高中物理 万有引力
高中物理——万有引力定律
![高中物理——万有引力定律](https://img.taocdn.com/s3/m/3ec5b192a0c7aa00b52acfc789eb172dec639949.png)
高中物理——万有引力定律1.开普勒第三定律:行星轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值是一个常量。
32r k T = (K 值只与中心天体的质量有关)2.万有引力定律: 122m r F G m =⋅万(1)赤道上万有引力:F mg F mg ma =+=+引向向 (g a 向和是两个不同的物理量,) (2)两极上的万有引力:F mg =引3.忽略地球自转,地球上的物体受到的重力等于万有引力。
22GMm mg GM gR R =⇒=(黄金代换)4.距离地球表面高为h 的重力加速度:()()()222GMmGM mg GM g R h g R h R h '''=⇒=+⇒=++ 5.卫星绕地球做匀速圆周运动:万有引力提供向心力 2GMm F F r ==万向22GMm GM ma a r r =⇒= (轨道处的向心加速度a 等于轨道处的重力加速度g 轨)22GMm v m v r r =⇒=22GMm m r r ωω=⇒=222GMm m r T r T π⎛⎫=⇒= ⎪⎝⎭6.中心天体质量的计算:方法1:22gR GM gR M G =⇒= (已知R 和g ) 方法2:2v r v M G =⇒= (已知卫星的V 与r ) 方法3:23r M G ωω=⇒= (已知卫星的ω与r ) 方法4:2324r T M GT π=⇒= (已知卫星的周期T 与r )方法5:已知32v v T M G T π⎧=⎪⎪⇒=⎨⎪=⎪⎩ (已知卫星的V 与T )方法6:已知3v v M G ωω⎧=⎪⎪⇒=⎨⎪=⎪⎩ (已知卫星的V 与ω,相当于已知V 与T )7.地球密度计算: 球的体积公式:343V R π=2233232322()3434r M M r R V mM G m GT R r r GT T M ππρππ=⎧⎪⎪=⇒⎨===⎪⎪⎩近地卫星23GTπρ=(r=R)8. 发射速度:采用多级火箭发射卫星时,卫星脱离最后一级火箭时的速度。
高中物理知识点:万有引力定律及其应用
![高中物理知识点:万有引力定律及其应用](https://img.taocdn.com/s3/m/76dafa2350e2524de4187eb8.png)
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
下面是为您推荐高中物理知识点:万有引力定律及
其应用。
1.万有引力定律:引力常量G=6.67×N?m2/kg2
2.适用条件:可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r
应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时,可以看成质点)
3.万有引力定律的应用:(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g)
(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)
(2)重力=万有引力
地面物体的重力加速度:
高空物体的重力加速度:
4.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作
圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。
由mg=mv2/R或由
5.开普勒三大定律
6.利用万有引力定律计算天体质量
7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度
8.大于环绕速度的两个特殊发射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义)
1 / 1。
高中物理万有引力定律公式
![高中物理万有引力定律公式](https://img.taocdn.com/s3/m/d1a9e3b4d4d8d15abe234eda.png)
三一文库()/高三〔高中物理万有引力定律公式〕
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4#2/GM){R:轨道半径,
T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质
量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67#10-11N#m2/kg2,
方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:
天体半径(m),M:天体质量(kg)}
第1页共3页
4.卫星绕行速度、角速度、周期:
V=(GM/r)1/2;#=(GM/r3)1/2;T=2#(r3/GM)1/2{M:中心天体
质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r
