初中政治教师的工作总结精选
初中政治教师个人工作总结(14篇)
初中政治教师个人工作总结（14篇）初中政治教师个人工作总结篇1转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
初中政治教师工作总结模板5篇
初中政治教师工作总结模板5篇篇1一、背景本学期作为初中政治教师，我认真履行职责，全力以赴开展教育教学工作。
在此，我对本学期的工作进行全面总结，以期不断提高自己的教育教学水平，更好地服务于学生。
二、工作总结1. 教育教学任务完成情况本学期，我认真制定了教学计划，按照课程要求完成了教学任务。
在教学过程中，我注重培养学生的思辨能力和分析能力，引导学生关注社会热点，加强政治学科与其他学科的融合。
通过组织课堂讨论、演讲等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和主动性。
2. 教学方法与手段本学期，我采用了多种教学方法与手段，如启发式教学、情境教学、案例教学等。
针对不同章节的内容，我结合学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法。
同时，我充分利用多媒体教学资源，制作课件、视频等辅助教学材料，使课堂教学更加生动、形象。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的成长需求。
通过班会、个别谈话等方式，了解学生的思想动态，及时给予引导和教育。
在辅导方面，我针对学生的不同需求，开展个性化辅导，帮助学生解决学习中的困难。
4. 教育教学研究与成果本学期，我积极参与学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教育教学问题。
我还认真阅读教育教学理论书籍，不断提升自己的教育教学理论水平。
通过努力，我撰写了一篇关于初中政治教学的论文，并在市级教育学术交流会上进行交流。
5. 教育教学挑战与对策在教育教学过程中，我面临的主要挑战是学生的学科素养参差不齐。
针对这一问题，我采取了分层教学策略，对基础薄弱的学生进行重点辅导，对优秀的学生进行更高层次的思维训练。
同时，我还加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
三、自我评价与反思本学期，我认真履行职责，取得了一定的成绩。
但也存在一些不足之处，如教学方法仍需进一步优化，个性化辅导力度还需加大等。
我将继续努力提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的服务。
四、未来工作计划1. 进一步完善教学方法与手段，提高课堂教学效果。
2024年初中政治教师工作总结6篇
2024年初中政治教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中政治教师，致力于提升学生的思想政治觉悟和道德素质。
根据学校的教学安排和新课标的要求，我在工作中不断钻研教材，更新教学方法，深化学生思想教育。
在此，我对本年度的工作进行全面的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要围绕社会主义核心价值观、公民道德建设、法律常识等主题展开教学。
结合时事政治和热点问题，对教材内容进行适度拓展和深化，确保教学内容既符合教学大纲要求，又贴近学生生活实际。
2. 教学方法（1）课堂教学方面：我注重启发式教学，通过案例分析法、小组讨论法等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，运用多媒体教学资源，如PPT、视频等，丰富课堂内容，增强课堂互动性。
（2）实践教学方面：组织学生进行社会调研和志愿服务活动，通过亲身体验，深化学生对政治理论知识的理解和应用。
三、教育教学成果1. 教学成绩通过本年度的教育教学工作，学生政治学科的成绩得到了显著提高。
在期末考试和中考中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提升。
2. 德育工作成果（1）通过政治课的教学，学生的思想政治觉悟得到了提高，对社会主义核心价值观有了更深入的理解。
（2）在公民道德建设方面，学生遵守校规校纪的自觉性增强，文明礼貌行为更加普及。
（3）在法律常识教育方面，学生的法律意识得到提高，能够自觉维护自身权益和社会秩序。
四、教师专业成长与反思1. 教师专业成长（1）参加省市级教育培训活动，更新教育理念和教学知识。
（2）积极与同行交流，分享教学经验和方法。
（3）研读教育教学研究论文和专业书籍，提升教学研究和学术水平。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分学生对政治学科兴趣不高，教学内容与实际操作存在一定脱节等。
针对这些问题，我将在今后的工作中加强教学反思，调整教学策略，优化教学方法。
同时，我还将加强与学生的沟通与交流，了解他们的学习需求和困惑，以更好地满足他们的学习需求。
政治初中教师工作总结8篇
政治初中教师工作总结8篇篇1本学期，我担任了初中的政治教学工作。
在这一学期中，我努力钻研教材，认真备课，在教学过程中不断尝试创新，以提高学生的政治素养和能力为目标，取得了不错的成效。
一、教学工作的回顾1. 制定教学计划，明确教学目标。
在开学之初，我根据教材内容和学校的教学要求，制定了详细的教学计划，并明确了本学期的教学目标。
在制定计划时，我充分考虑了学生的实际情况和需求，以确保教学活动的针对性和实效性。
2. 注重教材研究，提高教学水平。
我认真研究了教材，把握了每个单元的重点和难点，并针对学生的实际情况进行了调整和补充。
在备课过程中，我注重教学环节的设计，力求做到课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
3. 创新教学方法，提高教学效果。
我尝试了多种教学方法，如讨论式、案例式、互动式等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还利用多媒体课件、视频资料等辅助教学手段，提高课堂的教学效果。
4. 关注学生差异，因材施教。
