三年级语文上册 第五单元 18《富饶的西沙群岛》作业(无答案) 鲁教版
18 富饶的西沙群岛 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版)
18 富饶的西沙群岛基础巩固情境一：学习完《18 富饶的西沙群岛》后，我能读准字音，在田字格正确书写生字，也能理解课文内容，不信咱们试试看吧！一、书写1．认真读，写工整。
海水的颜色有深有qiǎn，相互交cuò。
海底的yán石缝里，有shǔ不清的大xiā，有长满cì的海胆，有ɡǔ着肚子的河豚鱼。
这些都是bǎo ɡuì的海产资源。
二、选择题2．下列加点字的读音完全正确的一项是什么（）A．富饶．（náo）栖．息（qī）B．威．武（wēi）建设．（shè）C．人参．（shēn）参．加（chān）D．瑰．丽（kuī）岩．石（yán）3．下列词语中搭配有误的一组是（）A．富饶的岛屿富饶的知识B．可爱的地方可爱的儿童C．庞大的机器庞大的海龟D．宝贵的财富宝贵的肥料4．与例句采用修辞一样的一项是（）例：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
B．我们站在山顶上，一伸手就可以摸到天空。
C．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
5．关于课文内容，下列说法不正确的是哪一项（）A．课文是按“总—分—总”的结构来写的。
B．课文表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。
C．课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话来写的。
D．课文按海底多样的生物、美丽的海水、海岛上众多的海鸟的顺序具体介绍了西沙群岛的风景和物产。
6．本课介绍西沙群岛的风光与物产的说明顺序是（）A．海底→海面→海岛B．海面→海底→海岛C．海面→海底→海岛D．海面→海水→海岛7．下列句子中是文章的中心句的一项是（）A．那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
B．西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
C．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
三、连线题8．连一连。
宝贵的本事悄悄地歌唱飞舞的肥料愉快地离开高明的落叶仔细地排列鲜嫩的花园规则地摇晃美丽的蘑菇轻轻地观察四、判断题判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
部编版小学三年级语文上第18课《富饶的西沙群岛》教案、反思、作业含答案
第18课《富饶的西沙群岛》教案、反思、作业含答案教学目标1．会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2．有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。
3.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重点通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。
教学难点了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子。
教学课时2课时第一课时课时目标1．会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2．有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。
教具准备多媒体课件带来视觉的冲击。
学生在老师创设的情境下，仿佛来到了海边，这时在学生头脑中可能会产生种种遐想，正当学生想通过画面的信息找到答案时，屏幕中出现了最后一幅带有文字资料的画面，学生可以从中找到答案。
）3.（课件出示3）字幕：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
4.学生大声朗读，说说自己了解到什么？5.（课件出示4、5）地图。
找到西沙群岛的地理位置，教师揭示课题并板书。
（板书：18 富饶的西沙群岛）（1）指名读这段话。
（2）思考：本段共有几句话？各是什么意思？第1自然段共有两句话。
第1句介绍了西沙群岛的地理位置。
第2句概括介绍了西沙群岛是个“风景优美、物产丰富”的地方。
（3）可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置。
（4）引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性。
（5）引导学生借助地图了解“群岛”（是一群岛屿的合称），“岛屿”（单指某一个岛）。
2019新版统(部)编版教材三年级语文上册18 富饶的西沙群岛 课后作业及答案【名师版】
课后作业一、写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）富 错岩 挺 宝 贵二、小兔学播音。
（用“ ”画出加点字的正确读音）三、课文整体梳理根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。
亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。
西沙群岛是（ ）。
这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上（ ）。
西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。
四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。
（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。
（3）这段话中最后一句话的意思是（）。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
五、写话练习。
围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。
参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuī shè huá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。
西沙群岛是南海上的一群岛屿。
这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。
西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。
四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。
三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习(含答案)
