《在长江源头格拉丹东》优质课件

冰塔林
壮实的野牦牛悠闲又警惕地眺望远方的闯入者，英
峻的藏野驴闲庭信步，灵巧可爱的藏羚羊迈着优雅 的舞步……它们个个像在骄傲宣告：“这里就是属
于我们的乐土。”
曾经，遥远的无人区，是藏北驮盐牧民赶着驮牛驮 羊跋涉数百里、上千里的盐湖世界。现在，驮盐悲 歌早已远去，人们一年又一年踏上驮盐大道前往盐
• （删去加点部分，全句的表达效果会有怎 样的变化？）
删去后，不能表达大自然的风是 亘古存在的，不能表现冰窟的历 史悠久。
移步换景
• 避免平铺直叙本文采用“移步换景”来观 察描写景物。
• 如“在它的脚下安营扎寨” “在各拉丹冬 以东„„ 草坝子上” “我们把车停在冰河上” “从砾石堆上四面张望”等,移步换景,思路 清晰,激 发读者的阅读兴趣。。
布置作业
• 采用“移步换景” 的写法,以“我们的校园” 为主要内容,写一段话,介绍校园的情况
• 安营扎寨( zhài )
演绎 （y ì）
• 磅礴（ páng bó ）
• 黧黑（ lí ）
• 霹雳（ pī lì） • 丛莽（ mǎng ） • 裸露 （l ù ）
石劲（ j ìng）
熠熠 y ì 接踵而来（zhǒng ）
虔诚 （qián ） 皱褶（ zhòu zhě ）
砾（ l ì）
释义
• 1、气势磅礴:形容气势非常雄伟浩大。 • 2、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不
湖的驮运大潮也已然萧条。
背景资料
• 蓝天白云, 雪山草地,冰川大河,是西藏特有 的自然景观。作者马丽华在西藏工作近三 十年,足迹踏遍大半个西藏,写下了许多介绍 西藏的文章。 1987年 3月上旬,作者跟随电 影摄制组走进各拉丹冬,领略到壮美的雪山 和奇异的冰塔林的景色,写下了这篇游记。
检测生字词
• （这里的“眩晕”和“卖弄”是什么意思？ 传达了作者怎样的感受？）
“眩晕”指美景多得让人目不暇接，令人陶 醉的意思。“卖弄”指故意展现。这里表达 了景物带给自己的强烈震撼以及对神奇伟力 的赞美，极大地丰富了文章的内涵。
2.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往， 仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息， 把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷 扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。
在长江源头格拉丹东ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
马 丽 华
• 格拉丹东，唐古拉山脉最高峰，
藏语意为“高高尖尖的山峰”。 它攒聚约50余条巨龙般之山岳
冰川群所组成。除主峰格拉丹 冬峰外，海拔6000米以上的山 峰还有40余座，冰川覆盖面积 790.4平方公里，有冰川130条。
唐古拉山——如梦幻般，一年四季 里，这里基本处于漫漫冬日。
断地来。形容来者很多,络绎不绝。 • 3、历历在目:历历:清楚,分明的样子。指远
方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清 楚楚地重现在眼前。 • 4、蠕动:指爬行的昆虫 ; 泛指像虫类爬行的 样子。 • 5、熠熠:闪烁的样子。
初读课文，欣赏自然之美
跳读课文，品味探索之乐
语言赏析
• 1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情 卖弄着它的无所不能的创造力。