我充分认识到学生之间的差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和补充；对于基础较好的学生，我则注重培养他们的思维能力和综合素质。
5. 加强课堂管理，提高学习效率。
我注重课堂纪律的管理和维护，确保每位学生都能专心听讲、积极参与课堂讨论和互动。
同时，我也鼓励学生自主学习、合作学习，以提高他们的学习效率和综合素质。
二、工作成果与亮点1. 学生的政治素养得到提高。
通过本学期的教学活动，学生的政治素养得到了明显的提高。
他们能够更好地理解政治概念和原理，并能够运用所学知识分析实际问题。
2. 学生的思维能力得到锻炼。
在政治教学中，我注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
通过讨论、案例分析等教学方法的运用，学生的思维能力得到了锻炼和提高。
3. 学生的综合素质得到提升。
政治教学不仅注重知识的传授，更注重培养学生的综合素质。
通过本学期的教学活动，学生的综合素质得到了提升，他们在政治、道德、法律等方面都有了更深刻的认识和理解。
初中政治老师的总结(优秀5篇)
初中政治老师的总结(优秀5篇)初中政治老师的总结(优秀5篇)初中政治老师的总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初中政治老师的总结样本能让你事半功倍，下面分享【初中政治老师的总结(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
初中政治老师的总结篇1作为初中政治老师，我在过去一年的教学工作中，以激发学生学习兴趣、提高思维能力和培养良好品德为目标，注重课堂教学效果和学生的实际应用能力。
通过不断地学习和实践，我取得了一些成绩，也存在一些不足之处。
在教学过程中，我采用多种教学方法，如启发式提问、小组讨论和课堂互动等，使课堂更加生动有趣。
同时，我注重案例教学，让学生通过具体案例的分析和思考，提高分析问题和解决问题的能力。
通过引导学生思考和讨论，鼓励学生发表自己的观点，激发学生的学习热情和创造性思维。
为了提高学生的学习效果，我注重知识的系统性和实用性，让学生在实际生活中能够运用所学知识解决问题。
我通过布置作业和组织课外活动，让学生更好地巩固所学知识，并培养学生的自主学习能力和实践能力。
同时，我注重与家长的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和家庭背景，为学生的成长提供更好的帮助和支持。
在工作中，我也发现了一些不足之处。
首先，我需要更好地组织教学，提高教学效果，让学生更好地掌握知识。
其次，我需要更好地与学生沟通，了解学生的需求和问题，更好地指导学生的成长。
最后，我需要更好地与家长联系，及时反馈学生的学习情况和家庭背景，更好地促进学生的成长。
在未来的工作中，我将继续努力提高教学效果，注重学生的实践能力和自主学习能力的培养。
同时，我将注重与家长的沟通和联系，更好地了解学生的需求和问题，为学生的成长提供更好的帮助和支持。
总之，我在过去一年的教学工作中，取得了一些成绩，也存在一些不足之处。
我将继续努力提高教学效果，注重学生的实践能力和自主学习能力的培养，为学生的成长提供更好的帮助和支持。
初中政治老师的总结篇2作为一名初中政治老师，我在教学过程中积累了丰富的经验和知识，下面是我对过去一年的教学工作进行总结：首先，我注重学生的思想教育。
初中政治教师工作总结（精选16篇）
初中政治教师工作总结（精选16篇）初中政治教师工作总结篇1在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地"化"时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。
如我在讲述"世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系"时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述"联合国的千年首脑会议"时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述"朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突"时，联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述"中美撞机事件"时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。
使"理论联系实际"的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体，实施开放式教学传统的"灌输式"、"填鸭式"的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。
必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。
活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。
初中政治老师的工作总结(精选5篇)
初中政治老师的工作总结(精选5篇)初中政治老师的工作总结篇1本学期即将结束，根据本学期教学工作计划和教学进度安排，本人对本期的教学工作进行了认真总结和反思。
以下是我的工作总结：一、教学工作回顾本期我担任了初二年级6个班的思想品德教育教学工作。
教学过程中，我认真备课、上课，及时批改作业和试卷，耐心解答学生的问题。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，培养学生的创新能力。
同时，我还积极参加各种教学研究和交流活动，不断提高自己的教学水平和专业能力。
二、教学工作中的亮点和收获1.教学方法的改进：本期我不断探索教学方法，尝试多种教学方法，如情境教学、小组合作、探究学习等，使课堂更加生动有趣，激发了学生的学习热情。
同时，我也认真听取同事和学生的意见和建议，不断改进自己的教学方法，提高了教学效果。
2.教学效果的提高：通过本期的教学工作，我认真总结了自己的教学效果，发现了一些问题，如学生基础知识掌握不牢固，运用知识的能力有待提高等。
