小学的读后感作文_小学生读后感
小学生作文读后感5篇
小学生作文读后感5篇小学生作文读后感5篇小学生作文读后感1“丑小鸭”原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。
由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击,但是它没有因此而放弃生存,它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难,不但没有退缩,而是更加顽强的生活下去,最终成为一只美丽的白天鹅。
这篇童话故事使我深受感动,我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情,后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸,同时,我也深受启发。
“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
”是的,只要你有理想,有追求,并且为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,努力进取,美好的理想一定会实现。
“是金子总是要发光的。
”这就要求我们在生活中,要正确对待困难与挫折。
一句名言说的好:“冬天来了,春天还远吗?”不错,当苦难到来的时候,在苦难的后面便是美好。
只有度过重重艰难险阻,才能达到自己的理想。
“精诚所至,金石为开。
”同学们,让我们带着战胜逆境的勇气,追求理想的执着,努力吧。
愿我们都可以成为一只天鹅,达到恒久的梦想!小学生作文读后感2读了这篇课文,我有许多想法都冒了出来。
乌塔14岁就可以独自外出,游览欧洲,我非常羡慕她。
她拥有丰富多彩的知识,每天都在知识的海洋中畅游。
而我呢?只能靠图书·电视等来丰富自己的知识,就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。
我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口,就连叠被子都不会,可真是把“清福”给享够了。
大人们都教育我们:“自己的事情自己做。
”但是,当我想拿起扫把扫地时,你们却一把夺过去,说:“小孩子不要管家务事,只要管好自已的学习就行。
”或者说:“去去去,一边玩去,不要在这儿烦。
”当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事……那天,我兴致勃勃的叠起了被子,因为是第一次,所以叠得很难看。
爸爸一进来就问我:“这这是妈妈叠的吗?也太难看了吧!”我就像是被一盆冷水浇了一样,支支吾吾地说:“这……这是我叠的。
小学三年级读后感作文200字(范文10篇)
小学三年级读后感作文200字(范文10篇)1.小学三年级读后感作文200字范文篇一我近看了一本书,名字是科学故事,我看了这本书后犹如醍醐灌顶,知道了这大自然的许许多多的奥秘,这还要归功于《科学故事》。
它是一本我们一生必读的百科故事之一,对我们的’好处甚多,比如增长见识,拓宽知识等。
它以童话的形式写下了一个个自然界的秘密,所以深受小读者的喜爱。
它的标题也很有趣,例如:小草害羞了,横爬冠军,长不胖的竹子等。
慢慢的,我发现越来越离不开它了,每天晚上,我睡前都要把它当作睡前故事看上几篇。
我还发现自己经历的不解的故事,它却能给我解答。
它就像我的良师益友给我帮助,为我解闷。
我真的好喜欢这本书,大家有空不妨看看。
2.小学三年级读后感作文200字范文篇二近几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。
故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。
终于有一天,主人公独自到海上闯荡。
他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。
终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。
经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。
我十分佩服他。
我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。
如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。
总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。
每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。
3.小学三年级读后感作文200字范文篇三这个寒假,我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。
里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。
小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。
她喜欢小动物,学习成绩不错。
她的身边围绕着许多趣事。
让我印象深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。
这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。
小学五年级作文读后感范文(通用5篇)
小学五年级作文读后感范文(通用5篇)小学五年级作文读后感范文(通用5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。
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小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读后感《小学生五年级读后感200字!》。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。
例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。
这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。
