部编版语文二年级下册第一单元测试卷B卷
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)黄莺.(yīn yīnɡ)音符.(fú fū)遮.掩(zhē zē)邮寄.(qí jì)绚.丽(xún xuàn)花籽.(zhǐ zǐ)茁.壮(zhuó zuó)扶.正(fú fū)二、拼一拼,写一写。
(10分)dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了,吹红了。
三、比一比,再组词。
(6分)村()杏()姑()材()李()故()四、按查字典的要求填空。
(6分)1.“醉”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部,再查______画,可组词为______、______。
五、精挑细选。
(选择正确的读音或汉字填空)(4分)wéi wèi1.现在我们要努力学习,长大后才能成为.()有用的人,为.()建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看,()来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年,我光荣地成了一名少先队()。
六、填上合适的修饰词。
(6分)的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
(4分)探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
(9分)1.春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(用加点字仿写比喻句)_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分卷面题号一二三四五六七八九总分分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。
(8分)堤.岸(dītí)丝绦.(tiāo tāo)裁.剪(cái zāi)一堆.(duītuī)嫩.绿(lèn nèn)年龄.(líng níng)挥.动(fēi huī)柳.树(niúliǔ)三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(12分)A.碧空( )( )B.( )( )缤纷C.引人( )( )D.( )( )无云E.( )颜( )色F.( )致勃勃1.像F这样ABCC式的四字词语,我还能再写出两个: 、。
2.选词填空。
(填序号)①B中词语和是近义词。
②圣诞树上挂着各种精美的礼物,非常( )。
四、照样子,写一写。
(15分)1.例:格——(格外) (出格) (合格)原——( ) ( ) ( )童——( )( )( )2.例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天3.例:歌唱——唱歌( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、给下面的生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
(6分)由( ) 寸( ) 直( ) 古( ) 寺( ) 女( )六、按要求完成练习。
(12分)1.把下面的句子写具体。
(1)红红在吃饭。
(什么时候?在什么地方?)(2)小鸟飞。
(什么样的小鸟?在什么地方?怎样飞?)(3)花儿开了。
(什么地方的花儿?怎样开了?)2.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)是北京个城市的真美丽(2)唱歌高兴地草地上跳舞在小朋友们(3)啊今天天气的暖和真七、读句子,完成练习。
(9分)1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。
的苹果的米饭(2)仿写句子。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
(4分)二、认一认,连一连。
(5分)三、读拼音,写词语。
(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。
(10分)五、选字组词。
(8分)六、选词填空。
(8分)七、词语搭配连一连。
(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
(12分)1.例:春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子:夏天像个热情的大姐姐。
2.例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花,山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容,露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后,把包裹打开了。
邓爷爷走上前,帮助正立的树苗。
九、口语交际。
(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:没关系,下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:同学,水龙头没关,记得关掉哦。
读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。
(9分)1.把古诗补充完整。
(4分)燕子来时新社,梨花落后清明。
池塘水面流,小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法,描绘了动态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。
(5分)十一、课外阅读。
(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇息;一只青蛙跳过来,蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
(部编版)二年级语文下册第一单元测试卷-有答案
二年级语文下册第一单元测试卷基础积累(65分)一、下面加点字的读音全都正确的一组是( )(4分)A.堤.岸(dī) 歌咏.(yǒnɡ) 嫩.芽(lèn)B.年龄.(línɡ) 咨.询(zī) 餐.桌(cān)C.挑选.(xuǎn) 漏.掉(lù) 花籽.(zǐ)二、读拼音,写词语。
(8分)三、查字典,填一填。
(10分)四、识别多音字。
(选择加点字正确的读音填在括号里)(6分)sì shì似.的( ) 似.乎( )kōnɡ kònɡ空.气( ) 空.地( )jiào jué知.觉( ) 睡觉.( )五、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。
(8分)六、词语巧搭配。
(在方框里填上恰当的词语)(8分)七、给句子加标点,填在“”里。
(6分)1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧2.春天来了春天来了3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻八、按要求写句子。