同时，我也发现了一些成功之处，如课堂氛围更加活跃，学生学习兴趣更加浓厚，学生成绩有了明显提高。
3.教学能力的提升：通过本期的教学工作，我深刻认识到自己的教学能力还有待提高。
因此，我不断学习新的教学理念和教学方法，积极参加各种培训和交流活动，提高了自己的专业素养和教学水平。
三、教学工作中的问题和不足1.备课不够充分：由于工作繁忙，我在备课方面有时不够充分，导致在课堂上出现一些疏漏和失误。
2.教学方法有待改进：虽然我在教学方法上有所改进，但仍存在一些不足之处，需要进一步探索和尝试。
3.学生学习习惯有待培养：在教学过程中，我发现部分学生学习习惯较差，需要加强管理和引导。
四、教学工作中的建议和意见1.加强备课管理：备课是教学工作的重要环节，我建议学校加强备课管理，要求教师认真备课，并在备课过程中及时总结和改进自己的教学方法。
2.加强学生学习习惯的培养：在教学过程中，我发现学生的学习习惯对他们的学习效果影响很大。
中学思政教学总结(推荐6篇)
中学思政教学总结(推荐6篇)中学思政教学总结第1篇__----__学年度教学工作已经结束，这个学年我担任九年级(1、2)班的思想品德教学和历史教学，担任政史地教研组长。
从总体上看，我认真执行教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索。
在继续推进和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果。
现将本学年的工作总结如下：一、爱岗敬业，认真履行岗位职责。
工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。
以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。
家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。
如有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。
工作不等不靠，主动创造性完成。
力求通过多种形式、多渠道，做好学生思想工作。
使班级、学生管理更趋于规范化，制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
二、作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加备课组活动，上好公开课，并能经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
在教学工作和教研教改方面，能够做到与时俱进，勇于开拓创新。
较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。
能积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。
本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。
初中思想品德教师工作总结（精选16篇）
初中思想品德教师工作总结初中思想品德教师工作总结（精选16篇）初中思想品德教师工作总结篇1本学期，本人担任九年级5个班、八年级一个班的政治教学。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、认真备课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课,不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
初一政治教学工作总结7篇
初一政治教学工作总结7篇篇1本学期，我担任了初一政治的教学工作，经过一个学期的努力，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的教学经验。
以下是我对本学期教学工作的总结。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了政治科目的教学任务。
通过课堂教学和课后辅导，我帮助学生掌握了政治学科的基础知识，并提高了他们的政治素养。
同时，我还注重培养学生的思维能力和实践能力，引导他们关注时事政治，分析社会现象。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
首先，我注重课堂讲解的生动性和趣味性，通过生动的例子和有趣的故事，引导学生进入政治学科的奇妙世界。
其次，我采用了小组讨论和课堂互动的方式，鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的见解，培养他们的思维能力和表达能力。
此外，我还利用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
三、学生评价和反馈本学期，我通过多种方式获取了学生的评价和反馈。
首先，我通过课堂表现和课后作业的方式，了解学生对政治学科的学习情况和掌握程度。
其次，我与学生进行面对面的交流和沟通，听取他们对政治教学的意见和建议。
此外，我还通过家长会和电话访问的方式，与家长进行沟通，了解家长对政治教学的看法和意见。
根据学生的评价和反馈，我认为我的教学方法和手段得到了一定的认可和好评。
同时，我也发现了一些需要改进的地方。
如有些学生的基础较差，需要更多的辅导和关注；有些学生对政治学科缺乏兴趣，需要更多的引导和激励。
四、教学心得和体会通过本学期的教学工作，我获得了一些宝贵的教学心得和体会。
首先，我认为政治教学应该注重基础知识的掌握和应用能力的提高。
其次，政治教学应该注重培养学生的思维能力和实践能力，引导他们关注时事政治，分析社会现象。
此外，政治教学还应该注重学生的情感教育和价值观引导，帮助他们树立正确的政治观念和人生观。
同时，我也意识到自己的教学水平和能力还有待提高。
初中政治老师个人总结5篇
初中政治老师个人总结5篇个人总结的写作是可以让自己的思索能力提升的，详细的个人总结可以帮助我们实现人生的理想，快速的提升自己，总结社小编今天就为您带来了初中政治老师个人总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中政治老师个人总结篇1本学期政治教学工作结束，得失兼有。
