大学生：职业能力欠缺难就业
大学生应如何培养职业能力
大学生应如何培养职业能力摘要：职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。
如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。
由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。
关键词：大学生职业观念职业能力正文；大学生就业能力不足主要表现在：一是就业观念滞后。
受精英教育的影响，大学生“等、靠、要”思想严重，往往是抱着昨天的就业观念，站在今天，面对明天的就业局面。
二是部分专业设置与市场脱节，忽视为地方经济建设服务，往往是教学计划十年如一日。
三是培养模式单一，忽视个性化人才的培养，往往是“大一统”的培养模式。
四是应聘求职能力欠缺，往往连一些基本待人接物、面试能力都不具备。
五是缺乏创新、创业能力的培养。
作为一个大学生将来面对的无非就是找到一个好职业，那就需要我们在现阶段培养自己各方面的能力，培养自己的职业能力。
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。
如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。
由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。
综合我们比较贴近的日常大学生活，我觉得应该从一下这些方面来提升我们的职业能了第一：专业实践活动对职业能力的培养。
专业实践是应用型人才培养的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。
试论提升大学生就业能力的主要策略及应对措施
试论提升大学生就业能力的主要策略及应对措施我国高等教育的飞速发展及就业供需矛盾的日趋尖锐，致使大学生就业问题愈加成为社会广泛关注的焦点。
影响就业困难成因多种多样，就业能力欠缺是其中非常重要的一个因素。
文章通过大学生就业能力内涵阐述及现状分析，剖析了当前大学生就业能力欠缺的根源，并提出高校、政府和大学生自身在提高就业能力方面应该采取的对策与措施。
关键词：大学生；就业能力；策略和措施a文章编号：（）在高等教育大众化的时代背景下，伴随着毕业生规模的急剧膨胀，以及后金融危机对我国社会经济的深刻影响，大学生就业形势愈加严峻。
大量高校毕业生未能充分就业必然冲击我国高等教育的有序进程，因就业问题极易滋生诸如质疑高等教育质量，仇视社会不公等消极等消极极端心理，对社会的和谐进程极端不利。
另一方面，随着经济的高速发展，社会对大学生提出了更高的期望，期望他们不仅要接受一定的学历教育，而且更为注重其是否具有相应的综合素质和较强的就业能力。
大学生只有在校期间通过系统的知识学习和综合素质的培养，才有可能获得就业机会，实现人生价值，实现理想追求和人生抱负，满足社会需求，并在以后的职业生涯中顺利发展。
一、新时期大学生就业能力内涵及现状研究（一）大学生就业能力内涵大学生就业能力是“大学生在校期间通过理论学习与实践活动逐步形成的、能够适应环境变化、通过应聘求职而获取自己满意的工作岗位并胜任工作的能力或者自主创业、满足社会需要、实现人生理想的能力”［］。
大学生就业能力由“思维能力、社会适应力、自主能力、社会实践能力和应聘能力”五个维度构成，大学生就业能力更多是一种综合能力［］。
刘建新()认为大学生就业能力就是“学生毕业时所具备的专业知识、基本技能、身体素质和其他相关能力的总体”。
从其本质上来讲，大学生就业能力具有主体性、发展性和综合性，它不仅是一种择业技能的综合体，而且是一种职业发展能力［］。
（二）大学生就业能力现状及特征当前，我国大学生在人数激增的同时，综合素质和能力在一定程度上却出现了滑坡现象。
2023年就业面临的问题以及对策
就业面临的问题以及对策就业面临的问题以及对策一、高校大学生就业问题现状现在我国的高校近年在实行新生的扩招，使得现在的大学生数量在不断的增加。
并且现在很多地方的高等院校拓展下属院校，所以高校的数量也在不断增加，自然会造成高校大学生数量的增多。
通过分析相关的数据报告，高校大学生的数量在不断增加，但是我国众多政府单位和国企部门招聘的人数却在减少，这虽然一定程度上是高校大学生就业问题突出的因素，但也是为了符合我国社会经济的现状，采取的必要措施。
在这种情况之下，很多大学生的直接选择就是是民营企业，但是现在的民营企业注重的并不是应聘人员的学历，而是注重自己企业工作人员的实践能力。
而现在的大部分的高校大学生实践能力比较弱，主要是在大学期间没有正视自己的学业，把自己的经历和时间都分配到了一些和学业无关的事情上，没有认真的对待自己的专业知识，也没有认真的投入到自己专业知识技能的实践中去。
所以大学生毕业之后没有一技之长，对于重视创造经济利益的民营企业来说，是不需要没有实践能力的人员的。
再者就是，现在高校对大学生的培养的模式，不能适应我国当前不断深化的社会主义经济体制，依然用传统的学生培养的模式，所以这样模式下培养的大学生，不能满足当前市场环境对人才的要求。
并且社会对人才的要求是多层次的，现在的高校大学生很多都是固守在自己本专业领域的工作环境，但是，在具体的就业当中能体现自己本专业知识的岗位较少。
现在的高校大学生刚步入社会还没有足够的经验，但是对工作岗位的要求却特别高，要求工作的岗位要最大化的体现自己的个性，且普遍缺乏吃苦耐劳的精神，遇到挫折不能克服，自信心容易受到打击。
最后，就是现在的地域性保护的程度非常高，很多企业在选择大学生的时候，对大学生的生源地要求很高，这就直接把很多优秀的外地毕业生拒之门外。
总的来说，现在高校大学生就业的形式非常严峻，政府部门、学校以及社会各界都要重视这个严重的问题。
二、解决高校学生就业问题的建议与对策(一)政府应制定相关的就业政策面对当前严峻的就业形势，政府一应要制定相关的政策来缓解这样的现状。
关于大学生就业难解决方案5篇
关于大学生就业难解决方案5篇关于大学生就业难解决方案（精选篇1）1、大学生自身作出调整和努力其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。
大学生应从实际出发抛弃"社会精英"的情结，树立大众化的就业观，目前社会上还有许多空闲岗位。
小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求。
