水手业务一大纲

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水手培训大纲

水手培训大纲

水手培训大纲一、系泊设备1、锚的种类,构成,作用;2、锚机操作,维护保养;3、缆绳的种类,维护保养,操作使用;4、帆缆索具:船上常用结绳的编织方法;5、投掷撇缆。

二、助航设备雷达、AIS、GPS、罗经、测深仪、电子海图(ECS)、甚高频(VHF)、望远镜等等的操作使用和维护保养。

三、舵设备1、舵机的构成及原理;2、操舵装置的使用和维护保养;3、舵机的转换和应急舵使用。

四、消防设备1、熟悉了解船上各种固定消防系统的构成使用和维护保养;2、灭火剂的种类、使用方法、维护保养;3、火的种类及灭火方法;4、演习培训(消防演习培训)及声号。

五、救生设备1、船用救生器材的种类,使用方法,维护保养;2、了解救生艇、救生艇设备的各种构成,维护保养;3、救生艇的正确施放,驾驶及声号。

六、船体1、船体维护保养;2、油漆工艺;3、船体标识;4、各种靠把、缆桩的使用、维护保养。

七、液货系统1、装卸货的操作方法及正确规程;2、液位的计量;3、液货控制站的设施应知应会;4、各种阀件、管系的正确开启及维护保养;5、透气系统、喷淋系统的正确使用和维护保养。

八、号灯号型1、了解船用号灯、号旗、号型的种类;2、熟悉和正确使用本船的号灯、号型、号旗及维护保养。

九、防污染1、防污器材的种类和使用方法;2、堵漏器材的种类和使用方法;3、防污染方面的演习和堵漏演习;4、水手值班。

十、安全知识与操作1、基本安全知识;2、散化船的消防;3、散化船的测量设备;4、安全防护设备与急救;5、本船的结构和设备;6、本船的防污染;7、船舶安全管理;8、安全操作。

水手工艺实训大纲

水手工艺实训大纲

大连职业技术学院《水手工艺》课程教学大纲一、基本信息制订(修订)日期:2013年6月15日授课方式校内理实一体课开课单位交通工程学院课程性质专业主干课课时90适用专业航海技术学分 3先修课程编制人审核人二、课程的性质与任务《水手工艺》课程是航海职业教育一门必修的重要实操课。

通过本课程的学习要使学生掌握船舶水手工艺的基本操作技能,目的在于培养学生的海员素质,增强实际动手能力,为以后上船工作打下良好的基础,以适应海船工作需要。

三、课程教学内容、基本要求主要教学内容:1.常用绳结的打法和用途a)帆缆的基本知识:纤维绳及钢丝绳的种类、特点、规格、强度、使用注意事项。

b)船舶常用绳结:船舶常用绳结的用途、特点、系结方法以及注意事项。

常用绳结:平结、缩帆结、丁香结加半结、“8”形结、单套结、双套结、拖木结、单编(索)结、双编(索)结、撇缆活结,系缆活结、立桶结、杠棒结、鲁班结、水手结、架板结、架板活结、松降结(单人座板结)、扎绳头结、止索结(单双)缩短结、旋圆两半结。

2.常用编结、三股绳插接的方法和用途a)纤维绳的编结常用工具、物料b)常用的编结:握索结的编制方法及要求。

c)三股纤维绳的插结:绳头反插接、眼环插接、短插接的插接方法及要求3.船用钢丝绳切断和眼环插接的方法a)插接前的准备工作:插接时所用的工具和防护用品,及插结时注意事项。

b)插接方法:“二四”起头、“三三”起头、“一五”起头。

插股方法:明双花和暗双花及单股跑插;收尾方法。

c)插接后各种处理方法:钢丝绳插结后对插结处的处理方法。

4.八股化纤缆绳的插接a)插接前的准备工作:插接时所用的工具和防护用品,及插结时注意事项。

b)插接方法:八股绳的编织方法、单股插法、双股插法5.滑车与索具a)拆装使用工具b)拆装方法c)绞辘的穿绳方法d)船用索具6.船体保养a)船体保养内容b)船体各部分的保养周期c)船体主要部分清洁方法d)船舶设备的活络加油7.船体防腐方法和除锈a)船体腐蚀原因b)船舶各部位腐蚀特点c)船体防腐方法d)除锈工具及使用方法e)钢铁表面的处理要求8.油漆作业a)船用油漆的特点和组成b)船用油漆的分类c)油漆工具的使用方法d)涂装要领e)油漆调配f)漆面不良现象和处理方法g)油漆保管9.高空与舷外作业a)上高作业b)舷外作业c)上层建筑外部和烟囱外壳作业10.撇缆与系离泊作业a)系缆装置b)系解作业c)系离浮筒作业d)撇缆的作用及基本要求e)撇缆绳的制作及要求f)撇缆的方式及要领。

