极化,突触间隙传信息。
神经全靠突触传,大脑控制指挥棒。
3.内分泌调节内分泌无管道,直接进入血液。
分泌激素调机能,靠血液传消息。
高考生物必考知识点口诀
高考生物必考知识点口诀高考生物作为一门重要的科学课程,涵盖了众多的知识点。
为了更好地记忆和理解这些知识点,学生们常常会通过编写口诀来加深印象。
本文将介绍几个高考生物必考知识点的口诀,希望能够帮助同学们在备考中更好地掌握这些知识。
第一节元素与化合物1. 元素周期表一正三负,八八四二一;杜古弗雷,尤门击,钡镁锌镉赔。
2. 物质的化学公式化学式不易写,主元素在中间;阴离子各地站,特殊元素特殊标。
第二节细胞与遗传1. 生物大分子糖脂蛋白核酸,天然生物的祖宗;碳氢氧加上氮,构成生命的基本境。
2. 细胞分裂副本合二为一,有丝与无丝两方式;有三十二,无十六,结构差异亦可辨。
第三节生物多样性与进化1. 动物界分类冷血热血两大类,六个门派加细纲;每个种类都分010,逐级细分得更完善。
2. 植物类群特征首先是细胞壁,次是依靠光合养;分别都有中、受精,不同之处你要懂。
第四节生态环境与保护1. 群落生态别分原始与人工,乔灌草腐居其上;其他动植物并行列,相互依存好食色。
2. 生物链与食物网科班起、泛守恒,营养流动与能量跃;一二三,捕食者、被捕食者数不少。
第五节生物科技与社会1. 基因工程DNA倒着进病菌,目的是改良物产;载体遗传背景不清,选择时需谨慎行。
2. 生物杀虫剂化学家找出毒物源,改良对付虫害对;广作用或专虫虻,有效阻截无毒充。
以上是高考生物必考知识点的口诀,希望对同学们备考有所帮助。
当然,口诀只是记忆的一种方式,更重要的是理解每个知识点的概念和内涵。
只有明白了知识的来龙去脉,才能真正掌握并灵活运用。
因此,同学们在备考过程中应注重理解与应用,提高自己的逻辑思维和解题能力,以更好地应对高考生物科目。
祝愿同学们都能取得优异的成绩,实现自己的理想!。
高中生物知识点复习口诀
高中生物知识点复习口诀高中生物知识点复习口诀高中生物知识点复习口诀一植物有丝分裂一仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)二膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。
四有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.2.微量元素铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu3.大量元素洋人探亲,丹留人盖美家OPCHNSPCaMgKPeople=人4.八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸9.原核生物的种类蓝(色)细线支(毛)衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)10.伴X隐性遗传病母患子必患,子常父必常;父常女必常,女患父必患。
11..色素层析(上到下)胡也(叶),ab也。
(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)12.动物的个体发育歌诀受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。
诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。
苯丙、色、酪有苯环。
丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)。
(完整版)高中生物口诀整理(超全)
高中生物口诀★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。
注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望.☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。
★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。
注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K).☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛!注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)!☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。
注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆).☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。
★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝.注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色).☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。