(4分)1.这是多么..美好的礼物啊!(用加点词语写句子)2.一个树坑被邓爷爷挖好了。
(改为“把”字句)九、根据课文内容填空。
(6分)1. ,拂堤杨柳醉春烟。
,忙趁东风放纸鸢。
2. ,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,。
3.离离,枯荣。
野火烧不尽,。
十、口语交际。
(5分)同学们到郊外寻找春天,他们都有了新的发现,正在讲述自己的发现呢!玲玲:春天里的树呀、草呀都换了新装。
冬冬:春天里开的花儿可真不少!玉兰花、、、……春天真是一个大花园。
读写天地(35分)十一、课文精彩回放。
(10分)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.选文共有( )句话。
(2分)2.选择恰当的动词填在选文中的括号里。
(4分)闻听触看3.读选文中画线的句子,想一想,春天还在哪里,并照样子写一写。
2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间:60分钟满分:100分第一部分:积累运用(67分)一、我会读句子,根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天,看到、都开了,这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4+2+2=8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连,组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂.堤(fú)B.丝绦.(tāo)C.餐.厅(chān)D.茁.壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问,琳琳回答时应重读的是()乐乐问:“你什么时候去厦门?”琳琳说:“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)()A.乐乐:老头儿,去市图书馆怎么走?B.龙龙:喂,市图书馆在哪儿?C.典典:老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?D.华华:去市图书馆怎么走?五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例:门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
房子旁边。
2.例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛.....吧?天上的云朵一团两团,那是?六、我会根据课本内容完成练习。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标(50分)1.拼写(8分)杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连,填一填(12分)懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子,填一填(8分)咏——泳,邮——油,籽——仔,杏——吞出——茁,夫——扶,寺——诗,自——息4.选择恰当的量词填空(6分)一棵树,一件衣服,一朵野花一条小路,一株树苗,一根竹子5.找出句子中的一对反义词(4分)1)荣——枯,(2)黑——亮,(3)大方——害羞,(4)寒冷——温暖6.想象画面,补充合适的词语(5分)蓝色的天空,温暖的阳光,绿油油的田野轻轻的微风,鲜艳的鲜花7.把句子写具体(3分)1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着:“我长大啦!”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子(2分)像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句,并加上标点(2分)1)这礼物多么美好啊!2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾(11分)1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡,他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2.将文章中的“她”改为“春风”,让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;春风抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;春风抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;春风抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……3.找出文章中的拟人手法,简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物,让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4.根据文章内容,回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物?它们都有什么反应?春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
新部编版小学二年级语文下册第一单元提升B测试卷(两套附答案)
小学二年级语文下册第一单元提升B 测试卷(两套附答案)第一套一、基础达标。
(50分)1.拼拼写写。
(8分)2.懊丧角zhe yan各()茁壮do sang虫()符号zhuo zhudng皮()遮掩fu hdo月()石木止3 .照样子,填一填。
(8分)例:堤(堤序)-提(提水)咏()——泳()邮()油(籽()―()杏()——吞(例:立(立下)一一-粒(米粒)出()——茁()夫()扶(寺()诗()自()息( 4.选择恰当的量词填空。
(6分)一()树坑朵条个棵件株一()衣服一()野花一()小路一()树苗一()竹子5.找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草,一岁一枯荣。
()一一()(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。
()一一()(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。
()一一()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()一一()6.想象画面,补充合适的词语。
(5分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花7.把句子写具体。
(3分)⑴孩子们()冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着:“我长大啦!”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