水手业务第01课值班水手相关职业介绍

水手业务第01课值班水手相关职业介绍
500GT及以上船舶值班水手
课程:水手业务
一、海运市场
海上运输是使用船舶通过海上航道在不同 国家和地区的港口之间运送货物的一种方式, 是国际贸易中最主要的运输方式.国际贸易总 量中的2/3以上、我国进出口货运总量的90%都 是利用海上运输:海上运输主要有两种方式, 即班轮运输和租船运输
目前中国船员总量位居世界第一,每年外派 海员超过14万人次,是船员大国。
有效沟通的内涵
信息发送者清晰地表 达信息的内涵
信息发送者重视信 息接收者的反应
Theo Zhao, School of Energy and Power Engineering, Wuhan University of Technology
2010年,在国际海事组织 在菲律宾马尼拉召开的 《海员培训、发证和值班 标准国际公约》缔约国外 交大会上,决定将每年的6 月25日命名为世界海员日
水手工艺:钢丝插接,撇缆,绳结,编结/插接, 船体保养
水手值班:操舵,国旗信号旗,号灯号型,系离 泊
船上要求每个海员都能独自解决和处理所 分管的本职工作和航行值班事务。
3、良好的沟通能力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
优秀的语言表达能力、团结协作和团队精神、合适的人际 交往能力。
特别是多种国籍海员之间的言语障碍和文化差异因素
2005年7月11日,是中国伟 大航海家郑和下西洋600周 年纪念日。2005年4月25日, 经国务院批准,将每年的7 月11日确立为中国“航海日”
Theo Zhao, School of Energy and Power Engineering, Wuhan University of Technology
住----海员每人都有自己的卧室,卧室里面卫生 间、衣柜、办公桌齐全。在船期间,免费提供 生活用品,会有公共洗衣机等。

值班水手业务培训教材

值班水手业务培训教材
物丢失或被盗。
货物质量监管
对货物进行定期检查和 抽样检测,确保货物质 量符合要求,防止劣质
货防、防盗、 防潮等措施,确保货物
安全存储。
货物信息监管
建立完善的货物信息管 理系统,实时掌握货物 动态,提高货物管理效
率。
危险品处理流程
01
危险品识别
掌握常见危险品的种类、特性和 标识,准确识别危险品。
船舶值班制度
值班安排
船舶应制定详细的值班安排表,明确各岗位值班人员及时 间,确保24小时不间断值班。
交接班制度
严格执行交接班制度,交班人员应向接班人员详细介绍当 前船舶状态、周围环境及注意事项等,接班人员应认真检 查并确认各项设备、仪器等处于正常状态。
值班纪律
值班人员应严格遵守值班纪律,不得擅自离岗、做与工作 无关的事情,确保值班期间能够迅速、准确地应对各种突 发情况。
船舶需要配备完善的消防设施和设备,并 定期进行消防演习和培训,确保在发生火 灾时能够及时有效地进行灭火。
救生安全规范
环保安全规范
船舶需要配备足够的救生设备和器材,并 定期进行救生演习和培训,确保在发生紧 急情况时能够及时有效地进行救援。
船舶需要遵守国际和国内相关环保法规和规 范,防止油污、生活污水等污染物排入水域 ,保护海洋环境。
后续工作
应急处理结束后,及时进行总结和分析,对应急预案进行修订和完善 ,提高船舶的应急管理水平。
航海日志记录要求
记录内容
航海日志应详细记录船舶的航行情况、 气象海况、设备运行状况、货物装卸情
况等重要信息。
记录人员
航海日志应由值班驾驶员或船长指定 的其他人员进行记录,记录人员应认
真、准确地填写相关信息。
药品与医疗器械使用