高考速记口诀生物知识点
高考速记口诀生物知识点在备战高考的过程中,生物知识点的掌握是非常重要的一部分。
但是由于生物的知识点繁多,记忆起来并不容易。
为了帮助大家更好地记住生物知识点,我总结了一些高考速记口诀,希望能对广大考生有所帮助。
1. 生物进化生物进化,达尔文搞定。
物竞生存,适者生存。
2. 细胞结构与功能细胞大小,转载溶胞。
线粒体做呼吸,溶酶体吞吐吞。
核糖体合成蛋白,叶绿体光合作用,高尔基分泌糖。
3. 遗传规律孟德尔经典定律,一性显性二等显性。
基因交叉互换,同源染色体亲密接触。
4. 分子生物学DNA螺旋双链,GC配对两分子。
RNA单链,U代替T。
5. 生态系统食物链,长长短短有规律。
食物网,纵横交错较复杂。
氮循环,氮气固定还原。
碳循环,凋落与分解。
6. 生物多样性南极北极冷极少,热带温带生物多。
物种是个体群落,亚群种之别。
7. 免疫系统抗原刺激,淋巴细胞兴奋。
产生抗体,记忆细胞保护。
8. 微生物课题细菌分裂,快速繁殖发酵。
病毒寄生,拿细胞繁殖。
9. 植物生长调控激素是调节剂,生长发育唤醒他。
赖氨酸色素,落地生根化。
10. 动物生长调控内分泌,通过血液分泌。
光周期,影响动物生育。
11. 生态环境保护工农城市环境改,种树保育源追踪。
再生资源严禁走,野生动物爱保护。
生态塑造人与自然和谐和社会的发展协调。
这些口诀虽然简短,但是能帮助我们迅速记忆生物知识点。
当然,记住口诀只是第一步,更重要的还是理解每个知识点的原理和关系。
只有掌握了基础知识,我们才能在高考中灵活应用,取得好成绩。
不过,口诀仅仅是记忆工具,不宜完全依赖。
在备考过程中,我们还要结合教材和辅导书,进行系统学习和复习。
同时,做一些题型分析和模拟考试,帮助我们更好地把握高考的考点和考量。
最后,我希望大家在备考生物的过程中不要过于迷信速记口诀,而是要注重掌握基础知识,加强理解和思考能力。
只有全面掌握了生物知识,我们才能在高考中有所斩获。
加油,我们一起为高考努力吧!。
高中生物重点知识记忆口诀大汇总
学习生物过程中,有很多速记口诀,可以帮助学生快速的记忆一些知识点,达到事半功倍的效果。
现就高中生物内容中经常见到的口诀归纳总结如下,以帮助同学们的学习和记忆。
★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。
注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。
☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。
★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。
注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。
☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛!注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)!☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。
注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。
☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。
★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。
注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。
关于高级高中生物速记口诀汇总
附录——高中生物速记口诀汇总——高中生物速记口诀汇总1. 显微镜的观察和操作口诀一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观察,看完低倍转高倍;2. 高倍镜与低倍镜的比较高倍镜:小视野,调大光圈,看着暗,工作距离短,换凹面反光镜;低倍镜:大视野,调小光圈,看着亮,工作距离长,换平面反光镜;3.原核生物的种类巧记蓝色细线支毛衣:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体;4.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物巧妙区分原核生物:一衣原体支支原体细细菌蓝蓝藻子真核生物:一衣藻团藻酵母菌发霉菌了5.巧断带“菌”字的生物是原核生物还是真核生物1如何判断细菌;凡是“菌”字前面有“杆”字,“球”字,“螺旋”及“弧”字的都是细菌,是原核生物,如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌;乳酸菌主要指乳酸杆菌和乳酸链球菌,但习惯上往往把“杆”或“链球”省略;放线菌不是细菌,是原核生物的另一类群;2酵母菌、霉菌青霉、根霉、曲霉等属于真菌,是真核生物;6.