依法治校章程

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小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学的教育管理工作,营造安全、和谐、有序的学校环境,保障学生的合法权益,根据相关法律法规和教育部门的规定,制定本章程。

第二条小学依法治校是学校依法管理的基本原则和工作方法,包括依法制定学校行为规范、依法行使管理权力、依法惩处违法违纪行为、依法保障学生合法权益等内容。

第三条学校根据法律法规要求,制定相应的制度、规章、办法和管理措施,确保依法治校的正常运行。

第二章学校行为规范第四条学校行为规范是学校教育管理工作的重要组成部分,包括学校师生行为规范、校园秩序管理等内容。

第五条学校师生行为规范应当遵循法律法规的要求,教职员工应该遵守教育法律法规,尊重学生的人格尊严,保护学生合法权益。

第六条学校在校园内应建立有序、安全、和谐的秩序,杜绝暴力、欺凌、乱扔垃圾等行为,学校应根据实际情况制定相应的校园秩序管理办法,确保校园秩序的良好。

第三章管理权力的行使第七条学校管理权力是依法行使的,学校应按照法律法规要求,明确管理权限和责任,并严格按照程序进行管理的决策和执行。

第八条学校管理权限应当合理分配,确保教职员工依法开展工作,保障学生合法权益。

第四章违法违纪行为的处罚第九条学校对违法违纪行为应按照相关法律法规进行处理,并根据具体情况采取相应的纪律处分措施,以维护学校的教育秩序和学生的合法权益。

第十条学校应建立健全的违法违纪行为的处理机制和程序,确保处罚公正、严明、合法。

第五章学生合法权益的保障第十一条学校应根据学生的法定权益和实际需要,制定保障学生合法权益的措施和办法。

第十二条学校应保障学生的人身安全、教育教学权益、获得平等的发展机会等合法权益。

第十三条学校应建立顺畅的学生权益保护机制,接受学生和家长的监督,及时处理学生的投诉和申诉。

第六章附则第十四条学校应定期检查和评估依法治校工作的落实情况,及时整改存在的问题。

第十五条对于违法违规行为,学校和相关管理部门应采取相应的法律措施进行处理。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条为了贯彻国家教育方针,加强学校管理,推进教育依法治校,制定本章程。

第二条本章程适用于小学依法治校的各项管理工作。

第三条学校依法治校必须严格遵守法律、法规和国家教育政策,通过法治手段规范学校管理,维护师生的合法权益,促进学校教育的健康发展。

第四条学校依法治校以教育为本,以学生为中心,注重培养学生的法律意识、法律能力和法治素质,提高学生的法治素养。

第五条学校依法治校的基本原则是:依法治校、依规治教、依纪治学、依德治师。

第二章学校管理组织第六条学校依法治校的管理组织包括:校长办公会、教育法治委员会、校务委员会等。

第七条校长办公会是学校的最高决策机构,由校长担任主任,副校长、教研主任、德育主任等组成,负责决策和指导学校的发展方向。

第八条教育法治委员会由校长担任主任,教师代表、德育主任、法制教育专家等组成,负责制定和落实学校的法治教育方案,并推动依法治校的各项工作。

第九条校务委员会由校长担任主任,包括教师代表、学生代表、家长代表等组成,负责学校日常事务的协调与管理。

第三章师资队伍建设第十条学校依法治校要加强师资队伍建设,提高教师的法治素养和法制教育能力。

第十一条学校要组织教师参加法制教育培训,提高教师的法律知识和法制教育水平。

第十二条学校要加强对教师的法律教育和法规培养,帮助教师树立正确的法律意识和职业道德。

第十三条学校要加强对教师的法治引导和评价,鼓励和表彰教师在依法治校方面的优秀表现。

第四章学生教育管理第十四条学校依法治校要加强学生教育管理,努力营造和谐、法治、民主的教育环境。

第十五条学校要加强学生的法制教育,培养学生的守法意识、法治情操和法律素养。

第十六条学校要建立健全学生奖惩制度,加强学生的学科纪律和法律纪律教育。

第十七条学校要建立良好的家校合作机制,与家长密切配合,共同培养学生的法治观念和行为规范。

第五章学校日常管理第十八条学校依法治校要加强学校日常管理,规范各项工作,确保教育教学的正常进行。

依法治校学校章程制度(精选10篇)

依法治校学校章程制度(精选10篇)

依法治校学校章程制度依法治校学校章程制度(精选10篇)在社会发展不断提速的今天,章程使用的情况越来越多,章程要明确组织内部的管理机制,要对领导岗位的设置、领导者的产生办法和任期、下设部门和分支机构等一一进行确定。

想必许多人都在为如何写好章程而烦恼吧,下面是小编精心整理的依法治校学校章程制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

依法治校学校章程制度篇1为达到依法办学、依法治校之目的,确保教育教学工作沿着法定程序,国家和上级的具体安排的轨迹前进,依法维护学校、师生员工的合法权益,特制定本规定:一、开展普法工作。

在“六五”普法期间内,利用学习时间,组织教师、学生学习有关教育法律法规,学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。