大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识到基层锻炼自己，挖掘潜能。
还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才，逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。
其二，提高自身素质，掌握就业主动权，面对严峻的就业形势毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素，优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。
其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。
大学生在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
2、高校的改革其一，高校应根据市场需求。
合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学，调整专业结构，使之与招生毕业生的就业趋向相结合，加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高，专业设置不合理的学校和专业，减少招生数量，直至停止招生。
其二，加强毕业生的就业指导工作。
高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。
其三，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用，这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训，提高业务水__和综合素质，同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。
本科生职业能力培养困境与对策研究_吴春岩
收稿日期：2015－12－17基金项目：本文系辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于三维实践教学体系的本科生职业能力培养对策研究”成果（项目编号：JF15DB037）。
作者简介：吴春岩（1980—），辽宁沈阳人，渤海大学政治与历史学院辅导员，研究方向：思想政治教育和职业能力教育。
本科生职业能力培养困境与对策研究吴春岩（渤海大学，辽宁锦州121013）［摘要］就业问题事关国计民生，随着我国高等教育的快速发展，越来越多的高校毕业生面临就业难的问题。
面对严峻的就业形势，高校毕业生本科毕业生所具有的职业能力在求职就业过程中显得尤为重要。
我国高校对本科生职业能力的培养历来是高等教育的软肋，存在着重视度不够、课程体系不健全和实际效果不佳的职业能力培养困境。
加强本科生职业能力教育，提升本科生职业能力应从课程体系、师资力量、国外经验和社会舆论等加以着力建设。
［关键词］职业能力；培养；困境；对策［中图分类号］G640［文献标识码］A ［文章编号］1671－5918（2016）06－0001－02doi ：10．3969/j．issn．1671－5918．2016．06．001［本刊网址］http ：//www．hbxb．net就业是民生之本，是人民改善生活水平的基本前提和基本途径。
高校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用；关系到人民群众的切身利益和社会稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。
大学生就业问题是事关国计民生的社会热点问题。
2015年3月，十二届全国人大三次会议期间，国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民在回答记者提问时表示：2015年城镇新成长劳动力大约有1500万人左右。
其中高校毕业生749万，另外还有中专、技校和初中高中毕业生。
还有300万，是需要向城镇转移就业的农村富余劳动力。
面对严峻的就业形势，本科毕业生所具有的职业能力在求职就业过程中显得尤为重要。
大学生就业形势SWOT分析
大学生就业形势SWOT分析大学生就业形势SWOT分析一、优势（Strengths）1.专业知识扎实：经过大学四年的系统学习，大学生掌握了较为扎实的专业知识，为就业奠定了坚实的基础。
2.综合素质较高：大学生在学校期间接受了多方面的培养和锻炼，如学生组织、社会实践、实习等，使其具备较强的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
3.学习能力强：大学生具有较强的学习能力，能够迅速掌握新的知识和技能，适应新的工作环境。
4.年轻有活力：大学生正处于人生的黄金时期，充满活力和朝气，具有较强的创新精神和拼搏精神。
二、劣势（Weaknesses）1.实践经验不足：尽管大学生在学校期间有一定的实践经验，但与实际工作相比，仍显得不足。
这可能导致大学生在工作中需要较长时间的适应期。
2.职业素养欠缺：部分大学生在职业素养方面存在欠缺，如责任心不强、抗压能力较差等，这将对其就业产生不利影响。
3.职业规划不明确：部分大学生在就业前对自己的职业规划不明确，导致在找工作时盲目、无序，增加了就业难度。
4.求职技巧不足：一些大学生在求职过程中缺乏必要的求职技巧，如简历制作不规范、面试表现不佳等，影响了自己的就业机会。
三、机会（Opportunities）1.经济快速发展：随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需求也在不断增加，为大学生就业提供了更多的机会。
2.创新创业政策支持：国家对创新创业的大力支持，为大学生提供了更多的创业机会和就业岗位。
3.新兴产业发展迅速：新兴产业的迅速发展，如互联网、新能源等，为大学生提供了更多的就业机会。
4.国际交流与合作增多：随着我国对外开放程度的不断提高，国际交流与合作日益增多，为大学生提供了更多的就业机会和发展空间。
四、威胁（Threats）1.毕业生数量增加：随着高等教育普及率的提高，每年毕业生数量不断增加，使得大学生就业竞争更加激烈。
2.经济结构调整：经济结构调整可能导致部分传统行业就业机会减少，对大学生就业产生不利影响。
大学生就业能力现状及提升对策论文.
