《升华和凝华》物质形态及其变化PPT课件三
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升华与凝华(PPT课件(初中科学)21张)
课堂测评
1.将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上。 (1)衣柜里的樟脑丸变小消失：___升__华_____； (2)冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成针状
的霜：___凝__华_____； (3)夏天冰棒冒着“白气”：__液___化___； (4)冬天冰冻的衣服自然凉干：__升__华____。
②制造舞台效果
干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸 气迅速液化呈雾状。
③人工降雨。（在云层中喷洒“干冰”促成降雨）
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
干冰升华
水蒸气液化、凝华
小冰晶融化
（2）利用凝华放热，能使温度不致太低。
4.物态变化及吸、放热
气 态
固
融化（吸热）
液
态
态
凝固（放热）
二、云、雨、雪、雾、露、霜
雨
云
雪
露
雾
霜
暖湿气流上升到冷的高空后，水蒸气一部分液
化成小水滴，一部分凝华成小冰晶，这些小水滴 液化、
云 和小冰晶就聚集成了云。
凝华
雨
当云越聚越多，越聚越厚时，就要开始下落，
在下落过程中随着温度的升高，云中的就形成了雨。
当水蒸气上升到很冷的高空时（低于0℃）， 水蒸气凝华成冰花，冰花聚集在一起形成雪花或 凝华 雪 雪团降落下来，就形成了雪。
课堂测评
4.俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热， 而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度， 故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜 时气温较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后， 雪融化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步降 落，因而雪后寒。
《升华和凝华》物质形态及其变化PPT优秀课件
时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠．这是空气中的水蒸气________ 热量_____放__出_(填物态变液化化名称)形成的．
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
升华和凝华ppt课件3
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
升华和凝华ppt课件
【答案】B
6 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是
水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
17 【2023·大连，多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是( )
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾
•
•
C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
•
•
【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天，湿 度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是 () A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象：霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A．C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸变小是升华现象，
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的，要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．置于常温下的空气中
6 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是
水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
17 【2023·大连，多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是( )
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾
•
•
C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
•
•
【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天，湿 度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是 () A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象：霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A．C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸变小是升华现象，
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的，要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．置于常温下的空气中
升华和凝华ppt课件
升华
凝华
概念 固态直接变成气态 气态直接变成固态
特点 升华吸热