二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。

小广播、墙报、板报都要设立普法宣传栏目,并要有效的利用好。

三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。

四、办学指导思想之一,就是要依法办学、依法治校。

在相关法律法规的庇护下,开展好教育教学工作。

依法维护学校和师生的合法权益。

五、在学习法律规定的基础上,使师生做到学法、知法、懂法和用法,依法维权。

六、师生可根据情况开展法律竞赛。

七、学法的形式有时间设定,有学习笔记,有普法考试卷、成绩单,每年至少一次法律测试。

依法治校学校章程制度篇2一、依法治校工作领导小组成员,要严格执行会议制度,按时参加每次会议。

二、定期召开依法治校工作领导小组会议,制定依法治校工作计划和实施方案,依法组织研究、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。

三、实行落实依法治校工作例会制,将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间,专门研究落实依法治校工作。

四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等,征求意见,有效监督学校依法治校工作。

五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地,收集群众依法治校工作的提案,展示法制教育成果。

依法治校章程

依法治校章程

依法治校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,培养全面发展加特长的人才,适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续、稳定、健康发展,促进两个文明建设,根据《中华人民共和国教育法》中关于“学校按照章程自主管理”之规定,依据国家有关法律、法规,特制定本章程。

第二条本校是一所公立全日制地级重点高级中学,名称为阳耒市第一中学。

第三条本校的办学宗旨是:面向社会发展对人才规格的客观需要,为高一级学校输送合格新生,为社会建设培养优秀后备军,为教育事业的发展提供成功的经验。

由此确定以“公、勇、勤、朴”为校训,以“团结、勤勉、进取、文明”为校风,以“严谨、求实、奉献、创新”为教风,以“立志、博学、勤思、自主”为学风。

第四条本校以九月二十五为校庆纪念日。

第二章管理体制第五条本校在阳耒市教育局主管下,实行校长负责制。

校长依照干部管理权限任免。

本校校长是本校的法人代表,全面负责本校的教育教学和行政管理工作。

第六条校长有如下权力:(一)决策权。

在广泛听取各方意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后的决定权。

(二)人事权。

校长有权提名任免副校长及其它行政干部,有权决定对教职工的使用(包括招聘、解聘、低职高聘和高职低聘)。

(三)财经权。

本校财经实行“统一管理,民主理财”制度,在校长领导下,财务和校产由总务部门依法管理,校长有权确定学校经费预、决算,审批基建、维修和设备的添置或更新方案。

(四)招生权。

本校招生由市教育局下达计划,在市教育局的监督下,校长有权决定招生考试,有权自主择优招生。

第七条校长应履行下列义务:(一)坚持社会主义的办学方向。

全面贯彻国家的教育方针,依法保护师生的合法权益。

(二)坚持民主集中制原则。

接受教职工代表大会的监督,团结一班人,共同为学校建设奋斗。

(三)加强师资队伍建设。

重视继续教育,不断提高在职教职工的素质,并积极引进人才,逐步提高教师队伍的层次。

(四)坚持“德育为首,育人为本”的方针,加强教学管理,重视教育教学改革,确保教育质量稳步提高,力争创造教育教学改革经验。

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了贯彻依法治校的原则,提高学校管理水平,建设良好的学校法治环境,制定本章程。

第二条依法治校是指以法律为依据,依法办学,依法管理学校的理念和方式。

第三条本章程适用于全体小学学校,在法律法规允许的范围内,根据具体情况可以进行补充和修改。

第四条学校应当依法办学,坚持党的教育方针,贯彻国家教育方针政策,培养社会主义合格公民。

第五条学校要建立并完善规章制度,规范学校日常管理和教育教学活动,保障学校依法治校。

第二章管理机构第六条学校应当建立校长负责制,校长是学校的法定代表人,对学校的管理工作负总责。

第七条学校要建立教育委员会,在校领导核心的领导下,负责学校的教学和管理工作。

第八条学校应当设立教导主任、年级主任、班主任等管理岗位,明确职责和权限。

第九条学校应当成立学校管理委员会,由教职工代表、家长代表和学生代表组成,负责学校的民主管理和监督。

第十条学校管理岗位人员的选拔和任用应当按照法律和相关规定进行,确保人员的合法性和能力。

第三章教育教学第十一条学校应当遵循国家基本的课程标准,制定适合学校实际的教学计划和教学内容。

第十二条学校应当按照法律规定,负责学生的德育、智育、体育和劳动教育,促进学生全面发展。

第十三条学校应当根据学生的身心特点,开展富有创造性和启发性的教学,培养学生的创新意识和创新能力。

第十四条学校应当保证教师队伍的素质,进行教师培训和教师素质提升,提高教育教学质量。

第十五条学校应当建立并完善评价制度,对学生进行全面、公正的评价,根据评价结果制定个性化的教育方案。

第四章学生管理第十六条学校应当建立健全学生管理体制,对学生进行全面的管理和教育。

第十七条学校应当制定学生行为规范,明确学生的权利和义务,鼓励学生自主学习和积极参与社会实践。

第十八条学校应当加强对学生思想品德教育,培养学生正确的价值观和道德观。

第十九条学校要建立并完善师德师风评价制度,加强对教师的师德教育和监督。

小学依法治校制度章程(4篇)

小学依法治校制度章程(4篇)

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了贯彻教育法律法规,保障小学师生的合法权益,提高学校治理水平,建立健全的依法治校制度,促进小学教育的健康发展,制定本章程。

