【三年级作文】一只受伤的小鸟
小鸟受伤了作文三年级
小鸟受伤了作文三年级小鸟受伤了作文三年级篇一斜刺里面两只老鸟箭也似的飞来,接住了小鸟,衔上巢去。
小鸟的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
看到受伤的小鸟,鸟妈妈和鸟爸爸心急如焚地问:“孩子,你怎么伤得这样重啊?是树下面的那群小朋友打伤了你?”奄奄一息的小鸟说:“是下面那一群小朋友不小心伤到了我,但是我没事,请你们不要担心。
”鸟爸爸听到孩子的回答,愤怒地说:“我一定要找他们报仇!”。
鸟爸爸拨打了“120”,呼叫动物医院的啄木鸟医生,啄木鸟医生接到电话以后,立即拿起急救包赶到了小鸟的住处。
啄木鸟医生看到受伤的小鸟,关切地问:“谁把小鸟伤的那么重?”鸟爸爸说:“就是树下那一群小朋友打伤了它。
”啄木鸟医生听到后,无奈地摇摇头。
它打开医药箱,先给小鸟抹上止痛药,然后用钳子慢慢地把小鸟受伤部位里的弹子取出来了。
紧接着啄木鸟医生又用纱布给小鸟的伤口进行包扎。
过了一会儿,止痛药的药力消失了,听到小鸟的阵阵呻吟,爸爸妈妈难过极了,问:“小鸟是不是很痛啊?”小鸟说:“是很痛。
”鸟妈妈对小鸟说:“孩子,你是一只坚强的小鸟,你要坚持住!”小鸟回答说:“是的,我要做一只坚强的小鸟!”。
一个月后,小鸟康复了,小鸟的爸爸妈妈带着小鸟去给啄木鸟医生道谢,啄木鸟医生说:“这是我应该做的,不用谢。
你以后得多加小心啊!”可康复后的小鸟不顾爸爸妈妈的劝阻,它又出来唱歌了,小朋友也来听它美妙的歌声。
但他们再也不用弹弓打小鸟了。
因为小朋友们的爸爸妈妈告诉了小朋友,小鸟是人类的好朋友,我们要爱护它们,所以小朋友们再也没有用弹弓去伤害小鸟了。
小鸟受伤了作文三年级篇二星期五的早晨,我们坐在教室里。
突然,一只小鸟飞进了我们的教室。
鸟儿进来后,飞东飞西,不停地在教室的上空盘旋着,害怕极了!这时,有的同学想伸手去抓它;有的同学想打开门窗让它飞走;还有的同学却在那儿起哄……有的女生在那说:“别伤害小鸟呀!”;有的女生紧张得坐在那儿一句话也不说;有的女生害怕得把头都缩到课桌下面去了;还有些男生站在椅子上,想跳起来把鸟儿抓住……忽然,张松杰同学站起来一起抓,有的男生就在为他们加油打气,让他们快点抓住鸟儿。
受伤的小鸟作文(精选26篇)
受伤的小鸟作文(精选26篇)受伤的小鸟篇1星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。
突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的发出哀鸣。
它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底,我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。
它在我手中瑟瑟发抖,一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我,好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。
眼光里满是惊恐。
我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。
但现在家里只有我一人。
我柔声地说,别怕,我会帮你的。
说完,我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。
小麻雀可能看出我是在帮它。
不在发抖,静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。
这次我当了一次兽医。
随后我给它检查病情。
呀!心脏跳得很缓慢,似乎生命随时都会终止的。
它翅膀不停的流着鲜血。
我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。
我轻轻地抚慰它。
说:“别怕。
”接着,我盛了一些小米和水。
不知小麻雀怎么了。
好像几天没吃饭了。
便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。
吃完后,又美美地喝上两口水。
接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。
好像在说,谢谢你。
这几天,它在家里好好养伤。
我又多了一个小伙伴。
真开心!过了一个星期。
小鸟的伤好了。
看着它在家里飞来飞去。
我心想:小麻雀也有妈妈啊!应该放回大自然了吧!我下决心放它走。
我把他捧起。
然后把窗户打开。
让它飞走,小麻雀也明白。
我们要分开了。
眼睛里充满泪花。
最后还是依依不舍的分开了。
不过它经常飞到我窗台上。
我和它一起玩。
受伤的小鸟篇2一天放学,小明高兴地走在回家的路上。
走着走着,他突然发现路上躺着一只一动不动的小鸟。
他立刻蹲下去仔细地观察这只小鸟。
原来这是一只受伤的小鸟,它小小的翅膀上有一个伤口,伤口还流着血。
于是小明赶紧把小鸟抱起来,带回家。
小明一回到家就认真地给小鸟包扎伤口,接着又拿出一些食物给它吃,小鸟吃得津津有味,小明高兴极了。
