八年级下学期物理人教版《滑轮组的设计与组装》作图题专项练习
2021人教版八年级下学期同步练习：杠杆、滑轮作图专题训练
八年级下学期同步单元考点分类专题训练：杠杆、滑轮作图专题训练杠杆作图：1.如图，一根均匀直杆可绕点O转动，其中点A处挂一重物，画出A点所受拉力的力臂，并作出杠杆在图示位置平衡时作用在B点上最小力的示意图。
2.赛艇的船桨是费力杠杆，请在图中画出运动员把船桨从位置①拉到位置②时作用在桨柄A的动力F1和桨叶B处受到的阻力F2及阻力臂l2．3.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L。
4.甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时，AOB 部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。
请在乙图中画出：（1）阻力F2的力臂L2；（2）杠杆平衡时，作用在B点的最小动力F1及其力臂L1．BA O①②FBOA5.如图所示，一根木棒以O点为支点撬动石块，画出作用在A点最小动力F，并画出阻力F1，并画出阻力F2的力臂l26.如图所示，杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态，请你画出阻力F2及阻力臂L2。
7.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂L1和L2．8.手机自拍已成一种时尚。
如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点。
请在图中画出：（1）施加在A点最小的动力F1；（2）力F2的力臂L2。
F2AOABOF1l9.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。
当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。
请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1。
10.如图所示，轻质杠杆能绕O点转动，请在杠杆中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图。
11.如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆，用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A 处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。
12.过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图所示是它的结构示意图。
O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下打击稻谷。
人教版八年级物理下册滑轮组练习.doc
4．C[解析]承担物重的绳子段数n＝3，绳子自由端移动的距离为s＝3h＝3×2m＝6
m，A错误；v
ht＝ຫໍສະໝຸດ 物＝2m4s
＝0.5m/s，v
绳＝nv物＝3×0.5m/s＝1.5m/s，B错误；因不计摩擦和
1
绳重，F＝
(G
3
物＋G动)，则G动＝3F－G物＝3×20N－50N＝10N，即动滑轮重为10N，C
C．两个定滑轮和一个动滑轮
D．两个定滑轮和两个动滑轮
二、填空题
9．2018·盘锦如图19－K－21所示，利用滑轮组匀速提升重为10 N的物体，动滑轮
重2N，物体被提升了0.5m，不计绳重和摩擦，则绳子的自由端移动的距离是________m，
绳端的拉力F是________N，其中定滑轮的作用是__________。链接例3方法指导
(2)滑轮组承担物重的绳子股数n＝2，因为绳重和摩擦不计，所以绳端的拉力：
F＝
1
2
(G
物＋G动)＝
1
2
×(10N＋2N)＝6N。
(3)根据定滑轮的特点可知，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。
10．4200
[解析]由图知，有2段绳子承担物重，则绳端向下移动的距离：
s＝nh＝2×2m＝4m；
若不计绳重、滑轮重及摩擦，则绳端的拉力：F＝
绳重及摩擦，当匀速提升重为G＝300 N的物体时，a、b两弹簧测力计的示数分别为()
图19－K－17
A．300N、100 NB．200N、100 N
C．300N、150 ND．100N、100 N
4．如图19－K－18所示，用此滑轮组在4 s内将重为50 N的物体匀速提升2m，绳端
人教版八年级物理下册12.2 滑轮 强化训练试题及答案
人教版八年级同步强化训练——第十二章简单机械第2节滑轮一、作图题1、根据上图所示的要求,画出滑轮组的绕法。
2、用下图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。
2题 3题 4题 5题 6题 7题3、利用图中的滑轮组，用200N拉力将重为800N的物体匀速提升到高处。
4、如图所示，请你画出利用滑轮组向上用力提起木箱的绕绳方法5、某人利用滑轮组提起物体，在图中画出绳子的绕法。
6、如图所示，每个滑轮（不分大小）重为5N，要提升的重物重为120N，用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N。
画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。
7、设计一个滑轮组，使拉力是物重G的1/3，人的拉力方向向下，要求所用滑轮个数最少。
8、要求省2/3的力，试画出滑轮组中滑轮的个数最少的滑轮组的绕线方法。
（不计动滑轮重和绳重及摩擦）9、重为500N的小强想利用一个滑轮个数最少的滑轮组,站在地上将重为1800N的重物提升到3楼，绳子所能承受的最大拉力为650N，请你画出小强所需要的滑轮组。
10、如图用一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点O，画出F1 F2的力臂L1 L2。
8题 9题 10题 11题11、一条绳子最多能承受1000Ｎ的拉力。
请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3300N的重物，按照下列要求分别画出滑轮组安装示意图．（动滑轮重及摩擦不计）（1）不改变用力的方向。
（2）改变用力的方向。
12、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图甲中画出最省力的绕绳方法。
13、如图所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图。
14、小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置如图。
设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合。
请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。
人教版八下专项综合 杠杆和滑轮组作图
图5
专项综合全练(三)
答案 如图所示
解析 施加在杠杆上使杠杆转动的力为动力F1,阻碍杠杆转动的力为阻
力F2,从支点向动力F1的作用线所作的垂线段的长度即动力臂L1。注意