生物体的元素巧记口诀1大量元素口诀洋人探亲,丹留人盖美家O P C H, N S P Ca Mg K2微量元素口诀新铁臂阿童木, 捏猛驴Zn Fe B Cu Mo, Ni Mn Cl3植物必需的大量矿质元素和微量矿质元素口诀N P K 该留美Ca S Mg,你捧新铜炉贴馍馍Ni B Zn Cu Cl Fe Mo Mn;7.巧记细胞膜与核糖体线叶双线粒体、叶绿体有双层膜无心糖没有膜结构的是中心体和核糖体8.缺乏各种无机盐的症状钙磷不足疏松症,小儿还患佝偻病;成人缺碘甲状肿,幼儿必患呆小症;婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行;血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症;9.人体八种必需氨基酸歌诀第1种较为顺口1一两色素本来淡些;异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸2写一本胆量色素来;缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸3借来一两本淡色书;缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸4鸡旦酥,晾一晾,本色赖缬氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、赖氨酸10. DNA双螺旋结构DNA,双螺旋,正反向,互补链;A对T,GC连,配对时,氢键AT2,GC3,十碱基,转一圈,螺距34点中间;碱基力和氢键,维持螺旋结构坚;AT2,GC3是指之间二个氢键GC间三个,螺距34点中间即3.411 .RNA和DNA的对比两种核酸有异同,腺鸟胞磷能共用;RNA中为核糖, DNA中含有胸;12.巧记蛋白质相关知识点错误!1一个通式:是指组成蛋白质的基本单位氨基酸;氨基酸的通式只有1个,即形象记忆:碳周围有四个邻居,三个固定邻居即-H、-COOH、-NH2,一个变动邻居即-R基;不同的氨基酸分子,具有不同的-R基;2两个标准:是指判断组成蛋白质的氨基酸必须同时具备的标准有2个:一是数量标准,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基-NH2和一个羧基-COOH;二是位置标准,即都是一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;3三个数量关系:是指蛋白质分子合成过程中的3个数量关系氨基酸数、肽键数或脱水分子数、肽链数,它们的关系为:当m个氨基酸缩合成一条肽链时,脱水分子数为m-1,形成m-1个肽键,即脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-1;当m个氨基酸形成n条肽链时,肽键数=脱水分子数=m-n;4四个原因:是指蛋白质分子结构多样性的原因有4个:①组成蛋白质的氨基酸分子的种类不同;②组成蛋白质的氨基酸分子的数量成百上千;③组成蛋白质的氨基酸分子的排列次序变化多端;④蛋白质分子的空间结构不同;5五大功能:是指蛋白质分子主要有5大功能由分子结构的多样性决定:①有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,如人和动物的肌肉主要是蛋白质;②有些蛋白质有催化作用,如参与生物体各种生命活动的绝大多数酶;③有些蛋白质有运输作用,如细胞膜上的载体、红细胞中的血红蛋白;④有些蛋白质有调节作用,如胰岛素和生长激素都是蛋白质,能够调节人体的新陈代谢和生长发育;⑤有些蛋白质有免疫包括细胞识别作用,如动物和人体的抗体能清除外来蛋白质对身体生理功能的干扰,起着免疫作用;13. 巧记DNA分子结构1口诀磷酸根,五碳糖,构成主链在两旁;碱基配对作横档,向右盘绕螺旋状;核苷酸按顺序排,遗传信息里边藏;2DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即:五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构;14. 物质进出细胞的方式巧记1自由扩散——比喻为“滑滑梯”只需双手松开,不需要能量,不需要载体,由高浓度向低浓度转运;2主动运输——“骑摩托车上坡”,需要能量燃油,需要载体车,由低浓度向高浓度转运上坡;3协助扩散——“骑自行车下坡”, 不需要能量,需要载体车,由高浓度向低浓度转运下坡;15. ATP与ADP的相互转化巧记错误!“一式,二向,三来,四去”,即“一式”是ATP与ADP的相互转化反应式;“二向”是指水解和合成两个反应方向;“三来”是指合成ATP时能量的来源主要有动物的呼吸作用、植物的呼吸作用和光合作用;“四去”是指ATP水解时释放出的能量可用于细胞分裂、发光放电、根吸收矿质元素和肌肉的收缩等生命活动;16.巧记叶绿体色素分离带胡黄ab向前走;橙黄蓝黄颜色留;叶绿素ab手拉手;叶黄素儿最纤细;叶绿素a最宽厚;17.光合作用记忆口诀光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,ADP变ATP,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C5结合C3生,C3多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中,C5离出再反应,循环往复永不停;18. 