地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4#2(r地
+h)/T2{h#36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半
径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
23。
高中物理必修二72万有引力定律(解析版)
![高中物理必修二72万有引力定律(解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/022ceac2534de518964bcf84b9d528ea80c72f46.png)
7.2 万有引力定律【学习目标】1. 了解万有引力定律得出的思维过程,知道地球上物体下落与天体运动的统一性..2.理解万有引力定律的含义,知道万有引力定律的适用范围和适用条件,会用万有引力定律解决相关引力计算问题. 3.了解引力常量G. 【知识要点】 一、万有引力定律1.万有引力定律的表达式:F =G m 1m 2r 2.2.万有引力的特性(1)普遍性:万有引力存在于宇宙中任何两个有质量的物体之间(天体间、地面物体间、微观粒子间). (2)相互性:两个物体间相互作用的引力是一对作用力和反作用力,符合牛顿第三定律.(3)宏观性:天体间万有引力很大,它是支配天体运动的原因.地面物体间、微观粒子间的万有引力很小,不足以影响物体的运动,故常忽略不计. 3.万有引力公式的适用条件 (1)两个质点间.(2)两个质量分布均匀的球体间,其中r 为两个球心间的距离.(3)一个质量分布均匀的球体与球外一个质点间,r 为球心到质点的距离. 4.引力常量G =6.67×10-11N·m 2/kg 2(1)物理意义:引力常量在数值上等于两个质量都是1 kg 的质点相距1 m 时的相互吸引力. (2)引力常量测定的意义卡文迪许利用扭秤装置通过改变小球的质量和距离,得到了G 的数值及验证了万有引力定律的正确性.引力常量的确定使万有引力定律能够进行定量的计算,显示出真正的实用价值. 二、万有引力和重力的关系1.万有引力和重力的关系:如图所示,设地球的质量为M ,半径为R ,A 处物体的质量为m ,则物体受到地球的吸引力为F ,方向指向地心O ,由万有引力公式得F =G Mm r2.引力F 可分解为F1、F2两个分力,其中F1为物体随地球自转做圆周运动的向心力F 向,F2就是物体的重力mg.2.近似关系:如果忽略地球自转,则万有引力和重力的关系:mg =GMmR 2,g 为地球表面的重力加速度.3.重力与高度的关系:若距离地面的高度为h ,则mg ′=G Mm(R +h )2(R 为地球半径,g′为离地面h 高度处的重力加速度).所以距地面越高,物体的重力加速度越小,则物体所受的重力也越小. 【题型分类】题型一、对万有引力定律的理解例1 对于质量为m 1和质量为m 2的两个物体间的万有引力的表达式F =G m 1m 2r 2,下列说法正确的是( )A .公式中的G 是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的B .当两物体间的距离r 趋于零时,万有引力趋于无穷大C .m 1和m 2所受引力大小总是相等的,而与m 1、m 2是否相等无关D .两个物体间的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力解析 引力常量G 值是由英国物理学家卡文迪许运用构思巧妙的扭秤实验测定出来的,而不是像牛顿第二定律表达式中的k 那样是人为规定的,所以选项A 正确.当两物体间的距离r 趋近于零时,物体就不能再视为质点,万有引力定律就不再适用,所以不能得出此时万有引力趋于无穷大的结论,选项B 错误.两个物体之间的万有引力是一对作用力与反作用力,它们总是大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上,所以选项C 正确,D 错误. 答案 AC 【同类练习】1.下面关于行星与太阳间的引力的说法中,正确的是( ) A .行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B .行星对太阳的引力与太阳的质量成正比,与行星的质量无关 C .太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力D .行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比,与行星和太阳的距离成反比 答案 A解析 行星对太阳的引力和太阳对行星的引力是一对作用力和反作用力,它们的关系是等值、反向、同性质,故选项A 正确,选项C 错误;行星对太阳的引力F =G Mmr2,故选项B 、D 错误. 2.对于万有引力定律的表达式122m m F Gr ,下列说法正确的是( ) A .公式中G 为引力常量,它是由牛顿通过实验测得的 B .当r 趋于零时,万有引力趋于无穷大C .质量为m 1、m 2的物体之间的引力是一对平衡力D .质量为m 1、m 2的物体之间的引力总是大小相等的 【答案】D 【解析】卡文迪许通过扭秤实验测出万有引力常量,故A 错误;当物体之间的距离r 趋于零时,物体不能简化为质点,万有引力公式不再适用,引力不会趋于无穷大,故B 错;质量为m 1、m 2的物体之间的引力是一对作用力与反作用力,大小总是相等,故C 错,D 对。
