海底世界三年级作文
三年级海底世界作文【三篇】
【导语】今天,我和妈妈去了海底世界。
我们看见了许多种小鱼,有的眼睛就在一边,有的身上都是条纹,还有的有大长尾巴。
为大家提供《三年级海底世界作文》,欢迎阅读。
【篇一】去年暑假,爸爸妈妈带我去北京海洋馆参观。
一进海洋馆,我就发出了阵阵惊叹,“哇!”海底的生物可真多呀!爸爸妈妈问我:“菲菲,你最喜欢的是什么动物?”我东瞧瞧,西望望,不知道该选哪种动物。
因为这里的动物太多了。
有强壮的罗汉鱼,美丽的血鹦鹉,还有滑稽的翻车鱼……多种多样,五彩缤纷美丽极了。
正当我一边走一边欣赏那些可爱又美丽的小鱼时,忽然觉得有什么东西在把我往前送。
我低头一看,原来我正站在一个扶梯上。
扶梯的周围有一圈透明的玻璃窗。
透过窗子,我看见所有的鱼都在我的上方游动,有狮子鱼,蓝茉莉和海龟……狮子鱼长着小小的眼睛,黑红相间的条纹,背上还有两排坚利的软刺。
我觉得这些刺可能是为了吓唬比它庞大的生物吧!狮子鱼还有一条尾巴。
远远望着,还真有狮子的几分威风了。
相反,它还非常害羞。
蓝茉莉长着蓝色的鳞片,大大的眼睛总是向下望,好像再说:“不要看我,我怕羞。
”蓝茉莉美丽极了,它的蓝色鱼鳞好像穿着一条蓝色的纱裙。
它还像一位亭亭玉立的小公主,将要登上宝座。
大海龟背着巨大的壳,正在水里畅游。
突然,我觉得脚下停止不动了。
原来我已经游览完了100米长的通道。
我看见通道那边围了许多人,便过去一瞧,原来海豹在表演节目呢!只见小海豹正在顶球。
小海豹先找训练员要了两条鱼,训练员没有办法,只好给了它两条小鱼。
这下小海豹满意了。
它先从滑梯上溜上了自己的“宝座”,训练员将球扔出去,海豹便纵身一跃跳入水中。
等球要落水的时候,它一下子从水里跃起将球顶起来,大家都拍手叫好。
接着,海豹又给我们表演了算数,钻圈,跳绳……我们都被它逗的哈哈大笑。
等参观完海洋馆,我才依依不舍的离开了。
海底世界可真奇妙啊!【篇二】当我踏进海底,就会发现海真美。
你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。
美丽的海底世界三年级作文
美丽的海底世界三年级作文篇一《美丽的海底世界》嘿,你们知道吗?海底世界那可真是太神奇啦!我记得有一次我在电视上看到那些五光十色的画面,哇塞,我当时就想,我要是能去那儿该多好呀!也许你们会说,不就是些鱼啊、珊瑚啊啥的。
嘿,可别小瞧了它们!那鱼的种类多得呀,我觉得就像天上的星星一样数都数不过来。
有的鱼长得奇形怪状的,可能连外星人见了都得吓一跳。
还有那些珊瑚,红的、黄的、紫的,啥颜色都有,就像陆地上的花朵跑到海底去开会了一样。
我有时候就在想,要是我能变成一条小鱼,在那美丽的海底游来游去,那该有多爽啊!可以和小伙伴们一起玩耍,不用担心作业没写完,也不用害怕老师批评。
哎呀,那日子肯定美滋滋的。
我还听说海底有很多神秘的地方呢,说不定藏着什么宝藏或者大怪物。
嘿嘿,要是我能找到宝藏,那我不就发财啦!不过要是碰到大怪物,那我可得赶紧跑,不然被它吃了可咋办呀。
你们说,海底世界是不是特别美丽又充满了未知呀?真希望有一天我能真的去看看那神奇的地方。
篇二《美丽的海底世界》哇哦,一提起海底世界,我就兴奋得不行!那简直就是一个梦幻般的地方呀。
你们看过《海绵宝宝》吧?我就老幻想自己能像海绵宝宝一样生活在比奇堡,那该多有意思呀!每天和派大星一起疯玩,然后去蟹堡王上班,哈哈。
我觉得海底世界就像是一个巨大的魔法王国。
那些色彩斑斓的鱼游来游去,就好像在跳舞一样。
还有那些透明的小虾,可能它们觉得自己会隐身术吧,老是偷偷摸摸的。
有一次我去海洋馆,看到了一只超级大的海龟,哇,它那慢悠悠的样子,简直太逗了。
我就在想,它在海底都经历了些什么故事呢?是不是也像我们一样有喜怒哀乐呀。
说真的,海底世界也有让我害怕的东西。
比如那些张牙舞爪的大章鱼,哎呀妈呀,看着就吓人。
还有那些深不见底的地方,我老是担心会冒出什么可怕的东西来。
不过不管怎么说,海底世界还是超级美丽的。
我真希望我能有一双翅膀,直接飞到海底去,好好地探索一番。
你们想不想去呢?篇三《美丽的海底世界》哎呀呀,海底世界啊,那可真是太迷人啦!我曾经梦到过自己在海底,周围都是各种各样的鱼,它们都围着我转,好像我是它们的老大一样。
海底世界小学作文(15篇)
海底世界小学作文(15篇)海底世界小学作文1二十年后,我坐着最新创造的海底房车,兴致勃勃地来到神秘莫测的海底世界,准备度过一个快乐的暑假。
我透过房车的玻璃,看见了许多形态各异的生物和美丽的海底植物。
色彩斑斓的珊瑚,海葵随着海浪扭着细长的腰身,好似跳起了优美的舞蹈。
一条小丑鱼蹦进了我的视线。
它一点儿都不丑,身上的条纹错落有致,穿着红白相间的大衣,打扮得花枝招展。
随后,一条小银鱼朝着美丽的小丑鱼游了过来,它大概是被小丑鱼勾引来的。
这时,小丑鱼跳进了一株橙黄色的海葵里,自由自在地穿梭其中。
小银鱼也蹦了进去,可它却立刻被海葵的肚汗给麻痹了。
海葵开始饱餐,小丑鱼也来分红。
大概因为它经常做这些勾当才被取名为小丑鱼吧!看完小丑鱼,我把房车潜到了更深的地方。
这里黑乎乎的,什么光也没有,既使我翻开海底手民筒也亮不了多少。
真扫兴,好不容易潜到这里却什么东西也看不见。
这时,束亮光从远处射来,我他细一看,原来是一群会发光的鱼呀,真漂亮!这时,我一看时钟,已经10点了,我还没看够呢!我,不情愿的上了床……海底世界小学作文2今天大姨夫带我和哥哥参观了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇岛的西部,它是由中国,新加波和澳大利亚合造而成的高大建筑物,它的上面是一片“叶子〞,长300米,宽约150米,挡住了太阳的光辉,遮住了雷雨的冲击。
远看像雄鹰展翅,近看像一把大伞。
