英语单词构词和联想篇

汤姆森英语单词速记简明教程---构词篇

作者：新东方程继新

（本文出处汤姆森英语背词网https://www.360docs.net/doc/3d9053889.html,）

本站搜索关键字：汤姆森英语单词速记、汤姆森英语背词网

破解英语单词的密码

英语单词由三部分组成：前缀、词根和后缀。一个单词可以没有前缀和后缀，但通常一定要有词根。

什么是前缀？前缀就好比是汉字的偏旁部首，通常表示单词的方位和性质。

什么是后缀？英语单词比汉字多了后缀，后缀表示单词的词性。

什么是词根？词根就是被大量使用的词素。例如：人、好人、坏人、男人、女人，其中的“人”就相当于汉语中的词根。

一个单词的灵魂是词根，所以我们重点要学习的是词根。

同源异形根与音变

在汉语中，同一个字的发音在不同的地区可能是不同的，各地的方言就证明了这一点。汉字发音的不同并没有影响到书写形式的变化，而英语单词的情况却不一样。英语是用字母来组合构成单词的，发音上的不同导致了书写上的差异。

单词难记众所周知，但很多朋友却不了解一个重要事实，那就是从英语的构词规律上讲，它要比汉语简单得多！

英语属于印欧语，属印欧语的语种有着共同的起源，只是后来由于人口的迁移到不同的地方，才使语言发生了变化。但这种变化类似于汉语方言的变化，是有很强的规律性的。正是由于这种变化，我们会发现表示同一意思的单词或词根通常有几种不同的形式，这类似我们汉语中的通假

字。

同源异形根是指来自同一个词源的异形词根，它是由于音变而产生的。一个词根中的一个或几个字母有规律地变成了另外的一个或几个字母，这就是音变。

这种规律为我们高效、准确地记忆大量单词提供了理论基础。可以毫不夸张地说，理解了中文的汉语拼音，就掌握了破解英语单词的密码。熟练地运用这些规律，就可以轻松记住成千上万的英语单词。

英语单词的变音规则共有三种：元音音变、辅音音变和特殊音变。

元音音变解密

在我们重庆新东方学校里有一位管理员阿姨，人们都叫她sen老师，我也一直叫她森老师，两年后才知道，她是姓孙，而不是姓森，原来大家一直是在用重庆话称呼她。这说明汉语中也发生了元音音变，只不过我们不叫元音，而叫做韵母。

像我们经常读错的：确凿，角色，都属于元音音变的情况。

1．单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换

例词：l i p--- l a p舔

lip这个单词可能女孩子们更熟悉，在化妆品上常看到，是“嘴唇”的意思，但lap是什么意思呢？我想大家已经猜到了，一定和嘴有关，原来他是“舔”的意思。

有的朋友可能会问，那为什么不是舌头的意思呢？大家要注意，我们是记单词，而不是创造单词，它产生时赋予了什么意思，我们就记什么意思。

2．元音字母与元音字母组合的互换

例词：fr ee---fr i end

free是“自由”的意思，元音字母组合ee变成i，在加上一个名词后缀，就变成了friend，表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢？free和fri都表示“自由”的意思，friend表示的意思是可以自由沟通交流的人，这不就是朋友吗？

3．元音字母组合与元音字母组合的互换

例词：w ee k --- w ea k

week是“星期”的意思，元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢？原来它们都表示“弯转”的意思，第一个week表示过完一周从头开始，而第二个weak表示“易弯”，所以是“虚弱的”意思。

4．元辅字母组合的互换

例词：fl ower---fl our

这两个单词也是同音词，元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour和表示“鲜花”的flower是什么关系呢？花表示最美的，也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华，同样也是最好的，所以这两个词是近亲关系。

元音音变中，以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。

辅音音变解密

每次我去另一个教学区上课的时候，在公共汽车上总能看到一家医院的广告，广告词是“细心ke护女性健康” ，这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变，同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音，而是叫做声母。

