济南大学重修管理工作流程
重修管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范学校教学秩序，提高教育教学质量，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制本科、专科、高职等各层次学生。
第三条重修管理应遵循以下原则：（一）公平公正原则：重修管理应确保所有学生享有平等的受教育权利，对所有学生进行公平公正的处理。
（二）鼓励进步原则：通过重修制度，激发学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
（三）严格规范原则：重修管理应严格规范，确保教育教学质量的稳步提升。
第二章重修对象及范围第四条以下学生可申请重修：（一）因个人原因未通过课程考核的学生；（二）因病或其他特殊情况，经学校批准缓考或免修课程的学生；（三）因课程安排不合理，学生申请调换课程，经学校批准后需重修的学生；（四）其他经学校批准需重修的学生。
第五条重修范围包括：（一）公共基础课程；（二）专业基础课程；（三）专业核心课程；（四）实践教学环节；（五）其他学校规定的课程。
第三章重修程序第六条学生申请重修，应按照以下程序办理：（一）学生本人向所在学院提出书面申请；（二）学院审核申请，对符合重修条件的学生，报教务处审批；（三）教务处对学院上报的重修申请进行审批，并在规定时间内通知学生；（四）学生根据教务处通知，按时参加重修课程的学习和考核。
第七条学生申请重修，应提供以下材料：（一）学生本人身份证复印件；（二）重修申请表；（三）因病或其他特殊情况需缓考或免修课程的学生，应提供相关证明材料；（四）其他学校规定的相关材料。
第四章重修考核与成绩认定第八条重修考核应严格按照课程教学大纲和考核办法进行，考核方式与原课程相同。
第九条学生重修考核成绩合格，可获得该课程的成绩，并计入总学分。
第十条学生重修考核成绩不合格，可根据学校规定，申请再次重修。
第十一条学生重修课程成绩，计入学生总学分和平均学分绩点。
第五章重修费用第十二条学生重修课程，应按规定缴纳重修费用。
(完整版)济南大学学生课程考核与成绩管理实施细则
济南大学学生课程考核与成绩管理实施细则第一章总则第一条为正确地评价学生成绩，保证学生成绩管理和使用的规范，依据《济南大学普通全日制学生学籍管理暂行条例》，特制定本实施细则。
第二章课程考核管理第二条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人学籍档案。
考核成绩在及格以上者，即取得该门课程的学分。
考核成绩不及格者，不能取得学分。
第三条学生参加考试应严格遵守考场纪律。
凡无故不参加考试或参加考试不交卷者，以旷考论处，课程成绩以零分记载，并备注“旷考”字样。
凡考试有违纪、作弊行为者，立即取消考试资格，该课程成绩以零分记载，并备注“作弊”字样。
第四条考核分为考试和考查两种形式。
考试一般应采用闭卷、笔试的形式，对某些课程，经各学院分管教学的副院长批准，并报教务处备案后，也可采用开卷、口试（包括答辩）或者笔试、口试相兼、大型作业（设计）、上机考试等方式。
考试课程的总成绩，以期终考试成绩为主（约占70-80%），适当参考平时成绩（约占20－30％，两课成绩可达50％）。
个别课程不适宜按考试进行的可采用考查方式。
考查可采用笔试或口试形式，随堂进行考核，一般不要求统一印制考卷。
考查课的成绩，可由任课教师根据期终考核成绩与学生完成课内作业情况、平时测验、课堂讨论、实习报告等情况评定。
也可根据学生的平时成绩（包括课堂提问、作业、阶段测验、试验、实习、习题课、课堂讨论以及平时的小测验情况等）评定。
第五条学生修习一门课程，原则上必须参加听课，完成作业，参加考核并成绩合格，方能取得该门课程的学分。
缺课累计达到或超过一门课程教学时数三分之一者；缺交作业次数达三分之一及以上者，该门课程以零分记，该门课程的学分绩点按零参加平均学分绩点的计算。
()∑∑⨯课程学分数课程学分数课程学分绩点第三章 课程成绩的评定与记载第六条 考试课程成绩的评定一律采用百分制。
学生成绩总表以百分制记载。
学校重修制度
一、引言为了规范学校教学秩序，提高教学质量，保障学生学业顺利完成，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校管理规定》，结合我校实际情况，特制定本重修制度。
二、重修对象1. 因考试成绩不合格或未通过补考的学生。