各年级不同，侧重点不同。
七八年级的教学时间比较紧张。
在后期基本上都是匆忙赶进度的，所以在作业的完成与批改上就没有做好。
七八年级的教学在知识方面的教授不是很重，课本的知识学生主要以学生的自学为主，老师讲的很少。
在课堂上，老师以展示PPT内容给学生浏览，以增长学生的见识，以加深对知识的巩固与理解。
老师的主要任务以提出疑问引出学生思考为主，更多的是针对学生的延伸性思考的启发或情感的引出。
所以，在本学期里，七年级的教学在前半段还是老师指导学生学习知识点，到后面则是放手让学生尝试自己学习知识内容了，老师则是联系学生身边事提出引起思考问题与学生讨论了。
八年级则从开始都是以提出问题与学生一起讨论为主，同时也加强对学生的情感引出与渗透。
对于七八年级：我在学生的作业批改与评讲上没有做好，尤其是在学期后半段赶教学进度时没有作业的布置与批改；在学生答题方法指导方面也没有特别讲授，因为教授课文内容，没有抽出时间来讲授作业与考试试卷；在与学生的沟通方面也没有认真做过，只有在课堂上对学生有过关注，在课间的一小会儿与个别学生有过短暂的交流。
除了自身的原因外，本科目的课时与内容以及学生学习时间等因素，也使得在学生工作、评讲作业、答题指导等方面欠佳。
对于七八年级：逐步培养学生的自学能力，提高学生的思考能力，增强学生的综合归纳以能力，引导与激发学生的情感等，这些是后面教学工作要重点开展的。
对于作业的批改也要进行改变，可以引导学生参与进来，让学生与老师一起负责批改；对于作业的评讲与答题方法与技巧的讲解，这需要在课堂里面挤出时间，更需要对所评讲的内容有所选择及准备，做到精讲，讲出效果；对于与学生的交流，可以继续放在课间进行，上课前提前几分钟去，下课后晚几分钟再离开，这样就可挤出点时间来。
初中政治教师个人工作总结(10篇)
初中政治教师个人工作总结(10篇)初中政治教师个人工作总结1本人担任初一10、13班的政治教学工作，初一年级教务干事;下半年担任初二3、5、15班的政治教学工作，初二年级教务干事。
在学校各级领导的领导和政治组同仁的帮助下，圆满完成自己的本职工作。
为使下一年的'工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、思想道德方面：一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业。
自觉遵守国家的法律、教育行政法规，认真学习《中小学教师职业道德》，自觉遵守职业道德，不从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。
不断加强个人修养，提升自己的思想道德水平。
尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，关爱学生，真正做到了为人师表，教书育人。
二、业务能力方面：我在坚持新课程理念学习的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的资源，结合我校倡导的“361自主合作探究”活动单导学模式，大胆改革课堂教学，取得了明显成效。
严格遵守学校制定的集体备课制度，积极参加备课组的集体备课活动，一起钻研教材，研究教法。
积极去听其他有经验老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
三、劳动纪律方面：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不计较个人得失，具有强烈的事业心和初度的责任感。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
初中政治教师个人工作总结2 这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇篇1一、背景本年度作为初中政治教师，我认真履行职责，积极开展教育教学工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期更好地为未来一年的工作打下坚实基础。
二、教育教学工作1. 教学内容及实施本年度，我主要负责初中政治课程的教学工作。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，涵盖了政治、经济、文化等多个领域的知识。
在实施过程中，我注重理论与实践相结合，引导学生通过实例分析、讨论等方式深入理解政治知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我采用了启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我充分利用现代化教学手段，如多媒体、网络等，丰富课堂教学形式，提高教学效果。
3. 教学效果通过本年度的教育教学工作，学生的政治素养得到了提高，表现在以下几个方面：（1）学生对政治知识的理解和掌握程度有所提高；（2）学生的分析、解决问题的能力有所增强；（3）学生的思想道德素质得到了提升。
三、德育工作1. 德育活动组织本年度，我积极参与学校的德育工作，组织了多次主题班会、演讲比赛等活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育效果通过本年度的德育工作，学生的思想道德素质得到了显著提升，表现在以下几个方面：（1）学生的法律意识增强；（2）学生的道德观念更加明确；（3）学生的社会责任感有所增强。
四、科研工作1. 课题研究本年度，我参与了多项课题研究，深入探讨了初中政治教育教学的规律和方法，取得了一定的研究成果。
2. 学术交流我还积极参与学术交流活动，与同行分享教学经验，共同探讨初中政治教育的发展方向。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我通过参加培训、研讨等活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
2. 工作不足与反思尽管取得了一定的成绩，但我也认识到自己在工作中存在一些不足，如教学方法仍需进一步创新，德育工作需要更加细致等。
我将以此为契机，不断反思、改进自己的工作。
初中政治教师个人工作总结9篇
