走进文言文 六七年级第十单元3 马啮盗髻
六七年级走进文言文翻译
六、七年级《走进文言文》【第一单元译文】杨修啖酪：有人送给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，就在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没有谁能看懂是什么意思。
按顺序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“曹公叫我们每人吃一口啊，还有什么好犹豫的？”王戎识李：王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。
诸葛恪得驴：诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用纸写在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。
”于是孙权听从给他笔。
诸葛恪接下去写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
谢道韫咏絮：晋朝名将谢安在一个寒冷的雪天，把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
曹冲称象：曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。
”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
【第二单元译文】黄香温习：过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
当时才九岁，但他已经懂得了服侍父母的道理．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得暖和．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
《马说》文言知识分类整理
《马说》文言知识分类整理一、重点字祗（zhǐ）骈（pián）槽枥（cáolì）粟（sù）食（sì）马者其真无马邪（yé）二、通假字食．马者不知其能千里而食也（“食”通“饲”喂）才美不外见．（“见”通“现”，表现）食之不能尽其材．（“材”通“才”，才能）其真无马邪．（“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”）三、古今异义故虽．有名马（古义：即使，表假设；今义：虽然，表转折。
）祗辱于奴隶．．人之手（古义：仆役；今义：道路。
）策之不以其道．（古义：正确的方法；今义：道路。
）安．求其能千里也（古义：怎么；今义：安全，安定。
）才美．不外见（古义：美好的素质；今义：美丽。
）四、一词多义食食不饱，力不足，才美不外见（shí，吃）食马者不知其能千里而食也（sì，通“饲”，喂）策策之不以其道（用鞭子打）执策而临之（鞭子）之鸣之不能通其意（调整音节，无实义）祗辱于奴隶人之手（的）策之不以其道（代千里马）其其真无马邪（表反问，难道）其真不知马也（表猜测，大概）能虽有千里之能（能力）安求其能千里也（能够）五、词类活用祗辱于奴隶人之手（形容词用作动词，辱没）一食或尽粟一石（形容词用作动词，吃尽）食马者不知其能千里而食也（数量词用作动词，日行千里）食之不能尽其材（形容词的使动用法，使……尽）六、文言句式倒装句1、马之千里者。
2、尽粟一石。
点拨：1、2、均为定语后置，分别为“千里马”“尽一石粟”。
3、祗辱于奴隶人之手。
点拨：状语后置，“于”相当于“在”，“于奴隶人之手”是状语（介词结构）。
省略句1、策之不以其道。
点拨：省略主语。
2、执策而临之。
点拨：省略主语。
判断句其真不知马也。
点拨：“……也”表判断。
七、名句积累1、世有伯乐，然后有千里马。
2、千里马常有，而伯乐不常有。
3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
4、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
走进文言文 六七年级第十单元5 齐人攫金
齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。
适鬻（yù）金者之所，因攫(jué)其金而去。
吏捕得之。
问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。
”
译文以前，齐国有一个想要金子的人，有一天清早，他穿好衣服戴好帽子就到市场去。
他到出售金子的人住的地方，乘机拿了金子离开了。
差役把他逮住，当官的审问他：“人都在那里，你为什么还要夺取别人的金子?”齐人回答说：“我拿金子的时候，没看见人，只看到了金子。
”
解释下列各句中加点的词
适鬻（yù）金者之所。
适：到，地方
因攫(jué)其金而去因：乘机去：离开