海底世界前面是两个海豚的塑像,两个海豚围成一个圈,中间有一个球,它们围着球,追逐嬉戏,特别引人注目,很多人都在这照相。
走进海底世界,首先看到的是海豚,它们在水中自由自在的游来游去,追逐玩耍,游到水边时,轻松地转身,然后倒着游,动作很优美,吸引了很多的观众。
往里走,看到的是百年龟,因为它已经长寿百岁,所以叫百年乌龟,它在水中爬着,硬壳是褐色的,看起来象一块块干裂的地,摸起来却是很光滑的,脖子还一伸一缩,很可爱。
再往里走,就是大白鲨了,它体长10米,粗1米,足以到达一万斤,比两头大犀牛还重呢,没有一种动物能和它相争,它是动物中的大王。
小学生海底世界作文400字【六篇】
小学生海底世界作文400字【六篇】【篇一】小学生海底世界作文400字海上热闹,海底也一样热闹呢!海底的几簇珊瑚,在水底摇摆着,一只只珊瑚虫未在珊瑚转,那贪婪的眼神真可怕,它们为什么不吃呢?因为这里是一只水母的家,如果吃了的话,就会被电死。
为此,它们只好转换吃的地点,吃水草,这可真不凑巧,水草里有几个大贝壳,所以进去吃草的珊瑚虫都死了。
不远处,有几只海龟正在开会,看上去,好像的都有500岁,连最小的也有300多岁的!它们坐在一起,好像正在密谋一件重大的事。
它们压低声音。
尽量不让别的鱼听到。
可是,当会议举行到一半的时候,一只鳗鱼游了过来,粗声粗气地说:“哎呀,什么事,说出来听听嘛,大家不都是好朋友啊!”一只海龟瞪了它一眼说:“关你什么事?”说着,说着竟打了起来。
在它们上方,有一群小螃蟹正在踢足球,足球要射向球门的时候,突然,一只叫于于的螃蟹一脚把足球踢走了啊,踢到图书馆,等大家过去捡球的时候,发球,足球都出气了。
它们只好找修理工章鱼先生修球了。
海底世界可真热闹啊!【篇二】小学生海底世界作文400字阳光明媚的一天,我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进大门,就被一种小鱼吸收住了眼球,那条小鱼肚皮是棕色的,其它地方全是蓝色。
又来到了另一种鱼前,那里种着飘浮的植物,几条黄色的小鱼游来游去,动作优雅极了!大鱼池里的鱼多,有红的,黄的,白的,各种各样,丰富多彩,使我眼花缭乱。
鱼池里的鱼什么都吃,我喂了几颗糖,它们争来争去,吃到糖的满意而归,没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤,难怪这么漂亮!最精彩的就是海豚表演了,海豚玩球时,你争我抢,乐在其中呢!后来玩花圈,你一下我一下,后来就双跳,精彩极了!最后这个表演是的,海豚开始做算术5+2=?海豚叫几声就等于几,观众也一起数数:1,2,3……一共7下,答对了。
表演结束后,我们漫步在海洋世界里,感觉好像在大海深处玩耍。
海洋世界真美啊!它不仅保护了鱼儿,同时也给我们带来了美的享受,让我们知道大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿,也让我们增长了知识,扩展的视野。
奇妙的海底世界作文
奇妙的海底世界作文•相关推荐家琪向我急切地招手:“邵佳炜,快过来,海豹演出马上要开始了!”于是,我们找了位置坐了下来。
演出开始了,只见驯兽员从容不迫地走上了台。
她先介绍了两只海豹:一只叫嘟嘟,今年7岁了;另一只叫洋洋,今年才4岁。
嘟嘟和洋洋可真有趣,马上来了个热情的kiss。
驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子,接着取出圈,往前面一抛。
洋洋机灵地钻过去,哈,接住了!我情不自禁地拍起了手。
看见洋洋接住了,嘟嘟很不平气,它不甘示弱,紧紧盯住驯兽员手中的圈。
驯兽员把圈扔到了稍远处,嘟嘟立刻钻入水底,如离弦的箭一般射了出去,再用力一跃,潇洒地接住圈,得意地拍拍水面。
嘟嘟和洋洋演出得那么出色,当然得奖励奖励啦,驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。
嘟嘟和洋洋还演出了顶球、钻圈等,都十分精彩。
“下面请跟我们来到海底隧道。
”工作人员用扩音器招呼我们道。
哇,我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀!我们仰头望着,时时发出惊喜的喊声。
我们在海底世界尽情地畅游着。
海底世界一楼是各种鱼类,二楼是珊瑚,三楼是企鹅馆,都很好看,很吸引人。
不信你也去看看吧。
奇妙的海底世界作文篇2暑假就要结束了,妈妈决定带我去南京海底世界玩一下,所以心情特别激动!一路“颠波”总算到了海底世界,妈妈买了票,我们终于可以进入五彩缤纷的海底世界了。
一走进海洋馆,哇!好多漂亮的鱼啊!我认识了许多鱼,有“反游猫”、“雀鳝”、“虎鲶”、“班节海龙”、“牛角箱鲀”、“ 海马”等。
然后我们看到了形形色色的水母,我问妈妈为什么透明的水母不会动,而彩色的水母会动呢?妈妈说透明的水母是刚出生的,而彩色的是成年水母,我听了恍然大悟。
接着我们去了“海底探险”,一进“隧道”就看见了左边、右边、头顶上都是数不胜数鱼,在我身边游来游去,看得我眼花缭乱。
它们五颜六色、奇形怪状,吸引着我:有的鼓着一个圆圆的大肚子,拖着一条又长又尖的尾巴,有的身上布满了彩色的条纹,还有的身子扁扁的,躲在珊瑚丛中,好像在捉迷藏。
美丽的海底世界作文(15篇)
美丽的海底世界作⽂(15篇)美丽的海底世界作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的美丽的海底世界作⽂,希望对⼤家有所帮助。
美丽的海底世界作⽂1 来到海底世界,我的眼睛都忙不过来了。
先来到馆中的热带⾬林区,这⾥的鱼⼤部分都有鲜艳的花纹,样⼦也千奇百怪。
