小学德育工作计划第二学期
小学第二学期德育工作计划范文
小学第二学期德育工作计划范文一、工作目标本学期德育工作的目标是培养学生良好的道德品质和行为习惯，建立健全的价值观念，塑造优秀的德、智、体、美全面发展的学生形象。
二、工作重点1. 开展德育主题教育活动通过开展德育主题教育活动，培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的人生观、价值观。
包括组织学生参观社会公益机构，开展志愿服务活动等。
2. 开展德育课程教学加大德育课程教学力度，注重培养学生的道德情感和行为习惯。
通过讲解案例、讨论问题、角色扮演等方式，引导学生学习和模仿优秀的道德榜样。
3. 营造良好的德育环境营造和谐、宽松的校园氛围，建设德育特色鲜明的班级。
通过举办班级主题活动、评选优秀学生等形式，为学生构建积极向上的学习和生活环境。
4. 健全德育管理体系建立完善的德育管理体系，加强德育工作的学校和家庭的合作。
充分发挥班主任的作用，定期组织班级德育会议，加强家校联系。
三、具体计划1. 开展德育主题教育活动（1）组织学生参观社会公益机构，了解社会公益活动的意义和价值，同时开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
（2）开展学校文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和仪容仪表。
（3）组织学生参观科技创新基地，激发学生的创新思维和实践能力。
2. 开展德育课程教学（1）开设德育课，设置生活道德、社会责任、家庭美德等模块。
通过讲解案例、讨论问题，引导学生思考和反思，形成正确的价值观念。
（2）组织德育讲座，在课外时间邀请专家学者对学生进行德育知识的普及和讲解。
3. 营造良好的德育环境（1）举办班级主题活动，如主题讨论、班级演讲比赛等，提升学生的团队协作和交流能力。
（2）评选优秀学生，在学校或班级中设立优秀学生的表彰，激励学生向优秀的道德榜样追求。
4. 健全德育管理体系（1）加强班主任的培训和指导，提升班主任的德育工作能力。
（2）定期组织班级德育会议，与家长交流学生的德育情况，共同促进学生的德育成长。
小学德育工作计划第二学期十篇
小学德育工作计划第二学期十篇小学德育工作计划第二学期十篇小学德育工作计划第二学期篇1指导思想:落实学校确定的20__年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动: 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。
4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:(一)实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）小学第二学期德育工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家整理的小学第二学期德育工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学第二学期德育工作计划1我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、工作重点及目标：１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
学年度第二学期小学德育工作计划3篇
学年度第二学期小学德育工作计划学年度第二学期小学德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划具体内容如下：1. **主题：** 培养学生良好品德，提升综合素质。
2. **目标：**- 培养学生正确的价值观和道德观念。
- 提升学生的自我管理能力和社会适应能力。
- 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
3. **具体措施：**- 每周组织一次德育主题班会，引导学生讨论思考重要的道德问题。
- 定期举办德育主题活动，如道德讲座、主题德育课程等。
- 鼓励学生参与公益活动，如志愿服务、环保活动等。
- 建立德育档案，及时记录学生的表现和改进情况，定期与家长沟通。
4. **评估与反馈：**- 定期进行德育工作评估，根据评估结果调整工作计划。
- 鼓励学生、家长和教师提供意见和建议，持续改进德育工作效果。
5. **资源支持：**- 老师们探索新的德育工作方式，共同创造一个健康向上的校园文化。
- 与家长合作，共同关注学生的德育成长，形成校家共育的合作模式。
6. **时间安排：**- 为期一学期，根据具体情况灵活安排德育活动时间和内容。
7. **预期效果：**- 学生德育意识提高，行为规范明显改善。
- 学生道德品质提升，团队合作能力和社会责任感得到提升。
通过以上工作计划，全面推动学校德育工作，培养学生全面发展，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
学年度第二学期小学德育工作计划精选3篇（二）第二学期工作计划：1. 整理第一学期的工作成果，总结经验教训，为第二学期的工作做准备。
2. 制定详细的工作计划，包括每个月的目标和任务安排。
3. 定期进行团队会议，评估进展并调整计划。
4. 加强团队间的沟通和协作，提高工作效率。
5. 持续学习和提升自身的专业能力，为团队的发展提供更好的支持。
6. 关注市场动向和竞争对手的情况，及时调整策略。
7. 积极参与公司内部培训和交流活动，提升团队整体的能力水平。
8. 确保按时完成上级领导交代的任务，并及时向上级汇报工作进展情况。
2024年第二学期小学德育工作计划
2024年第二学期小学德育工作计划2024年第二学期小学德育工作计划(精选4篇)2024年第二学期小学德育工作计划篇1一、指导思想：以科学发展观为指导、建立和谐校园为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。
5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。
三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。