标上垂直符号。
专项综合全练(三)
6.(2018湖北黄石中考)旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,O点为旅 行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图6中画出旅行箱的重力以及最小 拉力F的示意图。
专项综合全练(三)
杠杆和滑轮组作图 1.(2018江苏盐城中考)在图1中画出施加在开关上力F的力臂L。
图1
专项综合全练(三)
答案 如图所示
解析 由支点O向F的作用线作垂线段,垂线段的长度即F的力臂L。
专项综合全练(三)
2.(2016山西中考)如图2所示,分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上 的情景,O是轮子的转轴。以O为支点,请你画出拉力F的力臂。
图6
专项综合全练(三)
答案 见解析 解析 重力方向竖直向下,从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的 线段,并用符号G表示重力;阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动
力臂越长,动力越小,图中B点为支点,以支点B到A的距离为力臂是最大
力臂,最小力与最大力臂垂直,方向斜向上。
专项综合全练(三)
7.(2016安徽宿州埇桥模拟)如图7所示,张师傅想用最省力的方法把一个 油桶推上台阶,请你在图中作出: (1)杠杆的支点; (2)最省力的力臂; (3)最小力的方向。
图2
专项综合全练(三)
答案 如图所示
解析 杠杆力臂的画法——一找点、二画)从支点O向力的作用线作垂线段,则此垂线
段的长度就是力臂。
专项综合全练(三)
3.(2017江苏南京中考)如图3所示,是一个电热水壶的简易图,在图中画 出它所受重力的示意图(B为重心);用力作用在壶盖上A点时,可将壶盖 打开。请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点)。
人教版物理八年级下册杠杆滑轮作图经典习题
杠杆作图练习题画出杠杆五因素简单机械作图专题训练（杠杆）1、如图 1，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂..2、如图 2，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2及 F2的力臂表示图 ..3、如图 3 所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上 A 点，请作出拔钉子时所用最小动力 F 的表示图。
（注意：请在涂上保存为保证作图正确所画的协助线）。
图 112 34、如图 4 所示，曲杆 AOBC 自重不计，O 为支点，AO=60cm ，OB=40cm ，BC=30cm ，要使曲杆在图示地点均衡，请作出最小的力 F 的表示图及其力臂L 。
5、如图 5 所示， ABO 可当作杠杆， O 为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力及其力臂的表示图。
6、如图 6 所示，杠杆BA 在力 F1、 F2的作用下处于静止状态，l2是 F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F2。
图4图57、如图 7 的杠杆均衡，货物 A 重为 200N ，在图中画出货物 A 重力的表示图及拉力 F 的力臂。
图 7图 9图 88、如图 8 所示，玩具 " 不倒翁 " 被扳倒后会自动立起来。
请在图中画出此 " 不倒翁"所受重力的表示图，并画出重力相关于O 点的力臂。
（黑点表示 " 不倒翁 " 的重心）9、如图9 是一种常有的活塞式抽水机的表示图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力及其力臂。
10、如图 10 所示 ,0 为杠杆 AC的支点 , 在 B 处挂一小球 ,A0=OB=BC,为使杠杆在水平地点均衡 , 画出施加在杠杆上最小的动力F1的力臂 l 1, 并标出 F1的方向 .11、如图 11 所示的人前臂能够当作杠杆，图中O 为支点，当肱二头肌将重力为40N 的铅球托起时，画出人的手臂遇到的阻力F2的表示图和阻力臂L 2。
12、如图 12 的曲折杠杆 A 端吊一重物G.要想在 B 端加一最小的力F, 使 AO保持水平均衡. 试画出此力的方向和力臂.图 10 图 1213、如图 13 所示杠杆，铁球重20N，力 F 作用在杠杆的 B 端使杠杆水平均衡，则力 F=_________N；画出铁球重力G的图示和力 F 的力臂 L。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s 内将200N 的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。
则下面说法中错误．．的是............................................................................. （）A．所做有用功是400J；B．工人所做的总功是480J；C．工人做功的功率是48W；D．滑轮组的机械效为62.5％。
2．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮G 动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲、F乙，它们的机械效率分别η甲、η乙。
则下列关系正确的是（）A．F 甲＜F 乙B．F 甲＞F 乙C．η甲＜η乙D．η甲＝η乙3．如图所示，在大小为500 N 的拉力 F 作用下，滑轮组将800 N 的重物提升了l m。
在此过程中................................................................................................................................. （）A．做的有用功是500 J B．做的总功是800 JC．滑轮组的机械效率是62.5％D．滑轮组的机械效率是80％4．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系................................................. （）正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F 2，η1 ＝η2B．F1 > F 2，η1 > η2C．F1 < F 2，η1 ＝η2D．F1 < F 2，η1 > η2评卷人得分二、填空题5．现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。
人教版八年级物理下册作图专题训练带答案
八年级下册物理实验题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．如图，物体重30N放在斜面上，画出物体对斜面压力的示意图．（______）2．如图所示,请根据要求组装滑轮组。
要求是使用该滑轮组提升重物时既能省力,又能改变力的方向。
（______）3．如图所示，物体重30牛，用力的图示法画出地面受到的压力。
