最新政治教师年终个人工作总结
政治教师年终工作总结怎么写6篇
政治教师年终工作总结怎么写6篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为一名政治教师,致力于在教学和科研方面取得不断的进步。
通过不断学习和努力,我在政治教育领域取得了一定的成果。
本年度工作总结旨在回顾过去,展望未来,为今后的工作提供指导和借鉴。
二、教学方面1. 课程设计与实施本年度,我主要承担了高中政治课程的教学任务。
在课程设计过程中,我注重将理论知识与实际案例相结合,以培养学生的综合能力和思维品质。
通过引入时事政治、社会热点等问题,我激发了学生对政治学科的兴趣和热情。
同时,我采用了多种教学方法,如讨论、辩论、角色扮演等,以提高学生的参与度和学习效果。
2. 教学效果与评估经过一个学年的努力,我认为我的教学工作取得了一定的成效。
通过对学生的成绩和反馈进行分析,我发现学生在政治学科上表现出了浓厚的兴趣和扎实的功底。
在期末考试中,我所教授班级的政治成绩在全校范围内名列前茅。
此外,我还收到了学生和家长的多封感谢信,这让我倍感鼓舞。
三、科研方面1. 科研项目与成果在科研方面,我始终保持积极探索的态度。
本年度,我参与了一项关于“当代中国政治发展”的科研项目,并与团队成员共同完成了相关研究报告。
通过实地调研和数据分析,我们对当前中国政治发展的现状和趋势有了更为深入的了解。
此外,我还发表了两篇关于政治教育的学术论文,得到了同行专家的高度评价。
2. 学术交流与合作在学术交流方面,我积极参与各类学术会议和研讨会,与同行专家进行深入交流和探讨。
通过与他们的互动,我不仅拓宽了学术视野,还汲取了新的学术营养。
同时,我还与多名学者建立了长期合作关系,共同开展政治学科的研究工作。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了不断提高自己的专业素养,我始终保持学习的心态。
在忙碌的工作之余,我阅读了大量政治学领域的专著和论文,不断更新自己的知识结构。
此外,我还参加了多场专业培训和学习活动,以提升自己的教学和科研能力。
2. 团队协作与沟通能力在工作中,我注重团队协作和沟通能力。
政治教师个人工作总结8篇
政治教师个人工作总结8篇篇1一、思想政治方面作为一名政治教师,我深知自己肩负的责任重大。
我始终坚持以马克思主义为指导,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。
在工作中,我严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,以身作则,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教育教学方面1. 备课工作:我始终坚持集体备课与个人备课相结合,认真学习教材,深入研究教法,广泛查阅相关资料,制定详细的教学计划,确保每一节课都有明确的教学目标、重点难点和教学方法。
2. 上课工作:我注重课堂教学的实效性和趣味性,运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时,我注重培养学生的自主学习和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 课后工作:我认真布置课后作业,及时批改和订正,确保学生能够及时巩固所学知识。
此外,我还注重学生的课后阅读和学习兴趣的培养,推荐学生阅读相关书籍和文章,拓宽视野。
三、科研方面我积极参与科研工作,注重理论与实践相结合。
我主持或参与了多项科研项目,发表了一系列学术论文和专著。
这些成果不仅丰富了我的教学理论,也为推动学校的教学改革和科研发展做出了积极贡献。
四、学生管理方面我注重学生管理工作,注重学生的全面发展和个性发展。
我积极参与班级管理和学生德育工作,组织开展了多种形式的班级活动和德育活动,取得了良好效果。
同时,我也注重学生与家长的联系和沟通工作,及时了解和反馈学生的学习和生活情况。
五、团队协作方面我注重团队协作和合作沟通能力的培养。
我积极参与学校的各种团队活动和合作项目,与同事们共同分享教学资源和经验,互相学习、互相支持。
同时,我也注重与学科组和备课组的交流和合作,共同推动学校的教学改革和科研工作的发展。
六、个人成长方面我注重个人成长和自我提升。
我积极参与各种培训和学习活动,不断拓宽知识面和视野。
同时,我也注重阅读和学习先进的教育理念和方法论著作,提高自己的教育教学水平和科研能力。
政治教师年终工作总结优秀范文(34篇)
政治教师年终工作总结优秀范文(34篇)政治教师年终工作总结优秀范文(精选34篇)政治教师年终工作总结优秀范文篇1本学期,我努力学习贯彻党的一二精神,认真落实党的教育方针,实施素质教育,不断加强自身的修养,提高自身素质和思想觉悟。
工作认真负责,任劳任怨。
严以律己,为人师表,教书育人。
充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用;在业务上为了适应新的课程改革的大潮,我刻苦学习新的教育理论,不断更新教育理念,实施素质教育。
积极参加各种学习培训,并做了大量的政治笔记与学习笔记。
认真钻研业务知识,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平。
在教学工作中,为了给学生上好每一堂课,从不打无准备之仗,总是做好课前准备:认真细致的备好课,做好教学设计。
认真钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,分析重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。
并找准教材与时政的结合点,学生的兴趣点;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
在课堂上,严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,坚持教师为主导,学生为主体,的教学原则,坚持三讲三不讲,因材施教,使每个学生学有所得,不断提高。
同时组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担;做好认真批改作业和课后辅导工作。