细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。
严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。
新——独特新颖，即抓好班(队)集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。
活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。
四、重要工作：1、加强班主任队伍建设。
建立一支高素质的正副班主任队伍。
首先要加强理论学习，鼓励正副班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。
健全班正副班主任的培训学习制度，开好每月一次的正副班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容。
经常将工作中的新信息传递给正副班主任，要求正副班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性思考的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。
小学第二学期德育工作计划（四篇）
小学第二学期德育工作计划一、指导思想以____为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路1.树立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作(一)加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习；替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设(1)完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。
从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。
小学-第二学期德育工作计划2篇
小学-第二学期德育工作计划小学-第二学期德育工作计划精选2篇（一）时间：第二学期目的：通过德育工作，培养学生良好的品德素养，进步他们的自我管理才能和社会交往才能，培养他们的责任感和团队合作精神。
详细方案：1. 每周组织一次班会，讨论和学习有关品德教育的主题，如尊重、老实、友善等。
通过小组讨论和角色扮演等方式，帮助学生理解和应用这些品德价值观。
2. 每月举行一次学生主导的公益活动，鼓励学生参与社区效劳和志愿活动。
组织学生团队，筹划和施行有意义的工程，如义卖活动、清洁环境活动等，让学生积极参与社会公益事务。
3. 设置班级奖励机制，鼓励学生在日常学习和行为中展现良好的品德素养。
每周评选一名优秀学生，并给予表扬和奖励，鼓励他们成为典范，带动其他同学向他们看齐。
4. 组织一次班级团建活动，加强学生之间的团队合作和沟通才能。
可以选择户外活动，如郊游、露营等，让学生在合作中感受团队的重要性，并培养他们的领导才能和解决问题的才能。
5. 每学期组织一次学生自我管理才能培训课程。
邀请专业人士来校给学生讲解和示范如何管理自己的时间、情绪以及学习进度，帮助他们建立自律的习惯和良好的学习方法。
6. 定期开展家校互动活动，增强学校和家长的合作。
可以通过家长会、家庭访问等形式与家长交流学生的德育情况，共同制定学生的成长目的，并定期反应学生的表现和进展。
以上方案可以根据实际情况进展调整和补充，最终目的是帮助学生在德育方面到达预期目的，并为他们将来的成长奠定根底。
小学-第二学期德育工作计划精选2篇（二）教务处工作方案-小学第二学期1. 安排课程表：根据教育纲要和学校教学方案，制定小学生第二学期的课程表。
需要考虑到科目平衡，课程难度适中等因素。
2. 老师培训：组织针对小学老师的培训课程，提升他们的教学才能。
重点包括教学方法的创新，学生评价的有效应用以及班级管理等方面。
3. 教材采购：根据小学第二学期的课程需求，评估和采购适宜的教材。
2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划
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2021年小学德育工作计划第二学期一一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。
以落实我校2020——2021第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
三、总体目标1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
2024-2025学年第二学期德育工作计划（五篇）
2024-2025学年第二学期德育工作计划一、指导思想在____指导下，以____“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，结合____执行《让每一位学生成为学习的主人-____年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目标（一）强化规范每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。
以爱国主义、民族精神为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“文明中队”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、完善制度，不断总结反思。
每月召开班主任会议。
努力提高德育工作水平。
新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，Ji发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思考活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。
小学德育第二学期工作计划5篇
小学德育第二学期工作计划5篇小学德育第二学期工作计划篇1一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