水手业务的内容

水手业务的内容

水手业务的内容
一、简介
水手业务是指船舶营运部门的工作内容,也是船舶水手的工作。

水手业务的内容包括船舶安全管理、船舶维护、船舶动力安全和打捞业务,以及船舶的营运和维护。

二、船舶安全管理
船舶安全管理主要包括船员资格管理、船舶安全设备管理、船舶质量安全管理、船舶环境保护管理、船舶旅行安全管理等。

三、船舶维护
船舶维护是指船舶的日常维修、大修等。

常见的船舶维护项目包括船舶装备、电气设备、机械设备、暖通空调设备、舱室设备、消防设备、对船体结构的加固、船木的修补等等,还有船舶系统的维护、船只的检验等等。

四、船舶动力安全
船舶动力安全是指船舶的发动机、船舶电气系统、消防系统、轮机设备、船舶用具等的安全维护及管理。

五、打捞业务
打捞业务是指船舶从水中捞出的工作,可以将被捞出的物品运回客户所在的地方。

通常的打捞业务包括船只沉没、船只故障而货物下沉、漂流物被捞起、渔民救助、海洋环境保护以及各种建筑物拆除等等。

六、船舶营运和维护
船舶营运和维护是指船舶的日常营运,以及维护船舶安全的一系列工作。

其中,船舶营运包括船舶在港内营运、远洋航行、船舶运输、船舶在港外运营等等,而维护则包括船舶检修、船舶维修、船舶装修等等。

14航道《水手业务与值班》教学计划

14航道《水手业务与值班》教学计划
船舶操纵
8
1.掌握船舶操纵的方法
2.掌握锚的运用
水手操舵
6
1.了解舵的结构
2.掌握水手操舵的方法
考核
2
对前面一章教学成果的检测
课时合计
144
8
1.理解船舶的各种航海性能
船体强度
10
1.理解船体强度的基本概念
2.掌握船体结构骨架
帆揽索具
6
1.了解相关帆揽索具
起货设备
6
1.了解船用起货设备
2.掌握船用起货设备原理
货物积载
6
1.了解货物的种类
2.掌握货物的存放
考核
2
对前面一章教学成果的检测
船员职务规则
8
1.掌握船员职务规则及相关规定
瞭望职责
4
2.理解国际助航标志的不同
潮汐
6
1.掌握航迹的推算
2.理解潮汐对航海的影响
航海气象
8
1.了解大气概况
2.掌握气象对航海的影响
船用时间
6
1.掌握时区的划分
2.学会时区的确定
考核
2
对前面一章教学成果的检测
船舶分类及部位名称
4
1.理解船舶的分类
2.掌握船舶语
船舶的航海性能
1.了解瞭望职责及其重要性
2.掌握瞭望的方法
航海仪器
6
1.了解相关航海仪器
2.掌握罗经的使用方法
船舶信号
6
1.掌握船舶的灯光信号
2.掌握船舶的声响信号
3.掌握世界各国的旗号
船舶应急设备
10
1.了解船舶应急设备
2.掌握消防设备的使用方法
3.掌握救生设备的使用方法
海上污染与环保

值班水手(工艺部分)课件

值班水手(工艺部分)课件

带缆操作注意事项:
1、操作人员应戴好手套、安全帽,穿好工作鞋。 2、绞缆时要听从指挥,不要硬绞或突然加速。 3、应使用与缆绳同质的止缆索。 4、严禁站在绳圈内或两脚跨住缆绳。
5、松缆时不可用脚踏缆绳来控制松放速度,以防伤人。
1、系船缆在缆桩上的挽法
2、多条系船缆在同一桩上的带法 3、 码头上带缆桩的带缆
第二篇 甲板设备及使用管理
内河船舶的甲板设备主要有: 用作操纵和系泊的系缆
设备、锚设备、舵设备和用作吊拖和顶推船队的拖曳设备 和顶推设备。
第四章 系缆设备与系缆作业 第一节 系缆设备
系缆设备
系船缆选择 船舶根据其不 同类型、用途 和系泊条件,应 配备不同种类 的系泊缆绳。 导缆装置
是船舶系泊时将系船 缆由舷内导引至舷外, 改变缆绳的方向,限制 其导出位置,减少缆绳磨 损及加强舷墙开口处 的强度。
第二节 破断强度和安全强度
破断强度 是指缆绳逐渐受力至破断时所受的最大负荷
试验强度
指产品检验时所使用的缆绳强度标准, 一般是破断强度的1/2
安全强度
是指缆绳在安全范围内所能承受的拉力, 是缆绳经常使用的强度.
•缆绳插接后的强度一般为原来的90%;
•打结的缆绳约为原来的50%;
•编织绳的强度约为相同直径的编绞绳或拧绞绳的70%; •缆绳 受潮后白棕绳强度下降45%,化纤绳下降5%~10%。
五、绳头卸扣
又称紧索夹、钢丝绳轧头,是夹紧或固定两根平行钢丝绳 或作临时眼环用的钳夹工具。由U形本体和夹座两个主要 部分组成。
绳头卸扣的使用方法
六、索具螺旋扣 又称松紧螺旋扣或花兰螺丝。由一个两段螺纹方向相反 的螺纹套筒及两根螺纹方向相反 的螺纹杆组成。螺杆外 端做成钩、环或卸扣,便于连接。使用时转动螺纹套筒,两 端的螺杆能同时伸出或缩进,就可调整钢索、链条或拉杆 的松紧程度。

水手工艺大纲

水手工艺大纲

《水手工艺》课程教学大纲一、课程的性质、任务和基本要求《水手工艺》课是海洋船舶驾驶专业课之一,它具有知识面广,实践性强的特点。

本课程主要阐述如何正确熟悉,安全地进行操作和保养船舶各种设备及其注意事项,同时介绍如何更好、更合理地从事这些操作的有关基本知识,从而培养学生具有初步的船舶甲板工作能力和良好的海员素质。

