苏科版八年级物理第一章检测卷(附答案)

C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
9. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发
射器外观类似喇叭， 能发出 145dB 以上的高频声波， 甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳， 根据以
上信息，下列说法中错误的是（
）
A．声波具有能量
）
A．玻璃不能传播声音
B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响
6. 关于声的应用，下列说法不正确的是（
）
A．声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石
（
）
A．音色 B ．音调
C ．响度
D ．频率
8. 图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置
身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是
第 1 页，总 5 页
A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
11. 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的
（
）
A．响度不同
B ．振幅不同
C ．音调不同
12. 下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是
D
．音色不同
A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播 B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生 C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生
D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播 13. 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波
一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案
；判断方法 。
16. 小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高
低还可能与弦的粗细、 长短及弦的材料有关． 于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．
下表是她在实验
时控制的琴弦条件．
B．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的
C．超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害 D．利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区
7. 一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听
MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
10. 如图所示，将发声的音叉贴于面颊，有“麻”的感觉．此事实说明
（）
A．发声的物体在振动
B ．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音
D ．声音传播是能量传播
…
…
…
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○
○
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…
…
…
…
…
线
线
…
…
…
…
…
…
…
…
○
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…
…
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绝密★启用前
苏科版八年级物理第一章检测卷（附答案）
第 I 卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1. 演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指（
）
A. 响度大、音调高 B. 音色好、音调高
2. 关于声现象，下列说法正确的是（
）
编号
长度 /cm
直径 /cm
频率 /Hz
1
20．50
1． 50
2131
2
31．00
2． 00
1284
3
48．50
2． 50
656
（1）三根管中音调最低的是
号。
（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答：
（能 / 不能）； 理由
。
（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
4. 关于声和电磁波的说法正确的是（
）
A．人们根据音色辨别虎啸蛙鸣
B．声音传播的速度是 340m/s
C．移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的
D．电视遥控发出的红外线不是电磁波
5. 关于声现象，下列说法中正确的是（
C. 音调高、音色好
D. 音调高、响度大
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
3. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（
）
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
编号
琴弦的材料
琴弦的长度 /cm
琴弦的横截面积 /mm2
A
钢
20
0． 3
B
钢
20
0． 7
C
铜
40
0． 5
D
尼龙丝
40
0． 5]
（1）如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，
你认为她应该选用表中编号为
和
的琴弦 （只
填字母代号） ．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法
接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确 的是 A．次声波不能传递信息
B．次声波在海水中比空气中传播慢 C．次声波的频率太高，人耳听不见
D．次声波是由物体振动产生的
14. 下列有关声现象的说法中错误的是（
）
A. 摩托车上安装消声器目的是为了减小噪声
B. 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不用 C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D. 医院里医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
第 II 卷（非选择题） 请点击修改第 II 卷的文字说明
评卷人
得分
二、实验题（题型注释）
15. 微风吹过，管风铃发出悦耳的声音。小明想探究金属管子发出声音的频率与长度、直径的关系。 他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出 各自发出声音的频率，数据如下表：