初中政治教师个人工作总结9篇初中政治教师个人工作总结1为了更好地做好今后的工作和个人进步，我将这一学期的工作情况总结如下：一、教学方面本学期我担任一、二、三、七、八、九、十班的《道德与法治》课教学工作，面临着新课程改革。
面对首次接触的新教材，我在教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我虚心向与经验的老教师进行讨教，取长补短，提高自己的教学业务水平。
对于一名政治教师来说，加强自身的业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
在期中考试过后参加了青年教师岗位练兵，从选课、备课、磨课到组内商讨都花费了很大的功夫和心血，各位老师也对我提出了建设性的意见，我进行详细记录并做了教学反思，让我能在展示自我的同时能及时发现自己的不足，及时调整与改进，有效促进自身专业素养和教学质量的提高。
二、班主任工作班级管理工作是琐碎的、繁杂的，班级管理工作也需要热心、爱心和细心。
本学期我担任了初二七班的班主任工作，一直在观察一直在学习，培养自己的热心、爱心和善心的同时，我也渐渐懂得了许多与孩子们更好相处的方式，从最初的陌生到与孩子们的磨合期再到渐渐顺利也是在经历了许多困难之后掌握了许多的经验，也是平稳度过了本学期。
在这一学期的工作中通过和同事的共同努力，我也取得了一定的成绩和进步，但在工作中，自身还有许多的不足之处，还需努力提高自身能力，在以后的工作中我会多学习、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高。
初中政治教师个人工作总结2其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。
__年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。
42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。
我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。
初中政教工作总结（精选18篇）
初中政教工作总结（精选18篇）初中政教工作总结篇1在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。
现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下：一、抓好政治思想工作。
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。
这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
实用初中道德与法治教学工作总结4篇
实用初中道德与法治教学工作总结4篇初中道德与法治教学工作总结1一、基本情况本学期担任九年级95班的政治教育教学工作，在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
以完成教育改革任务、推进素质教育为已任，认真地按质按量地完成了本学期的教学任务。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，总结经验教训，以促进今后的教学工作。
二、本期实施的措施及其成效㈠、做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。
严格要求学生独立完成作业。
学生学习成绩较好。
2、虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。
3、认真及时写好计划，按计划实施教学工作，达到预期目标。
㈡、努力学习，提高专业理论水平。
平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的'理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
㈢、激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学。
教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。
2、抓优扶差。
鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。
做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把一个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导了学生全面发展。
开展了一些课外活动，调动学生积极性。
㈣、严于律己，教书育人一学期以来立足本职，热心向学生传授真理。
言传身教，平等对待、爱护学生。
工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。
三、今后努力方向对学生学法加强指导，改革教学方法，加强演练，培养综合分析解题能力，在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
初中政治个人教学工作总结5篇
初中政治个人教学工作总结5篇篇1本学期，我担任了初一年级的政治教学工作。
在这个学期里，我努力工作，不断学习，较好地完成了教育教学任务。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真做好备课工作备课是上好课的前提，因此，在每次上课前，我都会认真做好备课工作。
我会根据教材的内容和学生的实际情况，认真编写教案。
在备课过程中，我会特别注意教材中的重点和难点，以及如何将这些知识点以生动有趣的方式呈现给学生。
同时，我也会注重教学环节的设计，以确保课堂教学的顺利进行。
二、注重课堂教学在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和表达能力。
我会鼓励学生积极思考、大胆发言，并引导他们学会用政治的眼光看待问题。
此外，我还会注重课堂互动，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会注重课堂纪律的管理，以确保课堂教学的有序进行。
