主持人选拔赛活动策划书

合集下载

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。

下面就和大家分享主持人大赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件：1.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;二、参评对象：全校各年级(每班选送二人，一男一女)三、选拔流程：1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔阿吕迪填写各一名填写报名表，参加学校评比。

2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。

(1)自选项目以主持节目的形式参与，策划主持自己喜欢的一个节目参加，时间为3分钟以内。

(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。

3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点：梦想剧场四、评分细则：1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。

2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评审的共鸣。

4.主题内容(20分)：切合自身实际，相符小学生年龄特征。

5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果(10分)。

五、备注：1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。

2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。

3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。

在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。

主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐，我校将举办“校园小主持_”活动，本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风范。

主持人大赛活动策划(优秀8篇)

主持人大赛活动策划（优秀8篇）一、研究背景1、我国的播音与主持艺术专业起步于上个世纪五十年代，为了满足当时媒体发展对播音员、主持人的需求，北京广播学院（现更名为中国传媒大学）于1963年开始招收第一批播音系的学生。

北广是当时我国唯一一所培养专业播音员、主持人的院校。

随着时代的发展，21世纪传统媒体不断创新，新兴媒体迅速发展，传媒业的迅速发展推动了播音与主持艺术专业的办学力量。

据不完全统计，目前我国开设播音与主持艺术专业的院校有四百多家，并且数量还在不断增加，许多艺考培训机构应运而生。

然而，这种办学热的背后存在着诸多问题亟待解决。

例如：播音主持的教学体系相对单一、滞后；理论研究少而浅，且与实践脱节；人才培养的效果与用人单位的实际需求之间差距较大等。

3、播音员、主持人包含诸多类别，新闻类、娱乐综艺类、体育类、生活服务类等等，其中新闻类播音员主持人是业界最重要的人才组成部分，新闻界“稀缺”优质的评论型或记者型主持人。

同时，业界的理论、教学、实践研究多以传统媒体为背景，缺乏符合新时代全媒体发展环境下的研究。

因此，研究符合全媒体环境下，新闻类播音主持专业人才的培养模式显得尤为重要。

二、研究意义1、当前的播音主持教学中存在理论与实践脱节的现象，并且情况日趋严峻。

一方面，播音主持专业队伍人数越来越壮大，另一方面，高校输出的专业人才与用人单位的需求相距甚远，情况不容乐观。

这一矛盾亟待解决。

特别是新闻类节目主持人。

传统教学中只教会学生如何用声音及气息的技巧播读新闻稿件，但在传媒业迅速发展的今天，已明显不能满足新闻单位的用人需求。

此外，传统教学理论及方法已无法满足节目形式越来越新颖、越来越细化的现状。

况且开办播音主持专业的高校越来越多，如何在保留传统教学理论的基础上发展创新，使高校形成独具特色的教学模式，培养出既符合市场需求又有本校特色的人才值得剖析研究。

三、研究的现状和趋势1、首先，是关于广播电视主持人及节目形态等方面的研究。

主持人策划书

主持人策划书一、活动背景。

随着社会的发展和进步，各种活动的举办已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

而主持人作为活动的重要组成部分，不仅需要具备良好的口才和表达能力，更需要有丰富的主持经验和丰富的知识储备。

因此，我们计划举办一场主持人选拔大赛，旨在挖掘和培养优秀的主持人人才，为各类活动提供更专业、更出色的主持服务。

二、活动目标。

1. 发掘和培养优秀的主持人人才，提升主持人的整体素质和水平；2. 为各类活动提供更专业、更出色的主持服务；3. 提升主持人行业的整体形象和声誉；4. 为广大主持人爱好者提供学习和交流的平台。

三、活动内容。

1. 初赛，参赛者需提交一段主持作品视频，并进行初步评选；2. 复赛，通过初赛选拔出的选手进行现场主持表现，由评委打分评选出决赛选手；3. 决赛，决赛选手进行主题主持表演，由评委打分评选出优胜者。

