学校图书室管理工作计划怎么写
学校图书室工作计划标准模板(三篇)
学校图书室工作计划标准模板一、指导思想以精神和____为指导,积极实施目标管理、更新教育观念,加大配备力度,强化图书管理工作,充分发挥图书的育人效益。
严格按照《什邡市图书代办站____年工作计划》开展工作,继续努力工作,加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。
二、工作目标与措施。
1、保证资金投入,搞好图书室建设加强图书室建设和内部设施的管理。
学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。
继续加大图书配备力度,超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊____种以上的计划。
积极征订教育印刷品,完成生均____元的征订任务,按时结清书款。
学校要克服资金困难,确保征订计划的顺利完成。
2、强化管理措施,充分发挥图书的育人功能管理员要认真学习《什邡市图书代办站____年工作计划》、参照市站考评细则,掌握标准、明确责任,增强图书管理工作的创新意识。
图书室要管好七本帐,做到帐帐相符、帐物卡相符。
图书分类要准确,做到及时分类、上架、借阅。
著录卡、书袋卡、图书章齐全,书标成一条直线,图书要及时回收、回位,破旧图书要及时修补,及时做好新书介绍工作。
图书室要及时开放、工作到位。
加强管理工作。
报刊要及时回收、装订、登记。
装订要规范,编号要正确,主动与有关人员联系,索取、收集、积累有关教学参考资料,为教育教学服务。
进一步提高图书的利用率,充分发挥图书的社会效益和育人效益。
每学期要完成生均借书____次以上的任务。
图书室对师生全天开放,要上好阅览课。
继续做好送书下班级工作,增加班级图书橱的图书数量,教育鼓励学生多读书、读好书,养成写阅读笔记的习惯。
指导学生办好阅读专栏。
开展丰富多彩的图书活动。
继续搞好图书征文比赛活动,每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》,每学期举办一次读书演讲比赛,两次读书感想交流会,继续搞好“自己的书大家看”活动。
学校图书管理的工作计划(汇编7篇)
学校图书管理的工作计划(汇编7篇)学校图书管理的工作计划第1篇一、引导思想图书馆历来被称为学问和理想的“第二课堂”,让课堂教学得以延长,使课堂学问得到拓展、丰富和深化,让老师和同学感受书籍所予以的潜移默化的感染与熏陶。
对于同学的身心健康、爱好、学识的增长大有好处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。
围绕20xx—20xx学年工作思路,夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人功效。
因此,我校图书馆在原有的基础上加快素养教育的步伐。
同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,引导好同学利用图书馆中的学问来充实本身。
二、重要目标1、积极搭配学校各项活动,做好服务工作;2、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书整理工作,并将图书全部上架;4、改革图书借阅方式,调动同学读书积极性,确保全年借阅图书量,每学期人均借书8册以上;5、报纸杂志适时整理。
当日上架,报纸月末装订,杂志年底装订。
为老师查找资料供给一切便利,并做好借阅;6、期末整理各班级同学的借阅记录,作为评价与表彰的依据。
三、实在措施1.规范图书管理,提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“自动服务”为宗旨。
遵从图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论讨论,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的`组织和管理。
组织布置老师和同学参加业务培训,科学地管理好配发图书的借阅工作,进一步充实各种类型的阅览资料,为老师和同学供给优质的服务。
⑴管好用好图书资料,为教育教学服务。
对新购的各种类型的书刊资料,用科学的方法进行分类编目与管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
明确职责分工,各负其责,协调一致,更好地抓好图书馆阵地建设。
⑵依据同学的爱好、文化程度,结合学校的主题活动,适时推举书籍,并引导他们如何阅读,如何写读书笔记、如何摘好文摘卡,提高同学的阅读素养。
学校图书管理的工作计划范文(通用4篇)
学校图书管理的工作计划学校图书管理的工作计划范文(通用4篇)光阴如水,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。
好的工作计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校图书管理的工作计划(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校图书管理的工作计划1学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理。