1．b-p-f（v,w,ph）音变

f,v,w发音十分相近，ph组合的发音也与f相同。汉语中的b，p，f发音不一样很相似吗？原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见：

p-f互换

例词：p en---f ine

pen这个单词大家都认识，它表示“钢笔”的意思。那么，pen为什么是钢笔呢？我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的，所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢？当然是尖的了。因此，pen就引申为“尖”。

但在大量的单词中，并没有直接使用pen，而是使用了它的变形。如果发生一次元音音变，可以变成pin，是大头针的意思，大头针不就是尖的吗？但更常用到的是元音和辅音同时变形的形式，就是大家非常熟悉的fin，它发生了一次元音音变和一次辅音音变。

fin 尖---顶端---引申意义可以是：最后的，结束的，顶级的，有限的，这不都是指末端的意思吗？

下面我们就用这个超级词根来破解几个单词：

例词：

fin=fin（尖）

n.鳍,鱼翅,鳍状物

尖---尖状的---鱼翅

fin e=fin（尖）+e（形容词或动词后缀）

adj.美好的，优良的vt.精炼

尖---顶级的---好

fin ish=fin（尖）+ish（名词或动词后缀）

n./v.结束，完成

尖---顶尖---上面没有了---结束

fin al=fin（尖）+al（形容词或名词后缀）

adj.最后的,最终的,决定性的

尖---末端---到头了---最后的

fin ite=fin（尖）+ite（形容词或动词后缀）

adj.有限的

尖---到头了---有限的

fin ance=fin（尖）+ance（名词或动词后缀）

n./v财政, 金融

尖---结束了---完成交易，整理帐目---财政、金融

b-f互换

例词：b id---con f ident

bid和fid都是表示“信任”的词根，辅音字母b和f发生了转换，所以这两个单词都和“信任”有关。bid是“投标”的意思，表示获得信任以得到某种东西。confident中的ent是个形容词后缀，

没有含义，这个单词表示信任别人或自己，“有信心”的意思。

v-w互换

例词：w ant---v anish

want“想要”，这个单词我们都认识。vanish表示“消失”，want中的t等于ed，是个后缀，表示是个动词，vanish中的ish也是一个动词后缀。剩下的wan和van虽然形式有差异，但都表示“空”的意思，也就是“没有”。因为没有，所以“想要”；没有了，也就是“消失”了。

b-p互换

例词：ro b---ri p

这组有些不同，首先都先发生了前面学过的元音字母音变，然后是辅音字母b和p的互换。

rob和rip是同源异形词根，都表示“打破”。打破门窗才能“抢劫”，打破了当然也会有“裂缝”。

v-f互换

例词：dri v er---dri f t

先把后缀er和t去掉，er表示人，t后缀我们在前边已经讲过，相当于ed后缀。剩下的driv 和drif是同源异形词根，都是“驱赶和推动”的意思。driver表示“驱动车的人”就是“司机”，drift表示东西在水上移动，表示“漂流”。

b-v互换

例词：mo v e---mo b ile

move大家非常熟悉，是“移动”的意思，我们把后缀e去掉，剩下的mov还是“移动”的意思，v换成b，在加上一个形容词后缀ile，就组成了mobile，我想大家已经猜出来了，它表示“移动的”。

2．g-h-k（c,ch,qu,ct）音变

c,ch,qu都可以发音标k的音，ct组合的发音也与音标k相近。原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见：

c-g互换

例词：g lue---c lue

glue是“胶水”的意思。胶水是做什么用的呢？当然是粘贴东西的。所以其中的gl表示“连接”的意思，ue是个后缀。但字母g变成了c，就成了clue。我们能够想到，它一定和“连接”有关。clue表示把已知的的和未知的事物连在一起，是“线索”的意思。

c-h互换

例词：c orner---h orn

去掉后缀er，他们只是辅音字母h和c发生了互变，horn和corn都是“角”的意思，只不过corner是“角落”，而horn是动物的“角”。

c-k互换

例词：c at---k itty

这两个单词大家都熟悉，却很少有人知道它们之间的关系非常密切，cat先发生了一次元音字母音变，变成了cit，再发生了一次辅音字母c和k的音变，成了kit，双写t再加上名词后缀y，最后就组成了大家非常喜爱的kitty猫了。