小学德育工作计划第二学期（精选20篇）
小学德育工作计划第二学期（精选20篇）小学德育第二学期篇1一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2024年第二学期德育工作计划（7篇）
2024年第二学期德育工作计划某月份：1. 审查班主任工作手册，特别是班主任德育工作计划的制定情况；2. 核查各班级开学初期的“安全第一课”实施情况；3. 督导各班级妥善安排学生假期与学习之间的过渡；4. 组织开展“学雷锋”主题教育活动；5. 结合植树节，策划并执行植树护绿活动。
次月份：1. 监督各班级举办系列主题班会；2. 利用清明节契机，对学生进行革命传统教育；3. 召开班主任工作例会，进行工作交流与指导；4. 围绕世界卫生日，举办春季卫生知识讲座。
再月份：1. 定期召开班主任工作例会，确保工作有序进行；2. 实施心理健康教育系列活动，关注学生心理健康；3. 借助五四青年节，激励学生成为新时代的好青年。
末月份：1. 结合世界环境日及防治荒漠化和干旱日，开展环保教育活动；2. 利用端午节，弘扬优秀传统文化；3. 组织班主任经验交流活动，促进工作提升；4. 进行期末工作总结及评优工作，表彰先进。
最后月份：1. 开展防溺水家访活动，确保学生暑期安全；2. 策划并执行暑期校外教育活动，丰富学生假期生活。
本学期德育处工作将秉持有布置、多检查、勤通报、促落实的原则，坚决抵制形式主义，以实效为导向。
同时，我们将积极探索并实施新思路、新方法，以增强德育工作的实效性，致力于开创我校德育工作的新篇章。
2024年第二学期德育工作计划（二）根据区局德育工作的重要指示，以本校倡导的扬长教育理念为基石，结合当前德育工作现状，特此制定____-____学年度第二学期的工作规划如下：一、深化养成教育，致力于学生优良行为习惯的塑造，精心策划并实施教育培训活动。
值此行为规范教育月之际，我们将隆重举行开学典礼，以此为契机，强化学生的行为规范意识。
1. 以“衣冠整洁、谈吐文雅、举止得体”为养成教育的切入点，全面启动“四个一”系列活动，具体包括：举办主题鲜明的班会，组织诗歌朗诵比赛，以及开展板报与手抄报设计大赛，以此激发学生的参与热情与自我提升动力。
小学—第二学期德育工作计划范文3篇
小学—第二学期德育工作计划范文小学—第二学期德育工作计划范文精选3篇（一）小学—第二学期德育工作方案一、思想教育：1. 继续进展爱国教育，开展学习红色经典的活动，激发学生的爱国之情；2. 弘扬中华传统美德，开展尊师重道、讲文明操守等主题教育活动，培养学生的良好品德；3. 进展诚信教育，开展老实守信、守规矩的教育活动，培养学生老实、守信的品质；4. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，开展正确引导成长的活动。
二、心理安康教育：1. 继续关注学生的心理安康状况，开展心理疏导活动，帮助学生解决困扰与问题；2. 组织丰富多彩的课外活动，提供学生积极参与的时机，培养学生的兴趣爱好；3. 开展班级会议，提供学生发言的时机，鼓励学生表达自己的想法和感受；4. 进展心理安康教育讲座，加强学生对心理安康的认识，进步他们的心理抗压才能。
三、社会理论教育：1. 组织参观社会机构、企业，让学生理解社会运行和职业开展的相关知识；2. 举办社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识；3. 组织学生参与社区效劳，让学生体验社会理论的重要性和意义；4. 进展劳动理论活动，培养学生的劳动意识和动手才能。
四、平安教育：1. 组织学生参加平安知识培训，进步学生的平安意识和自我保护才能；2. 进展防灾减灾教育，让学生学会应对自然灾害和突发事件；3. 在班级和学校开展平安演习，让学生掌握应急处理的根本技能；4. 加强网络平安教育，引导学生正确使用互联网，防止网络陷阱和侵权。
五、家校合作：1. 组织家长学校，邀请专家开展家庭教育讲座，提供家长教育的时机；2. 定期开展家长会，与家长交流学生的表现和问题，共同关注学生的成长；3. 发放家庭教育手册，提供家长正确引导孩子成长的指导；4. 加强家校沟通平台的建立，及时向家长传达学校的德育工作情况。
六、评价与总结：1. 制定德育评价体系，定期对学生的德育情况进展评估；2. 开展德育成果展示活动，展示学生的德育成果和优秀事迹；3. 进展德育工作总结与反思，不断改良和完善德育工作方法。
第二学期小学德育工作计划5篇
第二学期小学德育工作计划第二学期小学德育工作计划精选5篇（一）德育工作计划目标：培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生身心健康发展。
一、课程安排：1. 每周开展一次德育主题班会，围绕课程内容进行讨论和互动。
2. 定期开展德育教育课程，包括道德品质培养、友谊互助、团队合作等方面的训练和活动。
3. 在班级课程中增加德育元素，注重培养学生的良好行为习惯和品德修养。
二、社会实践：1. 定期组织学生参加社会志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 借助校外资源，开展社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强他们的社会适应能力。
三、德育评价：1. 制定德育评价标准，对学生的道德行为、学习态度等方面进行定期评估。
2. 定期举办德育成果展示活动，鼓励学生分享自己的成长经历和感悟，激励他们继续努力提升自身素质。
四、家校合作：1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长，建立良好的家校合作机制。
2. 鼓励家长参与学校举办的德育活动，共同培养学生的良好品质和道德观念。
以上是第二学期小学德育工作计划的主要内容，希望能够有效促进学生的全面发展和健康成长。