几天后,小鸟的伤终于好了,可以自由地飞翔了。
一只受伤的小鸟作文-三年级作文
一只受伤的小鸟作文-三年级作文【篇一:一只受伤的小鸟】一天下午我放学回家,看到有几个叔叔阿姨都朝着一棵芒果树的树干上看着什么,我也过去凑热闹。
我顺着他们的目光看过去,呀!原来是一只很小很小的小鸟,它的嘴尖尖的,羽毛还没长密,还不怎么会飞。
它歪歪地趴在树干凸起的地方,缩成一团,动也不动。
它是被一阵大风从树上的鸟窝里吹下来的,翅膀摔伤了,回不了家了。
我本来想把它带回家,可是一个阿姨说:“这么小的鸟离开妈妈是活不了的。
”一个叔叔找来一根竹竿,想把它送到高一点的树枝上,但是小鸟借着竹竿的高度一跳,跳到了旁边的一辆中巴车顶上。
天快黑了,我希望鸟妈妈快点来救它的宝贝,要不小小鸟会很害怕的。
【篇二:一只受伤的小鸟】星期五的早晨,我们坐在教室里。
突然,一只小鸟飞进了我们的教室。
鸟儿进来后,飞东飞西,不停地在教室的上空盘旋着,害怕极了!这时,有的同学想伸手去抓它;有的同学想打开门窗让它飞走;还有的同学却在那儿起哄……有的女生在那说:“别伤害小鸟呀!”;有的女生紧张得坐在那儿一句话也不说;有的女生害怕得把头都缩到课桌下面去了;还有些男生站在椅子上,想跳起来把鸟儿抓住……忽然,张松杰同学站起来一起抓,有的男生就在为他们加油打气,让他们快点抓住鸟儿。
又过了一会儿,小鸟飞累了,落在了讲台上,叶琳同学走了出来,将小鸟捧到了自己的课桌上,这时我们才发现,这鸟儿已经受伤了。
知道小鸟受伤后,有的同学从自己的饭包里拿出毛巾;有的同学从书包里拿出手绢;还有的同学跑到老师办公室把医药箱拿了过来……拿来以后,只见朱辛来同学把棉棒沾了一点消毒水,轻轻地抹在了鸟儿的伤口上。
鸟儿很痛,不停地吱吱直叫,朱辛来却安慰小鸟说:“别怕,一会儿就好了。
”小鸟儿似乎听懂了她说的话,不再叫疼了。
大家忙的不亦乐乎。
我们只有善待鸟儿,与鸟儿和谐相处,才能创造出美好的生存环境。
【篇三:一只受伤的小鸟作文】一天早晨,我在操场上跑步,忽然,看到草坪上躺着一只毛色漂亮却受了伤的小鸟,它那白花花的羽毛上还有漂亮的斑点,翅膀上有些血点,而血正一点一点地染着它那雪白的羽毛,长长的尾巴像一把扇子拖在身后,小鸟的眼睛里流露出悲伤的神色。
受伤的小鸟作文(精选33篇)
受伤的小鸟作文受伤的小鸟作文(精选33篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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受伤的小鸟作文篇1一个晴朗的早晨,小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。
突然,他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。
小鸟身披金黄色的羽毛,一动不动地趴在草丛中,两只翅膀不停的在扑腾着,像是在说:“我好痛啊,谁快来救救我啊?”小明见小鸟受伤了,非常可怜。
心想:“我还是把它带回家吧。
”小明小心地捧起那只金黄色的小鸟,一路直奔家跑去。
路上见到行人、朋友,他都好不理会——他要把小鸟带回家,帮小鸟治伤。
一路小跑,小明急匆匆地来到家门前,大声地叫到:“妈妈,快开门!”小明着急地想:“怎么还不开门啊,妈妈快开门啊,我要快点给小鸟治伤的,不然它会很痛的啊。
”妈妈终于开了门,来不及说话,小明就直冲进房门。
小明翻箱倒柜地找药箱,找来找去,终于找到了。
他拿出医药箱,取出药,轻轻地帮小鸟敷上药,再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来,对小鸟说:“小鸟,小鸟,你很快就会好起来的,不要担心,过几天你就可以回家了。
”小鸟似乎听懂了他的话,便安宁了许多。
几天过去了,小鸟的伤也好了,翅膀上的纱布也可以拿下了。
那天风和日丽,小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道,小明对小鸟说:“小鸟,小鸟,蓝天才是你的家,你可以回家了。
”小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳的叫着,像是在说:“谢谢你!”然后飞向了蓝天。
小明甭提多高兴了!受伤的小鸟作文篇2一天,我到公园散步,忽然看见有一束草丛在动。
我扒开草叶一看,是一只小鸟,不知被谁用弹弓打了,它受伤的翅膀在流血,身体微微颤抖——好可怜呀!我将它轻轻捧起,暗暗下定决心一定要把它的伤养好,让它重新飞上蓝天。
我飞快地跑回家把小鸟给爸爸看,爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消了毒,并用纱布包扎了一下,又去邻居家借了一个鸟笼,我把小鸟放进了鸟笼。
受伤的小鸟作文(精选15篇)
受伤的小鸟作文受伤的小鸟作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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受伤的小鸟作文1有一天,小男孩乐乐出去玩,玩累了,就想回家休息。