4．如图所示，请画出铡刀铡物体时动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2.5．如图所示，请画出小球在空中摆动时，所受重力G的示意图。
（______）6．如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果对桌面压力和桌面对苹果的支持力的示意图。
（______）7．如图，轻质杠杆A点挂着重物G，若在杠杆上施加一个最小的力F使杠杆在图中位置平衡，请画出最小力的示意图及其力臂．8．如图小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的示意图．（_________）9．如图所示，质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力．10．图甲是被起重机加速向上吊起的货物，请在图乙中对该货物进行受力分析。
（_____）11．按题目要求作图（1）如图甲所示，一束光线从空气斜射入水中.请画出反射光线和折射光线的大致方向. （2）如图乙所示是一种抽水的装置，分别画出杠杆受到的阻力示意图和F1的力臂L1．（3）一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出图丙中物体受力的示意图．12．静止在地面上的物体受到水平向右2牛的拉力，用力的图示法在如图中画出这个拉力F．13．在图中作出下列力的示意图。
(1).作用在小车右上角与水平地面成30°角斜向上拉小车的力。
(2).作用在小车前端中部沿倾斜角为30°斜面向上拉小车的力。
14．如图所示，重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动，画出木箱A受力的示意图。
八年级物理下册 专项综合全练(三)杠杆和滑轮组作图试题 (新版)新人教版
专项综合全练（三）杠杆和滑轮组作图1.请在图1中画出拉力F1的力臂。
图1答案如图所示解析从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。
2.如图2所示,分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景,O是轮子的转轴。
以O为支点,请你画出拉力F的力臂。
图2答案如图所示解析杠杆力臂的画法——一找点、二画线、三作垂线段。
(1)确定支点O;(2)画出力的作用线;(3)从支点O向力的作用线作垂线段,则此垂线段的长度就是力臂。
3.为使杠杆ON在图3中位置能保持静止,需在M点施加一个力F。
画出在M点对杠杆施加的最小拉力F,并标出其对应的力臂L。
图3答案如图所示解析力臂最大时所用拉力最小,当拉力垂直于杠杆时,其力臂最大。
4.如图4所示,有一个杠杆AOB,可绕O点自由转动,A端吊着一个物体。
请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。
图4答案如图所示解析由F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力越小,以O点和A点的距离作为动力臂时动力臂最大。
5.如图5所示的是汽车液压刹车装置的一部分。
该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。
图5答案如图所示解析施加在杠杆上使杠杆转动的力为动力F1,阻碍杠杆转动的力为阻力F2,从支点向动力F1的作用线所作的垂线段的长度即为动力臂L1。
注意标上垂直符号。
6.如图6所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。
O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。
图6答案如图所示解析过力臂L2的左端,作垂直于L2的直线,与杠杆的交点为力F2的作用点,由于F1的方向使杠杆逆时针转动,故F2的方向应该使杠杆顺时针转动;过支点O作力F1作用线的垂线段,垂线段的长度即为力F1的力臂L1。
7.如图7所示,用最小的力F将圆柱体缓慢推上台阶,试画出这个力的方向及G的力臂。
图7答案如图所示解析由杠杆的平衡条件可知,在阻力与阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;如答案图,支点为O,过支点O作直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,沿作用线斜向右上方用力,动力臂最长,最省力;过O点作重力作用线的垂线段,垂线段的长度即为G的力臂。
滑轮经典练习题
滑轮经典练习题(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、作图题1、用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．2、用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）3、一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图下右中画出绳子的绕法。
二、填空题4、如图7所示，升旗杆顶部有一个滑轮，使用此滑轮的最大好处是________________。
5、图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用滑轮能够省力,使用滑轮机械效率较高。
6、如右图所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需____N拉力，乙图中需____N拉力。
7、如图所示的滑轮是________滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变_______，不能______。
8、如图所示，物体重为100N，在水平拉力F的作用下，1秒钟内匀速前进2米，此时弹簧测力计的示数为10N （不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则拉力F为 N，绳子自由端移动的速度为 m/s，物体所受摩擦阻力为 N。
若以动滑轮为参照物，物体是。
9、用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40 N，摩擦力为10 N，则F1= N；F2 = N。
10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为 N，则动滑轮重 N，绳端移动的距离s为 cm。
.11、如右图所示，滑轮A是________滑轮，它的作用是___ _ ____；B是________滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F＝_____N，可使物体匀速移动。
12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。
人教版初中物理八年级下学期 杠杆滑轮作图题 专题附详细解析学生版
人教版初中物理八年级下学期杠杆滑轮作图题专题一、作图题（共19题；共100分）1.如图所示，杠杆OB可绕O点转动，请作出物体A所受重力的示意图和使杠杆在图示位置平衡的最小力F（保留作图痕迹）。
2.如图所示。
⑴画出拉力F1的力臂l1；⑵画出重物G对杠杆的拉力F2的示意图，并画出F2的力臂l2。
3.请用直尺和铅笔画出如图所示杠杆的动力臂和阻力臂。