【高中物理】高中物理知识点总结 万有引力公式
![【高中物理】高中物理知识点总结 万有引力公式](https://img.taocdn.com/s3/m/9459fef89a89680203d8ce2f0066f5335a81678e.png)
【高中物理】高中物理知识点总结万有引力公式【高中物理】高中物理知识点总结万有引力公式
物理知识点总结万有引力公式
距离2021年
高考
高中物理
知识点,希望对大家有所帮助。
1.开普勒第三定律:t2/r3=k(=4π2/gm){r:轨道半径,t:周期,k:常量(与行星质量
毫无关系,依赖于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:f=gm1m2/r2(g=6.67×10-11nm2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:gmm/r2=mg;g=gm/r2{r:天体半径(m),m:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:v=(gm/r)1/2;ω=(gm/r3)1/2;t=2π(r3/gm)1/2{m:中心天体质量}
5
高中生物
.第一(二、三)宇宙速度v1=(g地r地)1/2=(gm/r地)1/2=7.9km/s;v2=11.2km/s;v3
=16.7km/s
6.地球同步卫星gmm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/t2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供更多,f向=f万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星就可以运转于赤道飞过,运转周期和地球进动周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最小环绕速度和最轻升空速度均为7.9km/s。
万有引力定律高中物理
![万有引力定律高中物理](https://img.taocdn.com/s3/m/80228f10bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e15.png)
有关高中物理“万有引力定律”的概念
有关高中物理“万有引力定律”的概念如下:
万有引力定律是描述物体之间相互引力的定律,由艾萨克·牛顿在1687年提出。
它表明任何两个物体之间都存在引力,且这个引力与它们质量的乘积成正比,与它们距离的平方成反比。
在高中物理中,万有引力定律通常表示为:F = G * (m1 * m2) / r^2,其中F 是两个物体之间的引力,m1 和m2 分别是两个物体的质量,r 是它们之间的距离,G 是引力常量,其值约为6.67430 × 10^-11 m^3 kg^-1 s^-2。
万有引力定律在天文学中有着重要的应用,它解释了行星轨道运动和天体运动的规律。
此外,万有引力定律也是研究宇宙学和天体物理学等领域的基础。
在高中物理中,学生通常会学习如何使用万有引力定律计算两个物体之间的引力,以及如何使用它来解释一些天体运动的规律。
同时,学生也会学习到万有引力定律的一些特殊情况,例如在地球表面的物体所受的重力可以看作是地球对该物体的万有引力。
总之,万有引力定律是高中物理中的一个重要概念,它描述了物体之间的引力规律,为我们理解天体运动和宇宙结构提供了基础。
高中物理万有引力公式大全
![高中物理万有引力公式大全](https://img.taocdn.com/s3/m/e960a83fb84ae45c3b358cc2.png)
高中物理万有引力公式大全
有很多高中生,是非常想知道,高中物理万有引力公式有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
1 万有引力公式都有什幺
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:
常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•;m2/kg2,方
向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)
1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g 地r 地)1/2=(GM/r 地)
1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r 地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地
球表面的高度,r 地:地球的半径}
注:。
高中物理中的万有引力定律及应用
![高中物理中的万有引力定律及应用](https://img.taocdn.com/s3/m/a21b416830126edb6f1aff00bed5b9f3f90f723c.png)
高中物理中的万有引力定律及应用在高中物理的学习中,万有引力定律无疑是一个极其重要的知识点。