可是,回家的路上,乐乐在一颗大树下看见了一只小鸟。
小鸟痛苦的躺在地上,不停地扇动着翅膀,乐乐小心翼翼的抱起小鸟,好奇的看了看它的翅膀。
哦!原来它的翅膀受伤了。
乐乐紧紧的抱着小鸟往家跑,回到家,他赶紧从柜子里拿出绷带给小鸟包扎好伤口,小鸟开心的'在桌子上叽叽喳喳的叫着,好像是在感谢乐乐。
过了几天,乐乐给小鸟拆开了绷带,他惊喜的发现小鸟的伤口愈合了,小鸟高兴地飞了起来,它在乐乐周围飞来飞去,好像在给乐乐唱歌,他们很快就成了好朋友。
乐乐越来越喜欢小鸟,他觉自己离不开小鸟了,于是,他想到一个好办法,可以让小鸟一直留在他身边,他给小鸟做了一个精致的小笼子,让小鸟住在里边,乐乐非常开心,情不自禁的跳了起来。
可是,小鸟好像越来越不开心了,它不想理乐乐,乐乐想:小鸟为什么不开心呢?他觉得,小鸟应该是想家了。
于是,乐乐带小鸟来到了一片草地上,他双手捧着小鸟,小鸟用力拍打翅膀,一下子就飞到了天空中,脸上露出了灿烂的笑容,乐乐也笑了,小鸟越飞越高,最后不见了踪影。
受伤的小鸟作文2今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。
咦,怎么我的身子变轻了?我低头一看,奥,原来我变成了一只鸟。
我一展翅膀,在天上自由的飞翔,我飞到了同学家的窗户边上,对着他叽叽喳喳的.叫,因为他平时老是睡懒觉,上学容易迟到,这时,同学听到我的叫声起床了,他抬头一看,发现了我,他对我说:谢谢你把我叫醒,否则我上学又要迟到了我扇了扇翅膀满意的飞走了。
飞着飞着我饿了,我看到树上有一些五颜六色的虫子,我落下来刚要吃呢,一只小燕子飞过来说:别吃,这样的虫子有毒!我不好意思的说:那你能带我去找虫子吗?可以呀我们落在另一棵树上。
以受伤的小鸟为题写一篇作文
以受伤的小鸟为题写一篇作文
哎呀,前几天我碰到了一只受伤的小鸟,那可怜样儿,真让人心疼。
那天我在公园溜达,突然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声,声音听起来特别凄惨。
我顺着声音找过去,在草丛里发现了一只小鸟。
这小鸟身上的羽毛乱糟糟的,一只翅膀耷拉着,显然是受伤了。
它的小眼睛里满是惊恐和无助,看到我靠近,它想挣扎着飞走,可根本飞不起来,只能在地上扑腾。
我小心翼翼地把它捧起来,它在我手心里瑟瑟发抖。
我仔细看了看它的伤口,好像是被树枝划伤的。
我赶紧跑回家,找了个小盒子给它做了个临时的窝。
我想给它找点吃的,可是翻遍了家里也没找到适合它的食物。
最后,我好不容易在楼下的草丛里抓了几只小虫子。
我把虫子放到它嘴边,一开始它还不肯吃,可能是对我还有戒心。
我就轻声细语地跟它说:“小鸟小鸟,你快吃呀,吃了才能好起来。
”也许是它听懂了我的话,也许是实在太饿了,过了一会儿,它终于张开嘴吃了起来。
接下来的几天,我每天都精心照顾它,给它换药,喂它吃东西。
慢慢地,它
的伤口开始愈合,精神也好多了。
终于有一天,当我打开盒子的时候,它一下子飞了出来,在我头顶转了几圈,好像在跟我告别,然后就飞走了。
看着它远去的身影,我心里又高兴又有点失落。
不过我知道,它回到了属于它的天空,这才是最好的结局。
受伤的小鸟作文(精选10篇)
受伤的小鸟作文(精选10篇)受伤的小鸟作文(精选10篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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受伤的小鸟作文1一天中午,我吃完饭准备出去散步,刚走出家门,就看到一个黄色的东西从天而降,于是我跑过去看看是什么东西。
到了草坪里,我发现草坪不再动了,当我要走的时候,草坪又动了,于是我拨开草坪,发现一只美丽的小鸟,它的眼睛宛如两颗黑色的珍珠,身上像披了金灿灿的外套,我仔细观察发现它的翅膀受伤了,还流着红红的鲜血,眼里写满了悲伤,我想我应该可以帮助它。
我急忙把小鸟抱回家,一路上我小跑地往家跑,小鸟一路上拼命挣扎,但还是被我抱住了,跑到家门口时,小鸟一直哀鸣,我心想如果妈妈听到小鸟的哀鸣声怎么办?想到这里,我轻轻抚摸着它的羽毛,小鸟好像感觉到我不是坏人,就安静了许多。
到了家我轻轻地把小鸟放在地上,去拿药箱,再拿出工具,我先给小鸟喷了喷碘伏,小鸟十分痛苦,一直惨叫,所以我给它吹了吹,再给小鸟缠上纱布,总算包扎完了,小鸟终于感觉舒服了一点,才静静地睡着了。
过了几天,小鸟的伤终于好了,但它一直望着窗外,我想:小鸟一定是想家了,我还是把它放回大自然吧!我来到花园,把小鸟抛向天空,小鸟就飞了起来,不一会儿却又飞了回来,吱吱叫了几声,好像在跟我说再见,之后才腾空而去。
我心想:我和小鸟已经是好朋友了,它一定会回来看我的。
受伤的小鸟作文2那是寒假的一个星期天,阳光灿烂、万里无云,乐乐在书房里静静地看书做作业。
忽然,树上一只毛茸茸的小鸟没站稳,一不小心从树上掉了下来,一只翅膀受了伤,流了血。
乐乐看见了,飞也似的跑到楼下,小心翼翼地把小鸟抱回家,拿起纸轻轻地给小鸟受伤的翅膀包扎起来,乐乐还怕小鸟着凉了,特地用洁白的棉花铺上一层棉被供小鸟休息。
从那以后,乐乐每天都像鸟妈妈一样呵护着那只受伤的小鸟,给它甜甜的泉水和许多好吃的稻谷。
受伤的小鸟作文100字
受伤的小鸟作文100字
