“控辍保学”劝返工作方案
学校控辍保学劝返制度（5篇）
学校控辍保学劝返制度为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，制定此活动方案。
一、指导思想和工作目标认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理的控辍方针，使我校在校学生巩固率达到____%以上。
二、控辍保学工作安排形式及措施1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度。
学校成立以校长为首的控辍工作领导小组召开全体教职工大会，摸清“贫困生”“学困生”“辍学生”的人数，分类登记造册，拿出措施领导包村，落实好责任制。
2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围。
在校内开展一次以宣传《教育法》，《义务教育法》为内容，以小标大标语形式，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。
深入开展师德师风教育，切实减轻学生过重的负担。
要求每位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。
以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好后进生的辅导，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。
本学期对听不懂，学不会，坐不住的学生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。
认真落实有关法律规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性。
5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度。
要求在开学一个周内对辍学生全面家访，并要严格考核，以此作为教师年度考核，评优晋级，发放奖励工资的重要条件之一。
组织安排好教师家访，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。
6、发挥好家长和社会作用。
建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。
控辍劝返工作方案范文（精选8篇）
控辍劝返工作方案控辍劝返工作方案范文（精选8篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
在一项工作提出的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编收集整理的控辍劝返工作方案范文，希望能够帮助到大家。
控辍劝返工作方案篇1本学年我将担任二年级（1）班的班主任工作。
班级学生67人，班级的学生来自不同的家庭，有着不同的故事，学生之间有一定的差距。
因此，不让每一名学生掉队，正确实施“控流劝返”工作是我义不容辞的责任，也是目前我学校一项极其重要的任务。
因此，在学校控流劝返领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作。
一、指导思想开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。
从而使我对控流劝返工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学：家庭经济贫困可以概括为：单亲家庭，子女多劳力少；难以维持所有子女爱完九年义务教育。
2、双差生厌学而导至辍学：有的双差生学习基础差，在校看脸色，回家受训诉，失去学习兴趣而导至辍学。
3、新的“读书无用论”而诱发辍学；现时不少的人认为读书的人多，用人的少，即使读完书找到工作，而赚回的钱也抵不回投资的钱，不如早点外出打工，捞个现的而弃学。
