走进冰心
我最喜欢的作家冰心作文六年级
我最喜欢的作家冰心作文六年级示例范文第一篇:《我最喜欢的作家——冰心》“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”哎呀,这可是冰心奶奶说的话呀!记得有一次,我和小伙伴们在小区里玩耍。
那天阳光特别好,照得人心里暖洋洋的。
我们在花园里你追我赶,笑声回荡在整个小区。
玩累了,我就坐在长椅上休息,看着周围的花花草草,突然就想起了冰心奶奶的那些温暖的文字。
冰心奶奶的文章就像那温暖的阳光,能照亮人的心灵。
她写的故事都好有意思,里面的人物都那么鲜活。
我特别喜欢她写的《小桔灯》,那个坚强勇敢的小姑娘,在那么艰难的环境下,还能保持乐观,真的太了不起啦!每次读这个故事,我都好像能看到那个小姑娘提着小桔灯,一步一步坚定地走在黑暗里,那盏小桔灯发出的微弱光芒,却给人带来了无限的希望。
这就像我们的生活呀,有时候会遇到困难,但是只要我们不放弃,总会找到属于自己的那盏“小桔灯”。
还有她写的那些小诗,虽然简短,但是却蕴含着深深的情感。
“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
”哇,读起来真美呀!就好像我自己也变成了一颗小星星,在浩瀚的宇宙中闪闪发光呢。
我经常会想,如果我能见到冰心奶奶该多好呀!我一定要告诉她,我有多么喜欢她的作品。
我还想问问她,是怎么写出那么多感人的故事和优美的诗句的呢。
冰心奶奶就是我心中的那盏明灯,照亮我前行的路。
我也要像她笔下的人物一样,坚强、勇敢、乐观,不管遇到什么困难都不退缩。
我相信,只要我努力,我也能绽放出属于自己的光芒,就像那朵成功的花一样!这就是我最喜欢的作家冰心奶奶,她的作品会一直陪伴着我成长!示例范文第二篇:《我最喜欢的作家——冰心》“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”每当我读到这段话时,就会想起我最喜欢的作家——冰心。
记得那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一起去图书馆看书。
阅读指导课课件-走进冰心
写作风格
冰心的写作风格简洁明了,语言流畅,她经 常运用隐喻和比喻来表达深层含义。
文化遗产
冰心的作品被视为中国现代文学中的瑰宝, 对后续作家和读者产生了深远影响。
冰心的文学成就与奖项
1
成就
冰心的作品获得了中国最高的文学奖项,她的成就在国内外产生了广泛的影响。
2
荣誉
冰心曾荣获多项文学奖项,包括国家级荣誉和国际文学奖项。
修改与反馈
在写作过程中进行修改和润 色,并接受他人的意见和建 议,不断改进作品。
教育和事业
冰心在美国留学期间接受了现 代主义文学和西方文化的影响, 并开始了她作为作家和教育家 的事业。
冰心的文学贡献
作品
冰心的作品包括故事集、杂文集、童话等, 她以细腻的笔触和独特的视角刻画了人性的 复杂性。
文学主题
冰心的作品主题涉及爱情、家庭、友情和社 会问题,她通过文学表达了对人类共同经验 的思考和关切。
3
影响
冰心的作品激励了多代读者追求真理、关注社会,并在青少年教育中产生了重要 影响。
冰心对中国文学的影响
现代文学
冰心是中国现代文学中的重要 人物之一,她的作品为现代作 家树立了榜样。
教育领域
冰心的思想和作品广泛用于中 国的中学和大学教育,为学生 培养阅读和写作能力提供了重 要参考。
文学界
冰心的作品对中国现代文学产 生了深远影响,她被誉为“新文 学女史”。
历史背景
了解作品创作时的历史背景和相关文化脉络,有助于理解作品的意义和影响。
3 文学批评
运用不同的文学批评方法和理论,对作品进行深入分析和评价。
提高写作技巧
写作计划
制定写作计划,明确写作目 标和步骤,有条不紊地展开 写作过程。
作文冰心公园的作文
作文冰心公园的作文在我所生活的城市里,有一个特别的地方,那就是冰心公园。
这冰心公园啊,就像是一颗隐藏在城市喧嚣中的璀璨明珠,散发着独特的魅力。
走进冰心公园,首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树木。
那些树啊,高大挺拔,仿佛一个个忠诚的卫士,守护着这片宁静的天地。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成了一片片光斑,就像舞台上的灯光,给整个公园增添了几分神秘的色彩。
沿着石子铺成的小路往里走,便能听到一阵清脆的鸟鸣声。
“叽叽喳喳”,那声音欢快极了,仿佛在欢迎每一位到访的客人。
公园里有一个小湖,湖水清澈见底。
微风拂过,湖面泛起层层涟漪,就像老奶奶脸上的皱纹。
湖底的水草随着水波轻轻摇曳,像是在跳着优美的舞蹈。
有时候,能看到几条小鱼在水中嬉戏,它们一会儿游到这边,一会儿游到那边,灵活得很。
我曾经站在湖边,静静地看了好久,心里想着:这些小鱼是不是也有自己的小世界,有它们的快乐和烦恼呢?湖边有一座小亭子,亭子的顶是尖尖的,四个角向上翘起。
柱子上刻着一些精美的图案,虽然我不太懂那是什么意思,但感觉就是很厉害的样子。
我记得有一次,天气特别热,我跑到亭子里乘凉。