在教务处领导下,严格执行图书阅览制度,按时开放,为师生借阅图书、报纸、杂志服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、主要目标任务:在新的一学期中,必须加强学校图书管理工作,切实做好图书管理,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,对图书进行科学管理,提高图书利用率。
开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、具体工作安排:1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级,第四周起学生开始借阅图书。
3、图书室开放时间12:40-14:00是学生自由借阅时间。
4、每天做好报刊杂志的上架工作。
学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
5、学生人均每学期借书不少于10次。
6、每天离开图书室关好门窗,并随手关灯。
7、坚持日日清理打扫,保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
10、做好期末催还书工作。
11、进一步做好各种有关材料。
学校图书管理的工作计划2新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书馆工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订图书工作计划,如下:一、指导思想:学校图书馆以发挥其最大的功能服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
学校图书室管理计划(精选13篇)
学校图书室管理计划(精选13篇)学校图书室管理计划篇1一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。
针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。
针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。
在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。
使他们能做到读写结合,学活语文。
三、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。
校园图书室2024年工作计划模版(4篇)
校园图书室2024年工作计划模版为确保学校图书室充分发挥其在教学与学习中的重要作用,特制定以下工作计划:一、图书室日常管理1. 为提升图书流通效率,新学期伊始将制定详细的图书借阅轮流表,以便教师和学生便捷借阅。
2. 加强借阅制度与阅览制度的宣传教育。
鉴于上学期部分学生借阅图书逾期未还或损坏图书的情况,各班班主任需利用晨会时间对学生进行借阅制度的讲解,强调应及时归还图书,如有丢失或损坏需照价赔偿或修补。
要求学生在阅览室保持安静,阅读完毕后将图书归位,保持环境整洁。
对图书丢失或不按时归还的行为,建议取消一次三项竞赛的优胜奖。
3. 定期组织图书管理员会议,提升其管理能力。
鉴于图书借阅工作的复杂性,需发挥图书管理员的作用,使其成为教师的有效助手。
本学期将定期召开会议,指导管理员处理借阅中遇到的问题,提升其管理技能。
4. 定期组织学生修补破损图书,以此培养学生对图书的爱护意识。
5. 加强图书整理、归类、登记工作,确保图书资源的有效利用和避免流失。
二、优秀儿童读物推荐依据新课程标准,倡导学生多读书、读好书、好读书。
本学期图书室将与语文教研组合作,开展系列读书活动,推荐适合学生阅读的儿童读物,并举办“我与语文”阅读竞赛和征文比赛,以促进学生读写结合,提高语文素养。
三、教学工作保障加强教师阅览室的建设与管理,确保室内清洁卫生,及时巡视整理。
积极配备教师教学所需书籍,以满足教学需求,为教学工作提供有力支持。
校园图书室2024年工作计划模版(二)书籍凝聚着人类文明的智慧,对于青少年的成长具有不可替代的滋养作用。
阅读是个体成长的关键要素,对此,我校秉承学生终身发展的理念,历经重重挑战,致力于营造浓厚的“书香校园”氛围,塑造具有书香的师生群体。
本学期,我们将进一步激发教师和学生的阅读热情,引领他们踏上光辉的阅读之旅,特制定以下工作计划:一、指导思想鉴于书籍在人类文明传递和青少年成长中的重要作用,我校致力于学生的终身发展,不断追求打造真正的“书香校园”。
学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言学校图书室作为学校教育教学和学生阅读的重要场所,承担着重要的角色。
为了更好地满足师生的阅读需求,提高图书室的管理水平和服务质量,特制定本学期图书室工作计划。
二、工作目标1. 增强图书室的服务意识,提高师生的阅读体验。
2. 丰富图书室的藏书量,优化图书结构。
3. 加强图书室的管理,提高图书的借阅效率和图书的完好率。
4. 开展多样化的阅读活动,激发学生的阅读兴趣。
三、工作计划1. 优化藏书结构(1)定期进行图书盘点,了解图书室的藏书状况,根据师生的阅读需求,制定采购计划,补充新书。
(2)对图书进行分类整理,按照学科、体裁、作者等进行归类,方便师生借阅。
(3)定期对图书进行维护保养,确保图书的完好率。