它不仅帮助我们理解天体的运动规律,还在日常生活和现代科技中有着广泛的应用。
万有引力定律是由牛顿在 1687 年提出的,其表达式为:F = G(m1 m2) / r²。
其中,F 表示两个物体之间的引力,G 是万有引力常量,约为 667×10⁻¹¹ N·m²/kg²,m1 和 m2 分别是两个物体的质量,r 是两个物体质心之间的距离。
这个定律告诉我们,任何两个有质量的物体之间都会存在相互吸引的力,而且这个力的大小与它们的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。
先来说说在天体运动中的应用。
我们知道,地球围绕太阳公转,月亮围绕地球公转,这些天体的运动都遵循着万有引力定律。
以地球绕太阳为例,太阳对地球的引力提供了地球做近似圆周运动所需的向心力。
通过万有引力定律和向心力的公式,我们可以计算出地球公转的轨道半径、速度等参数。
同样,对于人造卫星的发射和运行,我们也需要依靠万有引力定律来进行相关的计算和设计。
比如,要让卫星稳定地绕地球运行在特定的轨道上,就需要精确计算卫星所受到的地球引力以及所需的速度。
在天文学的研究中,万有引力定律更是发挥着关键作用。
通过观测天体的运动轨迹和速度,结合万有引力定律,科学家可以计算出天体的质量。
例如,通过观测恒星的运动以及它与伴星之间的相互作用,我们能够推断出恒星的质量。
对于一些看不见的天体,如黑洞,我们也可以通过它对周围物质的引力影响来间接证明其存在,并估算其质量。
除了天体领域,万有引力定律在日常生活中也有不少体现。
比如,当我们从高处跳下时,会感受到地球对我们的吸引力,使我们加速下落。
虽然这种引力在日常生活中的影响可能不太明显,但在一些特定的场景中还是能被察觉到的。
比如在大型的起重机工作时,需要考虑物体的重量以及地球的引力对其的作用,以确保操作的安全和准确。
万有引力定律(高中物理教学课件)
![万有引力定律(高中物理教学课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/8f541456eef9aef8941ea76e58fafab069dc44e5.png)
提示:割补法
答案:
G
Mm (2R)2
F剩
G
M'm (1.5R)2来自M M'
4 R3
3
4(R
32
M
)3
'
1 8
M
F剩
7 36
G
Mm R2
五.重力与万有引力的关系
1.若不考虑地球自转:
G
Mm R2
mg
2.实际上万有引力的一部分提供物体做圆
周运动的向心力,重力是万有引力的另一
个分力,故:mg
2.大小:
vF= 2mTrv力与的rT2r32太的质 k作阳量F用的mTm太是引2 4成T力相2r2k正3r互也比的应。F,与常太行4量阳星2k 没行沿rmG2 与有星着太关间二FF阳系引者、。力的mrrm太22行太的连星阳方线都与向。FF=Gmmr太r2太m2m
一.行星与太阳间的引力
F=G m太m ,方向在两者连线上。 r2
三.万有引力定律
1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引
力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的
质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的
二次方成反比,即:F=G
m1m2 r2
它于1687年发表在牛顿的传世之作《自然哲学 的数学原理》中。
三.万有引力定律
2.对万有引力的理解
①普遍性:任何两个物体之间都存在引力(大到 天体小到微观粒子),万有引力是自然界中物体 间的基本相互作用之一。 ②相互性:万有引力具有相互性,符合牛顿第三 定律。 ③宏观性:只有在质量巨大的天体间或天体与物 体间它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界 中,万有引力可以忽略不计。地球表面物体受力 时,也不考虑万有引力。
高中物理万有引力定律公式
![高中物理万有引力定律公式](https://img.taocdn.com/s3/m/47208c07b4daa58da0114a29.png)
高中物理万有引力定律公式
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-
11N•m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半
径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:
V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体
质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r
地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地
+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期
相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期
变小(一同三反);