大学生就业能力现状及提升对策论文2019-01-20摘要：随着高校毕业生人数逐年增加，就业形势日益严峻，大学生就业竞争愈发激烈，就业难问题引起社会各界的关注。
文章从大学生就业能力的概念和分类入手，分析当前大学生就业能力的现状，并针对问题提出对策。
关键词：大学生；就业能力；现状；提升对策大学生就业能力是一种综合能力，指获得工作及保持工作的能力，以及进一步发展的能力[1]。
根据就业能力的性质可分为基础性能力、适应性能力和改造性能力三类。
基础性能力是指大学生在校期间获得的与工作相关的专业基础知识和技能；适应性能力是指大学生在工作实践中的表达、沟通、协调、逻辑、人际交往等能力；改造性能力是指大学生能发挥主观能动性，利用自身的分析决策能力、组织管理能力、创新能力等提升工作技能和改善工作方法的综合能力。
一、当前大学生就业能力现状（一）缺乏明确的职业认知大学生的职业认知是指其对自身的职业个性、职业偏好及职业环境的.认知，会直接影响大学生对自身与环境的客观评价。
很多大学生在填报志愿时对学校与专业不甚了解，导致入学后没有明确的职业目标，职业认知不清晰，不能根据自身特点和社会需求进行合理的职业定位，面对就业压力时不知所措，直接影响就业。
（二）获取知识的能力不足获取知识的能力指大学生学习新理论、新知识并将所学知识转化为实践能力的一种基础性的能力。
现代企业不仅关注大学生的学习成绩，更注重大学生的学习力。
而目前很多大学生只注重考试分数，临考前突击复习，忽略了获取知识的过程性，缺乏对自身学习方法和学习能力的培养，导致其获取知识的能力不足。
（三）专业实践能力薄弱大学生的专业实践能力是指其将所学的专业理论知识运用于实践的能力，体现了其动手操作、分析解决问题及处理突发事件的能力。
但目前，大多数高校的教育重理论、轻实践，没有为学生创造足够的社会实践机会，使得毕业生实践能力欠缺，一部分学生难以适应岗位要求。
（四）大学生基础能力欠缺基础能力主要包含与人交往的能力、团队协作能力、操作能力与外语应用能力等[2]。
大学生就业难如何缓解
大学生就业难如何缓解提纲：一、大学生就业难的现状二、原因分析三、政府政策及其落实情况四、企业扶持及招聘政策五、院校职业规划及指导近年来，我国大学生就业难的问题日益凸显，让毕业生陷入了不可言喻的苦楚之中。
首先，随着我国学校招生规模的增加，大学生越来越多，失业率也在不断攀升，从而影响了毕业生的就业机会；此外，部分毕业生因为一些原因在就业上难以施展才能，他们的履历往往略显平淡无奇，让这类人员难以在竞争激烈的就业市场上脱颖而出；此外，毕业生的就业方向太过狭隘，很多毕业生刻板定型，视野太过狭窄。
因此，这些因素导致了大学生就业难的情况，这使得毕业生在就业市场中寸步难行，也没有办法得到自己想要的职位，让他们为自己的未来颇感焦虑。
关于大学生就业难的原因，有许多方面的分析。
首先，政府政策的不合理，对高校招生的限制实施得过于严格，让部分毕业生无法就业；此外，相关部门也实行了产业政策的限制，影响了企业的发展，从而导致了大学生就业难的现状。
此外，教育结构也是大学生就业难的一个原因。
由于技术发展的快速，让技术专业层出不穷，但是技能需求和技术滞后。
诸如此类，使得大学生跟不上市场发展的步伐，从而让就业难成为毕业生的困扰。
而且，毕业生自身也是就业难的一个重要原因。
毕业生不够重视职业规划，不能根据自身特点和优势去选择合适的就业方向；此外，毕业生的职业思想也不够成熟，毕业生的职业意识和素质欠缺，对发展前景也没有足够的考量，从而使得自身具备的职业能力和技能难以体现出来，使得大学生就业受到困扰。
近年来，政府为了缓解大学生就业难的问题，也出台了一系列的政策，包括增加就业机会的政策、提高毕业生的素质的政策、放宽招生的政策等等。
其中，政府针对大学生就业机会的增加，在有关部门落实政策时也非常积极，诸如新增就业岗位、拓宽就业渠道、为毕业生提供补贴和助学金等政策，使得毕业生能够在就业方面多有帮助。
此外，政府也积极推动技能教育项目，增强毕业生的技术能力，快速增加其各种技能，从而使得毕业生能够获得更多企业的认可，增加就业机会。
浅析大学生就业能力的培养
［ 2010 - 09 - 23 收稿日期］ ［ 作者简介］ 韩俊先( 1 9 64 �) ， 女， 河南舞阳人， 河南省会计学校高级讲师� 职业指导师�
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位希望招聘到的大学生能够马 上胜任工 作， 但是工 作经验 和实践能力的欠缺 一直 是大 学毕 业生 应聘 时倍 感心 虚的 软肋�在校大学生 普遍 重理 论学 习， 轻实 际操 作 能力， 致 " ， 使一些大学生 会 说不会做" 眼高手低， 实践能力 低下， 而 高校现有的� 有限的社会实 践活动则 远远不 能解决 大学生 实践能力差的问题� 第二， 专业技术能力 欠缺�当 前的大学 教育多 是通才 教育， 专业知识不系统� 不扎 实， 缺乏一 专多能的 水平�而 我国的市场经济尽管有几十年 的发展， 但 与西方欧 美发达 市场经济国家相 比， 企业 还多 以加 工生 产为 主， 用人 单位 需要的是熟练的专业技术人才， 一 到单位就 能独当 一面地 开展工作�专业技术能力欠缺 的大学 毕业生， 在实 际择业 中甚至竞争不过没有经过高等教育却有一技之长的工人� 第三， 开拓创 新能 力不 足�面 对 激烈 的市 场 竞争， 生 产经营企业不仅需要踏实肯干 的员工， 更 需要开拓 创新的 管理和技术人 才�所以， 对 新招 录的 大学 生寄 予 厚望， 希 望其能提出新的 管理 思路， 研 究新 的技 术手 段， 以增 强企 业的竞争实力， 促 进企 业的 快速 发展�但 