4.如图，画出使杠杆ABC平衡时的阻力F2和最小动力F1的示意图。
5.如图是抽水机手柄示意图，画出F1和F2的力臂。
6.如图是生活中羊角锤拔钉子的情景，请画出工人拔钉子时所施加动力的动力臂和羊角锤受到的阻力示意图。
7.如图所示，杠杆在力的作用下处于水平平衡状态，L1为动力F1的力臂。
请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图。
8.按照题目要求作图如图所示，杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态，请你画出动力臂L1及阻力F2的示意图。
9.在图中画出物体的重力和使杠杆在图示位置平衡的最小力10.如图所示，杠杆中O为支点，请画出：①F1的力臂；②F2的力臂。
11.如图所示，某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车，请画出最省力的绕线。
12.用滑轮组提升重1000N的物体，绳子能够承受的最大拉力为600N，在图中画出滑轮组绳子的绕法。
13.如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B．已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。
画出滑轮组的绕线。
14.如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2．15.按题目要求作图：（1）如图1示弯曲杠杆，O是支点，在B处挂一重物G，在A点施加一作用力，使杠杆平衡，画出这个最小的力，并画出该力的力臂．（2）要把一球滚上台阶，请画出图2作用在球上的最小力和其力臂．16.如图所示，站在A处的小慧用一根绳子和滑轮组拉斜面的小车，请画出正确的绕线。
17.如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法．18.如图所示，在C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力F及其力臂l的示意图。
中考物理总复习《滑轮及滑轮组的知识应用作图》专题训练-附答案
中考物理总复习《滑轮及滑轮组的知识应用作图》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理滑轮是常见的简单机械，在作图题、填空题、计算题，常见的滑轮形式：定滑轮、动滑轮和滑轮组知识应用1．（2022下·河南郑州·八年级统考期末）技馆中安装有升降座椅，同学们坐在椅子上拉动绳子的自由端就可以将自己和座椅一起提起，如图甲所示。
请在升降座椅的简图图乙中画出绳子的绕线情况。
2．（2016下·河南信阳·八年级统考期末）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
3．（2023·河南周口·统考模拟预测）如图所示，一个质量为50kg的人站在水平面上，他想通过如图所示的滑轮组对上面的弹簧进行拉力测试，需要对弹簧产生最大2100N的力，请画出他最省力的绕绳方法。
（动滑轮重力不计）4．（2020下·河南洛阳·八年级统考期末）如图所示，滑轮重量忽略不计，画出图中人站在地面将物体送到高处时最省力的绕法。
5．（2023下·河南南阳·八年级校考阶段练习）如图所示，站在地上的女孩向下拉绳子将重物提起来，请画出滑轮组最省力的绕绳方法。
6．（2021下·河南商丘·八年级商丘市实验中学校考期末）在如图所示中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，人向下用力F拉绳。
7．（2020下·河南焦作·八年级统考期末）小欣要提起重2000N的物体，但是她的最大拉力只有420N。
请你帮她在图所示滑轮组中画出正确的绕绳方法。
（滑轮重不计）8．（2019·河南焦作·二模）如图所示，把图中的定滑轮与动滑轮组成滑轮组，请画出提起重物时最省力的绕线方法。
( )9．（2023下·河南商丘·八年级统考期末）在建筑工地上，师傅利用滑轮组运送建筑材料。
人教版物理八年级下册 12.2 滑轮 同步练习
人教版物理八年级下册 12.2 滑轮同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列关于滑轮组的说法中正确的是（）A . 使用一只定滑轮能省力B . 使用一只动滑轮可以改变力的方向C . 使用滑轮组既可以省力又可以省距离D . 使用滑轮组既可省力，又可改变力的方向【考点】2. （2分）如图所示是人们在生活、生产中经常使用的滑轮（假设滑轮的质量相同），下列几种说法正确的是（）A . 图a中使用的是动滑轮，图b中使用的是定滑轮B . 使用定滑轮可以省力，使用动滑轮可以改变拉力的方向C . 使用动滑轮时，既可以省力又可以省功D . 提升同一重物时，用动滑轮比定滑轮省力，动滑轮的机械效率比定滑轮的机械效率低【考点】3. （2分）(2019·桓台模拟) 用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度。
若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A . η甲＝η乙， W甲＝W乙B . η甲＞η乙， W甲＞W乙C . η甲＜η乙， W甲＜W乙D . η甲＞η乙， W甲＜W乙【考点】4. （2分）小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是（）A . s=3m，F=2N，F′=7NB . s=3m，F=1.7N，F′=5NC . s=2m，F=3N，F′=10ND . s=2m，F=2.5N．F′=7.5N【考点】5. （2分） (2019八下·农安期末) 如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是（）A . G1=2G2B . G1= G2C . G1=4G2D . G1= G2【考点】6. （2分） (2016九下·重庆期中) 如图，G1=30N，台秤示数18N，不计一切摩擦和滑轮的重，物体G2重（）A . 12NB . 18NC . 28ND . 33N【考点】7. （2分） (2017八上·新吴期中) 如图所示，用完全相同的滑轮和细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将重物G1和G2分别缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法中不正确的是（）A . 若物重相等，则拉力F1小于F2B . 若物重相等，则甲、乙两滑轮组的机械效率相同C . 若F1、F2大小相等，则拉力F1 做的功较多D . 若F1、F2大小相等，则甲、乙两滑轮组的机械效率相同【考点】8. （2分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A .B .C .D .【考点】9. （2分）四种剪刀中，最适用于剪开铁皮的是（）A .B .C .D .【考点】10. （2分） (2018八下·汉阳期末) 在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（）A .B .C .D .【考点】11. （2分）使用图中所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（）A . F1最大B . F2最大C . F3最大D . 一样大【考点】12. （2分）要用300N的拉力提起重800N的物体，应该选择如图所示的简单机械是（）A .B .C .D .【考点】二、填空题 (共5题；共15分)13. （3分）(2019·君山模拟) 小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为________N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