在一个阳光明媚的早晨,我在田野上发现了一只受伤的小鸟。
它的羽毛凌乱,一只翅膀明显受伤,无法飞翔。
我心生怜悯,决定帮助这只可怜的小鸟。
我小心地将小鸟抱在手心,感受到它轻微的颤抖。
我赶紧用一块软布包裹住它的受伤翅膀,然后把它放在一个温暖、安静的地方。
我给它准备了一些水和食物,希望它能够尽快康复。
接下来的几天,我每天都会花一些时间照顾这只小鸟。
我给它换水、喂食,还轻轻地为它清洁伤口。
我不断地和它说话,希望我的声音能给它一些安慰。
慢慢地,这只小鸟的伤口开始愈合,它的精神也好了许多。
我看到它开始在笼子里跳跃,似乎对未来充满了希望。
我知道,它很快就能够重新飞翔了。
最终,小鸟的伤口完全愈合了,它的羽毛也重新长出来了。
我决定把它放回自然环境中,让它回到属于它的天空。
当我打开笼子,小鸟迅速飞向了天空,我看着它消失在远方,心中充满了喜悦和满足。
这次经历让我明白,生命是如此脆弱而宝贵。
我们每个人都应该像关爱受伤的小鸟一样,给予他人关爱和帮助。
只要我们用心,就能让这个世界变得更美好。
愿每个受伤的小鸟都能得到温暖和关怀,重新展翅飞翔。
小鸟受伤了作文三年级
小鸟受伤了作文三年级《小鸟受伤了》“叽叽喳喳!”每天早上,我都是在小鸟欢快的叫声中醒来。
今天也不例外,我伸了个大大的懒腰,准备起床。
我推开窗户,想跟小鸟们打个招呼。
可是,今天的鸟叫声怎么听起来有点不太对劲呢?不再是那种欢快的、充满活力的声音,反而带着一丝痛苦和无助。
我赶紧往窗外看去,哎呀!只见一只小鸟趴在地上,扑棱着翅膀,却怎么也飞不起来。
我心里“咯噔”一下,不好,小鸟受伤了!我顾不上穿好衣服,匆匆忙忙跑下楼去。
跑到小鸟身边,我小心翼翼地蹲下身子,仔细一看,原来是它的翅膀受伤了,有一道红红的口子,还在往外渗血呢!“小鸟小鸟,你这是怎么啦?”我心疼地问。
小鸟用它那可怜巴巴的小眼睛看着我,仿佛在说:“我不小心撞到了树枝,好痛啊!”我轻轻地捧起小鸟,对它说:“别怕别怕,我会帮助你的。
”我把小鸟带回了家,找来了一个小盒子,给它做了一个临时的小窝。
妈妈看到我带了一只受伤的小鸟回家,走过来说:“孩子,你打算怎么照顾它呀?”我坚定地回答:“妈妈,我要帮小鸟治好伤,让它重新飞回蓝天!”妈妈微笑着点了点头,说:“那你可要好好照顾它哟!”我找来了一些药和纱布,准备给小鸟包扎伤口。
可是小鸟好像很害怕,一直在小窝里扑腾。
我轻声说道:“小鸟小鸟,别害怕,我不会伤害你的,我是来帮你的呀!”小鸟好像听懂了我的话,慢慢地安静了下来。
我轻轻地给小鸟的伤口消毒,然后小心翼翼地用纱布把伤口包扎起来。
小鸟乖乖地一动不动,好像知道我在帮助它。
包扎好伤口后,我又给小鸟准备了一些水和食物。
可是小鸟只是看了看,却一口也不吃。
我着急地说:“小鸟小鸟,你怎么不吃呀?难道是不喜欢吗?”这时候,爸爸走过来对我说:“小鸟可能是因为受伤了,心情不好,所以不想吃东西。
你别着急,等它伤口好一点,就会吃的。
”我听了爸爸的话,点了点头。
接下来的几天,我每天都会细心地照顾小鸟。
给它换药,陪它说话,盼着它能快点好起来。
终于,在我的精心照料下,小鸟的伤口慢慢地愈合了。
【精选】受伤的小鸟作文5篇
受伤的小鸟作文【精选】受伤的小鸟作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的受伤的小鸟作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
受伤的小鸟作文篇1一只受伤的小鸟落在阳台上。
是一只棕色的,身子圆滚滚的,像一个小毛球。
此时的它,正拖着一只滴着鲜血的翅膀,有气无力地趴在那儿。
眼睛里噙着泪水,可能是被没文化的人,打下来的吧。
小鸟是对一些人类的仇恨而流泪的吗?我撒落了一些谷子在它的身旁,它啄着地上的谷子,突然,小鸟抬起头,眼里充满着恐惧,看着我,我露出笑容,手轻轻地抚摸着它小小的身子,感觉到了它的身子在颤抖,我又伸出手给它吃谷子,可是它一动不动地盯着我,(既写出自己对小鸟的怜悯,又写出小鸟的可怜!)我给它滴了点药,把伤口包扎起来以后,它低下头没有一丝动静了,它的眼皮已经紧闭起来了,也许它死了。
哎,为什么有一些人类怎么这么狠毒,迫害动物生命呢?受伤的小鸟作文篇2一天,我刚上完美术课就听见妈妈在外大喊:快看,这里有只小鸟!我和哥哥连忙跑出去看,只见我们家的小灰狗把那只小鸟摁在地上。
我立马去救那只鸟,赶走小灰狗。
只见那只小鸟趴在地上,一动不动。
我走近仔细一看,哎呀,原来它的眼睛受伤了,不停地在流血,疼得它直发抖。
我跟妈妈说:我们救救它吧!可是怎么救呢?妈妈说:先用消毒药水洗一下。
可是我们家没有消毒药水怎么办呢?我赶紧打电话给爸爸,爸爸刚好在街上买东西。
我跟爸爸说了事情的经过。
爸爸说:别着急,我马上买药水回来,你先用棉签给它抹点香油。
我赶忙去找棉签和香油。
可我还没找到香油,就听见妈妈大叫一声:啊,小鸟飞起来了!我跑过去一看,小鸟都飞到屋里去了。
我赶忙找来一个盒子,妈妈把它捉了进去,可它又飞起来了,它越飞越高,飞到山里去了。
它好可怜呐,我真担心它的伤。
它可能是以为我们要伤害它,才飞走的。
希望它的伤口早日康复。
受伤的小鸟三年级学生作文
受伤的小鸟三年级学生作文范文一:自从小鸟受伤后,我经常去看它。