本课程教学应达到的基本要求1、掌握有关船舶甲板设备的基本结构和工作原理,安全使用及检查保养的知识,并能正确进行操作;2、掌握帆缆索具作业的保养知识及技能;3、掌握绳结、化纤缆的插接,钢丝绳的插接,上高、舷外作业的安全要领及操作方法,滑车与绞辘船舶日常保养等一切技能的知识和使用方法。

4、通过学习和训练基本上能达到二级水手操作要求。

二、课时分配和学分本课程教学总时数为84学时,学分3分。

具体课时分配见课时分配表:课时分配表三、课程内容课题一:船舶缆绳的一般知识1、缆绳的结构及种类;2、缆绳的使用、检查和保养注意事项;重点3、缆绳的制法、量法、长度重量和强度计算。

课题二:船舶常用绳结、编结和插结1、了解各种绳结在船上的用途;2、对系结绳结应做到的要求;3、系结的方法,编结插接收需要用的工具和物料;重点4、常用的纤维绳绳结25个,编结5个插结3个,要熟记绳结、编结、插的名称、特点、作用,及操作步骤,并在规定每个结的时间内熟练的打好绳结。

课题三:系解缆、撇缆1、系缆前的准备工作;2、带缆作业整个过程的方法及注意事项;3、解缆作业的准备工作;4、解缆作业整个过程的方法及注意事项;5、撇缆的用途及撇缆头的制作;重点6、掌握几种撇缆姿势的要领和动作,达到在规定的范围和距离内撇到的要求。

课题四:八股化纤缆插接1、化纤缆的特点和使用保养方法;2、掌握仿编八股编绞缆的操作方法和检查方法;重点3、带缆眼环(琵琶头)对插、顺插准备工作和编插方法及编接法的准备工作和方法(短插接)。

课题五:纲丝绳插接1、纲丝绳的结构、种类、使用、检查和保养方法;2、纲丝绳的丈量方法和插接前的准备工作及注意事项;重点3、插接方法:“三、三”起头法、“二、四”起头法;“一、五”起头法(短插接)及三种插股法、收尾法。