坐在那冰凉的石凳上,感受着微风带来的丝丝凉意,别提有多舒服了。
就在我眯着眼享受的时候,突然听到旁边传来一阵笑声。
原来是几个小朋友在亭子周围追逐打闹,他们的笑声那么纯真,那么响亮,让整个亭子都充满了生机和活力。
再往前走,是一片开阔的草地。
那草地绿得那么鲜艳,就像一块巨大的绿色地毯。
我曾经在这片草地上放过风筝。
那时候,风呼呼地吹着,我拉着风筝线拼命地跑啊跑,风筝就像一只展翅高飞的鸟儿,越飞越高。
我高兴得又蹦又跳,心里满满的都是成就感。
还有一次,我躺在草地上,看着蓝天白云,闻着青草的香气,不知不觉就睡着了。
等我醒来的时候,发现太阳已经快要落山了,天边的晚霞红得像火一样,美极了。
冰心公园里还有很多花。
春天的时候,桃花、杏花、梨花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把公园装点得如诗如画。
《走进“冰心文学”读书活动》教案
走进“冰心文学”读书活动---------读冰心作品交流会河北省张家口市怀来县沙城五小张皓云一、设计理念小学生读书很盲目,不知道选择那些书来读,更不知道如何读,北师大版小学语文五年级下册第二单元以书为主题,赞美了书中的财富,授予了学生读书的一些方法,同时讲述了读书的乐趣记读书的重要性,其中一篇文章为冰心的作品《忆读书》,在教授了本单元的课文后,学生对书和读书的方法有了一定的了解,为了使学生对书有更深的认识,并能很好地、有效地、灵活地运用所学读书方法,我设计了此次课外活动:走进“冰心文学”读书活动。
引导学生利用图书馆、网络信息资源,搜集有关冰心的作品,并选择感兴趣的文章进行阅读。
本节交流汇报课着重于“情感体验,语言训练”。
二、活动目标:1、通过阅读冰心作品读书成果展示,增强学生对课外阅读的兴趣。
2、在阅读自己感兴趣的冰心作品时,巩固深化课内所学阅读方法。
3、通过阅读作品、交流阅读成果,使学生能灵活运用各种阅读方法,从中体会到冰心作品的情感美和语言美,提高阅读水平,拓展课外知识视野。
三、教师准备:1、推荐冰心作品,并指导学生用所学阅读方法进行阅读。
2、课件准备四、学生准备:1、利用图书馆、电子阅览室、网络信息资源阅读自己喜欢的冰心的作品,在阅读过程中运用所学阅读方法,体会冰心文章的情感美和语言美。
2、把自己的读书感受用不同的形式展示出来。
五、活动过程:(一)回顾导入1、学生交流对冰心的了解2、教师展示冰心简介,学生全面了解冰心。
(课件展示)3、师:冰心从小酷爱读书,从十九岁开始发表作品,一生写了不少文章,上星期,老师和同学们一起选择了几篇冰心的作品,作为课外阅读的文章,谁来说说都有哪些?4、师展示学生阅读的冰心作品(课件展示)(二)个人展台1、师:经过一星期的时间的充分阅读,说说你自己读了冰心奶奶的哪部作品。
(开火车说)2、作品主要讲了什么事,读完留下印象最深的是什么,本次阅读最大的收获了什么?(学生回答,教师点评)3、师:通过同学们的介绍,老师感受到了冰心的作品给我们留下了深刻的印象。
冰心的读书笔记[优秀4篇]
冰心的读书笔记[优秀4篇]冰心的读书笔记篇1冰心以自然和谐的笔调描绘生活的一幅幅精彩图画,如诗如卷。
人情之美、自然之美、母爱之美,多么清丽、多么细腻、多么温柔,谁又能知晓文字中藏着的秘密——爱的力量。
《繁星·春水》里有那么多点点繁星一样的哲理,微风里烛光中,这一首首简短的小诗饱含多少人类之爱啊!散文和小说是冰心表达对生活热爱和自然之美的途径,它们哀而不伤、含蓄不露。
其中一句令我久久不能忘怀:不论你在什么地方做什么事情,你母亲的心魂,总饶你身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天天的过去。
寥寥几句,饱含了多少浓浓的爱,赞颂了这世间最崇高最伟大的爱——无私的母爱。
这便是爱的力量。
在“爱”里有个最无私最伟大的“爱”——母爱。
冰心歌颂着母爱使我联想到一个感人的故事:有一个学习成绩不如意的孩子,不能象母亲想的那样一向名列前茅。
一次他想体验当上帝的舒适惬意,便把自我的手机号码改成上帝的热线,他假扮上帝从母亲的口里得知:她并没有因为自我的儿子学习不上进没出息而放弃他,也没有像这孩子想的因为自我给母亲带来许多麻烦便不要自我了。
母亲只是期望孩子平安,只是这样。
很快,母亲收到了一条信息:请您相信您的儿子不仅仅能平安长大,并且能成为有出息的孩子。
这个孩子他找到了比做上帝更好几万倍的事,就是做母亲的儿子。
冰心奶奶的诗是茫茫银河中的点点繁星闪烁着晶莹光泽;她的散文呢,则是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地发出沁人的清香。
走进冰心的作品,我感到自然、和谐、清丽萦绕在我身旁。
虽然冰心去世了,但她的作品还在,自然之美还在,那崇高的伟大的爱的力量还在!冰心的读书笔记篇2冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。
这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。
因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。