那天,我发现小鸟被一只大鸟欺负,伤口又被扯开了。
我急忙去告诉老师,老师赶紧帮小鸟处理了伤口。
小鸟的伤口已经结痂,但还是很疼。
我想着要让小鸟感到快乐,于是每天放学后,我都会去和它“聊天”,让它感受到我对它的关爱。
慢慢地,小鸟也慢慢地好起来了,它开始愉快地唱歌了。
看到小鸟康复了,我也感到很高兴,这个过程让我明白了一个道理:在这个世界上,每个生命都是宝贵的,我们要好好地保护它们。
写作重点:通过一个小鸟受伤的故事,体现了保护生命的重要性。
加深了孩子对维护自然生态环境的认识。
用词分析:文章的语言简单易懂,用词贴合儿童的口味,如:“聊天”、“唱歌”等。
范文二:小鸟在昨天受伤了,我们班的同学都很关心它。
我觉得小鸟很可怜,于是把它带回家,要好好照顾它。
可是,小鸟伤得太重了,它一直不肯吃东西。
我不知道应该怎么办,于是去请教了爸爸。
爸爸说“给它喂点面包屑,让它的肚子填饱了,自然会食欲旺盛起来”。
我听了后,赶紧照着爸爸的方法喂小鸟。
果然,小鸟开始吃东西了。
几天后,小鸟的伤口也好了很多,它也开始和我玩耍了。
我特别感动,和小鸟相处的这段时间让我领悟到,我们年纪虽然小,但也能为动物尽一份力,让它们快乐地生活下去。
写作重点:通过小鸟受伤的事情,表现出班级同学们的爱心和对动物的关怀。
凸显儿童对世界的认识与思考能力。
用词分析:文章选的词语清新自然,如“相处”、“食欲旺盛”等,富于观察和想象力,并表现出作者的情感和体验。
受伤的小鸟看图写话作文(通用32篇)
受伤的小鸟看图写话作文受伤的小鸟看图写话作文(通用32篇)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的受伤的小鸟看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
受伤的小鸟看图写话作文篇1清晨,小军在公园的草丛边看到一只受伤的小鸟。
小军想:要不要把小鸟抱回家呢?抱,又怕被妈妈说。
不抱,总不能让这只小鸟被那些顽皮的小孩抓过去玩吧。
最后,小军选择了抱。
于是,他抱着小鸟一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小药箱,取出里面的绷带给小鸟包扎伤口。
小军先把小鸟受伤的翅膀拿起来,再把绷带一圈一圈地缠到小鸟的翅膀上。
小鸟休息了一会儿,就活蹦乱跳起来。
于是,小军走到公园让小鸟展翅飞翔,小鸟又在蓝蓝的天空上飞了一圈又一圈好像在跟小军说:“谢谢你,谢谢!”最后,小军依依不舍地离开了公园。
受伤的小鸟看图写话作文篇2今天,放学回家时,我听见路边的草丛里,有一只小鸟在叫,我跑过去一看,是一只小鸟受伤了。
我小心翼翼的把小鸟抱起来,回到家,我把它的腿包扎起来。
一天,一周过去了,小鸟的伤好了。
我就把小鸟放回了大自然,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢!”我心里有说不出的高兴!受伤的小鸟看图写话作文篇3清晨,我在公园里散步,走着走着我看见一只小鸟躺在草地上,我连忙跑过去一看,原来小鸟的翅膀受伤了。
我抱起小鸟飞快地跑回家,拿出医务箱。
我小心翼翼地帮小鸟包扎伤口,包扎好了,我走出家门口,把小鸟放回了大自然,小鸟在空中飞来飞去,好像在跟我告别呢!受伤的小鸟看图写话作文篇4清晨,我在公园里散步。
走着走着,我看见一只小鸟受伤了,落在草地上。
我连忙把它抱起来,一路跑回了家。
我拿出妈妈的药箱,小心翼翼地给小鸟消毒、抹药。
过了几天,小鸟的伤好了。
我把它放回碧蓝的天空,它在天空中欢快地盘旋了一圈又一圈,好像在感谢我呢!我招手向小鸟告别,又依依不舍地离开了公园。
受伤的小鸟看图写话作文200字
受伤的小鸟看图写话作文200字第一篇:这是一只小小的小鸟,它的翅膀被一块石头砸伤了。
看,它蜷缩在草丛中,痛苦地闭着双眼。
小鸟的嘴巴微微张开,好像在呼吸困难。
它的身上沾满了泥土,一片狼藉。
不远处,一只红色的小草莓吸引了小鸟的目光。
它艰难地挪动着身体,努力地爬向草莓。
虽然受伤了,但小鸟的眼中透着坚定。
它不愿意轻易放弃,要为自己找回声音!第二篇:小鸟的小腿被一根尖锐的树枝划伤了。
它痛得哇哇大叫,脸上满是痛苦的神情。
尽管如此,它并没有丧失勇气,依旧坚持用全身力气挣扎着。
小鸟决心要站起来,展翅高飞。
它相信,只要自己坚持不懈,就一定能找到愈合伤口的药草。
它想着,即使自己不能飞起来,也要带回药草,为其他受伤的小伙伴提供帮助。
第三篇:小鸟的羽毛被泥水弄脏了。
看,它整齐的羽毛布满了污渍,灰色的身体看起来有些沮丧。
它用柔软的嘴巴轻轻地啄拭自己的羽毛,希望能够洗去污渍、恢复光彩。
虽然有些疼痛,但小鸟依然坚持着,并且发出了柔弱而坚定的鸣叫声。
它告诉自己,只要自己努力不懈,一定能够摆脱苦泽,恢复美丽。
第四篇:一只小鸟的脚上被一块黏在地上的泥巴黏住了,它无法自由行动。
看,它的双脚被紧紧地束缚住,无法飞翔。
小鸟拼命地挣扎,试图摆脱束缚,但它的尽力未能成功。
它眼中闪烁着无助的泪光,似乎在呼喊着救命。
然而,它并没有放弃,继续拼命地挣扎着。
它决心要放飞自己,寻找更广阔的天空。
第五篇:小鸟的尾巴被一个恶作剧的小孩剪断了。
它痛得酿聒聒大叫,狼狈地飞向远方。