同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆,他和师傅一起给别人扫烟囱。
有一天,有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。
第二天早晨四点多时,他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。
到了那里已经是早上六点了,汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。
扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来,滑进了一间华丽的房间。
这时这间屋里正好进来了一个人,那个人发现了汤姆,以为他是盗贼。
就开始喊:“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆,汤姆赶紧跑。
小学三年级读后感作文300字(六篇)
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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【篇一】小学三年级读后感作文300字今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。
里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个很出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,经常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不了解老虎,所以拖到最后。
他去世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。
”他说完便断气了。
徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有些灰心丧气。
这一天,他遇见了一个小和尚,说明来意。
小和尚哈哈大笑的说:说明这有什么难的,你去找个猫嘛,它们都一样。
徒儿说:“猫太小了。
”小和尚说:“画大点就行了,你照猫画虎,准成。
”于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。
画成了一幅武松打虎的图,一百零八个好汉就完成了。
有个文人看了说:”佳作名画,一百单八将个个英雄。
唯有武二郎,误把黄猫作虎。
“这个故事告诉我们:“做事不能敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实际才可以。
【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的,时间已经过去很久了,可是它却让我难以忘记。
尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的,可是又有几个人能做到呢?这个故事主要讲,有个小孩的名字叫孔融,每个人都说他非常聪明。
有一天,孔融的母亲买了几个梨回家,母亲把梨端上桌时,母亲把、最甜的梨给了最小的孔融,可是孔融却不要,将这个的梨让给了哥哥,自己却吃小的。
这个故事让我刻骨铭心,也让我回忆了以前的种种事物。
孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。
而我呢?每次都挑三拣四的。
比如:妈妈买了一盘新鲜水果,我见了就欣喜若狂,都没有洗手就把水果一扫而空了。
三年级小学生读后感作文范文(五篇)
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事,每次读到它我都为姐弟三人相互帮助,遇到困难机智勇敢的想办法,最终成功打败女巫,找到自己幸福生活的情节所打动,并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐,我也会像故事中的小姐姐一样,关心爱护小弟弟,遇到困难挺身而出,不让小弟弟受到伤害。
在生活中,我虽然没有小弟弟,也不会受到女巫的陷害,但我会团结同学,努力帮助他人,在别人有困难和危险时,我也会想办法积极帮助他们,因为我觉得只有更多的帮助别人,才能体会到助人为乐的快乐,也才能得到他人的帮助,生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。
起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。
我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。
败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。
一想到自己,觉得很惭愧。
以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。
小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)
小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)读书净化心灵,偷得浮生半日闲而与读书为伴,不为匆匆的脚步而束缚,从容读书,用心读书,摒弃浮躁的社会干扰,回归精神家园,应对最真实的自我。
下面是由精心挑选的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。
小学生五年级读后感600字作文篇1书全身上下都散发这一种不同的魅力,让人情不自禁得去阅读,我喜欢看书,我最爱的一本就是《童年》。
在我小时候就曾读过,在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。
《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。
《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活,生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况,阿廖沙的爸爸去世,他跟着外祖母生活。
然而随着外祖父家业的衰落,两人舅舅为了财产的斗殴,使他的心变得孤独,污浊。