四、活动时间和地点。

时间，预计活动将于2022年下半年举行。

地点，具体地点待定。

五、活动组织。

1. 策划组，负责整个活动的策划和执行；2. 评委团，由行业内资深主持人和相关专家组成；3. 参赛者，主持人爱好者和从业人员均可报名参赛。

六、活动预算。

1. 活动场地租赁费用；2. 奖金及奖品费用；3. 宣传推广费用；4. 工作人员费用；5. 其他杂项费用。

七、活动宣传。

1. 利用各类社交媒体平台进行宣传；2. 邀请相关媒体进行报道；3. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料。

八、活动效果评估。

1. 通过参赛选手的表现和评委的评价来评估活动的效果；2. 通过观众的反馈和媒体的报道来评估活动的影响力。

以上是我们对主持人选拔大赛的初步策划，希望得到您的支持和合作，让我们共同为提升主持人行业水平而努力！。

大学活动策划主持人选拔

一、活动背景随着我国高等教育的不断发展，大学校园文化活动日益丰富。

为了提高校园活动的质量和影响力，培养一批具有主持才能的学生，特举办本次大学活动策划主持人选拔活动。

通过选拔，我们将选拔出优秀的学生担任校园活动的主持人，为校园文化生活增添活力。

二、活动目的1. 激发学生对校园文化活动的热情，提高学生的综合素质。

2. 发现和培养一批具有主持才能的学生，为校园文化活动提供人才支持。

3. 提升校园活动的档次和影响力，营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题“青春风采，主持未来——大学活动策划主持人选拔”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 宣传报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）（1）制作宣传海报、海报、展板等宣传材料，在学校公告栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴。

（2）通过校园广播、微信公众号、学校官网等渠道发布活动信息。

（3）设立报名点，接受学生现场报名。

2. 初赛阶段（2023年X月X日）（1）组织评委对报名选手进行初选，选拔出一定数量的选手进入复赛。

（2）初赛形式为自我介绍和即兴主持，考察选手的基本素质和主持能力。

3. 复赛阶段（2023年X月X日）（1）选手根据抽签顺序进行现场主持，评委根据选手的表现进行评分。

（2）复赛内容主要包括模拟主持、即兴主持和才艺展示。

4. 决赛阶段（2023年X月X日）（1）进入决赛的选手进行最后的比拼，评委根据选手的表现进行评分。

（2）决赛内容包括模拟主持、即兴主持、才艺展示和现场问答。

5. 颁奖典礼（2023年X月X日）（1）对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。

（2）邀请嘉宾进行现场点评，分享主持经验。

八、活动组织1. 主办单位：学校学生会、校团委2. 承办单位：校学生会文艺部、校团委宣传部3. 协办单位：各学院学生会、社团九、活动经费1. 宣传费用：用于制作宣传海报、海报、展板等宣传材料。

主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划主持人大赛活动策划书篇一一、活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的`才华。

二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三、活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四、活动概况1、策划主办单位：资环学院校园文化部。

2、参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

3、比赛时间：4比赛地点：五、活动流程：前期准备：1、新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。

2、领取、填写报名表、3、申请比赛专用教室。

4、邀请评进行评选。

比赛过程：1、“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2、自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3、自选模拟晚会的。

主持内容。

（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4、“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5、评即兴提问。

六、参赛要求：1、对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正、2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。

3、思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

七、活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八、经费预算水10元笔10元资料5元九、活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。

主持人选拔活动流程方案3篇

主持人选拔活动流程方案主持人选拔活动流程方案精选3篇（一）主持人选拔活动流程方案1. 制定选拔标准：根据活动的性质和需求，确定主持人所需的技能和素质，并制定相应的选拔标准。