也所以,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。
她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。
中国著名作家冰心的故事
中国著名作家冰心的故事冰心作家的故事:“有了爱,便有了一切” 篇一元月29日上午9时20分,我来到冰心老人的门前。
正要敲门,却看到上面贴着4个字:“遵医谢客”。
我不禁犹豫起来,又缩回了手。
后来又想,既然已经来了,进去看老人一眼就走吧,终于敲开了门。
冰心老人的女婿陈恕同志接待了我。
我走进客厅,一边脱外衣,一边说:“她要躺着就别动了,我看一眼就走。
”没想到,陈恕带我到老人书房里,冰心大姐已经端坐在那宽大的、好像摆满了盛开的水仙花大桌子面前了,正在给她宠爱的猫咪喂吃的哩,她和我握手时笑道:“我真没想到你今天来!&r dquo;………我打开《永恒的纪念》这本书,指着目录告诉大姐,这里都是我回忆周恩来的文章,你就看看去年新写的两篇——《你是怎么想的》与《我在狱中听到周恩来的心声》就可以了。
大姐顿时就问:“这为什么?”我说怕她看多了太累。
大姐翻翻前面的照片,叹道:“我可惜没有和单独照过像。
”大姐说,关于,应该多写了,许多事情,年轻人不知道。
她接着就提到她给我编的那本《周恩来与艺术家们》写的序言:“讲几句真话就够了,用不着写那么多。
”我顿时就清楚地回忆老人的那句话:“……是中国亘古以来付予的‘爱’最多而且接受‘爱’也最多的一个人物。
”这时候,冰心老人突然双手捂住脸,耸动着双肩,发出了抽泣声。
我又激动又紧张,也说不出话来,只是紧紧抚摸着大姐的手臂,希望她平静下来。
一会儿,大姐掏出手绢来拭干眼泪,又回忆道。
“我有两次到周那里去,都是吃晚饭的时候。
有一次留我在那里吃饭,真是四菜一汤,那一样荤菜,还是炒鸡蛋!现在的人……”大姐又情不自禁地捂着脸泣起来。
我也不禁搂着大姐的肩头,感到一阵泪光闪耀在眼前……“现在文学界,我最大了。
夏衍、巴金都比我小。
叶圣陶老人还在的时候我开玩笑地说,我是一人之下,万人之上。
现在我可真是最大的一个了!”然后大姐点着头对我说:“你今年80岁,我整整大你13岁,真是一个小弟弟!”忽然,又问起我来:“荒煤,你怎么起了这样一个名字?”我说那时候,认为自己是一颗荒野中不能燃烧的煤块!那时才19岁。
名人的冰心事迹800字1秘书
名人的冰心事迹800字名人冰心的事迹1自认识她以来,在我心里,并没有自己崇拜的偶像。
认识她是个偶然。
逛书店时,无意间我翻开了一本书,没看多少页就被其中华丽而不凡的内容深深地吸引了,从此,我便喜欢上了她的书籍,与她就此结下不解之缘。
我空白的心窗被打开了,她成了我最崇拜的偶像。
读她的诗集让我的生活变得丰富多彩,心自此明朗了许多。
我们这群孩子亲切的尊称她为——冰心奶奶。
她是一位充满智慧的作家。
她的散文,语音优美而意境动人,集幻想于梦境于一身,充满着孩童时的乐趣与天真。
在她眼里,童年是一个无忧的梦,未来是一个朦胧的梦。
她曾经说过:“梦纵使不灵验,万一能梦见,也是慰情聊胜无。
我一念至诚的要入梦,幻想中画出环境。
”是啊,有童年时的朝气蓬勃。
有青年时的意气奋发,才可以称的上与梦为伴,不会孤单嘛。
她一生都怀着至诚与爱心,做一个不醒的美梦——用手中的笔批判世间的假丑恶,弘扬真善美这个真理,描述充满爱的理想世界。
走进她的作品,亲切感不由而生。
她的笔下总会流露着一种气息,一种爱。
那是一种生的气息;那是一种对祖国的爱,对母亲的爱。
她用诗一般的语言,淋漓尽致地表达了对祖国、对母亲的爱。
她的笔下流露出一种复杂的气息,这种气息包含了高尚、温柔、亲切。
她用自己的妙笔赞美了童年。
从她的文章中读懂了她的童年。
童年的风是温和的,童年的雨是轻柔的,童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。
在她的童年中,每一件事物都是那样可爱。
我羡慕她,因为她与众不同,无论什么事情,在她的眼里,都是如此可爱。
坐在温馨的月光下,细细地品味冰心的散文,便成了我经常做的一件事。
冰心的诗集让我感到心灵得到了净化,人生目标得到了升华,让我找到了人生的方向。
我尊敬她,我崇敬她,冰心—我的偶像。
她的文采令我折服。
她的文章教会我许多平时生活中学不到的东西!名人冰心的事迹2秋,夜凉如水,暮色四合。
曾几何时,心中有了一份对诗歌的向往!静夜,独坐,手心里捧着《繁星春水》,带着青少年特有的痴狂,遂封堵起这“零碎的思想”。
关于冰心的故事
关于冰心的故事冰心,是中国著名的女作家、诗人、儿童文学家、杰出的翻译家,是“五四”新文学运动的老前辈。
她的文学生涯近70年,是中国文学史上创龄最长的女作家。
她的作品在国内外有着广泛的影响,受到不同年龄层次的几代人的喜爱。
本文讲述了冰心童年、青年、老年时的人生经历,呈现她笔下“爱的哲学”这一主题。
(出示一盏小橘灯)大家看这是什么?这是一盏小橘灯。
有一位女作家,她写了一篇文章就叫做《小橘灯》,写的是一个小女孩送给她一个橘子做的小灯,用来照亮她回家的山路。