地图鱼⼜扁⼜⼤,⾝上⾚红的花纹似地图⼀般;鹦鹉鱼⾊彩鲜艳,因嘴巴酷似鹦鹉的嘴⽽得名;罗汉鱼脑袋上的包就像寿星戴的帽⼦;神仙鱼那长长的鱼鳍在⽔中飘,犹如神仙腾云驾雾般逍遥;花园鳗更奇特,它喜欢把⾃⼰埋进⽯⼦堆中。
在这⾥,你可以看到五彩缤纷的海洋⽣物。
极地馆的帝企鹅、北极狐和⽩鲸摆弄着⾃⼰的⾝姿。
海洋隧道⾥,长着锯齿尾巴的鳐鱼、样⼦凶猛的柠檬鲨各霸占隧道的⼀⾓,仿佛它们就是这⾥的王。
有着巨⼤胸鳍的鳐鱼不时从玻璃隧道中轻巧地游过,悠然⾃得…… 在这游玩了⼀个⼩时,海狮兄弟“红岛”和“登岛”出场了,它们为我们表演了打排球、演奏⾳乐等节⽬。
另外,三只海豚向我们展⽰了它们的跳跃⼒以及和驯兽师之间的默契,⽆论是海狮还是海豚,它们的表演都是那样令⼈拍案叫绝! 精彩⾄极!美丽的海底世界作⽂2 海底世界位于上海的东⽅明珠旁。
在这块⼟地上,有个美丽的海底世界。
⾛进海底世界,你第⼀件事就是买票,当然,这是理所当然的。
第⼆,就是⼀眼⽬睹这些美丽的鱼⼉啊! 这⾥有游得很慢的海龟,有威武的⼤鲨鱼等等等等…… ⾛在海底世界,如果你觉得寂寞,不妨去看看那可爱的海龟吧!它可是“著名⼩丑”。
它呀,动不动就给你来个“咸鱼翻⾝”,如果你觉得还是很寂寞,那么,就请到⼤鲨鱼旁吧!那⼉有潜⽔员叔叔跟⼤鲨鱼“⽃智⽃勇”,这样,你肯定不会再寂寞了! 怎么样,这美丽的海底世界好玩吧!美丽的海底世界作⽂3 李平和爸爸妈妈⼀起玩的真开⼼,玩着玩着爸爸妈妈就睡着了,⼩李平就到了深海⾥⾯去了,他看到好多好多店铺。
三年级作文海底世界300字6篇
【导语】海底世界不但让我见到了许多从来没有见到的动物和标本,还让我学到一些海洋知识和动物知识。
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1.三年级作文海底世界300字我喜欢举世闻名的万里长城,我喜欢水平如镜的杭州西湖,我喜欢风景如画的长江三峡,可是我最喜欢的就是郑州海洋馆。
毕竟海洋馆大门,我看到了水中的鱼儿千姿百态,有的身穿豹纹外套的鱼儿在自娱自乐,有的身穿斑马纹的鱼儿在开游泳比赛,还有的穿着蓝色西装,准备去开会,最奇特的还是刀片,每条都像被爸爸妈妈说的小孩子在面壁思过这里的鱼儿,不但五颜六色,还各种各样。
继续往前走,到了观赏区,看到了各种各样的海洋生物,有打扮花枝招展的海羽星,有晶莹剔透的水母,最奇特的就是海马,虽说是与鱼,但长相差远了,因为它的头像马,在海中生活,所以叫海马。
海马最长不到25厘米,海马都是爸爸养大的,所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不仅可爱,还很聪明呢!瞧,海狮正在表演节目“跳马舞”一会儿拍手,一会儿转圈,又用倒立来结束表演。
观众们掌声像在打雷一般,这些小海狮真是可爱呀!原来海洋馆不仅能看到美丽的海底世界,还能学到海洋知识,缓解压力。
2.三年级作文海底世界300字小蟹和小鱼是一对好朋友,他们两个经常一起出去玩。
这天他们来到一个美丽的地方,这个地方生长着漂亮的珊瑚和水草,小蟹和小鱼你追我赶的,惊动了躲在大石头下的鳄鱼。
鳄鱼悄悄地爬了过去,小鱼眼睛很亮,一下子就发现了,他赶紧提醒小蟹:“小蟹,有鳄鱼,我们快逃!”鳄鱼说:“我不是要吃你们,我想跟你们一起玩!”小蟹听了,停了下来,小鱼急忙喊:“小蟹,快跑,不要相信鳄鱼的话。
”这时鳄鱼露出凶狠的样子向小蟹扑去,小鱼过来拖着小蟹往家里游去,大鳄鱼追不上,只好眼睁睁地看着他们游走了。
有一天晚上,她做了一个梦,她梦见自己乘坐着潜水艇快乐地游向大海。
在海底她看见了像折扇似的.扇贝,像小喇叭似的螺丝壳。
在往深处游,只见像果冻似的水母,还有走起路来像怪手似的大螃蟹和像彩带似的珊瑚,五颜六色,千奇百怪,不计其数......她想:“这里面一定还有得新奇的东西,于是她再往深处游去,只见许多好客的小鱼把她当作一位来自远方的客人,围绕在她周围陪着她。
小学生三年级海底世界作文四篇
【导语】游玩海底世界不仅开阔视野,还可以让我们懂得更多书本上学不到的知识。
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【篇⼀】⼩学⽣三年级海底世界作⽂ 从前,有⽚⽆边⽆际的⼤海洋⾥,这⽚海洋从来不像其他海洋那样⽔平如镜,总是波涛汹涌,因为海底有个世界,海底世界⾥有个“⽔中动物城”。
⽔中动物城,是个热闹的⼤城市,⾥⾯⽣活着许多⽔中动物,盖着许多“房⼦”。
这些房⼦奇形怪状,五颜六⾊,是⽤⾊彩鲜艳的珊瑚做成的,海底长着⼀根根⽔草,⼀阵风吹来,⽔⾯泛起波浪,⽔草就跳起舞来。
⽔中动物城是个海底动物园,⾥⾯有许多珍稀的动物,如娃娃鱼,海蛇,海马。
娃娃鱼在⽔⾥⾃由⾃在的游来游去,像⼩娃娃,海蛇在⽔中找⾷物,像字母“S”,章鱼正在画画,真像个画家。
凶猛的⼤鲨鱼张着⾎盆⼤⼝,正要吞掉⼀群⼩鱼,乌龟躲在壳⾥吓得发抖,螃蟹召来⼀群群队友,准备⼀场搏⽃。
这就是海底动物城。
【篇⼆】⼩学⽣三年级海底世界作⽂ 今天我要去海底世界,⼼情⾮常兴奋,⼀⼤早就爬起来了,由于太激动,⽔壶都忘了拿。
我来到海底世界,⾸先看到的是⼩⾦鱼,⼩⾦鱼有黄的,⿊的各种各样的颜⾊,像彩虹,漂亮极了。
接着,我看到的是⼤鲨鱼,⼤鲨鱼的⾝体很⼤,嘴巴张起来很恐怖,就像就要把我们吃掉⼀样。
继续往前⾛我们看到的是黄⾊的海星,每⼀个海星都像五⾓星,他们贴在玻璃上,好像旁边没⼈⼀样的睡着了。
玩的是⼩企鹅,有些⼩企鹅总是不上岸,在⽔⾥游来游去,像是⼩鸭⼦,我们的王⽼师还和⼩企鹅打招呼呢!就在我们要离开的时候,有⼀只企鹅爬上了岸,我们都说它胆⼦,叫它“企鹅⼤哥”!最后出场的是北极熊,北极熊⽼是在⽔⾥转来转去,⽤⼩脚丫对着我们,⼩朋友都捂着⿐⼦说“臭死了,臭死了”!⼼⾥开⼼极了。
