《神笔马良》演示课件

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自学思考
这是一个流传很广的童话,故事中充满 了神奇的想象。认真读课文6至10自然段, 边读边想象画面,思考以下问题: • 1.马良用神笔画什么了? • 2.用“马良画(什么),帮助(谁) (做什么)” 的句式简单地把一件事情说清楚。
马良用神笔为人们做的事情:
• • • • 画一头耕牛帮助老农耕地 在监狱墙上画门帮助穷人逃跑 画水车帮农民汲水灌溉 画大海、金山、大船、风,使大官沉到 海底帮助人民除害
大官听说马良有一支神笔,带兵把他捉去, 要他画金元宝。马良不给画,就被关在监牢里。
马良画了几笔风…… 马良又加上粗粗的几笔风 ……
• • •
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大官高兴地叫道:“快画一艘大船,我 . . 要 上金山去运金子!”
大官带了许多兵,跳上船,就说:“快开船!”
大官心里害怕了,着急地说:“风够
. .
. .
了!风够了!”
我来讲故事:你能把马良用神笔惩罚大
官的经过说一说吗?(用上"首先,……然后,…… 接着,……最后,……"句式说一段话)
(画
大海
金山

风)

同学们,如果你有一支神奇的“笔”,你都 会用它给谁画些什么呢?
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