酶的发现——“易得妹妹”,即按照时间顺序为意大利、德国、美国、美国;19. 酶的特性——“四性”,即底物的专一性、种类的多样性;催化效率的高效性;反应条件的温和性;20. 光合作用的发现——“应得妹妹”,即按照时间顺序为英国、德国、美国、美国;21. 滤纸上的色素顺序——自上而下为“胡爷爱币”,即胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b;22. 光合作用发生的条件——“光四暗四”,即光反应条件:光、色素、酶、H2O;暗反应条件:NADPH、ATP、酶、CO2;23. 光合作用的能量变化——“光二暗一”,即光反应能量变化:光能―→电能―→活跃的化学能;暗反应能量变化:活跃的化学能―→稳定的化学;24. 光合作用的意义——“一厂一站两器”,即“一厂”是指巨型营养制造厂C6H12O6等有机物;“一站”是指巨型能量转换站光能―→稳定的化学;“两器”是指自动空气净化器O2、紫外线滤过器O3;25. 光合作用中的O——“一对一,一对二”,即“一对一”是指反应物H2O的O全部转移给O2;“一对二”是指反应物CO2的O 转移给了H2O和C6H12O6;26. 光合作用的实质:叶绿体,魔力大,CO2和H2O起变化,糖和O2一起生,光能变成化学能;27. 葡萄糖血糖——“三来三去”,即“三来”是指食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解和非糖物质转化; “三去”是指氧化分解、合成肝、肌糖原和转变成脂肪、非必需氨基酸;28. 渗透作用中水分子的运动方向——“水往高处流”,即水等溶剂分子通过半透膜,从低浓度向高浓度扩散;29. 有丝分裂的分裂期和分裂间期的关系“台上一分钟,台下十年工”,即分裂间期的时间远远大于分裂期的时间;30. 植物细胞的有丝分裂的分裂期两消两现一散乱前期,体大点聚赤道板中期,点裂姐妹分两极后期,两现两消新壁建末期;31.有丝分裂间期复制,前期现体,中期分家,末期还原;32. 衰老细胞的特点“少低积变大”,即水分减少;酶活性降低;色素积累;膜通透性改变;染色质固缩,核增大;33.有丝分裂歌诀1间复合间期:细胞完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;前三体前期:核膜、核仁逐渐解体;染色质变为染色体;出现纺锤体;中排队中期:着丝点有规律的排列在赤道板上;后分家后期:着丝点一分为二,子染色体移向细胞的两极;末反前末期与前期的特点相反2间期复制看不见,貌似静止是外观;前期两现两不见,染色体分布呈紊乱;中期之时着丝点,排列整齐赤道板;后期丝点点裂分均两半,锤丝牵引到两端;末期三现两不见,新壁始于细胞板;3有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建;4膜仁消失显两体;形定数晰赤道齐;点裂数加均两极;两消两现重开始;34. 巧记杂合子自交特点“越自交越纯”;杂合子Aa作亲代自交n次,在F n代中,杂合子占1/2n,纯合子占1-1/2n;35. 种皮、果皮的基因型和表现型的确定“种皮、果皮”找“妈妈”,即种皮和果皮是由母本的体细胞发育而来的,它们基因型和表现型分别与母本的基因型和表现型相同;36.减数分裂记忆口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解37. 减数分裂口诀减Ⅰ减Ⅱ前期:同源联会四分体一组非源染色体中期:纵队两列赤道齐形定数晰赤道齐后期:同源分离均两极点裂数加均两极末期:初级分裂成次级次级分裂成配子38. DNA的粗提取和鉴定鸡血加水细胞裂,一次过滤取滤液,促溶解用浓盐水,加水析出DNA,再次过滤弃滤液,D从粘稠物中得,再溶再用浓盐水,三次过滤除蛋白,滤液加入冷酒精,纯后二苯胺鉴别;39. DNA结构特点口诀双链螺旋结构极性反向平行碱基互补配对排列顺序无穷40. DNA的复制——一所,两期,三步,四条件即复制的场所主要是细胞核;复制的时期主要是有丝分裂的间期和减数分裂的间期;“三个步骤”是解旋、形成子链、母链与子链形成新的DNA分子;“四条件”是原料、模板、能量和酶;41. 物质鉴定小结——“糖红蛋紫淀/DNA蓝脂红/橘黄”病毒RNA是遗传物质;43. 在DNA中的碱基互补配对原则:A配T,C配G,配错了对不起;44. 双链DNA分子中碱基比率的计算——“配对相等,不配对不相等”;45. 在双链DNA分子中,配对的碱基A和T配对,C和G配对的之比在两条单链中相同,也等于双链中的该比值,即“配对相等”;46.遗传病特点歌诀无中生有为隐性,女儿患病常隐病;有中生无为显性,女儿正常常显病;X染色体隐性病:母病子必病,女病父必病;X染色体显性病:父病女必病,儿病母必病;Y染色体遗传病:父传子, 子传孙, 后代男儿都患病;47.巧推基因型请君做题莫着急,弄清题意再动笔;显隐性状认真辨,代表字母记心间;隐性性状照直写,显性性状先写半;结果再把子代参考;48.