三、抓好课后辅导课后辅导是课堂教学的重要补充，因此，我也会认真抓好课后辅导工作。
我会根据学生的实际情况，制定合理的课后辅导计划，并注重个别学生的辅导。
在辅导过程中，我会注重培养学生的思维能力和解题能力，以帮助他们更好地掌握政治知识。
四、注重学习方法的指导学习方法的指导对于提高学生的自主学习能力和学习效率非常重要。
因此，在每次上课前，我都会引导学生掌握正确的学习方法。
我会强调预习、听课、复习的重要性，并教授他们如何做笔记、如何整理错题集等实用的学习方法。
同时，我也会鼓励学生多阅读、多思考、多总结，以提高他们的政治素养和思维能力。
五、做好考试复习工作考试复习是提高学生学习成绩的重要环节，因此，我也会认真做好考试复习工作。
我会根据考试大纲和教材内容，制定合理的复习计划，并注重知识的系统性和完整性。
在复习过程中，我会强调重点和难点，并帮助学生掌握解题技巧和方法。
同时，我也会鼓励学生多做模拟试题和历年真题，以提高他们的应试能力和解题能力。
六、积极参与教研活动教研活动是提高教师业务水平和教学质量的重要途径，因此，我也会积极参与教研活动。
初中政治教师工作总结9篇
初中政治教师工作总结9篇第1篇示例：初中政治教师工作总结初中政治教师作为学校教师队伍中的一员，肩负着培养学生的爱国主义情感、宪法意识和法治理念的重要任务。
在一学年的工作中，我认真履行职责，积极探索教学方法，努力提高教学效果，在学生中树立了良好的榜样形象，下面就我这一学年的工作进行总结如下：一、认真备课，严谨授课在本学年的教学中，我坚持每节课精心备课，根据学生的实际情况和教材内容设计出合适的教学方案。
我强调基础知识的扎实教授，注重引导学生掌握分析问题的方法。
在授课过程中，我注重启发式教学，鼓励学生主动思考和交流，培养他们的独立思考和分析问题的能力。
我也会引导学生勇于表达自己的看法，培养他们的批判性思维和判断能力。
二、创新教学方法，提高教学效果本学年，我尝试采用多媒体教学、互动讨论等方式，以活泼的教学风格吸引学生的注意力。
我将课堂内容与学生生活实际结合，在教学中引入一些案例和新闻事件，激发学生对政治学科的兴趣。
我也组织学生参加一些丰富多彩的政治课外活动，如举办辩论赛、模拟法庭等，让学生在实践中体验政治学科的魅力。
三、关注学生发展，建立良好的师生关系四、加强自身学习，提升教育教学能力在本学年的工作中，我积极参加学校组织的教育培训和教研活动，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我主动参加各类教学讲座和学术研讨会，不断更新教学理念，掌握新的教学方法。
我还利用课余时间翻阅政治学科相关书籍和资料，加强自身的学习，不断充实自己的政治理论知识，提升自己的专业素养。
五、总结反思，不断完善自我在本学年的工作总结中，我认为自己在政治教学中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
我也会进一步增强对学生的关爱和帮助，为学生的成长搭建更加宽广的平台。
初中政治教师是学校教育的重要组成部分，在教育教学工作中，要努力提高自己的专业素养，关注学生的全面发展，建立良好的师生关系，不断提升教学效果。
初中政治教师个人工作总结7篇
初中政治教师个人工作总结7篇第1篇示例：我的工作总结我在教学方面取得了一定的成绩。
在教学实践中，我注重培养学生的分析思维能力和判断能力，以及对时事政治的关注和理解。
通过多种教学手段的运用，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识，激发了他们对政治学科的兴趣。
我也在备课方面下了很多功夫，确保每一堂课的教学内容丰富、生动，避免了枯燥的情况出现。
我在学科研究方面也有所进步。
我积极参加各类政治学科的研讨会和研究活动，不断学习新知识、吸收新理念，更新自己的教学理念和方法。
通过这些活动，我更深入地了解政治学科的内涵和重点，为提升教学质量打下坚实的基础。
我也积极参与学校组织的各类活动，在和同行交流中获得了很多启发和帮助。
我在学生管理方面也取得了一些成效。
我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过各种形式的活动，让学生在实践中不断提高自己的综合素质。
在学生的评价中，我也获得了一定的认可和好评，这让我更有动力和信心继续努力。
我在教师团队建设方面也有所作为。
我乐于与同事们分享自己的教学经验和心得体会，积极响应学校的各项工作安排，为学校的发展贡献自己的力量。
与同事们和谐相处，建立了良好的师生关系，为学校的团队建设和校园文化营造出了浓厚的氛围。
在未来的工作中，我还需要进一步加强自身的学习和提高，不断完善自己的教学技能和知识水平，不断挖掘和发挥自己的潜力，为学生的成长和发展提供更多的支持和帮助。
我也要更加注重学生的个性发展，关注每一个学生的成长情况，帮助他们解决问题，激发他们的学习热情和动力。
【2000字】第2篇示例：初中政治教师个人工作总结时光荏苒，一学年的工作即将告一段落，在这个学年里，我担任初中政治教师一职，回顾这一年的工作，经历了许多困难和挑战，也取得了一些成绩和收获。
在此，我对自己的工作进行总结，希望在未来的工作中能够取长补短，更好地为学生服务。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在这一年里，学校领导为我提供了良好的工作环境和发展机会，同事们在教学和生活中给予了我很多帮助和支持。
初中政治教师个人工作总结3篇
初中政治老师个人工作总结初中政治老师个人工作总结精选3篇〔一〕初中政治老师个人工作总结作为一名初中政治老师，我在教学过程中获得了一定的成绩，也存在一些缺乏之处。
以下是我个人的工作总结。
教学成绩是衡量一个老师工作的重要标准，我在这方面获得的成绩有以下几点：在教学过程中，我不断总结反思，并开掘自身的缺乏之处，适时地进展学习和进步。
通过这样的努力，我的教学程度得到了一定的进步。
在教学过程中，我注重掌握学生的学习情况，因材施教，注重培养学生的考虑才能和创新才能。
在成绩上，我的学生获得了令人满意的成绩。
我注重探究教学方法，根据学生的兴趣和现实情况设计教学内容，将学习内容融入到情境中，使学生易于理解，进步学习效果。