虽然小鸟现在不能飞翔了,但它并不沮丧。
它展开双翅,用尽最大的力量蹦跳着,试图用脚尖接触地面,像其他小鸟那样行走。
尽管困难重重,但小鸟一直在努力。
它告诉自己,即使没有尾巴,也能用坚强的心和永不放弃的精神,找回那份属于自己的光彩。
第六篇:小鸟的眼睛被狠心的人划伤了。
它双眼通红,泪水在眼角盈盈时溢出。
看不见眼前的世界成为它的痛苦。
小鸟轻轻地呼唤着,试图找到帮助。
它摇摇晃晃地朝着声音走去,然而它并不气馁。
小学三年级作文受伤的小鸟
小学三年级作文受伤的小鸟早晨,我到公园去做操。
突然,我听见一声细微而又悲伤的鸟叫声,于是我顺着声音找到了一只小鸟。
小鸟全身好似一个小绒球,脑袋圆圆的,眼睛宛如两颗黑宝石,嘴巴像是涂了口红一样,小巧玲珑,小腿金灿灿的,它可真可爱!可是,它的小腿上有伤口,鲜血不停地往外冒,它真可怜呀,它的眼神透露出了悲伤。
我想:“它肯定很疼,我还是把它治好吧!”我小心翼翼地把小鸟捧在怀里,小跑地把它带回家,小鸟在我的怀里不停地挣扎,好像在对我说:“干什么抱着我!”我轻声安慰小鸟:“别怕,我不是坏人,我是来帮你治疗伤口的。
”到家之后,我把小鸟轻轻的放在地上,拿出医药箱,取出纱布、消毒液,我给小鸟喷上消毒液,把纱布一圈一圈给小鸟缠上,小鸟不停地在我怀中挣扎,好像在对我说:“好疼呀!别再给我包扎了!”我总算给小鸟包扎完了,我抚摸着小鸟,安抚道:“不要怕,一会儿就好了。
”小鸟仿佛听明白了我的话,安静了一些,慢慢地在我怀里睡着了。
过了几天小鸟的伤口好了,我来到公园放飞小鸟,我很舍不得,但是,我心想:“小鸟也有家人,而且,小鸟的家在大自然。
”所以我把小鸟抛向空中说:“一路顺风!下次一定要小心哦!”小鸟对我叫了几声,仿佛在对我说:“谢谢你!我一定会小心的!以后我会来看你!”就这样我看着小鸟静静地消失在蓝天中。
小学三年级作文峨庄瀑布群风景区峨庄风景区用一个字形容,那就是:美。
树是美的。
松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的。
它的树叶细细的,尖尖的,一束束散开像针一样扎手,它虽不开美丽的鲜花,但是它四季常青,更让人很难忘却。
路边还有很多花椒树,这是一种让人永远对它保持敬畏的树。
因为,它身上长满了刺。
它用刺守护者着自己的天空,用刺保持着与万物的特定的距离。
一株一株的花椒树手扯着手站在山路边,像一条防护的篱笆。
山也是美的。
苍翠的群山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛。
山腰盘旋的那曲折的栈道,如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中,成为一道亮丽的风景。
一座座山如一位位德高望重的老人,在这里站了几百年了吧?你挺着背,一动不动地站在那儿,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
一只受伤的小鸟作文
一只受伤的小鸟作文
一只受伤的小鸟。
今天,我在树下发现了一只受伤的小鸟。
它的羽毛凌乱,翅膀摇摇欲坠,一只腿也似乎受了伤。
我心疼地捡起它,轻轻地抚摸着它的羽毛,希望能给它一些安慰。
我把小鸟带回家,为它找了一个温暖的盒子,给它准备了一些水和食物。
小鸟看起来很虚弱,我担心它会死去。
我决定好好照顾它,让它尽快康复。
第二天早上,我发现小鸟的情况好像有些好转。
它能够站立起来,也能够吃一些食物。
我为它感到高兴,因为我知道它一定还有希望。
我每天都花很多时间照顾小鸟。
我给它换水,喂食,也给它做一些物理治疗。
我希望它能够尽快康复,重新回到自由自在的天空中。
经过几天的努力,小鸟的情况终于有了很大的改善。
它的翅膀
开始有了力气,它也能够跳跃了。
我知道,它即将可以重新飞翔了。
终于有一天,小鸟展开了它的翅膀,振翅高飞。
我看着它在天
空中自由自在地飞翔,心里充满了喜悦和满足。
我知道,我的努力
没有白费,小鸟终于又回到了它的家园。
这次的经历让我明白,每一个生命都是宝贵的。
我们应该尊重
和爱护每一个生命,给予它们关爱和帮助。
只有这样,我们的世界
才会变得更加美好。
看图写话作文:受伤的小鸟
看图写话作文:受伤的小鸟1. 受伤的小鸟图中,一只小鸟被一根针刺伤了翅膀。
它无力地站在树枝上,显得痛苦不堪。
它的眼神中透露出无助和惊恐。
这只小鸟一定是在飞行中不小心撞上了尖锐的物体,导致翅膀受伤。
它本来可以自由翱翔在蓝天上,但现在却受困在了树枝上。
这让我想到了生活中的挫折和困境。
每个人都会遇到生活中的难题,而这些困境可能会让我们感到束手无策。
就像小鸟一样,它的翅膀被伤害,暂时无法飞翔一样,我们有时也会因为某种原因而失去了自由。
但是,小鸟没有放弃,它通过站在树枝上表达了一种无言的坚强和希望。
或许我们也应该像小鸟一样,困境中保持坚强,不放弃希望。
因为只有在不断努力和奋斗的过程中,我们才能战胜困难,重获自由。
2. 受伤的小鸟图中,一只小鸟飞行中不慎撞上了窗户,导致头部受伤,实在是令人心疼。
眼神中透露出的痛苦和无助,让我感到非常心痛。
小鸟是自由的象征,它们可以随意飞翔,穿梭于丛林之间。
然而,现在的它却困在了人类建筑物之中,不知道如何回归自然的怀抱。