2. 因特殊原因未能按时参加考试，经学校批准免试的学生。
3. 因特殊原因未能按时毕业的学生。
三、重修科目及要求1. 学生需在规定时间内，完成所有不合格科目的重修。
2. 重修科目成绩达到60分（含）以上为合格。
3. 学生可自主选择重修科目，也可根据专业要求选择重修科目。
四、重修程序1. 学生在学期结束后，通过教务系统查询自己的成绩，了解不合格科目。
2. 学生在规定时间内，向所在学院提出重修申请。
3. 学院对学生的重修申请进行审核，并将审核结果反馈给学生。
4. 学生根据学院反馈结果，办理重修手续。
5. 学生参加重修课程的学习，完成作业、实验、考试等环节。
6. 学生在规定时间内，参加重修课程的补考或重考。
五、重修费用1. 学生重修课程需缴纳相应费用，具体收费标准由学校制定。
2. 学生在规定时间内完成重修课程，并取得合格成绩，费用不予退还。
六、重修纪律1. 学生应自觉遵守重修课程的教学纪律，不得迟到、早退、旷课。
2. 学生应按时完成作业、实验等学习任务。
3. 学生应积极参加课堂讨论，主动向教师请教问题。
4. 学生应诚实守信，不得作弊。
七、其他1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、附则1. 学生对重修结果有异议，可向学校教务处提出申诉。
2. 学生在重修过程中，如有违反本制度的行为，学校将按照相关规定进行处理。
3. 学校有权根据实际情况对本制度进行修订。
课程补考、清考及重修管理办法
课程补考、清考及重修管理办法第一章总则第一条目的及依据为规范和加强单位（以下简称“学院”）考试管理，加强考场纪律，激发学生积极性，根据《教学管理制度》，《单位创收项目费用支付标准》（院发[2015]24号），结合学院实际，制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于承担课程补考、清考以及重修的部门及学生。
具体涉及课程补考、清考以及重修业务的管理。
第三条定义（一）补考：各系为考试不及格或因故未参加考试的学生而举行的考试。
学生经期末综合考核后，成绩达不到及格标准的，要参加下一学期开学后三周内组织的补考（仅一次补考机会）。
学生经补考后，成绩仍然不合格者，要重修该课程；（二）清考：学生下厂实习以后，经重修后仍有不及格科目且不及格科目数达不到留级（每年4月统计达到七门及七门以上不及格者）、劝退（达到留级标准并有违纪情况者）标准的，由教务处组织学生对不及格科目进行清考。
成绩合格后，方能毕业；（三）重修：某一门课正考、补考均未通过，下一个学期或学年重新参加该课程授课学习，并重新进行考试称为重修。
成绩合格后，方能毕业。
第二章职责与权限第四条教务处负责补考、清考业务的归口管理，主要负责：组织做好学生补考和清考管理工作。
第五条系负责补考、重修的统计、报名、阅卷、成绩上报工作；重修课程的安排与实施工作。
第三章重修管理第六条重修对象重修指对教学计划内规定的课程未能取得课程成绩和成绩不及格的学生，安排一定的学时进行重新学习和考试。
符合以下情况的学生必须重修：（一）所学课程未取得合格成绩，经补考后仍不及格者；（二）学生缺课累计超过该课程课时数的三分之一而被取消考试资格者，不得参加补考，重修该课程；（三）擅自缺考或考试违纪者，除了给予纪律处分外，该课程成绩按“无效”记，同时取消补考机会，重修该课程。
第七条重修方式（一）跟班重修：每学期经补考后需重修的学生，继续跟着原班级学习，利用课余时间重修不及格科目。
（4月份统计的留级重修者除外）；（二）留级重修：每年4月经补考后所需重修课程在七门及七门以上者，要留级重修所有不及格科目（本学年不再缴纳重修费用），所留年级为当年所在年级。
(完整版)济南大学学生课程考核与成绩管理实施细则
济南大学学生课程考核与成绩管理实施细则第一章总则第一条为正确地评价学生成绩，保证学生成绩管理和使用的规范，依据《济南大学普通全日制学生学籍管理暂行条例》，特制定本实施细则。
第二章课程考核管理第二条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人学籍档案。
考核成绩在及格以上者，即取得该门课程的学分。
考核成绩不及格者，不能取得学分。
第三条学生参加考试应严格遵守考场纪律。
凡无故不参加考试或参加考试不交卷者，以旷考论处，课程成绩以零分记载，并备注“旷考”字样。
凡考试有违纪、作弊行为者，立即取消考试资格，该课程成绩以零分记载，并备注“作弊”字样。
第四条考核分为考试和考查两种形式。