在获得一定成绩的同时，我也存在一些缺乏之处：在与学生沟通中，我有时候表达不够明晰，语言不够亲切，影响了和学生的关系。
我在教学过程中使用的教材、案例和资料不够丰富，难以满足学生多样化的学习需求。
我在教学中虽然注重培养学生的考虑才能，但在培养学生的创新才能方面，还存在欠缺。
总结：总的来说，我的教学成绩不错，但也存在缺乏之处。
今后，我将进一步进步自身的教学程度和方法，持续学习和探究，加强与学生的沟通，丰富教学资，进步学生的创新才能，来更好地完成自己的工作。
初中政治老师个人工作总结精选3篇〔二〕初中政治老师个人工作总结政治老师是初中教育中非常重要的一种老师类型，他们要负责培养学生成为有思想、有素质、有责任感的公民人才。
按照教育部的教改方向，初中政治教育应该由知识学科向中心主题教育转变，因此，政治老师在工作中需要更加注重提升自身素养和才能。
在我担任政治老师的工作期间，我一直怀着对这个学科的热爱和对学生的关爱，认真负责地完成了自己的工作任务。
下面是我对自己的工作进展的总结。
在工作中，我发现作为一名政治老师，要想进步教学程度必须不断进步自己的专业素养和才能。
所以我在日常工作中注重阅读政治相关书籍，理解新知识和新理念，学习各种教学方法和技能，通过进步自己的专业程度来进步教学效果。
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初中政治教师的工作总结精选没有经意间，一学年很快就过来了。
又到了写任务总结的时分了，上面是由WTT为大师收拾整顿的“初中政治教员的任务总结”，欢送浏览。
初中政治教员的任务总结一转瞬的工夫，我正在教员的岗亭上又走过了一年。
追想往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历经验有愧于"及格的国民教员"这一称呼，我现将这一年任务状况总结以下：1、师德方面：增强涵养，塑造师德我一直以为作为一位教员应把"师德"放正在一个紧张的地位上，由于这是教员的立品之本。
"学高为师，身正为范"，这个事理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时辰严厉请求本人，力图做一个有高尚师德的人。
我一直保持给先生一个好的师范，但愿从我这走进来的都是及格的先生，都是一个个年夜写的"人"。
为了给本人的先生一个好的榜样，同时也是使本人熏陶情操，增强涵养，课余工夫我浏览了少量的册本，不时进步本人程度。
此后我将持续增强师德方面的涵养，力图正在这一方面有更年夜的进步。
2、教授教养方面：谦虚请教，强化自我担当九年级三个班的思惟道德教授教养的任务，正在实践任务中，那就患上实干加巧干。
关于一位思惟道德教员来讲，增强本身营业程度，进步教授教养品质无疑是相当紧张的。
跟着光阴的流逝，伴着我教授教养天数的添加，我愈来愈感触我常识的匮乏，经历的短少。
面临讲台下那一双双盼望的眼睛，每一次上课我都感触本人义务之严重。
为了尽快空虚本人，使本人教授教养程度有一个质的奔腾，我从如下多少个方面临本身停止了强化。
起首是从教授教养实际以及教授教养常识上。
我不单本人定阅教授教养杂志停止教授教养参考，并且还借阅少量无关教授教养实际以及教授教养办法的册本，关于外面各类教授教养实际以及教授教养办法只管即便做到博采众家之长为己所用。
正在让进步前辈的实际指点本人的教授教养理论的同时，我也正在一次次的教授教养理论中来考证以及开展这类实际。
其次是从教授教养经历上。
因为本人教授教养经历无限，偶然还会正在教授教养进程中碰着如许或者那样的成绩而没有知若何处置。
因此我谦虚向老教员进修，力图从他们那边尽快添加一些珍贵的教授教养经历。
我团体对付以及处置讲堂林林总总成绩的才能年夜年夜加强。
最初我做到"没有耻下问"教授教养互长。
从另外一个角度来讲，先生也是教师的"教员"。
因为先生承受新常识快，承受信息多，因而我从以及他们的交换中亦能丰厚我的教授教养常识。
3、考勤规律方面我严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。
正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。
平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。
4、营业学习方面跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步，自己正在教授教养之余，还挤工夫主动进修各种古代教导技能。
总之这学年，我担当的三个班级的思惟道德教授教养任务获得了必定的成果，我将持续积极，获得更优良的教授教养成果，为黉舍抹黑!初中教员任务总结开学时面临这届初三先生的实践状况，思索到黉舍的高请求，我感触肩上的担子出格繁重。
如今终究完毕了，前面另有个没有长没有短的寒假，能够喘一口吻，停上去写一个任务小结。
由于本人身上的成绩良多，以是不断没有敢做自我小结。
实在这黑白常过错的，咱们本该常常批判以及自我批判，如许能人能提高。
我先指出我本人最年夜的成绩是明显心坎晓得这件事不合错误，却仍是往说往做了，我想这大约便是平凡人以及可以获得一些成果的人之间最年夜的差别吧。
另有个致命的缺点是没有会装懵懂，甚么工作总要搞患上很分明，实在有些工作是永久不成能搞分明也不成能完整公道公理。
固然，我正在各方面也有相称的提高，除下面看法上的提高以外，我出格重视本人平常的言行，不应说的话，不应说的工具，我放正在内心面。
同时，我晓得一团体正在任务上不成以草率，我严厉无前提恪守黉舍的规章轨制，这一年不一次早退迟到景象，这是做人的天职。
教书育人是我作为一位国民教员的中间任务，不管碰到甚么坚苦，受到甚么波折，哪怕是他人的冷言冷语，另有四周同道的误解(偶然候我会瞎扯，固然比从前少了良多，但仍是有，懂我的晓得实在我甚么心眼也不，我只想平淡安安的过日子，我历来没有追赶名利)，总之，我挺过去了，获得了没有错的成果，初三政治中考绩绩取得汗青性打破，我固然只是主角，但也尽了本人的一份力。
上面我详细谈谈我的教授教养任务，这学期我侧重教授教养的每个根本关键，研究课本，仔细备课，以先生为主体经心计划每堂课，激起先生进修兴味，建立轻松活泼的进修气氛，公道并发明性地使用教授教养办法，构成本人共同的教授教养作风。
实在加重先生课业担负，精讲简练，向讲堂45分钟要品质，支持题海战术。