第二条依法治校是指遵循法律规定,依照法定程序,以法律为基础和准绳,保障和维护小学的正常教育教学秩序,促进学校的良性发展。

第三条依法治校的基本原则是依法办学、公平公正、科学民主、教育为本、全面发展。

第四条学校依法治校的任务是建立健全的法规制度,完善学校治理结构,促进学校安全稳定,提高教育质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章依法崇尚第五条学校要坚持以宪法为基础,依法管理、依法办学,尊重和保障学生、教师和家长的合法权益。

第六条学校要贯彻国家教育方针,遵循国家课程标准和教育教学大纲,科学安排各类课程。

第七条学校要遵循行政法规和教育法规,建立和完善各项规章制度,依法办理教育行政准则。

第三章公平公正第八条学校要坚持公平公正原则,保障每个学生的平等受教育权利,不偏袒任何一个学生。

第九条学校要制定公平的招生规则和教育评价标准,确保招生录取和评价工作公正透明。

第十条学校要建立公正的纪律管理制度,对违纪行为进行公正处理,保障学生和教师的合法权益。

第四章科学民主第十一条学校要依据现代教育理论和科学研究成果,制定科学合理的教育教学方案。

第十二条学校要重视家长的参与,建立家校合作机制,共同关心和教育孩子。

第十三条学校要建立学生参与民主管理的机制,培养学生的民主意识和参与能力。

第五章教育为本第十四条学校要坚持以教育为本,注重培养学生的思想道德素养和社会主义核心价值观。

第十五条学校要关注学生的身心健康,提供优质的教育资源和服务。

第十六条学校要结合学生的个别特点,开展个性化教育,培养学生全面发展的能力。

第六章全面发展第十七条学校要关注学生的德、智、体、美等方面的发展,促进学生全面素质的提高。

第十八条学校要鼓励学生参加多种形式的课外活动,培养学生的兴趣和特长。

某中学依法治校章程

某中学依法治校章程

鸡场中学依法治校章程第一章总则第一条机构名称:织金县鸡场苗族彝族乡中学。

第二条为了推动学校各项管理工作步入法制化、规范化、科学化轨道。

我校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以《中华人民共和国宪法、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育专业法律为准绳,结合我校实际,特制定《鸡场中学依法治校章程》,以下简称《章程》。

第三条本章程旨在全面贯彻党的教育方针,建立健全各种组织机构。

旨在规范师生员工言行,提高师生员工依法治校的自觉性,加强学校内部管理,逐步实现学校管理科学化、教育教学规范化、校园文明化。

第四条本章程集中体现全校师生员工的共同意志和要求,对全体师生员工都具有相同的约束力,必须切实做到有章必依、执章必严、违章必究。

第二章细则第一节办学宗旨第五条认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量。

教育要面向全体学生,面向学生的每一个方面,抓好青少年思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高,促进学生全面健康发展。

第二节学校权利和义务第六条学校行使下列权利:1 、在上级教育行政部门的领导下,按照《章程》自主管理;2 、组织实施教育教学活动;3 、招收学生;4 、对受学生进行学籍管理,实施奖励或者处分;5 、对受学生颁发相应的学业证书;6 、管理、使用本单位的设施和经费;7 、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;8、行使法律、法规规定的其他权利。

第七条学校履行下列义务:1 、遵守法律、法规;2 、贯彻国家的教育方针,完成教育教育任务;3 、维护受教育者、教师及职工的合法权益;4 、以适当方式为学生及监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;5 、遵照国家有关规定进行校务公开;6 、依法接受监督。

第三节教育者的权利和义务第八条教师享有下列权利:1 、进行教育教学活动、开展教研活动;2 、指导学生的学习,评定学生的品行和学业成绩;3 、按时获取工作报酬,享受国家规定的各种政策性福利待遇以及寒暑假的带薪休假;4、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校民主管理。