人皆在焉焉：那里
对曰对：回答
不见人，徒见金徒：只
用现代汉语翻译下面句子
清旦衣冠而之市：一早穿好衣服戴上帽子到市场上去。
子攫人之金何：你为什么要抢别人的金子。
齐人的行为可用成语(利令智昏)来概括。
走进文言文第八,九,十单元译文
黄衣裳济友泰州太守田雪龛为官清廉,黄仙裳与他交往的时候,一点也不牟取私人利益。
后来田雪龛被免官,没有钱回不了家。
黄仙裳正要回家,口袋中只有二十两银子。
于是先到了田雪龛的住所，分出一半（银子）送给（田雪龛）。
后来黄仙裳对别人说：“那天我如果先回到自己家里，由于我家里急需要钱，就不能把钱分给田雪龛了。
”刘氏善举刘某某是某一个乡里的寡妇，生养有一个孩子。
她白天在田间耕作，晚上点着烛火在织机上纺织，一年到头都是这样。
邻居中有穷困的，她总是能够拿一升一斗的粮食周济他们。
偶尔有没有穿的，她就拿自己的衣服送给他们，乡里的人都说她太好了。
然而她的儿子不理解，心里很有怨言。
母亲就告戒他，说：“对别人做好事，是人的本分，哪一个人没有急窘的事情遭遇呢？”母亲死后三年，刘家遭遇大火，房屋衣物都被烧毁，乡邻们都主动地给予他们衣物，并且为他们砍树建造房屋，这都是念刘寡妇的情呀。
到这时刘寡妇的儿子才明白善举的作用。
李氏之友黄生，是李氏小时候的朋友。
（分别）十年后，二人在路途中相遇。
李氏把他邀请到家，杀鸡做饭。
晚上10点左右，黄生的肚子就很疼，疼得流下豆子般大小的汗滴。
李氏夫妇非常惊恐，打算找医生（赶快）来看看。
黄生坚持不让他们去（找医生），说是老毛病又犯了，没有关系。
李氏不听从，坚持去请医生。
当时正在下暴雨，漫天乌黑，山道崎岖，路滑难走。
过了大半夜，带着医生回来了。
医生给（黄生）做针灸，一会（病）就好了。
黄生（对李氏）说：“你为我吃苦了！我拿什么报答你？”李氏夫妇说：“你是我朋友，应当很仔细耐心的对待你，你为什么要说（报答的）这些话呢？”第二天天晴了，黄生就告辞离去了。
田真兄弟京城地区，田真与弟弟田庆、田广三人分家，别的财产都已分妥，剩下堂前的一株紫荆树不好处理。
夜晚，兄弟三人商量将荆树截为三段，每人分一段。
第二天，田真去截树时，发现树已经枯死，好像是被火烧过一样，十分震惊，就对两个弟弟说：“这树本是一条根，听说要把它截成三段就枯死了，人却不如树木，反而要分家。
部编人教版七年级下册语文文言文阅读含解析
部编人教版七年级下册语文文言文阅读含解析一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之丰，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》）【乙】黔无驴，有好①事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭②然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（柳宗元《黔之驴》）【注】①好：喜欢。
②慭慭：小心谨慎。
（1）解释下列划线词语的意思。
①阅十余岁________②棹数小舟________③庞然大物也________④尽其肉，乃去________（2）下列划线词的意义或用法相同的一项是（）A.然则天下之事慭慭然，莫相知B.岂能为暴涨携之去庞然大物也，以为神C.有好事者船载以入以为顺流下矣D.当求之于上流至则无可用，放之山下（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①沿河求之，不亦颠乎？②驴不胜怒，蹄之。
（4）【甲】【乙】两文讲了一个相同的道理，试结合文章内容分析。
【答案】（1）经过，经历；划（船）；巨大的样子；离开（2）D（3）①顺流而下寻找它们，难道不荒唐吗？②驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
走进文言文六七级译文与题解单元
走进文言文（六七年级）11~20单元Revision HistoryContentsRevision History ............................................. 错误!未定义书签。
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第11单元................................................... 错误!未定义书签。
乌鸦喜谀................................................. 错误!未定义书签。
黠鼠..................................................... 错误!未定义书签。
粤令好谀................................................. 错误!未定义书签。
子产受骗................................................. 错误!未定义书签。