三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习一、基础运用1．书法展示。
（读拼音，写词语）dǎo yǔyōu měi jiāo cuòyán shítǐng bálóng xiābùmǎn piāo yáo2．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）3．《富饶的西沙群岛》全文共有_______个自然段，按_______的顺序叙述，分述部分又是按照“_______——_______——_______”这样的层次写的。
A．5；总-分-总；海水、海底、海岛B．6；总-分；海水、海底、海岛C．6；总-分-总；海水、海底、海岛4．根据《富饶的西沙群岛》课文内容，下面的理解有误的是（）A．第一部分：（第1自然段）写西沙群岛的重要地理位置，点名那里风景优美，物产丰富，十分可爱。
B．第二部分：（第2-4自然段）分别写了海水五光十色，十分美丽、海底有各样的珊瑚、海参、大龙虾，各种各样数不清的鱼等及海岛是海鸟的天下。
C．第2自然段对应的内容是第1自然段中的“风景优美”，而3-5自然段对应的是“特产丰富”。
5．补充词语。
风景美物产丰高不平成结队各各样色不一千百怪祖祖五十有有四朝瑰丽6．给下列各句排序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7．按要求给下列句子分类。
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课富饶的西沙群岛课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．（ráo yáo）建设．（sèshè）瑰．丽（guīguì）鸟粪．（fèn fèng）二、看拼音，写词语。
bǎo ɡuì（）jiāo cuò（） yán shí（）tǐnɡ lì（）dǎɡǔ（） lónɡ xiā（）三、给加点的多音字选择正确的读音。
cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐。
四、用“优”组词，填在句子中。
1.我们班被学校评为本学期的（）班级。
2.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。
五、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．．．绽开的花朵，有的像．分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。
2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。
（2）仿写一个这样的句子：_______________________________ ___________________________________________________________六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.选段是围绕“__________________________________________”这句话来写的。
统编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》第二课时课后练习(含答案)
第18课《富饶的西沙群岛》第二课时课后练习
班级：姓名：
1.照样子写词语。
一块块：
懒洋洋：
端端正正：
各式各样：
五光十色：
2.在括号里填入合适的词语。
（）的森林（）的峡谷（）的山崖
（）的海龟（）的贝壳（）的物产
3.阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：
（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为，所
以。
②，是因为。
参考答案
1.（1）一块块一排排一条条一群群
（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎
（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净
（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖
（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下
2.茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产
3.（1）五光十色
（2）4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄。
（3）①因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
②从海面看，色彩就不同，是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。
小学语文-有答案-鲁教版五四制三年级上册《第18课_富饶的西沙群岛》同步练习卷
鲁教版五四制三年级上册《第18课富饶的西沙群岛》同步练习卷一、基础知识1. 照样子，写词语。
（两个）（1）圆溜溜________（2）飘飘摇摇________（3）穿来穿去________2. 选词填空布满充满（1）我们每个人的心中都________了希望。
（2）奶奶已经七十多岁了，脸上________皱纹。
3. 下列说法错误的是（）A.西沙群岛的鱼非常多，说明了西沙群岛物产丰富。
B.西沙群岛的鱼不仅多，还很美。
C.西沙群岛只有很多多，没有其他的物产。
D.“成群结队”和“各种各样”都说明了鱼多。
4. “他饿得可以把一头大象吃掉。
”这句话运用了（）的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比5. 阅读短文，回答问题。
锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。
草原不仅美丽也是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌，成群的牛羊安闲地吃草草。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”（1）“百灵鸟在欢快地歌唱。
”这句话采用________的修辞手法。
（2）“偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。
”这是一个________句，生动地写出了黄羊________的特点。
（3）请用“ ”从文中画出一个排比句。
请你也写出一个排比句。
________。
（4）本文通过草原景物的描写，抒发了作者对锡林郭勒草原的________之情。
参考答案与试题解析鲁教版五四制三年级上册《第18课富饶的西沙群岛》同步练习卷一、基础知识1.【答案】顶呱呱干巴巴高高兴兴平平安安毕恭毕敬多才多艺【考点】仿写句子富饶的西沙群岛【解析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，结合课内外的积累，然后进行仿写。