(2分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9.连词成句,并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
(11分)1•《咏柳》的作者是朝诗人,他把柳树比作、o我最喜欢“不知细叶谁裁出,"这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是。
生活中也有许多美好的礼物如O课文告诉我们3.1987年4月5日,在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有:①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列:。
(只填序号)三、主题探究(3分)我是文明小使者。
试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:2.经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:"”我笑着回答:"”四、阅读拓展。
【单元卷】部编版2022-2023学年二年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022~2023学年二年级下册第一单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、连一连。
(16分)dù jù zhuāng dī bó guǒ fú cái zī xún tǎ dì huī ào yóu chù询塔递咨剧勃挥懊裹邮触杜拂妆裁堤二、读拼音,写词语。
(8分)dà shūjiǎn dāo gū niáng zhí shùlǐ wùmǎn fēn sī dài xìng huā三、按要求,补充下列短语。
(18分)例:脱掉棉袄1.填上合适的动词。
()家门()田野()春天例:遮遮掩掩2.请你仿写AABB式的词语。
______________ ______________ _____________例:绚丽多彩3. 请你仿写表示颜色多的四字词语。
______________ ______________ _____________四、句子练习。
(15分)1.小草从地下探出头来。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________________ 2.一棵绿油油的小柏树种好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(仿写比喻句)_____________________________________________________________________ 3.我们挖好了一个树坑。
(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句___________________________________________________________“被”字句___________________________________________________________ 4.小鸟在树上唱歌。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多,好看。)
①门前
。
②公园里
。
(2)用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分)
(1)“局”是半包围结构的字,共八画。( )
(2)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。( )
的路成了一条什么样的小路?) 9.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字, 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满.意.的.笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
(3)《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。( )
(4)“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。( )
(5)“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。( )
9.根据课文内容天空。(8 分)
(1) 莺飞
,拂堤
醉春烟。 散学归来早,忙趁
(一)读一读目录,完成练习。(6 分)
1.看了目录,我知道书中有______个故事。其中,我最想看的故事叫
《________________》。
2.小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第______页。大米正在读
22 页,我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”! 1.根据短文内容选一选。(3 分)
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼拼写写。
(10分)二、给加点字选择正确的读音。
(4分)真美啊。
() 阿。
() 呀快看!相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词,打“√”。
(4分)四、词语盘点。
(11分)1.照样子,写词语。
(3分)2.补充词语,并按要求填空。
(8分)五、按要求连线。
(6分)六、按要求写句子。
(10分)七、判断对错。
(6分)1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。
() ×部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼写。
(10分)二、选择正确的读音。
(4分)真美啊。
() 阿。
() 呀快看!相处。
() 处。
() 出三、选择正确的字组词,打“√”。
(4分)四、词语盘点。
(11分)1.照样子,写词语。
(3分)2.补充词语,并按要求填空。
(8分)五、连线。
(6分)六、按要求写句子。
(10分)七、判断对错。
(6分)1.“甘”字共4画。
() ×2.“年迈”的意思是年纪老。
() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。
() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。
() ×把上滴下来的水滴里,从小草的叶子上滴下来……1.短文主要描写了什么?(2分)短文主要描写了春天的雨。
2.请用自己的话简单描述一下雨的形态和落点。
(4分)雨像淡蓝色的银丝,在半空中荡漾。
它落在水库里像滴进晶莹的玉盘,落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发,落在大地里卷起了一阵轻烟,好像土地绽出了笑的酒窝。
它还从学校的玻璃窗上、新打的抽水井边、拖把上滴下来的水滴里、小草的叶子上滴下来。
3.请用一句话总结短文的主旨。
(2分)短文主旨是描写春天的雨给大地带来的美好变化。