第二学期小学德育工作计划精选5篇（二）I. Overall goals for the second semester:1. Improve students' English language proficiency in listening, speaking, reading, and writing.2. Increase students' cultural awareness and understanding of English-speaking countries.3. Foster a love for learning English and promote student engagement in class.II. Specific objectives for the second semester:1. Focus on vocabulary building and sentence structure in lessons.2. Introduce more interactive and communicative activities to enhance students' speaking and listening skills.3. Incorporate more reading materials, both fiction and non-fiction, to improve students' reading comprehension.4. Provide opportunities for students to practice writing in different formats, such as short stories, essays, and letters.5. Integrate cultural activities and projects to broaden students' understanding of English-speaking countries.6. Conduct regular assessments to monitor students' progress and provide feedback for improvement.III. Weekly plan:1. Mondays and Wednesdays: Focus on vocabulary and grammar lessons, with interactive activities to practice speaking and listening skills.2. Tuesdays and Thursdays: Reading comprehension activities, such as group readings, discussions, and comprehension questions.3. Fridays: Writing practice, where students will work on various writing tasks and projects.IV. Special events and activities:1. English language competition: Organize a school-wide English language competition to motivate students and celebrate their achievements.2. English cultural day: Plan a special event where students can learn about the culture, traditions, and customs of English-speaking countries through presentations, activities, and games.V. Professional development:1. Attend workshops and training sessions to stay updated on innovative teaching methods and resources for teaching English to young learners.2. Collaborate with colleagues to share best practices, exchange ideas, and support each other in implementing effective teaching strategies.VI. Communication with parents:1. Regularly communicate with parents through newsletters, emails, and parent-teacher meetings to keep them informed about their children's progress in learning English.By following this plan, we aim to create a dynamic and engaging learning environment that will help students develop their English language skills and achieve success in the second semester.第二学期小学德育工作计划精选5篇（三）第二学期幼儿园工作计划：1. 设立一个健康生活习惯的专题，包括饮食、运动、卫生等方面的教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2024年小学德育工作计划第二学期模版（二篇）
2024年小学德育工作计划第二学期模版文明校园建设指导方针：秉承我国教育部门提出的德育工作总体要求，本学年将深入贯彻执行____年学校德育工作规划，确立“育人为本，德育先行”的教育理念，积极开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育活动。
我们将致力于全方位优化班风、校风、教风、学风，强化小学生日常行为习惯的培养，旨在构建一个安全、和谐、文明的校园环境，全面提升班级管理水平，并全面实施素质教育。
具体工作目标如下：1. 创新班级管理理念，引入魏书生的先进教育理念，探索并革新班级管理模式。
2. 增强两个核心意识：一是深化“以学生为本”的教育意识，推动德育工作和谐发展；二是强化“安全第一”的责任意识，深入实施校园安全综合治理，确保师生身心健康，防止安全事故的发生。
3. 完善三项建设：包括班级与德育管理的科学化、班级文化及办公室与走廊文化建设，以及校园环保工作的提升。