后来⽼师带我们去看动物表演,第⼀个上台的是海豹,训练员扔⼀个球,海豹就⽤⿐⼦顶住,训练员⼜向它扔圈圈,海豹⽤它的脖⼦把圈圈全部套进去,真厉害!接着上台的是海豚,他⾸先和训练员亲了⼀下嘴,然后跳得很⾼,钻过了空中的⼤圈圈,我感觉这时候它就像⼀个跳⽔冠军。
海底世界作文(10篇)
海底世界作文海底世界作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的海底世界作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
海底世界作文1时间过得飞快,转眼间已经过去了四十年。
但是随着人口地不断增多,地面上的空间已经不够了,于是聪明的人们想到一个好办法,可以把一些人移居到海洋底下,这样既能给陆地节省空间,还能观看水下的奇妙风景。
前所未有的海底浩大工程就这样开始了,人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃,把整个海底世界全都罩起来。
在海底生活,你会感到很舒服,因为海水帮了很大的忙,虽然水浸不进来,但水气却可以自由进出,人们为此造了一台水气冷热机。
夏天,机器会把水气经过特殊处理排出冷气,传进各自的家里。
到了冬天,机器会把水气变成热气。
这样,就不再需要用电的空调。
海底之家,订换成自动开关的透气贝壳,水池里的水直接通向大海,所有的电器用的都是水能量,就像陆地上的太阳能一样,这样人们就可以自由享受着海底生活。
海底世界还是一个环保的世界,人们为了保护环境,淘汰了汽车之类的交通工具,把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼,每条飞鱼背上都有一个包厢,安装着一个氧气开放系统,可以随时调节,人们出行坐在里面既安全又舒适。
我相信,只要人们用智慧的头脑来思考,用勤劳的双手去创造,世界将来一定会越来越美丽。
海底世界作文2我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。
有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。
我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。
突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。
它大声地说:“你是谁?”我非常害怕,紧张的说:“我,我是鱼。
龙虾小兵笑着说:“你要不要去我们的海底宫殿看看。
”我说:“太好了。
”来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。
美丽的海底世界三年级作文(通用31篇)
美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文(通用31篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文,希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了,一进入海底世界的门,首先看到的是有关海洋生物的介绍,乘上电梯进入海底世界的中心部分,沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动,海里的鱼花花绿绿的,各式各样,衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山,有峡谷,还有森林和草地,植物的颜色多种多样,有黄色,蓝色,还有红色,那美丽的景色真是惹人喜爱。
另外,水里还有自动喂食机器人,每隔一段时间,机器人就会去给海洋动物喂食,只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食,场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走,就来到了动物们的表演厅,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。
其中最受大家欢迎的要数海豹表演了,不管饲养员做出什么动作,小海豹都会跟着做,但小海豹是个小馋鬼,它每做一个动作要吃两条鱼,小海豹不但会模仿人做简单动作,还能来个“水中接环”,饲养员事先给海豹喂五条鱼,然后才开始表演,饲养员每丢出去一个环,小海豹都接住了,台上顿时欢呼起来,小海豹也更加卖力表演,甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”,只听见刺溜一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,小海豹又跃了出来,撞到了空中的球,小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊!表演完了,小海豹还不想走,好象在说:“我好不容易才表演一场,再玩玩吧!”,逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返,有机会,你也去看看吧!美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。
三年级海洋作文
三年级海洋作文三年级海洋作文(15篇)三年级海洋作文1海底世界十分美丽,同学们,你们想知道海底世界是什么样的吗?如果想,那就随我来看一看吧。
海底有许多美丽的珊瑚,它们的颜色鲜艳而且多种多样,有绿色的,有粉红色的,还有红色的,一簇簇,一丛丛,有的像一簇鲜花,有的像一棵小树,有的像一座宝塔特别引人注目。
