现代汉语语音 1章 王
《现代汉语》第一章语音第1节语音概说
第一节 语音概说
第一节 语音概说
一、语音的性质
什么是语音？语音是人类说话的声音，是语义的表达形式， 是语言的物质外壳。
（一）语音的物理属性 音波是由物体振动而产生的。周期性出现重复波形的音波
叫乐音，不是周期性出现重复波形的音波叫噪音。
1.音高 音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
（二） 音节
音节由音素（或音位ห้องสมุดไป่ตู้构成的语音片断，是听话时自然感 到的最小的语音单位。
每发一个音节时，发音器官的肌肉，特别是喉部的肌肉都 明显地紧张一下。每一次肌肉的紧张度增而复减，就形成 一个音节。几次紧张就有几个音节。一个音节可以只有一 个音素，也可以是由几个音素合成。
一般说来，汉语一个音节用一个汉字来表示。例外是儿化 音节，如“花儿”。
用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社 会不同而不同，是由全体社会成员约定俗成的。同样的语 音形式可以用来表示不同的意义。
语音的社会属性还表现在语音的系统性上。不同的语言或 方言有不同的语音系统，从物理和生理属性的角度看是不 同的音，在语言中可能认为是相同的音。
二、语音单位
（一） 音素———辅音、元音 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。
（三） 声母、韵母、声调
按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音分析成 声母和韵母两段，把贯通整个声韵结构的音高型式叫声调。
1.声母
位于音节前段，主要由辅音构成。例如，在“好”（hǎo） 这个音节里，辅音h 就是它的辅音声母。
有的音节开头没有辅音，元音前头那部分是零，习惯上叫 做“零声母”。就算是零声母音节。例如“爱”（ài
三、记音符号
（一） 汉语拼音方案 1958 年2 月由第一届全国人民代表大会批准作为正式方案
现代汉语-第一章-语音--第三节-元音与韵母
☞ 渊源 全权 圆圈 源泉 轩缘
en
由e[ə]开始，紧接着软腭下降，逐渐增强鼻音色彩， 舌尖迅速移到上齿深圳 愤恨 沉闷
uen
介音u轻短，主要元音e[ə]清晰响亮，发完后，紧接着软腭下降， 逐渐增强鼻音色彩，舌尖迅速移到上齿龈，抵住上齿龈作出发n 的状态。 [uən] uen跟辅音声母相拼时，省写中间的元音，声调符号标在前面的 元音上。
☞ 自私 此次 字词
刺字 恣肆 丝丝
-i [ʅ]：舌尖后不圆唇元音
舌尖后元音。 发音时，舌尖上翘， 靠近硬腭前部，气流 经过狭窄的通路，但 不发生摩擦，双唇平 展。 -i[ʅ]只能和声母“zh、 ch、sh、r”相拼。
☞ 制止 支持 史诗
失事 日食 试纸
3. 卷舌元音er
发央元音[ə]的同时舌 尖向接近硬腭的方向 卷起。“r”表示卷舌 动作，不代表音素。 [ɚ] 卷舌元音er只能自成 音节，不和任何声母 相拼
iɑo
介音i轻短，表示
舌位滑动起点；主 要元音ɑ清晰响亮； o[u]表示舌位滑动 方向。 [iɑu] ☞ 巧妙 教条 吊桥 逍遥 笑料 苗条
iou
介音i轻短，表示舌位 滑动起点；主要元音 o清晰响亮；u表示舌 位滑动方向。 [iou] iou跟辅音声母相拼 时，省写中间的元音 字母，声调符号统一 标在后一个元音上。
iɑ
ie
uɑ
uo
üe
iɑ
由i到ɑ，介音i轻
短，表示舌位滑动 的开始，ɑ清晰响 亮。 [iA]
☞ 压价 恰恰 假牙
✎ 区别
ɑi 中 ɑ的读音，国际音标用[a]表示。 ɑo 中 ɑ的读音，国际音标用[ɑ]表示。 iɑ 中 ɑ的读音，国际音标用[Ą]表示。 [Ą]
《现代汉语》第1章语音第5节音节
lǚ（旅）—lǔ（鲁） lǜ（律）—lù（路）
为什么有的可省写，有的要保留呢？
因为声母j、q、x 不能跟合口呼韵母相拼，省写了两点也 不会误认为是合口呼的韵母“u”，音节不致发生混淆。
（四） 标调法
标调法有多种，这里只讲汉语拼音方案规定的一种。
1.声调符号一般要标在一个音节的主要元音（即韵腹）上 ②。例如：
以用1-4个声调来读，可以读出约1300个带声调的音节。
二、音节结构分析举例
普通话音节结构特点
1.一个音节最多包含四个音素。 2.元音在音节中占优势。每个音节总要有元音，元音符号
可以多至三个，并且须连续出现，分别充当韵头、韵腹和 韵尾。 3.音节可以没有辅音。辅音大都在音节的开头或末尾出现 在音节末尾出现的辅音只限于n 和nɡ。没有两个辅音相连 的音节（zh 声母、nɡ 韵尾都是双字母的音素符号，表示 一个辅音音素）。 4.汉语音节都有声调，都有韵腹（主要元音）；可以没有 辅音声母、韵头和韵尾。