在学生教育管理工作中,对有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力和自信心,及时做好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的'理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
教师年度政治思想工作总结(6篇)
教师年度政治思想工作总结(6篇)教师年度政治思想工作总结(精选6篇)教师年度政治思想工作总结篇1作为一名政治教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。
在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,实习日记,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通&&和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。
每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。
俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。
一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。
我总结班主任工作的经验,撰写的工作日志获得市三等奖。
在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。
这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶&&在学习中提升自我在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。
我们应该像热爱生命一样热爱工作,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥干一行,爱一行的精神,新经济学论文,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。
所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。
一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
三、教学相长&&且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。
教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思败笔之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过说课、听课、评课等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。
政治老师年终工作总结(3篇)
政治老师年终工作总结一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到"不耻下问"教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
政治教师年终总结7篇
政治教师年终总结7篇篇1一、背景作为政治教师,我在本年度内认真履行职责,积极投身教育教学工作,努力培养学生的政治素养和公民意识。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结,以期更好地为未来一年的工作做出规划和准备。
二、教学内容与成果1. 教学内容本年度,我主要讲授了政治学科的基础理论知识,包括政治体制、政治制度、政治文化等方面的内容。
同时,结合时事政治,对国内外政治形势进行了深入剖析,帮助学生理解政治现象,提高政治素养。
2. 教学方法在教学方法上,我注重理论与实践相结合,引导学生参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。
此外,我还积极采用多媒体教学、课堂互动教学等方式,提高教学效果。
3. 教学成果通过一年的教学工作,学生的政治理论水平得到了显著提高,绝大多数学生能够熟练掌握政治学科的基本知识和理论。
同时,学生对国内外政治形势有了更深入的了解,政治素养和公民意识得到了提升。
三、师德师风与专业素养1. 师德师风作为一名教师,我始终秉持“为人师表”的原则,严格要求自己,注重言传身教。
我尊重每一个学生,关注学生的全面发展,努力营造和谐、民主、平等的师生关系。
2. 专业素养我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的政治素养和教育教学水平。
我关注政治学科的前沿动态,阅读相关文献和资料,保持对政治学科的热爱和追求。
四、课外活动与社会实践1. 课外活动在课外活动方面,我组织学生参加了模拟联合国、政治演讲比等活动,让学生在实践中锻炼自己的政治素养和表达能力。
2. 社会实践我积极带领学生参与社会实践活动,如政治考察、社区服务等,让学生在实践中了解社会、了解国情,增强社会责任感和公民意识。
五、工作不足与改进措施1. 工作不足在过去的一年中,我虽然在教育教学方面取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
如在教学方法上还需进一步创新,更好地激发学生的学习兴趣;在课外活动和社会实践方面,还需加强组织和指导,提高学生的参与度和收获。
2. 改进措施针对以上不足,我将采取以下改进措施:一是加强学习,不断提高自己的教育教学水平,创新教学方法;二是加强与同事的交流与合作,借鉴他人的经验和做法;三是加强对学生需求的了解,关注学生的个体差异,为学生提供个性化的指导和帮助。
政治教师年终总结范文6篇
政治教师年终总结范文6篇篇1一、背景作为政治教师,我肩负着培养未来社会公民的责任。
过去的一年中,我致力于将政治理论知识与实践教学方法相结合,努力提高学生的政治素养和综合能力。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结。
二、教学内容与成果1. 教学内容本年度,我主要讲授了政治学科的基础理论知识,包括政治体制、政治制度、政治思想等方面。
同时,结合时事政策,对国内外政治形势进行了深入剖析。
