《过秦论》阅读题 - 360文档中心

《过秦论》同步测试卷习题(含答案)

《过秦论》测试卷一、文言文阅读阅读下面文言文，完成各题。

甲且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

乙秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。

天下之士，斐然向风，若是，何也？曰：近古之无王者久矣。

周室卑微，五霸既灭，令不行于天下，是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。

今秦南面而王天下，是上有天子也。

即元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。

当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。

故三王之建天下，名号显美，功业长久。

今秦二世立，天下莫不引领而观其政。

夫寒者利短褐，而饥者甘糟糠。

天下嚣嚣，新主之资也。

此言劳民之易为政也。

向使二世有庸主之行，而任忠贤，虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人，皆得自新，更节循行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。

二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。

天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。

然后奸伪并起，而上下相遁，蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。

自群卿以下，至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。

高考语文文言文《过秦论》阅读题及答案汇集

高考文言文《过秦论》阅读题及答案汇集练习一、选择题1.选出下列加点字注音全部正确的一组A.膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（xiáo）蒙恬（tián）B.逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái）C.谪戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）囊括（nánɡ）D.隳名城（huī）户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín）答案：C（A项中的“崤”应读“yáo”。

B项中的“翟”作姓多数念“zhái”，此处应念“dí”。

D项中的“赢”应为yínɡ。

）2.下列句子中书写全对的一句是A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

B.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。

答案：B（默写中常因同音而写别字，A项中的“候”应为“侯”，C项中“抱”应为“报”，是“报复”之意。

D项中的“崛”应为“倔”，是通假字。

）3.对加点的词语解释不正确的一项是A.不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。

B.委命下吏命：命令。

C.才能不及中人中人：平常的人。

D.一夫作难而七庙隳作难：起事、首倡。

答案：B（“命”意为“生命”，把自己的生命交给秦的下级官吏，而不是命令。

）4.下列哪一项不含通假字A.蒙故业，因遗策B.天下云集响应，赢粮而景从C.合从缔交，相与为一D.百有余年答案：A（B项中的“景”通“影”，C项中的“从”通“纵”，D项中的“有”通“又”。

）5.对下列各句加点字用法归类正确的是①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈胜瓮牖绳枢之子A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤答案：D（解析见“课前预习”卡片2。

过秦论阅读理解

过秦论阅读理解
哎呀呀，咱今天就来唠唠《过秦论》的阅读理解！你说这《过秦论》，那可真是历史长河中的一颗璀璨明珠啊！就好像夜空中最亮的星，闪闪发光！
咱先想想，秦朝为啥能崛起得那么厉害？那秦始皇是何等人物啊，霸气十足，一统天下！他就像一只凶猛的老虎，把六国都给吞了。

你看看那兵马俑，多震撼！这就是秦朝实力的体现。

可是呢，秦朝又为啥那么快就玩完了？这不就跟咱平时一样嘛，取得一点成绩就容易飘。

秦朝统治者不懂得珍惜和维护，拼命压榨老百姓，最后不就自食恶果了吗？这难道不应该让咱好好反思反思吗？好比一个人好不容易爬上了山顶，却不小心一脚踩空摔了下来，多可惜啊！
再说说这文章的写法，贾谊那叫一个厉害！条理清晰得很呢。

他把秦朝的兴衰历程一点点给咱剖析出来，让咱看得明明白白。

读这篇文章，就好像跟着一个聪明的导游在历史的长廊里穿梭。

咱能不感慨万分吗？
《过秦论》让咱明白，不管是一个国家还是一个人，都得保持清醒的头脑，不能得意忘形啊！咱要从历史中吸取教训，不断进步。

可不能像秦朝那样，辉煌一时，却落得个悲惨结局。

所以呀，这《过秦论》真的非常值得咱
好好去阅读理解，去琢磨琢磨其中的深意。

怎么样，你是不是也迫不及待想去好好读一遍了呢？。

杜牧《阿房宫赋》贾谊《过秦论》阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文段，完成10~14题。

【甲】六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。

覆压三百余里，隔离天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。

二川溶溶，流入宫墙。

五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。

盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。

长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。

歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，一宫之间，而气候不齐。

……嗟乎！一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（节选自杜牧《阿房宫赋》）【乙】且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜①，非铦于钩戟长铩②也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家崤函为宫一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑者何也仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）【注释】①锄耰棘矜：均指农具。