(5)地球卫星的环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
万有引力公式高中物理知识点的解析_高中物理万有引力公式
![万有引力公式高中物理知识点的解析_高中物理万有引力公式](https://img.taocdn.com/s3/m/bdf4fbc7eff9aef8951e0681.png)
万有引力公式高中物理知识点的解析_高中物理万有引力公式
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=1
6.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
感谢您的阅读!。
【高中物理】高中物理学习方法之万有引力公式
![【高中物理】高中物理学习方法之万有引力公式](https://img.taocdn.com/s3/m/672e89fdf9c75fbfc77da26925c52cc58bd69017.png)
【高中物理】高中物理学习方法之万有引力公式
1.开普勒第三定律:t2/r3=k(=4π2/gm){r:轨道半径,t:周期,k:常量(与行星质量
无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=gm1m2/R2(g=6.67)×10-11n?M2/kg2,在其连接线上的方向)
3.天体上的重力和重力加速度:gmm/r2=mg;g=gm/r2{r:天体半径(m),m:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度和周期:v=(GM/R)1/2;ω=(gm/r3)1/2;T=2π(R3/GM)1/2{m:中心天体的质量
5.第一(二、三)宇宙速度v1=(g地r地)1/2=(gm/r
地)1/2=7.9km/s;v2=11.2km/s;v3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMM/(r地面+H)2=M4π2(r地面+H)/t2{H≈ 36000公里,H:距
地球表面的高度,R地面:地球半径
注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,f向=f万;
(2)天体的质量密度可以用万有引力定律来估计;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)当卫星轨道半径变小时,势能变小,动能变大,速度变大,周期变小(三个倒
数相加);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
这篇文章是给你的
高中物理
万有引力公式的学习方法有望为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
万有引力的公式
![万有引力的公式](https://img.taocdn.com/s3/m/2f7a1aa285868762caaedd3383c4bb4cf7ecb77c.png)
万有引力的公式
高中物理万有引力公式:
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•
m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=
GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3
=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
提示:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周
期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
高中物理万有引力公式
![高中物理万有引力公式](https://img.taocdn.com/s3/m/4ee30819d4d8d15abf234e7e.png)
高中物理万有引力公式
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=
6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=1
6.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2
{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
高中物理中的万有引力
![高中物理中的万有引力](https://img.taocdn.com/s3/m/41d4d174ef06eff9aef8941ea76e58fafab04504.png)
高中物理中的万有引力万有引力是物理学中一个重要的理论和概念。
它描述了所有物体之间存在相互吸引的力,并且是宇宙中最基本的力之一。
本文将从理论基础、公式推导、实际应用以及相关实验等方面来详细介绍高中物理中的万有引力。
一、理论基础万有引力理论最早由英国科学家牛顿提出,并在其《自然哲学的数学原理》一书中进行了详细阐述。