2023年小学依法治校制度章程

2023年小学依法治校制度章程

2023年小学依法治校制度章程第一章总则第一条为深入贯彻党的教育方针,推进素质教育,促进小学生全面发展,建立健全依法治校制度,制定本章程。

第二条本章程适用于全国各地小学。

第三条依法治校是小学教育管理的基本原则,以保障小学生权益,提高教育教学质量为目标,以法律法规为依据和指导,依规办学,严格管理。

第四条小学应依照国家教育法律法规规定,制定并不断完善学校管理相关制度,确保学校管理工作规范、科学。

第五条小学师生应自觉遵守法律法规,不得违反国家相关法规,不得损害学校、师生及他人的合法权益。

第六条学校要加强法治教育,提高师生的法律意识和法治素养,增强学生识法守法用法能力。

第七条学校要建立健全法治宣传教育机制,通过举办法制教育活动、撰写法律知识宣传材料等形式,阐明学校依法治校的意义和原则,普及师生守法意识和学法能力。

第二章学校管理与学生权益保障第八条学校管理应依法进行,根据国家有关法律、法规制定学校管理制度,确保其合规性和科学性。

第九条学校管理应公正、公开、透明,尊重学生和家长的知情权、参与权和监督权。

第十条学校要建立学生权益保障机制,制定有关规定,保护学生的人身安全和合法权益。

第十一条学校应加强校园安全工作,确保师生生命安全和身体健康。

第十二条学校要建立健全学生投诉处理机制,及时处理学生投诉,保障学生的合法权益。

第三章教学管理与教育质量提升第十三条学校教学管理应科学规范,确保教育教学质量。

第十四条学校应遵循教育规律,坚持德育、智育、体育全面发展,提高教育质量,培养学生综合素质。

第十五条学校要加强教育教学科研工作,推动教师专业发展,提高教师教育教学能力。

第十六条学校要加强学生评价体系建设,建立全面、多样化的评价体系,科学评价学生的学习和发展。

第四章师资队伍建设与管理第十七条学校应加强师资队伍建设,制定并落实相应的师资管理政策。

第十八条学校要加强教师培训,提高教师的专业能力和教育教学水平。

第十九条学校要建立教师考核评价制度,对教师教育教学能力进行评价,并采取相应措施提供帮助和支持。

XX中学依法治校章程

XX中学依法治校章程

XX中学依法治校章程第一章总则第一条为了维护学校的正常教学秩序,加强学生的法治意识,促进学生全面发展,根据国家法律法规和教育部的相关文件精神,制定本章程。

第二条学校依法治校的根本原则是依法办学、依法教育、依法管理、依法约束,遵循公平、公正、公开、公开、公正、公开、公合的原则,坚持教育主义,推行立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校依法治校的目的是使学生养成良好的品德和行为习惯,增强法制观念和法治意识,努力建设法治化校园,推进学校教育科学化、法治化和现代化。

第二章学生的基本权利和义务第四条学生有学习的权利,有选择课程、参加各项活动的自由,有接受身心健康教育和成长指导的权利。

第五条学生有受教育的义务,要遵守学校的校规校纪,文明礼貌,尊敬师长,努力学习。

第六条学生有参加教育活动和社团组织的自由,有表达和发表意见的权利,但应当遵守国家法律法规和学校规章制度,不得损害他人利益和侵犯公共利益。

第三章学校的管理机制第七条学校依法治校,实行民主管理,坚持民主集中制原则,发扬民主,广泛推行民主评议、民主协商、民主监督,增强师生员工的共同意识,共同参与学校管理,保障学校的正常教学秩序。

第八条学校建立健全的学校管理体制,实行科学管理,坚持教学和管理相结合,推进教育教学,提高教育质量。

第九条学校建立健全的师生管理制度,提高师德师风,激励教师教书育人,关心学生成长;师生之间要相互尊重,相互理解,相互支持。

第四章学校的法治教育第十条学校重视法治教育,组织学生学习宪法、法律,增强法治观念,培养法治素养,提高法治意识,使学生成为守法公民。

第十一条学校依法治校,对违反法律法规的行为要进行及时纠正和教育,不得采取体罚或其他非法手段对待学生,保障学生的合法权益。

第十二条学校要加强与公安机关、政府有关部门的合作,建立健全的校园安全保卫工作体系,确保学校的安全稳定。

第五章学校的监督和评估第十三条学校要接受教育主管部门和社会公众的监督,定期向社会公开学校的办学情况,接受社会公众的监督,保障学校的正常教学秩序。

2024年小学依法治校制度章程

2024年小学依法治校制度章程

2024年小学依法治校制度章程小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作,保障学生权益,推动小学教育改革,制定本章程。

第二条小学依法治校是指依法规定,通过建立健全的制度,保障学生的权益,促进学生全面发展的工作。

第三条小学依法治校工作必须坚持中国特色社会主义事业、坚持以人为本、贯彻教育优先发展的方针。

第四条小学依法治校的责任主体是学校,但依法治校需要各方的共同合作和努力。

第二章学校管理体制第五条学校依法治校的管理体制应当是科学、民主、公正、高效的。

第六条学校应当建立健全校长负责制、班主任负责制、教务处负责制等制度,并确保这些制度有效运行。

第七条学校应当建立健全教师职业道德和职业规范的评估制度,对违法违纪的教师进行处理,确保教师队伍的素质和水平。

第八条学校应当建立健全学生管理制度,加强对学生行为的教育和管理,依法处理违法违纪的学生,保障学生的权益。

第三章课程建设第九条学校应当结合国家教育政策,建立健全小学课程体系,确保学生全面发展。

第十条学校应当制定课程计划,明确教学目标,合理安排课程内容,并根据学生特点进行个性化教学。

第十一条学校应当提供多样化的教学资源,鼓励教师创新教学方法,激发学生学习的兴趣和潜能。

第四章学生权益保障第十二条学校应当保障学生的受教育权和个人权益,对学生的人身权、财产权等进行保护。

第十三条学校应当建立健全学生权益保障机制,通过家校合作、心理辅导等方式关注学生的身心健康问题。

第十四条学校应当建立学生荣誉制度,通过评比、奖励等方式激励学生的优秀行为和成绩。

第五章家校合作第十五条学校应当建立健全家校合作机制,与家长保持密切联系,共同关注学生成长。

第十六条学校应当加强家长教育,提高家长的文化素质和教育意识,增强家庭对学生的教育支持。

第十七条学校应当定期组织家长会议、家长培训等活动,加强与家长的交流和合作。

第十八条家长有权参与学校的管理和决策,学校应当充分听取家长的意见和建议。

XX中学依法治校章程

XX中学依法治校章程

XX中学依法治校章程第一章总则第一条为了全面贯彻教育法、中小学教师法、学生权益保障法等法律法规,维护学校教育教学正常有序进行,保障师生权益,培养德智体美全面发展的人才,制定本章程。