2. 提高借阅效率(1)加强图书管理员的培训,提高其业务水平和服务意识。
(2)利用计算机技术,建立图书管理系统,实现图书的自动化管理,提高借阅效率。
(3)制定合理的借阅制度,规范师生的借阅行为,减少图书的丢失和损坏。
3. 开展阅读活动(1)定期举办读书节、读书比赛等活动,激发学生的阅读兴趣。
(2)组织读书交流会、读书讲座等活动,提高学生的阅读能力和鉴赏能力。
(3)与校外图书馆合作,开展图书互换、共享阅读等活动,拓展学生的阅读视野。
4. 加强管理监督(1)制定图书室管理制度和监督机制,确保图书室的规范运行。
(2)定期对图书借阅情况进行统计和分析,及时发现问题并加以改进。
(3)接受师生的监督和建议,不断提高图书室的服务质量。
四、工作安排1. 九月:进行图书盘点,了解藏书状况,制定采购计划,补充新书;对图书进行分类整理,建立图书管理系统;加强图书管理员的培训,提高业务水平和服务意识。
2. 十月:举办读书节活动,激发学生的阅读兴趣;组织读书交流会、读书讲座等活动,提高学生的阅读能力和鉴赏能力;定期对图书借阅情况进行统计和分析,及时发现问题并加以改进。
3. 十一月:与校外图书馆合作,开展图书互换、共享阅读等活动;拓展学生的阅读视野;接受师生的监督和建议,不断完善管理制度和服务质量。
学校图书室管理工作计划(通用12篇)
学校图书室管理工作计划(通用12篇)学校图书室管理工作计划篇1图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。
图书室的情况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架,装订、入帐。
二、读书活动读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐色彩丰富、适合的书籍。
鼓励低年级学生记忆好的单词、句子、片段,日积月累,潜移默化,在阅读、写作、阅读中运用词汇。
中高年级的同学可以把笔记、语言、能写出来的感受、阅读后的感受、阅读体会进行分类比较。
从而激发对阅读课外书的热爱,感受阅读的快乐。
三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书室的安静。
四、素质、精通管理馆员学习图书馆的规章制度,学习政治努力提高自身素质,按照要求学习图书规范管理图书馆。
培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的责任意识与服务精神五、工作安排:五月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作六月份:1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期七月份:1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议,总结本学期图书室工作学校图书室管理工作计划篇2一、指导思想以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
高校图书馆工作计划范文(3篇)
高校图书馆工作计划范文____学年度学校图书室工作计划一、指导思想:学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、尽快将新购图书编目、整理上架。
并安排好借书、还书时间。
2、将开展好阅读指导工作,帮助学生不断养成良好的阅读习惯。
充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能,让师生借书随借随还,进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作:1、规范借阅服务,提高服务质量。
采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调____借还书的周期,增加借阅量,保证学期生均借书在____册以上,让学生能看上书,看好书。
同时,实现教师随时借阅,随时查找资料和浏览图书的机会。
2、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸,及时分发送给学校、教师、学生,使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志,及时得到新知识的补充和学习。
3、建立固定的宣传阵地-学校阅览室,及时更新报刊杂志,使阅览室发挥更大的文化传播作用。
____形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。
4、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
5、结合学校开展的活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。
学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言学校图书室作为学校教育教学和科研工作的重要组成部分,承担着为学生和教师提供优质图书资源和信息服务的重任。
为了更好地满足学校师生的需求,提高图书室的管理水平和服务质量,特制定本工作计划。
二、目标与任务1. 目标:建设一个高效、便捷、充满活力的学校图书室,为学生和教师提供优质的阅读环境和信息资源,促进学校的学术氛围和文化建设。