这盏小橘灯不仅给她带了光明,小姑娘勇敢、乐观的精神也给她带来了勇气和力量,让她始终高举着“爱”的旗帜,歌颂着世间最真最美的情感。
她的《繁星》、《寄小读者》、《小桔灯》等经典作品,温暖着一代又一代人的心灵… …这位作家是谁呢?看看同学们能不能在这句诗中找到答案? “一片冰心在玉壶”。
对,她就是冰心。
说到冰心,大家都不陌生,她是我国当代女作家,儿童文学作家。
她的原名是谢婉莹,笔名冰心,为什么以冰心作为笔名呢?她是这么解释的:“当时我不愿同学们知道文章是我写的,而‘冰心’笔划既简单好写,又与我的本名谢婉莹的‘莹’字含义‘光洁、透明’相符。
”1900年10月5日她出生于一位海官的家庭,她走过了99年的人生历程,一生留下了无数不朽的著作,被人们称为“二十世纪最伟大的作家之一”。
这些成就的取得,得益于她童年时代读书打下的坚实基础。
一、走进冰心的童年——嗜书如命好书永远是我们最好的朋友! ——冰心《三寄小读者通讯四》冰心自幼聪慧好学,特别喜欢听故事。
为了鼓励她用心学习,当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说:“你好好做功课吧,等你做完了功课,晚上我给你讲故事。
“舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。
那曲折的情节,鲜活的人物深深吸引了小冰心。
等讲完一段,舅舅总是再讲一回。
为了每天晚上都能听“三国“的故事,她学习更认真了,功课总是做得又快又好。
可是,舅舅晚上常常有事,不能给她讲“三国“,有时竟停了好几天,这可把小冰心急坏了。
冰心的人物传记500字作文(通用20篇)
冰心的人物传记500字作文冰心的人物传记500字作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的冰心的人物传记500字作文,希望对大家有所帮助。
冰心的人物传记500字作文篇1冰心原名谢婉莹,笔名为冰心。
取“一片冰心在玉壶”为意,这也说明了冰心内心的纯洁所在。
冰心被称为“世纪老人”,她还是现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席和顾问等职。
冰心1923年开始写《寄小读者》,1958年写了《再寄小读者》,1979年又写了《三寄小读者》,这前后竟写了近六十年!诗人李商隐曾说:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。
”而冰心奶奶却说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。
”这些难道不足以证明冰心奶奶非常的喜欢孩子、爱孩子吗?冰心奶奶还热爱生活、热爱自然。
冰心在《别踩了这朵花》这篇文章中写道“我们大家,绕着它走,别踩了这朵花”“在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份”。
这是冰心奶奶在告诉我们要爱护自然界里的一切生命!冰心奶奶一生爱海、爱玫瑰花。
即使是在最困难的时候,也不忘闻闻玫瑰花香。
她用自己的行动告诉我们:要勇敢的面对生活,做生活的强者。
冰心奶奶在老年时,还跟着孩子在颐和园里寻找春天的足迹。
冰心奶奶热爱自己的祖国,她二十几岁时就出了国,最后却没有留在那里,回到了祖国,把自己的所见所闻全部倾吐了出来,献给了中国儿童文学事业,中国的领导干部参加冰心的葬礼时,还称她为“中国党和人民最好的朋友。
”冰心奶奶把所有的爱洒在了世界的每一个角落,最后也带着爱离去了。
不,冰心奶奶没有走!她依然活在我们心中,我们将带着冰心奶奶的爱成长,成为一个像冰心奶奶那样博爱的人!冰心的人物传记500字作文篇2冰心奶奶,原名谢婉莹,她与小朋友有着不解之缘,在她的散文诗歌中,几乎都可以看到小朋友的身影。
走近半命题作文大全4篇_初中作文
走近半命题作文大全4篇走近半命题作文大全1:走近五一“五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。
那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。
我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。
我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。
我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。
极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。
海水很凉,没有人游泳。
我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。
回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。
城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。
玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来。
1 / 8走近半命题作文大全2:走近孔子离开孔庙时,我的脑海里突然蹦出哲学家尼采的一句话:“我的时间尚未来到,有些人要在死后诞生。
”尼采是疯狂的,也是自信的。
而作为东方人的孔子,虽没有这样的豪言壮语,但历史证明了他完全有资格这么说。
在孔庙,我完全被其宏大的规模深深地震撼了。
真是让人难以想象,经两千余年修建,孔庙由原来的故宅三间,发展而为占地327。
5亩,南北长1120米,恢宏壮丽的古代建筑群。
庙内古木参天,殿宇雕梁画栋,金碧辉煌,气势直逼北京的故宫和河北承德的避暑山庄。
孔子从一个普通人一跃而为万人崇敬的一代宗师,真可谓是前无古人,后无来者。
在孔庙的几个小时的行程中,最令我感叹的就是那十三碑亭。
那里存放有唐、宋、金、元、明、清、民国时所立的53幢碑石,这是历代尊孔的实录,也是孔子一步步被神化的真实记录。
我最喜欢的作家冰心作文700字
我最喜欢的作家冰心作文700字我最喜欢的作家冰心,是当代文学巨匠,这位世纪老人已经走了,已经离开了我们。
冰心,原名谢婉莹。
1919年9月,他第一次用“冰心”这个笔名发表作品。
他的作品不离三大主题:母爱、儿童、自然,他所写的作品中都充满了爱。
冰心自幼聪慧好学,而且特别喜欢听故事。
为了鼓励她用心学习,她的老师就对她说:“小莹,你现在好好儿做功课,功课做完了,我就给你讲故事。
”有时老师因为有事,不能给她讲故事,她就自己看,可书中有许多字她都不认识,怎么办呢?实在没办法了,她就自己瞎蒙,不过,有时她还真能蒙对呢!她的母亲见她这样,甚是心疼,觉得她还这么小,就这样用功,会伤了脑。
于是便竭尽全力劝她出去玩,可小冰心就是不去。
母亲见软的不行就来硬的,将她平时爱看的书全藏了起来。
但小冰心好像有什么魔法似的,总能将母亲藏起来的书找到。
不过,为了避免母亲的责骂,她总是偷偷地看,有时甚至连洗澡的时候都看。
冰心奶奶的这种爱学习的精神值得我们学习。
走进冰心,有一种亲切感。
她的笔下流露着一种气息,一种爱。
那是一种生的气息;那是一种对祖国的爱,对母亲的爱。
她用诗一般的语言,淋漓尽致地表达了一种对祖国的爱,对母亲的爱。
她的笔下流露出一种复杂的气息,这种气息包含了高尚、温柔、亲切。
她用自己的笔赞美了童年,从她的文章中读懂了她的童年。
童年的风是温和的风,童年的雨是轻柔的雨,童年的滋味是幸福的,是甜蜜的。
在她的童年中,每一件事物都是那样可爱。
我羡慕她,因为她有和别人不一样的眼睛,无论任何事,在她的眼睛里,都是如此可爱。
我崇拜冰心,我羡慕她。
我羡慕她的独特之处。
曾记得她是如此柔和。
但,在她内心深处,却是如此刚强。
她有着坚强的毅力,在她的内心深处涌动着一股热血,对祖国深切热爱的血。
她有着百折不挠的精神。
她有着坚强不屈的意志。
她的精神让我感动,她的意志让我敬佩,她的行为值得我学习,她是我心中永远的偶像!。
走进冰心爱的世界 初中作文【1500字】
走进冰心爱的世界初中作文【1500字】20世纪,一位温婉的福建籍女作家,用她手中的笔与心中广袤如海的爱引起了整个中国乃至全世界的轰动,她让无数阅读过她作品的人对母爱、童趣以及自然有了更深的认识与热爱,也笃信“有了爱就有了一切”的箴言。
她在文学方面的成就她内心一样美丽而纯洁的笔名——冰心。
稻草人。
守望她对孩子的爱,穿越了似箭的光阴,穿越了经纬交织的地域,隔着漫天的流萤,在流转的时空中闪耀着动人的光彩;她对孩子的爱,消融了一地的冰雪,拨弄开了一树的樱花,伴着因风而起的柳絮,在泛着涟漪的湖畔轻轻梵唱。
她对孩子的爱,“温柔的,无言可说的,灵魂深处的孩子啊!”这是冰心在《繁星》中开篇的第三首小诗中的片段,她爱孩子的单纯幸福,就像伫立在稻香中的稻草人热爱着禾苗的清新纯洁。
她的作品,就像天使的,呵护着一代又一代孩子的成长,她守望着孩子们的喜怒哀乐,所以才有了《寄小读者》给孩子们的温暖;她守望着孩子们的游鱼。
抗争海有着莫名的热爱甚至依恋,就像对自己的父亲一样,她深深的爱国情怀也正是在童年时那片被日本人侵占的海中孕育出来的。
作为一名女人,在文化大革命其间,她毫无畏惧地用手中的笔呼唤着动乱时期人们心中的真情,她的文字在国家的为难之际,却毅然担起了维系中国文学的艰巨任务,鼓起爱的风帆,在污浊的河面上打捞着那些被淹没的心灵。
她无畏,因为她心中的大海无畏,因为她心中对国家的爱无畏。
她就像一只不羁的游鱼,在博大的海洋里与风暴顽强地抗击着。
寸草心。
依偎她就像一株春风里摇曳的寸草,依偎在母亲温暖的怀抱里,呢喃着梦中感谢的话语。
她就像云中的天使,双手合十,虔诚地向母爱顶礼膜拜,将母爱在人们心中的地位推向了极致。
在平凡而坎坷的日子里,对母亲的爱令她真纯如初。
信徒。
敬仰冰心是一个爱自然的人。
在和风的音律里,对大自然的爱令她率真而幸福。
……在人们的记忆里,她爱孩子,爱大海,爱母亲,爱自然,她拥有了一切,因为她拥有着最细腻而丰富的、对世间万物的爱。
繁星春水的读书心得体会(7篇)
繁星春水的读书心得体会(7篇)繁星春水的读书心得体会篇1轻轻地合上冰心的《繁星春水》,看着封面上那散发着浓浓春意的一池春水,我竟有些沉醉与留恋。