考试一般应采用闭卷、笔试的形式，对某些课程，经各学院分管教学的副院长批准，并报教务处备案后，也可采用开卷、口试（包括答辩）或者笔试、口试相兼、大型作业（设计）、上机考试等方式。
考试课程的总成绩，以期终考试成绩为主（约占70-80%），适当参考平时成绩（约占20－30％，两课成绩可达50％）。
个别课程不适宜按考试进行的可采用考查方式。
考查可采用笔试或口试形式，随堂进行考核，一般不要求统一印制考卷。
考查课的成绩，可由任课教师根据期终考核成绩与学生完成课内作业情况、平时测验、课堂讨论、实习报告等情况评定。
也可根据学生的平时成绩（包括课堂提问、作业、阶段测验、试验、实习、习题课、课堂讨论以及平时的小测验情况等）评定。
第五条学生修习一门课程，原则上必须参加听课，完成作业，参加考核并成绩合格，方能取得该门课程的学分。
缺课累计达到或超过一门课程教学时数三分之一者；缺交作业次数达三分之一及以上者，该门课程以零分记，该门课程的学分绩点按零参加平均学分绩点的计算。
()∑∑⨯课程学分数课程学分数课程学分绩点第三章 课程成绩的评定与记载第六条 考试课程成绩的评定一律采用百分制。
学生成绩总表以百分制记载。
大学学校维修项目管理办法
大学学校维修项目管理办法背景大学校园维修项目繁多，包括校舍、道路、水电、设备等众多领域。
这些维修项目往往需要排期、调度、监督和验收等一系列管理活动。
有效的维修项目管理可以保证维修质量、节约成本和提高效率，因此需要建立一套完善的维修项目管理办法。
管理流程本文描述的管理流程包括项目的立项、设计、施工、验收和维护五个阶段，具体流程如下：1.立项在维修项目提出需求后，需要进行立项审批工作。
具体内容包括以下步骤：•项目需求确认。
由需求方和维修部门共同确认项目需求，包括具体维修内容、时间节点、预算等。
•项目立项申请。
由需求方向维修部门提交项目立项申请，包括项目概述、参与部门、预算计划等。
•项目审批。
维修部门将项目申请提交至上级主管部门审批，并按照审批结果执行。
2.设计维修项目设计是确定具体施工方案的过程，包括设计方案的制定、图纸的绘制等。
具体流程如下：•设计方案制定。
由设计人员根据项目需求，综合考虑技术方案、材料选型、预算等因素，制定详细的设计方案。
•图纸绘制。
根据设计方案，设计人员绘制相应的施工图纸和设计图，为施工和验收提供依据。
•审核和调整。
设计方案和图纸需经技术审核和主管部门审批，并根据审核和审批意见进行调整。
3.施工施工阶段是维修项目的实施过程，需要根据设计方案和图纸进行工程实施。
具体流程如下：•施工准备。
施工前需要进行物资采购、机械调试、工人培训等工作，为实施做好充分准备。
•施工实施。
根据设计方案和图纸，进行施工实施，并进行施工记录和工程质量检查。
•工程管理。
对施工进行管理，包括现场监控、进度控制、质量控制、安全防范等工作。
4.验收验收是对维修项目最后的检查和确认，主要包括两个环节：自检和验收。
具体流程如下：•自检。
由承包商对工程自行检查，保证工程符合设计和验收标准。
•验收。
由主管部门进行验收，并出具验收报告。
5.维护维护是维修项目后续管理的重要环节，包括日常维护、设备更新、巡查检查等工作，确保维修项目持续运行。
重修选课流程图示说明
重修选课流程图示说明
第一步：输入用户名和密码，登陆教务系统。
图1 登陆界面图2 选课管理
第二步：进入重修报名界面，输入重修课程的课程号、课序号，点击“确定”按钮，进行重修报名。
图3 重修报名
第三步：重修报名结束后，点击界面左侧“本学期课表”，根据右侧课表下方“选课状态”信息确定报名是否成功，
是否需要办理课程替代手续。
选课状态为“已重”表示报名成功；“拟重”表示需要办理课程替代手续。
图4 选课状态为已重
图5 选课状态拟重第四步：查询课表，按课表重修要求进行课程学习。
学院课程重修管理办法(试行)
学院课程重修管理办法（试行）第一条为贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步加强学风建设，规范课程重修管理，保证人才培养质量，根据《学院学生学籍管理办法》等有关规定，特制定本办法。
第二条重修对象（一）学生修读的必修课程有下列情形之一的，须申请重修：1.必修课程经补考仍不及格的；2.必修课程经缓考不及格的；3.必修课程考试旷考的；4.必修课程考试被取消考试资格的；5.必修课程考试违规的；必修课程考核已合格，对成绩不满意的可申请重修。
选修课程不实行重修制，考核不合格则不计成绩和学分,可通过重选或改修其它课程修读获得学分。