不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵,将他从黑暗之中拉回,让阿廖沙保持着对生活的期望,最后在外祖母的帮助下,阿廖沙逐渐成长成一位坚强,正直,自信,有爱心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,他的周围有许多残酷黑暗的事,他从中学到了许多,从懵懵懂懂的样子,并成长,和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少没有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而变得贪婪,残忍,我没有痛苦,生活过的无忧无虑。
阿廖沙小小年纪就经历了这些事,他不但没有堕落而是向着光明前行,因为他坚信,黑暗终会过去,未来将会是一片光明。
跟现在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩会经不住金钱财富的诱惑,一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最爱的一本书,它向我们说着:“黑暗终究会过去,向着光明奋斗。
”小学生五年级读后感600字作文篇2这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》。
这本书带给我的感触颇深。
高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。
在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头,幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。
他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来,我可是幸福多了。
五年级读后感作文400字13篇
五年级读后感作文400字13篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写下来,下面是小编给大家整理的五年级读后感作文400字13篇_五年级读后感范文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
【篇一】五年级读后感400字今年寒假我读了《夏洛的网》这本书,这本书给我带来了很多的感想,让我受益匪浅。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运,成功的救了它。
但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!春节期间,新型冠状病毒在武汉爆发,疫情很快在全国扩散。
钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息,不顾生命危险,大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。
我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款,全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉,相信全国人民万众一心、众志成城,一定会很快战胜这次疫情,渡过难关。
向夏洛致敬!向钟南山老爷爷致敬!向默默无闻奉献爱心的人们致敬!我要向你们学习,做个有爱心的人,做个对国家对人民有用的人!【篇二】五年级读后感400字太阳系即将毁灭,人类将地球家园推离太阳系轨道,往半人马星系去,历时2500年,100代人。
这时,人们会发现,除了生存和生命本身,其余对功名利禄,出人头地的追求都无甚意味,职位和金钱都不再值得耗费思虑,就连爱情都无价值,亲情也可以随意舍弃。
人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上,那条长长队列的先后。
而人类的可悲在于对生命的感悟,并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔,看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻,那一刹,才能突然体会到生命的分量,才能在人生的圆饼图上,把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。
但还好。
生活,生命的意义会在炼狱时顿悟,也会在天堂里发现。
看惯弱肉强食的丛林法则,如置身隔绝凡尘的世外桃源,亦会豁然开朗,看向远方。
小学四年级读后感作文300字(10篇)
小学四年级读后感作文300字(10篇)1.小学四年级读后感作文300字篇一一个夏日的早晨,我翻开《温暖的旅程》,开始了今天的阅读之旅。
草草翻阅,我发现书中都是小作者们的一篇篇读后感。
小作者们用真挚的感情、细腻的笔触,将阅读中的点滴感悟个滑下来。
他们的作文有的充满想象,有的搞笑幽默,有的写出深刻的道理……给我印象深的是关于《骆驼祥子》的读后感。
开始,作者以为这本说写的是骆驼的样子,后来,作者知道:“祥子”是故事的主角,而“骆驼”是祥子的外号。
祥子是一个淳朴的人力车夫。
年轻的他,因为家庭的变故,从乡下来到城里。
他的理想看似简单,但对于一无所有的他,是那么遥不可及——买上自己的洋车。
终于,通过祥子的努力劳动,他赞足了钱买到了他梦寐以求的车。
可是,命运捉弄了他,他的车被乱兵抢走。
当他再次赞足了钱后,又被小侦探敲诈一空。
他被迫与虎妞结婚。
因为虎妞难产,他又卖掉了第三辆车。
后,他喜爱的姑娘小福子上吊自刎,这件事吹灭了他心中后一朵希望的火花。
从此以后,祥子就变成了一个秃废的小混混。
我们一定要不懈的努力,不要被挫折打败!2.小学四年级读后感作文300字篇二《风雨小屋》是一篇关于爱的童话故事。
这则童话故事讲述了在一个乌云密布的天气里,鸟妈妈去找食物,把刚出生不久的小鸟独自留在屋子里之后发生的故事。
屋里很闷,小鸟就把头伸出外面,看见有两只大白鹅正从池塘里游上岸。
突然,雷声轰隆隆地一个接一个滚过来,小鸟吓坏了,不小心从屋里掉了下来。
大白鹅看到小鸟掉下来,急忙展开翅膀,为小鸟搭起了一个能遮风避雨的温暖小屋。
读了这篇文章后,我就想起了一件事:那是一个风雨交加的下午,有个同学没带雨伞,我正好带了两把雨伞,就借给了她一把。
她万分感激地对我说:“谢谢你,以后如果你遇到了困难就找我,我会帮助你的。