yī（衣） xīn（新） ɡuī（归）
4.轻声音节不标调。例如：
zhuōzi（桌子） wǎnshɑnɡ（晚上）
luóbo（萝卜）
（五） 词儿连写和大写
1.同一个词要连写，词与词一般分写。句子或诗行开头的 字母要用大写。例如：
Tuánjié fèndòu jiànshè zǔɡuó！ 团结 奋斗 建设 祖国！
j—ǚ→jǔ（举） →jué（决）
q—üán→quán（权） x—üān→xuān（宣）
j—ǖn→jūn（军） q—ǘn→qún（群）
不能省写两点的，只限于韵母ü 单独出现在声母n、l 后面。 因为如果省了，这些音节就会发生混淆。例如：
nǚ（女）—nǔ（努） lǘ（驴）—lú（炉）
现代汉语 第一章 语音
二、音节的拼读和拼写
要点： 音节的拼写
1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i改成y， u改成w。如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、 “雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。 2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加上y，u前加 上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及“乌”wu。 ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。如“迂”yue、 “冤”yuɑn、“晕”yun。
决定于发音体音波振 动的幅度。又叫音势 或音量。 音长——声音的长短。 决定于发音体音波持 续时间的长短。 音色——声音的个性。 也叫音质。造成音色 不同的主要是发音体 不同、发音方法不同、 发音时共鸣器形状不 同三方面。
语音的性质
• 生理性质——人类发音器官分为三部分：呼吸器 官（肺和气管）、发声器官（声带）、共鸣器官 （口腔和鼻腔）。 • 社会性质——主要表现在民族特征和地域特征。
长针—长征 老成—老陈 翻地—方地 引子—影子 开饭—开放 白盐—白杨 忠臣—忠诚 鲜花—香花 惋惜—往昔 人民—人名 木船—木床 土砖—土桩
• 分辨i 和ü
前面—全面 荣誉—容易 预见—意见 运行—印行 通讯—通信 拒绝—季节 潜水—泉水 崎岖—利率 雨衣—急剧 白银—白云 小姨—小鱼
• 分辨ai和ei；o和e等
二、调值和普通话声调
要点：
什么是调值？
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低三、调类和普通话声调来自要点：什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读 法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。 普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。
《现代汉语通论(第三版)》提纲-一章五节-普通话音节结构(自用)
《现代汉语通论（第三版）》提纲-一章五节（自用）第一章语音第五节普通话音节结构1.音节定义P27人们听感容易分辨的最小语音片断，由最少一个，最多四个音素组成。
书面形式上，一个音节就是一个汉字。
2.普通话音节P27构成：声母+韵母+声调，声母、韵母同一层面，相互拼合。
韵母=韵头（介音）+韵腹（主要元音）+韵尾。
（详见P19）声调是汉语音节必不可少的成分，并贯穿于音节发音的全过程。
普通话中不存在没有声调的音节。
（P13一、音节的分析中提到过）一、声母和韵母的配合规律1.配合规律决定因素：声母发音部位和韵母四呼。
P27普通话中有21个辅音声母（不包括零声母），根据发音部位可分为双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七类。
（详见P18-19）普通话中有39个韵母，根据韵母开头元音的性质，分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类（详见P21）（《普通话声母和韵母配合关系表》P27）2.普通话声韵母拼合基本规律（以下较简略，详见P28）（1）n、l四呼都能拼，零声母四呼也都齐。