第三条重修方式重修主要方式采取跟班重修、自学重修和编班重修三种方式，在培养方案规定的修业年限内，单门课程重修次数不限。
重修不及格者不得参加下学期初的补考。
（一）跟班重修。
根据学校当前学期课程开设情况，学生跟班听课，参加课程的所有教学活动，并参加期末考核。
军事训练、实践性课程不合格者，须跟班重修，原则上参加本专业低年级该课程教学的全过程学习或者由各学院在适当时间安排一次重修。
（二）自学重修。
因课表时间冲突等客观原因不能跟班重修的学生，可申请自学重修，经学院审核通过后，办理有关手续，不跟班听课，只随班参加课程考试。
（三）编班重修。
同一门课程申请重修人数达到60人，可单独开设重修班。
第四条重修课程的考核（一）申请重修的学生必须参加重修课程的考核，否则以旷考论处。
考核合格获得该课程的学分，课程成绩按最高成绩记入学生学业档案。
（二）已通过考核但本人对成绩不满意的学生，可再行重修，成绩就高记载。
（三）如所跟班级的重修课程考试时间和重修学生本班级的课程考试时间相冲突，则原则上应该参加本班级的课程考试，同时申请重修考试的缓考，教务处在开学初组织的补（缓）考中予以安排，成绩如实记载。
第五条重修的组织与管理（一）重修的办理程序学校于每学期开学第1-2周办理重修手续，学生须在教务管理系统提出申请，逾期不予办理。
重修操作流程
重修操作流程
1、在教务处主页点击“学生空间(正方系统)”(图1)。
图1
2、输入用户名、密码，登录教务系统(图2)。
学生的用户名是学号，初始密码
为8位数的出生日期，例如出生日期为1988年3月21日的学生，其初始密码为“19880321”。
如果提示“密码错误”的情况，应尽快到学院办公室找回密码；如果提示“
图2
3、系统界面如下图，要重修、补修课程，应点击“网上选课”下的“重修或补
修选课”项。
图3
4、出现下方的界面。
假设要重修《高等数学AII》，可选择“课程名称”，并在
其后的文本框中输入“数学”，单击“查询课程”按钮。
图4
5、单击“查询课程”按钮后，按钮后面的下拉列表将会出现该学期所有开出的
包含“数学”的课程，如下图。
选择要选修的课程。
图5
6、当下拉列表显示的是要选修的课程时，可单击“跟班重修按钮”。
：注：如果
点击选课按钮无反映或不能弹出新窗口，请一直按住"CTRL"键并点击“跟班重修选课”，不要放开"CTRL"键直到弹出新窗口！
图6
7、弹出的窗口是该课程开出的所有教学班，根据需要选择班级及是否预订教
材，并单击“选定”按钮。
如果该教学班的上课时间与已有课程有冲突的话，会提示是否继续选择，单击“确定”就会选中该课程，否则为取消选中。
图7
8、选中的教学班会在“重修或补修选课”界面中显示，如下图。
如果要退选的
话，可点击教学班右侧的“退选”按钮。
图8。
Xx大学课程重修实施办法
Xx大学课程重修实施办法
根据《xx大学考试工作条例》，补考不及格课程实行重修制度，具体实施办法如下：
一、课程重修目的
1.课程重修属校内正常教学的重要组成部分，实行补考不及格课程重修制是更好地落实培养方案，实现培养目标，培养合格人才的需要。
2.相关部门和教师应高度重视，按教务处安排完成好重修授课任务，避免流于形式。
二、课程重修安排
1.每学期末由学生所在学院向学生公布下学期可重修
课程。
2.学生在规定时间内报名，逾期不予受理。
3.向学生发放重修听课证、学生持证到任课教师处登记注册，并听课。
三、课程重修管理
1.重修分为单独组班重修和插班重修两种形式。
2.一般情况下进行插班重修。
插班重修受教室、教学设施设备限制难以安排，或无法解决听课时间冲突又不允许免听的重修课程（如实验、实践课程等），可考虑组建重修班，。
本学期学位重修
本学期学位重修第一篇：本学期学位重修有关院系：本学期学位重修(返校考试)申请办理工作流程及安排一、在校生学位重修办理流程：2、开课院系登录教务管理系统->考试管理->学位重修考试管理，关联考试科目。
时间要求：2013年6月18～19日3、学生登录郑州大学在校生学位重修申请系统打印学位学位重修申请表并交院系教学办审核。
4、院系教学办审核学生重修考试课程是否与本学期其它期末考试科目冲突,审核后签字盖章。
5、学生将审核后的学位重修申请表报财务处（706房间）缴费。
6、学生凭缴费单据和学位重修申请表到南核心教学区5号楼南5102房间办理考试手续。
第3～6步骤的时间要求均为：2013年6月19～21日二、毕业生学位重修（返校考试）办理流程：学生填表交院系教学办审核签字盖章（6月17～21日），报教务处（6月20～21日）审核后到财务处（706房间）缴费，最后凭缴费单据和学位重修申请表到南5102办理考试手续并交1张1寸免冠照片。