在现 实 中， 大学 毕业生尽管有创 新意 识， 可缺 少实 际的 锻炼， 走 上工 作岗 位后， 又往往 "夹着 尾巴做 人" ， 使 其应有 的青 我国每年 受理的 专利申 请中， 大学生 申请 者 仅 占 0.05% ， 而 在 美国， 这一 比 例为 23 % 左右� 第四， 应聘能力弱�不 少大学 生在应聘 时心理 准备不 足， 对自己所学的知识缺 乏自信， 不具 备相应 的求职 技能， 缺乏沟通技巧， 没有 掌握 对薪 水期 望的 表达 方式， 不 能恰 当运 用自 己的 社 会关 系和 社 会资 本， 不 能充 分 地展 现自 己， 应聘能力弱� 三� 大学生就业能力的培养途径 大学生就业能 力培 养是 一个 系统 工程， 需 要 政府� 高 校以及大学生三方共同努力� 第一， 政 府 要构 建 公正� 规范� 合理 的 大 学生 就 业市 场， 发挥政府公 共权 力机 构的 作用， 构 建有 利于 大学 生就 业的人事体制， 调节 好大 学生 的供 求关 系， 制定 促进 大学 生资源优化配置 的政 策， 引导 大学 生到 国家 需要 的地 区� 行业实现就业， 以促进社会的全面进步� 首先， 加强大学生就 业的宏 观调控 工作�我国 疆域辽 阔， 生产力水 平发 展极 不平 衡�中西 部地 区� 老 少边 穷地 区以及一些急需发展的瓶颈 行业如能 源� 交通� 植树 造林� 节能减排� 国防 军工 等部 门和 行业， 急 需大 量的 优秀 大学 生�这些地区� 部门和行业 的大学生 招录工 作需要 政府有 目的� 有规划 地进 行调 控�为此， 政府 应制 定系 列性 的鼓 励政策， 设立专 门的 调控 机构， 引 导大 学生 到中 小企 业和 基层就业， 鼓 励大 学生到 社会 最前沿 支教� 支 医� 支农� 扶 贫� 助残等， 这不仅符合人才培 养成长 规律， 也更符 合优质 人力资源向生产一线和社会基层配置的实际需求� 其次， 充分发 挥各 级人 力资 源就 业部 门的 职 能作 用， 借助公共就业服务机构的力量， 为 大学生提 供良好 的就业 指导和就业服务�建立城乡统 一的就 业服务体 系， 提供充
毕业论文：当前大学生就业现状分析与对策研究
本科毕业论文论文题目：当前大学生就业现状分析与对策研究目录摘要 (1)引言 (2)一、当前大学生就业现状的表现 (2)（一）大学毕业生增幅明显，就业难度进一步加大 (2)（二）大学生就业的结构性矛盾十分突出 (2)二、大学生就业形势严峻的原因 (3)（一）社会原因 (3)1．就业岗位不足是造成大学生就业难的根本和首要原因 (3)2．社会歧视构成了大学生就业的另一个障碍 (3)（二）学校原因 (3)1．高校专业结构设置不合理 (3)2．毕业生就业指导工作不到位 (4)（三）大学生自身的原因 (4)1．思想上的原因 (4)2．心理上的原因 (4)3．自身素质的原因 (5)4．社会经验不足 (5)三、大学生就业难的解决途径 (5)（一）政府要加强对经济的宏观调控 (5)（二）高校要推进教育改革 (6)（三）大学生要转变就业观念 (6)1．树立正确的就业观 (6)2．敢于面对逆境，勇于竞争 (6)3．树立自主创业意识，敢于挑战自我 (7)结语 (7)参考文献 (7)致谢 (8)摘要：随着我国社会经济的不断发展，教育部新政策的出台，高校扩招人数的不断增加，使得高中毕业生的人数骤然上升，升学率也随之提高。
大学生就业难，就业率低也成为当今最炙手可热的话题。
勇敢面对这一现状，分析其造成的原因及寻求解决之道，不仅对我们大学毕业生来说是至关重要的，对国家、社会而言也是必不可少的。
本文从社会、学校、大学生自身角度以及其它客观原因等方面深入剖析了大学生就业难、就业率低的原因。
并提出了一些有效的对策和措施，如国家大力发展经济，提供更多的就业岗位；学校投入更多的精力和时间对大学生进行就业分析和指导；大学生自身不断学习，提高自身综合素质和能力，转变就业观念等。
关键词：大学生就业现状分析原因剖析对策研究Abstract:with the development of our social economy and the new policy of the Ministry of Education, more and more students graduate form senior high school, which caused the increaseof enrolment rate. So the problem of employment difficulty of college students has become an increasingly salient issue. And we should face the problem bravely and analyze what caused it, which is not only important to us, but also is necessary for our country and society. This article analyzes the reason why college students have difficulties in finding job from the perspective of society, college, students themselves and other objective factors. In the end the article brings up some effective measures and methods: such as our