凝华放热
升华吸热
空气中 的水蒸
气
水蒸气遇冷
液化 凝华
干冰（固态的二氧化碳）
舞台制造“烟雾” 实现人工降雨
•1、物质从固态__直__接_变成气态叫__升__华__。
•2、物质从气态__直__接_变成固态叫__凝__华__。
•••345、、、像像下__列凝熔__属__固化__于和 和升____汽液华____化化现一一象样样的，，是升凝：华华_需需__要要_______吸 放___;热 热____。 。
衣柜里的樟脑丸消失
固态的二氧化碳（干冰），它 是将二氧化碳气体进行压缩、冷 却而成的，如果将它放在空气中， 会长出如图的冰状胡须。
固态的二氧化碳在空气中 极易发生升华，从而吸收 了周围空气中的热量
干冰及其升华
可以利用干冰的升华 来人工降雨
人工装降雨弹
把干冰撒入 冷云层中
干冰升华吸热， 空气中的水蒸气 凝华成小冰粒或 液化小水珠
干冰的其它应用：
舞台“烟雾” 制冷防腐
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等制作放烟
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化 时不会像冰那样变成液体，它全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
升华
★潮湿衣服晾干
冬天早上会打霜 凝华
生活 物理
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成
小冰晶而形成的。
升华与凝华PPT课件
A
[解析]
选项
分析
结论
A
霜是空气中的水蒸气遇冷而直接变成的固态小冰晶
凝华
√
B
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶附着在树枝等物体上形成的
凝华
×
C
露是液态小水珠，日出后逐渐消失，是汽化成了水蒸气
汽化
×
D
雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴
液化
×
三态间的六种物态变化过程
知识点2 云、雨、雪、雾、露、霜 重点
甲 乙
升华
吸收
液化
[解析] 干冰从固态直接变成气态是升华过程，在这一过程中要从周围空气中吸收大量的热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成“白气”。
易错警示“白气”不是二氧化碳气体部分同学容易对干冰升华的情况认识不清，误认为干冰升华时形成的“白气”是二氧化碳气体。其实“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。干冰是固态的二氧化碳，它升华后产生的二氧化碳气体无色无味，是看不到的。
（2）用酒精灯加热使碘吸热升华，表明升华需要吸热。
（3）冷却时，碘蒸气凝华成小颗粒附着在瓶内壁，表明凝华需要放热。
题型4 自然界物态变化现象的成因
典例6 民谚俗语中蕴含着丰富的科学知识，请用所学科学知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。
[答案]
霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低（ 以下），故会感到“霜前冷”；雪是高空中的水蒸气遇强冷空气凝华成小冰晶后下降到地面形成的，下雪时气温本来就很低，而下雪后雪在熔化过程中要吸收热量，使地面上方空气的温度降得更低，所以有“雪后寒”的感觉。
玻璃容器内固态碘减少,容器内充满紫色的碘蒸气
[解析]
选项
分析
结论
A
霜是空气中的水蒸气遇冷而直接变成的固态小冰晶
凝华
√
B
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶附着在树枝等物体上形成的
凝华
×
C
露是液态小水珠，日出后逐渐消失，是汽化成了水蒸气
汽化
×
D
雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴
液化
×
三态间的六种物态变化过程
知识点2 云、雨、雪、雾、露、霜 重点
甲 乙
升华
吸收
液化
[解析] 干冰从固态直接变成气态是升华过程，在这一过程中要从周围空气中吸收大量的热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成“白气”。
易错警示“白气”不是二氧化碳气体部分同学容易对干冰升华的情况认识不清，误认为干冰升华时形成的“白气”是二氧化碳气体。其实“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。干冰是固态的二氧化碳，它升华后产生的二氧化碳气体无色无味，是看不到的。
（2）用酒精灯加热使碘吸热升华，表明升华需要吸热。
（3）冷却时，碘蒸气凝华成小颗粒附着在瓶内壁，表明凝华需要放热。
题型4 自然界物态变化现象的成因
典例6 民谚俗语中蕴含着丰富的科学知识，请用所学科学知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。
[答案]
霜是空气中的水蒸气遇强冷空气凝华成的小冰晶，附着在地面上形成的，霜前的温度必须足够低（ 以下），故会感到“霜前冷”；雪是高空中的水蒸气遇强冷空气凝华成小冰晶后下降到地面形成的，下雪时气温本来就很低，而下雪后雪在熔化过程中要吸收热量，使地面上方空气的温度降得更低，所以有“雪后寒”的感觉。
玻璃容器内固态碘减少,容器内充满紫色的碘蒸气
《升华和凝华》物质形态及其变化PPT精品课件
课堂练习
1．用久了的白炽灯，灯丝变细属于 __升__华__，玻璃外壳发黑属于__凝__华__。 （填物态变化名称）
课堂练习
2、下列对美景描述中，属于凝华现象的是（ C ）
A．初春，岛上冰雪变成涓涓水流 B．盛夏，广场花朵上滚动着晶莹的露珠 C．深秋，树上挂着洁白的雾凇 D．隆冬，江水变成剔透的冰
热水（热水温度高，干冰升华更快；热水蒸发快， 液面附近水蒸气较多）
一、升华
生活中还有那些升华现象？
低于0℃环境中
冻干技术
樟脑球变小至消失结冰的衣服变干 （水Fra bibliotek先凝固再升华）
二、凝华
深秋、寒冬，北方常见的凝华现象（水蒸气 → 冰）
霜
窗户内侧出现冰花
雾凇
二、凝华
冰箱在使用一段时间后，在冰 箱冷冻室的上部，往往也会出 现厚厚的一层冰霜，你能解释 这种现象吗？
第四章 物质的形态及其变化
4.4 升华和凝华
-.