补充：关于辅音字母双写

辅音字母双写的作用：强调发音

部分单词末尾的辅音字母发音较轻，与后缀结合时，为了强调这个音要发得清晰，采用了双写辅音字母的方法。

c-ch互换

例词：c ar---ch arge

car现在是“汽车”的意思，但古代时是没有汽车的，当时表示“走，跑和装载”，charge中的char等于car，表示“装载”的意思。char加上后缀ge就是charge了。“装载”就是“负担”。因此charge是“负担和费用”的含义。

g-k互换

例词：an g le---an k le

学习这两个单词之前，我们要先学习一下orange，orange是“桔子”的意思。or表示“嘴”，

这里重点不讲它，所以知道就可以了，e是个名词后缀，在前面我们已经接触几次了。关键是ang代表什么，其实，它表示的是“桔子瓣”。桔子瓣是什么形状的呢？当然是弧形或钩形了。所以ang就表示“钩形”。

这样我们就看出来了，这两个单词都和“钩形”有关，le是个名词后缀，angle表示“角度”，字母g换成k就变成了ankle，表示“踝关节”。

g-ct互换

例词：a ct---a g ent

act是个单词，同时它也可以作词根。ag是act的变形，辅音字母g变成了ct。act是“行动”的意思，用作词根时表示“做”，ag也是一样的。ent是个名词后缀，表示人，那么agent就是指做事的人，做什么事情的人呢？是“代理”的人，就是代理商。

k-ch互换

例词：mar k et---mer ch ant

mark的意思是“标记”，后缀et表示“小”，那么小标记怎么就是市场呢？这个单词本指刻在树木或木板上的小标记，用来记录销售数量，后来演变成了“贸易和市场”。因此，mark作词根是就表示“贸易”。mark中的辅音字母k变成辅音字母组合ch，意思没有发生变化，名词后缀ant 表示人，merchant就是指做贸易的人，也就是商人。

g-ch互换

例词：ma ch ine---ma g ic

machine这个词大家都认识，是“机器”的意思。其中的词根mach表示“能力或强大”，ine是名词或动词后缀，machine指的是能干活的装置。mag是它的同源异形词根，ic是名词或形容词后缀，magic指能力强大，是“魔法”意思。大家应该对这个单词并不陌生，有一套英语书叫魔法英语，英文名字用的就是这个单词。

3．d-t-th（s）音变

s的发音与th字母组合的发音相近，所以s也放在这一组里。原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见：

d-t互换

例词：car d---car t oon

card是个超简单的单词，“纸片”的意思，辅音字母d换成t就成了cart，在加上一个后缀oon，就组成了cartoon，大家试着拼读一下就明白了，原来“卡通”就是cartoon音译过来的，其实就是我们中国的动画片，动画片不就是用纸片一张一张画出来的吗？你看，理解了单词是多么地简单。

d-s互换

例词：depen d---pen s ion

在很多国家，重量单位都曾作过货币单位，例如英国的“镑”，本来应该是“磅”，还有中国古代的“两”，都是一样的道理。pend和pens都表示“悬挂或支付”的意思。要想付钱，都得挂起来称一下。

de是个前缀，表示“下面”，depend指挂在下面，挂在下面不就是有了“依靠”吗？ion是个名词后缀，前面我们提到过，pens在这里表示“支付”，pension是指支付的“养老金”。