nation should develop economy greatly to provide more jobs; college teachers should spend more time offering Employment guidance for college students; college students themselves must study constantly and try to improve their comprehensive quality and so on.Key words:University student employment/ Analysis of current situation/causeanalysis/Countermeasures study引言目前，从整体来说我国的就业形势面临尴尬境地，而大学生就业问题则是我国就业问题中最为突出的环节，也是核心部分，它影响着我国就业的整体格局。
高校就业率低下问题的原因与改善措施探讨
高校就业率低下问题的原因与改善措施探讨引言：近年来，高校就业率低下一直是多数国家面临的重要问题。
高校毕业生面临着严峻的就业压力，很多毕业生难以找到理想的工作。
本文将从教育体制、经济背景和个人素质等方面探讨高校就业率低下问题的原因，并提出相应的改善措施。
一、教育体制问题1. 就业观念欠缺：传统教育过于注重学术性能和知识储备，缺乏实用技能和创新意识的培养，导致大学生不具备正确的职业规划和自我定位能力。
这使得他们在求职过程中难以适应充满竞争和变化的现实社会。
2. 教育与行业需求脱节：教育体系与市场需求之间存在较大的鸿沟。
某些专业人才供过于求，而其他领域则供不应求。
这种失衡使得很多毕业生无法找到对口或满意度较高的工作岗位。
二、经济背景问题1. 就业市场萎缩：经济下行周期中，企业减少招聘计划、裁员频繁等原因导致就业市场竞争激烈。
这使得即便是优秀的毕业生也难以找到满意的工作。
2. 市场需求结构改变：随着技术和全球化进程的不断推进，某些传统产业逐渐衰退，新兴产业崛起。
大学生所学专业与当前就业市场需求之间存在较大差距，导致高校毕业生就业率低下。
三、个人素质问题1. 就业能力不足：一些大学生在求职过程中缺乏基本的就业技巧和沟通能力，无法有效展示自我价值。
他们对市场需求了解不深入和了解方式不正确也使得他们错过很多机会。
2. 缺乏实践经验：许多学生没有参加与自己所学专业相关的实践项目或实习机会。
这使得他们在找工作时没有足够的经验来证明自己具备应聘岗位所需要的能力。
改善措施针对高校就业率低下问题，可以采取以下措施来改善现状：一、教育体制变革1. 强化职业教育：加强职业技能培训，将实用技能纳入课程设置。
鼓励学生参与校外实践项目，对接企业需求，提高他们的就业竞争力。
2. 培养创新能力：鼓励学生进行创新实践活动，提高其从问题到解决方案的转化能力。
增设创新创业相关课程，培养学生独立思考和创造性思维。
二、经济政策调整1. 扶持产业发展：政府应关注未来发展趋势和市场需求，支持新兴产业的快速发展。
大学生就业难案例分析介绍.doc
大学生就业难案例分析介绍随着高校的扩招，大学生就业难问题日益凸现，结构不平衡、政策性障碍、供需信息不畅、就业观念陈旧等。
以下是我分享给大家的大学生就业难的案例，欢迎大家前来阅读!大学生就业难案例分析篇1安阳工学院文法学院孙梦涛是一名准毕业生，大学四年狂揽65个证书，可如今凭借着这么多的优势，却找不到一份称心工作。
眼看着还有20天就要毕业了，孙梦涛数了数大学四年所获得的证书，这65个证书摊开一地，足足占了5平方米，摞起来也有1.3米高。
这些证书都是怎么得到的，孙梦涛坦言，自己每天都很努力，在这个过程中，"证书"水到渠成就来了。
在这些证书中，国家职业资格类证书6个、国家级荣誉证书5个、省级荣誉证书15个、市级荣誉证书8个，校级荣誉证书27个，坐拥4次奖学金，并且连续两年综合成绩全专业年级第一。
孙梦涛望着这些证书，有说不出的成就感，他觉得证书能证明他的能力。
经过三个月的创业摸索，孙梦涛发现自己在创业方面还欠缺经营经验，便重新有了去企业工作的念头。
从今年3月份至今，他投的简历有50余份，却没有收到过一回面试通知。
他纠结了，自己获得了那么多有含金量的证书和荣誉，自己的本科学历也符合企业的招工要求，为何会这样?大学生就业难案例分析篇2戴佳佳是西南大学大四学生，自我评价成绩中等。
"同学们去年就开始找工作，我顶着压力考研。
"戴佳佳说，"结果我连面试都没进。
"为此，戴佳佳不得不加入求职大军，但奔走一段时间下来，依然无果。
戴佳佳的遭遇，只是众多高校毕业生求职遭遇的缩影。
在考研失败后，3月底，戴佳佳找同学要了简历模板，花580元买了套正装，加入求职大军。
"前后跑了17场招聘会，简历只投出去5份。
"她说，不管是校内还是校外，她只要得到消息，就要跑去碰碰运气，"可能是自身能力和专业受限，感觉连人家的应聘门槛都够不上"。
拿着简历投不出去，戴佳佳觉得是自身的问题。
学生就业能力提升工程方案
学生就业能力提升工程方案一、前言随着社会经济的快速发展和多元化，高校的学生就业压力也在逐渐增大。
面对激烈的就业竞争，学生就业能力的提升成为高校教育的一项重要任务。
因此，为了帮助学生提升就业能力，我们需要制定一套全面的学生就业能力提升工程方案，以期学生在毕业后能够更好地适应社会和职场的需求。
二、学生就业现状分析1. 就业压力加大当前，国内高校毕业生人数逐年增加，而就业机会相对较少，导致了不少大学生在毕业后面临就业难题。
这种现象使得大学生在求职过程中面临着巨大的就业压力。