巧记遗传病类型仙显性致基因遗传单单基因不够佝偻病吃软软骨发育不全饼并指白白化病龙先天性聋哑笨苯丙酮尿症青少年糖尿病无脑儿唇裂多多基因遗传怨原发性高血压啊常隐白白化病聋先天性聋哑苯苯丙酮尿症,色色盲友血友病肌进行性肌营养不良性隐常显多多指并并指软软骨发育不全,抗D抗维生素D佝偻病伴性显,唇唇裂脑无脑儿高压原发性高血压尿青少年型糖尿病,特纳特纳式综合征愚21三体综合征猫叫猫叫综合征49. 糖尿病的病症——三多一少两障碍糖尿病的病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,于是就产生了两障碍:葡萄糖进入细胞障碍和葡萄糖氧化利用障碍,最终引起一系列病症:吃的多,喝的多,尿的多,体重减轻;50. 人体钠盐的排出特点多吃多排,少吃少排,不吃不排;51. 人体钾盐的排出特点多吃多排,少吃少排,不吃也排;52. 钠盐和钾盐对人体的作用“钠主外,钾主内”; 钠盐和钾盐对于维持人体的稳态起非常重要的作用,Na+在维持细胞“外”液的渗透压上具有一定的作用钠主外;K+在维持细胞“内”液的渗透压上起着决定性的作用钾主内;53. 巧记静息电位和动作电位的特点静息电位——外正内负;动作电位——内正外负;54. 巧记突触上的传递特点“电化化电转化忙”,也就是在轴突上传来的电信号,首先在突触小体内转变成化学信号释放神经递质,在突触后膜,化学信号再转变成突触后神经元上的电信号;55. 巧记大脑皮层五种中枢位置的分布运动感觉竖中央,语言中枢依两旁,运感之下是听觉,视觉中枢脑后方;56. 巧记甲状腺激素的作用“两促一提”,即促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性;57. 巧记胰岛素的作用“少来多去降血糖”;胰岛素的生理作用可总结为:增加血糖的去路,减少血糖的来源,从而使血糖含量降低;58. 巧记胰高血糖素的作用“减肝糖,升血糖”; 胰高血糖素主要作用于肝脏,它能够强烈地促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量升高;59. 抗感染免疫歌诀免疫功能抗感染,分为特异非特异;先天免疫非特异,生来就是人人有;三大屏障护机体,体表屏障为第一,吞噬细胞为第二,特异免疫为第三;体液免疫抗感染,依靠抗体来执行;细胞免疫抗感染,主杀胞内寄生物;60.大脑皮层的各个功能区沟前运动沟后感,裂底听觉脑后看,语言中枢人特有,前中后有共三处;61. 几组成语体现的生物行为“长不长”,看有没有生长素;“弯不弯”,看生长素分布均匀不均匀;“感尖弯尖下”——感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,发生弯曲的部位是尖端下面的一段;63.巧记互利共生的特点你好我也好,我好你也好;共生的两种生物共同生活在一起,相互依赖,互惠互利;64. 巧记寄生的特点你好我不好一方受益,一方受害;捕食——弱肉强食;65.捕食曲线的辨认先增者先减,后增者后减;先增先减为“被捕食者”, 后增后减者为“捕食者”;66. 巧记食物链螳螂捕蝉,黄雀在后食物链的一部分;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴;。
高三生物知识点口诀
高三生物知识点口诀1. 细胞学说:生命由细胞构成,细胞是生物的基本单位。
2. 酶作用:酶催化反应,活跃因酶效应。
3. 遗传规律:孟德尔遗传,隔代遗传。
4. DNA结构:双螺旋,碱基配对。
5. 基因密码:RNA翻译,密码子三个。
6. 组织器官:细胞组合,组织有结构。
7. 线粒体:细胞内变废为宝,呼吸能量产生多。
8. 精子卵子:有丝分裂,染色体减半。
9. 植物生长:光合作用,进行自养生长。
10. 动物消化:摄取分解,营养吸收。
11. 神经调节:感官传递,神经冲动。
12. 免疫系统:抗体酶多,外侵有防护。
13. 进化论说:适者生存,环境选择。
14. 生态系统:相互依赖,能量传递。
15. 遗传工程:基因改造,品种改良。
16. 疾病防控:预防为主,科学治疗。
以上是高三生物知识点的口诀,通过简洁明快的口诀,可以帮助学生们更好地记忆和理解生物知识。
口诀中涵盖了细胞学说、酶作用、遗传规律、DNA结构、基因密码、组织器官、线粒体、精子卵子、植物生长、动物消化、神经调节、免疫系统、进化论说、生态系统、遗传工程和疾病防控等各个方面的内容。
通过口诀的形式,将复杂的内容转化为简洁易记的句子,能够提高学习效率和记忆力。
口诀的语言通俗易懂,很容易被学生接受和记忆。
同时,通过反复默写和记忆口诀,可以加深对知识点的理解和掌握。
生物是一门综合性较强的科学学科,知识点繁多,包含的内容也比较复杂。
通过口诀的形式来学习生物知识,可以帮助学生们更好地掌握和理解相关内容。
口诀的特点是简单、直观、易于记忆,是一种行之有效的学习方式。
通过口诀,不仅能够帮助学生在考试中记忆和应用生物知识,还能够培养学生们的创造力和联想能力。
学生们可以运用自己的想象力,编写适合自己记忆的口诀,并将其应用于实际学习中。
总之,高三生物知识点口诀是一种有效的学习方式。
通过整理出生物知识点的要点,并将其转化为简明扼要的句子,有助于学生们更好地理解和记忆生物知识。
口诀不仅提高了学习效率,还培养了学生们的创造力和联想能力,是高三生物学习中不可忽视的重要工具。
高中生物知识点口诀!有了这些口诀生物每次都满分!