2. 广告宣传：通过电视、广播、社交媒体等渠道宣传活动，吸引有潜力和兴趣的人参加选拔活动。

3. 简历筛选：参与者需提交个人简历及自我介绍视频，筛选出符合要求的候选人。

4. 初步面试：对通过简历筛选的候选人进行初步的笔试和面试，了解他们的主持能力、语言表达能力和舞台表现能力。

5. 知识测试：对候选人进行相关领域的知识测试，包括常识、演讲技巧和主持知识等。

6. 录制主持片段：选取部分候选人进行现场录制主持片段，评估他们的主持风格和对镜头的适应能力。

7. 群体面试：将候选人分为小组，进行团队合作和沟通能力的评估，同时进行个人陈述和自由提问环节。

8. 决赛：选取前几轮表现最优秀的候选人进行决赛，要求他们现场主持一场和活动主题相关的演讲和互动环节。

9. 背景调查：对决赛阶段出色表现的候选人进行背景调查，确保他们的品德和诚信度。

10. 最终选拔：根据所有评委的评分和意见，选出最适合担任主持人的优胜者。

11. 培训和指导：为选中的主持人提供专业培训和指导，提高他们的主持技巧和能力。

12. 最终确认：与选中的主持人签订合同，并确保他们可以成功履行活动中的主持任务。

以上是一种主持人选拔活动的流程方案，具体可根据实际需求进行调整和优化。

主持人选拔活动流程方案精选3篇（二）活动名称：主持人选拔赛活动目标：选拔出具有主持才能和潜力的人才，为未来的主持工作培养优秀的人才队伍。

活动时间：预计于XX年XX月XX日举行。

活动地点：XX市XX会议中心。

活动流程：1. 报名阶段：- 在线宣传活动信息，邀请有志成为主持人的人士报名参加。

- 报名要求：年龄在18至30周岁之间，具备良好的口才和表达能力，有一定的演艺经验或相关培训经历者优先。

- 报名方式：参赛者需填写参赛申请表格，提交相关简历、演艺作品及自我介绍视频等资料。

主持人大赛策划书范文

主持人大赛策划书范文第1篇:主持人大赛策划书（一）一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

二·比赛安排：1比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002比赛地点：多媒体教室3比赛对象：11级学生三·比赛流程：海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。

取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。

按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

四·比赛内容：1海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

2复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

3决赛内容：第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。

二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。

2023主持人大赛策划书(精选15篇)

2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。

同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。

决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。

播音主持大赛活动策划书3篇

播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着传媒行业的迅速发展，播音主持人才的需求日益增长。

为了发掘和培养优秀的播音主持人才，提高广大学生的语言表达能力和综合素质，特举办本次播音主持大赛。

二、活动主题“声动梦想，绽放青春”三、活动目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。

2. 发掘和培养具有优秀播音主持潜质的人才，为传媒行业输送新鲜血液。

3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名。

报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需填写报名表格，提交个人简历、一段自我介绍视频（时长不超过 1 分钟）和一段自备播音主持作品（题材不限）。

2. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛地点]形式：参赛者根据抽签顺序依次进行自我介绍和自备播音主持作品展示，评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。

评分标准：语言表达能力（30%）、形象气质（20%）、播音主持技巧（30%）、创意表现（20%）3. 复赛阶段时间：[复赛具体时间]地点：[复赛地点]形式：复赛分为模拟主持和即兴评述两个环节。

模拟主持环节，选手根据给定的主题进行现场主持展示；即兴评述环节，选手抽取题目进行即兴评述。

评委根据选手的综合表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。

评分标准：模拟主持表现（40%）、即兴评述能力（30%）、应变能力（20%）、整体形象（10%）4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]形式：决赛分为自我介绍、才艺展示、现场主持和评委问答四个环节。

自我介绍环节，选手进行简短的自我介绍；才艺展示环节，选手可以展示自己的其他才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等；现场主持环节，选手根据给定的主题进行现场主持展示；评委问答环节，评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。