海底还有可爱的小海马,它的身子是粉红色的,身上有许多秃起像小圆球的东西。
它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。
海底还有美丽的热带鱼。
它们的身子大多有三种颜色组成的,让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。
热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西,它的眼睛又黑又大,它们摆动着彩色的身躯,自由自在地游动着,就像一把扇子。
海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼,比眼镜蛇还毒的海蛇海底世界是不是很美丽?物产是不是很丰富?我非常喜欢海底世界,同学们,你们呢?三年级海洋作文2静静的夜晚,繁星满天,我坐在草地上,对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜,如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,海上航行着一艘艘海洋考察船。
现在,人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。
人们已经在海底建起了家。
用珊瑚搭建的房子像一件艺术品,成群的鱼儿在你身边玩耍,让你就像是也变成了一条鱼,在和它们玩。
在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏,因为,陆地的那些东西,以全部搬到了海底,人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福,那里没有陆地上的猴子,熊猫,孔雀等动物,只有海马,鲨鱼等海底动物。
还有植物园。
一切都是那么美好啊!那个时候,人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们,人与大海其乐融融。
三年级海洋作文3几年前的暑假,我和妈妈,还有奶奶,一起去了大连水族馆。
一进门就被美景吸引住了:水池上方传来清脆的流水声,水面上有一座美丽的桥,两边是五颜六色的假花。
我们继续往前走,看到企鹅在水里自由游动,有的在水里玩球;其他人走在厚厚的冰上。
海底世界作文6篇
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“怎么还没开始啊!”咦?是谁在说话?我们随着声音找到了来源处,哈,原来是观众们正期待着“人鱼共舞”的表演呢!不一会儿,表演开始了,“扑通!”一声,水面泛起了一圈小圆晕,潜水员跳下了水,小鱼们见了,一窝蜂地聚了过来,把潜水员围得像美人鱼似的,金灿灿的。
接着,潜水员抱来了一只海龟,他趴在海龟的身上,就像劳累了一天的人趴在床上休息似的,那海龟也十分配合地游来游去,时而翻滚,时而翩翩起舞,真美呀!一条鳐鱼冷不丁跑了过来,似乎也想和潜水员跳舞似的,潜水员看出了它的心思,游到它面前,与它一起共舞,那“舞姿”真搞笑啊!把大家逗得哈哈大笑。
这时,潜水员不知从哪儿找来了一条小鲨鱼,他把小鲨鱼“头尾相接”地绕了好几圈,但是,它毕竟是鲨鱼,虽然看上去十分温顺,但仍然散发着王者气质,气势汹汹。
最后,我们跟随着老师的脚步,来到了海豹表演处。
表演一开始,两只小海豹就拍着肚子滑了过来,像在和我们打招呼似的。
别看它们看起来笨拙不已,可是它们表演起来可是技艺高超,把大家看得赞不绝口,连连拍手叫好。
这次的无锡游,可真奇妙啊!【篇二】奇妙的海底世界小学作文“小时候,妈妈对我讲:大海是我故乡……”当这悠扬悦耳的旋律响起,我的思绪如同长了翅膀般,飞向一望无际的海洋。
那儿有似黄金铺成的沙滩,有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的欢笑声……但是,你可知道大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃时,海底却依然平静如故。
风浪的限度也只能影响到海面以下几十米深。
小学生海底世界作文400字【六篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘⼜陌⽣的,我喜欢奇妙的海底世界。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣海底世界作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣海底世界作⽂400字 海上热闹,海底也⼀样热闹呢! 海底的⼏簇珊瑚,在⽔底摇摆着,⼀只只珊瑚⾍未在珊瑚转,那贪婪的眼神真可怕,它们为什么不吃呢?因为这⾥是⼀只⽔母的家,如果吃了的话,就会被电死。
为此,它们只好转换吃的地点,吃⽔草,这可真不凑巧,⽔草⾥有⼏个⼤贝壳,所以进去吃草的珊瑚⾍都死了。
不远处,有⼏只海龟正在开会,看上去,好像的都有500岁,连最⼩的也有300多岁的!它们坐在⼀起,好像正在密谋⼀件重⼤的事。
它们压低声⾳。
尽量不让别的鱼听到。
可是,当会议举⾏到⼀半的时候,⼀只鳗鱼游了过来,粗声粗⽓地说:“哎呀,什么事,说出来听听嘛,⼤家不都是好朋友啊!”⼀只海龟瞪了它⼀眼说:“关你什么事?”说着,说着竟打了起来。
在它们上⽅,有⼀群⼩螃蟹正在踢⾜球,⾜球要射向球门的时候,突然,⼀只叫于于的螃蟹⼀脚把⾜球踢⾛了啊,踢到图书馆,等⼤家过去捡球的时候,发球,⾜球都出⽓了。
它们只好找修理⼯章鱼先⽣修球了。
海底世界可真热闹啊!【篇⼆】⼩学⽣海底世界作⽂400字 阳光明媚的⼀天,我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进⼤门,就被⼀种⼩鱼吸收住了眼球,那条⼩鱼肚⽪是棕⾊的,其它地⽅全是蓝⾊。