八年级物理下简单的机械(杠杆滑轮)作图专题练习
八年级物理下简单的机械（杠杆滑轮）作图专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力1F的示意图。
2．在图中，O为支点，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．3．综合作图。
用杠杆吊着金属球，球在水中静止，如图，(1)请画出金属球所受力的示意图；(2)画出绳子AB对杠杆施加的动力的力臂，并标出支点O。
4．如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2．（_________）5．用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法．（_____________）6．请在图中画出阻力F2和动力臂l1。
7．曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图所示位置保持静止，请在图乙中画出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②所挂物体受到重力的示意图．（_______）8．如图是一杠杆图，试画出使杠杆在图示位置平衡时的最小动力的示意图，并画出阻力的力臂。
9．下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．（____）10．如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L．（________）11．如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）12．在如图杠杆上的B点挂一重物，在A点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力F1的示意图和力臂L1及物体重力的示意图．（________）13．根据题中所给出的滑轮，请在图中画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）14．组装如图所示的滑轮组，画出滑轮组的绕线，使绳子自由端最省力。
初二物理作图题练习试题集
初二物理作图题练习试题答案及解析1.图是水中的鱼反射出的一条光线。
（1分）请在图中画出此光线在空气中的大致传播方向。
【答案】如图所示【解析】光线从水中射入空气中，折射光线远离法线（初中阶段可理解为空气大角）。
【考点】光的折射规律，折射光路作图。
2.在图中画出滑轮组最省力的绕线方式．【答案】【解析】首先要会组装滑轮组．知道承担物重的绳子段数越多越省力．在此题中，画出滑轮组最省力的绕线方式，所以要从动滑轮绕起．要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起．故答案为：【考点】滑轮组的设计与组装点评：此题考查了滑轮组的组装．滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起．从动滑轮开始绕，承担物重的绳子段数多．3.如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。
【答案】【解析】该人受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，所受弹力方向垂直于斜面向上，作用点画在重心，阻力f的方向与运动方向相反，故方向沿斜面向上，作用点画在重心上，故画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图如图：【考点】力的示意图．点评：画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．4.（1）画出图中的反射光线并标出反射角的大小.（2）请画出图中平行于薄凸透镜主轴的光线经透镜折射后的光线【答案】【解析】（1）在光反射作图中根据反射角等于入射角的规律完成。
已画出法线，入射光线与镜面的夹角是25°，所以入射角为90°-25°=65°．根据反射角等于入射角做出反射光线．反射角也为65°如图所示：（2）凸透镜对光线起到会聚作用平行于主光轴的光线会聚在凸透镜的焦点处。
入射光线与主光轴平行，则折射光线过焦点．如图所示：【考点】作光的反射光路图；透镜的光路图．点评：第一问主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念．第二问，凸透镜三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．5.重为10牛的物体漂浮在液面，用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F。
滑轮部分作图题练习
滑轮部分作图题练习【补充】组装滑轮组的步骤：（1）确定绳子段数n ：F G =n 或hs n = （2）确定动滑轮个数：若n 为偶数，2n =动N 若n 为奇数，21-n =动N （3）确定定滑轮个数：一动配一定，偶数减一定，变向加一定。
（一个动滑轮搭配一个定滑轮，如果动滑轮个数是偶数，那么就可以减少一个定滑轮；如果需要改变力的方向，就在之前的基础上再增加一个定滑轮。
）（4）绕线方法：奇动偶定（用直尺按照由内而外的方式来画线。
若n 为奇数，就将绳子挂在动滑轮的钩上，开始绕线；若n 为偶数，就将绳子挂在定滑轮的钩上，开始绕线。
）1．按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G 表示物重，G ′表示动滑轮重，F 表示人对绳子的拉力。
2．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
3．如图所示，有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去，又从箱子右侧孔中穿出。
左侧的线上拴一个玩具卡车，右侧的线上拴一个玩具汽车，用手拉右侧的玩具，左侧的玩具也向前动了一动，当继续把汽车向前拉时，汽车才走出约10cm ，卡车已前进了20cm 。
黑箱里有什么神秘的东西使卡车走得比汽车快？试画出该装置的示意图。
4．如图所示，某人站在A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体B ，画出最省力的绕线。
5．如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法。
6．下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．7．请你设计一个滑轮组，在虚线框内画出组装图，具体要求如下：（1）穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N ，需要挂重物的重力是3300N （滑轮不计、摩擦及绳重不计）；（2）需要改变用力的方向；（3）所用滑轮的个数最少。