三、本学期我采取如下计划：１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一周内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长 为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开 会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自 的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平 等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣 传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年 等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通 过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违 法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高 中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高 度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员 和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生 、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工 作开展。
高中控辍保学劝返工作预案
一、预案背景为贯彻落实国家关于控辍保学工作的要求，确保高中阶段教育普及率，维护教育公平，根据我国《义务教育法》和《教育法》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本预案。
二、工作目标1. 实现高中阶段教育零辍学，保障所有适龄学生接受高中阶段教育。
2. 建立健全控辍保学工作长效机制，确保高中阶段教育普及率稳步提高。
3. 加强对辍学学生的关爱和帮扶，帮助他们重返校园，完成学业。
三、组织架构1. 成立高中控辍保学工作领导小组，由学校校长担任组长，分管副校长、教务处主任、德育主任、班主任等相关部门负责人为成员。
2. 设立控辍保学工作办公室，负责具体工作实施。
四、工作内容1. 宣传动员（1）利用校园广播、班会、家长会等形式，广泛宣传控辍保学政策，提高家长和社会对控辍保学工作的认识。
（2）邀请优秀毕业生、家长代表等分享学习经验，激发学生重返校园的信心。
2. 摸底排查（1）建立适龄学生台账，详细记录学生姓名、年龄、家庭住址、联系方式等信息。
（2）开展“四查三比对”工作，即查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年，用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生。
（3）开展“铁脚板摸排”行动，登门入户了解辍学原因，摸清工作底数。
3. 劝返复学（1）针对不同原因辍学的学生，制定个性化劝返方案，明确劝返责任人和时间节点。
（2）加强与家长沟通，争取家长支持，共同做好劝返工作。
（3）开展心理疏导，帮助学生解决心理问题，激发学习兴趣。
（4）针对特殊群体学生，如孤儿、残疾儿童、留守儿童等，提供针对性帮扶，确保他们顺利完成学业。
4. 督导检查（1）建立控辍保学工作定期报告制度，定期向上级教育行政部门报告工作进展。
（2）开展定期督查，对工作不力的单位和个人进行问责。
（3）建立控辍保学工作考核机制，将工作成效纳入学校年度考核。
5. 建立长效机制（1）完善控辍保学工作制度，确保工作规范化、制度化。
控辍保学劝返行动方案
控辍保学劝返行动方案一、背景和目标在现代社会中，教育是每个孩子必备的一项基本权利。
然而，一些原因导致一部分学生在校辍学。
为了确保每个学生都能够获得教育机会，我们需要实施一项控辍保学劝返行动方案。
该方案的目标是加强对辍学学生的关注和帮助，提供必要的资源和支持，鼓励他们重新回到校园继续接受教育。
二、行动方案1.数据收集和分析（a）对辍学学生进行普查，了解其辍学原因、基本情况和需求。
（b）分析辍学学生的共同特点和原因，确定有针对性的帮助措施。
2.制定关注计划（a）建立学校控辍保学专门团队，负责辍学学生的调查和关注工作。
（b）根据辍学学生的情况，为每名学生制定个性化的关注计划。
3.家庭访问和沟通（a）对辍学学生的家庭进行访问，了解家庭情况和困难。
（b）与家庭建立良好的沟通渠道，协助解决家庭问题，提供必要的支持和帮助。
4.提供经济支持（a）建立资助项目，为经济困难的辍学学生提供经济支持。
（b）为家庭困难学生提供助学金、奖学金等，鼓励他们回到学校继续学业。
5.心理辅导和职业规划（a）为辍学学生提供心理辅导服务，帮助他们面对困难和挫折。
（b）进行职业规划指导，帮助他们了解不同的职业选择和提供培训机会。