值班水手业务

值班水手业务

值班水手业务概述值班水手业务是指在船舶上负责船舶运行和维护的水手。

他们承担着保障船舶安全和顺利运行的重要工作。

本文将介绍值班水手的职责和工作内容,以及相关的技能和培训要求。

职责和工作内容值班水手主要负责以下工作:1.船舶设备维护:水手需要检查和维护船舶的设备和系统,包括发动机、电气系统、舵机和泵等。

他们需要定期进行检查和保养,并在出现故障时进行修理。

2.船舶操作:水手需要熟悉和掌握船舶的操纵技巧,包括起锚、停泊、航行和靠港等操作。

他们需要根据船长或领导的指示,准确地执行船舶操作。

3.航行安全:水手负责监测船舶的航行状况和天气情况,及时报告危险情况,并采取相应的应对措施,确保船舶的安全。

4.执勤巡逻:水手需要在船舶上进行巡逻,监测船舶的安全和秩序,防止任何非法行为。

他们需要保持警觉,及时发现并处理可能出现的问题。

5.紧急情况应对:水手需要在紧急情况下迅速反应,并采取相应的措施,保护船舶和乘员的安全。

他们需要熟悉紧急情况处理程序,并进行相应的培训和演练。

技能和培训要求值班水手需要具备以下技能和培训要求:1.航海知识:水手需要熟悉航海术语和船舶的各种操作和装备。

他们需要了解航行规则、导航和海上通信等知识。

2.技术维护:水手需要掌握船舶设备的基本维护和修理技能,包括机械、电气和液压系统等方面。

3.紧急情况处理:水手需要接受紧急情况处理的培训,包括火灾、漏水和船舶事故等情况下的应对措施。

4.团队合作:水手需要与船员和船长紧密合作,共同完成船舶的任务和工作。

他们需要具备良好的沟通和协作能力。

5.身体素质:水手需要具备良好的身体素质,因为他们的工作环境往往较为艰苦,需要长时间站立和承受一定的体力劳动。

值班水手的重要性值班水手在船舶运行和维护中扮演着重要的角色。

他们的工作直接关系到船舶的安全和顺利运行。

只有具备良好的技能和素质的水手,才能有效地完成他们的工作,并保障船舶和乘员的安全。

值班水手不仅需要具备专业的技术知识和技能,还需要具备高度的责任心和紧急情况处理能力。

水手业务教学设计方案

水手业务教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:- 了解水手业务的基本概念、范围和重要性。

- 掌握船舶操作、货物装卸、航行安全等相关知识。

- 熟悉国际海事组织(IMO)和我国海事法规的相关规定。

2. 能力目标:- 具备船舶操作的基本技能,能够独立完成船舶日常操作。

- 具备货物装卸的协调能力,确保货物安全、高效地装卸。

- 具备应对突发事件的应急处理能力。

3. 情感目标:- 培养学生对水手业务的兴趣和热情。

- 增强学生的团队协作精神和责任感。

- 培养学生的安全意识和环保意识。

二、教学内容1. 水手业务概述- 水手业务的定义和范围- 水手业务的重要性- 国际海事组织(IMO)和我国海事法规简介2. 船舶操作- 船舶结构及设备- 船舶航行原理- 船舶日常操作流程- 船舶故障处理3. 货物装卸- 货物种类及特点- 货物装卸流程- 货物安全注意事项- 货物装卸设备操作4. 航行安全- 航行规则及信号- 船舶防碰撞措施- 应急处理程序- 环保法规及措施三、教学方法1. 讲授法:系统讲解水手业务的相关知识,使学生掌握基本概念和操作流程。

2. 案例分析法:通过分析典型案例,使学生了解水手业务在实际工作中的应用。

3. 实践操作法:组织学生进行船舶操作、货物装卸等实践操作,提高学生的实际操作能力。

4. 小组讨论法:引导学生分组讨论,培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5. 角色扮演法:模拟真实场景,让学生扮演不同角色,体验水手业务中的各种情境。

四、教学评价1. 课堂表现:评价学生的出勤、课堂纪律、参与讨论等方面的表现。

2. 作业完成情况:检查学生对水手业务知识的掌握程度。

3. 实践操作考核:评价学生在船舶操作、货物装卸等实践操作中的技能水平。

4. 案例分析报告:评价学生对案例的分析能力和解决问题的能力。

五、教学进度安排1. 第一周:水手业务概述、船舶操作基础知识2. 第二周:船舶结构及设备、船舶航行原理3. 第三周:船舶日常操作流程、船舶故障处理4. 第四周:货物装卸基础知识、货物种类及特点5. 第五周:货物装卸流程、货物安全注意事项6. 第六周:货物装卸设备操作、航行安全7. 第七周:航行规则及信号、船舶防碰撞措施8. 第八周:应急处理程序、环保法规及措施9. 第九周:案例分析、小组讨论、角色扮演10. 第十周:复习巩固、考核总结通过本方案的实施,旨在使学生全面掌握水手业务知识,提高实际操作能力,为将来从事相关工作奠定坚实基础。

水手工艺培训实操大纲

水手工艺培训实操大纲

水手工艺培训实操大纲一、培训目的和基本要求1.培训目的:根据《中华人民共和国海船船员适任考试和评估、发证规则》的有关规定,依照《中华人民共和国海船船员适任考试和评估大纲》和《中华人民共和国海船值班水手、机工适任培训考试和发证管理办法》的要求对学员进行培训,通过理论学习、实践操作,使参加学习的学员充分了解并掌握适任水手工艺在日常工作中的正确运用。

2.基本要求:输出操作,完成绳结、六股钢丝绳插接、撇缆、三股纤绳插接和编结、八股化纤缆眼环插接、高空/舷外作业、船舶日常维修保养知识和技能、系解缆作业。

二、培训教学安排1.采用理论教学与重点实操演练相结合的教学方式2.在教员指导下,个人、分组等实操演练,根据船舶实际情况训练三、主要培训内容及学时分配1.绳结要求:熟练船舶常用21个绳结打法并清除其用途,要求正确、牢固、迅速、美观、易解学时:理论课学时,实操学时2.三股纤绳插接和编结要求:插接和编结的起头、股纹正确,股数不少,收尾贴切,不过长或过短,整体紧凑、美观、迅速、正确学时:理论课学时,实操学时3.撇缆操作要求:撇投准,距离≥25米,姿势符合要求,迅速学时:理论课学时,实操学时4.六股钢丝绳实物插接要求:起头方法正确,接口处紧凑不松,插的笔数足够(25笔、24笔或27笔),不缺少无错误,股纹紧凑短小,不松散,收尾正确,余尾长短符合要求学时:理论课学时,实操学时5.八股化纤缆绳插接要求:a双股插接眼环---起头正确,平整、紧凑、美观,股纹平顺,剩余尾股符合要求,规定时间内完成12笔b对接---对接接口紧凑、平顺、正确,股纹平顺紧凑,规定时间内完成16笔,每边8笔学时:理论课学时,实操学时6.高空和舷外作业要求:高空(高度3-4米)和旋舷外作业为分组进行,全过程组员间互相配合团队精神。