②钩戟长铩：均指兵器。

10.下列加点词中，古今义相同的一项是（3分）A．各抱地势，钩心斗角．．．．B．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英．．C．一日之内，一宫之间，而气候．．不齐D．然而成败异变，功业．．相反也11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．然后以六合为家/崤函为宫/一夫作难而七庙隳/身死人手为天下/笑者何也/仁义不施而攻守之势异也。

《过秦论》阅读理解答案

《过秦论》阅读理解答案一、1.按要求默写课文。

(1)文中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：__________________________________________________________________ ______(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：__________________________________________________________________ ______(3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______写他对内政策的句子是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______【答案】(1)振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。

(2)执敲扑而鞭笞天下。

(3)南取百越之地，以为桂林、象郡。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首，隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

《过秦论》阅读练习及答案

阅读下面的文言文，完成下列小题。

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱．珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。

尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。

秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

于是从散约败，争割地而赂秦。

秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。

强国请服，弱国入朝。

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信．臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭．竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

高考语文文言文《过秦论》阅读题及答案汇集

高考文言文《过秦论》阅读题及答案汇集练习一、选择题1.选出下列加点字注音全部正确的一组A.膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（xiáo）蒙恬（tián）B.逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái）C.谪戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）囊括（nánɡ）D.隳名城（huī）户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín）答案：C（A项中的“崤”应读“yáo”。

B项中的“翟”作姓多数念“zhái”，此处应念“dí”。

D项中的“赢”应为yínɡ。

）2.下列句子中书写全对的一句是A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

B.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。

答案：B（默写中常因同音而写别字，A项中的“候”应为“侯”，C项中“抱”应为“报”，是“报复”之意。

D项中的“崛”应为“倔”，是通假字。

）3.对加点的词语解释不正确的一项是A.不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。

B.委命下吏命：命令。

C.才能不及中人中人：平常的人。

D.一夫作难而七庙隳作难：起事、首倡。

答案：B（“命”意为“生命”，把自己的生命交给秦的下级官吏，而不是命令。

）4.下列哪一项不含通假字A.蒙故业，因遗策B.天下云集响应，赢粮而景从C.合从缔交，相与为一D.百有余年答案：A（B项中的“景”通“影”，C项中的“从”通“纵”，D项中的“有”通“又”。

）5.对下列各句加点字用法归类正确的是①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧陈胜瓮牖绳枢之子A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤答案：D（解析见“课前预习”卡片2。

《过秦论》课后练习含答案

过秦论》课后练习、基础巩固1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A. 膏腴(y u) 雍州(Y o n g)藩篱(p a n) 亡矢遗镞(z u)B. 锋镝(d i) 辅佐(zu o) 氓隶(m e n g ) 一夫作难(n a n)C. 囊括(l a n g ) 连衡(h e n g)谪戍(sh u ) 度长絜大(qi e)D. 盟约(m e n g ) 肥饶(r a o)猗顿(q i )俯首系颈(j 1 n g) 2．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A. 务耕织，修守战之具务：从事B. 惠文、武、昭襄蒙.故业，因遗策蒙：遭受C. 秦无亡矢遗镞之费. 费：耗费D. 振长策而御宇内振：举起★3.( 对应本课“重难突破”第7 题)从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是( )①外连衡而斗诸侯②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱.秦④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚黔首⑥序八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景从A ①⑤/②⑦/③⑥/④B ①③⑤ /②④/⑥⑦C ①③⑤⑥ /②⑦/④D ①⑤⑥/②⑦/③④4 下列语句中加点的“之”字用法归类正确的一项是( )①秦孝公据崤函之固②北收要害之郡③有宁越……之属为之.谋④齐明……乐毅之.徒通其意⑤焚百家之言⑥沛公引兵之薛⑦当是时也，商君佐之A ①②③ /⑤⑦/④⑥B ①③④/⑤⑦/②⑥C ①②⑤ /③⑦/④/⑥D ①②④/③⑥/⑤⑦5 下列句子中，句式不同于其他三项的一项是( )A 南取百越之地，以为桂林、象郡B 委命下吏C. 铸以为金人十二D. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也二、课内阅读。

阅读下文，完成6〜9题。

秦孝公据崤函之固.，拥雍州之地，君臣固.守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

《过秦论》和《史记—屈原贾生列传》比较阅读

《过秦论》和《史记—屈原贾生列传》比较阅读阅读下面两篇文言语段，完成下列小题。

（一）始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶．之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序．八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）（二）贾生名谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗属书闻于郡中。

吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。

孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。

廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

是时贾生年二十余，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。

孝文帝初即位，谦让未遑也。

诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅．权，纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。

为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征见。

人教版高中语文必修三过秦论测试题

新人教版高中语文测试卷（满分45分，时间45分钟）姓名班级分数一、阅读下面文言文，完成后面题。

（19分）贾谊，洛阳人也。

年十八，以能诵诗属书闻于郡中。

河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。

孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。

廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

是时谊年二十余，最为少。

每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能，不及也。

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。

乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。

奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。

然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：'洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

'于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。

谊既以谪去，意不自得。

及渡湘水，为赋以吊屈原。

谊追伤之，因以自喻。

谊为长沙王太傅三年，有鹏飞入谊舍，止于坐隅。

鹏似鸮，不祥鸟也。

谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。

后岁余，文帝思谊，征之。

至，入见，上方受釐①，坐宣室。

上因感鬼神事，而问鬼神之本。

谊具道所以然之故。

至夜半，文帝前席。

既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。

”乃拜谊为梁怀王太傅。

怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。

居数年，怀王骑，堕马而死，无后。

谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。

先是，天下初定，制度疏阔。

谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。

上深纳其言，养臣下有节。

孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。

贾嘉最好学，世其家。

刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。

《过秦论》阅读附答案

《过秦论》阅读附答案《过秦论》阅读附答案1 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。

良将劲弩,而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）10．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是（）（3分）A．且夫天下非小弱也：变小变弱B．天下云集响应响应：用言语行动支持某种号召C．赢粮而景从：担负D．序八州而朝同列：表并列11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“百越”，古代越族居住在江、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”。

B．“阡陌”，指田间小路，与“阡陌交通”的“阡陌”同义。

高中语文过秦论训练题及答案_过秦论阅读答案

《高中语文过秦论训练题及答案_过秦论阅读答案》摘要：;(2)名词作状语： ;(3)形容词作动词： ;(4)名词用作动词： ;(5)形容词活用名词： ;(6)动词活用作名词：，秦王怀贪鄙之心，行(施展)自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为(治)天下始(前提)，高中语文过秦论训练题答案《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。

那么知识点你都掌握了吗?接下来小编为你整理了高中语文过秦论训练题及答案，一起来看看吧。

1.解释下列词语在句中的意义：(1)因①蒙故业，因遗策。

( ) ②践华为城，因河为池。

( )③后因伐木，始见此山。

( ) ④因得观所谓石钟者。

( )⑤相如因持壁却立。

( ) ⑥廉颇因宾客至蔺相如门谢罪。

(2)策①振长策而御宇内。

() ②蒙故业，因遗策。

()③可以策励期望者谁乎?() ④策之不能尽其道。

( )(3)制①覆至尊而制六合。

( ) ②吴起、孙膑之伦制其兵。

( )③秦有余力而制其弊。

( ) ④乃重修岳阳楼，增其旧制。

()⑤吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

( )(4)兵①收天下之兵，聚之咸阳。

() ②吴起、孙膑之伦制其兵。

( )③昔者先王知兵之不可去也。

( ) ④兵者，国之大事。

( )⑤信臣精卒陈利兵而谁何。

(5)致①然秦以区区之地，致万乘之势。

( ) ②家贫，无从致书以观。

( )③不爱珍器重宝，肥饶之地，以致天下之士。

( )④论天下事势，致殷勤之意。

( )(6)信①信臣精卒陈利兵而谁何。

( ) ②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

( )③孤不度德量力，欲信大义于天下。

() ④低眉信手续续弹。

( )2.找出下列句子中活用的词语，并给其归类。

⑴会盟而谋弱秦。

⑵序八州而朝同列。

⑶席卷天下、包举宇内、囊括四海。

⑷天下云集响应。

⑸且夫天下非小弱也。

⑹吞二周而亡诸侯。

⑺乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

⑻焚百家之言，以愚黔首。

⑼外连衡而斗诸侯。

⑽据崤函之固。

中职《过秦论》练习题(含答案)

六过秦论复习指导：1.作者______(前200-前168),西汉洛阳人，政论家，文学家。

辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》为最；政论文以《过秦论》、《论积贮疏》等文章脍炙人口。