6.教师和同学关注（a）教师要加强对辍学学生的关注，提供额外的辅导和支持。
（b）同学间要互帮互助，鼓励辍学学生重新融入校园生活。
7.社区合作和资源整合（a）与社区合作，整合社区资源为辍学学生提供支持和帮助。
（b）与相关机构合作，提供职业培训和实习机会，帮助学生实现自我发展和自给自足。
8.监测和评估（a）定期监测辍学学生的情况，了解他们的学习进展和需求变化。
（b）根据调研和监测结果，及时调整措施，提高劝返效果。
三、预期效果通过实施上述行动方案，我们预期能够达到以下效果：1.提高辍学学生的重返学校率，减少学生辍学现象。
2.为辍学学生提供必要的支持和帮助，帮助他们克服困难，重新融入学校生活。
3.提高辍学学生的学业成绩和综合素质，为其未来的发展打下良好的基础。
“控辍保学”劝返工作方案.docx
“控辍保学”劝返工作方案控辍保学是国家教育政策的一个重要组成部分，旨在解决教育资源不均衡、学生早退问题。
针对这一问题，我们制定了一套劝返工作方案，旨在提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生。
具体方案如下：一、成立工作小组我们将成立一个由校领导、负责学生工作的老师、班主任、学生会代表、家委会代表等组成的工作小组。
这个工作小组将负贡制定具体的工作计划和措施，监督并协调各个相关部门的工作。
二、制定控辍保学政策我们将制定具体的控检保学政策，并在全校范围内广泛宣传，确保政策的全面贯彻落实。
政策内容将包括时早退学生家庭进行家访、r解家庭情况、提供帮助等方面的具体措施。
三、加强宣传为r提高学生的就学意识和积极性，我们将开展多种形式的宣传活动。
包拈制作宣传海报、宣传册等，通过学校广播、校园电视等渠道进行宣传,让广大师生及家长了解到控辙保学政策的重要性和作用。
四、建立奖惩机制我们将建立一套奖惩机制，以激励学生提高就学积极性。
对于早退的学生，可以给予口头警告、书面警告等惩罚措施。
对于坚持就学、不早退的学生，可以给予表扬、奖励等方式进行激励。
五、加强学生辅导我们将加强学生的心理辅导工作，建立健全的学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题。
同时，将开设一些与学业有关的辅导课程,帮助学生提升学习能力和动力。
六、改善学校环境学校环境对于学生的学习和积极性有着重要的影响。
因此，我们将致力于改善学校的硬件设施，提供良好的学习环境和条件。
包括教室设施的改造、图书馆和实验室资源的充实等。
七、与家长密切合作八、建立学生就业指导机制为了提高学生的就业能力和就业率，我们将建立学生就业指导机制。
在课程设置中增加就业指导相关内容，开展就业技能培训、实习实训等活动，帮助学生提高就业竞争力和就业能力。
以上就是本次控辙保学“劝返工作方案”的具体内容。
通过实施这一工作方案，我们有信心能够提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生,为每个学生提供良好的教育环境和机会，助力他们实现自身的发展目标。
“控辍保学”劝返工作方案
“控辍保学”劝返工作方案一、背景分析近年来，由于各种原因导致学生辍学现象日益普遍，严重影响了国家的人力资源和社会发展。
为了解决这一问题，控辍保学工作成为了教育管理中的重要任务之一。
控辍保学工作旨在通过多种手段和措施，劝返辍学学生，使其重新回归校园，获得良好的教育和发展机会。
二、劝返工作方案1. 建立健全控辍保学工作机制，明确责任主体和工作流程，确保工作顺利进行。
2. 加强宣传教育，提高学生、家长和社会各方的辍学意识和重视度，使其认识到辍学的危害和重返校园的重要性。
3. 统计和分析辍学学生的情况和原因，制定个性化的劝返策略和措施。
4. 加强与家长的沟通和合作，寻找校外辍学学生，了解背后的原因并与他们进行沟通，劝其重返校园。
5. 加强与社区、工商企事业单位的合作，提供就业和培训机会，鼓励学生重新投入到学习和就业中。
6. 加大经济扶助力度，为有需要的辍学学生提供资助和奖励政策，吸引他们回归校园。
7. 制定行之有效的激励机制，对成功劝返的学生进行表彰和奖励，鼓励更多的辍学学生重返校园。
8. 加强辍学学生的心理辅导工作，帮助他们克服困难和心理障碍，重拾对学习的兴趣和信心。
9. 加强监督和评估，确保控辍保学工作的质量和效果，及时发现问题并采取相应措施。
10. 组织实施多种形式的控辍保学活动，激发学生对学习的兴趣和热情，提高他们的学业成绩和自信心。
三、预期效果通过以上提出的劝返工作方案，预期可以达到以下效果：1. 提高学生、家长和社会各方对辍学问题的认识和重视程度。
2. 通过综合施策，逐步减少辍学学生数量，增加返校学生数量。