【精校本】部编版小学三年级语文上册18富饶的西沙群岛 课时作业及答案 (2)
18 富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。
fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。
风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。
一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。
（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为，所以。
②，是因为。
参考答案第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时一、（1）一块块一排排一条条一群群（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
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18 富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。
fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。
风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。
一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。
（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为，所以。
②，是因为。
参考答案第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时一、（1）一块块一排排一条条一群群（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
名师精品-2019新学期新小学三年级语文上册18 富饶的西沙群岛 课后作业及答案[推荐]
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课后作业（用所给生字组词）富错岩挺宝贵二、小兔学播音。
（用“”画出加点字的正确读音）nɡsh根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。
亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（）（）的西沙群岛。
西沙群岛是（）。
这里风景优美，海水（），海底有（），海滩上（）。
西沙群岛物产也很丰富，海里有（），海岛上有（）。
四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。
（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。
（3）这段话中最后一句话的意思是（）。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
五、写话练习。
围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。
参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuī shè huá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。
西沙群岛是南海上的一群岛屿。
这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。
西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。
四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。
操场上热闹极了。
五、略。
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课富饶的西沙群岛课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
bǎo ɡuì（）jiāo cuò（） yán shí（）tǐnɡ lì（）dǎɡǔ（） lónɡ xiā（）二、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．（ráo yáo）建设．（sèshè）瑰．丽（guīguì）鸟粪．（fèn fèng）三、用“优”组词，填在句子中。
1.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。
2.我们班被学校评为本学期的（）班级。
四、给加点的多音字选择正确的读音。
cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐。
五、按要求完成句子练习。
1.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。
（2）仿写一个这样的句子：_______________________________ ___________________________________________________________2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．．．绽开的花朵，有的像．分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。
六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.选段是围绕“__________________________________________”这句话来写的。
三年级上册语文18《富饶的西沙群岛》课时练习(含答案)