部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)碧.绿(b ì p ì) 满.意(m ān m ǎn) 柳.枝(li ū li ǔ) 飘荡.(t àng d àng) 原.来(yu ān yu án) 礼.物(l í l ǐ) 黄莺.(y īng y īn) 丝绦.(ti āo t āo) 害羞.(xi ū x ū) 懊.恼(āo ào) 刺猬.(wi è w èi) 肯.定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。
(8分)碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。
(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想,连一连。
(6分)小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。
(9分)1、树木吐出点点嫩( ),那是春天的音符吧?2、我们要保护( )齿,早晚刷( )。
3、我们几个孩子( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
4、邓小平爷爷手握铁锹,( )地挖着树坑。
5、门前开着一大片( )的鲜花。
七、填一填。
(9分)( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 ( )的小树 ( )的鼹鼠 ( )的鲜花 八、按课文内容填空。
(9分)1.( )( )细叶谁裁出,二月春风似( )( )。
2.( )( )散学归来早,忙趁( )( )放纸鸢。
3.( )长莺飞( )( )天,拂堤杨柳醉春烟。
统编版二年级语文下册第一单元测试B卷(有答案)
部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间:60分钟满分:100分】一、看拼音写词语xún zhǎo ɡū nianɡliǔ zhīyóu dìyuán lái lǐ wùzhí shùgé wài二、比一比,再组词。
递()原()休()桃()第()员()体()跳()三、查字典填空。
我知道“荡”是______结构的字,但不知道怎么读。
我应该用部首查字法,先查部首_______,再查______画。
我知道“妆”是______结构的字,也知道它的读音,但不会组词。
我用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节______,最后在字典中找到了它,知道它可组词_______。
四、近义词。
美丽——()格外——()赶紧——()懊丧——()正巧——()惊奇——()探出——()奔——()似——()五、把下面的词语补充完整。
万()无()引()()目()致勃勃碧()()洗绚()()彩令()难忘六、选词填空。
(1)这次考试我得了第一名,妈妈脸上露出()的笑容。
(2)只要是合理的要求,妈妈都会()我。
(3)这是多么()的礼物啊!(4)日出的时候,海上的景色特别()。
七、选择正确的词语填在括号里。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……(1)()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索。
(2)王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学。
(3)()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。
(4)()我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语()牢记在我心间。
八、句子加工厂。
(1)春天像.个害羞的小姑娘。
(用加点的词语写句子)__________________像__________。
(2)门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
山坡上种着果树。
→山坡上种着_____________________果树。
(3)谁我家门前花这是在种的(连词成句,并加上标点符号)_______________________________________(4)鼹鼠先生回家后打开包裹。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。
桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。
2.躲躲藏藏(AABB):、。
3.兴致勃勃(ABCC):、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、,一岁一枯荣。
作者是朝,选自《》。
2、碧玉妆成一树高,。
作者是朝,选自《》。
3、儿童散学归来早,。
作者是朝,选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句:。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句:。
九、阅读。
(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱.(tuōshuō)掉棉袄.(ǎo nǎo)来到田野上放风筝.(zhēng zēng)。
你看那嫩.(nèn nèi)绿的小草探.(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí sh ù()()()()() xiū xi mǎn yì()()三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是朝诗人。
部编版二年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版2022年二年级(下)语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给下列画横线字选择正确的读音。
(6分)丝绦(tiāo tāo)嫩芽(nèn nèng)河堤(dītí)懊丧(sāng sàng)啊(a à),多么美丽的春天啊(a à)!二、读拼音,写词语。
(10分)三、选字填空。
(8分)原员园1.公()()来队()草()注住柱2.()意()宿居()()子四、一字组多词。
(8分)妆()()递()()植()()格()()五、选一选。
(6分)1.下面词语书写完全正确的是()。
A.万里天云B.引人住目C.绚丽多采D.兴致勃勃2.《咏柳》一诗中,诗人认为裁出细叶的是()。
A.柳树B.剪刀C.春风D.燕子3.“雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿”一句中,如果想强调谁呼唤着笋芽儿,应该重读()。
A.雷公公B.粗重的C.呼唤D.笋芽儿六(名校期末真题)选择合适的词语填空。
(填序号)(5分)①绿油油②蓝蓝③温暖④可爱⑤绚丽春天来了,春天来了!()的天空中飘着白云,()的阳光普照大地。
田野上长满了( )的小草,山坡上开满了()的鲜花,()的小朋友们冲出家门,感受春天,开心极了!七(名校期末真题)照样子,写句子。
(6分)1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?八(原创题)生活中的语文。