2. 教学方法在教学方法上,我注重理论与实践相结合。
通过课堂讲解、小组讨论、案例分析等多种形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的政治敏感度和分析能力。
3. 教学成果通过一年的努力,学生普遍反映对政治学科有了更深入的理解,政治素养得到了显著提升。
在期末考试和各类政治竞赛中,学生们取得了优异的成绩,体现了教学成效。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升过去一年,我参加了多次政治学科研讨会和教育培训,学习了先进的教学理论和方法,提升了专业素养和教学质量。
2. 教学方法改进在教学过程中,我不断反思和调整教学方法,尝试使用多媒体教学手段,提高课堂教学效果。
同时,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能得到发展。
3. 不足之处及改进措施尽管取得了一定的成绩,但我也意识到自己在教学中存在一些不足。
例如,对某些复杂问题的讲解还不够深入,对某些学生的关注不够等。
为此,我将进一步加强学习,提升专业素养,关注每一个学生的成长,为他们的全面发展提供支持。
四、团队合作与资源共享1. 团队合作我积极参与学校组织的教研活动,与同事共同探讨教学方法和策略,相互学习,共同进步。
2. 资源共享我与其他政治教师共同分享了教学资源,包括课件、教案、试题等。
这不仅提高了教学效率,也促进了教师之间的交流与协作。
五、展望未来新的一年,我将继续努力,提升自己的专业素养和教学能力。
我将继续关注时事政策,将最新的政治动态融入教学中,使学生更好地了解和理解政治学科。
同时,我将加强与同事之间的交流与合作,共同提高政治学科的教学水平。
政治教师年度工作总结5篇
政治教师年度工作总结5篇篇1一、背景作为政治教师,我在本年度的工作中,认真履行职责,积极推进教育教学改革,取得了一定的成绩。
在此,我将对自己一年来的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,积极开展课堂互动,注重培养学生的思维能力和分析能力。
在政治课堂教学中,我结合时事政治和社会热点,引导学生分析政治现象,深入理解政治理论知识。
同时,我注重课堂纪律的维护,确保课堂秩序井然,为学生的学习创造良好的环境。
2. 课外活动除了课堂教学,我还积极参与组织各类课外活动,如政治知识竞赛、模拟联合国等。
这些活动旨在帮助学生更好地理解和运用政治知识,培养学生的团队协作精神和领导能力。
三、教育教学研究1. 课题研究本年度,我参与了多项课题研究,主要集中在政治教育与时代发展的关系、政治教育方法的创新等方面。
通过课题研究,我深入了解了政治教育的最新动态和趋势,为我的教学工作提供了有力的支持。
2. 学术交流我还积极参加各类学术研讨会和教育培训,与同行交流教学经验,共同探讨政治教育的未来发展。
这些学术交流活动不仅丰富了我的教学思路,还提高了我的教学水平和能力。
四、师德师风建设1. 加强自身修养作为一名教师,我深知自身修养的重要性。
本年度,我认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治素质和道德水平。
2. 关爱学生我始终关注学生的成长和发展,注重与学生沟通交流,及时了解学生的学习困难和生活问题。
我积极为学生提供帮助和支持,用自己的爱心和耐心引导学生健康成长。
五、工作成绩与不足1. 成绩通过一年的努力,我在教育教学和教育教学研究方面取得了一定的成绩。
我所教授的政治课程受到了学生的欢迎和认可,学生的政治成绩有了显著提高。
同时,我还获得了多项荣誉称号和奖励。
2. 不足我也意识到自己在工作中存在一些不足,如教学方法仍需进一步创新,课题研究还需更加深入等。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平和能力。
政治教师年终总结5篇
政治教师年终总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在学校的领导下,我不仅完成了教学任务,还积极参与了学校的各项活动,取得了显著的成果。
一、教学工作1. 课程设计与实施在课程设计方面,我根据课程标准和学生的实际情况,制定了详细的教学计划,并不断更新教学内容和方法。
我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过引入案例教学、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还积极利用多媒体教学资源,如PPT、视频等,提高教学效果。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,注重课堂纪律和秩序的管理。
我始终关注学生的学习进展和反馈,及时调整教学策略和方法,确保学生能够全面、系统地掌握政治知识。
2. 课堂管理与评价在课堂管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,同时培养他们的团队协作精神和竞争意识。
通过这种方式,学生们不仅掌握了知识,还提高了自己的综合素质。
在评价方面,我采用了多元化的评价方式,包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等。
我注重学生的个体差异和特长,给予他们公正、客观的评价和反馈。
同时,我还鼓励学生进行自我评价和互评,帮助他们更好地了解自己的学习状况和进步空间。
二、学校活动参与1. 政治学科竞赛组织与指导在学校领导的指导下,我成功组织了全校性的政治学科竞赛。
在竞赛准备阶段,我制定了详细的竞赛方案和评分标准,并进行了充分的宣传和动员。
在竞赛过程中,我严格遵守竞赛规则,确保比赛的公正性和安全性。
最终,这次竞赛取得了圆满的成功,不仅锻炼了学生的能力,也展示了学校的实力。
2. 政治教学研讨与交流在过去的一年里,我积极参与了学校的政治教学研讨与交流活动。
通过与其他教师的研讨和交流,我不仅学到了新的教学方法和经验,也发现了自己在教学中存在的问题和不足。
这些研讨和交流活动为我提供了宝贵的学习和提升机会,也促进了学校政治教学水平的提高。
2024年政治教师年终工作总结范文5篇