18富饶的西沙群岛一、用“√”选处加点字的正确读音.富饶．(ráo yáo)建设．(sèshè)瑰．丽(ɡuīɡuì)鸟粪．(fèn fènɡ)二、给加点的多音字选择正确的读音.cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐.三、读拼音，写字词.村东边的小河很qiǎn（），河中藏着许多小xiā（），河岸边的yán shí（）花纹相互jiāo cuò（），好看极了.四、下列不是．．用来形容西沙群岛的词语是（）A.风景优美B.峰峦雄伟C.物产丰富D.瑰丽无比五、查字典填空.1.“挺”字的部首是通过部首____，我们知道这个字的意思和有____关，除了部首还有____画.这个字在字典中的解释有：①硬而直；②伸直而凸出；③勉强支撑；④很；⑤量词，用于机枪.在“大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武”中，“挺”的意思应选_____.2.“宝”的部首是_____，它是_____结构的字.“宝贵”的近义词是____________.六、品析句子，完成练习.1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿．．．绽开的花朵，有的像角.(补全下面含有加点的词语的句子)，有的像，有的像 .2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.（1）“_______”写出了海参活动时的样子，这里把海参当成人来写，显得十分形象.（2）用同样的修辞仿写一个句子：七、课内阅读富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多的数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.我从“”“”等词语中看出鱼的数量多.2.用“”画出描写鱼种类多的句子.3.这段文字是围绕哪句话写的？4.对选文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是（）A．西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半.B．西沙群岛的海里海水很多.C．西沙群岛的海里鱼很多.D．西沙群岛的海里水和鱼一样多.八、课外阅读.美丽的兴海湖祖国北方，有许多美丽的山水，最让我难以忘怀的，是素有“绿宝石”美誉（yù）的兴海湖.它不是海，却像海一样辽阔，海一样磅（páng）礴（bó）.从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣（xiāo）着，一齐奔涌向前.一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭（xù）日，或驮（tuó）着晓月，一排排向岸边扑来.毫不疲倦的兴海湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着.有时候，兴海湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花.澄澈的湖水尽头与天空的青色边成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天.眼前的鸟儿在飞翔，你却辩不清是贴水低掠还是在高天振翅.蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天飞翔.在兴海湖久了，你还会发现，无论是春天、夏天，还是秋天，起伏的浪花永远是洁白的.只要有一点枯枝腐（fǔ）叶，都会被水流、巨浪抛上岸去.湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗.兴海湖是鱼的世界，更是鸟的天堂.在湖边一个月牙形的沙滩上，就栖息着成千上万只鸥鸟，一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙（xì）都没有．它们拥挤着，喧嚷（rǎng）着，骚动着，仿佛在举行盛大的集会，欢快热烈.白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛，尽情嬉戏；晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国.1.从选文中找出两个表示颜色的词语.（）（）2.仔细阅读第2、3、4自然段，作者抓住兴海湖湖水的特点进行了具体描写，先写湖水的，又写了，最后写了湖水清澈透明的特点.3.第5自然段中，先用“”画出作者描写兴海湖是鸟的天堂的语句，再写出表现鸟多的词语或短语： .4.文中运用了很多修辞的语句描写兴海湖的美丽，判断下面句子的修辞方法.（填序号）①比喻②拟人（1）它们拥挤着，喧嚷（rǎng）着，仿佛在举行盛大的集会.（）（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗.（）5.“兴凯湖是鱼的世界，更是鸟的天堂”，文中没有具体描写湖水中的鱼，请你结合我们学过的《富饶的西沙群岛》一课，写一写“鱼的世界”.参考答案一、ráo√shè√ɡuī√fèn√二、cān shēn shēn cēn三、浅虾岩石交错四、B五、1.扌手 6 ④ 2. 宀上下珍贵六、1.沙滩上有各种各样的贝壳小扇子鹦鹉 2.（1）懒洋洋（2）示例小花猫无精打采地趴在桌子下面.七、1.成群结队数不清 2.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.4.C八、1.灰白色银色2.辽阔、磅礴温柔、平静3.在湖边一个月牙形的沙滩上，就栖息着成千上万只鸥鸟，一片灰白色的云，又像一团团银色的雾，罩住整个大沙滩，连一点空隙都没有．它们拥挤着，喧嚷着，骚动着，仿佛在举行盛大的集会，欢快热烈.白天，它们飞到辽阔的湖面寻觅鱼虾，洗涤羽毛，尽情嬉戏；晚上，互相依偎，共同歇息在这安宁的王国. 成千上万拥挤罩住4.②①5.兴凯湖是鱼的世界，鱼成群结队地在湖水中穿来穿去，好看极了.各种各样的鱼多得数不清，说兴海湖一半是水，一半是鱼，一点儿都不为过.。
语文三年级上册 18 富饶的西沙群岛 同步练习题(含答案)
18 富饶的西沙群岛课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”.富饶．（yáo ráo）栖．息（qīxī）海参．（shēn cān）瑰．丽（guī guì）蠕．动（rúrǔ）绽．开（zhàn dìnɡ）二、看拼音，写词语.nán hǎi fēng jǐng wù chǎn yōu měi（）（）（）（）jiāo cuò fēng fù sè cǎi yán shí（）（）（）（）三、根据解释写出词语.1.像蚯蚓一样慢慢移动.（）2.极大的意思.（）3.形容色彩鲜艳，颜色繁多.（）四、巧妙连一连.茂密的贝壳庞大的花朵美丽的树林绽开的儿女丰富的物产英雄的海龟五、写出下列句子所用的修辞手法.1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.（）2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（）3.下课了，校园里顿时热闹起来，你看，他们有的打乒乓球，有的跳绳，有的丢沙包……玩得可开心了.（）六、读句子，理解加点的词语，用“√”选择正确的答案.1.西沙群岛是鸟的天下．．．．.A.西沙群岛上只有鸟儿居住.（）B.西沙群岛上的鸟儿特别多.（）2.西沙群岛的海里一半是水．．．．.．．．．，一半是鱼A.这个句子夸张地写出了西沙群岛里的鱼很多.（）B.西沙群岛里只有水和鱼，各一半.（）七、按要求写句子.1.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟.（缩句）2.庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵.（修改病句）课时2一、课文理解.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的．．全身布满彩色的条纹；有的．．头上长着一簇红缨；有的．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的．．眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这一段共有( )句话，其中第( )句概括了这段话的主要内容.2.用文中加点的词语写一句话.3.这段话运用的是写法是（ ）. A.总——分 C.分——总 C.总——分——总二、阅读短文，回答问题.南海明珠——海南岛 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛. 海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃，物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物 腰果 咖啡 芒果 荔枝等 在不同的季节里挂满枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产不计其数 铁矿 石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富海南岛一年四季气候宜人，风景优美.高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田.地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观.每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你不禁会赞叹：海南岛真美啊！1.在短文第二自然段的横线上标上正确的标点符号.2.短文的第二自然段是从 、 、 三个方面来讲海南岛物产丰富的.3.短文第三自然段作者描写了海南岛 、 、 的风光，是围绕第 句话写的.4.本文抒发作者怎样的思想感情？参考答案课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”.富饶．（yáo ráo√）栖．息（qī√xī）海参．（shēn√cān）瑰．丽（guī√guì）蠕．动（rú√rǔ）绽．开（zhàn√dìnɡ）二、看拼音，写词语.nán hǎi fēng jǐng wù chǎn yōu měi（南海）（风景）（物产）（优美）jiāo cuò fēng fù sè cǎi yán shí（交错）（丰富）（色彩）（岩石）三、根据解释写出词语.1.像蚯蚓一样慢慢移动.（蠕动）2.极大的意思.（庞大）3.形容色彩鲜艳，颜色繁多.（五光十色）四、巧妙连一连.茂密的贝壳庞大的花朵美丽的树林绽开的儿女丰富的物产英雄的海龟五、写出下列句子所用的修辞手法.1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.（夸张）2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（拟人）3.下课了，校园里顿时热闹起来，你看，他们有的打乒乓球，有的跳绳，有的丢沙包……玩得可开心了.（排比）六、读句子，理解加点的词语，用“√”选择正确的答案.1.西沙群岛是鸟的天下．．．．.A.西沙群岛上只有鸟儿居住.（）B.西沙群岛上的鸟儿特别多.（√）2.西沙群岛的海里一半是水．．．．.．．．．，一半是鱼A.这个句子夸张地写出了西沙群岛里的鱼很多.（√）B.西沙群岛里只有水和鱼，各一半.（）七、按要求写句子.1.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟.（缩句）树林里栖息着鸟.2.庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵.（修改病句）庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵.课时2一、课文理解.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的．．全身布满彩色的条纹；有的．．．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的．．头上长着一簇红缨；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这一段共有( 4 )句话，其中第( 1 )句概括了这段话的主要内容.2.用文中加点的词语写一句话.每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷.3.这段话运用的是写法是（A）.A.总——分 C.分——总 C.总——分——总二、阅读短文，回答问题.南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛.海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃，物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物.腰果、咖啡、芒果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头.海、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富.海南岛一年四季气候宜人，风景优美.高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田.地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观.每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你不禁会赞叹：海南岛真美啊！1.在短文第二自然段的横线上标上正确的标点符号.2.短文的第二自然段是从植物、水果、矿产三个方面来讲海南岛物产丰富的.3.短文第三自然段作者描写了海南岛五指山、万泉河、天涯海角的风光，是围绕第 1 句话写的.4.本文抒发作者怎样的思想感情？抒发了作者对海南岛的热爱之情.。
三年级语文上册18 富饶的西沙群岛练习题(含答案)
18 富饶的西沙群岛一、填空题（共8题）1.给多音字组词。
划：huá________ huà________ 参：cān________ shēn________ 扇：shàn________ shān________ 数：shǔ________ shù________ 2.在横线上填上恰当的词语。
________可爱的地方________的条纹________的贝壳________的海龟________的树林________的鸟粪________的肥料________的西沙群岛3.补充词语。
风景________美物产丰________ 高________不平成________结队各________各样________色不一千________百怪祖祖________五________十_______ 有________有_______ 四________朝_______ 瑰丽________ 4.给下划线字选择正确的读音。
因为（wéi wei）_______ 全身披甲（pī pēi）_______ 绽开（zhàn dìng）______ 蠕动（rǔ rú）_______ 栖息（qī xī）_______ 瑰丽（guī guì）_______ 5.比一比,再组词。