s-t互换

例词：mi ss ion---transmi t

我们都知道，单词miss是“小姐或想念”的意思，但作词根时则表示“送”。miss加上一个名词后缀ion变成了mission，它本来表示送信，指古代战争中传递军情，这种工作我们汉语称作“任务”，现代英语也是这个意思。transmit中的mit是miss的变形，trans是个前缀，表示“跨越”，transmit是指把东西从一个地方送到另一个地方，“发射或传送”的意思。

t-th互换

例词：th umb---t omb

thumb和tomb作词根都表示“膨胀”，他们之间先发生了一次元音字母音变。thumb表示膨胀的手指，哪根手指是最粗的，当然是拇指了。tomb也是膨胀，但不是手指，而是指土包，古人给它赋予了一个词义，表示“坟墓”。

特殊音变解密

1．s-z互换

由于英美习惯的不同，大量单词中s-z互换，词义没有任何变化。最常见的是动词后缀ise 和ize的互换。英国英语中用ise，美国英语中用ize。

例词：reali s e=reali z e

realise和realize都表示“意识到”的意思，虽然写法不同，但含义上没有任何区别。

2．形近字母的转换

形近字母的转换不常用，大家了解一下就可以了。常见的有两组：

u-v

例词：la u ndry---la v atory

元音字母u和辅音字母v无论书写和发音都很近似，有时也会被写错换用。

单词中的lau和lav都“洗”的意思，第一个是“洗衣店”，第二个是“卫生间”。

3．音的脱落

这种情况以h的加减最为常见，辅音音变中的c-ch音变就是这种现象之一。

在东北的部分方言中，“干啥gan sha”就被说成了“gan sa”，h音脱落了。“吃饭chi fan”就说成了“ci fan”，h音也脱落了。汉语中都有h省略的现象，英语单词也是一样的。

例词：challenge（挑战）

challenge这个单词有些朋友是不熟悉的，或者是背下来又忘了，其实这个单词超级简单，知道了它的构成原理，就永远都不会忘记。

challenge中的h是被添加上去的，我们把它恢复成我们认识的样子：

chall=call（喊叫）+eng=ing（发生了一次元音字母音变）+e（名词后缀，只表示这是个名词，没有意义）。

原来challenge表示正在大喊大叫的意思。古时两军交战，都要派人去骂阵，这不就是“挑战”吗？三国演义中的张飞就经常做这种工作。

4．单词作词根的字母省略

这种情况很常见，通常都是元音字母组合省略一个元音字母。

例词：d ea r---d a rling

dear表示“亲爱的”，元音字母组合省略了ea省略了字母e，加上一个起连接作用的字母l,在加上一个后缀ing，就成了darling，仍然是“亲爱的”意思，通常都是老夫老妻使用。大家看国内战争影片是都有这样的印象，蒋介石和宋美龄最喜欢用这个词相互称呼。

补充：关于连接字母

连接字母的作用：调整发音

常用元音连接字母：i，u

常用辅音连接字母：t，l

5. 音位变换

这种情况很少见，所以了解一下就可以了。

例词：form---morph olygy

form是“表格、形式或形态”的意思。前面学习过，f和ph组合可以互换，于是form就成了phorm，把ph和m换位，再加上一个表示学科的名词后缀ology，就组成了morphology。大家能猜出它的含义吗？是“形态学”的意思。

最后用一句话概括单词的演变过程：变元音，换辅音，加词缀，写错变形。

汤姆森英语单词速记简明教程---联想篇

作者：新东方程继新

（本文出处汤姆森英语背词网https://www.360docs.net/doc/3d9053889.html,）

本站搜索关键字：汤姆森英语单词速记、汤姆森英语背词网

第一节：关于英语单词速记法

大家在网上可以搜索到几十种关于单词速记的方法，在这些方法当中，有些应用范围太小，如：图表法、游戏法；有些是背单词后期才适用的方法，如：分类法、同义反义法、阅读法等；有些则是哗众取宠，根本没有什么实用价值。