从一开头读时的“朦胧”,到每每放下时的不舍,我渐渐走进了冰心的心灵,也更加喜爱她、敬重她了。
自始至终,冰心对于母爱的吟唱都深深地震撼着我。
在她的笔下,母爱是万能的、完善的、平安的,是催人泪下的。
隔着半个地球,她细细品读着母亲寄给她的信——温馨而真诚,想到别离之前不懂得母爱动人至此,曾因微小的事物同母亲争吵,她深感愧疚;她盼望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、公平地生活……在冰心的笔下,几乎分不出母亲、母爱与诗的界限,泪水慢慢布满我的眼睛,我何曾像冰心这样透彻地理解过母亲,理解过母爱!冰心的语言是清爽而灵动的。
在她的笔下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它们和冰心一起去倾听,去感悟,去吟唱,于是,一首又一首美丽的诗篇便从冰心的笔尖下流出,为我们奉献出一颗玲珑剔透的诗心。
而最令我感动的还是冰心与小伴侣们之间那一份美妙的情意。
无论是在繁忙的工作中,还是在病魔的熬煎中,她都从没有间断过与小伴侣们的沟通。
在一封又一封寄与小读者的信中,她始终用童真的语言和孩子们的思想方式来表达着对小伴侣们的爱与思念,讲解并描述着她的人生〔故事〕,勉励着孩子们进步再进步,教导着小读者们做人的道理。
那一篇篇通讯仿佛天上的繁星指引着我们前行的路,又如同一池春水,缓缓地流入我们的心灵,给人以启迪,给人以力气。
假如说冰心是人世间一朵圣洁无比的花朵,那么《繁星春水》这本书就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心驰神往、回味无穷……繁星春水的读书心得体会篇2诗歌,在我的印象中,总像是一位名贵的蒙面女郎,神态时而略带微笑,时而又有着几分的愁闷。
她很浅显,可以一眼望穿你,你却琢磨不透她。
因此对于诗歌,我总是似懂非懂。
然而,冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。
那“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”仿佛让我看到了生着苔藓的老墙边,一朵雪白的小花摇曳着,或许是在观赏自己。
谢冰心故居
谢冰心故居谢冰心故居冰心是中国现代和当代著名的作家、诗人、儿童文学家,那么她的故居,大家有参观过?冰心故居 - 人物简介冰心(1900.10.5-1999.2.28),福建长乐人,原名谢婉莹。
中国现代和当代著名的作家、诗人、儿童文学家、翻译家和优秀的社会活动家。
1911年入福州女子师范学校预科学习。
1914年就读于北京教会学校贝满女中。
“五四”时期,在协和女子大学理科就读,后转文学系学习,曾被选为学生会文书,投身学生爱国运动。
1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会,努力实践“为人生”的艺术宗旨,出版了小说集《超人》,诗集《繁星》等。
1923年赴美留学,专事文学研究。
曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表,结集为《寄小读者》,举世为之瞩目,至今仍然声誉不衰。
1926年回国后,相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。
1929年至1933年写有《分》、《南归》等。
还翻译了叙利亚作家凯罗·纪伯伦的《先知》。
抗战期间,在重庆用“男士”笔名写了《关于女人》。
抗战胜利后到日本,1949—1951年曾在东京大学新中国文学系执教。
1951年回国后,除继续致力于创作外,还积极参加各种社会活动,曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。
1999年2月28日21时冰心在北京医院逝世,享年99岁。
冰心故居 - 北京故居中剪子巷属东城区交道口地区,是张自忠路北侧从东往西数的第一条胡同,南起张自忠路,北止府学胡同,长约230米。
明代,称“剪子巷”(含今北剪子巷);清乾隆时,将“铁狮子胡同”(今张自忠路)南侧的“小街”并入,统称“剪子巷”;宣统时,将“剪子巷”一分为三,分别称“南剪子巷”、“中剪子巷”和“北剪子巷”。
中剪子巷33号,旧时的门牌是中剪子巷14号,在胡同西侧一条凹进去的夹道内,院门面南,现在是一个很简陋的“小门楼”。
据曾任中国现代文学馆馆长的舒乙先生考证:“小院实际上是三合院,没有南屋。
走近冰心主题活动方案
走近冰心主题活动方案1. 活动背景冰心,原名谢冰莹,是中国现代作家、诗人、翻译家、儿童文学家、散文家,更是一位社会活动家和爱国主义者。
冰心的作品充满人文情怀和社会关怀,深受读者喜爱。
为了纪念冰心的贡献以及推广她的思想和作品,我们计划举办一系列主题活动,希望通过活动的举办,让更多的人走近冰心,了解她的成就和影响。
2. 活动目标•弘扬冰心的人文情怀和社会关怀,传承她的思想和精神。
•推广冰心的作品,使更多的人读到她的文字,感受她的情感和智慧。