”第二天,我急急忙忙地收拾书包去学校,打开书包的时候发现忘记带笔了,幸好她借给了我几支,我才有救。
经过这件事,我俩成为了好朋友。
这则童话故事告诉了我们:只要你热心去帮助别人,别人也会来帮助你,我们的世界将充满阳光!3.小学四年级读后感作文300字篇三一次偶然的机会,我读了《妈妈是个稻草人》这本书。
五年级作文写读后感500字10篇
【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作,我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受,有时一些人物会给你留下很深的印象,有时一些情节或细节会让你受到触动,有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。
把具体感受或者获得的启示写下来,就是读后感。
写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。
为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。
【篇一】五年级作文写读后感500字:《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善,就一切皆美”。
今天我读了《威尼斯商人》这本书,对这句话深有感触。
这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事,向*商人夏洛克借债。
自私狠毒的夏洛克佯装不要利息,但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。
不料一场意外,安东尼奥无力偿还借债,夏洛克趁机控告要求其履行诺言。
后来,巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问,巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机,也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。
本书歌颂了仁爱、友谊和爱情,同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。
“人间处处皆有善。
”从古至今,我们中华民族一直崇尚与人为善,以和为贵。
清康熙年间,大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。
张家人写信给张英,要求他出面解决。
张英看后,淡淡叹道:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”张家人看了回信,明白其中含义,主动礼让三尺地。
吴家人被张家的友善感动,也退让了三尺地,成了“六尺巷”。
“六尺巷”因此成为一段历史佳话,至今为人津津乐道。
我国现在弘扬社会主义核心价值观,其中就有“友善”的要求。
“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好。
作为小学生,我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样,不求名利,友善待人,而不得像*人夏洛克那样,为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复,对人冷酷无情。
小学二年级读后感作文范文(五篇)
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
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【篇一】小学二年级读后感作文范文今天,我读完了我新买的书《秘密花园》。
书中讲了这么一个故事:主人公玛丽父母双亡,被送到姑父家里。
在那里,她发现了一座废弃十年的花园,并给它起名为“秘密花园”。
通过这个秘密花园,她认识了一位极其乐观的朋友狄肯,在狄肯的感染和大自然的熏陶下,玛丽渐渐变得健康起来,他们一起种下自己喜欢的植物,并让园中的玫瑰复活了。
他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心,从轮椅上站了起来,变成了一位健康的男孩。
通过读这本书,我觉得这个秘密花园真是太神奇了。
玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变,他们吸入了花园的新鲜空气,病就好了。
我也需要阳光的照耀,需要新鲜空气,我不能总在家里玩电脑,而应该经常到室外去,这样我才会更强壮。
【篇二】小学二年级读后感作文范文《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。
在看书时,总让人觉得哭笑不得。
克拉拉姐弟俩又淘气又聪明,充满了天真、幻想、活泼、可爱,真是太有趣了。
比如:小姐姐冒充理发师给弟弟理发,还摆出大理发师的架子,要先付钱后理发,结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。
有一次,还把爸爸买回来的一条狗,用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是:姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤,准备成立跳蚤马戏团,让跳蚤表现各种动作,以博取大家的喜爱。
结果不但失败,还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬,又痒又疼。
我喜欢他们俩,学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。
他们虽然顽皮但很有爱心,凡事都会去开动脑筋,他们用自己的灵感,让想法变成了不少故事。
如果你也想开心一点,就来看《我和小姐姐克拉拉》吧!【篇三】小学二年级读后感作文范文《西游记》是明代作家吴承恩的佳作,它讲述了一个神话故事,——讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下,命名孙悟空,苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸,被压于五行山下,五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。