4. 组织四项主题活动：继续推进“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”系列教育活动，纪念辛亥革命____周年的爱国主义读书活动，举办春季体育运动会及“第____届体育节”，并庆祝“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等节日活动。
5. 实现五个方面的显著提升：学生的学习行为习惯、班风学风、活动实效性、法治校园建设以及班级科学化管理与学生综合素质的全面提升。
工作重点分解如下：（一）推动德育工作全面发展，确立德育工作基地，发挥德育处的核心作用，完善德育工作制度体系，营造全员参与德育的良好氛围，坚决杜绝任何形式的体罚和变相体罚，努力提升教育教学质量。
少先队大队部需继续开展常规活动，并确保各中队每月一次的主题教育活动得以落实。
（二）加强安全卫生工作，树立“安全至上、健康第一”的观念，以学生日常活动为抓手，以各类安全教育与演练为重点，全面加强学生在校期间的安全管理。
（三）实施三项学习、三项建设及三项节约措施。
第二学期小学德育工作计划2篇
第二学期小学德育工作计划第二学期小学德育工作计划精选2篇（一）小学德育工作计划（第二学期）时间：2022年3月1日-2022年7月1日目标：培养学生良好的品德素养，促进其全面发展。
1. 推进德育课程的开展- 制定符合小学生德育特点和需求的德育课程，并向全体教师进行培训。
- 定期组织德育课程展示活动，鼓励学生参与，展示他们的德育成果。
2. 加强家校合作- 组织家长会，向家长传递德育工作的信息和重要活动安排。
- 鼓励家长参与学校的德育活动，如志愿者服务、品德讲座等。
- 开展亲子活动，增强家庭教育的力度和效果。
3. 建设良好的班级文化- 指导班主任和班干部组织班级活动，培养班级凝聚力和互助合作精神。
- 鼓励学生参与班级义务劳动，如班级卫生、班级图书馆管理等，培养学生的责任心和奉献精神。
- 鼓励学生积极参加班级竞赛，提高学生的团队合作和竞争意识。
4. 强化德育活动的开展- 组织德育主题班会，引导学生思考和讨论有关道德、品德的话题，并进行相关的互动活动。
- 定期开展德育活动，如德育知识竞赛、道德模范宣讲、儿童故事会等，丰富学生的德育学习和体验。
- 参与社区和慈善活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
5. 加强德育评价与反馈- 制定科学、客观的德育评价体系，对学生的德育表现进行及时、有效的评价。
- 建立德育档案，记录学生的德育成长历程，为后续评价和奖惩提供依据。
- 定期组织学生和家长进行德育反馈会，了解学生在德育方面的进展，收集家长的意见和建议，进一步改进德育工作。
6. 关注困难学生的德育需求- 在德育工作中重点关注困难学生，组织专门的德育辅导活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
- 加强与学生家长的沟通，了解困难学生的家庭情况，提供必要的帮助和支持。
以上是小学德育工作计划的大致内容，具体实施的过程中需根据学校的实际情况进行调整和完善。
德育工作是一个长期而持续的过程，需要学校、教师、家长和社会的合作与努力，共同推动学生的德育发展。
—学年第二学期小学德育工作计划3篇
—学年第二学期小学德育工作计划—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划主要是用于规划和安排学校在德育方面的工作内容和活动。
以下是一个小学学年第二学期德育工作计划的示例：1. 领导班子建设：- 组织班子成员进行德育理念和方法的培训- 定期召开班子会议，评估学期德育工作情况2. 学生日常管理：- 组织学生参与校园文明创建活动- 强化学生自律意识，规范行为习惯3. 主题教育活动：- 组织“爱国主义教育周”、“科技创新周”等主题教育活动- 开展班级演讲比赛、读书活动等德育活动4. 心理健康教育：- 开展心理健康知识宣传活动- 组织心理辅导员为学生提供情感抚慰和心理疏导5. 家校合作：- 组织家长会、家访等活动，促进家校合作- 发放家长教育手册，引导家长积极参与学生德育工作6. 评价与总结：- 通过学生自评、教师评估等方式，对学生的德育表现进行评价- 总结学期德育工作的经验教训，为下学期工作进行改进和调整以上是一个示例，具体的德育工作计划需要根据学校具体情况和德育工作重点来进行制定和完善。
愿你的学校在第二学期的德育工作中取得良好的成效！—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（二）学年第二学期教育教学工作计划如下：1. 教学目标：制定具体明确的学期教学目标，明确学生需要达到的知识、能力和素质要求。
确保学生成绩稳步提高，全面发展。
2. 教学内容：根据学科教学大纲和学生实际情况，合理安排本学期的教学内容，确保内容覆盖全面，符合教学大纲要求。
3. 教学方法：灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、案例分析等，激发学生学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 教学资源：充分利用教材、多媒体教学、网络资源等各种教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。
5. 学生评价：建立科学合理的学生评价体系，包括课堂表现、作业考核、考试成绩等多方面评价，及时发现并解决学生学习中存在的问题。
6. 教师发展：定期组织教师进行教学研讨和培训，提升教师教学水平和专业能力，确保教学质量持续提高。
小学第二学期德育工作计划（精选13篇）
小学第二学期德育工作计划（精选13篇）小学第二学期德育篇1一、指导思想以党的十八届三中全会会议精神为指导，以教育局和中心校文件精神为中心，结合学校实际情况，紧紧围绕学校的工作计划，以常规管理，规范学校德育管理为主线，以全面提高师生素质目标。
不断开拓进创新，加强规范管理，大力加强爱国主义、社会主义、集体主义教育。
坚持以人为本原则，根据学生身心发展的需要进行有针对性主题教育月活动，同时做好家校联系工作，力争在本学期中能逐步实现教师全员育人的机制，全面推进学校德育教育，实现学校德育工作全面提升，积极推进和谐校园和校园文化建设。
二、目标要求1.建设一支队伍：加强师德教育，培养一支高素质的德育队伍。