后人编纂了他的政论文集《新书》十卷。

2.《过秦论》原文共有上、中、下三篇，本文是上篇。

“过秦”即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。

论，一种文体，即论断事理。

《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起、灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点:“________________________________”，其目的是为了讽谏当朝统治者（汉文帝）。

同步练习：一、基础知识1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.甿．(méng)隶万乘．（shèng) 锄耰．（yōu）棘矜．(qín)B.鞭笞．(chī) 从．(zòng)散约败瓮牖．(yǒu)绳枢C.隳．(huī)名城蹑足行．(háng)伍度．（dù）长絜．大(jié)D.以窥．(kuī)周室亡矢．（shǐ）遗镞．(zú) 逡．巡(qūn)2.下列词语中加点字的解释都正确的一组是( )A.蒙．故业(承接) 因遗策．．之地(肥沃)．．(前代的策略) 膏腴B.履．至尊(实行) 振长策．(马鞭子) 奋六世之余烈．．(余威)C.瓮牖．绳枢(窗户) 鞭笞．天下(打) 揭．竿为旗(揭开)D.制其弊．(疲惫) 逡巡．．(徘徊) 追亡逐北．(溃败的军队)3.下列各组句子中加点词语意思相同的两项是( )( )A.秦以区区之地，致．万乘之势。

不爱珍器重宝肥饶之地，以致．天下之士。

B.铸以为金人十二，以弱．天下之民。

诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦。

C.试使山东之国与陈涉度．长絜大。

内立法度．，务耕织。

D.秦人开关延．敌。

延．及孝文王、庄襄王。

E.收天下之兵．。

斩木为兵．。

F.振长策．而御宇内。

因遗策．。

G.赵奢之伦制．其兵。

履至尊而制．六合。

过秦论课后练习题

过秦论课后练习题一、选择题1. 《过秦论》的作者是谁？A. 司马迁B. 司马光C. 司马相如D. 司马昭2. 《过秦论》主要论述了哪个朝代的兴衰？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝3. 《过秦论》中提到的“过”字，其含义是什么？A. 过去B. 错误C. 过度D. 过失4. 根据《过秦论》，秦朝灭亡的主要原因是什么？A. 自然灾害B. 外患入侵C. 内部腐败D. 民不聊生5. 《过秦论》中提到的“六国”，指的是哪些国家？A. 齐、楚、燕、韩、赵、魏B. 秦、齐、楚、燕、韩、赵C. 秦、楚、燕、韩、赵、魏D. 齐、楚、燕、韩、赵、宋二、填空题6. 《过秦论》中，作者认为秦朝的统一是_________的结果。

7. 秦朝的暴政导致了_________，最终引发了农民起义。

8. 秦朝灭亡后，_________成为了新的王朝。

9. 《过秦论》中提到的“一统天下”指的是秦朝实现了_________。

10. 作者通过《过秦论》告诫后人，要_________，避免重蹈秦朝的覆辙。

三、简答题11. 简述《过秦论》中提到的秦朝统一六国的过程。

12. 描述《过秦论》中秦朝灭亡的直接原因。

13. 阐述《过秦论》中作者对秦朝统治者的评价。

四、论述题14. 根据《过秦论》，分析秦朝的兴衰对后世的启示。

15. 论述《过秦论》中所体现的历史观和作者的治国理念。

五、材料分析题16. 阅读以下《过秦论》选段，分析作者对秦朝统治者的评价，并结合材料谈谈你的看法。

“秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

”六、综合应用题17. 如果你是历史老师，设计一堂关于《过秦论》的课程，你会如何安排教学内容和活动？18. 假设你是一名历史学者，需要为《过秦论》写一篇评论文章，请列出你的文章提纲。