2024年政治教师年终工作总结范文5篇篇1一、师德方面本学期,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,以一名合格的人民教师要求自己,遵守学校各项规章制度,认真履行岗位职责,教书育人,为人师表。
工作中,我始终以“勤勤恳恳、踏踏实实”为宗旨,以“明理知耻、崇德向善”为准则,言传身教,诲人不倦。
在不断的学习和实践中,不断进步,从思想认识到行动上,都有了明显的进步。
二、教学方面1. 充分备课。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2. 增强上课技能。
提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3. 虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4. 做好课后辅导工作。
对于初中的学生来说,爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,常找他们谈心,了解他们的思想状态,放大他们的优点,增强他们的自信心。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
政治教师个人年度总结6篇
政治教师个人年度总结6篇篇1时光荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声。
作为政治教师,我深感荣幸,因为政治学科具有浓郁的人文色彩,能给学生带来知识和智慧的同时,也能让他们感受到做人的尊严和价值。
在这一年的教学中,我努力工作,认真贯彻新课标的教学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。
现将一年的工作总结如下:一、教学方面1. 备课方面:本年度我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行备课。
在备课过程中,我注重对教材的研究,力求准确把握教材的重难点,并根据学生的实际情况进行适当的调整。
同时,我还积极查阅相关资料,不断丰富自己的知识储备,以确保能够给学生提供准确、全面的知识。
2. 课堂教学方面:在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动的案例、有趣的互动环节以及多样化的教学方法,我努力让学生感受到学习的乐趣。
此外,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励他们大胆提问、积极思考,并通过小组合作、探究式学习等方式,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。
3. 课后辅导方面:课后辅导是教学工作中不可或缺的一部分。
在课后辅导过程中,我注重因材施教、循循善诱。
针对不同学生的实际情况,我制定了个别化的辅导计划,并耐心细致地对学生进行辅导。
同时,我还鼓励学生之间相互交流、互相帮助,共同提高学习效果。
二、个人成长方面1. 专业知识方面:政治学科涉及面广、内容丰富,为了更好地教授学生知识,我不断加强自己的专业知识学习。
通过阅读相关书籍、观看视频讲座以及参加学术交流活动等方式,我不断丰富自己的知识储备,以提高自己的专业素养。
2. 教学技能方面:为了提高自己的教学技能水平,我积极参加学校组织的教学培训活动,并认真学习其他优秀教师的教学经验。
通过不断地实践和反思,我逐渐提高了自己的教学技能水平,能够更好地驾驭课堂、引导学生进行高效学习。
3. 德育工作方面:作为政治教师,我深知德育工作的重要性。
在平时的教学过程中,我注重培养学生的道德观念和责任感意识。
政治教师年终总结报告范文6篇
政治教师年终总结报告范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为一名政治教师,始终致力于提高教学质量和效果,帮助学生更好地掌握政治知识。
通过不断学习和探索,我取得了一定的教学成果,同时也存在一些需要改进的地方。
以下是我对过去一年教学工作的总结报告。
二、教学任务完成情况在过去一年中,我完成了以下教学任务:1. 完成了政治必修课程的教学任务,包括政治理论、政治制度、政治文化等方面的教学内容。
2. 指导学生进行了多次政治实践活动,如政治演讲比赛、政治知识竞赛等,提高了学生的政治素养和实践能力。
3. 积极参与了学校组织的政治教学研讨活动,与同行交流教学经验,共同提高教学质量。
三、教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
具体包括:1. 采用了讲解、讨论、案例分析等多种教学方法,使学生能够全面、深入地理解政治知识。
2. 利用多媒体教学手段,如PPT、视频、音频等,丰富教学内容,提高了学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的思维能力和表达能力。
四、教学成果与亮点在过去一年中,我的教学工作取得了一定的成果和亮点:1. 学生的政治学习成绩有了显著提高,及格率和优秀率均有所上升。
2. 指导学生参加政治实践活动,取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
3. 积极参与教学研讨活动,发表了多篇教学论文,得到了同行的好评。
五、存在的问题与不足在教学工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:1. 在教学过程中,有时过于注重知识传授,而忽视了学生的思维能力和实践能力培养。
2. 在课堂互动中,有时未能充分激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 在政治实践活动中,有时未能充分考虑到学生的实际情况和需求,导致活动效果不佳。
六、改进措施与建议针对以上存在的问题和不足,我提出以下改进措施和建议:1. 在教学过程中,注重学生的思维能力和实践能力培养,引导学生深入思考和探究政治问题。
政治教师年度工作总结模板6篇
政治教师年度工作总结模板6篇篇1一、背景本年度作为政治教师,我肩负着培养学生政治素养的重要任务。
在这一年的教育教学中,我始终秉持严谨的教学态度,积极探索教学方法,努力提高学生的政治认知能力和分析能力。
以下是我对本年度工作的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学设计本年度,我主要承担高中政治课程的教学任务。