新课引入
现象：将碘固体放入热水中，固体消失，出现紫色碘蒸气； 再将碘蒸气放入冷水中，气体消失，出现碘固体。
分析：要说明碘不是先液化再汽化，你还需要知道什么？ 碘是晶体，熔点（凝固点）为113℃。
结论： • 加热碘固体（低于熔点），碘固体吸热，直接变成碘蒸气； • 冷却碘蒸气，碘蒸气放热，直接变成碘固体。
新课引入
把物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华
熔化
汽化
固态
液态
气态
凝固
液化
把物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华
新课引入
升华，_吸__热
固态
熔化，_吸__热 凝固，_放__热
液态
汽化，_吸__热 液化，_放__热
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
2.我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，
这些都是( D )A．汽化现象
B．升华现象C．凝固现象
D．凝华现象
3.下列现象中属于升华的是（D ） A．烧水时，壶嘴喷出的“白气” C．撒在地上的水一会儿没有了
B．加在饮料中的冰块不见了 D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大， 超过其承受能力，就发生了“爆炸”。
升华需要吸热，凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态？
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态？
气态 变化条件：放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几个月 会变小或消失，是什么现象？
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝 发生了哪些现象?
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先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂，是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象，桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
《升华和凝华》物态变化(ppt)课件
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 升华和凝华
1.升华：物质从___固___态直接变成__气____态的过程叫做升华。 升华__吸____热。
2.凝华：物质从__气____态直接变成__固____态的过程叫做凝华。 凝华___放___热。 [说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华， 气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
的内侧。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程，升华吸热制冷。
故形成过程属于液化现象的是雾和露。
图12－2 当冰晶大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。
例1 如图3－4－2所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。
C．汽化
D．凝华
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其形成过程属于液化现象的是__________、________。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程， 升华吸热制冷。樟脑球变小、人工降雨等都涉及升华现象。
类型二 凝华现象及其特点
例2 图3－4－3是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由
于水蒸气遇冷发生了( B )
A．液化
B．凝华
C．汽化
D．升华
[解析]雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华后附着 在树上形成的，故B正确。
C．汽化
D．凝华
2．如图12－2所示的自然现象中，由凝华形成的是( )
4．图12－4是水循环示意图。
[说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华，气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
②窗户玻璃上的“冰花”和“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华和液化形成的，故出现在温度较高的一侧，如冬天的“冰花”出现在玻璃
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 升华和凝华
1.升华：物质从___固___态直接变成__气____态的过程叫做升华。 升华__吸____热。
2.凝华：物质从__气____态直接变成__固____态的过程叫做凝华。 凝华___放___热。 [说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华， 气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
的内侧。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程，升华吸热制冷。
故形成过程属于液化现象的是雾和露。
图12－2 当冰晶大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。
例1 如图3－4－2所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。
C．汽化
D．凝华
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其形成过程属于液化现象的是__________、________。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程， 升华吸热制冷。樟脑球变小、人工降雨等都涉及升华现象。
类型二 凝华现象及其特点
例2 图3－4－3是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由
于水蒸气遇冷发生了( B )
A．液化
B．凝华
C．汽化
D．升华
[解析]雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华后附着 在树上形成的，故B正确。
C．汽化
D．凝华
2．如图12－2所示的自然现象中，由凝华形成的是( )
4．图12－4是水循环示意图。
[说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华，气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