根据牛顿的理论,两个物体之间的引力力度与它们的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
换句话说,质量越大、距离越近的物体之间的引力越强。
二、公式推导根据牛顿的万有引力理论,我们可以得到如下公式来计算物体之间的引力:F =G * (m1 * m2) / r^2其中F代表物体之间的引力,G代表万有引力常量,m1和m2分别代表两个物体的质量,r代表它们之间的距离。
三、实际应用万有引力理论在现实生活中有广泛的应用。
其中一个重要的应用就是行星绕太阳运动的解释。
根据万有引力理论,太阳和行星之间存在引力,使得行星围绕太阳做椭圆轨道运动。
此外,万有引力还可以解释其他天体运动的规律,如卫星绕地球运动、月球绕地球运动等。
这些运动都可以用万有引力理论来解释和计算。
四、相关实验为了验证万有引力理论,科学家们进行了大量的实验。
其中一个著名的实验是卡文迪许实验。
该实验利用一个非常精密的装置,通过测量两个小铅球之间的引力来验证牛顿的万有引力理论。
实验结果与理论相符,进一步证明了万有引力的存在和准确性。
另一个著名的实验是苹果树上掉下的苹果实验。
这个实验通过观察苹果掉下来的运动轨迹,揭示了地球表面存在的引力对物体的影响,证明了万有引力理论在地球上的适用性。
通过实验的验证,万有引力理论得到了进一步的确认,成为了科学界的重要定律之一。
总结:万有引力是高中物理中重要的概念和理论,通过介绍牛顿的理论基础、公式推导、实际应用以及相关实验,我们了解了万有引力的理论基础以及它在解释行星运动、卫星运动等方面的重要作用。
通过科学实验证明了万有引力理论的准确性,进一步巩固了这一物理学的基本定律。
高中物理知识点复习万有引力公式
![高中物理知识点复习万有引力公式](https://img.taocdn.com/s3/m/747a5ae5cc17552706220860.png)
高中物理知识点复习万有引力公式
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=42/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量有关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力减速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:
V=(GM/r)1/2;=(GM/r3)1/2;T=2(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r
地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3
=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km,h:距地球外表的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)运用万有引力定律可预算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运转于赤道上空,运转周期和地球自转周期相反;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大盘绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
2021年高中物理知识点温习:万有引力公式就为大家整理到这里了,希望能协助到大家!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第6课万有引力与航天考纲展示命题探究考点一万有引力定律及其应用基础点知识点1开普勒三定律1.开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
2.开普勒第二定律:对每一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等。
3.开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。
定律内容图示开普勒第一定律(轨道定律) 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上说明:不同行星绕太阳运动的椭圆轨道是不同的开普勒第二定律(面积定律) 对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积说明:行星在近日点的速率大于在远日点的速率开普勒第三定律(周期定律) 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等说明:表达式a3T2=k中,k值只与中心天体有关知识点2 万有引力定律 1.内容(1)自然界中任何两个物体都相互吸引。
(2)引力的方向在它们的连线上。
(3)引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比、与它们之间距离r 的二次方成反比。
2.表达式:F =G m 1m 2r 2,其中G 为引力常量,G =6.67×10-11 N·m 2/kg 2,由卡文迪许扭秤实验测定。