严格意义上讲，构词法是最科学的英语单词记忆法，这也是汤姆森单词速记教程的核心方法。英语单词当中，85%左右的单词是可以用构词法分解的，但还有15%左右是不能分解或来源复杂的单词。那怎样解决这15%的单词呢？下面就让我们一起学习一下联想记忆法。

第二节：速记的核心—联想

我们首先介绍联想，是因为它是整个记忆体系的核心。无论以哪种辅助手段帮助记忆，联想始终贯穿其中。有关于联想记忆的理论我们就不再陈述了，我们应该做的是用这些理论方法作些具体的工作。

联想分为两个步骤：

1. 局部联想：就是给单词中的某个字母或字母组合赋予一定的含义，

2. 整体联想：就是把几个局部联想单元按照某种逻辑关系组合在一起，使得能够快速记忆。

下面我们来看这样的一个例子：

举例单词：acumen n.敏锐；洞察力

局部联想：acu---阿Q （读音联想）

men---男人们（含义联想）

整体联想：阿Q（acu）对男人们（men）很有洞察力（acumen）。

（看来阿Q对女人不感兴趣啊！）

第三节. 局部联想的种类

局部联想的种类分为：1. 谐音联想2. 象形联想3. 单词联想

1. 谐音联想（读音联想有三种情况）

字母谐音：就是某个英语字母同汉语谐音。

音标谐音：就是某个单词的全部或部分音标同汉语谐音。

拼音谐音：就是某个单词的全部或部分字母组合同汉语谐音。

我们看下面的两个例子：

ache vi. 痛

在这个记忆组合中，che这个字母组合拼起来和汉字的“车”或“扯”读音相似，所以我们使用拼音谐音法。这样这个单词就可以有两种记忆组合：

第一种组合：一辆（a）车（che）撞了我好痛（ache）啊！

第二种组合：伤口背被扯（che）了一（a）下，痛（ache）死了！

bachelor n.学士，单身汉

这个单词的音标拼起来很像汉语的“白扯了” ，所以我们使用全音标谐音法记为：

读了“学士学位“还是”单身汉“，白扯了。

2. 象形联想

我们看下面的例子：

peep vt. 偷看，偷窥

我们把“ee”看作一对大眼睛，把“p---p”看作一扇门，你看妙不妙啊？可以记为：

两扇破门（p---p）之间有一双眼睛（ee）在偷窥（peep）。

注意：象形联想不是固定的，任何字母或字母组合都可以凭借你的想象力创造出无数的联想对象。例如：oo---可以看作一双眼睛、两个鼻孔、一副眼睛、双筒猎枪、两个足球、两个轮胎等等。

3. 单词联想

单词联想有三种情况：

（1）新的单词中包含一个你所熟悉的单词。

per cent---cent（货币单位）分

a gate---gate（大门）

（2）某个字母组合恰好是一个单词的缩写或者想象成是一个单词的缩写。

st可以联想成“街道”，因为street的缩写为st。

tr可以联想成“树”，因为tree的前两个字母是tr。

（3）新的单词很像某个我们所熟悉的单词。

bride---bridge whet---wet

第四节. 整体联想的组合

当单词的各个联想单元准备好之后，就要进行整体联想组合了，我们可以使用下列4种高效的组合方式。

1. 顺序组合：顺序组合就是按照单词分解后的各单元顺序构建整体联想。

patent n. 专利，专利权

将该词分解成pa和tent两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的，pa是汉字“爬”的拼音，tent是词义为“帐篷”的英语单词，所以patent可记成：

爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利（patent）。

vigorous adj. 精力充沛的

单词分解为两部分：vigor（谐音：伟哥）+ous（形容词后缀），则可以记成：

吃了伟哥的人，肯定“精力充沛”。

legislate v. 立法

将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，看一眼就可以记住：

立法（legislate)，步伐（leg）总是（is）太迟（late）。

2. 逆序组合：

逆序组合就是打乱单词分解后的各单元顺序构建整体联想。为了保证通过联想能够快速地还原单词，我们尽量使用顺序组合，但有些单词用顺序组合无法构建合理的整体联想，这时就只好采用逆序组合的方式了。

campus n.（大学）校园

将该词分解成camp和us，则可记成：

我们（us）的营地（camp）是校园（campus）。

3. 字母的“加、减、调、换”组合：

英语单词的词形变化主要是增加前后缀，但我们发现有些单词并不是增加了一个前缀或后缀，而是一个或几个字母发生了变化。这时传统的构词法就无法记忆了，必须采取字母变化的组合方式，我们把这种变化单独分为一类，它包括“加、减、调、换”四种情况。

（1）加字母

dour adj. 严厉的，脸色阴沉的

打（d）我们（our）的老师很严厉（dour）

whet v. 磨快，刺激

把字母h想象成一把刀，可记为：

把刀打湿（wet）了，才容易磨得快（whet）。

（2）减字母。

bride n. 新娘

用bridge（桥）帮助记忆：

把字母g看作哥哥：哥哥(g)过了桥（bridge）才可以娶新娘（bride）

把字母g看作8：女孩子翻过8(g)座桥(bridge)才能作人家的新娘（bride）

（这女孩子真够命苦的）

（3）调字母（即改变字母顺序）

下面两组词相互颠倒，因此也可以相互记忆。

wolf n. 狼--- flow vi 流动

“狼”在草原上过着“流动”的生活。

room n. 房间---moor v. 停泊

“房间”是你心灵“停泊”的港湾。

（4）换字母

smite n.重击

使用smile(微笑)来帮助记忆，字母t谐音为“踢”。

微笑着（smile）踢（t）你，那是对肉体和精神的重击（smite）。

saint n.圣人

使用paint（油漆）来帮助记忆

字母s谐音为“死”死去的（s）圣人(saint)的画像是用油漆（paint）画的。

4. 对比组合：

有些单词在词形方面比较相近，区别性特征少，混淆的可能性也就很大。而且在考试的时候出题的人也经常找出这样的词来考，因为这样才有杀伤力。我们可以把这些相似的单词放在一起背，只要找出其差别，一次就可以记住一组单词。

具体步骤：

将拼写相近的单词归类分组，并查出各单词的常用含义，再根据其拼写差异对照记忆。

方法举例：

找出一组含有相同字母组合的单词：

coast，roast，boast，toast四个单词都含有oast这一组字母。

查出各单词的含义：

coast n.海岸

roast vt.(在火上)烤，炙，烘

boast vi.自夸; 吹牛vt.夸耀; 夸口n. 自夸; 夸口

toast n. 祝酒，干杯vt. 祝...健康干杯，敬...一杯

找出四个单词的差异点进行分析比较

coast---字母c表示弧线，有弧线的oast是“海岸线”

roast---字母r象烧烤用的叉子,所以有叉子的oast是“烧烤”

boast---字母b象竖起的大拇指，总把自己当老大的oast是在“吹牛”

toast---两个字母t看作酒杯，有两个杯的oast是“干杯”

这样，4个单词就全被搞定了。需要说明的是，在进行对比记忆的同时，我们用到了4次象形联想记忆。

那么，如何找到那些形近的单词呢？有两种方法向朋友们推荐：

第一种方式：如果你有大纲词汇的电子版，可以直接用word的查找模式，对大纲进行全文查找。第二种方式：充分利用我们的考试题，因为考试本身喜欢考这些形近单词，所以题目选项中必然有。

五. 送给大家几句话

这套方法实用、有效、应用范围广，而且简单易学、灵活多变，可以相互补充，使得任何一个单词都一定有办法记住，适合任何基础的学习者使用。

我们在编写这部教程的时候，力求简洁明了，一看就懂，一学就会。其实记忆单词真的没有那么难，只要用心你就会发现，解决问题的办法远比问题要多得多。从现在开始，你已经踏上了征服单词的旅程，祝大家早日成功。