②窗户玻璃上的“冰花”和“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华和液化形成的，故出现在温度较高的一侧，如冬天的“冰花”出现在玻璃
升华和凝华课件ppt(共41张)
人工降雨
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
《升华和凝华》物质形态及其变化课件演示文稿
升华和凝华的实际应用案例
冷链物流
在食品工业和药品生产中，升华和凝华被广泛应用于冷链物流中。例如，有 些疫苗需要在低温下保存，这时候就需要利用干冰等物质来制造低温环境。
空气净化
樟脑丸等物质可以吸收空气中的异味和有害物质，同时它们在升华过程中会 将这些污染物一起带到空气中，从而达到净化空气的目的。
05
干冰是固态的二氧化碳，升华时会大量吸热，使周围的空气温度骤降，形成低温 环境，从而制造出烟雾效果。这种现象在舞台上常被用来制造神秘或梦幻的效果 。
凝华在日常生活中的应用
玻璃窗上的霜花
在寒冷季节，室内温度较高的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗，就 会凝华成霜花，形成各种美丽的图案。
钻石的形成
地球深处的岩浆在高温高压的条件下，其中的碳原子会逐渐 结晶形成钻石。这种过程就是凝华作用的一种表现。
凝华的过程及条件
物质凝华是由气态直接变为固态的过程，需要放热。
凝华与温度、气体的种类、气压等有关，如水蒸气在低温下 凝华成冰霜。
影响升华和凝华的因素
温度
升华和凝华过程与温度密切相关，温度 的变化可以影响升华和凝华的速度和程 度。
物质的种类
不同物质具有不同的升华和凝华点，因 此物质的种类可以影响升华和凝华过程 。
凝华
指气态物质不经液态直接变为固态的现象，如水蒸气凝华成 霜。
升华和凝华在生活中的应用
升华
在生产和生活中，升华常用于干燥和提纯物质，如利用升华干燥食品、工业 上用升华法提纯物质。
凝华
空气中的水蒸气凝华成云、雾和霜，自然界中还有冰晶、雪花的形成，都属 于凝华现象。
升华和凝华的物理意义
升华
升华可以用来解释一些自然现象，如冰川的消融、雪的融化等。同时，升华也可 以在人工降雨等气象调节中发挥重要作用。
3-4 升华和凝华 课件(共25张PPT)
升华和凝华
衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了， 这就是一种升华现象。冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰， 但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰直接升华为水蒸 气了。
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上 出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
课题引入
在探究碘升华和凝华的实验中，碘升华时要将碘试管放入热水 中；而碘凝华时要将试管放入冷水中，这个过程说明了什么？
A. 冬天池塘的水面上结了一层薄冰 B. 北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干 C. 刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜” D. 刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”
课堂讲解
例 5：下列四个意境中，由升华形成的自然现象是（ B ）
A. 冰雪消融 B. 清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D. 树枝上的雾凇
凝固 放热
气化 吸热
熔化 吸热
凝华 放热
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 1.升华 （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。 （2）条件：某些物质极易升华，如樟脑丸、干冰等；某 些物质在特定的条件下才会升华，如白炽灯中的等灯丝是 由金属钨制成的，只有在高温下钨才会升华，使灯丝变细。 升华的快慢与温度及材料自身的性质有关。
课堂讲解
例5：【解析】A中湖面上的水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不 符合题意；B中树叶上形成的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶， 属于凝华现象，符合题意；C中山间形成的浓雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结 成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；D中草叶上形成的露珠，是空气中 的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意。
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 3.物质的六种物态形成过程 （注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都 是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容 等热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的 简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或 “具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或 “放出了多少热量”。）
《升华和凝华》物态及其变化PPT课件
【解析】寒冬气温低于0℃,不能达到冰的熔点0℃,故雪雕不会
雾凇;常见的气态物质:水蒸气。
1.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除 白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直
接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态变
化中的 A.熔化 ( ) B.汽化 C.液化 D.升华
【解析】选D。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变 为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,故为升华现象。故
升华和凝华
【体验】生活中的升华、凝华现象
活动:回顾生活现象,思考下列问题。 (1)冬天冰冻的衣服 (2)严冬窗玻璃上的冰花是 (3)使用时间较长的灯泡灯丝变 (选填“会”或“不会”)晾干。 态物质。 ,灯泡外壁变_____。
提示:(1)会
(2)固
(3)细
黑
1.什么是升华和凝华? 2.升华和凝华的特点是什么?生活中有哪些升华和凝华现象?