狮子王与豺............................................... 错误!未定义书签。
2第12单元 .................................................. 错误!未定义书签。
鹤亦知人意............................................... 错误!未定义书签。
明义法师之鸠............................................. 错误!未定义书签。
鹿亦有知................................................. 错误!未定义书签。
走进文言文六七年级译文与题解精编单元
走进文言文（六七年级）Revision HistoryContentsRevision History (2)Contents (3)第1单元 (5)1.1杨修啖酪 (5)1.2王戎识李 (5)1.3诸葛恪得驴 (5)1.4谢道韫咏絮 (6)1.5曹冲称象 (7)2第2单元 (9)2.1黄香温席 (9)2.2陈遗贮焦饭 (9)2.3哑孝子 (9)2.4郑人买履 (11)2.5鲁人锯竿入城 (12)3第3单元 (14)3.1智勇退笔冢 (14)3.2一箧磨穴砚(yí qiè mó xué yàn) (14)3.3王羲之书六角扇 (15)3.4掩耳盗钟 (16)3.5红毛毡 (17)4第4单元 (19)4.1盲子窃钱案 (19)4.2张佐治遇蛙 (20)4.3焚猪见真情 (21)4.4蜜中鼠屎案 (22)4.5谜语一则 (23)5第5单元 (24)5.1鳝救婢女 (24)5.2二鹊救友 (25)5.3知恩图报 (26)5.4蝙蝠 (27)5.5杀驼破瓮 (28)6第6单元 (30)6.1虎画 (30)6.2正午牡丹 (31)6.3朱元璋画像 (33)6.4苏东坡画扇 (33)6.5铁杵成针 (34)7第7单元 (37)7.1食粥心安 (37)7.2鉴真东渡 (37)7.3少年志存高远 (38)7.4陈蕃有大志 (39)7.5画龙点睛 (40)8第8单元 (42)8.1黄仙裳济友 (42)8.2刘氏善举 (43)8.3李氏之友 (44)8.4田真兄弟 (45)8.5张用良不杀蜂 (45)9第9单元 (47)9.1赛跑定案 (47)9.2拷打羊皮露真相 (48)9.3钱若庚断鹅 (49)9.4欧阳晔破案 (50)9.5螳螂杀蛇 (52)10第10单元 (53)10.1人有卖骏马者 (53)10.2的卢救主 (55)10.3马啮盗髻 (56)10.4王行思爱马 (57)10.5齐人攫金 (58)第1单元1.1杨修啖酪人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字，以示众。
走进文言文别字秀才是哪个单元
走进文言文别字秀才是哪个单元【篇一：走进文言文别字秀才是哪个单元】【阅读】黄琬聪慧【训练】1、杨修啖酪2、王戎识李3、诸葛恪得驴4、谢道韫咏絮5、曹冲称象【阅读】陆绩怀橘【训练】1、黄香温席2、陈遗贮焦饭3、哑孝子4、郑人买履5、鲁人锯竿入城【阅读】文徵明习字【训练】1、智永退笔冢2、一箧磨穴砚3、王羲之书六角扇4、掩耳盗钟5、红毛毡【阅读】神钟辨盗【训练】1、盲子窃钱案2、张佐治遇蛙3、焚猪见真情4、蜜中鼠屎案5、谜语一则【阅读】鹦鹉灭火【训练】1、鳝救婢2、二鹊救友3、知恩图报4、蝙蝠5、杀驼破瓮【阅读】鼠画逼真【训练】1、虎画2、正午牡丹3、朱元璋画像4、苏东坡画扇5、铁杵磨针【阅读】范仲淹有志于天下【训练】1、食粥心安2、鉴真东渡日本3、少年志存高远4、陈蕃有大志5、画龙点睛【阅读】包惊几笃于友谊【训练】1、黄仙裳济友2、刘氏善举3、李氏之友4、田真兄弟5、.张用良不杀蜂【阅读】放驴破案【训练】1、赛跑定案2、拷打羊皮露真相3、钱若赓断鹅4、欧阳晔破案5、螳螂杀蛇【阅读】伯乐爱马[老骥服盐车而上太行]【训练】1、人有卖骏马者2.、的卢救主3、马啮盗髻4、王行思爱马5、齐人攫金【阅读】黠猱【训练】1、乌鸦喜谀2、黠鼠3、粤令好谀4、子产受骗5、狮子王与豺【阅读】林逋养鹤【训练】1、鹤亦知人意2、明义法师之鸠3、鹿亦有智4、喜嗔之人5、艾子邻人卖犬【阅读】道士救虎【训练】1、越人道上遇狗2、张五不复猎3、隋侯救蛇获珠4、华隆因犬获救5、齐人有好猎者【阅读】韩信受辱【训练】1、韩信始为布衣时2、天下有大勇者3、韩娥善歌4、冯相与和相5、南方多没人【阅读】子罕弗受玉【训练】1、公孙仪不受鱼2、杨震“四知”3、迂公修屋4、庖夫5、治驼【阅读】樊重树木【训练】1、一生之计在于勤2、张溥与“七录斋”3、用力多者收功远4、为者常成5、望梅止渴【阅读】刘庭式娶盲女【训练】1、韩云门与盲女偕老2、孙泰3、二犬情深4、雁家5、义犬报火警【阅读】曾子杀猪【训练】1、陈谏议教子2、陈万年教子3、卞庄子刺虎4、势利鬼吴生5、偷鸡贼的托词【阅读】宋濂苦学【训练】1、葛洪苦学2、王冕僧寺夜读3、欧阳修家教4、司马光幼时5、程门立