2. 任务:(1)加强图书室的基础设施建设,提高图书室的硬件设备和信息化水平。
(2)优化图书资源,丰富图书种类和数量,满足不同学科和年龄段的需求。
(3)提高图书室的服务质量,提供人性化、个性化的服务,满足师生多样化的需求。
(4)加强图书室的宣传和推广工作,提高学生的阅读意识和兴趣。
三、措施与方法1. 加强基础设施建设:对图书室的硬件设备进行升级和维护,确保图书室的通风、采光、防火、防潮等条件良好。
同时,加强图书室的信息化水平,建立完善的图书管理系统和电子阅览室,方便师生借阅和查询。
2. 优化图书资源:根据学校的学科设置和师生需求,合理配置图书资源,丰富图书种类和数量。
同时,定期对图书进行更新和淘汰,确保图书资源的时效性和实用性。
3. 提高服务质量:通过培训和学习,提高图书室工作人员的专业素养和服务意识。
同时,建立完善的借阅制度和服务规范,提供人性化、个性化的服务,如预约借书、送书到班、导读咨询等。
4. 加强宣传和推广工作:通过校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道,宣传和推广图书室的活动和服务。
同时,组织学生开展读书节、书展、读书比赛等活动,提高学生的阅读意识和兴趣。
四、时间安排1. 短期计划(1-3个月):对图书室进行全面检查和评估,了解师生需求和图书资源现状。
制定具体的改进措施和时间表,加强基础设施建设,优化图书资源。
2. 中期计划(4-6个月):在短期计划的基础上,进一步优化图书资源,丰富图书种类和数量。
同时,加强图书室的信息化水平,建立完善的图书管理系统和电子阅览室。
学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言随着教育改革的深入,学校图书室在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
本学期,图书室将围绕教育教学工作,积极开展各项工作,为学生提供丰富多彩的阅读资源,营造浓厚的读书氛围,促进学生全面发展。
二、目标与任务1. 丰富图书资源,优化图书结构,满足不同年级、不同学科学生的阅读需求。
2. 加强图书管理,提高图书利用率,确保图书的借阅、归还等流程顺畅。
3. 开展阅读推广活动,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯。
4. 加强图书室的日常管理,确保图书室的安全、卫生、整洁。
三、具体工作计划1. 选购新书根据学校教育教学需要和学生的阅读兴趣,本学期将选购一批新书,包括文学、历史、科普、绘本等不同类型的图书,以满足不同年级、不同学科学生的阅读需求。
2. 整理与归类对图书室现有图书进行整理与归类,确保图书的摆放有序,方便学生查找。
同时,对图书进行数字化管理,建立电子目录,提高借阅效率。
3. 借阅管理制定借阅制度,规范借阅流程,确保学生借阅有序。
设立固定的借阅时间,安排专职人员负责图书的借阅与归还工作。
对借阅情况进行定期统计与分析,了解学生的阅读需求与兴趣。
4. 阅读推广(1)开展读书活动:组织各类读书活动,如读书比赛、读书分享会等,激发学生的阅读兴趣。
(2)设立读书角:在教室、走廊等场所设立读书角,放置一些适合学生阅读的图书,方便学生随时阅读。
(3)推广优秀图书:通过校园广播、宣传栏等方式,向学生推广优秀图书,引导学生阅读好书。
5. 培训与管理(1)培训学生管理员:选拔优秀的学生担任图书管理员,进行培训后参与图书室的日常管理,提高学生的责任感和管理能力。
(2)加强日常管理:制定图书室管理制度,加强日常巡查,确保图书室的安全、卫生、整洁。
四、保障措施1. 加强组织领导:成立图书室工作领导小组,明确职责分工,确保各项工作的顺利开展。
2. 落实经费:积极争取学校支持,落实图书购置、设备配置等经费。
学校图书馆管理计划(通用3篇)
学校图书馆管理计划(通用3篇)学校图书馆管理计划(通用3篇)一、基本情况我们学校有12个班,我们学校的学生喜欢去图书馆借书。
今年,在学校领导和教师的支持与合作下,学校图书馆将继续认真贯彻国家教育委员会《中小学图书馆(办公室)规定》,积极服务,充分发挥图书馆在促进全面素质教育实施中的作用。
二、工作目标1、做好藏书建设工作。
藏书建设是开展读者服务的基础。
在图书总量的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。
目前图书馆里一些教师的教研书籍比较陈旧,观点和理论跟不上现在的教育形式。
这些书会逐渐被淘汰更新。
此外,图书馆还会适当增加一些作文书,满足七八年级学生的需求。
所有新书都将由计算机输入和管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导。
我室将通过编制专题汇编和目录索引,服务于全校各科的教研课题,让图书发挥更大的作用。
(2)为学生服务。
开设学生阅览室,管理班级图书馆,开展读书活动,促进图书流通。
3.提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习,提高新员工的专业水平,开展班级馆员培训讲座,培养学生的自我服务能力。
三、具体措施1.登记新书,上架,以便师生尽快借阅。
2.给新生做图书借阅知识讲座,让他们对学校图书馆有个初步的了解,对学生馆员进行在职培训。