⼜来到了另⼀种鱼前,那⾥种着飘浮的植物,⼏条黄⾊的⼩鱼游来游去,动作优雅极了!⼤鱼池⾥的鱼多,有红的,黄的,⽩的,各种各样,丰富多彩,使我眼花缭乱。
鱼池⾥的鱼什么都吃,我喂了⼏颗糖,它们争来争去,吃到糖的满意⽽归,没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤,难怪这么漂亮! 最精彩的就是海豚表演了,海豚玩球时,你争我抢,乐在其中呢!后来玩花圈,你⼀下我⼀下,后来就双跳,精彩极了!最后这个表演是的,海豚开始做算术5+2=?海豚叫⼏声就等于⼏,观众也⼀起数数:1,2,3……⼀共7下,答对了。
海底世界三年级作文
海底世界三年级作文海底世界三年级作文1今天早上,我把家里的客厅认真的打扫了一遍,妈妈表扬了我,送了我两条小金鱼。
小金鱼可爱极了,我决定给两条小金鱼做个“海底世界”让它们有个家。
我在储藏室找出了一个圆柱形的大鱼缸,又找到了两个小树杈、三株水草、五颗彩色的石头、一颗鹅卵石和一些贝壳等装饰品。
首先,我将鱼缸清洗干净,然后往鱼缸里放沙土,大概放两厘米的厚度,接着我把小树杈插到沙土里,把水草也插进沙土里,又往鱼缸里加了大半缸的水,把彩色的石头、鹅卵石和贝壳等装饰品都放了进去,“海底世界”完成了。
最后将小金鱼也小心翼翼的放了进去,小金鱼在“海底世界”中欢快地游着,用嘴触触这个,碰碰那个,好像在熟悉它们的新家,也好像在和我说:“谢谢你!给我们准备了这么好的新家!”我围着鱼缸左看右看,做的“海底世界”和真的一样,我想:小金鱼应该会喜欢五彩缤纷的“海底世界”的吧!对了,我还放了两个螺蛳,听说它们可以清理鱼的排泄物呢。
虽然写制作“海底世界”的过程很简单,但是实际上我是花了一个多小时才完成的。
在制作过程中,将水加到鱼缸里面的时候,小树杈就浮了上来,我卷起袖子又插了一次,但是由于浮力的作用,小树杈又浮了上来,这样反反复复好多次,我才将小树杈插好。
我觉得做任何事情都要有耐心,这样才能将一件事情真正的做好。
海底世界三年级作文2暑假,我去参观了海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。
我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。
我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。
我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。
再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。
它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。
我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。
我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。
小学生海底世界作文(通用10篇)
小学生海底世界作文(通用10篇)1.小学生海底世界作文篇一放假了,爸爸带我去南京游玩。
我们去游览了三个地方——海底世界、中山陵、总统府。
我最喜欢的是海底世界。
海底世界分三部份:海底世界、海豚表演馆、纪念品店。
进入海底世界的外洞,是一些大型的玻璃缸,碧绿的水草随着水流轻歌曼舞,五颜六色的热带鱼在水草中间自由自在的嬉戏。
往里走,缸里就是一些比较大的鱼了,这些鱼大多相貌丑陋,有的浑身都是班班驳驳的灰色,有的嘴巴特别大,嘴角还长着长长的须子……不过都挺温顺的。
最有趣的是那些海马,它们用弯曲的尾巴卷住水草,十分恐慌地看着我们,只要游人有一点异常的举动,他们就随时准备逃走。
出了外洞,是企鹅馆。
里面的企鹅非常可爱,背部漆黑,肚子雪白,走起路来一摇一摆,活像一个个小人儿。
他们见了游人也不害怕,挥舞着两只退化的鳍,叽叽的叫着,亲热地跟我们打招呼。
进了内洞,我们就有点怕了,因为这里是海底隧道,巨大的鱼儿从我们头顶上游过,有章鱼,它伸出长长的“手臂”挥动着,猎物都逃不脱它的魔爪;有凶猛的鲨鱼,那尖利的牙齿,让人看着心惊胆寒……游人不时发出惊叫声。
我们一边观赏,一边照相,有趣极了。
参观完海底世界,我们就来到纪念品店。
这些纪念品都是仿照海洋生物做成的玩具或装饰品。
比如:贝壳做成的大嘴鲨鱼、企鹅玩具、海豚风铃……走出纪念品店,我们就进了海豚表演馆。
表演开始了,首先出场的是两只海狮小姐。
它们表演了:跳跃、舞蹈……海狮小姐表演好后,两只海豚就用它们特有的跳跃开场了。
海豚们非常聪明,小朋友提出的十以内的算术题它们都会。
它们还表演了水中舞蹈和接圈。
最后,它们又以跳跃结束了这场表演。
海豚的精彩表演赢得了阵阵热烈的掌声。
海底世界真有趣,使我流连忘返!2.小学生海底世界作文篇二“五一”节假,爸爸带我来到了我向往已久的古城――长沙。
我早听说这儿有个闻名遐迩的“海底世界”,于是我和爸爸兴致勃勃地来到了“海底世界”。
走进大门,我们沿隧道往下走,仿佛正向海底行进。
海底世界作文优秀8篇
海底世界作文优秀8篇在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么写教案需要注意哪些问题呢?牛牛范文的小编精心为您带来了8篇海底世界作文,希望能够给您提供一些帮助。
海底世界的作文篇一在海底深处,有着一些我们人类有所不知的奥秘。
现在,我要给你们展现我的海底世界了!那里叫奥里欧浅海。
那儿是一个好地方。