雪【阅读】项籍不肯竟学【训练】1、赵某误子2、高凤笃学3、王充市肆博览4、赵伯公肥大5、燕人返国【阅读】鲁侯养鸟【训练】1、揠苗助长2、砚眼3、农夫耕田4、稚犬5、鷧鸟中计【阅读】镜喻【训练】1、枭将东徙2、世无良猫3、河豚之死4、刻舟求剑5、鹬蚌相争【阅读】陈在衡啐鬼【训练】1、曹竹虚族兄遇鬼2、疑鬼3、畏鬼致盗4、畏影恶迹5、鸲鹆噪虎【阅读】孟母三迁【训练】1、孟母戒子2、孟母不欺子3、秦西巴纵麑4、屠夫吹狼5、郢书燕说【阅读】陶母责子【训练】1、陶侃尝出游2、木屑竹头3、墨子怒耕柱子4、李存审戒子5、芒山盗临刑【阅读】欧阳修论作文【训练】1、读书与作文2、卖瓜减字3、修改一法4、歧路亡羊5、二叟钓鱼【阅读】关羽刮骨疗毒【训练】1、张飞横矛当阳桥2、次非斩蛟3、溺鼠4、鸡感恩5、猫儿索食【阅读】顾况戏白居易【训练】1、刘道真戏谑2、唐明皇赐名3、偷鸭求骂4、何梅谷之妻5、庸医【阅读】老马识途【训练】1、马诉冤2、楚人有担山鸡者3、某甲夜暴疾4、涸泽之蛇5、盗牛者强辩【阅读】王烈义行[王烈以德威人]【训练】1、于令仪诲人2、乡人藏虱3、别字秀才[秀才读别字]4、画鬼易5、吹牛【阅读】老妪斗辽敌[唐河店妪传]【训练】1、巾帼潘将军2、擒贼3、吕某刺虎4、笼中鹦鹉5、搔痒【训练】【阅读】子路见孔子【训练】1、孙权喻吕蒙读书2、响遏行云3、王元章砍神像4、空中楼阁5、熊与坎中人【阅读】任末好学勤记【训练】1、蛇衔草2、智犬破案3、神针道人4、杨务廉有巧思5、多言何益【阅读】盲人摸象【训练】1、盲子道涸溪2、瞎子触象3、木刻钟馗4、商鞅立木5、阿柴折箭以喻【阅读】匡衡凿壁借光【训练】1、承宫拾薪苦学2、蔡侯纸3、牧竖拾金4、解铃系铃5、认“真”[艾子后语（文2）] 【阅读】武城旋风【训练】1、地震2、多忧者3、穿井得一人4、不识自家5、两瞽【阅读】焚鼠毁庐【训练】1、莽汉断棘2、宾卑聚自杀3、齐之好勇者4、引婴儿投江5、楚人有不识姜者【阅读】南岐人之瘿【训练】1、狂泉2、鼠技虎名3、北人不识菱者4、病忘5、斗牛而废耕附：参考答案【篇二：走进文言文别字秀才是哪个单元】揠苗助长：古宋国有个人，他嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我总算让禾苗一下子就长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都死了。
2019高考语文冲刺—文言文阅读(马伶)
2019高考语文冲刺—文言文阅读(马伶)马伶①者，金陵梨园部也。
金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐。
其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。
梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。
一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。
列兴化于东肆②，华林于西肆。
两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。
迨半奏，引商刻羽③，抗坠疾徐，并称善也。
当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆那么马伶。
坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。
未几更进，那么东肆不复能终曲。
询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
马伶者，金陵之善歌者，既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。
去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。
”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出。
李伶忽失声，匍匐前，称弟子。
兴化部是日遂凌出华林部远甚。
其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技者，然无以易李伶。
李伶之为严嵩相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然。
天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。
我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。
我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。
”华林部相与罗拜而去。
——选自〔侯方域《马伶传》〕[注]①伶，戏剧演员。
②肆，指戏台。
③引：发声。
刻，刻画，指歌唱。