第二条本章程适用于XX中学全体师生。

第三条XX中学依法治校,坚持教育为主,全面开展德育、智育、体育和艺术教育,促进学生成长、发展。

第二章学校组织机构第四条XX中学设立学校党委、行政机构、教研机构和学生组织。

第五条学校党委是学校的领导核心,负责全面领导学校的工作,保障学校的法治建设。

第六条学校行政机构负责具体的管理工作,包括人事管理、教务管理、财务管理等。

第七条学校教研机构负责教师教育、教研活动的组织和管理工作,提升教师的专业素养。

第八条学校学生组织负责维护学生权益,开展学生自治活动,提升学生综合素质。

第三章教育第九条XX中学坚持以德育为核心,注重学生的人格培养,培养学生的道德意识和道德情操。

第十条XX中学坚持以智育为重点,推行素质教育,培养学生的学习能力和创新精神。

第十一条XX中学坚持以体育为基础,注重学生的身心健康,开展体育运动和体育比赛。

第十二条XX中学坚持以艺术教育为特色,注重学生的审美素养和文化修养,开展丰富多样的艺术活动。

第四章师资队伍第十三条XX中学注重教师专业化发展,加强教师培训和继续教育。

第十四条XX中学注重选拔优秀教师,提高教师的教学水平和综合素质。

第五章学生权益保障第十五条XX中学坚持以学生为中心,保障学生的合法权益。

第十六条XX中学加强学生管理,建立健全学生行为规范,培养学生的良好行为习惯。

第六章家校合作第十七条XX中学与家长建立良好的沟通机制,共同关注学生的成长和发展。

第十八条XX中学加强学校和社会的合作,开展社会实践活动,拓宽学生的视野。

第七章质量监控第十九条XX中学建立健全学校质量监控和评估体系,保障教育教学质量。

第二十条XX中学不定期进行自我评估和外部评估,持续改进和提升学校的办学水平。

第八章法治建设第二十一条XX中学依法治校,加强师生法治教育,培养学生的法律意识和法治素养。

依法治校章程范文

依法治校章程范文

依法治校章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律、教育法规,保障学生合法权益,规范学校管理行为,确保学校教育教学工作的正常开展,制定本章程。

第二条依法治校是指学校在办学过程中,遵守国家法律法规和学校章程,尊重和保障学生的合法权益,在教育教学、学生管理、师生关系等方面进行规范和约束。

第三条依法治校的基本原则是以法律为准绳,以公平、公正、公开为原则,以规章制度为保障,以保护学生权益为根本。

第四条学校依法治校的具体目标是营造和谐、积极的教育环境,培养德、智、体、美全面发展的优秀人才,促进学生个性的全面发展。

第五条学校应当建立健全依法治校的组织架构和工作机制,明确分工职责,明确法律责任,定期进行法律法规的学习和培训。

第二章学校规章第七条学校应当依法制定校规校纪,规范学生的行为,促进良好的学风、校风的形成。

第八条学校规章必须符合国家法律法规的要求,符合学校特点和办学方向,依法制定,报校董事会审议通过,并向学生宣布。

第九条学校规章应当明确学生在校内外的行为规范,包括但不限于学生的学习行为、生活行为、社交行为等。

第十条学校规章应当明确学生违反规定的处分办法,以及违纪、违法行为的纠正和惩处措施。

第十一条学校应当通过公告、讲座、宣传等形式,让学生和家长充分了解学校规章,并定期进行宣传教育。

第十二条对于认真履行法律法规和学校规章的学生,应当予以表彰奖励,树立良好榜样。

第三章学生管理第十三条学校应当制定学生管理制度,明确学生的权利和义务,规范学生的行为。

第十四条学校应当加强学生的管理和服务工作,保障学生在学校的学习、生活和发展权益。

第十五条学校应当建立健全学生奖助制度,鼓励学生努力学习、锻炼才艺、参加实践活动。

第十七条学校应当建立学生安全管理制度,保障学生的人身安全和财产安全。

第四章师生关系第十八条学校应当建立和谐、理性的师生关系,尊重学生的人格、尊严和权益。

第十九条学校应当加强师德师风建设,提高教师的专业水平和教学能力。

大学依法治校制度章程

大学依法治校制度章程

大学依法治校制度章程
第一章总则
第一条为了加强大学的依法治校,建立健全法治校园体系,维护大学的正常教育教学秩序和学术研究秩序,保障师生的合法权益,促进大学的健康发展,根据国家法律法规和相关规定,制定本章程。