8．想使用滑轮组提起3×103 N 的物体，但绳子最大只能承受800 N 的力，请设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组。
在虚线框内画出组装图。
（绳重、动滑轮重、摩擦均不计。
人教版八年级下册物理第十二章第二节滑轮练习（含答案）
⼈教版⼋年级下册物理第⼗⼆章第⼆节滑轮练习（含答案）滑轮练习⼀、单选题（本⼤题共11⼩题，共22.0分）1.关于滑轮组的叙述，较全⾯的是()A. ⼀定省⼒，⼜能改变⼒的⽅向B. ⼀定省⼒，但不能改变⼒的⽅向C. 有时既能省⼒，⼜能改变⼒的⽅向；有时可以省⼒，但不能改变⼒的⽅向D. 使⽤滑轮组⼀定能省⼒2.如图所⽰的简单机械，忽略杠杆和滑轮的⾃重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省⼒的是()A. B.C. D.3.如图所⽰，⽤同⼀个动滑轮先后提升同⼀物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的⾼度，所⽤的⼒分别是F甲和F⼄，拉⼒做功的功率分别是P甲和P⼄.若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F⼄、P甲与P⼄之间的⼤⼩关系是()A. F甲B. F甲>F⼄、P甲>P⼄C. F甲>F⼄、P甲=P⼄D. F甲4.如图所⽰，通过滑轮组匀速拉动⽔平地⾯上的物体(不计滑轮重及摩擦)，若物体重为100N，物体运动时与地⾯的摩擦⼒为40N，则拉⼒F的⼤⼩为()A. 20NB. 50NC. 60ND. 70N5.如图所⽰，⼯⼈⽤300N的⼒将重500N的物体匀速提升2m，共⽤了10秒，若在此过程中忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是()A. 绳⼦⾃由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳⼦⾃由端移动的速度为0.6m/sD. 绳⼦⾃由端移动的速度为0.4m/s6.如图是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计机械重和摩擦)，其中所需动⼒最⼩的是()A. B.C. D.7.如图所⽰，甲、⼄两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，⽤滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、⼄两滑轮组的细绳所受的拉⼒分别为F甲、F⼄，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉⼒F甲、F⼄的⼤⼩分别为()A. F甲=630N，F⼄=630NB. F甲=900N，F⼄=975NC. F甲=870N，F⼄=975ND. F甲=975N，F⼄=450N8.如图所⽰在⽔平拉⼒F的作⽤下，使重300N的物体在⽔平桌⾯上以0.lm/s的速度匀速运动时，物体与桌⾯的摩擦⼒为60N(不计绳重，动滑轮重及摩擦)，F及其功率的⼤⼩分别为()A. 20N 2WB. 20N 6WC. 60N 2WD. 30N 6W9.⼈体重为600N，他想坐在吊篮⾥⽤滑轮组匀速拉上去，如图，已知吊篮重240N，不计滑轮重，则他所⽤的⼒应为()A. 280NB. 420NC. 600ND. 240N10.如图所⽰，⽤20N的⽔平拉⼒F拉滑轮，可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在⽔平地⾯上匀速运动，物体B重8N，弹簧测⼒计的⽰数为3N且保持不变。
专题十七：滑轮组作图 检测—2020-2021学年人教版八年级物理下册重点专题复习(含答案)
人教版物理八下第十二章重点专题十七：滑轮组作图1．（2021•武进区校级模拟）有一物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组利用300N的力将重物匀速提到楼上，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。
2．（2020秋•五华区校级月考）作图题如图所示用一滑轮组提升重物G，请在图中画出最省力的绳子绕线方式。
3．（2021春•吴江区月考）用线代表绳子，连接图中的滑轮组，要求画出最省力的绕法。
4．（2020秋•邳州市期末）在如图所示中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，人向下用力F 拉绳。
5．（2020秋•淮安区期末）画出图中向下拉绳提升物体的滑轮组绕绳。
6．（2020秋•玄武区期末）如图所示，工人站在地面上用滑轮组将重物提起，画出滑轮组的绕绳方法。
7．（2021•港闸区模拟）利用如图所示的滑轮组拉着重为10N的物体A沿水平方向做匀速直线运动。
请画出滑轮组最省力的绕线情况，并画出A对地面压力的示意图。
8．（2020•桂林）如图所示中，在建筑工地上，工人师傅利用一根绳子和两个滑轮运送建筑材料。
请在图中画出最省力的滑轮组绕绳方法。
9．（2020秋•镇江期中）某同学用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请用笔画线代替绳子连接滑轮组.10．（2020春•金乡县期末）用滑轮组提升重60N的物体，绳子能够承受的最大拉力为25N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的绕法。
11．（2020春•大兴区期末）请你用笔画线代替细绳，在图中将工人用滑轮组提升重物的绕线方式补充完整。
12．（2020•丹东一模）请在图甲中画出静止在水平地面上的重物所受的支持力的示意图。
用滑轮组将重物提升一定高度，要达到最省力的效果，请在图乙中画出绳子的绕法。
13．（2020春•内蒙古月考）如图所示，想在绳子自由端施加尽可能小的作用力将重物提起，请画出绳子绕法。
14．（2020•广东模拟）如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。
八年级下学期物理人教版《滑轮组的设计与组装》作图题专项练习(解析版)
《滑轮组的设计与组装》一、作图题1.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。
2.小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。
3.根据题中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出绕法。
(要求所给的滑轮都利用)4.利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处，请画出滑轮组中绳的绕法。
5.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
6.如图所示，人站在一斜面顶上，用滑轮组将一重物G拉上来，请画出最省力的绕线方式。
7.请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法。
8.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