3. 提高劝返学生的成功率，减少再次辍学的情况。
4. 进一步压缩辍学学生与正常在校学生之间的教育差距，减少人力资源的浪费。
5. 促进社会稳定和进步，为国家的发展提供更多的人力资源和智力支持。
四、总结控辍保学工作是一项复杂而又重要的任务，需要多方合力和有效的措施。
通过以上提出的劝返工作方案，可以为解决辍学问题提供一定的参考和指导，帮助学生重新回归校园，获得更好的教育和发展机会。
2023村控辍保学工作方案范文(通用6篇)
2023村控辍保学工作方案范文（通用6篇）村控辍保学工作方案1为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（皖政办【】3号）。
进一步做好全镇控辍保学工作，让每一位适龄学生，特别是建档立卡的家庭经济困难学生，学习困难厌学学生，确保读完九年义务教育，结合我镇教育工作实际，制订本实施方案。
一、控辍目标劝返以往的，留住现在的，控好未来的，保障义务教育阶段学生一个不能少，其他学段无一例因贫辍学学生。
二、控辍原则谁的学生谁负责，谁的学生谁劝返。
三、控辍对象1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。
2、有辍学苗头的学生。
四、控辍重点1、初中学段的学生，特别是八、九年级学生。
2、建档立卡贫困家庭学生。
3、残疾儿童少年学生。
五、建立“4+8”控辍机制控辍实行单位一把手负责制，采取“四包”责任制，即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。
层层分解任务，人人压实责任。
健全和完善“8项”控辍制度。
即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。
制度保障，精准控辍。
六、抓牢“10项”措施1、宣传控辍。
通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式，做实宣传工作，使义务教育一个不能辍学的政策深入人心，不读完义务教育就没有出路，辍学可耻、人人皆知。
分月编印《控辍保学简报》。
2、招生控辍。
做好适龄儿童摸底登记工作，落实义务教育免费就近入学招生政策，教师包到每一个适龄儿童动员入学，对特殊情况儿童，依据政策采取对策，保障每一个适龄儿童都有相应的学位。
3、均衡控辍。
落实义务教育办学条件同步改善，加大优质学校帮扶薄弱学校的力度，进一步均衡镇域内教育资源配置，加快推进“三通两平台”建设，优化义务教育学生营养改善计划。
教师辍学学生劝返工作计划
一、背景随着我国教育事业的发展，义务教育普及率不断提高，但仍然存在部分学生因家庭、经济、心理等原因辍学。
为贯彻落实教育部关于控辍保学工作的要求，我校决定开展辍学学生劝返工作，制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育。
2. 落实“一县一案、一校一策”的控辍保学方案，确保辍学学生得到有效劝返。
3. 建立健全辍学学生劝返工作机制，形成常态化工作体系。
三、工作内容1. 组织培训（1）对全体教师进行辍学学生劝返工作培训，提高教师对辍学学生问题的认识，掌握劝返工作的方法和技巧。
（2）邀请相关部门专家进行专题讲座，提高教师对辍学学生心理、家庭教育等方面的了解。
2. 排查摸底（1）对全校学生进行摸底排查，建立辍学学生信息档案，详细记录辍学原因、家庭背景、联系方式等信息。
（2）重点关注孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童等特殊群体，制定针对性帮扶措施。
3. 家访宣传（1）教师分组进行家访，了解辍学学生的家庭情况，与家长沟通，宣传义务教育政策，争取家长支持。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长对教育的重视程度，引导家长关注孩子的成长。
4. 劝返复学（1）针对辍学学生制定个性化劝返方案，包括心理辅导、学业辅导、生活关爱等。
（2）定期与辍学学生沟通，了解其思想动态，帮助其树立信心，重返校园。
5. 跟踪管理（1）建立辍学学生跟踪管理档案，记录劝返复学情况、学生在校表现等。
（2）定期对辍学学生进行回访，了解其在家的生活、学习情况，确保劝返复学效果。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立控辍保学工作领导小组，明确工作职责，统筹协调各项工作。
2. 加大宣传力度，通过校园广播、班会、家长会等形式，提高师生、家长对辍学学生问题的认识。