沙________ 瑰________ 绕________ 披________ 挺________纱________ 槐________ 饶________ 坡________ 廷________ 6.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。
五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队①力量强大；有气势。
________②没精打采的样子。
________③异常美丽。
________④指很多人聚集到一起,形成了队伍。
________⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。
________⑥像蚯蚓爬行那样动。
2019年统编版小学三年级语文上册18 富饶的西沙群岛 课后作业及答案
课后作业一、写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）富 错岩 挺 宝 贵二、小兔学播音。
（用“ ”画出加点字的正确读音）三、课文整体梳理根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。
亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。
西沙群岛是（ ）。
这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上（ ）。
西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。
四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。
（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。
（3）这段话中最后一句话的意思是（）。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
五、写话练习。
围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。
参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuī shè huá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。
西沙群岛是南海上的一群岛屿。
这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。
西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。
四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。
部编版小学语文三年级上册课后作业----18-富饶的西沙群岛
课后作业一、写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）富 错岩 挺 宝 贵二、小兔学播音。
（用“ ”画出加点字的正确读音）三、课文整体梳理根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。
亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。
西沙群岛是（ ）。
这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上（ ）。
西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。
四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。
（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。
（3）这段话中最后一句话的意思是（）。
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
五、写话练习。
围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。
参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuī shè huá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。
西沙群岛是南海上的一群岛屿。
这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。
西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。
四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。
三上 18富饶的西沙群岛 作业
18 富饶的西沙群岛课后作业(一)班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★【夯实基础】一、读拼音，写词语。
qián bèi guī lì rén shēn（）（）（）wēi wǔ fèn biàn fù ráo（）（）（）二、连一连。
茂密的肥料厚厚的海岛威武的龙虾可爱的鸟粪宝贵的树林【能力提升】三、照样子，把句子写具体。
例：岩石下长着珊瑚。
海底的岩石下长着各种各样的珊瑚。
1.海滩上有贝壳。
__________________________________________2.鱼穿来穿去。
__________________________________________3.岛上有树林。
__________________________________________【综合运用】四、结合课文内容填空。
西沙群岛的特点是_______、_______，因为西沙群岛的海水十分美丽、海底有_______、岛上还有_______。
向别人介绍西沙群岛的美时，我会向他们讲_______________________________这些让我感兴趣的事物。
18 富饶的西沙群岛课后作业(二)班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★【夯实基础】一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
富饶．(náo ráo) 瑰．丽(ɡuǐ ɡuī)海参．(cān shēn) 鸟粪．(fènɡfèn)祖辈．(bèi fēi) 划．过来(huàhuá)二、把下列词语补充完整。
五( )十( ) 有( )有( )成( )结( ) 风( )优( )物( )丰( ) 各( )各( )【能力提升】三、理解句子，选择正确的答案。
1.西沙群岛也是鸟的天下。
( )A.这句话说明西沙群岛只有鸟类居住。
都兰县三小三年级语文上册第五单元18富饶的西沙群岛作业无答案鲁教版
小心翼翼：（过去）形容严肃文诚的样子。
小心翼翼：（现在）形容举动谨慎小心，一点也不敢疏忽.