商、羽，都是古代五声之一，此处指曲调。
4、对以下加点的词语的解释，不正确．．．的一项为哪一项〔〕A、列．兴化于东肆列：安排B、新安贾．合两部为大会贾：商人C、兴化部是日遂凌．出华林部远甚凌：超过D、其夜，华林部过．马伶曰过：经过5、以下句子编为四组，全都从侧面．．表现李伶的演技高于马伶的一组是〔〕①迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也②坐客乃西顾而叹③或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东④未几更进，那么东肆不复能终曲。
《走进文言文》参考答案(六七年级)完整版35页
《走进文言文》参考答案（六、七年级）第一单元1.杨修啖酪（1）①用食物赠送②吃③写④依次；轮到（2）①把它用来给众人看②众人不能理解这题字③还有什么可怀疑的（3）“合”字可分解为“一人口”2.王戎识李（1）①众②争着；奔过去③只有（2）①李树上有很多果子，压弯了枝条②摘下果子，确实是这祥（3）若李子甜，早被路人摘光了3.诸葛恪得驴（1）①聚集②写③听从④全（2）请求给笔增加两字（3）在营帐里运用策略4.谢道韫咏絮（1）①们②急③乘（2）侄儿；侄女（3）盐不可能轻飘落下，且盐呈粒子形。
（4）可以燎原5.曹冲称象（1）①长到②达到③送④比较⑤之于(对它）（2）①向手下人询问这件事，都不能想出称象的办法②称了实物把它装上船第二单元1.黄香温席（1）①正当②使③睡④到了⑤京城；国都（2）“以身暧其亲之衾”中的“暖”，是形容词作动词用（3）就用自己的身体使他父母的被子暧和（4）相似，逼真；形容刻画或描摹得非常逼真2.陈遗贮焦饭（1）①极②锅③总是；贮存④送给⑤收⑥逃⑦饿（2）①常准备好一只布袋②后来遇到孙恩攻打(他们的)郡③没什么用来作粮食3.哑孝子（1）①极②蜷曲不能伸直③同情④依靠⑤交换，买⑥死⑦十分悲伤⑧往（2）①接受后放进饭篮②诚实而守信用（3）①自掘野草以食②尽倾箪中物敬父母③为父母备棺④哭之恸4.郑人买履（1）①度量②却③同“返”（2）①等到到了市场上而忘记拿尺码②等到返回(市场），市场(交易）已结束③为什么不用自己的脚试一试④宁可相信度量的尺码，不要相信自己（的脚）5.鲁人锯竿入城（1）①拿②也③一会儿④只是（2）①想不出什么计策②为什么不用锯子把它中间截断③世上没有比这更愚蠢的事了第三单元1.智永退笔冢（1）①寻求；字②洞，此指凹下去③皮④称；墓（2）并且请求写匾额的人像市场上的人(一样多）（3）写坏的毛笔头（4）勤学苦练才能成功2.—箧磨穴砚（1）①写字②交给③开④穿洞⑤早年⑥同“返”（2）①希望托你放在某山下②直到使他的技艺精通（3）全；对；全没对的地方3.王羲之书六角扇（1）①老妇人②恼怒③只要；写④争着（2）①王羲之于是对老妇人说②请求王羲之写字（3）欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、文徵明4.掩耳盗钟（1）①可是②用③急忙（2）想背着它跑（3）掩耳盗铃；蠢人自己欺骗自己5.红毛毡（1）①坚持②只③一边……一边④同时，一起（2）边防头领想，一块毡毯所容纳的没多少（3）同意，允许；左右（4）其人置租(于)岸上第四单元1.盲子窃钱案（1）①是②清楚的样子③是（2）①第二天早晨互相争吵(最后）向官府告状②核对这钱确实是的2.张佐治遇蛙（1）①引路②在那里③提④热水⑤深水⑥跟随；斧头⑦同时（2）①没多时便又苏醒了②在路上看见两个人担着两只竹筐到市场上去③没几天人与银子都被缴获3.焚猪见真情（1）①县官②县，当地③说，扬言（2）向官府告状（3）如果是活活烧死的，定会因挣扎而吸入烟灰4.蜜中鼠屎案（1）①皇帝游猎的花园②浸③陈述（2）①早先索要过，实在不敢给(他）②周围的人没有不惊讶害怕的（3）向求，实不敢与5.谜语一则（1）①娱乐②再（2）日第五单元1.鳝救婢（1）①经营②同情③之于④水边⑤等到⑥早先⑦歇（2）①像这样有好几年②高怀中被这奇异的现象所感动③都把它们放人河中（3）③2.二鹊救友（1）①幼鸟②停③躲，栖④发出⑤向下⑥原来（2）①喜鹊在它上面筑巢②像互相对话的样子（3）俄而，未几3.知恩图报（1）①丢失②正③这(是）④过了⑤冲破⑥终于（2）就给他们饮酒（3）考虑4.蝙蝠（1）①朝拜②只有③诞辰④同“欤”，呢⑤到⑥人，家伙（2）①你在我下面，为什么要骄傲呢？②凭什么要向你祝贺③真是拿他没办法！5.杀驼破瓮（1）①从前②采纳（2）①那人为这件事感到忧虑②我教你(使胳驼头)出来(的方法）③杀了骆驼后，又摔破了瓮④被世上的人嘲笑第六单元1.虎画（1）①擅长②都③有的④带领⑤求请⑥左右⑦蹲⑧喜悦的样子（2）①都十分像(真的）②我把它挂在东面墙壁上，十分喜爱。
马啮盗髻
朋友想要留他住宿。 董熙载说:“不需要，我 还可以骑马回家。” 当时夜黑风大，他不 一会儿就因醉酒而从 马上摔下来，直挺挺 地趴在路边，缰绳还 握在手里。
赞：帮助。