这幅图让我联想到了人类对自然的破坏。
我们建造的城市、高楼大厦,不仅改变了自然的面貌,也影响了小动物的生活。
我们需要反思,如何与自然和谐相处,保护生态环境。
同时,对于受伤的小鸟,我们应该给予帮助。
或许我们可以联系野生动物保护组织,让他们来救治这只可怜的小生命。
只有通过人与自然的共同努力,我们才能创造一个更美好的世界。
3. 受伤的小鸟图中,一只小鸟被困在了一个捕鸟笼里。
它拼命地在笼子里挣扎,但似乎无法逃脱。
它的眼神中透露出深深的恐惧和迷茫。
看到这只被困的小鸟,我感到非常心疼。
它本来应该在广阔的天空中自由飞翔,但现在却陷入了人类设置的陷阱中。
这个小鸟对我来说,好像象征着人们受限于某种束缚的状态。
无论是来自外部的压力,还是内心的恐惧,这些束缚让我们无法自由地展翅飞翔。
然而,小鸟并没有放弃。
它的挣扎和努力让我深受鼓舞。
或许我们也应该像小鸟一样,勇敢地面对困境,不断努力,寻找突破的机会。
小学生受伤的小鸟看图写话作文
小学生受伤的小鸟看图写话作文【篇一】有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。
到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。
”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切地说。
没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。
【篇二】一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。
突然,一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。
小鸟看见了小林非常害怕,全身发抖,叫得十分凄凉。
小林看见了,就轻轻地把小鸟捧在手里,心想:“小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它!”于是他飞快地跑回了家,学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。
小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。
包扎好后,小林把小鸟放在一个鸟笼里,每天给它喂东西、喝水。
过了几天,在小林的精心照顾下,小鸟的病渐渐好了,小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说:“谢谢你!小朋友。
”小林打开笼子,对她说:“小鸟儿,快去找你妈妈吧!”小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。
受伤的小鸟看图作文「荐读五篇」
受伤的小鸟看图作文「荐读五篇」【例文一】今日,小明去树林里玩,突然听到一只鸟叽叽喳喳的叫声。
他当心翼翼的把他拿了起来,手忙脚乱的把它拿到医药箱旁边,用纱布把小鸟受伤的腿包扎了起来。
最终,小鸟开快乐心的叫了一声,似乎在说:"感谢你,小明。
'然后,它就飞走了。
【例文二】有一天,时元去游乐园玩。
半路上,一棵大树上掉下了一只小鸟。
时元见了,心想:这只小鸟真可怜,要不我把它带回家!于是,时元蹲下来,对小鸟说:"小鸟小鸟,你受伤了,要我给你治伤吗?'小鸟啾啾地叫唤着,似乎在说:"时元时元,快把我带到你家给我治伤。
'时元用手举起小鸟,飞速地跑回了家。
回到家,时元拿出急救包打开,哇!里面有好多东西呀!红药水,酒精棉花但时元没有去玩,他先拿出了一根短木棒,放在小鸟的翅膀上,又拿出一卷纱布,包在小鸟的翅膀上。
这样小鸟的伤口就包好了。
时元看着小鸟,希望小鸟的伤口赶快好。
过了一些时间,小鸟的伤口好了,时元把小鸟关进笼子。
小鸟每天只能休息,吃饭,看时元写作业和玩,其它什么都不能做。
时元原来为抓到一只鸟而兴奋,但是等到时元认真观看小鸟时,却发觉它不是在这吃喝玩乐,为找到住处而兴奋,它是为离开了家而难受。
时元想:小鸟准是想家了,还是让它回去吧。
于是,时元提着鸟笼,走出门,来到草地上,把鸟笼的门打开,捉出小鸟,松开手,让小鸟飞走。
小鸟转头向时元看,时元对它说:'小鸟,赶快回你的家去吧!"小鸟啾的一声飞走了。
时元挥挥手,告辞了小鸟。
【例文三】夏天,太阳高照,我在外面兴奋的玩耍。
突然观察一只受伤的小鸟,我跑过去,当心翼翼地抱起它。
我跑回家,找出医药箱,帮小鸟治疗。
我心想:小鸟也是有生命的啊!小鸟的伤好了,我就把它放回了大自然中。
【例文四】今日,放学回家时,我听见路边的草丛里,有一只小鸟在叫,我跑过去一看,是一只小鸟受伤了。
我当心翼翼的把小鸟抱起来,回到家,我把它的腿包扎起来。
三年级作文受伤的小鸟
三年级作文受伤的小鸟三年级作文受伤的小鸟在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的三年级作文受伤的小鸟,欢迎阅读与收藏。
三年级作文受伤的小鸟1一大早,我兴高采烈的去上学,在学校门口遇到一只受伤的小鸟。
去操场的时候看到周围好多同学,不知道有什么好玩的.。
我好奇地俯下身,想看看有什么有趣的。