小学四年级读后感作文400字8篇
小学四年级读后感作文400字8篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
我在这里给大家分享一些小学四年级读后感作文400字,希望对大家能有所帮助。
小学四年级读后感作文400字1“一日无书,百事荒芜。
”书,可以充实自我。
我翻开散发墨香的《三国演义》,读百年经典,悟人生非凡。
本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物,“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。
三国时期,不仅有血肉横飞,猛将如云的战场。
还有在战场的后方,无数出谋划策,运筹帷幄的“战场”。
还有像吕布,赵云这样的猛将,有的像诸葛亮,周瑜这样不用刀枪,却胜过刀枪的谋士。
更有像曹操,刘备这样的王者。
从这些英雄与历史身上,我懂得了许多道理。
在三国这个乱世里。
其实每个人都是我们的老师。
刘备告诉我们要想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;曹操告诉必须要有心计;诸葛亮扇一扇羽扇,告诉我们只有时刻谨慎,细心才能成大事;关羽满脸懊悔:“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好结局。
”赵云来了,吕布来了,董卓来了。
他们都来《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。
以史为鉴,以史为例。
从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够我享用一生。
《三国演义》本身就是真理。
读历史,让人明智,读国学,让人明理。
从这些经典中,我们就可以和英雄对话。
与历史交谈,读三国,让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。
你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息!小学四年级读后感作文400字2最近我初读了一本名为《假如给我三天光明》中的几篇文章,我的心被海伦.的拼搏精神深深地震撼了!我懂得了“顽强”两个字的含义。
美国籍的海伦.凯勒,从小就被疾病夺去了健康,由于患急性脑充血而丧失了视力和听力,并变成了哑巴。
她曾怨恨过、愤怒过。
然而旅途的坎坷并没有打碎她的梦对命运的不屈,使得她决心用双手去开辟一条成功之路,后在莎莉文小姐的教育和帮助下,克服了重重的沟通障碍在两所聋哑学校就读。
小学三年级读后感作文10篇
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书,我非常喜欢书中的小主人公海蒂。
海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。
她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿,在她五岁时,抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。
从此,海蒂便开始了她美好的生活。
阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦,性格变得既孤僻又冷漠。
但可爱的小海蒂虽然才五岁,可她却机灵懂事,很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可爱,她淳朴清新,就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。
是啊,我们也要向她学习,像她一样热爱生活,热爱一切;像她一样健康、充满朝气;像她一样每一天都快快乐乐;也要像她一样善良,乐于助人。
我们要热爱生活,热爱周围的一切,将欢乐与纯真传递给每一个人。
2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书,里面的主人公:张小伟是一个单亲家庭的孩子,他看起来开开心心的。
和一般的孩子没什么区别,其实他的内心充满了害怕和伤心。
他努力的好好学习,他怕有一天她妈咪会不要他。
对于这样的一个孩子来说,他就是一个失去了一个翅膀的天使。
最可怜的是世界上没有心灵创口贴。
虽然他有妈妈,但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生,可能是没有爸爸的原因,他隐藏了自己,所以没有朋友。
可让张小伟意想不到的是,自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。
为什么孩子的父母不为自己的孩子想想?既然知道两个最后合不成,为什么又在一起?这样不是对孩子更加伤心吗?这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀,那另一只翅膀是谁?就是——朋友,还记得一句话吗?“不是亲人胜似亲人”,要记住这些话!单翼天使们。
小学一年级读后感作文6篇
小学一年级读后感作文6篇小学一年级读后感作文篇1他腰上系着草绳,脚上穿着草鞋,脖子上挂着一纺锤形的纸,手里拿着一把折断的芭蕉扇,一根铁绳,一个算盘,肩膀驼背,长发垂直,眼睛呈八字形,头戴方帽,舌头长长,这就是鲁迅所敬仰的无常。
无常,地位平庸,身着朴素,打扮得吓人,却是鬼里最善良的了。
我小时候听人讲过无常这一说,光是相貌,脑海里便出现了一个妖魔鬼怪,长头发、长舌头,不吓人才怪。
而鲁迅笔下的无常,恰恰与我之前的想象相反,原来世界上真有像无常这类的人呢!妖魔鬼怪就是通常可以认为是没有心,恶毒,可偏偏我们千万别把无常跟他们不能混为一谈,倘若把这个社会世界经济比作阴间,像无常的能有一个多少?传说无常在勾魂时,要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人,而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺,倘若学生是你,你会怎么做?选择一些狠心,还是没有放弃?你错了,你会因为怕大王打你而必须如此狠心夺去人们生命。
“可怜成为天下父母心”,你晓,无常也晓,他的心肠软了,放那可怜人还阳半刻,而受伤的将是发展自己!后果研究当然需要知道,被大王抽了四十四辊……除了世界千里,有爱,如果没有爱浪,甚至场景再美,黑暗的世界里,谁欣赏的路,之美?爱在身体的温暖在你无助的太阳;爱情作为一盏灯,在寻找,当你失去了正确的方向……爱情就是这样,因为生命中最美丽的风景。