在课程设置方面,我严格按照教学大纲要求,结合学生实际情况,制定了切实可行的教学计划。
在教学设计方面,我注重培养学生的主动学习意识,通过案例分析、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与互动在课堂教学中,我注重培养学生的政治素养和思维能力。
通过讲解政治理论,引导学生关注社会现实,培养学生的政治敏感性和分析能力。
同时,我注重课堂互动,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和创新能力。
3. 课后辅导与答疑在课后辅导方面,我积极解答学生的疑问,通过个别辅导、集体讲解等方式,帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时,我鼓励学生自主学习,推荐相关文献资料,拓宽学生的知识面。
三、教研活动1. 集体备课与研讨本年度,我积极参与集体备课和教研活动。
与同事共同探讨教学方法和策略,共同解决教学中遇到的问题。
通过集体智慧,不断提高自己的教学水平。
2. 参加培训与学习为了更好地提高自己的教育教学水平,我积极参加各类培训和学习活动。
通过参加政治学科研讨会、教育教学培训班等,了解最新的教育理念和方法,不断提高自己的专业素养。
四、教学成果与反思1. 教学成果通过一年的努力,学生的政治素养和思维能力得到了明显提高。
在期末考试、模拟考试等考试中,学生的成绩有了显著提升。
同时,学生在政治分析、论文写作等方面也取得了显著进步。
2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题和困难。
例如,部分学生对政治课程兴趣不高、部分学生政治基础较差等。
针对这些问题,我积极调整教学策略,注重激发学生的学习兴趣,加强基础知识的巩固。
同时,我还需要进一步提高自己的教学水平,更好地满足学生的需求。
2024年政治教师年终工作总结7篇
2024年政治教师年终工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终坚持以党的教育方针为指导,认真学习贯彻党中央的一系列指示和要求,积极参与学校的教育教学改革工作,注重提高学生的思想政治素质和个人综合素质。
在此,我就本年度的工作进行总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、思想政治方面作为一名政治教师,我深知思想政治教育的重要性。
因此,在工作中,我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。
同时,我还积极参加学校组织的各种政治学习和活动,如党支部的组织生活、学校的思想政治理论课等,不断加强自己的党性修养和政治理论水平。
二、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,认真备课、上课、辅导和考核。
在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和实践能力,采用多种教学方法和手段,如讨论、案例分析、小组合作学习等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重课堂管理和纪律维护,确保每一节课都能顺利进行。
在课外辅导方面,我针对学生的不同需求和特点,进行个性化的指导和帮助。
对于基础薄弱的学生,我耐心细致地进行辅导,帮助他们掌握基础知识;对于成绩优秀的学生,我鼓励他们拓展视野、深化思考,培养他们的创新能力和批判性思维。
三、教育科研方面在教育科研方面,我注重理论与实践相结合,积极参与学校组织的各种科研活动和学术交流。
通过阅读相关文献和资料、参加学术会议和讲座等方式,不断更新自己的知识结构和学术视野。
同时,我还结合自己的教学实际和学生的需求特点开展课题研究,取得了一定的成果。
四、个人综合素质方面作为一名教师,我深知个人综合素质的重要性。
因此,在工作中,我注重不断提高自己的综合素质和能力水平。
一方面通过阅读书籍、观看视频等方式拓宽知识面;另一方面通过参加培训、交流学习等方式提升专业技能水平。
此外还注意锻炼身体、保持身心健康等方面的发展以更好地投入到工作中去服务学生、服务社会。
政治教师个人年度工作总结6篇
政治教师个人年度工作总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下,在同事们的热情帮助下,我取得了显著的成果,也获得了很多宝贵的经验。
现将一年的工作总结如下:一、思想政治方面作为一名政治教师,我深知思想政治素养的重要性。
因此,我始终坚持以党的教育方针为指导,热爱教育事业,忠诚党的教育事业。
在思想上,我积极要求进步,努力向党组织靠拢,参加了学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的思想政治素养。
二、教育教学方面在教学方面,我始终坚持以学生为中心,努力提高教学质量和效果。
我积极备课,认真上课,及时批改作业和进行课后辅导。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动。
同时,我也注重学生的德育教育,通过政治课的教学,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在课堂教学方面,我积极探索新的教学方法和手段,如利用多媒体课件、视频、案例等教学资源,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重课堂互动和学生参与度的提高,通过小组讨论、角色扮演、辩论等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。
三、工作成绩方面在努力工作的同时,我也取得了一定的成绩。
我所教的班级在政治学科上取得了优异的成绩,多次获得学校的表彰和奖励。
同时,我也积极参与学校的各项活动和工作,为学校的发展贡献自己的力量。
四、反思与不足在取得成绩的同时,我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学手段和方法,提高课堂效率和效果。
其次,我还需要进一步加强学生的德育教育,培养学生的社会责任感和公民意识。