（2）b、p、m、d、t，开（开口呼）、齐（齐齿呼）、合（合口呼）限u，拒撮（撮口呼）。
（3）舌尖前、后和舌根，开、合相拼拒齐、撮；舌面j、q、x相反，齐、撮相拼拒开、合，多重互补。
（4）唇齿f（拼）开、合限u。
3.开口呼韵母拼合能力最强，除3个舌面音以外都能拼；撮口呼韵母只5个，只能与6个声母拼合，出现频率最低。
P284.《普通话声母和韵母配合关系表》只反应概貌，未反映细节。
如卷舌元音er虽开（开口呼）不与声母拼；2舌尖元音虽开（开口呼）只与同部位塞擦音、擦音声母拼。
P285.普通话21声母+39韵母→405基本音节。
配以四声，理论1620个音节，因部分组合不都具备平、上、去、入四声，实际有意义音节只1200余。
P28二、普通话音节的拼写规则须符合《汉语拼音方案》规则（一）隔音规则P28隔音规则目的：使音节界限明确。
隔音方法：采用隔音字母y、w及隔音符号。
现代汉语 第一章 语音 元音和韵母
现代汉语第一章语音元音和韵母一、元音的发音普通话的元音可分为单元音（10个）复元音（13个）（一）单元音的发音1.舌面元音普通话的舌面元音有七个，即ɑ、o、e、ê、i、u、ü。
可以根据以下三个方面来观察元音：第一，舌位的高低。
高元音(即闭元音，如i、u、ü)、半高元音(即半闭元音，如e、o)、半低元音(即半开元音，如ê)、低元音(即开元音，如ɑ)等。
第二，舌位的前后。
可以分为前元音(如i、ü)、央元音(如e[ə])、后元音(如u、o)。
第三，唇形的圆展。
可以分为圆唇元音(如ü、o)、展唇元音(如i,ɑ等)。
2.舌尖元音-i 舌尖前、高、不圆唇元音。
-i 舌尖后、高、不圆唇元音。
3.卷舌元音er[ər] 卷舌、央、中、不圆唇元音。
（二）复元音的发音复合元音是指发音时舌位和唇形发生变化的元音。
普通话有13个复合元音。
复元音总表二、韵母的发音普通话有39个元音，主要由元音或元音和鼻辅音组成。
1按韵母开头的元音口形分类开口呼韵母开头不是i、u、ü的韵母属于开口呼。
齐齿呼韵母开头是i的韵母属于齐齿呼。
合口呼韵母开头是u的韵母属于合口呼。
撮口呼韵母开头是ü的韵母属于撮口呼。
2按结构分类单元音形成的元音称为单元音，有10个元音；有13个元音是由复音构成的。
还有16个鼻元音(带鼻元音)。
3按韵尾分类没有韵尾的叫无韵尾韵母，有15个；有元音i、u作韵尾的叫元音韵尾韵母，有8个；有鼻音n、ng作韵尾的叫鼻音韵尾韵母，有16个。
普通话韵母总表三、韵母的结构分韵头、韵腹、韵尾韵头只有i、u、ü三个，介于声母、韵腹之间，曾叫介音或介母韵腹是韵母的主干，也称“主要元音”，所有元音都能出现在韵腹位置上韵尾只限于n、ng、i、u四个韵腹加韵尾或光是韵腹都可以叫韵或韵身，韵文押韵的“韵”主要指韵头后的部分押韵和韵辙押韵：又叫压韵，指韵文中常在每隔一句的末尾用同“韵”的字。
现代汉语 上 第一章 语音 (语音概说)
2
语音单位
2
（一）音素——辅音、元音
音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。
一个音节，如果按音色的不同去进一步划分，就会得到一个个最小的有特色的单位，即音素。
音素
辅音 元音
气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素叫辅音，又叫子 音，如b、m、d、f、k、zh、s
气流振动声带发出的声音，经过口腔、咽头不受阻碍 而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u
3. 社会属性
用什么样的声音表达什么意义，是一个社会的全体成员共同约定俗成的。同样的声 音可以表示不同的意义，同一个意义可以用不同的声音来表示。 语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性。主要表现在以下三个方面
语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。 语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。
语音的性质
1
（2）音强：指声音的强弱。它与发音体振动幅度的大小有关。振幅大，声音就强， 反之则弱。
语音的强弱是由发音时呼出的气流的强弱决定的。发音时用力大， 气流强，声音就强，反之就弱。
在汉语中，在某些情况下，语音的强弱可以区别意义，轻声就是某 些音节音强变弱的现象。
1
语音的性质
1
（3）音长——声音的长短，决定于发音体震动持续时间的长短。发音体震动的 时间持续久，声音就长，反之则弱。
第一章 语音
语音概说