3.学生图书馆全天开放(中午12日):00---12:50,下午3:40---4:50为每班轮借时间,每班轮借一次:其余下课时间为每班学生自由借阅时间。
)学生每学期借阅不少于5册。
5.教师图书馆全天开放,为方便教师,参考书不得外借。
6.教师借阅图书时,应做好借阅记录,每期不少于5次。
7.图书馆会组织学生开展主题阅读活动和各种征文比赛。
8.图书馆将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需资料。
学校图书室最新的工作计划5篇
学校图书室最新的工作计划5篇图书室工作计划1根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理1、加强学习,提高素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设,提高标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。
提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。
二、规范借阅,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。
师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育,加强指导。
要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。
明确职责,做好考评。
根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
完成学校要求的每位每年至少写出一篇*的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求,热情为师生服务。
2、完善排架,更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
学校2024年图书室工作计划范例(三篇)
学校2024年图书室工作计划范例我国教育体系中,藏书楼被誉为知识传授与精神塑造的“第二课堂”,对于促进小学生身心健康发展、培养兴趣、拓宽知识面具有积极作用,同时有助于学生综合素质的均衡提升。
为此,我校在藏书楼原有基础上,积极加快素质教育的步伐,充分利用图书资源及设施,开展多样化的阅读活动,引导学生有效利用藏书楼资源丰富自身知识。
图书管理员应秉持“以人为本”的服务理念,以“主动服务”为核心宗旨。
严格遵循藏书楼工作规律,加强管理理论的研究,对图书报刊管理、读者服务等方面实施科学化管理和规范化操作。
以下是我校图书室工作的基本任务:一、遵循我国教育方针,广泛采集各类文献信息,为师生提供丰富的书刊资料和信息资源;通过书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生开展课外阅读,进行文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,运用信息以及终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全面发展。
二、工作思路:1. 合理安排各年级学生借还书时间,确保每班每周至少享有一次借书机会。
2. 确保每学期新书及时入库、上架,并及时发布新书信息。
认真做好书刊的入库、出借登记工作。
3. 细致管理图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4. 与教师紧密合作,提高学生借书质量。
低年级重点推广拼音读物的阅读;中高年级推荐经典名著,提升学生阅读品味,与语文学科教师共同组织高质量的“读书课”。
5. 开放式书廊由学生自主管理,结合学校读书节活动,鼓励学生自愿捐书丰富书廊,倡导文明阅读、规范阅读。
6. 根据学校实际需要,开展读书活动,营造良好的阅读氛围。
7. 教师图书全天开放,为教师查阅资料提供便利,但工具书不得外借。
8. 教室图书角每学期每班借书数量不少于一定册数,学生人均每学期借书不少于一定本数。
9. 图书室将组织学生开展主题读书活动和各类征文比赛。
10. 图书室将积极配合学校的教育教学活动,及时为师生提供所需资料。
学校图书室工作计划6篇
学校图书室工作计划6篇学校图书室工作计划 1藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。
同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与教室领导及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。
低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
图书管理室工作计划参考6篇
图书管理室工作计划参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!图书管理室工作计划参考6篇通过工作计划我们可以更好地掌握工作进展情况,及时了解任务的完成情况,通过工作计划,我们可以更好地预测和应对工作中的挑战,本店铺今天就为您带来了图书管理室工作计划参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