第二条大学的依法治校遵循以下原则:
1. 法律至上:大学的一切行为必须遵守国家法律法规和相关规定,保证合法性和合规性。

2. 公正公平:大学的依法治校必须坚持公正、公平、公开的原则,严禁任何不公正行为的发生。

3. 保护权益:大学的依法治校要保护师生的合法权益,维护他
们的人身、财产安全。

4. 科学管理:大学的依法治校要遵循科学管理原则,合理规划
和有效运行。

第二章基本制度
第三条大学的法治建设要注重以下基本制度的建立和完善:
1. 法律法规教育:大学要加强对师生的法律法规教育,提高法
律意识和法律素养。

2. 法律咨询与服务:大学要建立法律咨询与服务机构,为师生
提供法律咨询和法律援助。

3. 纪律教育:大学要加强纪律教育,培养师生遵守校规校纪的
意识,做到自觉守法。

4. 诚信建设:大学要推动诚信建设,培养学术道德和职业操守,防止学术不端行为的发生。

第三章责任与监督
第四条大学的依法治校由校领导负总责,相关部门负责具体实施。

第五条大学要建立健全相应的法律责任制度和监督机制,明确责任人和义务,并定期进行监督检查。

第四章附则
第六条大学应及时修订、完善本章程,根据实际情况进行调整和补充。

第七条本章程自公布之日起施行,失效的有关规定同时废止。

小学依法治校制度章程范文(4篇)

小学依法治校制度章程范文(4篇)

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条根据教育法、校规、校纪等法律法规的要求,制定本章程,规范小学依法治校的工作。

第二条本章程适用于所有小学师生和教职员工,依据《教育法》和学校校规、校纪进行管理。

第三条小学依法治校的原则是:遵守法律法规、遵守校规校纪、遵循公平公正、以德育为中心。

第四条小学将依法治校的目标定位为:培养学生良好的法律意识和遵纪守法的行为习惯,提供安全和有秩序的学习环境。

第五条小学将通过教育、宣传、监督等手段,加强对师生的法制教育和法律意识的培养,使之逐渐形成合法、公正、诚信的行为准则。

第六条小学将建立依法治校的机制,健全法律意识教育、法律法规宣传、法律监督等工作机制,确保依法治校的有效实施。

第二章学生的权利和义务第七条学生享有受到平等、公正、公平对待的权利,有权接受良好的教育和成长环境。

第八条学生有义务遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,维护学校的正常秩序。

第九条学生有义务参加学校组织的法制教育活动,增强法律意识和法规意识。

第十条学生有权与教师、同学、家长等进行友好交往,不得进行违法、违纪的行为。

第三章教师的权利和义务第十一条教师具有依法教育和管理学生的权力,有权组织和开展法制教育活动。

第十二条教师有义务遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,模范遵守职业道德。

第十三条教师有权对学生进行法律意识的教育和引导,培养学生遵纪守法的行为习惯。

第十四条教师有权与学生、家长进行沟通交流,加强与家庭的合作,共同教育学生。

第四章学校管理机制第十五条小学将建立健全法制教育的管理机构,负责对学生开展法制教育工作,落实依法治校的各项要求。

第十六条小学将开展相关法律法规的宣传工作,加强师生对法律法规的了解和学习。

第十七条小学将加强对教职工的法律法规培训,提高教职工的法律意识和法律素养。

第十八条小学将建立法律监督机制,对违反法律法规的行为进行纠正和处理。

第十九条小学将定期对依法治校工作进行评估,及时进行调整和改进。

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为规范小学校内行为,建设和谐、健康、平等的学习环境,依法治校,培养学生的法治意识、责任意识和自我约束能力,特制定本章程。

第二条本章程适用于小学的师生,包括教职员工、学生和家长,凡在小学校内活动一律遵守本章程。

第三条依法治校,在学校工作、学习和生活中,应坚持法治思维,严守法律底线,依法保护师生的合法权益。

第四条小学依法治校的原则是平等、公正、公开、文明规范,从小培养学生的法治观念,使法律成为学生行为的准绳。

第二章学校行为规范第五条学校作为法治教育的重要场所,应当制定严密的行为规范,以下列行为为禁止:1.违法犯罪行为,包括偷窃、打架斗殴等;2.危害他人人身财产安全的行为,包括欺凌、恶作剧等;3.违背学校规定,影响公共秩序的行为,包括乱丢垃圾、擅自离校等;4.有损师生声誉和形象的行为,包括造谣诽谤、侮辱他人等;5.违背学校制度,干扰正常教学秩序的行为,包括赌博、吸烟等。

第六条学校行为规范的执行由学校教育管理部门负责,对违反学校规定的行为,应给予相应的惩戒,包括口头警告、书面批评、限制活动等措施,并及时通知学生的家长。

第七条学生有权对学校行为规范提出建议和意见,学校应认真听取并及时反馈。

第三章学生权益保障第八条学生享有受教育权利,学校应按照法定教育目标,为每位学生提供平等的受教育机会和良好的教育环境。

第九条学生在学校内享有人身、学业和财产安全的保护。

第十条学生有权依照学校规定参与学校的管理和决策,发表自己的见解和意见。

第十一条学校应建立健全学生权益保障机制,对学生的投诉和申诉要及时回应并进行调查处理。

第四章教育行政管理第十二条学校教育管理部门应依法行使教育行政管理职责,加强对小学依法治校的指导和监督。

第十三条学校应定期开展有关法治教育的宣传活动,提高学生的法治观念和法律意识。

第十四条学校教职员工应接受法律知识和法治教育培训,提高法律意识和遵纪守法的能力。

第五章家校合作第十五条家长是学生的第一任教育者,学校应与家长建立良好的互动机制,共同关注学生的法治教育。

一中依法治校章程

一中依法治校章程

一中依法治校章程第一章总则第一条为了贯彻落实党的教育方针,加强学校的法治建设,推进依法治校工作,建立健全学校的管理体制和流程,维护学生的合法权益,确保学校的正常运行,制定本章程。