世界就像很多人的无常,如地震救援的英雄,抗战士兵,医院病人的天使,这些人一般不如诚信,敬业的无常,掩盖了吗?爱是彼此的心愿,同大家能够共创一个美好蓝天小学一年级读后感作文篇2我不常读小说之类的课外书。
因为我不懂得太复杂的写作技巧,更别谈去赏析某个作家的作品了。
欣赏一件作品真是件不容易的事,就像数学题目的答案不是对就是错,可是你又能指着某篇文章的一句话说这句话写的不对么。
所以我更多的只能看作者的想法了。
就比如说我爱看王朔的文章虽然有时候看不懂。
又想了半天觉得还是韩寒的小说对我影响最大。
他的小说也是我难得可以从头到尾看完的小说。
小学三年级读后感作文350字
小学三年级读后感作文350字【篇一】小学三年级读后感作文350字这个寒假里,我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。
这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。
杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个可爱的小木偶,给它取名子叫做匹诺曹。
这个小木偶会哭会笑,还会唱歌和跳舞。
它的爸爸为了给它买一本书,都把自己身上一件外套给卖掉了。
可是,匹诺曹为了看木偶戏,居然卖掉了课本,白白浪费掉爸爸的一片心意。
它爱做一些坏事,还爱说谎,后来因为它说了太多的谎话,一位仙女就把它的鼻子变的很长。
接着,匹诺曹又经历了很多很多的困难,但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来,我真为它感到高兴!最后,匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真正的好孩子。
读完这本书后,我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习,是因为他知道了犯错的严重性。
我要向他学习知错就改的精神!【篇二】小学三年级读后感作文350字这几天,我读了《昆虫记》,我觉得这本书非常好看,让我看了又想看。
这本书是讲的法布尔在一个地方看到的昆虫,这里面的故事都很有趣,让我看了一篇又想看,小朋友们让我们一起进入昆虫世界吧!现在,我为大家讲一讲萤火虫的故事吧!萤火虫的发光器很好,能帮我们看到东西,如果把它捉起来,放在瓶子里,再放在床边,把灯关了,只见萤火虫一闪一闪,亮亮的,还可以用来玩呢!它捕的猎物很多,都是昆虫。
比如拿蜗牛来说吧,它是用两片变成钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发丝。
从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽,萤火虫用它的工具仅轻轻敲打着蜗牛的外壳,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。
用一个扭字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。
《昆虫记》这本书让我以前不明白的东西全都在我的脑海里回荡,让我明白更多知识。
一本《昆虫记》让我认识了许多昆虫,也让我认识了大自然,大自然给了我们美丽的昆虫,也点缀了五彩缤纷的世界。
【篇三】小学三年级读后感作文350字最近我们读了一本不错的书名叫《小鹿斑比》。
小学三年级读后感作文(五篇)
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里,我阅读了《说话要算数》这本书,从书名就可以知道,这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事,从古至今再到外,都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件,或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长,却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩,生动,其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事,一般不可能砸到同一个人的头上,而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外,他创业初期的一切,全都是别人赠与的。
这是为什么呢?因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指,只是想帮助他;他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝,但他店里没有,还特地去朋友家要来,但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气,总是能够得到别人的青睐?原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人,连这位车主也说:“你是我遇到的最诚恳,最值得信任,也是最无私的人。
”在生活中,凡事都要讲究诚信,这样不仅会得到别人的信任,也会得到成功的机会。
讲究诚信,乐于助人,无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事,它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家,妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩,居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了,赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦!爸爸吃了云朵面包,很快就飞到了公司。
小学的读后感400字作文五篇
小学的读后感400字作文五篇读后感是指读了一本书,一篇文章,把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是橙子为大家整理的小学的读后感400字作文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学的读后感400字作文五篇(一)安徒生童话里有许多有趣的故事,《皇帝的新装》就是其中有名的一篇,这篇故事给我的感触最深。