探究
碘的升华和凝华
1.实验器材: 固态颗粒碘、烧杯、玻璃片、石棉网、酒精灯、火柴、三脚架。
2.实验设计:
(1)在烧杯中放一些固态颗粒碘,用玻璃片盖住烧杯,放在石棉 网上加热,观察烧杯内发生的现象。 (2)停止加热,观察玻璃片上发生的现象。
3.实验分析: 综合上述实验现象,思考下列问题
(1)在实验中,加热时,观察到的现象是__________________
接变为气态。
参考答案:烧杯中充满了紫色的碘蒸气,同时固态碘颗粒在减少 没有 固态物质可以直接出现了什么现象?这说明了什 么?
提示:加热后生成的碘蒸气遇到玻璃片,会变为碘颗粒附着在上
面,玻璃片上没有液态碘的出现,由此可得出,气态物质可以直 接变为固态。
升华和凝华ppt课件
练 （选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气遇冷_液__化___成小
水珠，悬浮在空气中形成白雾。
创 新
15.［质疑创新］观察“碘锤”中的物态变化（标准大气压
情 下）：
境
拓 （1）小明用如图3-4-6甲所示
展 练
的装置进行实验时，发现碘
锤玻璃泡内出现紫色的碘蒸
气，他认为是由于碘从_固___
态直接变成了_气___态，发生
规 律
12.（2022张家界）冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态
方 法
的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气
综 _凝__固___成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降
合
练 温，从而_凝__华___成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪
花飘落大地。（均填物态变化名称）
规 律
13.用久了的白炽灯的灯丝会变细，灯泡内壁会变黑，这一
方 用筷子搅拌一会儿，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的
法 综
温度，发现低于0 ℃。这时观察易拉罐的底部，会发现白霜。
合 以下说法正确的是( D )
练
A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B. 冰中加盐提高了冰的熔点
C. 白霜形成时吸收了热量
图3-4-5
D. 如果不加盐，则罐底会出现小水珠而不是
白霜
要 点
5.（教材素材题）在自然界的循环中，
分 水的状态发生了变化，如图3-4-3所
类
练 示。其中①②③对应的物态变化的名
称分别是_熔__化___、_液__化___、_凝__华___，
③对应的物态变化中，水蒸气要
__放__热___（选填“放热”或“吸热”）。
图3-4-3
水珠，悬浮在空气中形成白雾。
创 新
15.［质疑创新］观察“碘锤”中的物态变化（标准大气压
情 下）：
境
拓 （1）小明用如图3-4-6甲所示
展 练
的装置进行实验时，发现碘
锤玻璃泡内出现紫色的碘蒸
气，他认为是由于碘从_固___
态直接变成了_气___态，发生
规 律
12.（2022张家界）冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态
方 法
的水粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气
综 _凝__固___成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降
合
练 温，从而_凝__华___成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪
花飘落大地。（均填物态变化名称）
规 律
13.用久了的白炽灯的灯丝会变细，灯泡内壁会变黑，这一
方 用筷子搅拌一会儿，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的
法 综
温度，发现低于0 ℃。这时观察易拉罐的底部，会发现白霜。
合 以下说法正确的是( D )
练
A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B. 冰中加盐提高了冰的熔点
C. 白霜形成时吸收了热量
图3-4-5
D. 如果不加盐，则罐底会出现小水珠而不是
白霜
要 点
5.（教材素材题）在自然界的循环中，
分 水的状态发生了变化，如图3-4-3所
类
练 示。其中①②③对应的物态变化的名
称分别是_熔__化___、_液__化___、_凝__华___，
③对应的物态变化中，水蒸气要
__放__热___（选填“放热”或“吸热”）。
图3-4-3
《升华和凝华》物态变化PPT精品教学课件
课堂检测 能力提升题
（3）为了进一步探究此类现象，李明在烧杯中放入适量的温 水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有 大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中的气泡内是_二__氧__化__碳__ （选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由水 蒸气遇冷___液__化___（填物态变化名称）形成的。
巩固练习
连接中考
例 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”， 下列说法中错误的是（ D ）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C．“雾”出现在玻璃窗的内表面 D．“冰花”结在玻璃窗的外表面
探究新知
人工降雨的实施
点击图片播放视频
人们利用干冰人工降雨。其过程是， 将干冰“喷入”冷空气层，干冰会 很快__升__华____，同时___吸__收__大量 的热量，使其周围冷空气层的温度 急剧__下__降___，于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶；小 冰晶逐渐变大后下落，在下落过程 中遇到暖气流就会__熔__化__而形成雨。
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
知知识识点点11 升 华
固态
升华 吸热 制冷作用
气态
利用干冰冷冻食品 利用干冰人工降雨
探究新知
衣柜中 的樟脑丸变小
常见的升华现象
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
人教版 物理 八年级 上册
第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
-.