啊!“这是一只受伤的鸟,”我忍不住尖叫。
她的左脚不见了,只剩下孤独的左腿。
她用忧伤的眼神看着我,让我不忍直视。
有的同学用垃圾袋扇它,有的同学用树枝挑它的腿。
更残酷的是有人用双面胶粘住他的腿。
这时,一阵悲伤涌上心头。
如果你是那只鸟,你会有什么感觉?动物和我们一样,需要我们的照顾。
哦天哪!我突然想到我要迟到了!我匆匆离去。
我不知道这只鸟现在怎么样了。
得救了吗?还是被抛弃了?三年级作文受伤的小鸟2一天早上,他和他的朋友巴德、陶涛、梅梅和岳跃踢足球。
“哦!踢了!踢了!”原来他们撞上了大树。
不,树上掉下来的果子砸到了鸟。
小鸟的翅膀受伤了,掉到了地上,再也回不到树上了。
这时,鸟非常害怕。
它害怕孩子们会抓住它。
沙吉对明明说:“我们把它拿走吧。
”显然,我不明白,“为什么?”“我们带回家玩吧,”他笑了两声。
岳跃和梅梅是姐姐。
他们严肃地对坏人说:“这只鸟是大自然的生命。
如果你把它带回家,它妈妈会很着急的!”邪说:“我们是孩子,想干什么就干什么!”岳跃和梅梅无言以对。
这时,陶陶说:“糟糕,你错了!我们应该爱护小动物!小鸟的妈妈失去了小鸟,是多么难过啊!”“是的!你想想,如果你和你妈在人群中走散了,你和你妈会不会焦虑难过?”明明一边停下来一边焦急地说道。
想了想,听了大家的建议,把鸟放回了大树上。
那只鸟拍打着翅膀,艰难地飞回了家。
大家又开始愉快地踢足球了。
三年级作文受伤的小鸟3有一天下午放学回家,看到几个叔叔阿姨在看一棵芒果树的树干,我就过去凑热闹。
小学三年级作文:受伤的小鸟
小学三年级作文:受伤的小鸟小学三年级作文:受伤的小鸟在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学三年级作文:受伤的小鸟,希望对大家有所帮助。
小学三年级作文:受伤的小鸟1一只小鸟受伤了,从树上掉了下来,它一边扑着翅膀,一边“叽叽叽”痛苦地叫着……我刚要回家时看见了它,于是我连忙放下书包,赶紧拿出纸给小鸟止血,还把受伤的地方小心翼翼地包扎好。
终于包扎好了,小鸟对我说:“谢谢你,小朋友。
”我满脸笑容地回答:“不用谢,保护小鸟是我们少先队员应该做的!”当我准备回家时,我想了想,不如把小鸟带回家养吧,我把我的想法跟小鸟一说,小鸟很感激地说:“谢谢你,可是我不能跟你回家,因为我的爸爸妈妈会担心我。
”听了小鸟的话,我只好说:“那你以后要小心点。
”回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我:“真是保护动物的好孩子。
”我心里美滋滋的。
小学三年级作文:受伤的小鸟2有一天一位叔叔捡了一只小鸟送给了我。
我捧着它喜出望外地回到了家。
为了让它有一个温暖的家,我特意买了一个精美别致的鸟笼子。
我把它放了进去,它欢蹦乱跳,十分惹人喜爱。
第二天一大早,我走到鸟笼前,发现小鸟的羽毛是灰色、黄色和红色组成的,它的腿又细又长,脚爪子又细又尖。
突然,我看见小鸟的嘴巴上有一个红色的小点,细一看,原来是血迹!爸爸走过来也仔细地看了看说:“小鸟一定是受伤了,让它把伤养好后再放走吧。
”我听了直点头。
第三天,我又去看我的小鸟,只见它双眼紧闭着,身子倾斜着靠着鸟笼,任凭我怎么呼唤,它都不睁开眼睛!我急了,打开鸟笼一看,小鸟死了!我非常难过,也十分后悔。
我应该早一点找出它的伤口,帮它治疗,它一定不会这么快离开我!小学三年级作文:受伤的小鸟3放学回家,我意外地在阳台上发现了一只燕子,走近一看,发现它的右腿断了,浑身颤抖。
心想:这只燕子可能活不了了。
我揪住它的羽毛,手举得高高的,想把它给扔下楼去。
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【三年级作文】一只受伤的小鸟
一天中午,我出去玩,突然看见草丛在动,还传出了叽叽喳喳的声音,我循声走过去
发现了一只受伤的小鸟。
这只小鸟通体黄色,尖尖的嘴巴是橙色的,眼睛大大的,但我从它的眼睛里发现了一
丝忧伤。
哦,原来小鸟腿受伤了,还在流血,小鸟仿佛在说:“救救我吧,救救我吧。
”
我决定把它带回家治伤。
我轻轻地捧起小鸟,飞快往家里冲,我感觉小鸟在我身中不停挣扎,我抚摸着小鸟说:“不要害怕,我是来救你的。
”小鸟好像听懂了我的话,乖乖的再也不乱动了。
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到了家,我小心翼翼把小鸟放在地上,赶紧找出医药箱,拿出剪刀、碘伏、纱布和云
南白药。
我仔细检查小鸟的伤口,用棉签沾了碘伏抹在伤口上,小鸟痛得眼眶里含着泪水,我对小鸟说:“别怕,再忍一会。
”我给小鸟喷了一些云南白药,用纱布包裹了几圈,用
剪刀剪断纱布,再扎上一个蝴蝶结。
小鸟的伤口终于包扎好了。
小鸟轻轻地扇动了一下翅膀,好像在说“谢谢你!”
过了几天,小鸟的伤痊愈了,我想我到底放不放小鸟呢?我想了想,如果我不放小鸟,小鸟失去了自由就会死掉的。
想到这,我捧起小鸟依依不舍地说:“小鸟,再见。
”来到
楼下的树林里,我轻轻一抛,小鸟叽叽喳喳好像在说:“再见。
”我目送它的背影渐渐远去、渐渐远去……
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