最后,我还需要不断提高自己的专业素养和教育教学能力,以更好地适应教育工作的需要。
五、未来展望展望未来,我将继续努力工作,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我也将积极探索新的教学方法和手段,为学生的全面发展贡献自己的力量。
政治教师年度工作总结范文6篇
政治教师年度工作总结范文6篇篇1本年度,我作为政治教师,认真贯彻党的教育方针,以德育为核心,以教学为中心,努力做好本职工作,取得了一定的成绩。
现将年度工作总结如下:一、政治思想表现本人热爱祖国,忠诚于党的教育事业,遵纪守法,遵守学校规章制度,认真参加政治学习,不断提高自己的思想认识。
工作中始终以《中小学教师职业道德规范》为行为准则,以“学高为师,身正为范”为工作准则,以“因材施教,循循善诱”为教学准则,努力为学生服务。
二、教学工作方面在教学工作中,我认真钻研教材,注重研究中学政治课程标准,不断更新教学理念。
积极学习现代教育技术,掌握现代教育手段,提高课堂教学效率。
在教学过程中,我注重培养学生的探究能力、合作能力和创新能力,注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。
同时,我也注重培养学生的德育教育,让学生在掌握知识的同时,养成良好的品德习惯。
在课堂管理方面,我注重学生的情感体验和个性发展,尊重学生的差异性和多样性,注重营造良好的课堂氛围和师生关系。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力和创新精神,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
三、教育科研方面在科研方面,我注重理论联系实际,注重运用所学知识解决实际问题。
我积极参与学校的教育科研活动,认真撰写教育科研论文和心得体会。
同时,我也注重学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的科研水平和教学水平。
四、工作成绩方面通过努力工作,我取得了一定的成绩。
在课堂教学方面,我获得了学校优秀教师的称号。
在科研方面,我的论文《中学政治教学的创新与实践》获得了市级一等奖。
同时,我也积极参与学校的德育工作,为学校的稳定和发展做出了一定的贡献。
五、存在的问题和不足在工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,我在课堂教学方面还需要进一步提高自己的教学水平和教学效率。
其次,我在科研方面还需要进一步加强学习和探索,提高自己的科研水平。
最后,我在与学生和家长的沟通方面还需要进一步提高自己的沟通技巧和服务意识。
政治教师年终工作总结范文6篇
政治教师年终工作总结范文6篇篇1一、思想政治方面一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了适应新时期新形势下的教育工作,本人认真学习党史,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,热爱社会主义教育事业,积极投身社会主义现代化建设,把毕生的精力都用到共产主义伟大事业之中。
在思想政治方面,本人一贯坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法,积极追求先进文化,崇尚科学,坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀。
此外,本人还积极参加学校组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,为培养新时代的人才而不懈努力。
二、教育教学方面在教学工作中,本人始终以教育教学为中心,不断学习新的教学理论,积极探索先进的教学方法。
在知识传授、思想交流、能力培养等各方面取得了显著成效。
本人积极学习新课程标准,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,引导学生进行主动学习和探究性学习。
同时,本人严格要求学生,尊重学生个性发展,注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂教学中,本人注重课堂氛围的营造,注重师生互动,注重激发学生的学习兴趣,注重学生自主学习能力的培养。
在课外活动中,本人积极组织学生参与各类活动,注重培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、工作纪律方面在工作中,本人严格遵守学校的工作纪律和各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷工。
同时,本人还严格要求自己的言行举止,以身作则,为人师表。
在同事之间,本人注重团结协作,尊重他人意见,虚心向他人学习。
在学校工作中,本人始终保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情,努力为学校的发展做出自己的贡献。
四、师德师风方面作为一名教师,本人注重师德师风的修养。
首先,本人始终坚持以身作则、率先垂范的原则,严格要求自己的一言一行。
在工作中,本人注重团结同志、尊重他人意见、虚心向他人学习。
同时,本人还注重个人形象和仪表的整洁大方得体。
政治教师个人年终总结8篇
政治教师个人年终总结8篇篇1过去的一年,对于我来说,是充满挑战和机遇的一年。
在这一年里,我担任了政治教师的职务,负责教授高中政治课程。
通过这一年的工作,我深刻认识到,政治教学不仅是一门科学,更是一门艺术。
它需要教师不仅具备扎实的专业知识,更需要具备高尚的师德、精湛的教学技艺和不断学习的精神。
一、政治教学工作的回顾在过去的一年里,我严格按照教学大纲的要求,认真制定教学计划,积极备课,完成教学任务。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践。
同时,我也注重培养学生的政治素养和社会责任感,引导学生关注国家大事,了解社会热点问题,并能够运用所学知识进行分析和评价。
二、师德师风的提升作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
在过去的一年里,我时刻注重自己的言行举止,以身作则,为人师表。
我不断加强自己的道德修养,提升自己的政治素养,以自己的实际行动影响和感染学生。