学校图书室工作计划范文8篇
学校图书室工作计划范文8篇篇1一、引言学校图书室作为学生和教师获取知识的重要场所,承担着重要的角色。
为了更好地满足师生的阅读需求,提高图书室的管理效率和服务质量,特制定本工作计划。
二、目标与任务1. 目标:建设一个整洁、有序、高效的学校图书室,提供优质的阅读环境和资源,满足师生的阅读需求,培养师生的阅读兴趣和能力。
2. 任务:(1)整理和分类图书,建立完善的图书管理系统。
(2)定期采购和更新图书资源,保证图书室的内容丰富和新颖。
(3)提供阅览座位和阅读灯光等设施,创造舒适的阅读环境。
(4)开展阅读推广活动,鼓励学生多读书、读好书。
(5)加强图书室的管理和维护,确保图书室的安全和卫生。
三、时间安排1. 第一学期:重点整理和分类图书,建立图书管理系统,采购和更新图书资源。
2. 第二学期:完善图书管理系统,开展阅读推广活动,加强图书室的管理和维护。
3. 暑假期间:对图书室进行全面整理和更新,增加新书数量,调整图书布局。
4. 寒假期间:对图书室进行维修和保养,确保设施完好。
四、资源与预算1. 图书资源:根据师生的阅读需求和兴趣,定期采购和更新图书资源,保证内容丰富和新颖。
2. 设施设备:提供足够的阅览座位、阅读灯光、空调等设施,创造舒适的阅读环境。
3. 预算:根据实际需求和预算情况,合理分配经费,确保计划顺利实施。
五、风险与应对措施1. 图书丢失或损坏:建立图书借阅和归还制度,加强图书管理,减少图书丢失或损坏的风险。
2. 预算不足:根据实际情况调整预算,优化资源配置,确保计划顺利实施。
3. 师生阅读兴趣不高:通过阅读推广活动和多样化的图书资源,激发学生的阅读兴趣。
六、总结与展望通过本工作计划的实施,学校图书室将得到全面的整理和更新,管理效率和服务质量将得到提高,师生的阅读需求将得到更好的满足。
同时,阅读推广活动的开展将有助于培养学生的阅读兴趣和能力,提高学校的文化氛围。
在未来的工作中,我们将继续关注师生的阅读需求,不断更新图书资源,优化服务流程,为师生提供更加优质的服务。
学校图书室管理工作计划(精选4篇)
学校图书室管理工作计划(精选4篇)学校图书室管理篇1新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划,如下:一、指导思想:学校图书室以发挥其的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作:一、借阅我校图书出借阅实行开架借阅。
充分利用好课余时间向师生开放。
二、赔偿按丢失图书的价钱进行赔偿。
三、各月工作:9月份:一、订好工作计划。
二、图书管理员会议。
10月份:11月份:一、继续深入开展图书“开架借阅”工作。
二、搞好图书管理员培训、学习工作。
12月份:一、做好。
二、做好期末书刊催回、归档工作。
学校图书室管理工作计划篇2一、指导思想教育改革以人为本。
从应试教育变化为素质教育的过程中,学校、家庭、社会应该共同参与进来。
图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地,在此有着突出的地位,具有其它无法替代的教育功能。
一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处,有利于学生素质全面提高。
图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
知识是人类进步的阶梯,图书馆是一个人终身学习的阵地,学习是持续一生的事业,从图书馆汲取新知,培养品德,将影响到学生的整个人生历程。
二、工作目标:坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合,努力培养学生的高尚情操。
图书馆应加强阅读的宣传和引导,使师生们喜爱阅读。
同时进一步完善图书馆各项功能,让图书馆资源得到充分的利用。
图书馆要认真举办或配合各种读书活动,引导学生撰写,也要举行各种科普知识竞赛与展览,让创新意识占领学生的头脑。
同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富多彩。
通过读书活动,吸引更多的读者进入图书室,利用好图书馆的各种资源。
要营造良好的校园文化,促进校园文化建设。
向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍,每周或间周进行新书的推荐。
学校图书馆管理工作计划
学校图书馆管理工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校图书室管理工作计划怎么写
【导语】在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。
下面是WTT为您整理的《学校图书室管理工作计划怎么写》,仅供大家查阅。
一、指导思想:
以“营造书香校园”入手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。
二、主要目标任务:
在新的一学年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理。
图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。
同时根据区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅。