3. 建立健全激励机制，对在劝返复学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。
4. 加强与相关部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进辍学学生劝返工作。
五、工作要求1. 各级领导要高度重视辍学学生劝返工作，将其纳入学校工作的重要议事日程。
控辍保学工作方案范文(20篇)
控辍保学工作方案范文（20篇）控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。
控辍保学”劝返工作方案
控辍保学”劝返工作方案“控辍保学”是指通过各种措施，帮助学生克服辍学的困境，继续完成教育学业。
劝返工作方案是为了减少和防止学生辍学而制定的一系列措施和策略。
以下是一个1200字以上的“控辍保学”劝返工作方案。
一、背景分析：当前全社会高度重视教育，各级政府和教育机构也纷纷出台了相关政策和措施，努力提高全民素质和教育水平。
然而，仍然有一部分学生存在辍学问题，特别是在一些偏远地区和贫困家庭。
这些学生辍学不仅影响他们的个人发展，也会对整个社会造成不良影响。
因此，我们必须采取积极的措施，帮助这些学生重新回到校园，完成他们的教育梦想。
二、目标设定：劝返工作的根本目标是让辍学学生能够重新回到校园，完成基础教育学业。
具体目标如下：1.减少辍学学生的数量，提高学生的继续教育率。
2.提高贫困地区和偏远地区辍学学生的教育机会和教育质量。
3.激发学生的学习兴趣，增强他们对教育的认识和价值。
三、解决途径：为了达到上述目标，我们将采取多种途径，包括政策措施、教育和社会支持等方面：1.政策措施：（1）加大财政投入，确保教育资源的均衡分配，特别是在贫困地区和偏远地区。
（2）制定并完善相关法律法规，严格监管学校的劝返工作，追究相关责任。
（3）建立和完善学生资助体系，为贫困家庭的学生提供经济支持，减轻他们的学习负担。
（4）加强对学生辍学原因的调查和分析，制定针对性的政策和措施。
2.教育：（1）建立完善的学校辅导体系，配备专业的心理辅导教师，帮助学生解决学习和生活中的问题。
（2）开展教育宣传活动，加强对学生和家长的教育引导，增强他们对教育的认识和重视。
（3）教育教学方法，提高教学质量，增加学生的学习兴趣和积极性。
（4）加强与家长的沟通和合作，建立家长学校和家长委员会，共同关爱学生的成长和发展。
3.社会支持：（1）加强社会组织和志愿者的参与，组织开展辍学学生的家访和追踪工作，及时发现和解决问题。
（2）与相关部门合作，建立辍学学生的就业培训机制，帮助他们掌握一定的职业技能，增加就业机会。
教师控辍保学劝返工作计划
教师控辍保学劝返工作计划一、总体目标全面落实教育部门有关控辍保学工作的政策法规，做好学校辍学学生的劝返工作，降低辍学率，确保每个学生都能够顺利完成学业。
二、工作原则1. 坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，通过耐心细致的劝诫和帮助，帮助辍学学生重新回到校园。
2. 坚持因地制宜，根据实际情况灵活开展劝返工作，采取多种方式和措施，让学生及家长感受到教育部门的关心和帮助。
3. 坚持多方合作，积极组织学校、教师、家庭、社区等资源，形成合力，共同努力，共同关心，共同扶持，共同推进学生劝返工作。
三、工作内容1. 健全制度，明确责任。
建立健全学生辍学信息收集、反馈及处置机制，明确学校、教师、家长和社会的责任，并建立相应的激励和约束机制。
2. 加强宣传，提高意识。
通过校园广播、班会教育等方式宣传教育部门对辍学问题的高度重视，让学生和家长了解辍学的不利影响，并提高他们的辍学防范意识。
3. 提供帮助，引导学生。
及时向辍学学生和其家长提供帮助，了解具体的辍学原因，开展心理咨询和生活指导，引导学生树立正确的学习观念和人生观。
4. 制定计划，开展劝返。
根据辍学学生的情况，制定具体的劝返计划，通过多种途径和方式，包括电话、家访、劝导等，让辍学学生回到校园。
5. 落实跟踪，关注服务。
劝返学生后，要加强对其的跟踪服务，关注其学习和生活情况，保证其在学校得到相应的帮助和关心，避免再次辍学。
四、具体措施1. 建立学生档案。
对每位学生建立档案，包括学习成绩、出勤情况、家庭背景等，为劝返工作提供依据。
2. 开展宣传教育。
通过校园广播、班会、家长会等形式，宣传辍学的不利影响，提高师生和家长对劝返工作的重视。
3. 加强师生互动。
建立学生心理咨询室，加强对学生的心理疏导和生活帮助，让学生感受到学校的温暖和关怀。
4. 设立奖惩机制。
建立奖励机制，对成功劝返的学生进行表彰奖励，树立榜样；对故意辍学的学生进行批评教育并给予相应的惩罚。