七、开放性问题19. 你认为《过秦论》对现代国家治理有哪些借鉴意义？20. 根据《过秦论》，讨论秦朝的法治思想对中国古代法律制度发展的影响。

高考语文阅读理解《过秦论》含答案

高考语文阅读理解《过秦论》含答案阅读下面的文言文，完成下面小题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合．．，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩而守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山．东．之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州．．隳，身死人手，．．而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）1．对下列文段断句，最恰当的一项是（）秦王怀贪鄙之心行自奋之智不信功臣不亲士民废王道而立私爱焚文书而酷刑法先诈力而后仁义以暴虐为天下始A．秦王怀贪鄙之心行自奋之智/不信功臣/不亲士民废王道/而立私爱/焚文书/而酷刑法/先诈力而后仁义/以暴虐为天下始/B．秦王怀贪鄙之心/行自奋之智/不信功臣/不亲士民废王道/而立私爱/焚文书而酷刑法/先诈力/而后仁义/以暴虐为天下始/C．秦王/怀贪鄙之心行自奋之智/不信功臣不亲士民/废王道而立私爱/焚文书/而酷刑法/先诈力而后仁义/以暴虐为天下始/D．秦王怀贪鄙之心/行自奋之智/不信功臣/不亲士民/废王道而立私爱/焚文书而酷刑法/先诈力而后仁义/以暴虐为天下始/2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．秦始皇统一天下后使用残暴的方式进行统治，声威传遍天下，以致死后，边远的地方还能感受到他的余威。

《过秦论(中)》阅读练习及答案

阅读下面的文言文，完成问题。

过秦论（中）贾谊秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养．四海，天下之士斐然乡风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。

周室卑微，五霸既殁，令不行于．天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴．寡，兵革不休，士民罢敝。

今秦南面而王天下，是上有天子也。

既元元之民冀．得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。

秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。

孤独而有之，故其亡可立而待。

借使秦王计上世之事，并殷周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主而未有倾危之患也。

故三王之建天下，名号显美，功业长久。

今秦二世立，天下莫不引领而．观其政。

夫寒者利裋褐而饥者甘糟糠，天下之嗷嗷，新主之资也。

此言劳民之易为仁也。

向使二世有庸主之行，而任忠贤，臣主一心而忧海内之患，缟素而正先帝之过，裂地分民以封功臣之后，建国立君以礼．天下，虚囹圄而免刑戮，除去收帑污秽之罪，使各反其．乡里，发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士，轻赋少事，以佐百姓之急，约法省刑以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身，塞万民之望，而以威德与天下，天下集矣。

即四海之内，皆欢然各自安乐其处，唯恐有变，虽有狡猾之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其．智，而暴乱之奸止矣。

二世不行此术，而重之以无道，坏宗庙与民，更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而．主弗收恤。

然后奸伪并起，而上下相遁，蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。

自君卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。

是以陈涉不用汤武之贤，不藉公侯之尊，奋臂于．大泽而天下响应者，其民危也。

故先王见始终之变，知存亡之．机，是以牧民之道，务在安之而已。

贾谊《过秦论》“且夫天下非小弱也”阅读理解

贾谊《过秦论》“且夫天下非小弱也”阅读理解阅读下面的文言文，完成下面小题且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗．于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度．长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘．．之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难．．而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．非抗．于九国之师也抗：匹敌B．试使山东之国与陈涉度．长絜大度：估计C．然秦以区区之地，致万乘．．之势万乘：兵车万辆，表示军事力量强大D．一夫作难．．而七庙篡作难：起事2．下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．“且夫”句写秦王朝并非变得弱小，雍州的地势、崤山和函谷关的险固依然如故，意在强调国力强大和关隘险固的重要。

B．面对强秦，陈涉条件差却获得成功，九国诸侯条件好却遭到失败，二者成败大不一样，取得的功业也完全相反，发人深思。

C．秦以一块小小的土地，经过一百多年的发展统一了天下，但一个戍卒发难就把它毁掉，成功之艰与失败之易形成巨大反差。

D．强大的秦朝一朝覆灭，原因在于不施行仁义之政而使攻和守的形势完全不同，故治国应施行仁义，以免重蹈秦朝的覆辙。

3．本文如何运用对比的论证手法？有什么作用？请简要分析。

【答案】1．B2．A3．①从身份地位、军队的武器装备、作战谋略等角度将陈涉与九国进行对比，①凸显陈涉之弱和九国之强，①为下文的议论张本。

【解析】1．本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

B．“试使山东之国与陈涉度长絜大”，句意，假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小。

“度”，计算。

故选B。

2．本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。

过秦论阅读答案过秦论·中（选段）阅读答案

过秦论阅读答案过秦论·中(选段)阅读答案阅读下面的文字，按要求完成下题。

过秦论·中（选段）贾谊秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。

天下之士，斐然向风。

若是，何也？曰：近古之无王者久矣。

周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。

是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。

今秦南面而王天下，是上有天子也。

既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。

当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。

秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。

孤独而有之，故其亡可立而待也。

借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。

故三王之建天下，名号显美，功业长久。

(1)对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是[]A．既元元之民冀得安其性命冀：希望B．禁文书而酷刑法酷：使……严酷C．离战国而王天下离：离开D．借使秦王论上世之事借使：假使(2)下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是[]A．①以暴虐为天下始②秦亦不以城予赵B．①若是，何也②若使烛之武见秦军，师必退C．①既元元之民冀得安其性命②其孰能讥之乎D．①后虽有淫骄之主②然而不王者，未之有也(3)下列对原文内容的概括，不正确的一项是[]A．对秦统一中国的历史功绩和统一后的政治形势给予了一定的肯定。