小心翼翼：（文中）形容空姐在乘客面前小心谨慎，一点儿不敢疏忽的样子。
(5)词语拓展练习.你们能说出小心翼翼这种ABCC式的词语吗?
（6)你们能用小心翼翼说一句话吗?(生说，师评)
转眼十个月过去了。一天 , 国王忽然想起这件事。咦 ？画家怎么还不把画送来呢 ？于是他立刻把画家叫来。〞唰唰唰〞 , 一会儿 , 一只展翅高飞的雄鹰便画了出来 ,简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了 , 齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师 : 〞这幅画你这么一会儿就画好了 , 可为什么却拖延了十个多月呢 ？〞〞尊敬的国王 , 请您过目——〞画师慢慢地打开随身的布包 , 啊 ! 里面都是雄鹰的各种姿态的草图 , 数数不下几千张。〞哦。〞国王点了点头 , 不再说什么。
3．课件出示:她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起！由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，非常抱歉!”
（1）自由朗读。
(2）你能体会空姐的心情吗？（不安、抱歉）
(3）空姐感到非常抱歉,她是怎么做的，找出重要词语。（小心翼翼、面带微笑）
（4）“小心翼翼”是什么意思吗？你怎么知道的？知道“翼翼”是什么意思吗?
【教材分析】
《十二次微笑》写的是在一次飞行的旅途中发生在空姐和乘客之间的故事:空姐的疏忽带来了乘客的不满；但空姐所表现出的真诚的歉意，一次次的微笑服务,最终还是打动了乘客的心，换来了乘客的理解和信任。说明了精诚所至，金石为开,人与人之间只要真诚相待，就没有化解不了的矛盾,解不开的结。
【设计理念】
《十二次微笑》是一篇内容生动、感人的文章,课文的脉络清晰，语言比较浅显，学生学习时对课文的大意是能够读懂的。我对教学进行了这样的设计,引导学生抓住重点词句反复朗读，边读边思考、边读边体会空姐和乘客的心情，同时进行角色体验,感受微笑的巨大力量。并通过各个部分的教学活动有意识锻炼学生朗读，让学生体会空姐和乘客的感情,感悟人与人之间互相理解、互相宽容的美好情感。
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富饶的西沙群岛
拼拼写写
yán sè huá chuán wēi wǔ xíng zhuàng
（）（）（）（）
féi liào lǎn yáng yáng zǔ zǔ bèi bèi
（）（）（）（）
读读选选。
shēn yáo rǔ guī
cān ráo rú guì
海参富饶蠕动瑰丽
找朋友看谁连得快！
茂密的海龟
低陷的物产
高耸的峡谷
庞大的森林
美丽的山崖
丰富的贝壳
火眼金睛
优秀优美美好海南岛风景（），物产丰富。
威风威武大龙虾的样子十分（）。
可爱喜爱家邻居的小女孩十分惹人（）。
精彩回读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身（）；有的头上（）；有的（）好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛（），身上长满了刺，鼓起气来（）。
各种各样的鱼多得数不清。
正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、根据你对课文的记忆把内容补充完整。
2、短文具体写了（）种不同样子的鱼。
把文中写鱼多的词语找出来。
你知道
这段文字是围绕那句话来写的吗？请你用“┈”画出来。
再说说你的理由。
3、选出你认为正确的。
各种各样的鱼多得数不清，正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A、这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
（）
B、这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。
这是一种夸张的写法。
（）
试试看你能像课文中那样，用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？公园里的花开了，真是好看极了……
下课了，操场上的人真多……
小小积累窗
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。