三、南5102办理考试手续时间：参加期末考试的课程在考试周的前二周（6月13～21日）办理，提前考试的课程办理时间见南5102门上通知。
教务处2013.5.10第二篇：关于赣南师范学院学位课重修及考试工作的通知教务字【2014】102号关于做好本科生在校期间学位课重修及考试工作的通知为进一步提高学生专业素养，加强学风建设，有限制地允许在校本科学生自愿申请重修部分课程，结合我校实际，特就做好本科生在校期间学位课重修及考试工作通知如下：一、学位课重修及重修考试管理（一）重修对象交清已修读及正在修读学年学费、学位课程平均学分绩点低于2.0的在校本科生。
（二）重修时间：第5—7学期。
（三）重修课程及门次数1.教学计划内课程期末考试成绩处于60-67.5分（含）的学位课程可予重修。
2.重修课程名称、学时、学分、课程类别应与首次修读的课程名称、学时、学分、课程类别一致。
重修课程应为学生所就读专业学位课。
大学生重修流程
大学生重修流程（中英文实用版）Title: The Process of Repeating a Course for College Students标题：大学生重修流程As a college student, there may come a time when you need to repeat a course.This process can be a bit overwhelming, but with the right information, you can navigate it with ease.Here"s a guide to help you understand the process of repeating a course.作为一名大学生，你可能会有需要重修某门课程的时候。
这个过程可能会让人感到有些不知所措，但有了正确的信息，你可以轻松地掌握它。
以下是帮助你了解重修课程流程的指南。
Firstly, it"s important to check the college"s policy on repeating courses.Each institution may have different rules and regulations regarding this matter.Some colleges may allow you to repeat a course during the summer term or at the beginning of the next academic year.首先，了解大学关于重修课程的政策是很重要的。
每所学院可能都有关于这方面的不同规则和规定。
有些学院可能允许你在夏季学期或下一个学年初期重修课程。
ext, you"ll need to meet with your academic advisor to discuss the best option for you.They can provide guidance on the process and help you understand the implications of repeating a course.It"s important to consider the potential impact on your GPA and graduation timeline.接下来，你需要与学术顾问会面，讨论最适合你的选项。
重修操作手册
新版教务系统重修报名选课操作手册（学生阅读版）前言1.若一切正常，可只阅读相应部分的操作办法部分。
2.本手册按照操作流程编写，并对可能遇到的问题作了相关说明，但未必能涵盖所有情况。
在按本手册操作时若遇到意外情况，请及时向教务处教务管理科反映。
一、重修报名新系统学生重修报名选课分为报名和选课两个相互独立又紧密联系的部分。
学生必须在重修报名后才能进入重修选课环节进行选课工作。
另提请同学们在开始报名之前，请一定对自己在新系统内的成绩进行确认。
可参看文件《关于新教务系统成绩核对有关问题的说明》，网址/web/web/web/allnewsnr.asp?bianhao=54427。
若有疑问，请及时向所在学院教务办反映，教务管理人员核实后报教务管理科处理。
1.操作办法在学校重修工作启动后，学生重修报名选课的功能将开通。