9.一辆汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机找来足够的绳子、三个滑轮，想组成滑轮组将汽车拖出，请你在图中画出最省力的绳子的绕法。
10.根据图中的省力要求，画出滑轮组绳子的绕法(忽略动滑轮的重力和一切摩擦)．11.按要求连接滑轮组．12.按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。
13.如图，站在地面上的人通过滑轮组提升物体，请画出滑轮组的绕线。
14.如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。
15.要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物，若绳子能承受的最大拉力为400N，则应怎样绕制滑轮组？(滑轮重和摩擦不计)16.站在地面上的人想尽可能小的力提升水桶。
请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
17.工人师傅想站在水平地面上，利用滑轮组把重物提升到楼上．请你帮助工人师傅组装如图所示的滑轮组．18.在图中画出最省力的绳子绕法。
19.在图中。
画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。
20.某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力，已知该滑轮组的机械效率为80%，请你选取图中适当的滑轮组，并画出符合此要求的绳子的绕法(写出分析过程)．21.请用笔画线代替绳子在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。
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《滑轮组的设计与组装》一、作图题1.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。
2.小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。
3.根据题中所给出的滑轮，请在图中用划线方法画出绕法。
要求所给的滑轮都利用4.利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处，请画出滑轮组中绳的绕法。
5.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
6.如图所示，人站在一斜面顶上，用滑轮组将一重物G拉上来，请画出最省力的绕线方式。
7.请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法。
8.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
9.一辆汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机找来足够的绳子、三个滑轮，想组成滑轮组将汽车拖出，请你在图中画出最省力的绳子的绕法。
10.根据图中的省力要求，画出滑轮组绳子的绕法忽略动滑轮的重力和一切摩擦．11.按要求连接滑轮组．12.按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G表示物重，表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。
13.如图，站在地面上的人通过滑轮组提升物体，请画出滑轮组的绕线。
14.如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。
15.要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物，若绳子能承受的最大拉力为400N，则应怎样绕制滑轮组？滑轮重和摩擦不计16.站在地面上的人想尽可能小的力提升水桶。
请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
17.工人师傅想站在水平地面上，利用滑轮组把重物提升到楼上．请你帮助工人师傅组装如图所示的滑轮组．18.在图中画出最省力的绳子绕法。
19.在图中。
画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。
20.某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力，已知该滑轮组的机械效率为，请你选取图中适当的滑轮组，并画出符合此要求的绳子的绕法写出分析过程．21.请用笔画线代替绳子在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。
22.用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。
23.在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
24.画出滑轮组最方便的绕线方法。
26.如图所示，某人在A处用滑轮提起物体，请在图中滑轮上画出最省力的绕线。
27.用滑轮组拉出陷入泥中的汽车。
在图中画出最省力的绳子绕法。
28.人站在地面上用图所示滑轮组提起重物，画出绳子的绕法。
29.如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法。
31.如图所示，把图中的定滑轮与动滑轮组成滑轮组，请画出提起重物时最省力的绕线方法。
32.在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起。
33.如图，用滑轮组提升重物，用笔代替线，画出最省力的绕法．34.小明准备探究“滑轮组的机械效率是否与滑轮组细绳的绕法有关”的实验。
他根据探究目的先画出第一次实验装置图如图甲所示。
请你在图乙中画出第二次实验的装置图。
答案和解析1.【答案】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。
如图所示：。
【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子通过动滑轮，段数越多越省力。
在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即。
2.【答案】解：对由一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，动滑轮上的股数最多是3股，拉力方向向下，根据题意小华站在地面上可知拉力方向向下，因此要从动滑轮绕起。
如图所示：【解析】在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向。
此题考查了滑轮组的组装，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同。
3.【答案】解：从定滑轮绕起，逐个顺次连接，不能重复，最后拉力的方向应该是向上的。
滑轮组用4段绳子承担物重。
如图所示：【解析】要求所给的滑轮组都利用，需从定滑轮绕起，逐个顺次连接，不能重复，最后拉力的方向应该是向上的。
绕绳中有几点需要注意，一是要利用到每一只滑轮，二是要注意最终拉力的方向，三是绕绳时要先绕内侧的小滑轮再绕外侧的大滑轮，绕完后，最后确定滑轮组的省力情况。