从准备工作始到工作结束整理现场止,按要求步骤各项到位、准确、顺利、安全协调完成。

学时:理论课学时,实操学时7.系解缆作业要求:带缆作业全过程和解缆全过程分组进行a带缆作业从准备工作起→撇缆→缆绳连接→送缆→岸上上桩→船上上滚筒→绞收→别缆→下滚筒→上桩→系防鼠板→整理现场b解缆作业从现场准备工作做起→船上松解缆→岸上下桩→船上上滚筒→绞收→盘绕堆放→整理现场要求熟练、正确、迅速连贯、完整完成全过程学时:理论课学时,实操学时8. 舷外日常维修保养专业知识和技能要求:熟知船舶清洁、除锈、油漆、锈蚀的成因及预防、小表面操作、除锈工具和油漆工具的使用方法与动作学时:理论课学时,实操学时四、考试和要求1.水手工艺考试为评估和实操考试进行2.考试与评估按照《中华人民共和国船员适任考试和评估大纲》和《辽宁省海事局认可的水手值班考试考试与评估标准》进行五、教材及主要参考书。

《水手业务》课程设置标准

《水手业务》课程设置标准

《值班水手》课程设置标准教学目标为了提高海船水手的职业素质和专业技能,保障海上人命和财产安全,保护海洋环境,根据国际海事组织(IMO)2012年1月1日正式实施的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》马尼拉修正案和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》(交通运输部2011年第12号令)要求,按照《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(2012年7月1日)的规定而制定本教学计划。

根据《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》(交通运输部2011年第12号令)要求,按照《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》(2012年7月1日)所规定的课程设置和考试评估内容,使学员通过相应的理论学习和实操训练达到大纲所要求的标准。

培训对象申请适任培训的人员必须符合以下条件:(一)年龄不小于18周岁,不大于45周岁;(二)身体健康,符合海员的基本条件;(三)初中及以上文化程度。

学制和课程设置学制:三年课程设置:德育与涉外知识水手英语听力与会话航海基础水手值班水手工艺熟悉和基本安全培训精通救生艇筏和救助艇培训保安意识培训负有指定保安职责船员培训课程主要内容:值班水手业务:第一章STCW公约对组成航行值班的甲板部普通船员发证的强制性最低要求第二章职业道德和涉外知识第一节海员职业道德第二节心理素养第三节海员涉外纪律第三章航海基础知识第一节地理坐标第二节墨卡托海图第三节航向、方位和舷角第四节潮汐与潮流第五节风流对船舶操纵的影响第六节助航标志第四章水手专业基础知识第一节船舶种类与特点第二节船舶主要部位名称与船舶标志第三节船舶主尺度与船舶吨位第四节船舶基本结构与总布置第五节货运的基本知识第五章水手值班第一节水手职责和交接班制度第二节瞭望第三节船舶海上避碰常识第四节船舶通信常识第五节应急设备与应急程序第六节水手操舵第七节系泊设备第八节系、解缆操作第六章水手工艺技能第一节船舶缆绳第二节索具和滑车第三节船体保养第四节装卸设备第五节锚设备第六节引航梯、升降机、舷梯和防鼠挡的安全收放第七节堵漏器械和堵漏方法第二篇值班水手实操训练第七章水手工艺课题一常用绳结课题二常用编结、三股绳插接课题三船用钢丝绳切断和眼环插接课题四撇缆作业课题五上高作业课题六舷外作业水手英语听力与会话:1 英语日常用语2 舵令、解系缆令、锚令和车钟令3 舷梯值班常用用语4 舱口值班用语、开关舱用语5 吊杆调整用语6 装、卸货主要锁具名称词汇;掌握装、卸货常用短语与句子7 接送引航员常用短语与句子8 船舶主要甲板设备、锁具、常用物料、工具的英文名称词汇9 船舶维修保养常用短语10 保持安全值班、交班和接班的日常用语11 船舶保安的常用语12 船舶救生、消防等应变部署、演习的常用语学制和课程主要内容。

值班水手培训教学大纲

值班水手培训教学大纲

一、课程背景随着我国海洋经济的快速发展,海上运输业的需求日益增长,值班水手作为船舶操作的重要岗位,其职业素质和专业技能的要求也越来越高。

为提高值班水手的职业素养,保障海上人命和财产安全,保护海洋环境,根据《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约(1995年修正)》、《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》(以下简称97规则”)以及《中华人民共和国船员培训管理规则》的规定,特制定本教学大纲。

二、课程目标1. 使学员掌握值班水手所需的专业理论知识,具备海上安全操作能力;2. 培养学员良好的职业素养,提高其应急处置能力和团队合作精神;3. 使学员熟悉船舶设备、设施的操作,具备独立完成工作任务的能力;4. 帮助学员顺利通过适任考试,获得值班水手资格证书。