第二条学校坚持依法管理学校的原则,遵循国家法律法规和教育行政主管部门的规定,以学习、实践宪法、法律、法规等法律知识为重要内容,提高学校全体成员的法制素养。

第三条学校充分发挥教育、管理、监督、服务的职能,严格按照法律规定和职责范围进行工作,建立健全学校各项规章制度,推动学校依法治校工作的深入开展。

第二章学校的法定机构第四条学校依法设置学校领导班子和其他二级管理组织,包括但不限于教务处、学工处、财务处、纪委等机构,形成完善的学校管理体系。

第五条学校领导班子由校长、副校长和其他主要领导组成,负责学校的全面工作,依法行使学校的职权,对学校的各项工作负责。

第六条学校领导班子按照校长的分工负责学校的日常管理事务,重大决策由领导班子集体讨论决定。

第七条学校各二级管理组织根据学校的需求和职责设置,并按照法律、法规进行工作。

第八条学校领导班子和其他二级管理组织应当遵守学校章程和有关法律、法规的规定,依法履行职责,保证学校的正常运行。

第三章学校的内部规章制度第九条学校制定学校章程,并经教育行政主管部门批准,对学校的各项管理规定进行规范和监督。

第十条学校应当制定科学、合理的管理制度,包括人事管理制度、课程管理制度、学生管理制度、财务管理制度等,并经教育行政主管部门批准。

第十一条学校内部规章制度应当符合国家法律法规的规定,保护学生的合法权益,完善学校的管理机制,提高学校管理的科学性和效率。

第四章学生的权益保障第十二条学校保障学生按照国家法律法规享有的权益,包括但不限于受教育权、知情权、参与权、隐私权等。

第十三条学校对学生的表达权、结社权、集会权等权益进行保障,鼓励学生参与学校管理和决策,促进学生的全面发展。

第十四条学校禁止任何对学生的歧视、侮辱、伤害等行为,对学生的合法权益提供保护和维护。

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程

小学依法治校制度章程
第一章总则
为了加强小学的依法治校,建立良好的教育环境,促进学生全面发展,特制定本章程。

第二章学校的依法治校原则
第一条小学依法治校的原则是以法律为根据,以规章制度为依据,以学生为中心,以教育为主导,以团结合作为基础,以公正公平为原则。

第二条学校依法治校应当坚持科学立校,优质服务,和谐校园,全面发展的原则。

第三章教育教学管理
第三条学校应当建立健全符合国家法律、法规的教育教学管理制度。

第四条学校应当积极推行素质教育,注重培养学生的综合素质,提高学生的创新能力和实践能力。

第五条学校应当加强教师队伍的建设,提高教师的教育教学水平和职业道德素养。

第四章学生管理
第六条学校应当建立学生管理制度,加强对学生的教育引导,培养学生的良好行为习惯和道德品质。

第七条学校应当重视学生的发展需求,提供个性化的教育服务,促进学生全面发展。

第五章家长参与
第八条学校应当与家长建立良好的沟通渠道,及时了解家长的意见和建议,并积极回应家长的关切。

第九条学校应当鼓励家长参与学校活动,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。

第六章违反行为处理
第十条学校应当依法处理学生的违反校规校纪行为,采取适当的教育措施,帮助学生认识错误,改正错误。

第七章法律责任
第十一条学校及其教职工应当严格遵守国家法律、法规,保障学生依法接受教育。

第十二条学校及其教职工应当承担违法教育行为所产生的法律责任。

第八章附则
第十三条本章程由学校制定,并报教育行政部门备案。

第十四条本章程自发布之日起生效,并代替之前的任何有关章程。

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依法治校章程
第一章总则
学校贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力提高办学效益和教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例,制定本章程,以保证依法行政,依法治校。

第二章行政管理
依法治校责任制。

学校按规定建立健全各项规章制度,实施依法治校。

学校规章制度包括基本制度、规范性制度、程序性制度、奖励性制度、考核性制度和评价性制度。

校长主要职责及权利:
⑴贯彻执行党的教育方针,国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定;遵循教育规律和管理科学,全面提高教育质量,做好学校各项工作。

⑵决策权。

校长有权根据党的方针政策和上级指令,在听取各方面意见的基础上,对学校的重大问题行使最后决策权。

⑶人事权。

校长按有关规定权限和程序,有权根据学校实际对教职工进行聘用、解聘、分工与管理。

⑷财务权。

对国家拨给的办公经费及捐资助学款等,校长有权决定使用方案,对校舍和设备,有权合理安排使用,不断改善办学条件。

校长工作准则:
1.尊重教职工的民主权利,听取他们的意见和建议,对不同
意见,正确处理,不打击报复。

2.清政廉洁,不以权谋私。

⑴听取校长的工作汇报,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,提出建议。

⑵评议监督学校的领导干部,建议校长或上级主管部门,对教职工予以记功、晋升或处分、免职。

根据市教育局人事部门统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

⑶审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各种重要规章制度。

⑷讨论决定在学校能力范围内涉及教职工福利方面的原则、措施。

第4条建立健全分层次管理机制,实施扁平化管理,重心下移。

校长拿思路,以及对一级负责,各自职责明确又齐心合力,不断开创学校改革与发展的新局面。

第三章教育教学管理
按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。

学校在教育教学工作中,应充分发挥学科课程、活动课程及校本课程的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础。