B．秦统一天下以后，采取的措施，与夺取天下时的方法，有本质区别。

C．秦统一天下，结束了多年的战乱。

但秦始皇并没有制定出正确的政策，反而焚书坑儒，以暴虐治天下。

D．从本篇文字里可以看到贾谊为秦后世设想的政治措施，如“轻赋少事”、“约法省刑”等。

(4)将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。

________________（2）借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。

《过秦论》同步练习(含答案)

《过秦论》同步练习一、文言文阅读阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。

陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。

然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论·上篇》）【乙】秦王足己而不问，遂过而不变。

二世受之，因而不改，暴虐以重祸。

子婴孤立无亲，危弱无辅。

三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？当此时也，也非无深谋远虑知化之士也，然所以不敢尽忠指过者，秦俗多忌讳之禁也，忠言未卒于口而身糜没矣。

故使天下之士，倾耳而听，重足而立，阖口而不言。

是以三主失道而忠臣不谏智士不谋也天下已乱奸不上闻岂不悲哉先王知壅蔽之伤国也，故置公卿、大夫、士，以饰法设刑而天下治。

其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱也，五伯征而诸侯从；其削也，内守外附而社稷存。

故秦之盛也，繁法严刑而天下振；及其衰也，百姓怨望而海内畔矣。

故周五序得其道，而千余岁不绝。

秦本末并失，故不长久。

由此观之，安危之统相去远矣！鄙谚曰：“前事之不忘，后事之师也。

”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。

（节选自贾谊《过秦论·下篇》，有删改）【丙】秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。

不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿，负锄梃谪戍之徒，圜视而合从，大呼而成群，时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。

《过秦论》-【教考融合】2023-2024学年高二上学期语文同步练习(统编版选修中册) 原卷版

11.1 过秦论一、语言文字的运用与表达（一）阅读下面的文字，完成下列小题。

远见卓识往往“自绝”于当代。

卓则必绝，远则自离。

贾谊因他的，自然而然地与他同时代的人离绝了。

他藐视他们，他们也排挤他。

他们根深而叶茂，藤粗而蒂固；他则一无所恃——他只能恃文帝的保护。

但文帝也一样脆弱。

平心而论，文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的，但他未必就不是一个昏君。

但他不能失去朝廷权力的平衡，他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。

一边是功高盖主的老臣，一边是的后生，两边既已势不两立，，文帝只能倾向前者：没有前者的拥立，就没有他的今天；没有前者的支持，也没有了他的明天。

贾谊的失败是时势所必然，同时也与个性有关：贾谊的性格太躁急，太傲慢。

躁急则不能待人，不能捺住性子等待时机。

傲慢则不能兼人，他总是嫌那一批老臣太愚拙无识，不屑于与他们为伍。

更不能把他们拉入同一战壕，与他们一同作战，而是欲凭一己的力量，挟文帝之权威而获成功。

不能待人兼人容人，事业还未开始，自身就已。

偏他又那么脆弱，一贬长沙，就哭泣不止。

逾数年，在寄托了他最后希望的梁怀王骑马摔死后，脆弱的贾谊在多日的哭泣之后，赍志而殁。

1．下列各句中，修辞手法与画波浪线的句子相同的一项是（）A．东割膏腴之地，北收要害之郡。

B．天下云集响应，赢粮而景从。

C．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

D．芦柴棒手脚着地，很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。

2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．群而不党初出茅庐千钧一发身单力薄B．卓尔不群乳臭未干剑拔弩张身单力薄C．群而不党乳臭未干千钧一发形单影只D．卓尔不群初出茅庐剑拔弩张形单影只3．文中画横线的句子有语病，请修改。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

《过秦论》①，使历史和现实交汇，在观察历史变迁、朝代更替的兴衰之理的过程中流露出绵长而悠久的历史沧桑感。