五、组织实施1. 学校要做好辍学学生信息的登记和整理工作，建立信息库，为劝返工作提供依据。
学校控辍保学劝返制度范文（三篇）
学校控辍保学劝返制度范文学校控辍保学劝返制度对于确保学生完成学业、减少辍学现象具有重要意义。
下面是一份制度范本，以供参考。
一、背景随着我国经济的发展和教育的普及，教育资源得到了有效配置和充分利用。
然而，一些学生存在辍学现象，这对于他们个人的发展以及我国的社会进步都造成了不良影响。
为了解决这一问题，我校决定推行学校控辍保学劝返制度，以提高学生完成学业的意识和能力。
二、目标1.培养学生坚持完成学业的意识：通过制度的推行，引导学生认识到完成学业的重要性，树立坚持到底的精神。
2.减少辍学现象：通过多种形式的劝返工作，降低辍学率，实现全员学业完成。
三、措施1.学校加强宣传教育：开展多种形式的辍学教育宣传活动，向学生介绍辍学的危害和影响，引导学生树立坚持学业的观念。
2.开展学业辅导：为辍学学生提供学业辅导，帮助他们解决学业上的问题，努力提高学习成绩，增强学习动力。
3.建立师生联系机制：学校建立师生联系机制，确保每位教师负责一定数量的学生，并加强与其家长的联系，及时了解学生成绩和学习状态。
4.制定学校控辍保学奖励机制：学校根据学生的学习表现和完成学业情况，设立奖励机制，给予表现突出的学生奖励，鼓励他们坚持学业。
5.建立学生风险预警机制：学校通过对学生的学习情况、学习态度等进行评估，建立风险预警机制，及时发现存在辍学风险的学生，并采取相应措施进行干预。
四、责任与监督1.学校：负责组织实施学校控辍保学劝返制度，设立劝返部门和相关岗位，明确责任分工。
2.教师：负责开展学校控辍保学工作，承担学生辅导和劝返任务，积极履行师生联系义务。
3.学生：积极配合学校的劝返工作，珍惜接受教育的机会，努力完成学业。
4.家长：与学校紧密配合，关注子女的学习情况，配合学校进行劝返工作。
五、评估与完善学校将定期对学校控辍保学劝返制度进行评估，对各项措施进行调整和改进，确保制度的科学性和有效性。
六、保密与公开学校将对学校控辍保学劝返制度相关信息进行保密，对学生个人的隐私进行严格保护。
小学控辍保学劝返工作预案
一、预案背景为确保适龄儿童少年接受义务教育，保障教育公平，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 实现适龄儿童少年入学率达到100%；2. 保障适龄儿童少年不因贫困、残疾、家庭原因等原因辍学；3. 建立健全控辍保学工作长效机制，确保义务教育阶段适龄儿童少年入学率和巩固率。
三、组织机构及职责1. 成立控辍保学工作领导小组，负责全面领导、协调、监督控辍保学工作；2. 学校设立控辍保学办公室，负责具体实施控辍保学工作；3. 各年级、班级设立控辍保学联络员，负责本年级、班级控辍保学工作的具体实施。
四、工作措施1. 加强宣传教育，提高认识（1）利用校园广播、宣传栏、家长会等形式，广泛宣传国家教育法律法规和政策，提高家长对义务教育的认识；（2）邀请专家学者、成功人士等开展讲座，引导学生树立正确的学习观念，增强自我保护意识。
2. 摸清底数，建立台账（1）对全校适龄儿童少年进行排查，摸清底数，建立适龄儿童少年信息台账；（2）对辍学学生进行登记，建立辍学学生信息台账，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、辍学原因等；（3）对辍学学生家庭进行走访，了解辍学原因，制定针对性帮扶措施。
3. 实施分类管理，精准帮扶（1）针对因病、因灾、家庭贫困等原因辍学的学生，积极争取政府和社会救助，确保其顺利完成学业；（2）针对残疾儿童，按照《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规，为其提供特殊教育服务；（3）针对家庭原因辍学的学生，加强与家长的沟通，帮助其解决家庭困难，鼓励其重返校园；（4）针对心理问题学生，开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助其克服心理障碍。
4. 加强家校联系，形成合力（1）定期召开家长会，宣传国家教育政策，加强家校沟通；（2）建立家校联系卡，及时了解学生家庭情况，共同关注学生成长；（3）开展家访活动，了解学生家庭困难，帮助解决实际问题。
5. 严格考核评估，强化责任（1）将控辍保学工作纳入学校年度工作目标，定期进行考核评估；（2）对控辍保学工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励；（3）对工作不力、失职渎职的单位和个人进行问责。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