同时,我也积极参与学校组织的各种政治学习和活动,不断提高自己的政治理论水平。
三、教学技艺的提升在教学工作中,我深刻认识到教学技艺的重要性。
在过去的一年里,我不断探索教学方法和手段的创新,注重提高课堂教学的效果和质量。
我尝试运用多种教学方法,如案例教学、讨论教学、互动教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重课后辅导和答疑,帮助学生解决学习中的问题。
四、学习精神的体现政治教学需要不断学习和更新知识。
在过去的一年里,我时刻保持学习的状态,不断学习新知识、新理论,以保持自己的教学水平和思想观念的先进性。
我通过阅读书籍、查阅资料、观看视频等方式,不断拓展自己的知识面和视野。
同时,我也积极参与学校组织的各种学习和培训活动,不断提高自己的专业素养和能力。
总体来说,过去一年的政治教学工作是成功的。
我不仅完成了教学任务,提高了学生的政治素养和能力,同时也提升了自己的教学水平和师德师风。
在未来的工作中,我将继续保持学习的状态,不断更新自己的知识和观念,以更好地适应政治教学的需要。
2024年政治教师个人年终工作总结范文7篇
2024年政治教师个人年终工作总结范文7篇篇1一、政治教学方面在政治教学方面,我主要负责高中政治的教学工作。
针对高中政治的知识点较多、较杂的特点,我采取了系统性的教学方法,将知识点进行分类整理,形成知识框架,帮助学生更好地掌握政治知识。
同时,我也注重培养学生的思维能力和分析能力,通过引导和讨论的方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学过程中,我遇到了许多挑战。
首先,高中政治的知识点较多,需要学生掌握的内容较多,如何让学生更好地记忆和掌握成为了一个难题。
针对这个问题,我采用了多种教学方法,如通过制作知识卡片、进行知识竞赛等方式,帮助学生更好地记忆和掌握知识点。
其次,学生的理解能力和分析能力参差不齐,如何针对不同层次的学生进行因材施教也成为了一个挑战。
针对这个问题,我采用了分层教学的方法,根据学生的实际情况和需求,制定不同的教学计划和方案,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
二、师德师风方面作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在平时的工作中,我始终注重自身的师德师风建设。
我严格要求自己,遵守学校的规章制度,尊重学生的人格尊严,平等地对待每一位学生。
同时,我也注重自身的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。
在教学过程中,我始终保持积极乐观的态度,善于鼓励学生,激发学生的自信心和学习兴趣。
同时,我也注重与学生的交流和沟通,了解学生的需求和想法,及时调整自己的教学方法和策略,以更好地适应学生的实际情况。
三、个人成长方面在个人成长方面,我始终注重自身的学习和提升。
我认为,作为一名教师,只有不断学习新知识、新技能,才能更好地适应时代的发展和学生的需求。
因此,在平时的工作中,我注重阅读相关的教育书籍和文献资料,参加学校组织的各种培训和研讨会,不断拓宽自己的知识面和视野。
此外,我还注重与同行教师的交流和合作,共同探讨教育教学中遇到的问题和困惑。
通过与他们的交流和合作,我不仅获得了更多的教学经验和启示,还不断提升自己的教学水平和能力。
政治教师个人年终总结7篇
政治教师个人年终总结7篇篇1================一、引言时光飞逝,岁月如梭。
转眼之间,我在政治教育的道路上已走过一年。
此刻,我对自己这一年的工作进行深刻总结与反思。
在此向大家简要汇报我所完成的工作成果和经验教训。
二、教学计划的执行与课程组织在过去的一年里,我始终严格按照学校的教学计划进行课程安排和实施。
针对政治学科的特点,我认真梳理教材大纲,合理规划教学进度,确保每一个知识点都能得到充分的讲解和复习。
在课程内容组织方面,我注重培养学生的思辨能力和政治素养,力求在政治理论教学中融入实践元素,通过案例分析、角色扮演等方式提高学生的参与度与积极性。
同时,我还通过课外阅读推荐和讨论活动来扩展学生的知识视野。
三、教学方法与手段的创新为了适应新时代的教育需求,我不断尝试新的教学方法和手段。
我注重启发式教育,鼓励学生主动思考,提出问题并寻找答案。
在信息化背景下,我充分利用多媒体和网络资源,制作生动有趣的课件和微课视频,以图文结合的方式帮助学生更好地理解抽象的政治概念。
此外,我还通过在线讨论平台与学生进行互动交流,及时了解学生的学习情况并给予反馈。
这种互动式教学方式有效提高了教学质量和效果。
四、学科竞赛与活动的组织除了日常教学之外,我还积极参与和组织学科竞赛活动。
今年,我指导的政治学科竞赛小组在校级竞赛中取得了优异的成绩。
为了准备这些竞赛,我与学生共同研究政治理论,探讨时事热点,培养学生的批判性思维和表达能力。
此外,我还组织了多次校内政治知识讲座和辩论赛,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的政治素养和综合能力。
五、学生评价与反馈学生评价是衡量教学质量的重要标准之一。
通过学生的反馈和评价,我了解到了我的教学方法和手段的优势和不足。
总体来说,学生对我的课堂教学质量给予了高度评价,他们普遍认为我讲解清晰、生动有趣,能有效激发学生的学习兴趣和积极性。
但同时我也意识到在培养学生的实际应用能力和解决问题能力方面还有待加强。
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政治教师年终个人工作总结本学期,担任初一年级1、5两个班的政治学科教学任务。
一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。
多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、经验和体会:1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算:1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。
切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。