高中生物知识点口诀!有了这些口诀生物每次都满分!1.细胞结构细胞三部分,膜质器千变万化。
核质化,细胞质和细胞核,细胞壁可以有也可以无。
2.生物基因分体亦分形,DNA指引生物形。
DNA纠合碱基对,A对T,C与G。
3.细胞呼吸有氧呼吸分三步,糖分解,细胞呼吸。
糖解吸入哪个器,丙酮酸,柠檬酸,酶脱水酶。
4.遗传基因地球生命属性,因性别遗传性。
男性X与Y,女性都是X。
5.遗传规律概率积,乘法规则。
排列组合是法宝,托纳子,组布,科斯猝。
6.修饰基因基因质问,经常会发生变。
同一基因两个形,表现随外界因素调。
7.生物进化地球生物生命长,进化往上方。
地中才是未知处,穿越向上翻。
8.种群生态四个律,调查的密友。
密度独立,依赖的供给。
密度增加,资源减,感觉最大化。
9.动物大类六个门,脊椎动物居前列。
骨骼完整体,竖直分类更便捷。
10.植物协同分锥盘、花和雌雄蕊。
螺旋排列不平常,每隔一绕,花鳞开。
11.生物分类国家组织,统一命名。
门属纲目种,研究不略12.昆虫结构头、胸、腹分三部,中身奇妙多。
食道吸气管,两对鳃替翅状。
13.植物分类开花植物拥多势,按花和叶肉编。
单子叶两侧处,两子叶者内引。
14.免疫系统细胞兵,每日战,白细胞,信使发,记忆深化温馨,东西组织都监测。
15.环境问题空气水,土壤糟,保护环境是责考。
减少垃圾,植树造林有益处。
16.古生物三叠纪生物形诸多,最高大者是口章鱼。
恐龙江山何时落,凶猛动物,陆与水。
17.消化系统身体舞台真难把,八个部分显重要。
口腔咽喉以胃来,这样你就不会忘记。
18.开发资源四大资源受关想。
土地、水、矿物、森林。
19.感官器官五感官,生活所求。
嗅觉、味觉、视觉、听觉、触觉。
20.人体运动关节、骨骼靠在一起,如手指关节、膝盖,都是个例。
这些口诀可以帮助记忆高中生物的重要知识点,但是记忆口诀仅仅是辅助手段,还需要理解和记忆其他相关的知识。
希望这些口诀能帮助你顺利掌握生物知识,取得满分成绩。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀
高三生物复习必修一必背知识点与口诀高三生物复习必修一必背知识点1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀
高三生物复习必修一必背知识点与口诀(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【高中生物】高中生物知识点顺口溜,口诀
【高中生物】高中生物知识点顺口溜,口诀★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。
注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。
☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。
★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。
注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。
☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛!注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)!☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。
注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。
☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。
★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。
注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。
☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。
高中生物速记口诀汇总
高中生物速记口诀汇总1.显微镜观察和操作口诀:取出样品,放置在载玻片上,安装好镜头,转到低倍观察,对准光源,上升载玻片,降低镜头,升高镜筒,细心观察,最后转到高倍观察。
2.高倍镜与低倍镜的比较:高倍镜有小视野,需要调大光圈,看起来比较暗,工作距离短,需要使用凹面反光镜;低倍镜有大视野,需要调小光圈,看起来比较亮,工作距离长,需要使用平面反光镜。
3.原核生物的种类巧记:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体,可以用“蓝色细线支毛衣”来记忆。
4.原核生物和真核生物中易混的单细胞生物巧妙区分:原核生物有衣原体、支原体、细菌、蓝藻;真核生物有衣藻、藻、酵母菌、发霉菌。
可以用“一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子”和“一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了”来记忆。
5.如何判断生物是原核生物还是真核生物:细菌是原核生物,其特点是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字;放线菌不是细菌,而是原核生物的另一类群;酵母菌、霉菌(青霉、根霉、曲霉等)属于真菌,是真核生物。
6.生物体的元素巧记口诀:大量元素口诀为“洋人探亲,XXX留人盖美家,OPCH,NSPCaMgK”;微量元素口诀为“新铁臂阿童木,捏猛驴!ZnFeBCuMo,NiMnCl”;植物必需的大量矿质元素和微量矿质元素口诀为“NPK该留美(CaSMg),你捧新铜炉贴馍馍(Ni B Zn CuCl Fe Mo Mn)”。
7.细胞膜与核糖体巧记口诀:线粒体和叶绿体有双层膜,中心体和核糖体没有膜结构,可以用“线叶双、无心糖”来记忆。
8.缺乏各种无机盐的症状:缺乏钙磷会导致疏松症和佝偻病;成人缺碘会导致甲状肿;幼儿缺碘会导致呆小症;婴儿缺锌会导致食欲不振;缺少血红蛋白铁会导致贫血症。
9.人体八种必需氨基酸歌诀:异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸,可以用“一两色素本来淡些”、“写一本胆量色素来”、“借来一两本淡色书”、“鸡旦酥,晾一晾,本色赖”来记忆。
生物必背知识点(口诀)高考专用整理版