目 录 CONTENTS
1. 语音的性质 2. 语音单位 3.记音符号
学习要点
了解语音的物理属性、生理属性、社会属性三大属性 掌握语音的音高、音强、音长、音色四要素 熟悉发音器官的构造，并掌握语音的基本概念 分辨音素和音位、辅音和声母、元音和韵母的异同
大学现代汉语(王力版)第一章语音练习与答案
第二章语音一、填空1.语音具有生理、物理社会、三方面性质，其中社会是语音的本质属性。
2.从语音的物理性质看“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于声调。
3.汉语拼音方案于1958年由批准作为正式方案推行，它包括字母表，声母表，韵母表，隔音符号，声调符号等五部分。
方案的主要用途是给汉字注音和推广普通话。
4.国际音标是由国际语音协会制定的，公布于1888年，目标是用来记录研究不同明珠的语音，其记音原则是一音一符，一符一音。
5.语音是语言的物质外壳，是社会的交际工具。
6.音色不同的原因是发音体不同、物体发音方法不同、发音时物体的自身状况不同。
7.语音是从人的发音器官发出的，人们发出不同的语音决定于发音器官活动的部位和方法。
8.发音器官包括、、三个部分。
9. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。
10.普通话音素可以分为和两大类。
a属于，b属于。
11.普通话音素和音位的关系是。
12.元音和辅音的区别是。
13.普通话中舌面元音有，它们的发音主要是由起作用。
14.-i[ ]、-i[ ]和er是元音，它们的发音主要是起作用。
15.造成辅音发音不同的因素是和的不同。
造成元音发音不同的因素是。
16.发音部位是指，譬如f的发音部位是。
17.发音方法是指，譬如f的发音方法是。
18.按发音部位的不同可将辅音分成类，它们是。
19.按发音方法的不同可将辅音分成。
20.清音、浊音、送气音、不送气音是按来作为辅音分类标准的。
21.对下列声母进行描写：b___，f___，j__，zh___，q___，g___。
22.写出下列汉字和声母：拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___23.普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。
韵母有___个,其中单韵母有___个，复韵母有____个，鼻韵母有____个。
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C、气流强弱不同。 辅音发音时，气流较强；元音发音时， 气流较弱。 D、声带振动情况不一样。 辅音发音时，声带不一定振动，声音 一般不响亮；元音发音时，声带振动，声 音比辅音响亮。
25
5
（1）音高
声音的高低（取决于发音体振动的快慢）
音高 同声带的长短、厚薄、松紧有关
女子/儿童——男子；同一个人
声调的不同主要是音高不同
6
声音的强弱
（2）音强 取决于发音体振动幅度（振
幅，单位是分贝）的大小，
同说话时用力的大小有关
（3）音长——声音的长短，取决于发音 体振动持续时间的久暂
7
（4）音色——声音的个性、特色，也 叫音质。音色的差别取决于振动形式的 不同，或者说主要音波波纹的曲折形式 不同。与三个因素有关：
3
二、语音的性质
语音——代表一定意义的声音。 声音——物理性质 自然属性 语音 发音器官—生理性质 代表意义——社会性质：社会属性
4
(一)物理属性 语音属于一种物理的运动，所以具有物理属 性。语音的物理属性是指语音具有物理方面的性 质，也叫语音的自然属性。表现在以下方面： 1．从产生的角度看，产生于发音体的振动， 并通过媒介传播。传播声音的最重要的媒介是空 气。 2．有噪音和乐音之分。语音中的辅音是噪音， 元音是乐音。 3．是音高、音强、音长、音色的统一体。任 何一个实际的语音单位，都是这四个要素的统一 体。
式、排列顺序和名称。 2. 声母表 列出21个辅音声母，零声母不包括 在内。辅音声母按发音部位和发音方法排列。 3. 韵母表 以开、齐、合、撮四呼为经，以韵 母主要元音开口度大小为纬，排成四列十三行 ，共35个韵母，表后附有说明，又加上了、i[]、-i[]、er，一共是39个韵母。 4. 声调符号 共有四个。 5. 隔音符号 这是点在音节左上角的逗号形标 志，主要用来显示出以、o、e开头的音节与 前面音节的界限。 16
10
发音器官示意图
（1，2）上下唇 （3，4）上下齿 （5）齿龈（6）硬腭 （7）软腭（8）小舌
9
（9）鼻腔（10）口腔 （11）咽腔（12）舌尖