(6分)1.丁丁把美美的小汽车摔坏了,如果你是丁丁,你会说什么呢?()(2分)①不关我的事!②对不起,我不是故意的。
2.美美说的话合适吗?如果你是美美,你会怎么说?(4分)九、根据课本内容填空。
(8分)1.(名校期末真题)春风一吹,枯黄一片的草地又绿了,这真是“烧不尽,”。
2.“,忙趁放纸鸢”出自《》。
这首诗为我们描绘了一幅明媚醉人的(填季节)景图。
3.看着河岸边的柳树,我不禁吟起“,垂下绿丝绦这两句诗。
十、仔细阅读短文,完成练习。
2020~2021学年部编版语文二年级下册第一单元测试卷2b
【详解】
略
14.示例:
秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。姑姑在田里开着机器收割麦子, 一群大雁往南飞,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴……
【详解】
略
六、现代文阅读
阅读理解。
蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥(yáo)遥领先,甩下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意(洋洋 扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷走奖杯,它就睡在奖杯里。
7.给下列词语归类。
碧空如洗 绚丽多彩 高山流水 五颜六色
鸟语花香 万里无云 山清水秀 雨过天晴
1.描写天气的:______________________
2.描写景色的:_______________________
3.描写颜色的:_______________________
四、语言表达
8.照样子,仿写句子。
4.不知细叶谁裁出,_________________________。
三、信息匹配
6.选词填空。
精心 细心
1.小文是一个很(___________)的女孩。
2.邓爷爷(___________)地挑选了一棵茁壮的相树苗。
美好 美丽
3.这是多么(___________)的礼物啊!
4.刺猬太太家门前开着一大片(___________)的鲜花。
部编版二年级下册语文第一单元达标测试卷B卷
部编版二年级下册语文第一单元达标测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、选择 (共7题;共14分)1. (2分)(2018·峨眉山) 下列说法正确的一项是()A . “匪徒”的“匪”字是半包围结构,共有十画,第十画的笔画名称是横。
B . “举一反三”的意思是从一件事情类推而知道许多事情。
C . “王宁的妈妈是这家超市的收银员”这句话可缩句成“王宁是收银员”。
D . “他的脸红红的,好像被屋外的寒风吹了许久”这句话是比喻句。
2. (2分)下列词语没有错别字的一项是()A . 温文而雅面目全非络绎不决捶胸顿足B . 郁郁葱葱莫名奇妙鞠躬尽瘁宾宾有礼C . 雪中送碳深情厚意眼花缭乱自作自受D . 戛然而止浓妆艳抹波涛汹涌喜出望外3. (2分)下面词语能与“改善”搭配的是()A . 生活B . 技术C . 错误D . 面貌4. (2分) (2018五下·云南期末) 《半截蜡烛》的体裁是()A . 剧本B . 相声C . 小说5. (2分)下列句子中,不是围绕一个意思来写的是()。
A . 小军是个书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B . 动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C . 风好大,把小草吹得垂下了头,把小树叶吹得漫天飞舞。
D . 太阳火辣辣的,可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
6. (2分) (2020六下·綦江期末) 小明不喜欢接受别人的批评,下面名言中最适合用来劝告他的一项是()。
A . 路遥知马力,日久见人心。
B . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C . 听君一席话,胜读十年书。
D . 兼听则明,偏信则暗。
7. (2分)《梅雨潭》选自()版块?A . 绿的世界B . 名园·水乡C . 美好的向往二、填空 (共3题;共8分)8. (1分)给下列多音字注音并组词。
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1.春天的美景1)照样子,填上合适的词。
(12分)例:(吐出)嫩芽枝条()春天()田野例:(暖暖)的春风的桃花()的世界()的阳光(2)写一写春天的词和句。
(14分) 万里() ()()颜()色绚丽() ()百花() ()野火烧不尽,__________________________。
不知XXX谁裁出,__________________________。
草长莺飞二月天,__________________________。
2.春天的故事1)1987年4月5日,_____________爷爷在北京_____________公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处艳丽的_______________。
现在的植树节是_____________。
(8分)(2) _____________给XXX先生寄了一个包裹,包裹里装着_____________。
春季来了,洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路,给_____________、_____________等带来了快乐,这让我明白了美好的工具要和人人一起分享。
(8分)二、主题探讨(20分)1.根据不同的提问,在句子中画上重点记号。
(9分)1)什么睡在坚实的土壤里?种子睡在坚实的土壤里。
2)种子睡在哪里?种子睡在松软的泥土里。
3)种子睡在什么样的土壤里?种子睡在坚实的土壤里。
2.生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上。
(8分)1)我又不是故意的。
()(2)对不起,我不是故意的。
()(3)把你的笔借给我用一下。
()(4)请把你的笔借给我用一下,好吗?()3.试着办理问题,留意语言语气。
(3分)我不谨慎撞倒了小同学,我会对他说:“____________________________________________________________________ ____”三、主题应用(38分)一)阅读拓展(18分)春天来了暖和的东风吹走了冬季,带来了春季。
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第1单元达标测试卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础达标。
(50分)
1.拼拼写写。
(8分)
yáng liǔgūniɑng jiǎn dāo
cǎo yuán chōng chūér tóng
lǐwùyǐn rén zhùmù
2.我会连一连,并填一填。
(12分)
懊丧zhēyǎn 角各( ) 茁壮ào sàng 石虫( ) 符号zhuózhuàng 木皮( ) 遮掩fúhào 止月( ) 3.照样子,填一填。
(8分)
