蒙氏教案打招呼

活动名称：打招呼（生活）

教具构成：生活中的环境

教育目的：

直接目的：能懂礼貌、养成社会性

间接目的：独立性、专注力

操作过程：

（一）开始部分今天老师给大家带来一项如何跟别人打招呼的工作（二）教学部分

1、老师示范见面如何用语言打招呼：“你好！”“你好！”

2、老师示范见面如何用肢体语言打招呼：伸出一只手和对方挥手。

3、让孩子和老师互相示范如何打招呼。

（三）结束部分今天的工作做好了，小朋友们平时可以互相练习打招呼。变化与延伸：学习各个国家打招呼的方法

适用年龄：2岁半以上

错误控制：孩子和老师

吸引力：打招呼本身

成果：能自然地打招呼