4.【答案】解：此滑轮组承担物重的绳子的段数为：同时用力方向向下。
故答案为：【解析】要解决此题，需要掌握滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一。
首先根据拉力和物重确定绳子的段数，后确定绳子的绕法。
此题主要考查了滑轮组绕法，先确定与动滑轮连接的绳子的股数，然后根据“奇动偶定”绕线。
5.【答案】解：要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳。
如图：【解析】省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕。
此题主要考查了滑轮组的组装情况，在组装滑轮组时，可以从定滑轮或动滑轮绕起，要根据实际情况而定。
6.【答案】解：图中的滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，为最省力，则动滑轮上绳子的段数最多；从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子来拉动物体，这就是最省力的绕法。
如图所示：【解析】滑轮组的省力情况取决于动滑轮上绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数，明确了这一点，滑轮组的绕法就变得非常简单。
7.【答案】解：因为人站在高处，人拉重物上升，从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。
如图所示。
【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即。
8.【答案】解：只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示。
【解析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过动滑轮，再绕过定滑轮，这样反复，共有两段绳子承担阻力；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，这样反复，共有三段绳子承担阻力。
本题画最省力的绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过左边定滑轮，再绕过动滑轮。
9.【答案】【解析】【分析】最省力的滑轮组绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，再绕过动滑轮。
要解决此题，需要知道滑轮组的绕线方法。
可以从定滑轮或动滑轮绕起。
要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重，更省力。
【解答】图中有两个动滑轮、一个定滑轮，要求最省力，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上依次绕过各个滑轮；如图所示：。
10.【答案】【解析】【分析】绕制滑轮组时，要根据奇动偶定的原则来绕制，判断出绳子的股数是解决此题的关键。
根据省力情况确定出绳子的股数，再根据奇动偶定的原则来绕制滑轮组。
【解答】，绳子股数，偶数股，所以绳子开始端拴在定滑轮上，绕制如下图：，绳子股数，奇数股，所以绳子开始端拴在动滑轮上，绕制如下图：，绳子股数，为偶数，绳子开始端拴在定滑轮上，绕制如下图：，绳子股数，为奇数，开始端拴在动滑轮上，绕制如下图：。
11.【答案】解：第一组，所以由2段绳子承担物重，应从定滑轮绕起．第二组，滑轮组由3段绳子承担物重，应从动滑轮绕起．第三组，所以滑轮组由4段绳子承担物重，应从定滑轮绕起．如下图所示：【解析】掌握滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，拉起绳子的力就是物重的几分之一．首先根据拉力与物重的关系，确定承担物重的绳子段数．缠绕滑轮组时具有偶定奇动的特点，确定出绳子的始端顺次绕线．此题主要考查了有关滑轮组的组装．掌握滑轮组的省力特点是解决此题的关键，并且要掌握绕线的技巧．滑轮组的绕线：“偶定奇动”．12.【答案】【解析】【分析】本题主要考查滑轮组的组装，在平时的学习中应注意归纳总结规律：绳子自由端位置的确定“奇动偶定”。
滑轮组绳子的绕法，有两种：一是如果承担物重的绳子股数n为偶数，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是n为奇数，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。
据此画出。
【解答】左图，由省力情况可以得出，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过定滑轮即可，如左图所示；右图，由省力情况可以得出，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮即可，如右图所示。
13.【答案】解：用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，人站在地面上用力提升物体，说明绳子自由端的拉力方向向下，从绳子末端向上先通过上面的定滑轮，再绕过下面的动滑轮，最后固定在定滑轮的下挂钩上，如图所示：。
【解析】滑轮组可以从动滑轮绕起，也可以从定滑轮绕起，不同的绕法，省力情况也不同；绳子自由端的拉力向下，滑轮组要从定滑轮绕起。
设计滑轮组的绕绳方案应从两方面考虑，一是省力情况，二是绳子自由端的朝向。
14.【答案】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。
如图所示。
【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即。
15.【答案】解：滑轮重和摩擦不计，则：，所以滑轮组应由3段绳子承担物重，从动滑轮绕起，如图所示：【解析】动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一，此题最多可由3段绳子承担动滑轮的重．此题考查了滑轮组的组装和绕线，根据滑轮组的省力特点判断承担物重的绳子段数是解决此题的关键．16.【答案】解：由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。
所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起。
如图所示：【解析】要解决此题，需要掌握滑轮组的组装。
在绕线时，可以从动滑轮或定滑轮绕起，在题目中要根据实际情况而定。
此题主要考查了滑轮组的组装，要掌握滑轮组的两种绕线方式：可以从定滑轮或动滑轮绕起。
解决此题的关键是确定用力的方向。
17.【答案】解：因为工人师傅想站在地面上提升重物，因此，在绕绳时，最终的绳子自由端方向应该向下，如图所示，由两段绳子承担物重．．【解析】在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向．由此分析解答．设计滑轮组的绕绳方案应从两方面考虑，一是省力情况，二是绳子自由端拉力的方向．18.【答案】解：由分析可知，绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即五股绕线的方法。
具体图形如下：【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。