这个故事讲述的是,有一位皇帝十分喜欢穿奢贵华丽的衣服,每天不到一小时就换一件衣服。
两个骗子得知后,来到皇宫,说要给皇帝设计一件世界上最美的服装。
皇帝听了非常高兴,毫不犹豫地答应了。
过不了几天,新装出来了。
可什么都没有。
骗子说,这件衣服只有智慧的人才看得见,皇帝和所有的大臣们都不愿意承认自己是愚蠢的人,所以只能说骗子做的衣服最漂亮。
依然相信他们,并赏给了两个骗子一大笔钱。
皇帝装模作样穿着隐形新装大摇大摆地走在大街上,所有的大人都不敢说真话。
这时一个小男陔站了出来,说:皇帝什么也没穿呀!皇帝听见后,脸一下子红到了耳根,他尴尬地跑回了皇宫。
大家都称赞了小男孩的诚实,爽快。
人就是要诚实,诚实是一笔巨大的财富。
有就是有,没有就不要说有,我们不能再闹出皇帝的新装那样的笑话了!同学们,让我们从小养成爱读书、会读书的好习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!小学的读后感400字作文五篇(二)今天我读了一本书,名字叫《毛毛》,读后感觉收获很大。
这本书讲的是一个名叫毛毛,不知年龄,不知来自何方的小女孩。
她拥有常人没有的“灵敏听力”,她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。
人们受了无处不在的灰先生蒙骗,于是毛毛冒着生命的危险,见到了时光老人侯拉师傅,在时间王国里,她发现了世界和人类的大秘密,即“时间就是生命”。
她知道后,又回到了现实世界勇斗那些灰先生,并最终取得了胜利。
毛毛总是用倾听来解决问题,所以大家都很喜欢找她来帮忙。
后来,她用自己的倾听使灰先生说出了真相。
知道真相后,毛毛并没有退缩,而是冒着生命的危险去帮助大家。
小学作文读后感(集合15篇)
小学作文读后感小学作文读后感(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学作文读后感,希望对大家有所帮助。
小学作文读后感1可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问,如果坐上飞机,饶地球一圈大概一天就够了呀?可我们说的故事发生在19世纪的英国,当时只能靠着轮船和火车环游地球。
这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。
比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好,所以福克先生就买了一头大象赶路,并把大象的起名为“刮刮叫”;在美国,他们遇到了可怕的印第安强盗,路路通差点就被他们绑架,幸好福克先生出手相救;再回法国的路上,他们“抢劫”了一条船……最后,他们终于成功的在80天环游地球。
我一定要像书里的主人公福克先生一样,做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。
小学作文读后感2最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到。
所以,对待我们周围的人真诚些吧。
小学作文读后感3读完《绿野仙踪》这本书后,我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程,她勇敢的表现,让我为自己平时的一些胆小行为感到不好意思。
我决心像她一样,勇敢起来,克服学习上,生活上的一切困难,相信我一定能做得到。
我喜欢《绿野仙踪》这本书,它带给我快乐和勇气。
小学作文读后感4他会把蚊帐做成渔网。
二年级小学生读后感作文范文6篇
【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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【篇一】二年级小学生读后感作文范文读了《老人与海》这本书后,我觉得这是一本不仅有意思,还很感人的书,因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。
这是我觉得很可笑,因为老人心里一定在想:“这鱼怎么了?怎么都八十四天了都不上钩?哪怕是一条鱼上钩也好呀!”老人的愿望很快既要实现了。
在第八十五天,一早,老人开着自己的渔船去打鱼。
放下钓丝,一条鱼上钩了!老人想把鱼拉上船来,可这条鱼劲儿太大,老人没把鱼拉上来,反而被大鱼拖着走。
你看看多么新鲜!一条鱼能把船拖起走?如果我没看后面还真不相信。
老人一直被鱼拖着走。
不一会儿,老人的右手被绳子划破了,左手抽筋了,动都动不了!我想老人现在一定在想:“阿,左手,你为什么偏偏在这个时候抽筋呀,快快好起来吧!”这时,老人饿了,但只有以前钓的一条金枪鱼。
所以,为了吃饱肚子,补充能量,老人只好吃生鱼肉。
读到这里,我感到了老人坚持的精神。
如果是我的话,我早就放弃了,可老人没放弃,他选择了坚持!这时老人一定想:“我这么长时间,从来没有钓到这么的大鱼,这次遇到这么大的鱼,一定要钓上钩。
”老人和这条鱼你猜用来了长时间?两小时?不对!一天?也不对!告诉你吧,用了两天一夜里,老人和鱼竞争的互不相让,大鱼被老人的鱼叉一叉,就死了,竞争就这样结束了,好戏还在后头呢!一群鲨鱼游了过来,把鱼肉啃得精光,才肯离去。
老人两天一夜的功夫白费了!从这件事中,我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。
这也让我知道了什么才是真正的坚持。
最后,老人的鱼被吃了,可他那颗坚持的心,是永远不会被吃掉的。
老人一定会用这颗心,做得更好!【篇二】二年级小学生读后感作文范文暑假里,我读了一本书叫《烂泥怪》。
这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生,每天和邻居家男孩马修结伴上学。
以读后感为话题的作文小学生三年级400字范文【三篇】
以读后感为话题的作文小学生三年级400字范文【三篇】【篇一】我非常喜欢看课外书。
当我看到别人喜欢看课外书时,我中考作文开头他们。
所以,我忍不住看了一眼,还做了一些笔记,给我留下了深刻的印象。
有一次,我拿出了一本儿童文学书,当我看到一些"冰解冻释和动人"的话,我迫不及待地想把她写下来。
我也看到一些悲伤的文章,鸾音鹤信湿了,匆匆抄下了一些动人的话语,写下了他们自己的感觉。
我不仅徐娘半老看文学类的书,还爱看科普类的书。
我发现了一些书理科班,看到人体的大宇宙的奥秘......我把一些信息写下来的。