增强培优补差，关于政治常识根底较好的先生，常常弥补国际外发作的严重事情，并计划响应的成绩，加强他们的剖析威尔提处理成绩的才能。
关于根底单薄的先生，则偏重于根底常识点的把握，有步调有方案地增强课外教导，擅长发明这些先生身上的闪光点，实时赐与鼓舞，让他们也能学好政治，从而使全部班级政治成果逐渐回升。
成果只能代表过来。
教授教养好似游览，一年一处景色，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
政治教员的任务总结正在本学期任务中，我片面贯彻黉舍的教授教养变革计划，面向部分先生，因材施教，进步先生的综合本质，进步教授教养成果，保持依法执教，因学论教，充沛应用本学科的劣势，凸起学科的功用，进步先生的思惟醒悟以及品德质量，培育先生自立进修的才能。
1、本学期的次要教授教养目的：1：让先生正在精确看法团体与社会干系的根底上，感悟本人对于社会应负的义务，加强义务认识，做一个担任任的百姓。
2：领导先生从本人的实践动身，理解咱们巨大的故国的根本国情、根本国策、胸无点墨的文明以及生生不断的平易近族肉体，进而促进对于社会主义故国的自负心、信心以及骄傲感。
3：协助先生理解我国的根本经济轨制、政治轨制以及中国特征社会主义文明建立的无关内收留，以利于先生更好地到场社会糊口。
4：领导先生建立配合抱负以及团体抱负，并为之艰辛斗争、有所作为，把团体的出路运气与故国的出路运气盲目地分离起来。
2、学情份析：一、因为是新接的先生，对于先生的进修状况、心思特点不敷理解。
二、黉舍刚施行教授教养变革，这届先生曾经开端了一学期，关于先生的协作才能，来往才能，自学才能有待于进一步理解。
3、采纳的办法：正在教授教养中，分离实践前提建立丰厚的教授教养情境，保护以及培育勤学生的猎奇心、自负心，开掘以及开辟储藏正在先生身上潜伏的发明性质量，维护先生的探究肉体，立异思想，协助先生自立进修、自力考虑，营建崇尚真知、寻求谬误的气氛，为先生的天禀以及潜能的充沛开辟发明一种宽松的情况。
依照课程规范，做勤学生的常识技艺的教授教养，抓好惯例教授教养。
一、正在教授教养中，先生把握的根底常识比拟结实，但不敷片面，我进一步增强了将根底常识变化为根本技艺这一关键，增强了综合常识的锻炼。
二、因为先生对于本学科的进修兴味低，进修干劲差，以是进一步停止发进修本学科兴味的教导。
三、增强进修立场、目标的教导任务者，使先生晓得本学科的紧张性。
四、正在讲堂上，停止分条理教授教养，因材施教，充沛变更先生进修的自动性以及主动性。
五、加年夜教导力度，教导优生表现拔高，教导差生凸起双基，各有所获任务方案。
六、经心备课，计划好每节课。
正在第一周就把本学期的一切教授教养目的通知先生，让先生依照目的停止自学一周，而后，正在依照章节停止解说。
七、仔细看待教授教养中的每个关键，实时发明成绩，实时处理成绩。
总之，正在本学期任务中，针对于讲堂教授教养变革，有实时发明成绩，实时处理成绩。
初中政治教员的任务总结范文本学期，担当xx年级xx、xx两个班的政治学科教授教养义务。
一学期以来，从头至尾以仔细、松散的治学立场;勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。
正在教授教养中严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有患上;同时本人的教导教授教养程度以及思惟醒悟也不时进步，顺遂地实现了教导教授教养义务。
现将一学期以来的详细情况总结以下：1、次要任务以及成果作为科任教员的我，没有敢懒惰，一开端就仔细订定教授教养方案，重视研讨中学教授教养实际，仔细备课以及教授教养，存心参与教研勾当以及备课组勾当，常常听各教师的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步本人的教授教养的营业程度。
每一节课都以最好的肉体形态站正在教坛上，以粗暴、复杂、仔细的抽象往应答先生。
正在施行教导教授教养中，我一直保持依照《初中思惟政治课程规范》停止施教，恭敬先生正在教授教养进程中的主体位置以及感化。
培育先生的盲目性、发明性。
恭敬先生的自力品德，把进修的自动权教给先生，让先生有本人的进修工夫，注重先生常识以及技艺的把握、健全品德质量的组成、立异、理论后劲以及特性的开展。
为了进步先生的思惟道德，我分离理想糊口中的景象，谆谆善诱，多方面、多角度往培育，发明前提使先生发明力以及潜能患上以开辟，组成杰出的品德质量。
教导是爱苦衷业，为培育高本质的下一代，自己从先生身心安康动身，依据先生的特性特色往点拔领导，关于一般差生，应用课间屡次倾谈，鼓舞其建立精确的进修立场，存心应答人生，而对于优生，教导其骄傲自大积极向上，不屈不挠，再创佳绩。
透过理想糊口中的模范，让先生建立盲目地从德、智、体、美、劳全方面往开展本人的看法，建立高尚弘远的抱负。
正在教导教授教养中，我一直把教导教授教养当做一种奇迹来寻求，把每堂课当作是发扬本人发明力，发挥本人才干的时机，当作是开展本人的一个时机，把上好一堂课当作是完成本人代价的表现。
正在教导教授教养进程中，一直以本人的杰出抽象，品德质量，作先生的榜样。
多念书，读好书，丰厚本人的脑筋，不时的空虚本人，进步本人;看旧事看报纸，与时俱进跟上期间的脉搏。
由于我置信：教员的乐成不只仅取决于具备精确的教导思惟，高明的教授教养程度，教授教养艺术，更需求的是具备崇高品德以及师德质量。
作为“为人师表”的教员，我时辰留意涵养本人的品德-------师德。
作为教月朔政治课的教师，理解理睬本人义务紧张性，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干停止材料。
为进步每一节课的教授教养后果，教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还普遍汇集资料以多种多样方式讲课，积极进步先生进修政治的兴味，变更先生进修的存心性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。
2、经历以及领会：一、严厉讲堂规律，培育杰出的学迷信习习尚。
二、捉住重难点，使用多种教授教养办法，借助教授教养媒体，分离教授教养重点、难点，多采纳直不雅清楚明了的教法，考虑先生的实践情况得当低落难度，对于课后及操练册的操练作须要的解说剖析。