•培养青少年对文学、社会和人道主义的关注,提高他们的思想和品德素养。
3. 活动内容3.1 读书分享会•时间:每月一次,持续一年。
•内容:每次分享会,选取一本冰心的著作作为主题,通过邀请专业人士和热爱冰心的读者分享讨论该作品的精神内涵、文学风格等,并鼓励参与者发表自己的观点和感想。
3.2 冰心文学讲座•时间:每季度举办一次,共四次。
•内容:邀请专家学者讲解冰心的主要作品和思想,解读其中的意蕴和情感,使参与者对冰心的文学理念和风格有更深入的了解。
3.3 创作比赛•时间:全年持续。
•内容:面向全市中小学生举办冰心文学创作比赛,鼓励学生以冰心的作品为题材,创作散文、诗歌、小说等文学作品。
评委将选出优秀作品,并组织颁奖典礼。
3.4 电影放映•时间:每月举办一次。
•内容:每场放映会选取一部根据冰心的作品改编的电影,通过观影分享和讨论,让观众深入了解冰心的文学创作过程和艺术表达手法。
3.5 纪念展览•时间:每年举办一次,持续一个月。
•内容:策划并举办冰心纪念展览,展示她的生平事迹、创作经历和珍贵文物。
通过图片、文字和多媒体等形式,呈现给观众一个全面而深入的了解冰心的机会。
4. 活动落地与推广4.1 宣传推广•设立官方网站或专题页面,发布活动信息和相关文化知识。
•使用社交媒体平台发布活动海报、邀请函等宣传物料。
•在电视、报纸、广播等媒体上进行活动宣传和报道。
4.2 合作伙伴•与学校、图书馆、社区等机构合作,共同举办活动,扩大活动的影响范围。
长乐冰心公园游记作文500字
《长乐冰心公园游记》小朋友们,今天我要给你们讲讲我去长乐冰心公园的有趣经历。
一走进冰心公园,我就被那美丽的景色吸引住啦!门口有两棵大大的树,像两个强壮的士兵在站岗。
沿着小路往里走,我看到了一片绿油油的草地,就像一块大大的绿色地毯。
我忍不住跑过去,在草地上打了几个滚,软软的,可舒服啦!再往前走,有一个小池塘。
池塘里的水清清的,能看到小鱼在欢快地游来游去。
我还看到了几只小乌龟,它们慢悠悠地爬着,可爱极了。
我继续往前走,来到了冰心奶奶的雕像前。
冰心奶奶的雕像好漂亮啊!她微笑着,看起来特别慈祥。
我站在雕像前,想象着冰心奶奶写故事时候的样子。
公园里还有一个小亭子,我走进去坐了一会儿。
微风吹来,凉凉的,特别舒服。
我闭上眼睛,听着风的声音,感觉自己好像在做梦一样。
走着走着,我看到了一片花海。
有红的花、黄的花、紫的花,五颜六色的,好看极了!我凑近去闻了闻,花香扑鼻,我都快陶醉啦!在冰心公园里,我玩得特别开心,都不想回家啦!小朋友们,你们也想来玩玩吗?《长乐冰心公园游记》小朋友们,我去了长乐冰心公园,现在来和你们分享一下我的快乐时光。
刚到公园门口,我就兴奋得不得了。
只见大门上写着“冰心公园”四个大字,特别显眼。
走进公园,我看到了好多漂亮的花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
蝴蝶在花丛中飞来飞去,像是在跳舞。
我沿着小路一直走,来到了一个小湖边。
湖水清清的,能看到水底的石头和水草。
湖边有几棵柳树,柳枝随风飘动,就像小姑娘的辫子。
我还看到了一座小石桥,走在上面,我有点害怕,但是又很兴奋。
过了石桥,有一片树林。
树林里有好多小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
接着,我来到了一个广场。
广场上有好多小朋友在放风筝,风筝飞得高高的,好像在和云朵捉迷藏。
最后,我来到了冰心奶奶的纪念馆。
里面有冰心奶奶的照片和她写的书。
看着那些书,我心想,冰心奶奶真厉害!从纪念馆出来,我在公园的长椅上坐了一会儿,感受着微风的吹拂,心里特别满足。
小朋友们,你们觉得冰心公园好玩吗?《长乐冰心公园游记》小朋友们,我去了长乐冰心公园,那可真是个好地方!一进公园,我就像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的。
去玩冰心故居的感受作文
去玩冰心故居的感受作文《嘿,冰心故居之旅》大家好呀!今天我来给你们讲讲我去冰心故居的感受。
那一天,我怀着好奇又兴奋的心情来到了冰心故居。
一走进那扇门,哇,就感觉好像穿越到了另一个时代。
院子里有一棵大树,树叶绿绿的,在微风中轻轻摇曳。
我站在树下,想象着冰心奶奶当年是不是也在这里乘凉呢?“嘿嘿,说不定冰心奶奶就在这棵树下写出了好多好看的文章呢。
”我自言自语道。
走进屋子里,里面摆放着一些古老的家具。
我看着那些桌子、椅子,还有书架,心里充满了好奇。
我想象着冰心奶奶坐在书桌前,认真地写作的样子。
“哇,冰心奶奶肯定特别厉害,能写出那么多好作品。
”我一边走一边感叹。
在一个房间里,我看到了冰心奶奶的照片。
她笑得那么温柔,那么慈祥。
我看着照片,心里有一种说不出的感觉。
“冰心奶奶长得真好看呀,她的笑容好温暖。
”我忍不住说道。
我还看到了冰心奶奶的一些手稿,那些字写得可漂亮了。
我凑近了仔细看,虽然有些字我还不认识,但是我能感觉到冰心奶奶写这些的时候一定很用心。
“哇,这些手稿好珍贵呀,要是我也能写出这么好看的字就好了。
”我羡慕地说。
在冰心故居里,我还遇到了一些其他的游客。
大家都静静地看着,感受着这里的氛围。