2.贯穿一个理念：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3.强化一项工作：加强学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯。
4.重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生博大情怀。
5.开展一系列活动：科技、文体、艺术、书香校园、社会实践及书画、诵读、演讲等。
6.营造一个环境：加强班级、办公室、校园文化建设，优化育人环境。
7.树立一批典型：评选表彰一批文明班级、星级少年、校园之星等。
8.达到一个目标：创建集法治、绿色、书香、人文于一体的特色学校。
三、工作措施1.常规养成教育塑习惯。
(1)组织学生认真学习新《小学生守则》、《小学生行为规范》，细化《金湖县实验小学学生一日常规》，提出具体的集队集会、路队、出操、卫生环境等常规要求，指导学生遵照执行，把九月份定为常规养成月，利用晨会、队课进行教育与训练，大力宣传文明礼仪知识，规范学生文明行为。
(2)继续认真贯彻落实省文明委“八礼四仪”文件内涵，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。
重视习惯养成，坚持美丽行动，促进自我成长。
给学生种下美丽行动的种子，在实小特有的校园文化浸润下，收获美丽行为。
(3)健全班级常规管理制度，规范队课活动，利用队课和升旗仪式强化学生的理想教育。
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小学德育工作计划第二学期新学期来了，小学教师如何制定第二学期德育工作计划呢？下面是我收集整理的小学德育工作计划，欢迎阅读。
小学德育工作计划篇一一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二) 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为规范教育和渝水三小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。
(2)加强安全生命教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
(3)加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。
组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。
加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
(4)加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。
各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展流动红旗的评选。
(5)加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
活动安排：二月份：1、制定德育工作计划。
2、召开班主任工作会。
三月份：1、开展庆祝三八妇女节活动。
2、大力开展学雷锋、树新风活动。
3、出一期学雷锋、树新风板报。
四月份：1、召开主题班队会。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展养成教育活动。
五月份：1、开展庆祝母亲节感恩系列活动。
2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。
3、开展实践活动。
4、召开班主任会。
六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。
3、各班出一期庆六、一为主题的板报。
5、召开学生座谈会。
七月份1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
小学德育工作计划篇二一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：早操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。
4、继续办好家长学校，提高家教水平。
本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。
队列、早操、各种集会做到快、静、齐。
开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。
2、加强科普教育。
利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展丰富多采的少先队活动。
继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定德育工作计划。
2、开展班主任工作经验交流会。
(主持人：万娇珠培训者：万娇珠)三月份1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
四月份1、召开主题班队会，演讲活动2、开展班主任工作经验交流会。
(主持人：万娇珠培训者：王海燕、陈业云、陈小燕)3、继续开展养成教育活动。
4、迎接五、四青年节。
五月份1、开展庆祝“母亲节”系列活动。
2、开展教育示范生评比。
3、开展纪念诗人屈原活动。
六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2 、开展班主任工作经验交流会。
(主持人：万娇珠培训者：陈阳、万莉、陈雪励)七月份1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
一.指导思想根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——20XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4.创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
小学德育工作计划篇三指导思想:落实学校确定的20XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。