• 忽有盗过，自喜曰： • 突然有一个小偷路过， “天赞我也！”遂尽 高兴地自言自语道： 解其衣，又欲盗其马。 “老天爷帮助我啊！” 俯：弯下 他就把董熙的衣服全 • 方俯身执缰，马遽啮 去：离开。 部脱掉，又想要偷他 其髻，竭力挣扎而不 的马。小偷正要弯下 得去。 身拿缰绳，马一下子 咬住小偷的发髻，小 偷用尽力气也不能逃.薄：临近 至其家豪饮。自午 暮：傍晚 及薄暮，已酩酊醉 矣。
延：邀请
• 董熙接受朋友的邀请, 到朋友家大量饮酒。 他从中午饮至傍晚已 经大醉了
毋庸：不需 • 友人留其宿，熙载 • 反：同 要 曰“返”， :“毋庸,吾尚可乘马 未几：不久， 返回 一会儿。 反家。”时月黑风骤， 仆：向前倒下，此 未几醉而堕马，僵仆 处翻译为跌倒。 道边，马缰持于手。
思考与练习
• • • • • • 1.解释 豪饮大量饮酒。 未几：不久，一会儿。 仆：向前倒下，此处翻译为跌倒 纵放 揭用尽 方俯身执缰，马遽啮其髻：小偷正要弯下 身拿缰绳，马一下子咬住他的发髻。
• 待熙载醉醒，尽复取 所失物，马乃纵盗。
• 小偷正要弯下身拿缰 绳，马一下子咬住小 偷的发髻，小偷用尽 力气也不能逃跑。等 到董熙载酒醒后，把 丢失的东西都拿回来， 马才把小偷放了。
文言知识
• “赞”指“称赞”、“赞扬”，这是大家都 知道的，但在文言文中它还指“助”、 “帮助”，这一点要特别注意。上文“天 赞我也”，意为老天爷帮助我啊。现代汉 语有“赞助”，那是两个同义字结合成的 复音词。
新七年级语文文言文阅读练习及答案
新七年级语文文言文阅读练习及答案一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读下面的文字后，完成下列小题曹冲智救库吏太祖马鞍在库,而为鼠所啮。
库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。
冲谓曰:“待三日中,然后自归。
”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色。
太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉,今单衣见啮,是以忧戚。
"太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。
”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
【注释】①太祖:指曹操。
②自归:自首。
③县:同“悬”,悬挂。
（1）下列各组句子中,加下划线词语意思不相同的一项是（）A.世俗以为鼠啮衣者/自以为大有所益B.今单衣见啮/见其发矢十中八九C.是以忧戚/杞人忧天D.俄而库吏以啮鞍闻/俄而雪骤（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色。
（3）结合选文,说说曹操为什么没有怪罪库吏。
【答案】（1）B（2）冲于是以刀穿单衣/如鼠啮者/谬为失意/貌有愁色。
（3）曹操意识到马鞍被咬是难免的；且他刚劝解过儿子曹冲衣物被咬没什么大不了，在这种情况下没办法再追究自己的马鞍被咬而怪罪库吏。
【解析】【分析】（1）A. 世俗以为鼠啮衣者/自以为大有所益（以为：认为/认为）；B. 今单衣见啮/见其发矢十中八九（见：被/看见）；C. 是以忧戚/杞人忧天（忧：担忧，忧愁/担忧，忧愁）；D. 俄而库吏以啮鞍闻/俄而雪骤（俄而：不久，一会儿/不久，一会儿）。
故选B。
（2）语句“冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色”的意思是：曹冲于是用刀戳破（自己的）单衣，弄得像是被老鼠咬坏的一样，谎称内心有不快活的事，脸色上显出极不痛快的样子，来到曹操跟前。
据此正确的句读是：冲于是以刀穿单衣/如鼠啮者/谬为失意/貌有愁色。
（3）从文章叙写的内容看，曹操刚劝慰儿子曹冲衣物被老鼠咬，所谓的“其主不吉”是“此妄言耳,无所苦也”。
在这种情况下，库吏再说马鞍被咬的事，自然也就没有办法再追究库吏的罪责了。
七年级语文上册文言文阅读知识归纳总结及答案
七年级语文上册文言文阅读知识归纳总结及答案一、七年级语文上册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
螳螂捕蝉，黄雀在后园中有榆，其上有蝉。
蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露不知螳螂之在后曲其颈欲攫而食之也。
螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，欲啄而食之也。
黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。
童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株①也。
此皆贪前之利，而不顾后害者也。
【注】①掘株：挖了树根的坑。