里面住着小丑鱼三颗牙、大嘴鱼奇怪给、大富翁殷天正、小刺球美美、小海豚小馄饨和大海豚赋予飞,他们生活的十分快乐,殷天正和美美都快结婚了!可是,好景不长,海洋恶魔次声波却来了,他把海洋搞地天昏地暗,把所有房子都破坏了。
但大家毫不气馁,把房子建好了。
虽然次声波来了一次又一次,但每次房子都建好了。
这就是我幻想的海底,你呢?海底世界的作文篇二暑假期间,我和父母一起去了海底世界。
有很多人在度假,所以他们都来参观。
门口排着长队。
在入口处,有一个大池塘。
水里有几只海龟。
它们游得很懒,一点也不怕人。
池塘里有许多奇怪的彩色鱼,我以前从未见过。
其他玻璃罐里有水母、食人鱼、中华鲟、杀手蟹。
水母非常美丽多彩,在水中游来游去。
有些水母像可爱的小蘑菇,有些像盛开的菊花,有些像美丽精致的雨伞,有些像真菌。
在彩灯的照射下,它们反射出不同的颜色。
好美!食人鱼很大,旁边有很多小鱼。
食人鱼为什么不吃小鱼?可能是因为满了吧。
食人鱼的身体呈椭圆形,扁平,一点也不可怕,但是一开口就露出两排锋利的牙齿,非常吓人。
中华鲟是一种古老的生物,已有一亿多年的历史,极其稀有珍贵。
它的头很尖,尾巴像小扇子,很可爱。
黑仔螃蟹非常像蜘蛛,但是它们比蜘蛛大得多。
当我们在远处时,他们都露出牙齿,露出爪子。
当我们靠近时,它藏了起来。
原来是“纸老虎”。
但是用它的大钳子和长脚,看起来还是很厉害的。
“水下世界”里好像有很多“好东西”是我以前没见过的。
一次记不住那么多,以后再来。
海底世界作文篇三一群黄色的小鱼在海底的岩石上游来游去,好像在玩捉迷藏,有的在岩石的动物中钻过来翻过去;有的在岩石的下面围成圈;有的在岩石的上面转来转去,好像找不着位置的,很着急!不良之黑白条纹的小鱼,他们在珊瑚上面很像珊瑚,抓住小鱼不让他们走了,我就会想到:是不是那两条小鱼是好朋友一起出来玩,他们游着游着看,嗯,见了珊瑚觉得她很漂亮,就游到珊瑚上面,一不小心让珊瑚给抓住了,当然这是我想的。
三年级关于海底世界的作文【六篇】
三年级关于海底世界的作文【六篇】三年级关于海底世界的作文篇一有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世界的梦想。
广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。
从正面看,还正像一个小丑。
比目鱼的身体又圆又扁。
它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。
海底不仅鱼多,珊瑚也多。
珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。
有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看!我喜欢海底世界。
三年级关于海底世界的作文篇二一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。
三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。
水母。
海豚。
珊瑚。
海葵等等…。
正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。
唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。
唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。
小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。
小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了。
三年级关于海底世界的作文篇三暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。
一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。
往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀!”导游说。
我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里。
表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞。
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海底世界三年级作文
海底世界三年级作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的海底世界三年级作文,希望对大家有所帮助。
海底世界三年级作文1
一年一度的春游来临啦,今天阳光灿烂,我们在老师的带领下集体坐车前往目的地——鼓浪屿。
在码头下车后,我们又坐了三分钟的船来到了鼓浪屿小岛上,大家在老师的带领下排着整齐的队伍唱着跳着来到了海底世界。
那里有各种各样的海洋动物,其中给我留下最深刻印象的是海狮和海豚表演。
首先是一只可爱的海狮在训练师的带领下出场啦!它表演的抛球“绝活”,只见它在训练师的带领下,很熟练地把球抛上去,在稳稳地接住,它还做各种各样的动作,突然,给了训练师一个热吻,逗得大家哈哈大笑。
接下来,一对海豚的精彩表演,也赢得了大家的阵阵掌声和欢笑声。
看完表演后,我们又参加了其它的海生动物,比如:企鹅,鲨鱼,比目鱼,倒立水母等等,它们在水里自由自在的游来游去,非常精彩。
今天,我认识了很多以前没见过的小生命,玩得好开心啊!