我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。
在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!又一学期结束了,很高兴本学期能按照开学初的工作计划,顺利地完成了教学任务,也高兴自己的教学水平有了进步,现将本学期工作总结如下:一、认真编写教案,备好每一堂课。
为了让课堂更加活跃,积极鼓励学生畅所欲言,点评皆以鼓励为主,讲解知识点时,多结合典型案例,一方面让学生多了解书本以外知识,了解社会新闻,同时,也有效地集中了学生的注意力,提高课堂的教学效率,更重要的是,此教学方式,切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱,兴趣对学好一门功课,有着非常重要的关系。
二、素质教育与应试教育相结合。
在已经达到高及格率的前提下,注重抓学生的优秀率。
继续一直以来,讲解知识点时,引导学生划课本,帮助学生整理出相关问答题,并辅导学生自行归纳出综合题,当然,对于所有非选择题的答题规范性,从平时的讲解到考试的批改,都严格要求,现在,学生们已基本能按照规范式的答题格式来,保证了卷面的整洁清晰,这样,其实也能让学生在检查时,思路更明确。
而随堂小测也一直实行着,我经常说,为什么开卷考的科目,还要背诵呢?原因就在于,要大家理解知识,了解知识所在位置,在考试时,能不翻书,快速、准确地完成选择题,而遇上非选择题时,则能非常快速、准确地知识其相关内容在课本的哪一页,从而提高答题准确率。
所以,平时严抓背诵,而真正到了考前一周,我通常只要求学生们再去熟读课文,熟悉相关知识点即可。
对于配套练习《阳光少年》,我坚持及时讲评,且当讲到某个知识点时,亦会选择相贴合的题目来配合讲解,只要时间允许,甚至会在课堂上让学生随堂完成,当场讲评,这样对于一些课后懒于做功课的学生,他们更加会把握住上课的时间来完成,且周围还有同学可讨论,互相比对,形成你追我赶的良好氛围。
而我也坚持阶段性地考查学生对知识的掌握情况,几次考试的情况表明,年段五个班级,基本平衡。
三、在教学上,我仍是一名新人,所以,我要学习、改进的地方仍很多。
在教学过程中,我一直怀着一种互相学习的心态,当学生有疑问,而我不清楚时,我会大方地说,我课后去查一下,再来和大家交流。
当学生帮我指出不足时,我会虚心地说,谢谢你们,让我又学到了一点。
在这种益师益友的氛围下,学生与我有了一种良好的关系,这也让学生爱上我的课,这其实有助于学生在思想品德这门功课上的进步。
而平常在参加教研活动时,我也认真地听取别人意见,积极参与其中,并在旁听他人教学过程中,借鉴其优点,从而尝试、改进自己的教学方式,学习之余,感到自己的教学能力确实有所提高。
完成了一学年的教学工作,看着孩子们一点一点地进步,看着自己的教学水平一点一点地在提高,我有了满足感和成就感,但我仍在努力,仍在探索更加适合我,也适合学生们的教学方式,俗话说,没有,只有更好,所以,我将不断进步,不断寻求突破,尽情享受教学的乐趣。
在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。
一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学年以来的情况总结如下:在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。
多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
一年来,本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣,以下是本人教学的一些体会:1、教师要严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。
除了平时的教育教学工作外,本人还积极参加教研活动,并申请了一个省级课题,不断地充实自己的科研能力。
在教学上,本人虚心请教其他老师。
对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。
在学习方法上,多听老教师的课,本人做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。
同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。
本学年,由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。
切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
总而言之,在以后的教学生涯中,我会不断地反思自己的教学实践,从而使自己产生新的尝试欲望,再实践、再反思、再更新,无限循环,让自己更好地成长!这学期,本人担任初二年级(1)(2)(3)(4)四个班的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、工作成绩新课程理念是理想,新课堂教学是现实。
几年来的新课程教学,我们在学校的课堂高兴地看到,过去一味由教师传授的教学模式开始“裂变”,重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步形成,课堂教学充分让学生的智力接受挑战,思维产生碰撞,情感受到熏陶,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。
多数的课堂教学都在一定程度和层面体现出新课程的理念:一是教师的角色在变。
教师在教学中转换自己的角色,已开始成为教学的引导者、合作者、创造者,把关注点真正放在学生的身上,教师的激情、个性和魅力得到了充分的展示;二是教学行为在变。
教师在教学中,学好教材又超越教材,立足课堂,又超越课堂,尊重教师,又超越教师,课堂师生激情四溢,民主和谐,新课程理念已转化为教师追求理想课堂的动力;三是学习方式在变。
主要体现在自主、合作、探究的学习方式上。
课堂教学充满悬念,充分让学生的智力接受挑战,让学生的潜能如花绽放,让学生的个性充分张扬;四是课程观念在变。
广大教师体验到,课程理念是课程的灵魂。
课程是体验,课程是对话,课程是发展资源,凡是对学生有影响、有教育意义并能促进学生成长,或说能够滋养学生身心素质发展的资源都是课程资源,简言之:社会即课程、环境即课程、生活即课程。