此时学生可在规定的时间段内用自身帐号登录新版教务系统，登录后在主界面选择学生成绩->申请重修，将看到以下界面。
此处将列出学生在本学期可重修的课程。
在欲申请的课程所在栏单击申请按钮，相应课程变为以下界面出现已受理字样，表明报名成功。
若要取消报名，请点击取消，则该课程的报名被取消。
（提示:少量学生的课程出现如上图中的未批准字样，原因是该学生在系统开通测试期间进行了报名。
系统在正式报名之前对系统数据进行了初始化，取消了该学生的报名。
请此种情况的学生到所在学院教务办由教务管理人员代为报名）2.可能遇到的问题及相应处理办法先说明一下新教务系统的在设计上的特点。
新版教务系统以课程代码而非课程名来区分课程，不同的课程代码被视为不同的课程。
而学生重修的课程与初修的课程必须为同一课程代码。
请大家一定注意此一设计特点，以便于我们对下面出现的问题的理解。
在此界面所看到的课程为系统根据学生所取得的有效成绩及本期所开设的相应课程而确定的允许学生报名的课程。
根据在先前所作的系统测试与估计，可能会在报名过程中学生出现以下疑惑和问题：A.能重修报名的课程并非学生全部需要重修的课程若学生有此疑问，请先自行确认自己需要重修的课程是否在本学期开设，如果非本学期开设课程，请在下学期重修。
重修手续办理流程
重修手续办理流程I understand that going through the process of reapplying for a course can be daunting and frustrating. 我明白重新申请课程的过程可能令人感到沮丧和困惑。
The first step in the process of reapplying for a course is to carefully review the policies and guidelines set forth by the school or institution. 重新申请课程的第一步是仔细审阅学校或机构制定的政策和指南。
Before filling out any paperwork, it is important to gather all necessary documents, such as transcripts, recommendation letters, and any other materials required for the application. 在填写任何文件之前，重要的是收集所有必要文件，如成绩单、推荐信以及申请所需的其他材料。
Once you have all the required documents in order, you can begin the application process by submitting your application form along with the supporting materials. 一旦您整理好所有所需文件，您就可以通过提交申请表和支持材料开始申请程序。
It is crucial to stay organized and keep track of deadlines throughout the reapplication process to ensure that everything is submitted on time. 在整个重新申请过程中保持组织性并追踪截止日期至关重要，以确保所有材料都按时提交。
重修考试管理流程图
辅导班结束后，教务处组织重修考试
学生到各系教科办领取重修证，跟班重修
考试结束后，重修试卷下发到各个系、部 阅卷
系部汇总跟班学生报教务处，教务处将所报学生录入所 跟班级，重修学生跟所跟班级参加期末考试
各系部登录成绩，归档试卷，提交成绩单
跟随期末考试登录成绩，归档试卷、提交成绩单
责任科室：学籍考试科
办公电话：X
重修考试管理流程
根据《学X 院课程重修实施细则》（
号）
教务处在“学X 院综合教务管理系统”中审核重修名单并下发重修报名通知
学生登陆教务处“X学院综合教务管理系统”（
）按时
报名，选择“重修报名”-核实相应课程后点击“报名”-选择“是”-“保存”
重修报名成功的学生经所属系的教科办审核确认后，以班或系部为单位到财务处缴费。
各系教科办根据财务的回执缴款书和已缴费学生名单，在综合教务管理系统的“学生重修管理”中标 注学生“是否缴费”
教务处对各系标注学生进行审核，报名成功
辅导班重修 标准原则上不低于 15 人，辅导班结课后， 学生需按时参加教务处组织的重修考试。