高中生物口诀大全1、生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)4、矿质元素(N、P、K)的作用:蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素6、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊7、动物的个体发育歌诀:受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂:仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁现失两体) 9、微量元素新铁臂阿童木, 猛!Zn Fe B () Cu Mo Mn10、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家O P C H N S P Ca Mg KPeople=人11、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘12、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸1、甲携来一本亮色书.4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)13、植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶,猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn14、光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,A D P 变A T P,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中,C 5 离出再反应,循环往复永不停。
高中生物知识点口诀
高中生物知识点口诀
细胞结构要记牢,细胞膜外有糖蛋白,细胞壁内质网,高尔基体分泌忙。
细胞核里DNA藏,染色体上基因长。
细胞质中线粒体,能量转换效率高。
叶绿体里光合作用,光能变电能,电能变化学能。
线粒体中呼吸作用,化学能变ATP。
有丝分裂细胞长,间期复制DNA,前期染色体出现,中期对齐赤道面。
后期分离向两极,末期细胞分裂成。
减数分裂两轮变,同源染色体配
对换。
遗传规律孟德尔,分离定律和自由组合。
基因型与表现型,环境影响
也重要。
酶的活性受温度,最适温度活性高。
pH值也影响酶,酸碱度要适中。
光合作用光反应,水分解产生氧气。
暗反应固定碳,三碳化合物合成糖。
呼吸作用糖分解,有氧呼吸能量多。
无氧呼吸乳酸或酒精,能量释放少。
植物激素调节生长,生长素促进细胞伸长。
赤霉素促进细胞分裂,脱
落酸促进叶落。
动物激素调节生理,胰岛素调节血糖,甲状腺素促进代谢。
性激素影响生殖发育。
遗传物质DNA,双螺旋结构。
转录成mRNA,翻译成蛋白质。
基因工程转基因,生物技术新发展。
克隆技术复制生命,伦理问题要深思。
进化论达尔文,自然选择适者生存。
物种起源多样性,生物进化不断进行。
生态系统能量流,食物链传递能量。
生物多样性保护,生态平衡要维护。
以上就是高中生物的一些知识点口诀,希望能帮助同学们更好地记忆和理解生物知识。
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高中生物口诀大全其他学科2011-06-24 14:30高中生物口诀大全1、生命物质基本的规律水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆a、原核生物一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器原(原核生物)来有核(核糖体)4、矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分A、生长激素缺失或者过多时的症状一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去B、胰岛素中两种细胞的作用阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素6、遗传病与优生中的各种遗传病仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊7、动物的个体发育歌诀受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
8、植物有丝分裂一仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)二膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。
四有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.9、微量元素一新铁臂阿童木 , 猛!Zn Fe B () Cu Mo Mn二铁猛碰新木桶Fe Mn B Zn Mo Cu三铁门碰醒铜母[驴]Fe Mn B Zn Cu Mo10、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家O P C H N S P Ca Mg KPeople=人11、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘12、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸1、甲携来一本亮色书.2、假设来借一两本书3、携一两本单色书来4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)5、苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮6、甲来借一本蓝色书7、又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。
(苯赖色亮,异苏甲缬)13、植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶,猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn14、光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,A D P 变 A T P,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中,C 5 离出再反应,循环往复永不停。
15、组织器官分化内消呼肝胰,外表感神仙16、减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解17、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。
18、原核生物的种类1、蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)2、细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)19、12对脑神经一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展七听八面九舌咽,迷走副神舌下全20、色素层析(上到下)胡也(叶),ab也。
21、伴X隐性遗传病母患子必患,子常父必常;父常女必常,女患父必患。
22、氨基酸天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。
诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。
苯丙、色、酪有苯环。
丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
23、人体常见内分泌腺姨姓贾,肾下垂。
(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)24、DNA结构特点双链螺旋结构,极性反向平行。