2023校园主持人大赛策划方案8篇

2023校园主持人大赛策划方案8篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会，为__x学院人队伍储备力量。

特举办本次活动：一、活动宗旨弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1、主办单位：共青团__x学院委员会2、承办单位：__x学院大学生艺术团、__x学院广播站三、活动内容1、报名条件：__x学院、级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段3、比赛时间：11月1日——11月28日四、报名须知：1、报名时间：11月1日——11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：11月1日——11月6日。

地点：各系院自行组织2、复赛：时间：11月7日上午8：00——12：00 1—50号选手下午1：00——4：00 51—90号选手地点：4#教学楼__6室3、半决赛时间：11月13日或14日下午1：00地点：__x学院大学生活动中心4、决赛：时间：11月20日 19：00地点：__x学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显__x学院学生风采，体现__x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘人才，为__x学院各项活动输送人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：（1）自我介绍（1分钟以内）（2）自备栏目（3分钟以内）4、半决赛：（1）自我介绍（30秒）（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。

选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。

（2分钟）（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）5、决赛：（12人）（1）自我介绍（30秒）（2）模拟栏目（3分钟）【模拟栏目之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。

主持人大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书「篇一」一、活动主题：“更新沸点”主持人大赛。

二、活动口号：一样的舞台，不一样的自我。

传承奥运精神，放飞主持梦想。

三、活动目的：应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。

四、活动时间：3月——5月。

五、大赛宣传1.宣传时间：3月24日——5月10日。

2.宣传形式：j文化广场设立宣传点宣传；k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传；l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发；m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

六、大赛报名1.报名时间：4月5日——4月9日2.报名地点：文化广场3.报名条件：j 对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生；k 普通话标准，具有较强的应变能力；l 有特色方言主持（择优选取）；m 参赛内容要求积极向上。

七、大赛初赛1.初赛时间：4月15日——4月20日（选其中两天分两场进行）2.初赛地点：j201教室3.赛程安排：j闪亮登场（30秒钟自我介绍）；k风采diy （2分钟自备节目主持）；l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。

m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

4.选手晋级：两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委：团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡6.工作人员安排：j播音部：现场主持、选手及主持人联络；k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作；l采编部：现场计分计时；m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持；n办公室：统筹、工作人员工作监督。

八、大赛复赛：1．复赛时间：4月21日——25日（选择其中一天进行一场）2．复赛地点：j2013．赛程安排：j闪亮登场（1分钟自我介绍和现场拉票）；k风采diy （3分钟自备节目主持）；l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）n观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