三、课程内容1. 总论(1)值班水手职业概述(2)值班水手岗位职责(3)值班水手任职资格要求2. 船舶基本知识(1)船舶构造及设备(2)船舶操纵原理(3)船舶性能参数(4)船舶稳性及载重线3. 船舶航行规则与安全操作(1)国际海上避碰规则(2)国际海上人命安全公约(3)船舶防污染规定(4)船舶消防与救生设备操作4. 船舶货物操作与装卸(1)货物装卸方法(2)货物配载与系固(3)货物装卸作业安全(4)货物残损鉴定与处理5. 船舶驾驶与值班(1)船舶航行基本操作(2)驾驶台设备操作(3)船舶值班制度(4)航行日志填写与记录6. 船舶维护与保养(1)船舶日常维护保养(2)船舶设备故障处理(3)船舶安全检查(4)船舶维修与改造7. 船舶应急处理与事故预防(1)船舶事故案例分析(2)船舶应急处理程序(3)船舶事故预防措施(4)应急设备操作与使用8. 船舶安全管理与法律法规(1)船舶安全管理概述(2)船舶安全管理法规(3)船舶安全管理制度(4)船员法律责任与义务9. 船舶英语(1)船舶常用英语词汇(2)船舶英语会话(3)船舶英语阅读与写作10. 实践教学(1)船舶现场参观(2)船舶设备操作训练(3)船舶驾驶模拟训练(4)船舶应急处理演练四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,使学员掌握值班水手所需的专业理论知识;2. 案例分析法:通过分析船舶事故案例,提高学员的应急处置能力;3. 实践教学法:通过现场参观、设备操作训练、驾驶模拟训练和应急处理演练,使学员熟练掌握值班水手操作技能;4. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学员的团队合作精神和沟通能力。

22.高级值班水手业务考试大纲

22.高级值班水手业务考试大纲
高级值班水手业务
9701 无限航区 500 总吨及以上船舶高级值班水手 9702 沿海航区 500 总吨及以上船舶 考 试 大 纲 1 概述 1.1 “公约”对高级值班水手培训提出的强制性要求 1.2 外国移民、海关、卫生检疫等法律、法规的一般知识 1.3 国内外劳务契约、劳资关系的一般知识 2 船舶航行 2.1 《1972 年国际海上避碰规则》的主要内容 2.2 船舶值班制度与水手值班的主要职责 2.3 交接班制度及交班、值班和接班程序 2.4 保持安全值班需要的信息 2.4.1 驾驶台常用航海仪器使用常识 2.4.2 海上常用定位方法 2.4.3 船舶通信的基本常识 2.4.4 航海新技术与船舶新设备的使用 2.5 靠泊、锚泊和其他系泊操作 2.5.1 系泊的主要设备及其承载能力、安全工作负荷和破断强度 2.5.2 靠、离码头系、解缆的操作程序 2.5.3 系、离浮筒系、解缆的操作程序
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3
1
适 用 对 象 9701 9702 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
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2.5.4 在各种情况下操作锚设备的方法 2.5.5 各种操作中用锚的程序 3 货物和物料的装卸 3.1 船舶配积载图的常识 3.2 货物安全装卸的常识 3.3 船舶物料安全装卸的常识 3.4 危险、有害固体和液体货物装卸应遵循的防范措施 3.5 与特定种类货物和识别 IMDG 标签有关的基本知识和应遵循的防范措施 3.6 重大件货物和特种货物的系固方法和注意事项 4 船舶作业管理和人员管理 4.1 阀和泵、升降机、起重机、吊臂和相关设备的功能和使用方法 4.2 舱口、舱口盖、水密门、驳门和相关设备的使用与保养的方法 4.3 操作绞车、锚机、起重机和升降机等设备的基本信号 4.4 登船装置、登陆舌门、舷侧/船首/船尾门或升降梯的操作方法 4.5 管系–污水和压载水、吸入口和污水井维护与保养方法 4.6 起重机、吊杆、绞车装置的使用和检查与保养方法 4.7 升旗和行点旗礼以及主要单旗信号的知识(A,B,G,H,O,P,Q) 4.8 安全工作做法和人员在船安全的实用知识 4.8.1 作业许可制度和高空作业、舷外作业、封闭场所作业、缆索操作等安全操作方法 4.8.2 吊装技术和防止后背受伤的方法、电气安全、机械安全、化学品和生物危害的安全、个人 安全设备等的实用知识 4.9 预防和防止海洋环境污染 4.9.1 船用物料安全管理程序 4.9.2 防止海洋污染预防措施和处置海洋污染物的认可方法 4.9.3 防污染设备的正确使用和操作注意事项 5 维护和修理

中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要(推荐五篇)

中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要(推荐五篇)

中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要(推荐五篇)第一篇:中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要(一)中央企业职工技能大赛船舶水手竞赛纲要理论部分(占总成绩20%)一、考试内容及所占比例(一)航海基础知识(15%)1、地理坐标,方位、距离概念,海图识读;2、向位表示位置法,物标识别,物标能见距离及灯光能见距离;3、气象、潮汐有关知识、时间概念;4、助航标志,国际浮标A、B系统。