教师控辍保学劝返工作计划
教师控辍保学劝返工作计划一、前言教育是国家的根本大计，教师作为教育战线上的中坚力量，对于学生的控辍保学劝返工作具有重要的责任和使命。
控制学生辍学、劝返辍学生回归学校是保障学生受教育权利，促进教育公平的一项重要工作。
本文将从教师的角度，探讨教师在控辍保学劝返工作中的作用和职责，并提出相应的工作计划。
二、教师的控辍保学劝返工作职责1. 意识到自己的重要性和责任。
教师是学生的榜样和引导者，对学生的思想、行为和发展具有重要影响力。
因此，教师首先要意识到自己在控辍保学劝返工作中的重要性和责任，明确自己是学生的学业引导者和生活导师。
2. 积极主动发现辍学学生。
教师要定期进行学生家访，与家长和学生进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现辍学学生的情况，并做好记录。
3. 提供必要的帮助和支持。
发现辍学学生后，教师要及时与学生、家长和学校相关部门进行沟通，提供必要的帮助和支持，帮助学生重返校园。
4. 建立辍学学生档案。
对于辍学学生，教师要建立档案，包括学生的个人情况、辍学原因、家庭背景等，以便对学生进行全面的了解和帮助。
5. 做好劝返工作。
对于已经辍学的学生，教师要做好劝返工作，与学生和家长进行深入的沟通，了解辍学原因，提出解决方案，帮助学生重新投入学习。
三、教师控辍保学劝返工作计划1. 加强学生家访工作。
每学期至少开展一次学生家访工作，重点关注学业困难、家庭困难等情况的学生，及时发现辍学学生的情况。
2. 建立学生档案。
针对辍学学生，建立档案，并与学校相关部门共享信息，以便进行更全面的分析和帮助。
3. 制定劝返工作方案。
对于辍学学生，制定个性化的劝返工作方案，包括情况分析、目标设定、帮助措施等，对学生进行一对一的跟踪指导。
4. 加强与家长的沟通。
与辍学学生的家长进行深入的沟通，了解学生的家庭情况和辍学原因，寻找解决问题的途径。
5. 建立劝返工作团队。
教师要积极参与学校的劝返工作团队，协助学校相关部门做好劝返工作，通过多方联动，提高劝返的成功率。
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良田镇莲塘小学
2015年秋期开展“控辍保学”劝返工作方案
根据县教育局和镇中心学校的工作要求，我校于2015 年8月至10 月开展了以“学校的行政领导、班主任、科任教师进村入户深入学生家庭进行劝返，动员未回校学生返校就读；宣传相关法律法规”为主要内容的“控辍保学”，并制定劝返方案。
一、学校领导重视，成立工作组。
组长：谢展植
副组长：李仕青
成员：谢新胜蓝敏谢昌盼各班班主任
工作组在切实解决“控辍保学”工作中出现的各种困难和问题，做到目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位。
努力使学生一个不流失，切实提高我校九年义务教育巩固率。
二、摸清重点学生思想情况。
以班级和年级组为单位学生的思想情况，建立名册，为开展“控辍保学”劝返大行动提供准确资料。
三、强化措施，安排教师深入劝返。
学校统一安排教职工深入乡村家庭做好未回校学生的劝返工作，组织了一次劝返大行动，力争把未回校的都劝返回校。
先由各班统计好有辍学动向的学生名单。
四、分片包干，落实责任。
建立学校领导包村、班主任包班级、科任教师包到学生个人的制度。
切实做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位，努力形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
五、有的放矢地开展“控辍保学”劝返工作。
各班级将单亲学生家庭、贫困学生家庭、残疾学生家庭、行为偏差的学生家庭、思想学业上有重大变化的学生家庭、留守儿童的学生家庭以及进城务工人员子女家庭等作为控辍保学劝返工作重点，做到重点关注，深入了解，
摸清情况，落实控辍措施，防止辍学。
六、广泛开展宣传，营造氛围。
学校通过开展专栏专题、开展系列宣传报道、书写宣传标语等多种形式，加大对《义务教育法》等有关法律法规的宣传力度，使其进村入户，家喻户晓，破除新的“读书无用论”的影响，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识，强化家长的法律意识，进一步增强家长依法送子女入学的自觉性，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及“控辍保学”劝返行动工作的良好氛围。