实习简报

卷首语

在系里领导老师的关怀努力和XX中学领导的支持下，我们盼望已久的实习生活终于迈出了第一步。虽然十二周的时间不算很长，但这是我们梦开始的地方，势必将在我们的人生履历中画下精彩的一笔。

放飞梦想

扬帆起航

忠于职业

全心奉献

“师者，传道、授业、解惑也”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

——变化的世界，变化的人，不变的诗句，不变的精神。***************************************************

扬帆起航

9月6日下午，在带队老师的带领下，XX中学实习小组正式入校。当日，XX中学教务处丛主任、以及老师代表在会议室接待了我们。教务处主任首先代表XX中学对我们的到来表示了热烈的欢迎，并给我们介绍了学校的环境和各项设施的具体方位，消除了我们的陌生感。他对我们的实习日程作了大致的安排：第二周听课，三到八周上课开展班主任工作，并提出各项希望与要求。他提出，作为实习班主任，必须和在校班主任一样实习坐班制，坚持每天带各班早读、课间操、自习课。以便能快速熟悉所带班级情况，更加顺利开展实习班主任工作。作为实习老师，应当虚心向指导老师请教，认真备课，积极研讨教学方法，力争上好每一个教案。之后他宣布了实习的分配名单，并安排了我们与各分配的指导老师见面，进行了简单的交流。

自此，XX中学实习小组正式进入了中学，开始实习生活。认真批改作业中

初试莺啼

按照教学进度安排，我的第一次课就要到来。作为毫无教学经验的实习老师，我们在教案的准备上下了一番苦功，通读课本，翻查教材分析，参考学生练习题。在预讲中，带队老师和指导老师悉心指导。指出教案的总体思路较为清晰，有条理;只是在部分内容的完整性和教态还有待提高，教学形式还应向着师生互动的方向发展。我们认真听取了老师的意见和建议。集体讨论后进行各自的教案修改，并利用晚上时间自发组织小组预讲。在一次次的预讲中，熟悉并完全掌握教

案，力争将课备到最好。

9月17日是我作为实习老师首次登上讲台的日子。带着一分自信，一分兴奋，一分紧张迈向了心中的讲台。复习旧知、引入新课、提问、讲解、板书，经过精心准备的课虽然不尽善人意，但井然有序地进行着。上完课，指导老师把我叫到一边，对这次实战作了详尽的点评、意见和建议。

老师给我的第一节课的总体情况作了高度的评价。认为我：（1）

能完全脱稿，把教案熟记于心中;（2）内容过度时语言自然，承上启下;（3）基本上做到教于学的互动;调动了学生的积极性;（4）教态较好，语速适中，解说较为成功，能够不间断连贯地上完整堂课，对课堂的纪律及时间控制到位。存在优点的同时，老师也指出了我的不是：如（1）启发式发问不足;引导学生观察命令不够明确;提问学生须点面结合，也可将题目板书出来，便于学生解题，对上台解题的学生要关注，适当表扬、鼓励。老师的鼓励与肯定让我们对自己的第一次课有了自信，提出的意见和建议又让我们再一次看清自己努力的方向。这对接下来即将上讲台的其他实习老师以及第二轮的教案准备都有了纲领性意义。

运动会

随着时间的流逝，我们已经来到十月底，这是个特别的日子，凯里学院附属中学开展第8届学生校运会暨第一届教职工运动会活动。而作为实习教师的我们也分配到了各自的工作，有计时员，检录员，裁判员，记录统计员等等，我就是记录统计的，做的是统计学生成绩，填写荣誉证书以及计算班级分和公布信息。看着在跑道上努力奔跑的学生和老师们，心里默默的为他们加油助威，而我在桌上也是奋笔疾飞。每一次拉起的终点红绳，每一声扣响的其跑枪声无不牵动着我们的眼睛我们的心。但我们关注的不仅仅是比赛的名次，更多的是那种年轻、向上、拼搏的精神。随着比赛的进行，运动会也接近尾声，不得不说的是在运动会上出现了很多亮点，每个学生为了班级努力拼搏，有时成绩不理想，但大家都没有放弃，坚持到最后完成比赛，也出现了拾金不昧的美德。

10月30日下午，当十八中第三十届运动会顺利落下帷幕时，我们与自己的学生一起，坐在草地上，听着主席台上校长的致辞、颁奖。一同分享这两天以来的酸甜苦辣，给自己的第一个“重任”划上句号。

检查寝室

11月30日，作为实习班主任的我为了更好的开展班主任工作，了解同学们的情况，我来到了男生宿舍，走进男生寝室，去了解学生们的课外生活，以及他们的居住条件。走进寝室，给我的第一感觉是干净整洁，看着学生们床铺上叠的被子，我有点自惭形秽，因为作为大哥哥的我被子都是起床就走了，都没有叠。同学们的鞋子桌子以及各种各样的行李箱都是整整齐齐的摆放着。因为我是在下午17点30分到的寝室，寝室都没几个人，我很奇怪？随着跟学生的交谈我才知道寝室这个点是没有电的，寝室比较暗，大家都是放学吃饭就直接去教室复习了，回去都是因为有事。这时我看到有学生的桌上放着吉他，就问学生，这吉他是谁的呢？他说是他的，还现场给我弹奏了一曲。从这可以看出学生的课余生活还是比较丰富的。

作为实习班主任及数学实习教师的我除了每天做好实习班主任的工作外，还每天的晚自习前一个小时到教室辅导学生数学题，通过给学生们的解答我也学到很多，同时我发现他们都是喜欢数学的，只是没有人去辅导，不会科学的学习方法，导致作为文科生的他们数学成绩不理想。虽然每天这样会很累，但我很享受这种给学生带去知识的快乐，自己学到的知识终于派上用场。

最后总结

时间的流逝总是在不知不觉中，转眼我们已经实习了3个月，马上就到了结束的时候了，在这次实习中，要以一个老师的要求来要求自己:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁

琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的这段时间是一个适应的过程，也是一个转换的过程，在学生年代，自己自由惯了，行为也较随意。突然你之间身份的转换，让自己有点茫然，但我不断的在内心给自己告诫，你已经作为一个实习老师，你应该要有老师的风范，时间在指尖划过，不知不觉实习三个月实习已经接近了尾声，记得刚开始到学校。什么都懵懂，什么都好奇。到后面和附中的老师相互熟悉，和学生相互学习，再到和大家都成为了很好的朋友。

这是我成长的历程。是我一辈子宝贵的记忆财富。

卷后致辞

To our dear students:

我们都生活在一个不能说大但又不是那么容易碰