2. 学生就业能力欠缺由于高校教育注重理论知识的传授，而在实践技能的培养上存在欠缺，导致了很多大学生在毕业后缺乏一定的就业能力，无法满足用人单位的需求。
3. 就业观念存在偏差部分学生对就业观念有偏差，对自身能力和岗位需求的认识不够清晰，导致了一些错误的就业选择和就业方向的偏差。
综上所述，学生就业现状存在不少问题，学校和社会需要共同努力，为学生的就业能力提升做出更多的努力。
三、学生就业能力提升工程方案为了帮助学生提升就业能力，我们制定了以下学生就业能力提升工程方案：1. 课程设置优化针对学生就业能力提升的需求，学校应重新调整和优化课程设置，突破传统课程体系，加大实践教学的比重，注重学生的实际操作能力、团队协作能力和领导能力的培养。
2. 实践教学加强学校应加强实践教学的力度，与企业合作，提供更多的实习机会，让学生更早地接触实际工作，增加就业经验，提升就业竞争力。
3. 就业指导系统建设学校应建设健全的就业指导系统，为学生提供全方位的就业指导和培训服务，帮助学生树立正确的就业观念，了解就业市场需求，提供个性化的求职建议。
4. 就业能力培训课程学校应针对学生需要，提供就业能力培训课程，包括就业心理辅导、职业规划指导、简历撰写及面试技巧等方面的培训，从而全方位提升学生的就业能力。
5. 学生综合素质评价学校应建立学生综合素质评价机制，包括学术成绩、实践能力、团队协作、沟通能力等方面的评价，从而更加全面地了解学生的能力和潜力。
大学生就业压力社会调查报告
大学生就业压力社会调查报告大学生就业压力社会调查报告当去接触不知道的一个情况或事件，需要认真地调查研究清楚，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？下面是小编精心整理的大学生就业压力社会调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生就业压力社会调查报告1全国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能使大学生就业走向越来越难的趋势。
大学生就业难主要表现在：1.供与求平行上升，供求矛盾并不突出。
从总体情况来看，零九年第一季度的全省人才市场供需两旺，其中提供的职位数达到了二十四万余个，创历史新高。
而在第一季度，全省各地人才市场接待、登记的求职人数更是达到了七十七万余人次，这个数字里面虽然存在着有重复登记和已经就职而想跳槽的在职人员等情况，但仍明显反映出了零九年我省的就业压力巨大。
为了促进广大求职者特别是高校毕业生的就业，作为政府所属的各级人才服务机构将在今年开展一系列的就业服务活动，包括每季度在省内上召开的全省人才市场共同举办的高校毕业生网络招聘会和每年开展的全省高校毕业生就业服务月活动，组织各类企事业用人单位进入高校开展校园招聘会，组织实施“一村一大”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部”专项计划，开展高校毕业生创业活动等系列服务举措。
而高校毕业生则应该更进一步的提升自身就业能力，积极主极的参加各种就业培训、就业指导、见习实习活动，同时更深层次的转变就业观念，特别是转变择业地区观念，面向基层、面向大量急需人才的困难地区就业，争取成功的迈出自己职业生涯的第一步。
2.量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。
缺少训练良好的毕业生，将会妨碍我国经济的增长和发展更高层次的产业。
由于我国许多大学毕业生缺乏实用技能和糟糕的英语口语能力，妨碍了我国发展服务型产业，尽管我国大学大量扩招，每年生产出大量毕业生，但从我国现在的制造型模式转向服务和研究型产业所面临的诸多困难。
大学生当前就业面临的机遇和挑战
大学生当前就业面临的机遇与挑战当前，中国经济发展进入“新常态”。
与此同时，我国高等教育的大众化也已经发展到相当水平，尤其是近年来，随着毕业生人数的不断增加，毕业生就业问题越来越突出。
既要看到新常态对大学生就业所带来的挑战，也要以积极的眼光分析新常态下大学生就业所面临的一些新的积极因素与有利条件。
本文将从大学生就业形势、大学生就业机遇与就业挑战三个方面来讨论当代大学生就业问题。
希望通过对大学生就业的机遇与挑战的论述，使更多大学毕业生可以的抓住机遇，规避风险，成功就业。
一、大学生就业形势分析近年来，大学生就业形势日益严峻，劳动力市场竞争激烈，大学生与农民工挣饭碗的新闻屡见不鲜，大学生就业问题也一直是国家与社会高度关注的问题。
从1999年的高校扩招开始，毕业生人数持续攀高，这也直接导致了大学生就业难的问题。
2014年，有727万高校毕业生涌向就业市场，被一些人称为“史上最难就业季”。
然而，2015年，大学毕业生有749万人，大学高校毕业人数创历史最高，堪称“史上更难就业季”。
培养一个大学生，不仅国家要投入大量人力、财力，大学生所在家庭也要投入大量的财力，有的甚至是倾家之所有。
大批大学生毕业即失业，不仅造成国家资源的浪费，而且会挫伤莘莘学子追求学业进步的积极性。
大学生毕业后不能正常就业也导致“读书无用论”在社会上流行。
从长远看，影响的将是社会的稳定与与谐，国家发展与进步，乃至“中国梦”的实现。
二、大学生就业面临的挑战国务院总理李克强在主持召开国务院常务会议时提出：“做好高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善与社会稳定。
”然而，当前大学生就业面临诸多挑战，国家经济形势低迷、劳动力总量压力与结构性矛盾并存以及大学生自身存在的问题等使得当前高校毕业生就业面临重重困境。
大学就业面临的挑战具体如下：1.国家经济发展模式转变。