风流对操舵的影响。

(二)水手专业基础知识(30%)1、船体结构与布置、船舶尺度;2、船舶甲板设备及使用;3、船舶防锈与除锈,油漆、涂料的的性能、调配、使用和用量计算;4、系解缆、锚泊、开关舱、起落吊杆有关知识;5、帆缆、索具的种类、性能、规格量法与强度,保管事项。

(三)水手值班(30%)1、值班水手在航行、锚泊、系泊、装卸货的主要职责;2、避碰规则有关内容,号灯号型各遇险信号,单字母信号的意义;3、操舵方法、舵的转换、舵设备使用有关规定;4、驾驶台航海仪器的应用及船舶操纵基本知识;5、水手职务规则及岗位职责。

(四)救生、消防、堵漏等应急设备及应急知识(20%)1、救生设备及使用;2、消防设备及使用;3、堵漏设备及使用;4、烟火信号等应急知识;5、船舶防污染基本知识。

(五)船员职业道德及涉外知识(5%)1、海员职业道德与船员纪律;2、海关、卫生检疫等船员管理法规;3、ISM规则关于船员安全教育与培训等知识。

二、考试题型及所占比例(一)单选题(50%);(二)是非题(10%);(三)填空题(10%);(四)多选题(10%);(五)简答题(20%)。

三、参考书目:(一)中华人民共和国海事局海船船员[2002]第27号文;(二)1994年实施的《中华人民共和国工人技术等级标准》水手部分;(三)《水手业务》,尹桂强主编,大连海事大学出版社出版;(四)《水手工艺与值班》,朱立柱主编,大连海事大学出版社出版。

实操部分(占总成绩70%)一、考试内容及所占比例(一)三股纤维绳绳结、插接、编结(25%)1、实操项目所需的基本设备和材料10mm船舶常用三股白棕绳(用于打绳结和编结)、20mm船舶常用三股白棕绳(用于插接)、木笔等船舶常用编插接工具。

《水手业务》考试大纲

《水手业务》考试大纲
《水手业务》考试大纲
1、总体要求
本考试采用主客观题混合题型,按百分制计分,满分为100分。
二、考试对象
本大纲适用于修读完高等职业教育、普通高等专科教育航海技术专业、轮机工程专业、水路运输与海事管理专业课程,并准备攻读本科教育课程的学生。
三、考试方式与内容
考试方式为笔试,考试内容共包括三个部分:
1、单项选择题(60%);
2、判断题(20%);
3、简答题(20%)。
三个部分主要考试内容如下表:
章节
内容
第一章
水手在航行、锚泊、系泊及装卸货的主要职责
第二章
水手的了望职责
第三章
船舶海上避碰的基本常识
第四章
船舶通信的基本常识
第五章
主要航海国家的国旗和挂旗方法
第六章
海船应急设备与应急程序的一般知识
第七章
手动操舵方法和自动舵/手动舵/应急操舵的转换方法;了解自动舵及自动操舵的局限性
第八章
系泊的主要设备;了解船用各类缆绳的基本用途
第九章
靠、离码头和系、离浮筒系、解缆的操作程序
第十章
船舶缆绳和索具的种类、性能、规格、量法与强度、使用与保管常识
第十一章
船舶常用索具和滑车的用途
第十二章
船体保养
第十三章
甲板设备和机械的正确使用
第十四章
堵漏器械和堵漏方法
4、测试项目、内容、题型及时间分表
序号
测试项目
题号
测试内容
题型
百分比
时间分配
1
单项选择题
1-40
1-14章水手业务内容
单项选择
77%
60分钟
2
判断题
41-50
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《水手业务一》教学大纲
一、教学目的和基本要求
教学目的:
《水手业务一》(水手专业基础知识、水手值班)是航海专业的专业基础课,课程内容较繁,属了解认识性内容较多,与海船实践操作联系密切。

基本要求:
使学生通过理论学习及有关实操练习,熟练有关水手业务基本知识和技能。

二、相关教学环节安排
1、采用课堂讲授方法为主,结合实操训练进行。

2、每次课后布置相关作业,主要针对本次课的要点内容。

三、主要内容及课时安排
(一)主要内容
1 帆缆作业
2 船体保养
3 上高、搭跳作业
4 甲板设备操作
5 引航员软梯和舷梯
(二)课时安排:
二、考核方式及要求
考核方式:理论考试,考试题型为选择题和判断题,考试满分100分,60分及格;
三、教材及主要参考书
1.教材:
《水手业务》大连海事大学出版社
2.参考书:
《船艺》大连海事大学出版社
《水手值班》大连海事大学出版社。

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