我更喜欢读童话书。
当我能读懂小七歪八扭的时候,我觉得我在和它们玩。
我经常在平时积累的好词好句的成分使用,所以我建议你做一些笔记一边看书,可以提高写作水平。
【篇二】我读了很多课外书,印象最深的是童话故事《一千零一夜》。
1001之夜讲述了许多古老的故事。
根据传说,国王每天娶一个女人,第二天就杀了她。
一个聪明善良的戴笠乘车试图阻止他这样做,所以她愿意嫁给国王。
她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备杀死她时,这个故事碰巧讲出了最精彩的部分,而国王并没有为了完成这个故事而杀死她。
这样,她说了1001个晚上,最后改变了国王的主意。
三年级课外书的书评“一千零一夜”里有很多这样的故事,有些发扬冒险的勇敢精神,一些善良机智,勇敢地与邪恶势力和人打架。
每个故事都是曲折而生动的,充满了丰富的想象力,而且大多数都是感人的。
正如灯说的那样,一个懒散的描写四季的作文在一个有罪的巫师的帮助下得到了灯。
于是他用灯的魔力和智慧来丰富家庭,娶了公主,杀了偷灯的巫师,杀了为巫师报仇的巫师兄弟。
他终于当上了国王。
通过查看“一千零一夜”这个故事书。
他教我:做的事情,只要有:开始和结束,不屈向上,勇气,精神不半途而废,即使坚硬的东西可以做。
【篇三】猫也会笑吗?因为这个主题吸引了我,我一口气读完了这本书。
原来这只猫不是一只普通的猫。
小学生作文读后感10篇
小学生作文读后感10篇小学生作文读后感1读过网站上的文章,内心久久不能平复,作者们的那一句句独到见解始终萦绕在我的脑海中。
我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了灵魂》,文章的题目一下子就使我感到了茫然,仔细品读下来,才有所触动,有所感觉。
没有祖国,就没有幸福。
每个人必须植根于祖国的土壤里。
虽然这是引用的著名作家屠格涅夫的名言,虽然只是那么短的一句话,但它已经深深触动了我的心灵,不可动摇。
接着作者的那一段极富表现力的排比句更是令我心潮澎湃。
作者是这样写的:对于祖祖辈辈生于斯,长于斯的祖国,谁能不怀有最自然,最深厚的感情呢?哪个儿女不把对祖国母亲的这份强烈情感融入生命,并使之成为生命中一首激情高昂的主题歌呢?当杨利伟坐上神舟五号升空时,谁不为祖国的成就而感到震撼和自豪呢?当奥运健儿们站在奥运会最高领奖台上时,谁不为祖国取得的荣耀而感到骄傲呢?这是对民族精神最生动的写照,这是作者内心的真实感受,同时也使我联想到:20xx年雅典奥运会刘翔在男子110米跨栏勇夺中国人渴望已久的金牌的一刹那,那情景始终在我的脑海里呈现,环绕,难以磨灭。
当他跨过最后一个栏,飞快地冲过终点,以12.91秒的成绩为中国体育代表团夺得了在短跑项目上有史以来的第一枚金牌时,我心潮澎湃,我想在这12.91秒的时间内,大家的心情都和我一样,犹如滔滔的江水。
刘翔的那块金牌里面不但包含了他多年来的血汗和经验的积累,而且还有激励他迈向巅峰的那一份强烈的民族精神。
在雄壮的国歌声中,我们种种复杂的情绪都升华了,自然地融合于节奏之间,变成了令人陶醉的旋律,民族精神。
其实,正如作者所说的那样:民族精神激励着我们去努力掌握丰富的科学文化知识,培养和锻炼自己多方面的能力,全面提高自己的素质,多为国家做出贡献。
有了信心的支柱,就等于迈向了成功,有了正确的民族精神,就等于有了高尚的爱国情操;有了民族精神,就等于有了灵魂;有了祖国,就等于有了光辉灿烂的未来。
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小学的读后感作文_小学生读后感
读《陀螺王》有感在我们每一个人的心灵深处,都有一种特殊的感情----友情,小学语文作文读后感。
最近,我读了《陀螺王》这篇文章,给我们讲述了一个关于友情的故事。
故事主要讲了爸爸给“我”制作了一个很棒的陀螺,名叫“王爷”。
小伙伴要走了,“我”想将心爱的陀螺王送给小伙伴,但是又实在舍不得,可是“我”更舍不得对伙伴的真诚友爱。
所以,经过几番思考,最终还是将心爱的宝贝送给了朋友。
读到这里,我又想起了我们班上那转走的六名同学。
他们分别是张申宇、李梦蕊、孙佳诺、安明雪、许博文和盛婕。
他们转学的时候,别说是一只精美的陀螺,就连一张纸都没有带走。
他们悄悄地走了,直到开学之后,我们才知道他们离开了五年级一班,离开了这个大家庭,离开了我们。
我们彼此只留下了一片片美好的回忆。
我情不自禁回想起大家在一起的日子。
我们在一起读书、写字、画画、唱歌、玩耍……那欢乐的情景,令我处处难以忘怀,读后感《小学语文作文读后感》。
现在这一切,都变成我记忆中的画面,令我回味无穷。
俄-国的普希金曾经这样说过:“不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。
”英国的弗兰西斯培根也这样说:“除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。
”是啊,同学之间的友情是多么纯真,多么天真无瑕,多么珍贵!人们常说:“母爱是无价的。
”但是在我的心目中,友情更是无价的,更是用金钱买不到的。
一个人在无法生存的时候,有几个朋友就可以帮
助他度过难关。
这是为什么呢?因为友情化成了一把金锁,把大家的心都紧紧地连在了一起,朋友们相互依靠着向未来奔去!
亲爱的朋友们啊,让我们心灵深处的友情之花尽情地绽放,让我们的友情之树地久天长!
《和时间赛跑》读后感在五年级第一学期的时候,我们学了《和时间赛跑》这篇课文。
文章的是林清玄。
这篇课文写了在念小学时,最疼爱她的外祖母去世了,他内心很悲伤。
爸爸告诉他外祖母永远回不来了,他问“为什么?”爸爸回答说:“昨天过去了,你再也不能回到昨天,爸爸也不能回到童年。
”听了爸爸的话,他有一种说不出来的滋味。
他每天放学回家,站在庭院里看着太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天快要过去了,虽然明天还会来,但是永远不能回到今天了。
时间过得那么快,心里真着急。
从此,看到太阳快落山了,他就下定决心:要在太阳落山之前到家。
他飞快地跑起来,他常常和时间赛跑,在以后的几年里他受益匪浅。
学完了这篇课文,我为和时间赛跑而感动,内心受到了强烈的震撼。
想想我对时间几乎没有什么概念,每天放学慢慢悠悠地回家。
平时做事也是磨磨蹭蹭,喜欢拖拉。
时间对我来说是不经意的小东西,我忽略了它!再想想勤奋的人都在以“只争朝夕” 的态度对待学习与生活,我今后也要向林清玄们学习,珍惜时间,改掉自己浪费时间的坏习惯,让学习更进步,让生命更有价值!。