我想,大家一定都和我一样,对冰心奶奶充满了敬意。
从冰心故居出来,我的心情久久不能平静。
这次的参观让我对冰心奶奶有了更深的了解,也让我更加喜欢她的作品了。
以后我一定要多读一些冰心奶奶的书,感受她的智慧和温暖。
嘿嘿,这就是我去冰心故居的感受啦!你们有没有去过呢?要是没去过,可一定要去看看哦。
冰心介绍的资料
冰心生平简介冰心(1900-1999)原名谢婉莹,福建长乐人,1900年10月5日出生于福州现代小说家、散文家、诗人。
代表作《寄小读者》,诗集《繁星》,《春水》等。
冰心的创作具有独特的艺术风格,这就是:温柔亲切的感情,微带忧郁的色彩,含而不露的手法,清新秀丽的语言。
一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭孕育了他,她父亲谢葆璋参加了甲午海战,抗击过日本侵略军,后在烟台创办海军学校并出任校长。
冰心出生后\7个月,便随全家迁至上海,4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。
大海陶冶了她的性情,开阔了她的心胸;而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。
曾经在一个夏天的黄昏,冰心随父亲在海边散步,在沙滩,面对海面夕阳下的满天红霞,冰心要父亲谈谈烟台的海,这时,父亲告诉小女儿:中国北方海岸好看的港湾多的是,比如威海卫、大连、青岛,都是很美的,但都被外国人占领了,“都不是我们中国人的”,“只有烟台是我们的!”父亲的话,深深地印在幼小冰心的心灵。
谢婉莹的笔名之所以取冰心因为1919年,冰心在发表她的第一篇创作小说《两个家庭》时,第一次使用了“冰心”作为笔名。
据冰心表示,“当时我不愿同学们知道文章是我写的,而‘冰心’笔划既简单好写,又与我的本名谢婉莹的‘莹’字含义‘光洁、透明’相符。
我出生后,祖父曾找算命先生为我算命,算命先生说我应该是男命,命中有文曲星,还说我的八字里缺火。
所以二伯父给我取名‘ 婉莹’,‘莹’字头上有两个‘火’字。
”在烟台,冰心开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。
与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品,在读《块肉余生述》时,当可怜的大卫,从虐待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥饿交迫的时候,冰心一边流泪,一边扮着手里母亲给她当点心的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会自己是幸福的!辛亥革命后,冰心随父亲回到福州,住在南后街杨桥巷口万兴桶石店后一座大院里。
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(一)
万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子! 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂
赏析:这段小诗写出了冰心对孩子 的独特见解,她觉得孩子远比大人 想象中更加强大,更加具有发展潜质。 从中我们可以懂得教师的一言一行都 将直接影响孩子的成长。在日常生活中 要善于发现孩子的闪光点,学着鼓励、 赞赏孩子的每一点进步。
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日) 原名:谢婉莹,福建长乐人 。 享年99岁,被称为“世纪老人” 中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家, 社会活动家,散文家。 笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”
1、《繁星》(诗集) 2、《春水》(诗集) 3、《超人》(小说、散文集) 4、《寄小读者》(通信集) 5、《往事》(小说、散文集) 6、《南归》(散文集) 7、《姑姑》(小说集) 8、《冰心全集之一——冰心小说集》 《冰心全集之二——冰心诗集》 《冰心全集之三——冰心散文集》 9、《闲情》(诗、散文集) 10、《去国》(小说集) …………………………………………
作品特点
(一)小说 在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法, 淡淡数笔。在艺术表现上,冰心善于借鉴和运用抒情手法。常用第一人称的叙事 手法。 (二)散文 题材广泛,寓意深邃,体现着冰心自己所强调的独特风格。在散文的创作过程中, 特别注意感情的文字表达。不仅清词丽句随处可摘,而且全文都写得非常精粹。 (三)儿童文学 充满着对少年儿童的爱和希望。爱国主义情感表现得很浓烈。以儿童文学作品对少 年儿童进行美的教育,但它又不是抽象的概念式的,而是同特定的社会生活,紧密 地联系在一起的。
谢谢!
Hale Waihona Puke