海底世界三年级作文2
今天我,韩幸珊和我的妈妈去看大型6D互动电影。
我和韩幸珊在河北大剧院门口碰面,随后我们就坐上了公交车去了科技馆。
到了那里之后,我们碰见了张晓骐和张晓涵。
过了五分钟后,我们拿着工作人员发的眼镜就进去了。
电影开演时,只见一条条小鱼欢快的游过来,这时,飘来一点儿小雨点和泡泡。
到了最后,一条大白鲨向我们游过来,他的样子很恐怖,好像要把我们吃了。
就这样电影结束了,还向我们介绍了几种鱼,分别是:小丑鱼,石斑鱼,狮子鱼等等。
回来的时候,妈妈跟我说:“现在的东西就是好,高科技呀!”
海底世界三年级作文3
昨天夜里,我梦见自己去了一个美丽的海底世界。
里面有数不清的海洋生物、植物等,有珊瑚、海参、贝壳、鲨鱼、龙虾……
我找到了村长海豚,它对我说:“你一定没有来过这里吧。
走,我带你去转转。
”我点头答应。
于是,村长就带我去了一个杂技演奏室。
我俩刚游进去,就看见章鱼先生在表演喷墨汁呢!
看完杂技,我跟着海豚往前游,游着游着就看见了许许多多美丽的水母,它们长得五颜六色,形态各异。
有的像蘑菇,有的像灯笼,有的像花伞,还有的像姑娘在跳舞。
好漂亮啊!看的我目瞪口呆!
我又看见了美丽的珊瑚,它长得像鹿角,像小花,还像我最喜欢的菜花呢!珊瑚丛里还有成群结队的小鱼儿,它们有的在玩捉迷藏,有的玩抓人游戏,还有的在比赛游泳呢!海底真热闹啊!
突然,我听见一个声音在叫我:“小懒虫,快起床了。
”我睁开迷糊的双眼,哦,原来我在做梦呢!我真希望有一天能去美丽的海底世界畅游啊!
海底世界三年级作文4
去年,我和爸爸、妈妈去了海底世界,那真是让我大开眼界,让我给你们介绍介绍吧。
我们一起走进海底世界,首先看见的是五彩斑斓的鱼儿,有海中之狼鲨鱼,有体积的鲸鱼,有海中百灵鸟——白鲸,还有各种各样的鱼类。
你瞧,那一个个透明生物像降落伞一样慢慢游动着,这就是水母,别看它长的漂亮,它可是
有剧毒的,如果您惹到它的话,它会用它的毒刺蛰伤你,但是海龟喜欢吃这种“果冻”一样的水母。
海龟在陆地上跑不过兔子,但是在海里海龟却是游泳高手,海龟长着一个小小的头,身上穿着“盔甲”像一个小勇士高傲地昂着头在海里游着。
海底还有一些珊瑚,颜色各异千姿百态,有的像一团菜花贴在礁石上,有的像一个巨大的蘑菇,有的像美丽的鲜花,还有的像矗立的宝塔。
假若我有一朵可以实现愿望的七色花,我一定要去碧波万顷的海洋中观察观察海底的生物,再摸一摸那美丽的珊瑚到底是什么样子。
啊!海底世界真是一个奇妙的世界!
海底世界三年级作文5
如果你来到了海底世界,你要干什呢?
如果我来到了海底世界,首先,我要去找到美人鱼,看看她美丽的尾巴,漂亮的头发。
我要让美人鱼介绍他们的国度,我要看看美丽漂亮、善良大方的美人鱼公主,还要看看他们的交通工具。
然后,我要找到长20米的大乌贼王。
跟他做朋友,我要在他背上跟他窃窃私语,骑在他背上到处去遨游。
让他给我讲讲海底的名胜古迹:有没有古莲花池呀,有没有古城墙呀……接着,我要去跟海里的小鱼交朋友,跟他们玩“大鱼捉小鱼”(就是老鹰捉小鸡)捉迷藏、赛跑……我们肯定会乐不思蜀的。
我还要和小鱼们一起读书,一起写日记、作文呢!最后,我要找到这里最高的海藻,一点,一点,一
点……地爬上去,看看能不能到大海面上去。
我还要用显微镜一点一点得找到最小的海藻,看个清楚。
同学们,每个人心中的`海底世界都不一样,让我们大胆来写出自己心中的海底世界吧!
海底世界三年级作文6
神奇的海底到底有什么奇异的生物?海洋界为什么会有这么多奇怪的现象?答案就在《海底世界》。
海底世界》这本书里有各种奇特的海洋生物,这本书的两位“小小主持人”,就是“淘气章鱼”和“飘逸水母”,他们用精炼与最专业的“语言”来向我们大家诠释各种形形色色的“海底居民”。
我最感兴趣的“海底居民”,就是蓑鱼,又名“狮子鱼”。
大家一听名字就会想到生活在非洲的狮子,但是他们两个物可真是没有半毛钱关系,大家也一定会以为这只鱼有“坚牙利爪”,当然——不是,他“只不过是有一身刺罢了——对了,他身上的刺可是有毒的哦,更加恐怖的是他有至少五十年的寿命,并且他根本没有任何天敌,除了人类,我想要不是他们无法上岸,那么恐怕整个世界都不再是人类的了,而是他们,”狮子鱼“——!
海洋是多么的神奇啊,他哺育出了无数的生灵,并且他蕴含着无限的资源,所以我们要更加爱护大海,不让他受到伤害!
海底世界三年级作文7
当我踏进海底,就会发现海真美。
你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。
我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢悠悠的游着,样子有一点笨。
我发现一只小鱼,那小鱼围着我,好像在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我好像听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。
“哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。
哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!”
我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,好像在给我问好。
海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。
哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?
海底世界三年级作文8
暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。
一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。
往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀!”导游说。
我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里。
表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞。
我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹吓得快昏过去了。
我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家。