导入新知
如图，冬天堆在背阴处 的雪人，过半个月甚至更长 时间之后，雪人变小了些， 雪人的周围也没有积水，这 是为什么呢?
《升华和凝华》物态及其变化PPT课件3
探究实验
碘的升华、凝华
实验器材：烧瓶、橡皮 塞、酒精灯、铁架台
1、实验前， 猜想把碘加热 会 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧瓶里 的碘加热，杯中看到什么现 象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，在烧瓶壁看 到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么 结论？
5、为什么要用酒精灯加热 ，不加热行吗？
升华
物质由固态直接 变为气态的现象 升华需要吸热
凝华
物质由气态直接 变为固态的现象
凝华需要放热
看见这只灯泡， 你有什么问题 吗？ 1、灯泡为什么 会变黑？ 2、黑色的物质 是怎么形成 的？…… 烧黑的灯泡
钨丝
吸 热
固态
升华
钨蒸气
放 热
?
气态
凝华
钨的 颗粒
固态
生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直 冰冻 冰冻的衣服也能晾干。
★潮湿 潮湿衣服晾干
a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小，最后消失。
b
c.在寒冷的冬天，在玻璃 冰花 窗的内表面会有冰花。
★秋冬季节，玻璃窗上
c
出汗 会“出汗”。
d
d.冰棍外表的 白粉 “白粉”
干冰（固态 二氧化碳）
热
升华
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
空气中的 水蒸气
凝华 液化
雨
完成93页想想议议！
实验探究记录
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？ 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。 3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一 层固态的碘。 4、通过实验你能得到什么结论？ 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 升华需要吸热，凝华需要放热。
升华和凝华 (3)PPT课件
加热时 碘是什么状态？
固态
变化条件： 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
二、生活中的升华与凝华现象
冬天窗户上 的“冰花” 由空气中的 水蒸气凝华 而成
想一想：看见这只灯 泡，你有什么问题吗？
1、灯泡为什么会变 黑？ 2、黑色的物质是怎 么形成的？……
飞机播洒干冰降雨
课堂小结
气态
液态
熔化 （吸热） 凝固 （放热）
固态
练一练
1、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。_升_华____ (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_升_华____ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。_熔_化____ (4)洒在地上的水很快干了。_汽__化___ (5)戴眼睛的人从 寒冷的室外进入暖和的室内
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
雪是天气较冷的时候，
空气中的温度低于零摄氏度，
水蒸气在空中凝华成固态，
为六角形的冰晶（叫雪花），
在飘降时相互结合形成雪片
雪
或雪团。
霜是在地表面的水蒸气 遇到摄氏零度以下的温度， 直接凝华为固体。
霜
雹是冰球，它的形成
较复杂，云中的水珠被上 升气流带到气温低于0℃ 的高空，凝固成小冰珠， 小冰珠在下落时，其外层 受热熔化成水，并彼此相 结合，使冰珠越来越大， 如果上升气流很强就会再 升入高空，在其表面凝结 一层冰壳。经过多次上下 翻腾，能结合成较大的冰 珠，当上升气流托不住它 时，冰珠就落到地面上， 形成冰雹。
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一、升华和凝华
自然界中，固态与气态之间能否 直接转化呢?想一想，请举例说明。
衣柜中的卫生球变小了；冰冻的衣 服干了。
碘升华和凝华实验
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子，烧杯中加入热水 ，将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满某种气体后将 试管取出放入凉水中。
仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
时，镜片上会出现一层小水珠。___液_化__ (6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。
_凝__华___
练一练
2、.关于雨、 露、霜、雾跟物态变化的关系，下面 说法中正确的是：（ C ）
A、雨水是水的液化形成的 B、露水是水的汽化形成的 C、霜是水蒸气凝华形成的 D、雾是水蒸气凝华形成的
3．在物态变化过程中，放出热的是 （ A ）课堂小结Fra bibliotek气态液态
熔化 （吸热） 凝固 （放热）
固态
练一练
1、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。_升_华____ (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_升_华____ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。_熔_化____ (4)洒在地上的水很快干了。_汽__化___ (5)戴眼睛的人从 寒冷的室外进入暖和的室内
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？
固态 变化条件： 吸热 气态
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
停止加热冷却后
试管壁上的
碘是什么状态？ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
A．凝华、凝固、汽化
B．熔化、凝华、液化
C．液化、凝固、凝华
D．汽化、升华、熔化
练一练
4．火箭发射时，为了保护发射底 架，需在发射塔底部修一个大大的 水池，为什么？白色气团是什么？
答：水汽化时要吸热，所以可以 保护发射底架。大量的水蒸汽离 开水面后，再次遇冷而液化，所 以有大量的白气出现。
好问，是好的。……如果自己不想，只随 口问，即能得到正确答复，也未必受到
雪是天气较冷的时候，
空气中的温度低于零摄氏度，
水蒸气在空中凝华成固态，
为六角形的冰晶（叫雪花），
在飘降时相互结合形成雪片
雪
或雪团。
霜是在地表面的水蒸气 遇到摄氏零度以下的温度， 直接凝华为固体。
霜
雹是冰球，它的形成
较复杂，云中的水珠被上 升气流带到气温低于0℃ 的高空，凝固成小冰珠， 小冰珠在下落时，其外层 受热熔化成水，并彼此相 结合，使冰珠越来越大， 如果上升气流很强就会再 升入高空，在其表面凝结 一层冰壳。经过多次上下 翻腾，能结合成较大的冰 珠，当上升气流托不住它 时，冰珠就落到地面上， 形成冰雹。
义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册
第四章 物质形态及其变化
复习回顾
1、固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸 热还是放热?
物质从固态变成液态叫熔化，是一个吸热过程； 物质从液态变成固态叫凝固，是一个放热过程。
2.液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还 是放热?
物质从液态变成气态叫汽化，是一个吸热过程； 物质从气态变成液态叫液化，是一个放热过程。
大益。所以学问二字，“问”放在“学”
的下面。
其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！
三、水在自然界中的循环
水蒸气
汽液
化化
升
水
华
凝 华
熔凝 化固
冰
思考： 云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？
云
霜
雾
雪
露
雨
露是在天气较热的时候，空
气中的水蒸气于清晨前遇到温度
较低的树叶、花草等，液化成小
水珠附着在他们的表面上，这是
露
一种液化现象。
雾和云的情况相同，都是水
蒸气在空气中遇冷液化成为小水 珠，这些小水珠悬浮在空气中， 在地面附近称为雾，在高空处则 称为云，因此雾和云都是水蒸气 液化现象。 云
加热时 碘是什么状态？
固态
变化条件： 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
二、生活中的升华与凝华现象
冬天窗户上 的“冰花” 由空气中的 水蒸气凝华 而成
想一想：看见这只灯 泡，你有什么问题吗？
1、灯泡为什么会变 黑？ 2、黑色的物质是怎 么形成的？……
飞机播洒干冰降雨