碱基互补配对,排列顺序无穷。
25、判断植物体生长趋势“长不长”――“有没有”(生长素)“弯不弯”――“均不均”(生长素分布)“均不均”――“光和力”26、DNA粗提取和鉴定步骤1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。
27、减数分裂和有丝分裂的判定有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。
联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。
28、先天性行为和后天性行为先驱飞奔――先天性行为趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为印随、模仿、条件反射。
29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。
30、显微镜使用要领1、对光时要“三转”转换器,遮光器,反光镜。
2、寻找物象时一看二降三反向,物象清晰调细望。
31、花青素的颜色变化特点酸红碱蓝中性紫。
32、解剖学记忆口诀股静脉(V)、股动脉(A)和股神经(N)在股三角内的排列正好构成van(行李车)这个英语单词连接椎骨的韧带主要有五种,其中长韧带有三条(棘上韧带、前纵韧带和后纵韧带),短韧带有两条(黄韧带和棘间韧带),可概括为“三长两短”眼球的结构一孔(瞳孔)、二体(晶状体、玻璃体)、三层膜(外膜、中膜、内膜)8块腕骨舟月三角豆,大小头状钩。
腹主动脉的分支肾上中肾动加睾丸[女性为卵巢动脉],肠上肠下腹腔干。
进出入肺门的主要结构(肺动脉——动,肺静脉——静和支气管——支)的排列从前到后(左右肺根相同)是肺静脉,肺动脉、支气管,从上到下左肺根是肺动脉,支气管,肺静脉,右肺根是支气管,肺动脉、肺静脉。
由于自前向后及从上往下排列不同,记起来易颠倒出错。
假设一个姓秦的同志,叫“秦同志”(静、动、支———便是左右肺根从前往后排列顺序);英语称“ComradeQin”(同志秦———动、支、静,即自上到下左肺根的排列顺序),最后用倒念(志同秦———支、动、静,右肺根从上往下排列顺序)。
33、生理学记忆口诀影响氧离曲线的因素将pH值转化为[H+]来记忆[H+],pCO2,温度,2、3-DPG升高,均使氧离曲线右移。
今年西医考题-9。
微循环的特点低、慢、大、变;影响静脉回流因素血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌);激素的一般特征无管、有靶、量少、效高;糖皮质激素对代谢作用升糖、解蛋、移脂;醛固酮的生理作用保钠、保水、排钾等等。
植物性神经对内脏功能调节交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓,瞳孔扩大尿滞留,胃肠蠕动受抑制;副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌,瞳孔缩小胃肠动,还可松驰括约肌。
34、生物化学记忆口诀人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。
2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。
3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。
酸性氨基酸天谷酸——天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸);碱性氨基酸赖精组——没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。
芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨---只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色>酪>苯丙,今年西医考题-19。
一碳单位的来源肝胆阻塞死——很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
酶的竞争性抑制作用按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸,合成维生素C的酶古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)35、生物口诀叶绿体:外被双层膜,基粒似饼摞,色素往上着,酶在囊质落。
胚层分化:外层表附和神感,内层消呼和胰肝,其他源自中胚层.有丝分裂重要时期中期形数清晰赤道齐必需氨基酸一两色素本来淡些异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸必需氨基酸携一两本单色书来异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸鸟类、哺乳类的心脏?上为心房下为(心)室,?(心)房连静脉(心)室连动(脉),?左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉),?交错循环要记牢。
血液成分变化歌?(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,?流过肺部静(脉血)变动(脉血),?其他器官动(脉血)变静(脉血)。
叶绿素的四种,及层析的顺序胡叶?a,b也。
(胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b)生物体微量元素铁锰硼锌绿钼铜(铁猛碰新绿木桶)必需氨基酸甲借(缬)来(赖)一(异)苯蓝(亮)色书(苏)。
有丝分裂的间期复制加合成,前期两消两出现,中期排队赤道板,后末反前板板壁。
(反前刚好跟前期的相反;板板在赤道板的位置形成细胞板再形成细胞壁)关于尿的形成一条小管弯又长,末端顶个肾小囊;囊中有个肾小球,动脉血在里面流;血流经此来过滤,产生原尿小管去;肾小管它好贪婪,有用物质吸收完;废物余盐少量水,形成尿液送小肚;小肚装满尿道排,内境平衡健康来。
二)借用诗歌谚语助理解在生物课堂教学中如果巧妙的利用诗歌谚语,将加深学生对生物知识的理解,和提高对生物学科的兴趣。
如种瓜得瓜,种豆得豆?--说明生物的遗传性一母生九子,九子各不同?--说明生物的变异性(基因重组)落地生根---营养生殖无心插柳柳成荫---营养生殖飞蛾扑火---应激性、趋光性一山不容二虎---种内斗争螳螂捕蝉,黄雀在后---捕食大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,----捕食鹬蚌相争??种间斗争人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳---温度对生物的影响春风不度玉门关---海拔对生物的影响星星之火,可以燎原--- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽,春风吹又生---说明草原生态系统易恢复做茧自缚----说明适应的相对性一朝被蛇咬,十年怕井绳 ---条件反射望梅止渴----条件反射花而不实?--矿质元素对生物的影响植物教学中的十字花科、豆科和菊科的特点?十字花冠十字科,四强雄蕊结角果。