3.适用条件(1)两个质点之间的相互作用。
当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点;r 为两物体间的距离。
(2)对质量分布均匀的球体,r 为两球心的距离。
知识点3 万有引力定律的应用 1.计算天体的质量 (1)地球质量的计算①依据:地球表面的物体,若不考虑地球自转,物体的重力等于地球对物体的万有引力,即mg =G Mm R2。
②结论:M =gR 2G ,只要知道g 、R 的值,就可计算出地球的质量。
(2)太阳质量的计算①依据:质量为m 的行星绕太阳做匀速圆周运动时,行星与太阳间的万有引力充当向心力,即G Mm r 2=4π2mrT2。
②结论:M =4π2r 3GT 2,只要知道行星绕太阳运动的周期T 和半径r 就可以计算出太阳的质量。
(3)其他行星的质量计算:同理,若已知卫星绕行星运动的周期T 和卫星与行星之间的距离r ,可计算行星的质量M ,公式是M =4π2r 3GT2。
2.发现未知天体海王星、 冥王星的发现都是天文学家根据观测资料,利用万有引力定律计算出的,人们称其为“笔尖下发现的行星”。
重难点一、开普勒行星运动定律特别提醒(1)开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于其他天体的运动。
对于不同的中心天体,比例式a 3T2=k 中的k 值是不同的。
(2)应用开普勒第三定律进行计算时,一般将天体的椭圆运动近似为匀速圆周运动,在这种情况下,若用R 代表轨道半径,T 代表公转周期,开普勒第三定律用公式可以表示为R 3T 2=k 。
二、对万有引力定律的理解1.对万有引力定律表达式F =G m 1m 2r 2的说明(1)引力常量G :G =6.67×10-11N·m 2/kg 2;其物理意义为:两个质量都是1 kg 的质点相距1 m 时,相互吸引力为6.67×10-11N 。
(2)距离r :公式中的r 是两个质点间的距离,对于质量均匀分布的球体,就是两球心间的距离。
2.F =G m 1m 2r2的适用条件(1)万有引力定律的公式适用于计算质点间的相互作用,当两个物体间的距离比物体本身大得多时,可用此公式近似计算两物体间的万有引力。
(2)质量分布均匀的球体间的相互作用,可用此公式计算,式中r 是两个球体球心间的距离。
(3)一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也可用此公式计算,式中的r 是球体球心到质点的距离。
3.万有引力的四个特性(1)普遍性:万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力。
(2)相互性:两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等,方向相反,作用在两个物体上。
(3)宏观性:地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用。
(4)特殊性:两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关。
特别提醒(1)万有引力与距离的平方成反比,而引力常量又极小,故一般物体间的万有引力是极小的,受力分析时可忽略。
(2)任何两个物体间都存在着万有引力,只有质点间或能看成质点的物体间的引力才可以应用公式F =G m 1m 2r2计算其大小。
(3)万有引力定律是牛顿发现的,但引力常量却是大约百年后卡文迪许用扭秤测出的。
三、万有引力和重力的关系 1.在地球表面上的物体重力是地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的;万有引力是物体随地球自转所需向心力和重力的合力。
如图所示,万有引力F 产生两个效果:一是提供物体随地球自转所需的向心力F 向;二是产生物体的重力mg ,其中F =G MmR2,F 向=mrω2(r 为地面上某点到地轴的距离),则可知:(1)当物体在赤道上时,F 、mg 、F 向三力同向,此时F 向达到最大值,F向max=mRω2,重力达到最小值,G min =F -F 向=G MmR 2-mRω2,重力加速度达到最小值,g min =F -F 向m =GM R 2-Rω2。
(2)当物体在两极点时,F向=0,F =mg ,此时重力等于万有引力,重力达到最大值,G max =G Mm R 2,重力加速度达到最大值,g max =GMR2。
(3)在物体由赤道向两极移动的过程中,向心力减小,重力增大,重力加速度增大。
2.地球表面附近(脱离地面)的重力与万有引力物体在地球表面附近(脱离地面)时,物体所受的重力等于地球表面处的万有引力,即mg =GMmR2,R 为地球半径,g 为地球表面附近的重力加速度,此处也有GM =gR 2。
3.距地面一定高度处的重力与万有引力 物体在距地面一定高度h 处时,mg ′=GMmR +h 2=m v 2R +h ,R 为地球半径,g ′为该高度处的重力加速度。
特别提醒:(1)由于地球的自转角速度很小,地球自转带来的影响可以忽略不计。
一般情况下可以认为G MmR2=mg ,化简可得GM =gR 2,此即常用的“黄金代换式”。