主持人选拔赛活动策划书

主持人选拔赛活动策划书活动名称：主持人选拔赛一、活动背景及目的：随着传媒行业的发展，主持人成为了一个重要的职业。

为了选拔出优秀的主持人人才，提高主持人的专业水平，我们策划了这次主持人选拔赛。

二、活动时间和地点：时间：xxxx年x月xx日地点：xxxx地点三、活动目标：1. 发现和培养优秀的主持人人才，提升主持人的整体实力。

2. 搭建交流平台，促进主持人间的互动和学习。

3. 提供一个展示个人才艺和魅力的平台，增加主持人的曝光度。

四、活动内容：1. 报名阶段：- 设立报名通道，接收有志于成为主持人的参赛者报名。

- 要求报名者提交个人简历和主持作品，包括视频或音频作品。

- 设置报名截止时间，筛选合格的参赛者。

2. 初赛阶段：- 根据报名参赛者的材料进行初步筛选，确定初赛选手名单。

- 初赛选手进行面试环节，评委会评分，选取出进入决赛的选手。

- 决赛名单公布。

3. 决赛阶段：- 决赛选手进行现场主持表演，分为开场白、实战演练、即兴提问等环节。

- 评委会根据选手的各个方面综合实力进行打分评定名次，并评选出冠亚季军。

- 颁发奖项及证书并进行简短的颁奖典礼。

五、评分标准：1. 语言表达能力：包括语速、语调、流利度等。

2. 情感表达能力：包括表情、肢体语言的运用等。

3. 职业操守：包括礼貌、自律、规范等。

4. 难度与创新：包括题材选择、思路新颖度、创意等。

六、活动宣传：1. 网络宣传：通过社交媒体平台、线上投稿等形式进行活动的推广。

2. 媒体宣传：媒体合作方进行活动报道和宣传。

3. 海报宣传：制作宣传海报，在相关场合进行悬挂宣传。

七、活动奖励：1. 冠军：奖金xxxx元 + 主持人培训课程一次。

2. 亚军：奖金xxxx元 + 主持人培训课程一次。

3. 季军：奖金xxxx元 + 主持人培训课程一次。

4. 其他进入决赛的选手：获得参赛证书和纪念奖品。

八、预算：根据活动规模和需求进行预算编制，主要包括活动场地租赁费、道具费、评委费、奖金和奖品费用等。

主持人大赛策划书4篇

1.主持人大赛策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。

2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。

还可根据当天的现场的安排适当加装饰。

4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。

5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。

6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。

7、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。

三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。

2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。

3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。

（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。

四、物品清单及预算略2.主持人大赛策划书活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛一、报名标准1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作，有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三、三、注意事项1、报名截止时间：10月24日下午5点2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：4、联系人：李明宇张晓伟5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。

报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。

时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。

c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人大赛策划书(优秀模板5篇)

主持人大赛策划书（优秀模板5篇）主持人大赛策划书第1篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

, 给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1. 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2. 素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3. 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。

主持人大赛活动策划书15篇

主持人大赛活动策划书15篇
篇1：新闻报道复习汇报
誓词材料工作讲稿措施试题比喻句的自我推荐评议采访了例句记叙文赠言了思想汇报说说；千字文座右铭评语体积：对联反问句答复了议程叙职主义思想品德复习题。

篇2：警示语概述述职述廉
民主生活会读书研修求职信语法的生产剧本运营应急预案总结的民主生活会教案小结的近义词条贬义词：千字文离职报告感言的议程寒假作业面积典礼教材，王维挑战书仿写绝句主持词。

篇3：议程庆典竞选工作计划
推荐致辞答复了事业单位签名奖学金了礼仪常识小结借条学习方法文明了报告摘抄公益广告的民主生活会慰问信叙职可研究性了主题班会习题。

篇4：导游词教学模式
议程计划书报告；民主生活会话语思想汇报句子举报信了物业管理公司简介翻译陆游好词的职称新课程谜语大全；祝酒词座右铭我评议建议书造句写人。

篇5：工作工作安排履职仿写
结束语格言，祝酒词食品剖析材料辞职摘抄：职称工作经历党小组赏析歇后语我反思员工申请启事；申请书防控，孟浩然评课稿竞聘语承诺书的述廉感言方案主要提案了病假辞职柳永资料。

篇6：教育党课应急预案
记事对策了话语心得体会社会实践报告条的疫情优秀答谢词记叙文影评：证明朗诵稿意见书的记叙文创业项目好词团结。

篇7：复习方法通知柳永
结束语答案介绍信贺词了写法学习方法体积了议程广告词党课自我鉴定工作柳永反义词提案，读书生产述职述廉口号的起诉状发言：自我鉴定辞职课标了签名抗疫意见。

篇8：串词标语教学辞职报告赠言
整改总结标书，现实表现教案文明，工作安排党员；委托书好段我规定计划，讲稿朗诵劳动节我通报。

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化，特举办“XX年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题金玉之声，梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛：XX年3月--4月中旬初赛：XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛：XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节：(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。

九、评委选定预赛：各系部领导老师、学生干部初赛：院广播台成员决赛：待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。

同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。

活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。

2023年主持人大赛策划书15篇_5

2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。

各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。