我国经济正经历着由高速增长向中高速增长转换的过程，就业保持平稳变化，经济结构与就业结构仍然面临着结构调整的艰巨任务。
大学生个人总结不足之处7篇
大学生个人总结不足之处7篇第1篇示例：大学生是社会的希望和未来，他们所具备的知识和能力将决定国家的发展和进步。
正因为大学生承载着如此重要的使命，所以他们的不足之处更是不容忽视的。
在学习、生活、职业规划等方面都存在着一些问题和不足，这不仅影响着大学生个人的发展，也影响着整个社会的进步。
下面就让我们来看看大学生个人总结不足之处。
在学习方面，大学生存在着知识面不够广、深度不够、缺乏研究精神等问题。
大多数大学生只注重于应试、追求分数，而忽略了对知识的深入理解和掌握。
他们对某些领域的了解只停留在表面上，缺乏对事物本质的思考和探究。
而且，很多大学生缺乏自主学习的能力和方法，总是依赖老师、教材来学习，缺乏主动性和创造性。
在生活方面，大学生普遍存在着消费观念不清、生活能力较差、缺乏责任感等问题。
很多大学生在经济条件允许的情况下，总是追求新奇、昂贵的物品，而忽略了理智的消费。
生活能力方面，很多大学生缺乏独立生活的能力，对饮食、住宿、购物等方面过于依赖他人。
还有一部分大学生缺乏责任感，对自己的行为后果不负责任，对社会、家庭、他人的要求和期望缺乏积极的回应。
在职业规划方面，大学生普遍存在着就业观念模糊、职业规划不清等问题。
很多大学生对自己的未来发展方向和职业目标不明确，缺乏长远规划和目标。
他们对就业市场的需求和趋势了解不足，缺乏面对就业挑战的准备和自信心。
大学生在专业技能、实践经验等方面的不足也限制了他们的职业发展和就业竞争力。
大学生个人总结不足之处涉及学习、生活和职业规划等多个方面。
面对这些问题，大学生应该增强学习的自觉性，提高研究的深度和广度；提高生活能力，树立正确的消费观念、负责任的态度；明确职业目标，规划未来发展方向，并加强相关专业技能和实践经验的积累。
只有这样，才能做到在未来的社会竞争中脱颖而出，为自己的人生谱写精彩的篇章。
【本篇文章仅代表个人观点，不得做为其他用途】。
第2篇示例：作为大学生，我们每个人都有自己的优点和不足。
大学生就业问题与社会民生改善
大学生就业问题与社会民生改善近年来，大学生就业问题一直备受关注，它不仅关系到个体的命运，也直接影响社会的稳定和发展。
正因如此，解决大学生就业问题成为了社会民生改善的重要一环。
本文将从就业问题的现状、原因分析以及解决思路等方面进行论述，以期为提高大学生就业率、改善社会民生作出贡献。
一、就业问题的现状目前，大学生就业形势依然严峻，尤其是毕业生就业难愈演愈烈。
统计数据显示，每年大学毕业生人数都在增加，而就业岗位的数量却没有相应增加，导致了供需矛盾的日益加重。
许多大学生难以找到与自己专业对口的工作，或者只能接受一些低薪、低职位的工作，这严重影响了他们的发展和生活质量。
二、就业问题的原因分析1. 学历过剩导致竞争激烈：随着高等教育的普及化，大学毕业生人数逐年增加，形成了学历过剩的局面。
越来越多的大学生进入就业市场，导致就业竞争愈发激烈。
2. 专业与岗位不匹配：一些专业的就业前景不容乐观，如文科类专业就业困难较大。
而部分专业的人才需求与供给不匹配，导致大学生在就业市场上无法找到合适的职位。
3. 就业观念与能力不足：一些大学生过于理想化，对自己的职业规划缺乏实际性，选择过于狭隘，对于行业动态和用人需求了解不够。
同时，一些大学生在课外实践、创新创业等方面的能力也相对欠缺。
三、解决大学生就业问题的思路1. 教育改革：应加大对高校的专业设置和教学质量的监管力度，提高大学生的综合素质和就业能力。
同时，在课堂教学中加强实践环节的设置，鼓励学生参与课外实践活动，提升他们的实践经验。
2. 职业指导：加强大学生的职业规划和就业指导，帮助他们了解社会需求，掌握就业市场动态，并提供相关的就业信息和资源。
此外，学校还应加强与企业合作，建立实习基地，为学生提供更多实践机会。
3. 创新创业支持：鼓励大学生投身创新创业领域，提供相应的政策支持和资金扶持。
政府可以设立专项资金，支持大学生创业项目，并提供相关的创新创业培训和指导。
4. 就业市场调节：加大对企业的就业优惠政策，鼓励企业招收大学生，并提供更多培训机会。
工作心得：当前高校毕业生就业面临的挑战和对策建议(最新)
工作心得：当前高校毕业生就业面临的挑战和对策建议（最新）我国目前正处于经济转型升级的战略机遇期，新经济、新业态、新产业的发展为高校毕业生提供了多元的就业机会，毕业生人数虽然持续处于高位，但就业形势总体平稳。
我国政府出台了一系列促进高校毕业生就业创业的政策体系和服务措施，保障了毕业生就业平稳有序。
但同时高校毕业生还面临着一些挑战，结构性就业矛盾显现，就业质量有待进一步提高，慢就业群体需要密切关注，部分地区就业形势更加严峻。
对此，需要进一步完善促进高校毕业生就业创业的相关政策措施。
面临的挑战一是毕业生就业在供求匹配上存在结构性矛盾。
首先，由于教育管理体制因素，高校在专业设置上存在一定滞后性，与市场对人才需求的结构匹配度不高。
其次，不同人才供需紧张程度差异较大，有些专业毕业生供不应求，有些专业毕业生则存在一定就业难的情况，供求矛盾呈现差异化。
最后，当前新产业、新业态、新模式发展迅猛，对高校毕业生知识结构、技能结构、素质水平等的要求不断提高，高校人才培养和经济产业发展不匹配的矛盾更加凸显，一些新兴产业所需人才难以满足。
二是需更加关注毕业生就业质量问题。
高校毕业生就业形势虽然总体平稳，但在就业质量方面却面临着更大的挑战。
毕业生从事稳定、全职的就业的比例在持续减少，这既体现了毕业生就业形式的多样性，也反映出毕业生就业的不稳定性在一定程度上有所增加。
另外，目前高校毕业生就业稳定性较差，表现为流动性高、离职率高。