（1）下列各组句子中，划线字词意思相同的一项是（）A.螳螂方欲食蝉/饭疏食，饮水B.欲啄而食之也/方欲行，转视积薪后C.不知前有深坑/狼不敢前D.而不顾后害者也/元方入门不顾（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
欲饮清露不知螳螂之在后曲其颈欲攫而食之也（3）请找出文中表示议论的句子，并谈谈此故事给予我们怎样的启示。
2．阅读下面的文字，完成后面小题闵子骞兄弟两人，母卒，其父更娶，复生二子。
子骞为其父御②，失辔③，父持其手，寒，衣甚单。
父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。
即谓妇曰:“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。
”子骞前曰:“母在，一子寒；母去，四子寒。
”其父默然。
选自《说苑》①闵子；春秋时期鲁国人，孔子的学生，古代著名的孝子。
②御：驾驶（马车）。
③失辔：绳从手里掉下来。
（1）解释文中划线的词语。
①今汝欺我欺________②母去四子寒去：________（2）用现代汉语解释文中画线的句子。
母死。
其父更娶，复有二子。
（3）本文表现了闵子骞________和________的品质。
3．课外阅读橘树陕西刘公，为兴化令①，有道士来献盆树，视之，则小橘，细才如指，弗受。
刘有幼女，时六七岁，适值初度。
道士云：此不足供大人清玩，聊祝女公子福寿耳。
乃受之。
女一见，不胜爱悦，置诸闺房，朝夕护之惟恐伤。
刘任满，橘盈把矣，是年初结实。
简装将行，以橘重赘，谋弃之。
女抱树娇啼。
家人绐②之曰：暂去且将复来女信之涕始止。
又恐为大力者负之而去，立视家人移栽墀③下，乃行。
走进文言文-六七年级-译文与题解1-10单元
走进文言文-六七年级-译文与题解1-10单元(总57页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除走进文言文（六七年级）Revision HistoryContentsRevision History ........................................................... 错误!未指定书签。
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第1单元.................................................................. 错误!未指定书签。
1.1 杨修啖酪 ............................................................. 错误!未指定书签。
1.2 王戎识李 ............................................................. 错误!未指定书签。
1.3诸葛恪得驴 ........................................................................................................................ 错误!未指定书签。
1.4谢道韫咏絮 ........................................................................................................................ 错误!未指定书签。
1.5曹冲称象 ............................................................................................................................ 错误!未指定书签。
走进文言文六七级译文与题解单元
走进文言文（六七年级）Revision HistoryContents第1单元1.1杨修啖酪1.2王戎识李1.3诸葛恪得驴1.4谢道韫咏絮1.5曹冲称象2第2单元2.1黄香温席2.2陈遗贮焦饭2.3哑孝子2.4郑人买履2.5鲁人锯竿入城3第3单元3.1智勇退笔冢3.2一箧磨穴砚(yí qiè mó xué yàn)3.3王羲之书六角扇3.4掩耳盗钟3.5红毛毡4第4单元4.1盲子窃钱案4.2张佐治遇蛙4.3焚猪见真情4.4蜜中鼠屎案4.5谜语一则5第5单元5.1鳝救婢女5.2二鹊救友5.3知恩图报5.4蝙蝠5.5杀驼破瓮6第6单元6.1虎画6.2正午牡丹6.3朱元璋画像6.4苏东坡画扇6.5铁杵成针7第7单元7.1食粥心安7.2鉴真东渡7.3少年志存高远7.4陈蕃有大志7.5画龙点睛8第8单元8.1黄仙裳济友8.2刘氏善举8.3李氏之友8.4田真兄弟8.5张用良不杀蜂9第9单元9.1赛跑定案9.2拷打羊皮露真相9.3钱若庚断鹅9.4欧阳晔破案9.5螳螂杀蛇10第10单元10.1人有卖骏马者10.2的卢救主10.3马啮盗髻10.4王行思爱马10.5齐人攫金第1单元杨修啖酪人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字，以示众。