(2)在并非有意考查地球自转的情况下,一般近似地认为万有引力等于重力(数值),但无论如何都不能说重力就是万有引力。
四、天体的质量和密度的计算首先要将天体看做质点,将环绕天体的运动看做匀速圆周运动,建立环绕天体围绕中心天体的模型,环绕天体所需要的向心力来自于中心天体和环绕天体之间的万有引力,然后结合向心力公式列方程:GMm r 2=m v 2r =mrω2=m 4π2T2r =m 4π2rf 2。
(1)利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R 。
由于G Mm R 2=mg ,故天体质量M =gR 2G ,天体密度ρ=M V =M 43πR 3=3g4πGR。
(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T 和轨道半径r 。
①由万有引力等于向心力,即G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得出中心天体质量M =4π2r 3GT 2;②若已知天体半径R ,则天体的平均密度ρ=M V =M 43πR 3=3πr 3GT 2R 3;③若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r 等于天体半径R ,则天体密度ρ=3πGT 2。
可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T ,就可估算出中心天体的密度。
特别提醒(1)利用上面的方法求天体的质量时,只能求出被绕中心天体的质量而不能求出环绕天体的质量。
(2)掌握日常知识中地球的公转周期、地球的自转周期、月球绕地球的运动周期等,在估算天体质量时,可作为已知条件。
(3)在天文学中,环绕天体的线速度、角速度都比较难测量,而比较容易测量的是天体的轨道半径和环绕周期,所以M =4π2r 3GT 2比较常用。
例题讲解:[考法综述] 本考点知识是天体运动与航天技术的基础,涉及开普勒三定律、万有引力定律及其应用,试题类型基本上都是选择,在高考中时有体现,在复习中应掌握:2个定律——开普勒定律、万有引力定律 1个应用——万有引力定律的应用3个公式——R 3T 2=k 、F =GMm R 2、GMm R 2=m v 2R =mω2R =m ⎝⎛⎭⎫2πT 2R 命题考点1 开普勒三个定律例1 2006年8月24日晚,国际天文学联合会大会投票,通过了新的行星定义,冥王星被排除在行星行列之外,太阳系行星数量由九颗减为八颗。
若将八大行星绕太阳运行的轨迹粗略地认为是圆,各星球半径和轨道半径如表所示。
从表中所列数据可以估算出海王星的公转周期最接近( ) A .80年 B .120年 C .165年 D .200年[答案] C[解析] 设海王星绕太阳运行的平均轨道半径为r 1,周期为T 1,地球绕太阳公转的轨道半径为R 2,周期为T 2(T 2=1年),由开普勒第三定律有r 31T 21=r 32T 22,故T 1=r 31r 32·T 2≈164年,故选C 。
【解题法】 开普勒第三定律的应用步骤(1)首先判断两个行星的中心天体是否相同,只有对同一个中心天体开普勒第三定律才成立。
(2)明确题中给出的周期关系或半径关系。
(3)根据开普勒第三定律列式求解。
命题考点2 万有引力定律例2 质量为M 的均匀实心球体半径为R ,球心为O 。
在球的右侧挖去一个半径为R2的小球,将该小球置于OO ′连线上距O 为L 的P 点,O ′为挖去小球后空腔部分的中心,如图所示,则大球剩余部分对P 点小球的引力为多大?[答案]GM 28L 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-L 28⎝⎛⎭⎫L -R 22 [解析] 设小球的质量为m ,则m =M 43πR 3·43π⎝⎛⎭⎫R 23=M8。
设大球剩余部分对小球的作用力为F ,完整大球对小球的作用力为F 1,充满物质后的空腔部分对小球的作用力为F 2,则F 2+F =F 1,F =F 1-F 2=G M ·M 8L 2-G M 264⎝⎛⎭⎫L -R 22=GM 28L2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-L 28⎝⎛⎭⎫L -R 22。
【解题法】 “割补法”求万有引力的两点注意(1)找到原来物体所受的万有引力、割去部分所受的万有引力与剩余部分所受的万有引力之间的关系。
(2)所割去的部分为规则球体,剩余部分不再为球体时适合应用割补法。
若所割去部分不是规则球体,则不适合应用割补法。
命题考点3 万有引力与重力的关系例3 已知某星球的自转周期为T 0,在该星球赤道上以初速度v 竖直上抛一物体,经t 时间后物体落回星球表面,已知物体在赤道上随星球自转的向心加速度为a ,要使赤道上的物体“飘”起来,则该星球的转动周期T 要变为多大?[答案] T =atat +2v T 0[解析] 物体做竖直上抛运动,则v =g ·t 2,所以g =2vt设该星球的质量为M ,半径为R ,物体的质量为m ,则赤道上的物体随该星球自转时,有:GMm R 2-N =m 4π2T 20R =ma ,其中N =mg ,因而GMm R 2-m ·2v t =m 4π2T 20R =ma要使赤道上的物体“飘”起来,应当有N =0。