跟班重修 未组织参加重修辅导班的学生，需跟随下一年级学习 的方式进行跟班重修，并随下一年级参加相应课程的 期末考试。
济南大学重修管理工作流程
济南大学重修管理工作流程1、重修名单生成操作人：系统管理员操作步骤：进入“成绩管理”-“重修成绩处理”-“重修成绩报名名单统计”(图1)，设置“重修学年、学期”，按照一定条件，点击“生成名单”生成重修名单，选项“只统计该学期有开课的重修课程”指的是只生成本学期可重修课程，“课程性质”不选，生成全部课程性质结果。
重修名单生成之后，各学院可进行“查询”操作；学生可在网上进行重修报名确认。
2、选课规则设置操作人：系统管理员操作步骤：在“系统设置”中，输入“重修”查询，设置cxbmsz为1；进入“选课管理”-“选课规则调整”，设置“重修选课时间”，“重修选课限制”、“重修”三个选项，“跟班重修选课”、“单开班重修选课”、“我要报名”选项用以学生网上报名时按照何种方式进行选课。
解释：1、跟班重修选课是指以学生的课程名称，学分为准去任务里比对相同的课程名称还有学分的教学班；２、单开班重修选课是指先开出这个学期的重修班，然后学生再去报名上课。
３、我要报名是指先学生报名然后学校根据报名情况开课。
3、学生报名操作人：学生、教学秘书操作步骤：登录正方教务管理系统WEB界面（教务处网站网上教管栏目），进入“网上选课”-“重修或补修选课”（图2），进入重修报名界面，点击“查询课程”，下拉框中生成本学期可重修课程，选中重修课程，点击“我要报名”，完成该门课程重修报名，如想撤销报名，点击对应课程的“删除”按钮即可。
如果学生网上报名时，未查询到需要重修的课程，此时应由教学秘书通过客户端进行报名，进入“选课管理”-“重修报名信息”，选择“按学生查询报名信息”（图3），选择“学年学期”，选择“按学号查询”，输入学号，点击“查询”，在“课程信息”栏中右键单击“增加课程”，完成重修报名。
原则上，教学秘书不允许为学生安排跟班重修选课操作。
4、确认名单操作人：教学秘书操作步骤：1）、查看报名名单报名成功后，进入“选课管理”-“重修报名信息”（图4），查看本学院开设课程学生网上报名信息。
重修管理制度 流程
重修管理制度流程重修管理制度的建立需要一个完整的流程来规范和监督。
本文将以某企业的重修管理制度为例，阐述其流程，并提出一些改进意见。
一、制度目标重修管理制度的目标是为了确保企业设施和设备的正常运行，延长使用寿命，并提高生产效率，降低生产成本，保护环境。
二、流程介绍1. 设备维护计划制定首先，企业应当根据设备、设施的使用状况和生产计划，制定相应的设备维护计划。
计划应当明确维护的周期、内容和责任人。
2. 设备检查在维护计划执行前，需要对设备进行检查，包括机械设备的运转情况，设备是否存在漏气、漏油、漏水等现象。
同时还需要对设备的电气元件进行检查，以确保产品的生产质量。
3. 维护方案制定根据设备检查结果，制定维护方案。
维护方案应当包括维护所需的材料、工具，维护人员的安全注意事项等信息，以确保维护工作的质量和安全。
4. 维护工程的执行按照维护计划和维护方案，进行设备的维护工程。
维护工程应当由专业的维护人员执行，并在维护期间对设备进行监控，确保维护工程的顺利进行。
5. 维护后的设备检查维护工程结束后，应进行设备的二次检查，确认维护工程的质量，确保设备的正常使用。
6. 维护记录的管理对设备的维护记录进行管理，建立档案，包括维护计划、维护方案、维护执行记录等，以备查。
7. 维护效果的检查对设备的维护效果进行检查，确定维护工程的效果，做出相应的总结和汇报。
8. 维护方案的完善根据维护工程的实际情况，对维护方案进行总结和完善，为下一次维护工作提供指导和依据。
三、改进意见1. 强化维护计划的重要性在制定维护计划时，需要充分考虑设备的使用状况和生产计划，确保维护计划的合理性和实用性。
2. 加强设备的检查和监控在维护工程执行前，需要对设备进行严格的检查，确保维护工程的质量和安全。
在维护工程执行期间，需对设备进行监控，及时发现并解决问题。
3. 加强维护人员的培训维护人员需要接受相关的培训，充分了解维护方案和安全注意事项，以确保维护工程的质量和安全。
重修网上报名操作流程说明【模板】
重修网上报名操作流程说明
（1）学生登录教务管理系统
（2）选择【网上选课】—【重修选课】菜单
（3）在下拉选项框中会出现本学期重修课程，学生可依次选择重修课程。
（4）选择跟班重修选课，学生可点击页面下方的跟班重修选课，进入选择页面，并根据自己的上课时间合理选择重修课程。