7
6
1
4
5
3
10
8 15
（13）舌叶
（14）舌面前和舌面中
13 14 12
11
（15）舌面后或舌根
16
2
（16）会厌软骨
（17）食道
19 17
（18）气管（19）声带
现代汉语语音
第1-3章
王功平
1
第一章 语 音 概 说
2
一、什么是语音 语音是语言的物质外壳，是语言的意义 的载体。它是由人的发音器官发出来的具 有一定意义、能起社会交际作用的声音。 1.语音是语言的声音。 2、语音不同于自然界的风声、雨声等 声音。 3、语音也不同于其他动物发出的叫声 和人类发出的咳嗽声、鼾声等声音。
21
（1）元音 气流振动声带，在口腔咽腔不受阻碍而形 成的音叫元音。元音又叫“母音”。 不同的元音是由口腔的不同形状决定的。 舌位的高低（开口度大小） 口腔的形状 舌位的前后（舌头伸缩） 唇形的圆展（圆唇：拢圆动作）
任何一个元音都可以从这三个方面来描写 (语音学上规定了8个基本元音，教材P39)。 汉语中每一音节中都含有元音，是元音占 优势的语言。
《汉语拼音方案》的特点：
采用国际上通行的拉丁字母（罗马字 母），符号简单，清晰易辨，利于 书写和阅读。
13
《汉语拼音方案》的作用：
1. 给汉字注音 2. 帮助学习和推广普通话 3. 作为帮助少数民族创制和改革文字的 基础 4. 帮助少数民族同胞和外国朋友学习汉 语 5. 帮助盲人和聋哑人学习文化 6. 便于信息的现代化处理
1.标音准确。
音素与字母一一对应，避免了混淆和两可 的现象。
2.形体简单清晰。
使用国际通用的拉丁字母小写印刷体为基 础字母，同时以拉丁字母的大写、倒写、草写 、合体等办法加以补充，还可借用希腊字母。
3.符号完备。
20五、 语音单位 1、音素 Nhomakorabea音素是按照音质的不同划分出的最小 的语音单位，与音高、音长和音强没有关 系。 音素可以分为元音和辅音两类。
20
18
（20）喉结
11
（三）语音的社会属性
语音的社会属性指语音具有社会性质。语 音都是含有一定意义、作为意义的载体而起交 际作用的，这就决定了语音具有社会的属性。 这也是语音区别于自然界其他声音的最根本的 性质。
12
三、汉语拼音方案
用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方 案。1955年由国务院批准开始设计， 1958年2月11日经第一届全国人大第五次 会议审议通过。
14
《汉语拼音方案》受到社会各界的欢 迎，受到全世界的关注。
1977年,联合国地名标准化会议通过决
议，决定采用《汉语拼音方案》作为中 国地名罗马拼写法的国际标准。
1982年,联合国标准化会议通过决议,决
定采用《汉语拼音方案》作为处理中文 信息的国际标准。
15
汉语拼音方案的内容
1. 字母表 规定了26个汉语拼音字母的书写体
22
（2）辅音 辅音又叫“子音”，是发音时气流受 到阻碍形成的音。 辅音的不同是由不同的发音部位和不 同的发音方法造成的。发音部位是指发音 时气流在发音器官受到阻碍的部位。发音 方法指发音时构成阻碍和克服阻碍的方式。 辅音可以以根据发音部位和发音方法 加以描述。
23
(3)元音和辅音的差异主要有以下四点： A、受阻情况不一样。 辅音发音时，气流在通过咽头、口 腔的过程中，要受到某部位的阻碍；元 音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍。 这是元音和辅音最主要的区别。 B、发音器官紧张状态不同。 辅音发音时，发音器官成阻的部位 特别紧张；元音发音时发音器官各部位 保持均衡的紧张状态。
发音体不同：小提琴与笛子
音色 发音方法不同：弹钢琴时十指齐按和
单指弹
共鸣器不同：胡琴的琴筒、小提琴
的音箱
8
声音四要素在语言中的作用： 任何语言的语音都是音高、音强、音
长、音色的统一体。任何语言中，音色都 是最主要的辨义因素。音高、音长和音强 的作用要小些。
9
（二）生理属性 语音的生理属性指语音是由人的发 音器官发出来的，语音单位的差别是由 发音器官的不同而造成的。 根据发音器官在语音形成中的作用， 人类的发音器官可以分成三个部分：提 供发音原动力的肺和气管；作为发音体 的喉头和声带；作为共鸣器的口腔、鼻 腔和咽腔。
字母表
17
声母表
18
四、国际音标
国际音标使目前国际上最为通行的一种
音标。它是国际语音学会（最初叫语音 学教师协会）于1888年8月公布并开始 使用，后来经过多次增补、修订，最近 的一次修订是在1979年。
国际音标的制定原则：一个音素只用一
个符号代表，一个符号只代表一个音素 。
19
国际音标的特点