众莫之解。
次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也,复何疑?”译文：有人用一杯奶酪款待曹操，曹操吃了一点，在杯盖上写了一个“合”字把它给大家看，众人不理解这个字的意思（这个意思）。
按次序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“主公叫我们每人吃一口，还有什么好犹豫的？”①饷：用酒食款待②魏武:指魏武帝曹操③酪：牛、羊等的乳制品④题：写上⑤次：依次⑥至：轮到了⑦杨修：曹操的谋士⑧教：让⑨啖：吃10 复；又11. 便：就12.以：把王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
走进文言文-六七年级-译文与题解1-10单元
2.4
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”
一天，他在路上看见了一堆废纸，（发现）里面有别人遗失的财物，没等到失主。一个月以后，（仍然）没有等到来领取的人，他就用钱买了一头猪饲养，猪下仔后，于是就给父母准备棺材。他待人诚实守信，父母先后去世，他伤心地大哭，用棺材把他们葬在了荒山，后来不知道哑孝子到哪里去了。
1 性（至）孝 .至:到了极点,可翻译为非常 2左手复（挛）挛：蜷曲
逝将宅斯宇，可以尽天年。
1.5
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
译文：
曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。
3.会：聚集，汇合4.题：书写，题写5.听：听从
6.举：全部7.以：相当于“把，拿，将。”
马啮盗髻文言文及翻译
马啮盗髻文言文及翻译马啮盗髻文言文及翻译马啮盗髻董熙载应友人延，至其家豪饮。
自午及薄暮，已酩酊醉矣。
友人留其宿，熙载曰:“毋庸,吾尚可乘马返家。
”时月黑风骤，未几醉而堕马，僵仆道边，马缰持于手。
忽有盗过，自喜曰：“天赞我也！”遂尽解其衣，又欲盗其马。
方俯身执缰，马遽啮其髻，竭力挣扎而不得去。
待熙载醉醒，尽复取所失物，马乃纵盗。
马啮盗髻文言文翻译董熙载接受朋友的邀请,到朋友家大量饮酒。
他从中午开始喝酒一直喝到晚上喝得大醉，朋友想要留他住宿。
董熙载说:“不需要，我还可以骑马回家。
”当时夜黑风大，他不一会儿就因醉酒而从马上摔下来，直挺挺地趴在路边，缰绳还握在手里。
突然有一个小偷路过，高兴地自言自语道：“老天爷帮助我啊！”他就把董熙载的衣服全部脱掉，又想要偷他的`马。
小偷正要弯下身拿缰绳，马一下子咬住小偷的发髻，小偷用尽力气也不能逃跑。
等到董熙载酒醒后，把丢失的东西都拿回来，马才把小偷放了注释1.延：邀请。
2.其：代词，（朋友）他的。
3.豪饮：大量饮酒。
4.毋庸：不需要。
5.未几：不久，一会儿，不多时。
6.髻（jì）：古代男女盘在头上的发髻。
7.赞：帮助。
8.反：同“返”，返回。
9.去：离开。
10.盗：小偷。
11.方：正要。
12.薄：临近。
13.暮：傍晚，夜晚14.骤：急。
15. 仆：向前倒下，此处翻译为跌倒。
16.应：答应。
17.及：到。
18.酩酊：大醉。
19.宿：住宿。
20.尚：还。
21.俯：弯下。
22.时：当时。
23.纵：放。
24.堕：从……摔下来。
25.遽：一下子。
26.啮：咬住。
27.竭：用尽。
28.而：表示转折的连词，可译为“能够”。
29.始：才。
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马啮盗髻
董熙载应友人延，至其家豪饮。
自午及薄暮，已酩酊醉矣。
友人留其宿，熙载曰:“毋庸,吾尚可乘马返家。
”时月黑风骤，未几醉而堕马，僵仆道边，马缰持于手。
忽有盗过，自喜曰：“天赞我也！”遂尽解其衣，又欲盗其马。
方俯身执缰，马遽啮其髻，竭力挣扎而不得去。
待熙载醉醒，尽复取所失物，马乃纵盗。
董熙载接受朋友的邀请,到朋友家大量饮酒。
他从中午饮至傍晚已经大醉了，朋友想要留他住宿。
董熙载说:“不需要，我还可以骑马回家。
”当时夜黑风大，他不一会儿就因醉酒而从马上摔下来，直挺挺地趴在路边，缰绳还握在手里。
突然有一个小偷路过，高兴地自言自语道：“老天爷帮助我啊！”他就把董熙载的衣服全部脱掉，又想要偷他的马。
小偷正要弯下身拿缰绳，马一下子咬住小偷的发髻，小偷用尽力气也不能逃跑。
等到董熙载酒醒后，把丢失的东西都拿回来，马才把小偷放了。
解释下列句子中加点的词
董熙载应友人延. 延:邀请
自午及薄暮. 薄:靠近
时月黑风骤.骤:急
未几醉而堕马.未几:不多时
方俯身执缰. 方俯:正要;弯下
竭力挣扎而不得去.去:离去
用现代汉语翻译下面句子
天赞我也:我帮助我
马遽啮其髻:马立刻咬住他的发髻.
马乃纵盗:马才放了这窃贼.。