三是应重视慢就业的毕业生群体。
从全国情况来看，近年来不就业也无其他计划的慢就业毕业生占比有明显增长。
这与国际上“NEET”族（不升学、不就业、不就业或参加就业辅导）比例上升有相近之处。
这既说明就业困难毕业生群体的比例有所增加，同时也折射出部分毕业生就业信心下降、职业发展理想丧失。
社会上长期存在这一类群体，会较大地影响社会稳定，也是我国人力资源的巨大浪费。
四是高校毕业生需求呈现明显区域差异。
从几家网络招聘平台数据分析可以看出，对高校毕业生招聘数量规模上的差异，与各区域经济产业规模和发展情况高度相关。
大学生职业生涯规划中如何处理职业发展的阻碍
大学生职业生涯规划中如何处理职业发展的阻碍在大学生活的四年中，职业生涯规划是每位学生必须面对的重要问题。
然而，在实际的职业发展过程中，我们难免会遇到各种各样的阻碍。
这些阻碍可能来自于内在的个人因素，也可能源于外部环境的限制。
本文将探讨大学生在职业发展中可能遇到的阻碍，并提供一些建议和方法来应对这些挑战。
一、内在因素的阻碍1.缺乏职业定位：许多大学生在刚步入职场时往往没有明确的职业目标和定位，不清楚自己的兴趣和优势所在。
这种缺乏方向感和定位的情况会影响到职业发展的顺利进行。
应对方法：仔细分析自己的兴趣、技能和价值观，积极寻找适合自己的职业方向。
可以通过参加职业咨询、实习或兼职等方式来了解不同行业，并逐渐明确自己的职业目标。
2.自我能力不足：有些大学生可能缺乏必要的专业知识和技能，或者在沟通、领导力等方面有所欠缺，这会成为职业发展的阻碍。
应对方法：不断提升自身的能力和素质。
可以通过参加培训课程、自主学习、参与社团活动等方式来不断充实自己，增加自身的竞争力。
3.恐惧和不自信：许多大学生对于未知的职场充满恐惧心理，缺乏自信，害怕面对挑战和失败。
应对方法：培养积极的心态，相信自己的能力和潜力。
可以通过与他人交流、参加演讲或辩论等活动来增强自信心，逐渐克服内心的恐惧。
二、外部环境的阻碍1.就业竞争激烈：在现代社会，就业市场竞争异常激烈，大学生往往面临就业难的情况。
应对方法：增加就业竞争力，提前规划并准备好自己的求职材料，如简历和面试技巧。
同时，积极参加实习和社会实践活动，通过实际经验来提升自己的竞争力。
2.家庭和社会压力：一些大学生可能会受到家庭和社会的压力，家庭期望和社会观念对职业选择和发展产生影响。
应对方法：与家人和社会进行积极的沟通，坦诚地表达自己的想法和理念。
同时，要学会倾听自己内心的声音，坚持自己的选择，并勇敢地面对可能的反对和质疑。
3.缺乏经验和人脉：大学生作为新人进入职场，可能会面临缺乏工作经验和人脉的问题。
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3月开始，2008年高校毕业生就业工作全面展开，中国各地为高校毕业生举办的各类招聘会如火如荼。然而，许多毕业毕业生李爱君说，他场场招聘会都去，但经常是连简历也投不出几份。河北建材职业技术学院的张文波却是不管专业是否对口而海投，以期能有一线希望，实际效果也不佳。
大学生就业难已不是一个新问题，中国社会科学院最新发布的《社会蓝皮书》指出，2007年，全国495万高校毕业生中，至今仍然有100万人没有找到工作。
“面对各种各样的就业难题，动多少脑筋都不如大学生自己具有用人单位所认可的职业能力来的实际。”顾晓敏因此建议，教育部门应加强对大学生的能力培养，她认为，《劳动合同法》实施后，教育部门要反思一贯以来的培养目标，不仅仅是大学，包括中小学，都要重视学生的素养教育，因为一个人好的素养的形成，从大学阶段开始培养为时已晚。只有从小学就抓起，才能形成正确的价值观和综合解决问题的能力。
这是一个被动的职业能力学习的过程。由于现行的教育体制忽视了中小学生甚至大学生的职业能力的培养教育，这堂在学校内没有上的课，必然要在社会的大课堂上补上，而且是要迅速补上，不然就有可能面临被淘汰的风险。
作为职业教育研究专家，上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长马树超研究员认为，大学生就业难的产生的主要原因之一是人们长期以来的精英教育、学而优则仕等思想以及国家对职业教育不够重视积累而引发的。现在很多人埋怨大学生就业思想有问题，一些教育专家提出大学生为什么不能当工人。但是上百万的大学生没有就业，就不仅仅是思想的问题了。就拿大学生当工人这个例子来说，大学生未必就能当得了工人。为什么？其实即便思想教育做通了，还存在职业行为规范的问题。很多教育专家疑惑，一个大学毕业生难道就不如你一个大学都考不上的人。绝对一点讲，事实上就是如此，不具有职业教育培养的行为规范，就无法完成工人需要很多技术行为规范来完成的工作。没有这样的职业技能，大学生即使转变了就业思想，认可去当工人，但这样的工人又有几个企业能要！因此，这些年出现的企业宁要中专生、职高生也不要大学生的现象就不奇怪了。在工资拿得高却又因缺少职业技能不能有效完成工作的大学生和有职业技能、可以有效完成工作而工资相对又低的中专生、职高生当中选择，企业当然选择后者，政策上的鼓励、政府的压力与经济上的逐利性两相较量，逐利性必然地占了上风。类似这样的例子在各个行业都有可能发生，推而广之，大学生就业只有自身具备一定的职业能力，并非泛泛之辈，才有可能在职场上利于不败之地。
顾晓梅告诉记者，为什么以前许多大学生宁可被企业剥削甚至白白地付出劳动，还要在企业工作，一方面，找到一份工作或者自己喜欢的工作很难，竞争者很多，好不容易进入企业，就有了留下来的机会；另一方面，不可忽视的是，许多大学生忍受这段难熬的日子，还是为了能够学到实际的职业技能，使自己在某个领域或行业内成为不被忽视的有用之才，增强自身的竞争能力。