要进一步规范借归制度,对师生借阅图书,到归还日期未还的,要主动催还。
对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。
学期结束时,要全面整理藏书,并将情况上报学校领导。
三、具体工作安排:
1.积极参加上级组织的专业培训,不断提高管理员的业务水平。
特别是做好新学期学生换岗人员的培训,使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。
2、开学初做好教师教学用书的发放,及图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周起学生开始借阅图书。
图书室全天候开放。
整理假期堆积的报刊杂志,发放到老师、学生手中。
3、认真及时做好新书编码、上架工作,使更多的新书能给师生传阅,认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。
4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。
5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作。
学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书室全天开放。
中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。
学生进阅览室每周不少于一次,班级图书角每学期每班借书200册。
7、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。
教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
9、做好期末书刊催回、归档工作。
【篇二】
一、指导思想
以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨,充分利用现有的图书资料及设备,为学生提供充足的阅读机会,激发学生的阅览兴趣,培养良好的阅读习惯。
二、工作要点
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、认真做好图书借阅常规工作。
3、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书室资源。
4、把新采购的近三万册书进行分类、编目,采集书籍信息整理出台账,并详细地录入电脑。
三、具体安排
1、完善图书室常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续,随时做好破损书刊的修补工作,注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
2、抓好流通管理,发挥图书育人功能。
①提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强小图书管理员队伍建设。
本年3-6年级共有35个借书班级,每班选定好3-6名小图书管理员,一周安排两个年级到图书室借书,给小管理员安排好本学期图书借阅时间,并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度,要求各班严格按照规定时间进行图书借阅,明确职责,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设。
加强藏书室、阅览室的卫生建设,落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率及管理水平。
4、积极推动读书活动的开展。
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。
并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实做好。
【篇三】
(一)图书馆工作:
1.做好全天候开架开放的借阅工作,尽可能方便全校师生来馆借阅,同时尽量提高各类书刊的借阅率;
2.做好新书报刊的采购、编目上架工作,可以广泛征求师生意见,使新进书刊更符合全校师生的要求;
3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作,每年新进一批适合中学生阅读的图书,适量采购一些教师业务用书;
4.每学期做好新书推介工作,尤其是科普图书的推介工作,形成本校图书的特色;
5.配合各科室开展形式多样的读书活动;
6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作,注意节约用电。
(二)阅览室工作:
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;
2.配合新开的阅读课,在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册,可以为图书馆的补充,方便学生的借阅;
3.配合新开设的阅读课,做好各类杂志的撤旧换新工作,使学生每次都能阅读到新的
报刊;
4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的收藏。