例:堤( 堤岸)——提( 提水)
咏( )——泳( )邮( )——油( )
籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )
例:立( 立下)——粒( 米粒)
出( )——茁( ) 夫( )——扶( )
寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4.选择恰当的量词填空。
(6分)
朵条个棵件株
一( )树坑一( )衣服一( )野花
一( )小路一( )树苗一( )竹子
5.找出句子中的一对反义词。
(4分)
(1)离离原上草,一岁一枯荣。
( )——( )
(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。
()——()
(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。
()——()
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()
6.想象画面,补充合适的词语。
(5分)
______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花
7.把句子写具体。
(3分)
(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着:“我长大啦!”
(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
(2分)
例:燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9.连词成句,并加上标点。
(2分)
(1)这是礼物美好多么的啊
__________________________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经
__________________________________________________ 二、教材回顾。
(11分)
1.《咏柳》的作者是________朝诗人________,他把柳树比作____、____。
我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:________________。
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。
生活中也有许多美好的礼物如____________。
课文告诉我们________________________。
3.1987年4月5日,____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有:①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列:____。
(只填序号)
三、主题探究(3分)
我是文明小使者。
试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:“_______________________________________________”2.经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:
“_______________________________________”
3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:“_____________”
我笑着回答:“____________”
四、阅读拓展。
(16分)
(一)课内阅读。
(8分)
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。
(2分)
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏——( ) 遮掩——( )
2.填空。
(5分)
小草是春天的_______,野花是春天的_______,嫩芽是春天的
_______,小溪是春天的_______。
我还发现,_______是春天的使者。
3.照样子,写句子。
(1分)
例:小草从地下探出头来。
小鸟在树上_____________。
(二)课外阅读。
(10分)
春风
春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更
红了……
1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
(2分) __________________________________________________ 2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。
(2分)
(1)田野(2)燕子(3)麦苗(4)桃树(5)柳树3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分) A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“____”标出来并读一读。
(1分)
5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)
__________________________________________________五、写话展示。
(20分)
仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!
第1单元达标测试卷
一、1.杨柳姑娘剪刀草原树苗儿童礼物引人注目
2.
3.示例:歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息
4.个件朵条棵株
5.(1)枯荣
(2)漆黑光明
(3)大方害羞
(4)温暖寒冷
6.示例:蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色
7.示例:高兴地大声地精心地
8.示例:弯弯的月儿小船
9.(1)这是多么美好的礼物啊!
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀
示例:野火烧不尽,春风吹又生
2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐,自己也是快乐的
3.邓小平爷爷④①②③
三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗?
2.老师,谢谢您!
3.对不起。
没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩
2.眉毛眼睛音符琴声风筝
3.示例:放声歌唱
(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。
2.(1)√(3)√(4)√(5)√
3.C
4.春风,总像妈妈温柔的手。
5.示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。
五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。
例文略。