（5）选定课程之后，系统页面下就可以查看到已选课程信息。
注意是否有
上课时间和地点。
注：
1、如果点击选课按钮无反映或不能弹出新窗口，请按住"CTRL"键点击再试，或者换一个
浏览器。
不要用手机选课。
2、选课有问题请至各二级学院教学办公室联系教学秘书。
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济南大学重修管理工作流程
1、重修名单生成
操作人：系统管理员
操作步骤：
进入“成绩管理”-“重修成绩处理”-“重修成绩报名名单统计”(图1)，设置“重修学年、学期”，按照一定条件，点击“生成名单”生成重修名单，选项“只统计该学期有开课的重修课程”指的是只生成本学期可重修课程，“课程性质”不选，生成全部课程性质结果。
重修名单生成之后，各学院可进行“查询”操作；学生可在网上进行重修报名确认。
2、选课规则设置
操作人：系统管理员
操作步骤：
在“系统设置”中，输入“重修”查询，设置cxbmsz为1；
进入“选课管理”-“选课规则调整”，设置“重修选课时间”，“重修选课限制”、“重修”三个选项，“跟班重修选课”、“单开班重修选课”、“我要报名”选项用以学生网上报名时按照何种方式进行选课。
解释：1、跟班重修选课是指以学生的课程名称，学分为准去任务里比对相同的课程名称还有学分的教学班；２、单开班重修选课是指先开出这个学期的重修班，然后学生再去报名上课。
３、我要报名是指先学生报名然后学校根据报名情况开课。
3、学生报名
操作人：学生、教学秘书
操作步骤：
登录正方教务管理系统WEB界面（教务处网站网上教管栏目），进入“网上选课”-“重修或补修选课”（图2），进入重修报名界面，点击“查询课程”，下拉框中生成本学期可重修课程，选中重修课程，点击“我要报名”，完成该门课程重修报名，如想撤销报名，点击对应课程的“删除”按钮即可。
如果学生网上报名时，未查询到需要重修的课程，此时应由教学秘书通过客户端进行报名，进入“选课管理”-“重修报名信息”，选择“按学生查询报名信息”（图3），选择“学年学期”，选择“按学号查询”，输入学号，点击“查询”，在“课程信息”栏中右键单击“增加课程”，完成重修报名。
原则上，教学秘书不允许为学生安排跟班重修选课操作。
4、确认名单
操作人：教学秘书
操作步骤：
1）、查看报名名单
报名成功后，进入“选课管理”-“重修报名信息”（图4），查看本学院开设课程学生网上报名信息。
2）、设置缴费状态
进入“选课管理”-“选课课程调整”-“重修学生缴费”（图5），进行网上报名（重组班）学生缴费确认。
找到对应学生对应课程，右键单击“是否已缴费”（图6），弹出窗口，对当前记录设置缴费操作。
只有进行了缴费确认的记录，方可作为正式重修名单。
3）、重修学生、课程查询统计
进入“选课管理”-“选课课程调整”-“重修学生统计”（图7），可查询、统计具体学生重修课程信息，包含两部分：1、教学秘书利用客户端直接重修选课学生名单；2、学生网上报名经交费确认后实际重修名单。
5、落实教学班
操作人：排课人员
操作步骤：
报名结束后，进入“智能排课”－“其它课上课时间地点安排”－“重修上课安排”（图8-1），选择学年学期，重组班，点击初始化将课程和人数过滤出来
在这个界面（图8-2）里安排教师（一般为教研室主任），上课时间，上课地点，然后右键单个返回。
然后在重修选课课程调整（图9）里可以看到该门课程，和报该门课程的学生。
6、教学班组织
学生选择重修，经缴费确认，由学生学院教学办开具“重修听课证”，学生根据自身情况自行选择任课教师及教学班听课，亦可免听，学校不统一组织开设重修课程班。
7、考试组织
考试前，重修学生需办理重修准考证。
公共基础课程一般由教务处统一安排考试时间、地点；专业课程一般由本学院安排，重修学生一般安排在同专业低年级中随班考试。
重修课程不得申请缓考，如遇考试时间冲突，需提前办理正常课程的缓考手续。
重修课程未通过，不具有补考资格，只能再次申请重修。
8、成绩登录
期末考试试卷批阅完成后，重修学生试卷、成绩应统一汇总给重组班任课教师并由该教师进行成绩录入工作。
9、试卷存档
按照《关于进一步规范试卷格式及归档要求的意见》执行。
本规定自2008-2009学年2学期开始执行。
教务处
二OO九年三月十一日
文中图片如下：
图1重修成绩报名名单统计
图2 重修或补修选课
图3 按学生查询重修报名信息
图4 重修报名信息
图5 重修学生缴费图6 缴费设置
图7 重修学生统计图8-1 重修上课安排
图8-2 重修上课安排图9 重修选课课程调整。