第7条坚持科研兴校,向教育科研要质量。

落实“四步走”战略:树立教师科研意识,提升自身理论水平;加强教科研组织建设;
完善教科研制度、确保课题研究的顺利实施;打造科研型教师团队,大面积提高教育质量。

一、因材施教。

根据学生成长的不同阶段和特点,在不同学段建立适应素质教育要求、相互衔接的培养模式和教育重点。

⑴严格执行教育部颁发的新课程标准,开齐上足国家规定的课程,维护课程表、作息时间表操作的严肃性,任何人不得擅自调课停课,不得利用节假日对学生进行集体补课。

⑵认真抓好教学质量及其评估,抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环节的管理。

改革教育评价制度,取消期中考试,实行学期综合考核制。

第8条严格执行国家教育部颁发的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关法规,积极施行《国家体质健康标准》,大力实施阳光体育计划,通过体育课和其他形式的体育活动,增强学生体质,保证学生每天有1小时的体育活动。

加强学校体育传统项目建设,实行普及与提高相结合。

搞好环境卫生,增强环保意识。

每学年组织1次体育节,一次"两操"会操比赛。

第9条充分发挥学校特色优势。

加强各种兴趣的培养,开好兴趣班;阅读特色继续要发扬光大,全面铺开,形成气候,多种途径营造“书香校园”氛围;加强对学生的劳动教育,增强劳动意识,培养爱劳动、爱劳动人民和珍惜劳动成果的思想。

第10条加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。

严肃招生、学生档案管理等纪律制度。

第11条依据《中小学财务制度》,加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,搞好经费的预算、执行和决算,统筹计划,保证重点,严格把关,提高经费使用效益。

第五章校园文化、环境管理
第12条加强校园环境建设。

做到校园绿化、美化、净化、亮化,营造文明、健康、向上、和谐的育人环境。

校园绿化率达标。

第13条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。

学校、年级组、班级正常开展丰富多彩的校园文化活动。

第14条严禁商贩进入校园,任何人不得以任何形式到校内摆摊设点。

第六章教师管理
第15条教师应自觉按《教师日常行为规范》严格要求自己,爱国爱党,献身教育;钻研业务,教书育人;热爱学生,诲人不倦;遵纪守法,团结协作;仪表端庄,举止文明;以身立教,为人师表。

自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不搞乱收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动、不参与任何反动组织或活动。

第16条教师须严格执行岗位规范,自觉执行教学六认真要求。

第17条提高教师队伍整体素质。

教育大计,教师为本。

第七章学生管理
第18条学生应当履行下列义务:
⑴遵守法律、法规和学校的规章制度。

⑵尊敬师长,团结同学,培养良好的思想品德。

⑶勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。

⑷文明守纪,养成良好的行为习惯。

⑸积极参与小组合作,培养探究意识和合作精神。

1、师生之间
(1)在路上、校门口遇到老师要打招呼,主动上前问早、问好。

离校时,要和老师说"再见"。

(2)学生迟到时,应站在门口喊"报告",经老师允许方可进入教室,课后还应向老师讲明迟到原因。

(3)学生回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后起立发言。

发言时立正站直,目光正视老师。

发言后经老师许可再坐下。

2、同学之间
(1)与同学友好相处,真诚相待,不拉帮结派,不搬弄是非。

(2)见到同学有困难要主动帮助,不能装作没看见。

接受了同学的帮助要说:“谢谢。


(3)尊重高年级同学,爱护小同学,不欺负比自己年纪小的同学。

3、与长辈交往
(1)早上起床,向长辈问好;晚上睡觉前,先向长辈向晚安;外出向长辈问好。

(2)看电视时,给长辈让座,需另选频道时,和长辈商量,不强行调台。

(3)父母生病时,主动问候,自觉承担家务事,并提醒父母按时用药。

(4)自己能做的事情自己做,在家主动承担力所能及的家务事。

卫生保洁:
(5)当天值日生必须按要求提前到校,到校后立即进行卫生扫除,不要相互等候,耽误时间,要时刻维持教室的卫生清洁,确保自己值日那天给大家创造整洁的学习环境。

(6)当天值日生放学后必须把灯和门窗关好,防止浪费以及损坏门窗玻璃。

(7)离开座位或到专用教室去上课,保证做到课桌椅摆整齐,课桌上的物品摆放整齐。

安全上下楼梯:
(1)下课铃声响后,严防突然混乱,一窝蜂冲出教室,奔向楼梯。

(2)上下楼梯尽量靠右行,前面有人的时候要依次行走,想超越前面的人时应有礼貌地提出请求:“请让一让,好吗?”
(3)出操的时候,无论进场还是退场一定要始终保持队型不乱,不追赶不打闹不拥挤。

40、在学校里和老师同学交流要讲普通话。

41、做事有恒心,有耐性。

成功后不骄傲,失败后不自卑。

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